观堂镇中心小学上阶段行风评议自查自纠总结报告

观堂镇中心小学上阶段行风评议自查自纠总结报告

观堂镇中心小学上阶段行风评议自查自纠总结报告 篇1

观堂镇中心小学2010年工作总结

及2011年工作要点

观堂镇中心小学 2011年元月

观堂镇中心小学2010年工作总结及2011年工作要点

2010年，是我校校园文化建设，学校标准化建设快速发展的一年。在过去的一年里，我镇教育工作在上级党委、政府与区教育局的正确领导、大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入开展争优创先活动，以创办人民满意的学校为主旨，按照区教育局“振奋精神，规范办学，强化师德，狠抓质量”工作要求，求真务实，真抓实干，学校标准化建设得到了改观，教育教学质量有了新的提高。中心校2010.12被市教育局评为“安全文明校园”，2010.8中心校党总支被谯城区委评为“先进党支部”。2010年3月被区教育局评为区十佳文明学校。现将2010年工作情况总结如下：

一、具体工作开展情况及取得成绩

1、以德育为先导，推动“三风”建设。

（1）、抓好教师的行为规范

一年来，中心校按照区教育局的工作部署，积极开展了师德建设活动，成立了师德建设工作领导小组，制订了制度，修改了计划。按照区教育局师德主题教育的要求，坚持每周一下午2个小时的政治学习，组织全体教师认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想内容，党的十七届三中、四中、五中全会全会精神，《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设方面的若干问题的意见》，《中小学教师职业道德规范》等法律法规，学习英雄教师的先进事迹，中心校先后举办了德育专题会、德育工作座谈会、师德演讲比赛等活动，学校利用宣传栏、黑板报、广播站大力宣传校内外优秀教师的先进事迹，并在宣传栏内张贴先进教师光荣榜，让教师学有目标，做有榜样。学校注重教师行为美、语言美的行为培养，要求学生做到的，老师必须先做到，收到了良好的效果。在我镇教师队伍中，涌现出许多爱生如子，爱校如家，工作勤勤恳恳任劳任怨，一心扑在学校工作中的好校长，好老师。

（2）、党员教师充分发挥先锋模范带头作用，让党旗永放光彩。中心校党员教师在“ 党员创先争优活动”中以“强化师德建设、提高教师专业化水平”为重要载体，开展了“三重温、三学习”活动，即“重温入党誓词、重温党的历史、重温党的章程；学习党的科学理论、学习党的方针政策、学习沈浩先进事迹”。开展了“三比三优”岗位争先活动的活动。“比学习，带头提高素质；比贡献，带头争创一流；比作风，带头做好表率”。引导全体党员教师树立高尚的道德情操和良好的职业道德。

（3）、开展“教书育人、关爱学生”活动

各校以生为本，全面发展学生素质，积极推行“李镇西式”的人性化教育模式，重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。少先大队，广大教师通过黑板报、宣传栏、广播站、思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。

（4）、开展“孝敬父母、感恩社会”活动。中心校要求教师“在校做名好老师，在家争当好儿女”。中心校举行 “孝星”评选活动，重大节日，组织师生到敬老院慰问演出，并发动教师向贫困户捐款献爱心，为创造平安和谐社会给当地群众带个好头，赢得了社会好评。

通过加强师德教育，各学校的校风、教风、学风有了很大提升，出现了人人比工作，人人比学习，人人比奉献的局面。本，我镇有1名教师被评为亳州市优秀班主任，6名教师被评为区优秀校长，优秀教师（班主任），安全工作先进个人，区教研工作先进个人；28名教师被评为镇优秀教师。

2、狠抓常规管理，全面提高教育质量

我校坚持依法治校，用制度来管理学校。中心校根据区教育局工作部署，修改了《规章制度》、制订了各项工作计划，完善了《教师绩效考评实施方案》、《文明班级实施方案》等。

（1）、各学校都能严格执行作息时间，实行一天三签到，座班制，开齐了课程，开足了课时，学区中心校都开设了英语课，“小五门”都配齐了专职教师。

（2）、按时召开了班主任工作、德育工作、教学工作、学生家长等座谈会、专题会，重点进行了“如何做好班主任工作”经验介绍。

（3）、举行了亳州市传统经典文化朗诵会活动。（4）、学校组织文艺队到敬老院进行慰问演出2次。（5）、开展1次突发事件安全紧急疏散演练和1次防火演练。（6）、5月份开展了“素质教育开放周”活动。（6）、10月，全区小学语文优质课教学大赛工作在我校召开。（7）、做好“实验室（仪器室）、图书室（阅览室）、电脑室”的辅助教学工作，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。

（8、认真开展了“晨颂弟子规、午做广播操、晚练五禽戏”及“阳光体育”冬季长跑活动，认真举行作文、书画、朗读比赛、开展了爱国主义读书活动，丰富了学生的校园生活。

（9）、举行了春、秋两季运动会。（10）、举行了六

一、元旦文艺活动。（11）、按照工作行事历，中心校认真举行4次抽考、竞赛，做好期中、期末全镇小学生的质量检测工作，进行6次全面工作大检查，认真评出“镇十佳小学”。

3、狠抓教研，促进教学质量大面积提高

中心校按照区教研工作布署，成立了组织，制订了计划，围绕“六个一”认真开展工作，提高了全镇广大教师的课堂教学水平。

（1）、坚持每周四下午2个小时的业务学习，学习课标、学习新理念、新教学方法。每位教师都抄写1万字的读书笔记，班子成员听课60节，教师听课30节。编写了教学案例、教育叙事、教学反思论文。全镇共有60多篇论文获省、市、区教育局一、二、三等奖。

（2）、开展好全员培训“评好课”专题学习活动。

根据区教育局文件精神，中心校成立了“评好课”工作领导小组，制定了方案，认真开展了第三轮继续教育全员培训“评好课”活动。

（3）、开展好“教研开放月”活动。

中心校选派骨干教师100多人次到南京市、合肥市、阜阳市、徐州市、亳州市等去参加培训会，报告会，观摩专家的示范课，回来后，写出心得体会，并给学科教师上一节公开课。春、秋两季各选派一批市区骨干教师，教学能手到农村小学去送教。

（4）、认真组织部分教师参加教学专题研讨会，请区教研室领导如：杜金春、倪文军对教师进行专题讲座。

（5）、各校青年骨干教师利用“农远”工程教育网络资源，给学生上了公开课，提高了教师现代化教学技能。

（6）、举行了第二届“镇语、数教学能手”评比活动，12人获奖。（7）、2010年，全镇教师被评为省“农远应用新星”1人，市“农远应用新星”2人，区“农远应用新星”2人，区语文优质课比赛一等奖1人。

（8）、王春燕、马斌申报市级课题《利用多媒体技术优化农村数学课堂教学过程》，正在深入研究，成果显著。蒋召勤、李丽娟申报《利用多媒体技术优化农村语文课堂教学过程》，2010.8获得市级课题，同意开题。

（9）、请省市教坛新星李杰，吴守涛到我校来传经送宝。

（10）、学校12个兴趣小组活动蓬勃开展，效果显著。（11）、我镇五年级邓紫薇同学在亳州市“辉煌六十年”讲故事比赛中荣获二等奖。张秋莲、刘秀梅老师辅导学生在谯城区爱国主义读书教育活动征文比赛中分别荣获三等奖；程乐、马斌、王刚辅导学生在谯城区防疟疾征文活动中获一、二、三等奖；马斌在谯城区防疟疾课件比赛中获一等奖。

（12）、韩非、刘秀梅辅导学生参加元旦文艺汇演有三个节目获一等奖1个，三等奖2个。

4、抓好财务工作，推进标准化学校建设

中心校按照上级文件要求，认真做好全镇各校“人、财、物”的管理工作，合理使用教育资源，严格财务审批手续，努力做到把钱用在刀刃上，勤俭办学，保证学校教育教学的使用，并及时进行检查、公示。

中心校为优化全镇教育资源，均衡教育发展，先后调整了蒋瓦、崔庄两所完小主要负责人，给大裴、蒋油、张苇配备了教导主任，交流教师近30人，做好了新分配教师6人的安置工作，让他们都能愉快地走上工作岗位。

中心校按照区教育局“校安办”的工作部署，先后为大裴、丁村、孙庄、张阁小学维修、改造了7000㎡、B类、C类危房、危厕，修建260米道路，新建 150米围墙，修建了两个水泥篮球场，全镇共添购3000多套教师办公、学生课桌凳。校本部添置了一套体育器材，给农运室新装160位的排椅。撤掉了王桥教学点。各校添置花木、盆景，雕塑，名人名言喷绘写真等10万多元，搞好了校园文化建设，书香校园、育人校园气氛浓厚，给广大师生创造了舒适、安全的学习生活、工作环境，为下一步建设标准化学校打下了良好的基础。

5、关注“留守儿童”，蓝天下共成长

留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。为了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境，各校建立了“留守儿童之家”。全镇共投入10万多元购置了电脑、电视、电话、图书、文体器材、资料橱、常用医药品等，开展了一些书画、跳皮筋、打乒乓球等活动，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱，有效地促进了“留守儿童”健康茁壮地成长。2010.5亳州市委常委、副市长杨志国到我校慰问留守儿童，镇人大主席刘传久，镇宣委咸侠到我校慰问留守儿童，并赠送了六一节礼物。

6、抓好学校综治工作，创建“平安和谐校园”

中心校把安全工作放在学校管理工作的首位，与各完小校长、各班主任都订了“综合治理工作”、“安全工作”责任状，并指定专人负责，各校都

配备了监控系统，每月检查1次，发现问题及时处理，把危险消除在萌芽状态。校长、班主任经常对学生进行安全知识，传染病防控知识教育。如：交通安全、防溺水、防火电、甲型H1N1流感、疟疾、手足口病等。认真抓好“五•五”普法工作，聘请了法制副校长，让法律走进学校，走进课堂，做好了学校综合治理工作的落实。近年来，全镇没有任何安全事故发生，我校多次被区安监局、区教育局评为“安全工作先进单位”、“综合治理工作先进单位”，“平安和谐校园”。

6、做好维稳、送温暖工作

中心校号召全镇完小教师捐款，向退休、病残老教师进行慰问，关心他们的生活，帮助他们解决困难，让他们感到集体大家庭的温暖。一年来，全镇在职、退休教职工无一人上访，为我镇和谐新农村建设作出了贡献。

二、工作中的不足和存在的问题

1、各校领导班子的管理水平还有待提高，必须认真学习，加快“充电”，用科学发展观统领全局，以适应教育改革发展的需要。

2、教师的整体业务水平、教学技能还需尽快提高，各个学科的教师缺乏有示范作用的领头人。要借第三轮继续教育的平台，应该确定培养青年教师与学科教研组的专业化培养齐头并进的教师培养体系，提高课堂教学的能力。

3、教学质量还落后于周边兄弟学校，要鼓足干劲，真抓实干、苦干，力争上游。

4、“农远工程”使用率较低。要提高中青年教师使用“农远工程”上课率，加强对管理人员的培训工作。

5、与标准化学校建设还有一定差距。各学校周边环境还需进一步治理，个别学校的基础设施还不完善。学校的“老三室”为以前装备的，部分仪器与基础教育课程改革的要求不符，并且设备较为落后。“校园文化建设”各校参差不齐，人性化、书香气，学习氛围还不浓厚，有待于更上一层楼。

6、从教学管理看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少独特的东西，学校办学特色还不够鲜明。

总之，在2011年，我镇全体教师在科学发展观的统领下，认真开展争优创先活动，遵照区教育局领导的工作部署，以绩效工资考核奖励机制，推进科学管理，以“凝神聚力抓质量，科学管理创特色”，用心做好学校的每一项工作，让管理出效益，管理出质量，提升办学特色，打造谯城区农村一流学校。

2011年工作要点

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想内容为指导，深入贯彻落实党的十七届三中、四中、五中全会精神，开展争优创先活动，实施素质教育，全面提高教育质量，努力办好让人民群众满意的学校，紧紧围绕区教育局工作重点开展好各项工作，为我镇教育工作再上新台阶而努力奋斗。

1、坚持以生为本，德育为先，全面发展办学理念；加强“学规范，强师德，抓质量，树形象”主题教育，做人民满意的教师。

2、按照区教育局要求，重新修改完善学校的《规章制度》、《教师绩效考评实施方案》、《文明学校实施方案》，加强教育教学管理，实施素质教育，全面提高教育质量。

3、要加强对未成年人的思想道德建设方面教育，以德治校，用人性化来教育学生，提高学生学习的积极性，促进学生健康地成长。

4、开展好校本教研活动。继续开展“同课异构”教研活动，做好第三轮继续教育全员培训“出好题”专题活动。继续开展中心校省、市、区骨干教师、教坛新星、“教学能手”下村小送教活动，开展教师“手拉手”活动，促进全镇基础教育的均衡发展。

5、积极创造条件，校本部再建一座综合楼，添置实验室、仪器室、多媒体、宽带网、校园广播网等。村级完小再建 4个水泥篮球场，完善农远室、图书室、校园硬化、绿化、美化、亮化工作，搞好村级完小学校建设，为建设标准化学校打下良好的基础。

6、认真做好校长、教师交流工作，新教师安置工作。

7、培训好“农远工程”管理人员，提高教师用农远室上课的使用率。

8、做好学校安全工作，综合治理工作，创建“平安和谐校园”。

9、加强校园的文化建设，继续办好《春草》校刊，提升办学品味。

10、切实完成上级领导交给的各项社会工作任务。