在级高一年段学生家长座谈会上的讲话

在级高一年段学生家长座谈会上的讲话（精选4篇）

在级高一年段学生家长座谈会上的讲话 篇1

在学生家长座谈会上的讲话

2014年11月12日

李 敏

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

你们好！

今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，教育教学又取得了优异成绩。

在教学成绩方面，近几年我校中考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2012年，我校高中上线50人；2013年我校高中上线40多人。在单项活动方面，在各学科教育教学质量不断提高。2014年10月30日，在新场乡中心校安排的半期考试中，被抽考的数学，我校七（3）班史鑫老师以75.2的均分获新场乡第一名，七（2）班锁梅老师以74.6的均分获全乡第二名。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女在黑塘中学的学习情况，关心黑塘中学、关心学校的学习风气。家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为把孩子送进了学校，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。

现象之二：为孩子佩带手机。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想孩子是来学习的，有什么重要的事情非要如此呢？

现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个学生的样子。

现象之四：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网打游戏听之任之，结果越陷越深。

现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？比如：我们九（3）班的一位学生家长，在2014年 10月20日早上，我在校门边清点学生，学生说他的饭卡丢失了，这位学生家长不问任何原因，就当着我和这位学生的面，乱骂我们学校及老师，后来我在班上去调查，这位学生，平时不爱学习，经常躲在宿舍里睡觉不来上课，不遵守学校的规章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家长听之任之，家长朋友们，像这样的家长能教育好自己的子女吗？家长朋友们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。黑塘中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的，在黑塘中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。

今天的孩子，能否成为有用的人，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，因为教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此，特向各位家长汇报学校两个多月以来的总体情况，同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使黑塘中学能再上新台阶，能成为一个优秀的集体。

我们的孩子在黑塘中学学习，正赶上学校的大转变时期，黑塘中学换了新的领导班子，在办学理念和管理方式上跟以往不同，在办学理念上，我们中午增加了午自习，有老师在教室里负责，早晚自习必须上课，对教师的上课情况做到节节有人查，不出现让学生放羊的现象，在管理方式上，卫生方面实行一天三扫，整个校园出现了无纸屑，无垃圾现象，卫生工作在星期一天中心校检查时得到很好的评价，在安全方面，换了新的领导班子后，没出现打架斗殴现象，社会闲杂人员也不再到校园内滋事，家长朋友们，为了黑塘中学，我们想尽千方百计为孩子创造一个良好的学习环境，2014年10月8日，我们召开了“黑塘中学关心下一代工作座谈会”，邀请了黑塘片区9个村的村长，支书以及关心黑塘中学发展的知名人士等参加了会议，为黑塘中学的发展出谋划策，黑塘中学的发展希望得到老百姓的管理和监督。有人说黑塘中学要撤并了，为了黑塘片区的人民，我们将想尽办法，不懈努力，用严格的管理制度和努力提高教育教学质量来赢得上级教育部门的认可，才能保住黑塘中学，才能让我们的孩子就近入学，让我们的家长花不必要花费的钱。

家长朋友们，今天的这个家长座谈会，有很多家长是为了孩子的发展而来，是为了关心孩子而来，我代表黑塘中学的全校师生感谢你们，但有一部分家长是为了学生的补助而来，前天，在中心校以阮光文校长为领导的一行来检查黑塘中学时，对黑塘中学的变化作了很高的评价，但检查到学生宿舍时，阮校长看见我们的部分学生铺盖很薄时特别强调，当寄宿生生活补助来的时候，必须为铺盖薄的学生更换，这个钱是学生生活补助，不是发给家长的，更不是发给家长去打麻将的，因此，我建议，当学生补助来的时候，每学期625元，每星期按一定的比例冲到学生的卡上，这样，我们的家长就不用再为学生的生活费而担心。

家长朋友们，为了你的孩子，为了黑塘中学，诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友们参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！

家长座谈会上的讲话 篇2

大家下午好！

在这金风送爽、孕育成熟与收获的季节，今天，我们相约在这里，家校携手、师长合作，共商教育大计。说是教育大计，其实并不话大言重，不是说“百年大计，教育为本”、“十年种树、百年育人”吗？在这秋收时节召开本次家长会，寄寓着我们的深意与厚望，那就是希望明年我校的中考也结出丰硕的秋实。在此我首先代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示表示热烈的欢迎和忠心的感谢！欢迎你们参与我校的民主管理！感谢你们对我校教育工作的大力支持！

家长会是一座沟通的桥梁，它将老师与家长、学校与家庭紧密地联系在了一起。其召开的目的就是要让家长、社会更好地了解学校，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。促进家长、社会与学校互动，让社会、家庭和学校共同担负起教育孩子的责任，切实做到共同提高学生素质，全面培养适应未来社会的创新人才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

为什么要在这个时候召开家长会，这是要首先跟大家讲明的。九年级暑假补课已经结束，第一次月考刚刚完成，各位家长也十分关心，自己的孩子升入初三之后，学习成绩有了怎样的变化，是进步了还是落后了，学生会不会适应中考生活，一年之后能不能考上理想的高中和职校，特别是当前高中招生会给学生带来怎样的影响，XX年的中考形势如何等等，大家的疑问很多。

我想就今年中考的基本情况结合当前我校初三的现状，谈五个方面的问题：

一是关于变区后我校中考升学走向问题；二是XX年中考试的情况简单通报；三是对当前学生现状的总体评价；四是关于补课分班的打算；五是如何搞好“社会、家庭、学校”三结合教育问题。

先谈第一个问题：变区后我校中考升学走向（略）

再谈第二个问题：XX年中考试的情况简单通报（略）

再次第三个问题：对当前学生现状的总体评价：

从总体上来看，大多数初三学生已经基本上进入中考备考角色。从教学上来讲，初中一、二年级的知识相对来说是比较简单，老师也是基本上重知识传授，到初三阶段转向能力的培养；从生理上讲，从初

一、初二阶段个性生理的发展的朦胧期走向青年时期的逐渐成熟，也就是说从少年期向青年期的过渡期。所以说初三起始阶段十分重要，可以说既是基础知识的奠定阶段，又是人生观、价值观的生成期，应该说是人生历程中最关键的时期，今年即将决定大多数学生的未来命运。

大多数初三同学已经很快适应了中考备考阶段的生活，很顺利地走上了个体发展的健康轨道，从知识的简单认知过程开始向知识能力的构建方向发展，这是可喜的一面。

但是，还应该看到还有相当一部分同学，在进入初三之后，仍然很迷茫、很困惑，并出现了新的异化现象。主要表现在两极分化已初出端倪，以前在初一二表现很好的学生，或者说成绩很突出的学生，进入初三以后，由于不能尽快进入角色，不适应中考备考教学，以致于成绩大幅度的下降。这部分同学表现为也很努力，也很刻苦，可就是成绩不见突出。究其原因，有四。其一，这是因为初一二阶段的知识体系与初三阶段相比起来，有很大的差别。初一二阶段重对基础知识的强化记忆，表现在对知识的死记硬背，与高压之下的强行记忆，以及大量的双基训练，致使其成绩优异。而初三中考备考更注重知识的系统性、综合性，有的还在用原有的方式方法学习，墨守成规，致使其原地踏步或直线下滑；其二，是因为有的学生高分低能，特别是中考所考的内容恰恰是初中与高中一年级的知识交汇的内容，因为中考是选拔性考试，所以很注重能力。初三阶段正是要在初一二的基础上培养这种能力，能力先天不足，自然技不如人。其三，因为初二各班所谓好学生到初三相对集中，正所谓“强中更有强中手，能人背后有能人”。谁适应中考生活快一些，谁的成绩就上去了。其四，有的学生没有足够的动力与压力，自身懈怠，不思进取，存在等到初三下学期再去拼搏、再去努力冲刺的思想。

而对于另一部分相对成绩较差的同学来说，更是一个很大的考验。有的已经适应了中考备考阶段的的学习环境和授课方式，迅速融入学习中去；有的已经自身觉悟，成熟懂事了，全身心的投入，所以成绩也有了很大提高。只有极少数同学，带来了初一二阶段的一些坏习惯，在初一二阶段就是成绩平平，到了初三阶段仍然我行我素，不肯努力、不思进取，不愿以出一点力气，不能够吃一点苦，致使学习成绩很差。这些同学，有进一步分化的可能。要么混天了日，要么转移了兴趣，迷上了玩耍、打架、搞派对、上网吧，追求吃喝玩乐，物质享受，一旦有所放松，就很容易出事。发展下去，后果很难预料，希望这部分孩子的家长要引起足够的重视。

第四个问题：四是关于补课分流的打算：

针对上述中考形势及我校实际，为切实提高初三教学质量，打赢XX年中考战役，经学校领导班子研究决定，对初三的学生继续采取休息日补课和分班的措施。将现有的参加补课的学生分为两个班级，不参加补课的单独分流编班，以便因材施教，共同提高。说句实话，这样做对学生来说，利益多多。可是对我们来说，特别是我们主要责任人，风险大大。因为大家都知道，上级已明令禁止有偿补课。而个别学生与家长不能真正理解学校的善意和苦心，还时不时的打热线投诉。这不，就在今天上午，还有记者打电话来过问。说不定，上级领导还得找我们校长。有时，我们真觉得委屈与气愤，但更多的无奈与悲哀。正如鲁迅先生说的那样，有时在战斗的同时，我们还要提防身后自己阵营中射出的暗箭和冷枪，所以我们有时的确需要侧着身子战斗。当然，我知道今天的队伍中没有这样的人，都是我们的支持者。所以我们需要你们的充分理解、积极配合和鼎立支持，因为我们目的一致，那就是：教育好我们的学生、你们的孩子！

第五个问题：如何形成以学校为主导，以社会、家庭共同参与的德育教育网络体系：

首先说明，学生的学习以在学校学习为主，学生接收系统的知识也主要来自学校的教育，特别是中考备考阶段，正是学生良好的学习习惯生成学习能力的阶段，因此，恳请各位家长要积极配合学校的各种教育工作。著名教育家陶行知有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我的观点是：不成人即不成才。首先是成人，然后是成才。道理很简单，没有良好的道德素质，他永远都成不了人才。上学期六月份，我们曾召开了公开处理违纪学生整顿正常教学秩序的大会，给予20名违纪学生纪律处理。目的是给学生一个警示。不好好培养自己的道德品行，就不能成才，教训是深刻的，事实也是很惨痛的，父母花很大的代价，可是换来的呢？从小的错误开始，就会逐步犯上大的错误，甚至因一念之差走向犯罪。这方面的例子很多。所以我恳请各位家长，一定不要有这种糊涂的想法，孩子交给学校了，或者我是管不了了，交给学校给看着吧；这是一种极其不负责任的做法，客观地说，大家都很忙，这是事实，但是，你自己的孩子都管不了，学校如何给你管，学校所能做的仅仅是教育，可是教育不是万能的。我的话可能不太中听，事实上，孩子的习惯在很大程度上是你家长造成的。有些是你错过了教育的时机，正如一棵大树，枝杈长得太大了，你才想起来修剪，这是很难的。当然，我不是在推卸责任，学校老师责无旁贷。你在家里整天闹哄哄的，不是打牌就是喝得醉醺醺的，你自己看电视让孩子在一边学习，两口子闹不团结等等，请问，这样的环境怎么给孩子学习？

不管怎么说，你的孩子来到××中学，就是对××中学的最大信任和支持，我要给大家提醒：一是要善于发现孩子的优点，要找他们的优点总会有的，发现了优点就表扬，要及时表扬、鼓励。不要老是训斥孩子，大人都喜欢表扬呢。我刚才说你不注意自己的小节，你心里肯定也不舒服。大人都这样，何况是孩子呢？事实上，孩子们都是很聪明的，就是我们没有找对教育的方法。其次是对孩子要宽严适度，对孩子的缺点绝不可以迁就，不能放任自流，现在的孩子大都是独生子女，娇生惯养，在家里一呼百应，缺乏吃苦精神，缺少承受挫折的能力，没有远大理想，贪图安逸，乐于享受，我们做家长的在给孩子提供必要的学习条件的时候，能不能多一份艰苦朴素的教育、吃苦耐劳的教育、勤俭节约的教育、刻苦学习的教育、承受挫折的教育等等，大多数家长满怀希望，对孩子的期望值太高，自己当年没有学好，所以要求孩子必须考名牌，这固然没有错误，可是有些孩子的基础是比较差的，你给的目标太高了，他反而做不到，所以要一步一步地来，如果一旦你感觉你定的目标孩子做不到，于是就会走向两种极端，要么横加指责，严厉苛刻，轻则训斥，重则拳脚相加；要么放任自流，不管不问，随他去吧。特别是那些忙于工作、忙于经营的家长们，我给大家提个醒：我们都这么大年纪了，你还图什么，事业有了，金钱有了，房子有了，可是孩子的学习呢？现在孩子正处在思想、学习的定位期，我记得有人说过这样一句话，我们一辈子不就是挣了一个孩子嘛。你要是再管不好，对你自己最伟大的创造，你自己最伟大的艺术品，是不是应该让他成为一个奇迹，不能使自己的孩子接受最好的教育——大学教育，特别是名牌大学教育，这是我们做父母的最大失败。

最后，在给大家强调几条意见：一是善于发现孩子的优点并及时表扬；二是及时发现错误，严厉纠正；三是多与老师取得联系，特别是与班主任取得联系，互相沟通，及时了解孩子的思想动态和表现；四是营造良好的家庭氛围（如家庭和睦、不搓麻将、不打扑克、不酗酒闹事、不看电视、管好网络等等），给孩子心中留下光彩夺目的太阳和温暖；五是多关心孩子，经常沟通，不可以以工作忙为借口，不管不问；六是严格控制孩子的上学、放学时间以及零花钱，关注孩子的交往群体，不给孩子留下出轨的时间和条件。

各位家长，学生能否成才要靠我们家校携手、师长配合，大家齐心合力。我们也热切的期望各位家长多给学校提一些宝贵的意见和建议，以便更好的改进和调整我们的工作。您的愿望，也是我们努力的方向，让我们共同携起手来，共创你们的孩子、我们的学生美好的未来！把××中学的教育推向更光辉灿烂的明天！同时，我也衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利！更真挚祝愿我们的孩子们能够学业有成，带着微笑走进理想的上级学校，成为社会的栋梁之材！

家长座谈会上的校长讲话稿 篇3

各位家长：下午好！

又是一年春来到，在这春暖花开、春意盎然的美好日子里，今天我们在这里召开了全体学生家长座谈会。首先我代表领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！和热烈的欢迎！对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！召开这次家长会的目的是为了把我们的孩子在这个阶段里学会做人，学会学习，学会工作为将来成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人打下坚实的基础，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便在我们今后的工作中有针对性地进行教育，提高我们学校的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈：

一、学校近年来的一些情况汇报

我校现有13个教学班，600多 名学生，70多名教师中男教师35人，女教师30多人，有高级教师5人，初级教师26人，骨干教师12人，市级优秀教师14 人，市级优秀班主任5 人，具有本科学历的有35人，大专学历25人，党员24名，可以说，师资力量在全镇也是较好的。

在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在全体家长的大力支持下，我们努力改善学校 的办学条件，近几年来我们学校投入了10多万元资金，进行了校园建设和校园文化建设，投入了12万元配备了多媒体教室。还添置了一批课桌椅。我们在认真做好校园建设和校园文化建设的同时同心同德，很抓教育质量的提高，确立了“向管理要质量”的指导思想，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争一流质量，创品牌学校”的工作思路。多年来，学校的凝聚力增强了，教师的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量也在不断提高。获得枣阳市市级奖励的有25 篇；有35人次教师获得市级以上表彰奖励。这些不能不说我们教育教学的管理是严格的、科学的、规范的我们的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的，工作态度是端正的，我们校的校风是正的，教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。近几年来我们学校一手在抓校园建设，一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动，对师德师风进行了大整顿，对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是：

（一）建章立制，规范办学

我们学校加起来知道管理，制定了《教师师德规范》、《学校章程》、《教师常规工作评比量化细则》、《值日教师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生课堂常规要求》《学校各项安全紧急预案》《奖励性绩效工资评估方案》等制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。

（二）加强教师师德师风教育，提高教师理论修养和业务水平

一是师德师风教育，整顿教师作风：

1、坚持全体教师每周例会；政治业务学习制度。

2、坚持对教师进行继续教育，每年都安排一些教师到外地听课、学习。

3、对教师的考勤实行了签到制度，对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查；

4、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度；

二是提高全体教师的教学水平主要做法：

坚持组织开展教师教研活动，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训，培训率、合格率达100%。坚持对教师进行基本功（三笔一画）训练。教师普通话达标100％。

三是教育活动形式多样，学生综合素质得到全面提高

1、积极开展安全教育活动，提高学生防范意识和能力。

（1）、我们学校充分利用黑板报、早操列队、校园广播、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，防火安全，游泳安全，食品安全；增强安全意识。

（2）开展了各项安全知识讲座

（3）聘请公安派出所的所长做我们的副校长，同时邀请派出所、司法所、安监所，政府的领导、公安干警到校开展普法教育。

（4）加强了安全检查，杜绝隐患：每学期开学组织领导全面坚持安全隐患；每天、每周有检查和记录；每日有安全检查记载表。

2、积极开展品德教育、养成教育 ：每班利用班会课进行教育，学校利用集队集会，国旗下的讲话进行教育。

3、特色办学，我们根据我们学校的实际，开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，提出了在活动中的要求。并且进行评比活动。

四是坚持校务公开、财务公开

严格按照上级有关规定收费。

学校目前存在的困境：

1、学校硬件设施还不够完善，办学条件还很差，学生的课桌椅有些破烂不堪，学校的前楼教学楼成了危房，这些都有待于下一步改善，望各位家长朋友们多呼吁、多支持。

2、教学楼教室、各功能室不够用。

二、我们学校今后近几年的工作思路

1、进一步加强校园建设。争取用三到五年的时间新建一幢教学楼。

2、加强校园文化建设，合理种植花草树木美化校园。

3、用三到五年的时间，更新我们学校的所有课桌椅。

4、争取在三到五年的时间在每个教室安装多媒体，用现代技术上课。

5、搞好我们学校的体育活动场所，环形跑道，篮球场，校道等。

6、狠抓教育教学管理，力争把我们学校的教学质量提升到全镇前茅。

三、我对你们家长 的一些期待

各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：

一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习

从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，有时候经常教孩子学习课本的东西。我认为课本知识要学习好，但是仅仅课本的知识还远远不够，我们既要引导我们的孩子学习好课本的知识，更要引导他们多多阅读其他知识，引导他们进行有益的阅读，我们学校开展了“经典润童年，书香溢校园”就是为了让孩子们认知中华古典文化，认知中华美德………。家长们你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书吗？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!

很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的东西是什么？是知识，很多父母缺乏这样的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。本学期，我们的学校开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，你可以跟孩子一起学习，让孩子教你读，让你给孩子讲解………我们共同学习我们伟大的古代文化，让中华的美德在我们这一代新人中的得到传扬吧。

二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系

父母是子女的第一任教师，孩子一生的成长与家庭教育息息相关，家庭教育的成败，关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进…..其实，不是孩子不听话，每个孩子都是好样的，也不是你们父母爱孩子不多，照顾不周，而是你们缺乏与孩子交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女和留守孩子，孩子们天天困在家里，天天面对的是比他们大两辈的爷爷奶奶，你们知道吗？爷爷奶奶是五十、六十年代的老人，他们生长在那样的年代的教育和我们今天的年代的教育是有很大的区别的…….你想想，今天的孩子的内心能不孤独吗？据调查，在我们的学生中守纪律、品德好、学习优秀的学生，他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！有这样的一个母亲，他的孩子读初中了，他告诉我他的 孩子很不听话，回到家里很压抑…………

“千江有水千江月，万里无云万里天”，孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。有这样的一个家长。他的孩子大学毕业了，有一次参加了公务员 的招聘，考试分数是全市 的第十名，后来得到了面试的机会，面试结束以后。就哭着打电话和爸爸说，我面试的成绩很不好，可能下选………当你听到这样的结果的时候，你会怎么样和你的孩子对话交流呢？还有很多家长对子女的要求是这不行那不行，其实，孩子活泼好动是他们的天性，我们不能把他们禁锢起来，要合理安排一些有益的活动，让他们享受童年的快乐，比如：我们可以让孩子看看电视，和他们做做游戏，和他们一起做一些力所能及的工作，和他们一起去逛逛商场…….和他们一起读书，一起学习。同时也要帮助孩子合理安排作息时间。

三、不要怕孩子做家务

四、注重榜样教育，多做少说

俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的铁钉，你弯腰捡去垃圾堆；你车上让座，那么你这些行为就是“善举”导行，在孩子的心里种下“善”的种子。你给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。你平时用粗暴的行动语言来对待孩子，以后孩子也一样用你交友的手段来对待身边的 人……父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子。认识到孩子的成人比成才更重要，所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住，请不要在孩子面前讲粗话！

五、请主动和学校及班科任老师多联系

教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教育的效果凸现不出来。请

记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校，家庭放弃了自己的责任，学校的教育肯定力不从心。

六、自觉维护学校和教师德形象、威信，积极营造良好的育人环境。构建和谐校园、平安校园，是学校办好学、教师教好书的重要前提，这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情，我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解，多沟通多联系。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以上几点希望各位家长去践行，去体会。整个世界就如橄榄核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中间居多。为人父母，不必苛求孩子将来大富大贵，出人头地。如果孩子将来幸福、快乐，自食其力，那么，我们的任务就完成，就是合格的家长了

最后强调一下孩子安全注意事项：

平时，大家又忙，学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。

1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）严禁到私自游泳，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。（3）严禁未满12周岁孩子骑自行车到校。（4）加强预防流行性感冒：流感的传染性强，儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节，请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗，在家休息（单独住一房间），避免与其他人接触，发高烧者应住院隔离治疗，病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风，保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口；注意饮食，加强锻炼，勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所。可口服板兰根冲剂或牛顿草汤剂预防。这点应引起家长们的足够重视。

2、要注重培养孩子良好的品德。一要教育孩子学会自我管理，自己能做的事自己做，保护环境讲究卫生，不乱丢乱倒垃圾，要孝敬长辈、关心他人；二做到“七不”——不吸烟，不喝酒，不玩赌博游戏，不看黄色书刊，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在这里所说的也许是班门弄虎，但是我的心跟大家是一样的，都有一样的心愿：让我们的孩子生活在蓝天下，让我们的孩子在我们这里的这块美丽的沃土上学会做人，学会学习，学会生活、学会工作成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人。

各位家长，目前我们还有许多使您和子女不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，既然你们的子女已经在这里生活学习，就要面对这个现实，如何使自己的子女在现有条件下，学习得更好，更适应这里的环境和管理，如果是个别教师教学或管理上存在问题，您提出来，我们是会让其改进，使其做得更好些。

家长们平时我和大家见面的机会不多，和大家交流的机会也就更少，我还有很多事情想跟家长深入探讨，鉴于时间有限，以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望您们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来，或者以各种形式向我们的老师，向我们的学校，对我们的管理多提合理化建议，使我们把学校办得更好！

在级高一年段学生家长座谈会上的讲话 篇4

lsm:

各位家长、各位同学，大家好!

首先，作为高一(2)班的班主任，我谨代表高一(2)的全体同学及每一位任课教师向前来参加我班家长座谈会的全体家长表示最真诚的感谢!

你们能够在百忙之中搁下手头的工作，抽出时间，前来参加今天的家长会，这就是对你的孩子--我们的学生最无私的关爱，对我们所有教师工作的最有力的支持。对广东碧桂园学校办学模式的最直接的关注!我们深深地懂得：我们的成功就是你的成功，我们的辉煌就是你的辉煌，今日，我们为了你的孩子而辛勤耕耘，明日，你将因为有一个碧桂学子而引以为荣。我们不会记记，孩子在碧桂园学校渡过了他人生最美好的时光，孩子在碧桂园学校奠定了他人生最夯实的基础。这里的每一段岁月、每一个故事，都将成为孩子人生最美好的回忆。因此、我们为拥有今天而喝彩，我们为拥有今天而自豪!

这里，谨借这次家长会的机会，我想谈以下三个方面的问题：

(1)如何建起家校联系的桥梁?

(2)该如何评价今天孩子的学习与成才?

(3)我们还能为孩子做些什么?

下面我先谈第一个问题--如何建起家校联系的桥梁?

我们的孩子，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

那么，究竟如何才能搞好家校联系呢?根据我校的实际情况，我觉得应该注意这么几个方面的问题。

首先，我校的教师大多来自于内地，对广东的习俗，广东的方言以及广东的人文情况极不熟悉，所以在人际交流的过程中显得极为困难，这就要求我们的家长能够有意识地，采取积极的、主动的方式方法与学校、与老师联系。

其次，我们每一位家长都应该充分地认识到自身所肩负的责任。一定要抛弃“孩子我已交给了学校，一切都应有学校负责”这样的错误认识。虽然说孩子在这里读书花了很多的钱，但这并不等于你拿这些钱就买到了孩子的成人与成才!我们知道，对孩子的教育这是一个软件建设的过程，许许多多的东西都是潜移默化的，是我们看不到、也摸不着的，而只能感受得到。这绝不同于工厂加工一个零件或者一个产品。相对于一个具体的产品或者事物来讲，其质量的好坏一看就知道，或者一用就知道，我们对于这个产品也有充分的选择的权力，我可以用它，我也可以抛弃它，而相于一个孩子来讲，其品质的优劣绝不是我们一眼就能看得出来的，同时我们对于这个孩子来讲也没有选择的权力。因此这就要求我们义无反顾的、理所当然地担负起自己的责任。从这个意义上来讲，这份责任是谁也不能为你承担的，这绝不是金钱能够解决的问题。

鉴于以上两个方面的原因，我认为建起家校联系的桥梁，最关键的因素还在于我们的家长，只要家长积极主动地与学校、与老师多联系，多勾通，那么，家校联系的桥梁自然而然地搭建起来了。当然，有的家长可能也会这样反问：做为老师为什么不去积极主动地与家长联系呢?

其实我觉得，到不是我们当老师的不愿意主动去联系家长，而确实是我们联系家长太困难了。去家访几乎是不可能的，我们这里的孩子大多都太远了，而老师一出门，常常是人生地不熟，有时连北都找不到，所以也就很难找到你家的门了。打电话又很不方便，有时打过去，家中无人;有时好不容易接通了，对方一口标准的白话使得老师如入雾里云里，难辩东西。所以也就只好做罢。这是很现实的情况啊。

下面我讲第二个问题--如何评价今天孩子的学习与成才

相对于今天的孩子来讲，他们所渴望的已经与我们的要求相差甚远，相对于碧桂园的孩子来讲，更是如此。曾几何时，我们把考大学做为自己人生梦寐以求的理想，而今天，大学对我们的孩子已经没有多少吸引力，尤其对于碧桂园的孩子来讲，他们中的好多人既不希望将来有一份理想的工作，也不希望将来为社会、为人类做多么大的贡献，这样一来，他们在学习上就失去了动力，因而也就失去了进步的依托。有时候，看着这些孩子那没精打采的劲儿，我也常想：这些孩子真是不容易啊!一方面是他们根本不想学可还不得不学，另一方面是他们根本就学不懂可还是在努力，真是难为他们了。于是我们的老师就想尽一切办法来促使他们学习，来帮助他们学懂，有的几乎到了哄骗诱导的程度。记得有一位同学曾经与我开玩笑说：这高中老师一点儿也不好，上课学生答对了问题连块巧克力也不奖。那里像我们的小学老师，不是奖一只鸡，就是奖一只鸭，有时还奖一头大象呢!虽然是一些玩笑的话，但我总觉得这里有几分的道理可悟，是啊，我们就是这样来诱导孩子们学习的!难怪我们的学生上了高中以后突然间感觉不适应，突然间不知道这学习究竟是为了什么?所以就失去了学习的动力。介于这种情况，我想，无论是我们做家长的也好，还是我们做老师的也好，首先要解快的一个问题那就是帮助孩子树立远大的人生理想，确立明确的人生目标，明确学习目的，端正学习态度，真正地体现为自己的人生理想而奋斗、而学习。这是一个很大的课题，具体到我们的生活中，作为家长就要经常性地、不失时机地告诉孩子艰苦创业的道理，培养他们吃苦耐劳的精神，要耐得住寂寞，要受得了约束。目前，我们这个班，常规管理方面我的要求非常严格，可就这样，我们的同学还是做得不够好，我们还是经常性地受到一些批评和指责。然而，我们中的一些同学对此就很有意见：有得说，希望老师以后能够宽松一点。还有的说：希望老师对我不要那么狠。他用了一个“狠”字，虽不太恰当，但其表意还是比较明了的，这些话说得无非就是一个意思，--那就是希望我今后在班级管理方面松一点。可是，同学们知道我在想什么吗?我作为一个班主任，我就是这个班26位同学的保护神啊!尤其是在学习方面，我绝不允许有任何有损班级形象的行为发生，以至于影响了我们大家的学习，我更不允许你在别人要学习的时候去窜位、打闹、干扰人家，我还不允许你把篮球、排球之类的东西带到课室里来搞得乌烟瘴气以至于使别人无法学习，所有这一切我自认为是很合理的，可是却难以得到我们个别同学的认同和理解，为此我还真地很伤心呢!今天，在家长会上，我提出这个问题交给各位家长和同学去思考，我相信各位家长会理解我的，绝大多数的同学会支持我的，所以我决定，在今后的班级管理中，我会一如既往，甚至还会更加严格!!

我这样做只有一个目的，那就是虽不敢说使我们班的26位同学人人成才，但力求使我们班的26位同学人人成人!这里所说的成人其实也就是培养一种精神和品质，使他们懂得在世上做人就应该遵守许多的法则，在这个社会上交往就应该遵守社会公德，在这个集体中生活就应该遵守这里的纪律，只有这样才可能成为一个上无愧于家国，下无负于自己的真正的人!

我要讲的第三个问题是--我们还能为孩子做些什么呢?

目前我们的学生生活在碧桂园学校这个大家庭里，衣、食、住、行均有学校保障，生活虽谈不上十分如意，但也可称之为上乘了，那么，我们这些做老师的，做家长的还需要为孩子做些什么呢?我想，最简单的做法就是一切以孩子的学习为中心，我们要始终坚持一个原则：只要是对孩子的学习有利的，我们就要去做，只要是对孩子的学习有影响的，我们就要坚决地去制止，决不姑息，我们也要处处做孩子的保护神，为他们的学习保驾护航，真正地成为他们学习中的导师、生活中的长者、精神上的支柱、灵魂上的依托!

最后，我衷心地祝愿各位家长在即将到来的新的一年中事业逢勃，再创辉煌!

祝愿各位同学在新的一年中学习进步，生活愉快!!

谢谢!!