七年级教师节有奖征文

2024-06-20

七年级教师节有奖征文(通用10篇)

七年级教师节有奖征文 篇1

有人说,老师是我们慈善的母亲,会向妈妈一样对待我们;有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;

我们将迎来这难忘的教师节了!有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心,有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里,有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。你觉得这样对吗?我会选择告诉你,你大错特错!每一个人都是老师心里的一个宝,虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来,袒护别人那是不可能的,在老师面前人人平等,老师不可能会袒护好的同学,就算好的同学也一样会别责骂的,不可能每个人都是没有缺点的。老师叫家长的话,首先是你做的不好,老师觉得也不好就会叫家长,叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样!那是没有的,会先表扬你的好处,再说要补足的地方的!要是有这样的人那你这就是你的缺点了!要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起!老师也会感到很欣慰的!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在学习中取得好成绩!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在这学习中找到乐趣!

感谢你——亲爱的老师!是你陪我们在这知识中度过!

感谢你——亲爱的老师!是你教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己!

在这难忘的教师节里,您一定有您的几个愿望!但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好!我们知道了!我们一定会吸取老师的教训,认真学习,专心听课的!您放心吧!老师!

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

我在这代表全班对全体老师说“:老师您幸苦了!祝您节日快乐”

九月有奖征文:走进三年级 篇2

来到荷塘,首先映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶,远望这些荷叶像一条柔软的地毯,真像往上踩一踩,看看舒不舒服;近看,荷叶显得更加迷人了,有的仿佛是姑娘雍容华贵的舞裙,有的好似一把把遮阳伞,还有的像青蛙绚丽的舞台,真像一幅如诗如画的美丽画卷!我又忍不住凑近了仔细一看,瞧!还有许多顽皮的露珠在上面呢,在阳光的照耀下,好似一颗颗闪闪发亮的珍珠,惹人喜爱。

在层层荷叶中,突然有一个个粉嫩粉嫩的“小脑袋”挡住了我的视线。原来,它们就是美丽的荷花仙子,有的荷花已经昂首怒放,像一位位仙女下凡;有的却含苞待放,饱胀得马上就要破裂似的;还有的荷花去不翼而飞了,留下嫩黄色的莲蓬。当我正陶醉于这人间仙境之时,一朵小荷花引起了我的注意,她躲在荷叶下面,好像羞红了脸,不敢见人,只能偷偷打量着这新奇的世界。还有一只罕见的红青蜓,抵挡不住这迷人的芬芳,飞到荷花的上面。这不禁让我想起杨万里的一句诗词:“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。”

这时,一阵微风吹过,我闻到了荷花淡淡的青香,花儿随风摇逸,仿佛伴随天庭传来的歌声,翩翩起舞。柳树婆婆也开始梳理它动人的秀发。小草看完了荷花仙子优美的舞姿,也在风中频频点头;就连蝴蝶也打扮得花枝招展,前来参加这热闹的舞会。

征文七年级七班作文(王腾) 篇3

高台县城关初中七(7)班王腾

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年风霜雨雪,又是一年桃李飘香。在这秋风送爽,瓜果飘香的美好时节,我们迎来了这个令人崇敬的节日——第二十九个教师节。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写道:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶是平凡而谦逊的。”也许这首诗就是为教师而写的,因为教师们就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

从我们踏进学校门的那一刻起,老师就像妈妈一样呵护我们,爱护我们,耐心地教我们读书,认真地教我们一笔一划地写字,教我们做人,引领我们走上人生的漫漫长路。她们就像人生路上的明灯,照亮了我们前进的道路。

小学时光是我的一段寂寞时光,那时的我非常自卑,因为性格内向,没人愿意做我的朋友,因为学习不出色,老师也不喜欢我,甚至上课也没有叫过我的名字,于是,我把自己的心灵封闭起来。甚至不与自己的妈妈交流,有伤心事只对着自己的玩具熊流泪,直到上了初中的那一天,我的人生发生了巨大的变化。

那是一个晴朗的早晨,第一节是语文课,我像往常一样坐在座位上想心事,赵老师抱着作业本走了进来,她环顾了一眼教室,说:“今天有一位同学作业完成得非常好,大家猜猜是谁?”有人说是是张朝云,有人说是田茂成,老师却念了我的名字,同学们用诧异的眼光看着我,从来没被这么多目光包围过,我的脸“刷”的一下红了。老师走过来和蔼的对我说:“真是字如其人呀。”老师你知道这短短的一句话对我的心灵有多大的震撼吗?那天上课我竟奇迹般地举了手,从此课堂上有了我活跃的身影。看到老师一次次赞许和鼓励的目光,我下定决心要好好学习,让你们为我而骄傲。

老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮学生的心却是永恒的。老师,你们也许不知道,就是你们那一句轻轻的问候、一个关爱的眼神、一阵鼓励的掌声,都会无时无刻滋润着我幼小的心灵。

让我们好好学习,用优异的成绩来报答老师,让我诚挚地说一声:“老师,节日快乐!”

七年级红色旅游征文 篇4

来到歌乐山脚的红岩魂博物馆,里面成列了烈士们的部分遗物,讲述了1949年11月27日牺牲的三百多名革命战士的英勇事迹:张露萍、江姐……还有一名最小的烈士小萝卜头——宋振中。11.27是一个值得纪念的日子,我们应该缅怀英烈。

沿着红色线路,我们去了渣滓洞,这是当时关押那三百多名英烈的监狱。每一间监狱都关押着10——13位犯人,他们都睡地板上,被子都很破烂,几乎见不到阳光。这里还专门设有刑具室,有老虎凳、绞刑架、竹筷子、皮鞭……在渣滓洞的每一个角落,都建有一个哨亭,建这个有什么用呢?原来,是为了防止那些革命志士逃跑。1949年11月27 日,三百多名革命志士就是在这里被国民党的特务秘密杀害的.,多么悲惨壮烈!

白公馆是我们必须去的另一个红色旅游景点。这里也叫“香山别墅”,是一个姓白的地主的住所,他自认为是白居易的后代,所以取名“香山别墅”。后来这里被国民党用来关押杨虎城将军和他的秘书,小萝卜头年仅周岁也被关进了白公馆。他常年见不到阳光,营养不良,长得头大身子小,所以大家都叫他小萝卜头。他连书都没办法读,还会被看守长打骂,后来一个叫黄显声将军的政治犯教他读书认字。小萝卜头的童年没有欢声笑语,没有自由。

七年级爱国主义征文 篇5

中国梦,对我们来说是一个亲切而又庄严的字眼。它是每一个中华儿女发自内心的梦想。中国梦的目标就是让国家富强、民族振兴、人民幸福。在每个人的心中,对中国梦的解读也不尽相同,对于老人来说,中国梦就是老有所依;在病人的眼中,中国梦就是看病不贵;在医生的眼里,中国梦就是人民健康……这许许多多的小小梦想凝聚在一起,就构成了我们中华民族的伟大中国梦,奠定了复兴之路的伟大基础。

望茫茫中华复兴之路:从清朝的战争起,我们的祖国就一直受到外国列强的欺压。在那时,复兴中华这一梦想就在中国人的心中牢牢扎下了根;辛亥革命爆发了,可资产阶级的革命先驱们并没有寻到救国的良方;辛亥革命后,中国又陷入了军阀混战之中,人民处于水深火热之中,复兴之路的前景仍是一片黑暗;19,中国共产党诞生了,复兴路上亮起了一盏明灯;经过几十年的艰苦奋斗,一个属于人民的共和国诞生了——中国人民终于站起来了!民族复兴的新纪元开始了。全国人民团结一致,在百废待兴的中华大地上建设新的家园。在这段峥嵘岁月里,我们摘掉了贫油帽,造出了原子弹。这一系列的伟大成就向世界宣告:中国正在崛起;在新中国成立22年后,我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。古老的中国已经从梦中醒来,如雄狮一般屹立在世界的东方;1978年,改革开放的春风吹遍了全国,中国进入了复兴的新阶段。现在,中华民族的伟大复兴尚未实现,历史又接力棒交到了我们的手中。肩负重任的我们,要加倍努力,来尽快实现这一伟大目标。

七年级温暖你我阳光同行征文 篇6

你读过朱自清先生的《背影》吗?记得那个让“温暖”的背影吗?虽然“我”已经20岁了,可父亲总放心不下。本想雇一个茶房的朋友送“我”去火车站,可是担心茶房对“我”不够好,还是自己亲自去火车站送“我”上火车。当想到自己的儿子可能在火车上口渴没有水果吃,就迈着蹒跚的步履,翻过栅栏为“我”去买橘子。看着那胖胖的背影让“我”的心顿时温暖了,让我体会到深深的父爱。朱自清先生的父亲是这样深爱的自己的孩子,我们的父母也是这样爱着我们的。在寒冷的冬夜,尽管泡了热水袋,但是每每伸进被子的那一刹那,还是觉得冷飕飕的,妈妈似乎早就料到,就自己先钻进我的被子,躺在小床上为我暖床。等我上床时,被子已经暖和和的了。妈妈身上的热量留在了我的被子里,我的身上暖暖的,心里也暖暖的。

你看过冰心奶奶的《小桔灯》吗?那个懂事的小女孩为了不让“我”在黑暗中跌倒,做了一 个可爱的小桔灯,它那微弱的光,让“我”感到了阵阵温暖,不禁潸然泪下,也温暖了一代代的读者。如今“小桔灯”已成为帮助别人、照亮别人的代名词,许多慈善机构也以“小桔灯”为名。我的太爷爷也是这样帮助别人的,听奶奶说:在旧社会平民百姓都十分的贫穷,下雨了没雨鞋,当然也不舍得穿布鞋,只能打赤脚,不论寒冬还是酷暑,最多只穿一双自己编织的草鞋。可雨水总是不约而至。太爷爷为方便路人,就编上及双草鞋挂在门口,让需要的人自己取用。我想每当人们穿上太爷爷编织的草鞋,他们一定也感到阵阵温暖。

在我们得到家人或陌生人的关心、帮助和温暖时,我们也应该用我们微薄的力量温暖别人,让爱传递、让温暖传递。一天晚上,我和妈妈看完电影回家,我正回味着好看的情节,突然一个可怜的乞丐出现我的面前,她着一个小宝宝在冷风中乞讨。我一见就感到阵阵的凉意,于是,我到附近的小店买了一个烤红薯,递给了乞丐,看着她大口大口地吃着,我感到快乐,我想她也一定感到丝丝温暖。

七年级暑假读一本好书征文 篇7

贝丝小时候在姑妈家,姑妈对她照顾的无微不至,这让九岁的贝丝性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故让姑妈不能再照顾她了,于是她不得不把贝丝送到了乡下的姨婆家。在那儿,贝丝再也不能过着衣来伸手饭来张口的生活了。一到那儿,她不但要自己照顾自己,还要帮着大人做事,没有人把它当做小孩子了。早晨要去学校,贝丝在等着大人送她,姨婆指着前面的路让她自己去,她胆子小,可是没办法,只好独自去上学。时间长了,贝丝学会了很多本领,她不再是那个脆弱的自己了,她爱上了这个新家庭。

读着这本书,我为贝丝失去父母感到伤心,看到她在农场委屈的生活而难过,不过我为她能够适应新生活,变成独立快乐的女孩感到骄傲。记得小的时候,我在父母和爷爷奶奶的.呵护下长大,他们不让我受一点委屈,我需要什么,他们就满足我。后来我上学了,在学校里,同学们笑话我什么都不会。值日时,我不会扫地,老师告诉爸爸,说我太娇气了,要锻炼我。早晨,妈妈不再把我穿衣服了,爸爸让我周末自己的袜子自己洗。我以为他们不爱我了。读了这本书之后,我知道,父母都爱自己的孩子,但是我要学会独立生活,那样才会更快乐。我要谢谢爸爸妈妈对我的教育,以后我要懂事些,不认父母生气。

有奖征文活动方案 篇8

一、征文主题

弘扬创业精神 书写创业历程

二、征文对象

征文对象以大学生创业者个人为主,兼顾从事大学生创业教育培训、大学生创业指导服务一线工作人员,以及大学生创业案例研究工作的专业人士。

三、征文内容及要求

征文来稿应反映真实创业经历,故事中的人物、事件等关键要素不得虚构杜撰。内容应重点反映创业及促进创业者的真实情况,有启发性、激励性、借鉴性。文笔要求生动活泼。

征文来稿篇幅应控制在3000字以内,可配3张相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品。

四、征文评选与奖励

对本次征文来稿的评选,将采取读者评价与专家评审相结合的方式。读者评价,即由主办方将征文来稿上传至中国就业网等网站,在规定时间内接受读者评价。专家评审,即由主办方邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。

对读者评价优秀且专家评审优秀的征文来稿,将获得优秀征文奖。在此基础上,评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,分别给予3000元、XX元、1000元奖金,并颁发获奖证书。所有获奖征文,将在国家级媒体上刊登,同时将由中国劳动社会保障出版社结集出版。

五、征文活动时间安排

征文活动从即日起,至2012年3月22日截稿。

六、相关工作要求

(一)请各单位充分认识此项活动的重要意义,采取有力措施,动员包括

高校毕业生创业群体以及从事创业教育培训、创业指导服务和创业案例研究工作的专业人士积极参与此项活动,统一向我们报送稿件。

(二)征文投稿可以采取以下方式:

1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”,文稿以附件形式发送。

2.博客。请将参加征文的博客文章的网络地址通过电子邮件发至,并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

3.传真。请将投稿传真至(0431)85679971,并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部(地址:长春市朝阳区安达街229号,邮编130061),并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

【范例】----

一、活动宗旨

贯彻落实《中小学生安全教育指导纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强学校安全教育,强化师生安全意识,努力创建安全文明校园。

二、组织领导

组 长:唐纯卫

副组长:王立忠 谭健 龙顾中 郝继铭 朱月桂

成 员:彭雄义李修忠 陈文才 柴志会 褚春丽

王作建 宋双来

本次活动由教育局安全股和青少年活动中心具体承办,办公地点设青少年活动中心三楼办公室,联系电话:0744-3237720、0744-3258290。

三、征文主题

平安校园、健康成长

四、参赛对象及时间

参赛对象为完职中、初中和小学四年级以上(含四年级)在校学生。各单位接此通知后,结合九月安全教育月活动,分别组

织初赛,9月26日前将初赛评选的优秀征文按要求推荐上交。

五、征文要求

颂师恩有奖征文 篇9

----唐山市龙富小学 李木子

新来的英语老师叫***,大家都喊她Miss Zhang。

笑,是Miss Zhang的特点。她的笑让我觉得很温馨,很亲切。每次上课,Miss Zhang总是笑眯眯地站到讲台上,用她的笑容感染着我们,融化着我们,使我们愉快地步入英语的殿堂。

课堂上,Miss Zhang特别注重我们的口语训练。有时候,因为我发音不准,她要不厌其烦地教上好多遍。有的同学遇到很容易的词句说不上来,我们都替他着急,但是Miss Zhang不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意的笑容洋溢到她的眉宇间为止。

为了让我们快点进步,Miss Zhang想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还指导同学们结对子,一个帮助另一个。自习课时,Miss Zhang指导我们两个同学进行一问一答的练习。这样,不会的有人帮,会了的又多复习了一遍,两个人都有了收获。为了把所学知识记得更牢,Miss Zhang还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家在玩中学,学中玩,可开心了!因为喜欢和蔼可亲的Miss Zhang,喜欢她的教学方法,我们也更加喜欢英语了。

一年下来,我的英语水平直线上升。当然,在学习中我也常常犯些小错误!

记得有一次写作业,我很认真地完成后还让妈妈帮我检查了几遍,觉得胸有成竹了,第二天就满怀信心地把作业本交给了Miss Zhang。只见Miss Zhang神情专注,拿起红笔,一行一个勾,中间几乎没有什么停顿,我想:张老师批改作业可真快呀!这时,Miss Zhang突然停住了笔,眉头稍微皱了一下,又舒展开来:“哎呀,是不是什么地方有错了?不会呀,我和妈妈

昨天明明查了好几遍,不应该有错呀!”接着,Miss Zhang在一个单词上画了一个圈,然后把本子递给我,并略带得意地说:“嗯,不错,只错了一个,有进步!”我疑惑地拿回本子,对着书一看,哎呀,原来两个字母写颠倒了,真错了!Miss Zhang的“火眼金睛”可真厉害呀!

这就是我的英语老师,亲切、可爱又敬业的Miss Zhang!新学期我期待着和Miss Zhang在英语的海洋里继续遨游!

十月有奖征文:幸福 篇10

作者姓名:李德一

年级:初一

详细联系地址:四平市梨树县文礼小区D2东一楼口501

联系电话:***

人,对于幸福的理解是不同的,有人认为吃上一顿肯德基就是幸福,还有人在筋疲力尽的时候睡上一觉,也觉得是幸福。我们的幸福在哪里或许,一些人会迷茫,因为他们都没有意识到幸福的存在,其实,只要我们细细回想,仔细观察,就会发现,幸福其实就在我们身边。

随着时间的推移,我已成了一个初二学生,看着同学骑车上学的自由,我心中好羡慕。终于学会了骑自行车。可以骑车上学了。可我并不觉得自由,因为爸爸总在旁边跟着我。刚开始我想算了吧,第一次骑自行车上学,就让爸爸陪我去吧!爸爸就一直跟着我,等我到了学校,他才骑车回家。过了几天,我想爸爸不会再跟了,可是一个月过去了,爸爸还照样跟着我。有一天,同学用讽刺的口吻对我说:“丁曼衍,刚才在你旁边的是谁呀!你这么大还要人跟着,太厉害了。”我感到很难为情,脸一下子就感到火烧火燎,真想有一条缝钻进去。回到家,我对爸爸说:“你不要再跟着我了!”,说完“啪”的一声把门一关,把老爸晾在一边一愣一愣的。

到了周末,阿姨带着弟弟来我家玩,我弟弟的父母早就离婚了,他和妈妈一起过。阿姨和我妈妈聊天,而爸爸则带我和弟弟出去玩。大约过了两个小时,我们回来了,弟弟脱口而出的一句话把我震住了:“哥哥真幸福,要是叔叔是我爸爸就好了。”我的心中一震,以前爸爸对我关怀的幕幕场景,一下浮现在了我的眼前:陪我划船,带我去艺校——再想想自己对爸爸的指责,令我感到懊悔。

上学了,我骑着车,爸爸照样跟着我。不同的是,我心中没有了不自在,有的只是幸福。到了学校,我望着爸爸远去的背影,心中暗暗地说:“爸爸,谢谢你。”

幸福,如此如此。

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