小学生记事作文：温暖的冬天

小学生记事作文：温暖的冬天（精选11篇）

小学生记事作文：温暖的冬天 篇1

人间处处有真情，温暖时时感人心。

星期六，我和朋友约好了一起去另一个乐园——文具店。说到花钱，我可是一点不含糊的，我和朋友约好，一个人带50元钱，然后，她在文具店等我。

我从家飞奔出来，跑在广阔的大地上。

“哎呀!你干嘛踩我脚呀!一大清早的!你不想干了是不是啊?”我对一位刚刚踩到我的脚的打扫卫生的老奶奶说。

“对不起，小朋友，奶奶不是故意的!奶奶没有看到你啊!千万不要告诉物业……”

这时我抬头仔细看了一下老奶奶——她的额头上满是曲线，她那额头，她那皱纹，螺旋纹，抬头纹交织着的额头上，令人不忍直视。恳求我的同时，她的脸显得更加苍老了，脸上刻满了岁月的痕迹。

我心软了，我对老奶奶说：“好吧!我是不会说的!”说完，就向文具店跑去

……

“哎呀!佳佳!你终于来了!你知不知道我等了你好半天!哎，算了，快挑吧!”我没有说什么，我也不想说什么，只是点了点头，表示赞同。紧接着，我选了一堆的文具，放到收银台，可是我并没有掏出钱——我的钱丢了!

是不是老奶奶?难道她是小偷?我的心碎了。

这时，我看到不远处有一个瘦小的身影走过来。原来，是那位老奶奶!她说：“小朋友，你好像丢了50元钱吧!给!”

我的眼角湿润了，心里暖洋洋的。老奶奶用她那粗糙的手帮我拭泪……

这种感动，是今年冬天的最暖……

李老师一句话评语：

一篇充满文学艺术性的作文，很有感染力，外貌描写，人物冲突设置的匠心独具。

作者：汇福实验小学 六年级 耿佳

公众号：李老师作文班

小学生记事作文：温暖的冬天 篇2

班主任在一个学生的成长中起着举足轻重的作用。一个好的班主任不仅教给学生知识, 启迪学生智慧, 而且更会深深影响一个学生的一生。那么如何适度管理学生, 这不仅需要班主任的爱心和耐心, 还需要班主任的智慧。

一、案例再现

那个冬天很冷, 我的心也很冷, 我每天都在做一件事:讨厌一个孩子。我每天都能看到这个调皮捣蛋的孩子:上课听讲不认真、作业不完成、迟到、和任课老师发生矛盾, 等等, 简直可以说无药可救了。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来很多很大的麻烦, 总能以各种出其不意的方式让我的心情变糟, 我唯一可以确定的是他每天气我的次数不少于N次。我相信他马上能让我陷入班主任危机, 更坚信长此以往我会折寿不少。他怎么会变成这样呢?以前他挺乖的, 学习成绩也不错。我苦苦地思索着。难道是那一次?我想起来有一次上课我看见他在偷偷地看着什么东西, 就走过去没收了。我一看是一个女生写给他的纸条, 上面赤裸裸地写着爱呀情呀一类的东西。我大为恼火, 大声地读了出来。全班同学哈哈大笑起来, 并且无情地嘲讽了他。难道是那一次使他和我对立起来了吗?

想起了那次他眼里的泪光, 我不安起来, 便精心准备了一次谈话。我找到了他, 把自己因为做法简单对他曾经造成的伤害诚恳地谈出来, 向他真诚地道了歉, 谈了他的过去, 他的现在, 他的未来。在我谈话的过程中他没有吭声, 只是睁着大大的眼睛在审视我, 在思考, 在判断。他的眼里有警惕, 有敌意, 也有好久没有看到的一丝光芒。

碰巧那两天学校的工作很忙, 教育局又要来检查工作, 我忙着安排学生打扫卫生, 等大扫除后又匆匆忙忙地赶回家去做饭, 晚上十一点的时候突然想起, 坏了, 我忘了通知第二天学生穿校服的事情, 这可怎么办?我想象着当教育局的领导站在主席台上看大家做操的时候, 在整齐的校服当中站着我们穿得乱七八糟的一个班。可是已经十一点了, 打电话也来不及了, 于是这一夜在我的辗转反侧中过去了。第二天我早早赶到学校, 进了班, 一下呆住了, 教室里五十几个孩子穿着整整齐齐的校服。我说:“你们怎么知道要穿校服?”“昨天黑板上写着呢!”孩子们七嘴八舌地说着。我看到了他, 他满眼都是得意……我一时说不出话来, 这让我太意外了。这是我不喜欢的孩子, 甚至是我最近一直在咬牙切齿讨厌的孩子。我的眼睛湿润了, 我看到横亘在我和他之间的那块冰融化了。在那个冬天我的心温暖了。

二、案例分析

首先, 重视学生, 尊重学生, 以平等的态度去对待他们。要像对待同事、朋友、家长一样地对待学生, 不要让他们觉得“你是表面上尊重我们, 实际上心里很瞧不起我们, 哪会有老师真正尊重学生的, 你只是在跟我们玩罢了”。“老师, 这样的做法是对我们的尊重吗?我觉得在我们跟老师打招呼的时候, 老师认真对待我们才是对我们的尊重。”初中生正处于青春期, 异性之间有好感是正常现象。老师发现后不要大惊小怪, 小题大做。在这个案例中, 老师一开始不顾学生的隐私, 轻率地将学生置于大家的嘲笑、讥讽当中, 深深地伤害了一颗纯真的心, 没有尊重学生, 使学生和老师处于对立的位置。这不但给老师自己的工作带来被动, 也使学生各方面退步。其实学生遇到这类问题也是手足无措, 不知道如何处理。教师应该低调处理, 单独找学生谈心, 了解学生的真实想法, 从学生的角度去考虑, 替他想办法, 引导学生如何对待这张纸条、如何对待纸条的主人, 等等。把这件事当成一个教育的契机, 比如在班上开主题班会、青春期心理辅导等, 可能会起到更好的效果。

孩子就是这样, 他们有着一颗敏感又单纯的心。我们无权忽略他们的感受。案例中班主任的轻率使事情陷入僵局。后来老师及时纠正自己的错误, 平心静气与学生交流, 反省自己的过失, 打开了孩子的心扉。在关键时刻学生又积极主动关心老师, 关心班集体, 将他的优秀品质展现出来。

现在在新课程理念的冲击下, 很多老师把开放、民主当成了改革的头等大事, 当成了尊重学生的方法和手段。于是就出现了这样的计划:“尊重学生的选择……让他们有依据自己的兴趣选择听课与不听课的权利, 有依据自身的学习状况选择学习内容的权利……不再把分数作为评价学生的唯一标准, 不再把强制性的命令作为完成学习任务的重要手段。”这些只是尊重学生的一点点手段, 不是真正地尊重学生。

那么怎样才能真正尊重学生呢?我认为沟通是行之有效的办法。

所谓沟通, 是指师生之间在心理上互相容纳, 在情感上能理解、接受对方, 能信任、尊重对方。也就是说, 学生能理解班主任对他提出的要求是否合理、是否正确, 并能愉快地接受, 之后从行动中体现出来;班主任也能理解学生之所以这样做的原因, 分析学生这样做的真正动机, 从学生的角度理解并帮助学生。这就是一种心灵上的沟通。“亲其师, 信其道”, 班主任首先要和学生建立良好的关系, 这样才是良好沟通的基础。

其次, 要发自内心地去爱学生。一个人的真情实意别人是能够感受到的。遇到问题不要冲动, 不要火冒三丈。比如案例中的教师如果三思之后就绝对不会在课堂上公开纸条内容, 也不会对学生造成伤害, 给自己的工作带来阻碍。要充分了解情况, 设身处地地为学生着想, 这样才会取得好的沟通的效果。

再次, 在适当的时候学会退出, 让学生自己做主, 自己选择。负责任的班主任将自己无私的爱给予学生, 将学生当成自己的孩子一样去关心爱护。作为班主任, 我们总觉得学生还小, 需要我们去塑造。天冷了, 我们怕他们穿得少了;打扫卫生, 我们怕他们不会干;运动会, 我们怕他们摔倒了;文艺汇演, 我们怕他们找不到好节目……于是乎老师总是千叮咛万嘱咐, 总是包办代替, 什么都替他们选择, 老师自己累得要命效果还不好:有的学生养成依赖的习惯, 有的学生觉得老师干预太多产生逆反……过度的关爱甚至代替他们去进行情感体验, 强迫他们接受自己的观念, 带给孩子的有可能是一种窒息, 一种伤害。如何把握在适当时刻的进退, 这需要一定的技巧。在这个案例中, 教师面对检查事无巨细都去做, 结果自己很累, 还容易出现疏漏。如果有些事情放手让学生去做, 可能会产生事半功倍的效果。“人生, 就处在选择、选择、再选择的过程中, 也许我们为自己的选择而感到满意, 因为时间证明它是对的, 也许我们为自己的选择很懊恼, 因为结果不是我们所期望的, 但是无论我们选择的结果如何, 我们都要去面对与接受它。”要让学生真正成为班级的主体和主人, 要让学生自己去选择, 允许学生犯错, 给学生改正的时间。教师不要代替学生的情感体验, 学生真正需要的, 也是能够主宰自己的命运, 独立给自己的生命赋予意义。但教师并不是放任自流, 而是应该在旁边关注, 适时给予指导帮助。

结语

陶行知说:“你的教鞭下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。”每个孩子都是不一样的, 他们是充满了鲜活的灵动的个体, 每个孩子都是一朵花, 只是花期不一样。正是这些个性不一的孩子给我们带来了丰富多彩的教学可能性。只有理解了这一点, 才能去尊重和热爱孩子, 才能化尴尬为神奇。我们的关爱能挖掘出他身上的潜力, 我们的尊重能让每一个生命绽放精彩!

摘要：在教育当中, 什么是尊重, 学生需要怎样的尊重, 要尊重学生什么, 尊重学生做到什么程度合适?这些问题应如何认识、如何理解、如何去做, 是我们应该去想、去分析的, 正确了一劳永逸, 错误了一败涂地。

关键词：案例再现,爱心,尊重,沟通,理解,适度

参考文献

小学记事作文想起你时很温暖 篇3

时很温暖

星期天，我去购书中心看书。

我在候车亭等公交车，候车亭边有很多小吃摊，卖玉米的、卖煮花生的、卖烤红薯的……我居然在一字摆开的小吃摊边看到了卖南瓜饼的！也许你不知道，一刹那间，我就想起了你。

你有一双多灵巧的手啊！父亲长年在外奔波，养家糊口的重担一直煎熬着他，家里没有的闲钱给孩子们买零食吃。可是，你总有本事让原本粗陋的食物“变成”另外一种精致的模样。总也忘不了你做的南瓜饼。你会精心挑一个自家种的南瓜，和上一点面粉，加一个鸡蛋，再添上几勺白糖，拌匀，团成一团，在案上压一压，再放进油锅里煎一煎，黄灿灿热腾腾的南瓜饼成了我的弟弟们的最爱——那可是世界上最香最甜的南瓜饼啊！

16路车来了，我赶紧从卖南瓜饼的小贩上收回视线，上了车。

购书中心离家挺远，要坐十几个站。还好，车上还有座，我舒了一口气：今天运气很好哟。可是这口气还没来得及完全吐出来，车上的人就多起来了，后来大家都推推搡搡，你呼我叫，车厢里一下子“热闹”非凡。当车开到体育中心的时候，我发现我身边站着一个中年妇女，她脸色有些苍白，不停地往额头上擦驱风油。“阿姨，你是不是不舒服啊？你坐这儿吧。”我站起来，把阿姨往座位上让，阿姨连声道谢。周围好些人也向我投来了异样的目光——那是惊讶和赞许。我有些不好意思，把头扭了过去。其实，我只是在这时候想起了你。每次跟你出门坐车，你总是把座位让给那些更需要它的人。

购书中心大概是我双休日最喜欢呆的地方了。

那一排排整齐的书架，书架上方方正正的书本，总会让我想起一位位巨人，他们沉静地立在那儿，等着和造访的人做一次深刻的交谈——我喜欢这种默默的交谈。看书看累了合上书本的时候，我又会想起你，从小到大，不管家里多么困难，你总是那样“慷慨”地为我买下一本又一本的书，从来没有过丝毫的犹豫。我成了班上藏书最多的学生呢！可是有一次开家长会，我发现你穿的衣服是所有家长中最旧最“土”的。也许就是从那时候起吧，我习惯了带着笔记本来购书中心看书——只看，不买。

嘿嘿，忘了告诉你，我被选上参加市里的“明日之星”现场作文大赛了！全校的一个哦！

关于冬天的记事作文 篇4

因为是星期天，而且天气格外的冷，我已经完全无法离开温暖的被窝了。不过，正当我准备继续舒舒服服的睡我的觉时，却被妈妈叫醒了：“清清，快起来，咱们一起去沁河堤上滑雪。”

一听到“滑雪”两个字，睡意朦胧的我顿时兴奋的从床上跳了起来，刷牙、洗脸、吃饭，准备完毕，出发!

来到沁河大堤，没想到这里竟然是人山人海。刚上堤，我就脚下一滑，立刻从堤上滚了下去。

倒霉的我，不光滚了下来，还撞到了一棵树上。“哎哟，好疼呀!”我龇牙咧嘴地叫着。

光说下去了，上去的时候可怎么办呀!雪已经有融化一半了，而且几乎都冻成冰了，滑得很。但我还是决定试一试，可是爬一步摔一跤，爬一步摔一跤，想要“试一试”的我，只好顺着妈妈丢下的绳索爬了上去，然后再从坡顶滑下去。就这样，我们玩了好久好久。

后来，不知道谁提了一个建议――打雪仗。于是我们到下面的地上，一起打起了雪仗。

只听啪的一声，从大朋友队伍里飞出一个大雪球，刚好砸在我的头上，无数的雪粒钻进我的脖子里。原来是张华丹的妈妈向我扔了过来的。

好凉!我也不甘示弱，团了一个大雪球，扔向张阿姨。谁知雪球却飞向了张华丹，张华丹立刻也团着雪球向我扔来。我们就这样在雪地里欢快的奔跑着，嬉戏着。

看着雪地上的脚印，我又突发奇想。于是在积了厚厚的一层雪上，走出各种各样的图案，做成了“雪地怪圈”。

欣赏着自己的作品，我开心极了。

冬天作文400字:冬天的温暖 篇5

光阴似箭，日月如梭。时间虽然过得很快，但是有一件事我至今都难以忘怀。

去年寒假，我回老家过年，爸爸总是让我出去和别的孩子玩。因为语言的不通，又没有朋友，外面正下着鹅毛大雪，怎么玩呀。我不情愿地推开了大门，一阵刺骨的寒风裹着雪花吹来，直往我的领口里灌，我不禁打了个寒战。我缓缓走出家门，看见不远处有好多小朋友在雪地里打雪仗，好羡慕呀。可是我不会说家乡话，我只好一个人孤独的远远地望着，嬉闹声好像离我很远，眼前只有雪花一片一片地飘落，我有些伤感，好想念深圳的朋友啊!

“你一个人吗?”这时，一个怯生生声音传来。我这才回过神来，定睛细看，原来是一个跟我差不多高，系着绿围巾，穿的厚厚的像个大熊猫一样的女孩正看着我。总算遇到“知音”了，她也会说普通话!还没等我张口，她又热情地说：“走，跟我们一起玩吧，那边有很多人呢。”“ 不了，我都不认识。”我颓丧着说。“那——，我们俩玩吧!”这正是我求之不得的呀，于是我夸张地点了点头，算是答应了。“跟我来吧!”女孩大声说着，话音未落，她便在大雪中飞奔起来，我只好跟着她跑。到了一处，她停了下来，说：“我最喜欢这儿了，在春天，这里是我的秘密花园!”我向四周望了望，到处是没有叶子的树，树枝全都光秃秃的，像无数的手指，指向天空。我的心抽了一下，倒吸了口凉气，口不由衷地说到：“的确不错。”“你叫啥名呀?” 我问。她拢了拢垂在耳边的长发回答说：“田玲。”“你呢?”她反问到。

我也有样学样地拢了拢头发回答说：“陈雅。”

她立刻活泼奔放起来，说起话来像机关枪，滔滔不绝地给我讲了许多她们学校和家中的趣闻，最后她好奇地问我深圳是什么样的。我就告诉她，深圳很美，是一座现代化的城市，那里有高耸的地王大厦，豪华的别墅村，宽敞明亮的学校，还有满街像蚂蚁似的小轿车。最后我不由遗憾地说：“可惜，我们深圳没有你们这里空气好，并且在深圳永远看不到下大雪，不能像你们这样，堆雪人，打雪仗……。”“哈哈!俺农村也有比你们城里好的`地方呀?”听的正入神的田铃突然有点得意地插话进来。“那当然!”我应道。接着我们就像两只麻雀一样，唧唧喳喳地说了起来……。

我们越说越热烈，早就没有了开始时的怯生了，说着说着，手都不知什么时候牵在了一起了。牵着的两只手虽说冻的有些疼，但手心里总感觉有一股热流通向全身。

冬天的温暖作文 篇6

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的冬天的温暖作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬天的温暖作文 篇1

冬天里的阳光总是那么遮遮掩掩，若隐若现的，我渴望冬天里的阳光，也渴望阳光带给我的温暖。

我是景华小学四年级（3）班的一名学生，进入校园已有四年之久。也许有许多朋友没有听说过我的学校，它虽然不是很大，但五脏俱全，里面的设施应有尽有，里面还有老师，同学，校长的关爱。

记得有一次，杭州下起了鹅毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皑皑。我走在上学的路上，只听见脚下的雪“吱吱”作响。快走到学校的时候，我突然发现地上多了许多草垫。是谁！这么早把上学的路铺的整整齐齐，让我们在下雪天也不会被滑倒。顺着草垫我走下去，看到校长们早早的来到学校，站在门口，撑着雨伞把同学们一个个的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一缕温暖的阳光，让我感到阵阵暖意。

每天第二节下课，是喝牛奶的时间。冬天学校送到教室里的热牛奶也马上变的那么的冰冷。而我们班的余老师总是早早地提桶热水，把牛奶重新热过，再发给每个同学。冬天里，我看到第二缕温暖的阳光，让我感到暖意。

记得一年级时我的们班的同学张浩凌，在和妈妈的一次爬山中把脚给扭伤了，不能走路。为了不影响上课，她的妈妈每天要背着他上学，每次课间去小便时，也是由余老师或同学们掺扶着上厕所。当他的课堂作业写完要交给老师批改时，我也会主动的帮他把作业交给老师，而其他的同学也会主动地帮他倒水喝。

冬天里，我看见了温暖的阳光和关爱，让冬天不再寒冷。

冬天的温暖作文 篇2

提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田，犹如一丝微风划过身边……

那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所覆盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线，可能因为楼层不高的缘故，我看得格外清晰，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕？冬天买雪糕，怎么可能有人买呢？谁又会在冬天吃雪糕呢？我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却还是紧紧抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的`家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的，小女孩们的周围聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。

我突然明白了，这种温暖叫爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们，给人带来温暖。

原来，冬天，也可以是温暖的。

冬天的温暖作文 篇3

母爱与父爱不同。父爱像坚实的大地，而母爱则像春天的细雨。但，那些都是无微不至、温暖人心的爱。

“轰隆隆，轰隆隆……”每当我还酣然入梦时，它就不知不觉地响起了。这声音忽高忽低，忽远忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味冲塞了我的鼻子。

哦，原来是妈妈又在忙碌了。为了让我每天上学前能喝到一杯暖暖的豆浆，妈妈每天早上五点多就起床打豆浆了。这杯豆浆里，并不只有黄豆，妈妈还为我营养的需要放入了红豆、绿豆、黑豆、白扁豆、银耳、红枣等，使豆浆变得丰富多彩！妈妈常笑着对我说：“这豆浆不仅有益于身体健康，更益智哦！”

坐上校车，又到了我喝豆浆的时间了。打开瓶盖，一股暖气立刻飘来，把我那干裂的嘴唇变得湿润了，把我那冻红的小鼻子变软了，把我那干涩的睫毛变得生动了。我慢慢品尝了一口，舍不得马上一口咽下去，含在嘴里回味了好久好久，才慢慢顺着喉管流下去，真好喝！我“咕噜”一口气把它喝完了。刹时，热量充满了我的全身，寒气不知被驱散到哪里去了。此时，浮现在我脑海里的不只是妈妈在厨房里忙碌的身影，还有妈妈那在寒风中深情的目光和殷切的叮嘱。每次，望着妈妈渐渐远去的消瘦的背影，此时，我会把充满豆浆热气的小嘴巴贴在玻璃窗上哈一大口热气，伸手写上：“我爱你，冬天里的温暖；我爱你，妈妈！”

父爱如山，母爱如水。豆浆不仅成为我的最爱，也是我童年最温暖的记忆！

冬天的温暖作文 篇4

生活中的爱分许多种，朋友之间的爱是友谊，父母子女之间的爱是亲情。还有一种，那就是陌生人之间的爱，它会让人即使在寒冬也感到温暖。

那是去年的一个冬天，我走在放学回家的路上，由于天色不早了，我加快了回家的脚步。当我兴冲冲走到家门口时，一摸口袋，心里不禁“咯噔”一下，我的钥匙呢？我摸遍了身上所有的口袋，可是什么也没找到，我赶忙跑到楼下的小卖部，一把抓起公用电话，拨通了妈妈手机。“宝贝，怎么啦？”电话里传来妈妈温柔的声音。我不禁放声大哭起来：“妈妈，我把钥匙丢了，怎么办啊？”妈妈说，她还要两个小时才能回家，让我在楼道等她。“阿姨，多少钱啊？”“1、5元。”阿姨看了看电话说。我付钱后刚要离开，阿姨叫住了我：“天这么冷，楼道里又那么暗，不如就在阿姨这里边写作业边等妈妈。”说着，阿姨给我腾出地方让我赶紧坐下。

冬天温暖的太阳作文 篇7

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我也要向爷爷奶奶送出我的爱。“该送什么呢?”我陷入了沉思：“爷爷经常干农活，双手粗糙干裂，像老树皮，我给爷爷买一副棉手套吧。奶奶经常干家务，手天天泡在水里，冬日里，双手都长冻疮，给奶奶买一副防水手套吧。”想到这，我立马从储蓄罐里掏出我全部的零花钱到超市买了棉手套和防水手套。

回到家，我找来剪刀、卡纸、水彩笔等精心制作了精美的礼品盒，然后把礼物放到礼品盒里，最后小心翼翼地包好。做完这一切，我耐心地等待跟爷爷奶奶见面的那一天。

大年三十那天，我跟爸爸、妈妈回到了老家。刚进家门，我就迫不及待地把我准备已久的礼物送到爷爷奶奶面前，抱着爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，你们辛苦了。这是我送给你们的礼物，祝你们新年快乐，健康长寿。”奶奶接过礼物，把我紧紧地搂在怀里。我抬起头，看见奶奶的鼻子动了两下，泪水在眼眶里打转。爷爷抚摸我的头说：“南南长大了!懂事了!爷爷奶奶这辈子值了。”

冬天作文：这个冬天很温暖 篇8

手机上通知寒流橙色预警。

“哦，真是惊人，这几天一直都那么冷，爸妈又不在家，又要去买面条，这附近又没有超市……”他怨声载道地出了门。

走下破旧的小楼去，眼前映入眼帘一排排枯树，每棵隔了五米远，已经快枯死了。再向前走去，寒风想列车一样，风驰电掣的呼啸而过，刮在人脸上疼极了。他乘上公交车，坐了两站下来，买到面，又乘公交车回去，车上，他打了一个吨。

“天哪，竟然坐过了站!真是气人，那么冷的天……”他一边抱怨一边寻找着回去的车站，他一边跑一边询问着路人，“不知道。”……有的人还对他视而不见。

“没想到天那么冷，人也那么冷。”他在心里想着。

她头戴一顶草帽，苍白的面孔上，两只明亮的眼睛半眯着，衬衫外披着宽大的风衣，在风中摇曳，穿着的牛仔裤上打了几个补丁，红润的唇齿间的微笑依稀可辨……

没等他走过来，她就小跑过来问：“怎么了?找不到回家的路了吗?”

他微微点了点头，告诉了她。

她牵着她的手带她回家，手凉极了。他注意到，她对谁都报以微笑。

临别时，他问她：“姐姐，你为什么穿这么少?”她还是微笑着，喃喃细语地说：“风很冷，但姐姐并不冷，因为我暖洋洋的呀。而且，我也想在最后感受自然的气息……”

人们裹上厚厚的外衣，砍光内心的森林，只想不被寒风侵袭。

但因为孤单，心与心需要互相接近。

冬风冷极了，但心是温暖的，不再因痛苦而颤抖，而是因感激而微笑。

第二天，他与她道别。

后来，有人在那五米之间种了小树，枯树再也没枯死过。

冬天的温暖作文500字 篇9

冬，不仅是温暖的，它还是充满节日气氛的。

12月25日，外国的圣诞节;1月1日，元旦，也是新的一年的开头;2月，新年，热闹的气氛布满全中国!人们庆祝节日，从不同的形式表达着自己对这节日的喜爱。生日蛋糕、蜡烛、圣诞帽、圣诞树、圣诞大餐、放烟花、放鞭炮、看春晚、贴春联等节日，把冬天装扮成热闹非凡的季节。

冬，也是充满希望与生机。因为冬天来了，春天还会远吗?所以冬，是生机待勃的。况且还有松柏陪伴着我们走过这严寒的寒冬呢!

冬天里的温暖作文 篇10

热腾腾的早饭

每天早晨，起床是我一天中最困难的一件大事，每天早晨都要提前把闹钟定到比时间早十几分钟，这样等我醒来之后还可以在被窝跟里面暖暖的空气做好长时间的离别。

待做完思想斗争要起床之后，马上开始洗脸梳头，从这屋窜到那屋。因为早晨很黑，我几乎都要把家里的灯全部打开，等一切收拾好之后这时妈妈或爸爸总会在桌上给我摆上热乎乎的早餐，因为太烫，所以我不得不慢慢的，一小口一小口的咽下去，等我吃完早饭全身都会变得暖烘烘的。然后，这时骑自行车去上学就一点都不会觉得冷了。啊，我的心好暖啊。

暖呼呼的双手

因为我本身体质偏寒。所以每年到冬天总会是冻手冻脚的，手本来就胖嘟嘟的结果一冻就更丑了。

记得有一次，中午放学之后，跟闺蜜去买中午饭，因为太冷了我强烈要求先去灌点热水抱着暖和。她看到我我的手问我是怎么回事，我说每年都这样，冻的。她连忙把我的手放在热腾腾的水杯上然后用她的手把我的手包围住对我说，再冷也不怕，有我，以后我来给你暖。我对她笑了笑，没说什么。当时，我的心好暖啊!

热腾腾的水杯

因为我胃不太好，所以总是会时不时的出现有肚子疼的症状。并且一痛就是好长时间。

那次，我们像往常一样上着课，我忽然就觉得肚子好不舒服，就像是排山倒海一样的感觉。本来上课笔挺的后背慢慢的弯下去最后直接趴在了桌子上。因为上着课所以没人注意到我。等下课之后同学们都看我无精打采的样子就过来问我怎么了，得知我肚子痛之后有一个同学就拿着我的水杯去办公室给接来了一杯特别烫的热水，并告诉我说让我多喝点热水，放在肚子上暖和暖和。我点了点头。就这样，肚子里暖暖的我慢慢地好了起来。后来，想起那杯暖暖的水，我的心好暖啊!

在寒冷的冬天，有家人，朋友的陪伴和带给我的温暖和爱使寒冷的冬天每天都是阳光，充满温暖，不再寒冷。

温暖的冬天作文650字 篇11

温暖的冬天 在人们的欢声笑语中送去了秋天，迎来了冬天。这个冬天要比以往的冬天冷得多，连雪精灵也来凑热闹，纷纷从天而降。刹时大地就披上一件雪白的大皮袄。 春节在至，在广州工作的外来者们都希望与家人聚在一起，吃顿团圆饭。可天不从人愿，在他们即将要回家乡的时候，雪精灵突然从中作梗，雪不断得下。由于雪下得太大，导致大部分的交通工具不能使用，这可苦了那些要回家乡的人。 从电视上我看见火车站人山人海的，人们都在等待火车的到来。有的人由于等的时间太长了，还生病了。真可伶! 为了帮助火车站的人们度过这次的困难，全国的人们都行动起来：有的人捐了钱;有的了捐了棉被、大衣;还有的人送了许多的食物……其中有位退了休的老奶奶，已经60多岁了。在一个雨天她把自己微薄的退休金，送去火车站，在路上还摔了一跤，连衣服都湿了。最后她还是凭着坚强的意志完成了自己的心愿。 不只我们在努力，警察叔叔们也在努力着，许多警察叔叔不分白天昼夜地在工作：为人们送食物、扫开积在马路上的积雪、辅助人们战胜困难。医生阿姨也在为生病的人医治，听说他们忙得连休息的时间也没有。 在黑夜雪地上，一个个忙碌的身影;在拥挤的火车站，一个个勤劳的身影;虽然他们脸上都被疲劳占满，但是他们还在坚守自己的岗位。 这一次的困难，体现了人的爱心，体现了人与人之间的距离长短。在寒冷的冬天展现了春天般的温暖。在一片寒冷的.世界出现了火光，融化了冰雪，使人的心中充满暖意。 这是一个温暖的冬天

第3篇