我心中的育才400字作文

我心中的育才400字作文（共11篇）

我心中的育才400字作文 篇1

我心中的育才400字作文

我心中的育才，算是我第二个家，跨进校门，听见朗朗的读书声，闻着那迷人的花香，听着那鸟儿的歌唱，一切是多么的美好，到处都是花花草草，绿油油﹑红彤彤﹑金灿灿，五颜六色，五彩缤纷，到处都是欢声笑语。

五星红旗随风飘扬着，站在国旗下面的我们，已经经历了许许多多﹑快快乐乐的`事情，在这生活里大家都是很快乐的﹑高兴的。我们就像是一颗花种，让老师们把我们栽倒合适的土里，放在花盆里，浇水，施肥，很细心﹑细致照顾我们。 优习作文网“谢谢您！老师，谢谢你，我的母校！”在这里我的点点滴滴，虽然有时候又苦又甜，又酸又辣，但这都是成长的一部分，是母校给我们很多的考验，给我们无限的乐趣，是母校给我们很多的欢乐，虽然我很快就要离开你了，我的母校，难道你担心我会忘了你？不！我都永远不会忘了你，我的母校，这片有着清花香，有着同学们的歌唱的母校，我永远会记得你，我永远不会忘记你，我的母校。

我舍不得你啊，我的母校，我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声，读书声，笑声，的地方继续的成长，我要再次说声谢谢，谢谢你，我的母校，我永远记得你，我永远不会忘记你！谢谢你，我的母校！

我心中的作文审题 篇2

关键词： 中考 作文 审题方法

我在平时教学中发现一些学生不会写作文。其实是不会审题导致的。

那么到底什么是“审题”呢？我认为“审题”就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，然后确定写什么，怎么写。简言之，就是明确写什么和怎么写的过程。意图为在应试中能迅速找到写作的方向、写作的内容，确定所用写作手法。为下一步写作正文做铺垫。尤其在中考考场中，作文时间有限，如果审题能够快速、准确、到位，则有助于考场作文的高水平发挥。所以，学会科学、高效的审题尤为重要。

接下来，我结合《心中的春天》这篇习作具体谈谈审题的具体方法和步骤。

一、看——看全面不大意

纵观近十年，苏州中考作文题由三个部分组成：导语（也称提示语）+文题+要求。以《心中的春天》为例，文题一般都能看到。但是写作要求会被忽视。其中①将题目抄在答题卡上，有的学生就是没有注意，导致失分。有的还会忽视文体的要求，就会失更多不必要的分数。

二、“抓”——读文题抓文眼

所谓射人射马，擒贼擒王。读文题抓住文眼。读长标题时这个方法尤为见效。所谓文眼，是文题中关键词，它一般揭示文章意义，体现文章中心，点明写作重点或表明作者感情色彩。抓住文眼，就抓住写作重点。《心中的春天》根据短语结构分析，它是一个偏正短语。春天是中心词，心中的是限制词、修饰词。所以文眼是春天。但是，由于有了“心中的”限制，春天的内涵不仅是季节春天的意思，内涵也有所延展。

三、“扣”——思文题紧扣题

审题还有一个关键问题，文题对行文有何限制。什么不必写，什么必须写。这点非常重要。弄明白这点才能不偏题，中心突出。有些学生仅仅纠结于“春天”的表象，而忽略了“春天”是指给人以一种如春天般温暖、暖心、美好的感觉或感受。还有“心中的”是要一定写到人的感受、情感。这种感受、情感触发点和触发原因是必须交代的。

因此，审题时注意短语、句子类题目中修饰补充限制的成分，它们往往对选材的对象、数量、时间、空间，甚至主题进行了限制和暗示。总之，抓题眼定重心，观全局防走偏。

四、“挖”——析导语拓思路

单从文题字面理解，显然立意不高也不深，很难拿高分。想要作文脱颖而出、夺人眼球，应该透过字面挖掘深意。在审题时，需要结合导语进行拓展思路。导语中往往会展现出题者营造出的写作氛围或是引导写作思路。所以结合导语内容思考很有必要。

以《心中的春天》为例，导语中有“季节”、“咏春佳作”、“名句”、“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”、“心心相印”等关键词。这些关键词，我们可以分成两类：一类是实写，一类是虚写。由实到虚，由浅入深。由以上这些词我们还可以想到什么？深入再想想，在这里“春天”已经不是本义季节春天，它应该有更深远的比喻义、引申义，甚至是象征义。在小组讨论中，学生谈论他们“心中的春天”。如春天是鼓励的话语，温柔的微笑，热气腾腾的早餐，一把雨伞，一杯清茶，一个眼神，有一首诗，习作下的一段评语，一个拥抱，妈妈忙碌的身影、晚霞、馄饨店奶奶的温柔的话语、异国广场流浪音乐人的音乐、小区清洁工的举止、留在老书桌上的岁月的痕迹、花园内爷爷修剪花木的身影江南的小桥流水、流浪小猫的眼、姐姐敬业的身影、邻居家传来的悠扬的笛子声，等等。整理归纳以上学生的思路可以分为以下几类：如春天般景物之美，如春天般人情之美，如春天般人性之美，如春天般精神之美，如春天般艺术之美。这些美好的事物是自然的、平凡的、细微的、常见的、朴素的，最关键的是有意义，有价值，能促使我的思想发生转变，我的意识有提高的带有美感，有视觉冲击的人、事、物、景。这一环节，可以说是本课的高潮，在板书的呈现上，组长展示，组员后援，但是在概括时，学生的思维一度短路，找不出其背后的相同特征。所以要给足讨论时间，合作必然会产生思想的火花。让我印象深刻的是一个学生从“古诗句”中想到古代大诗人如苏轼等，面对痛苦挫折，吟诗咏叹，激励自己“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”，体现出一种积极的人生态度和乐观豁达的胸怀。可见，他的思路就是立体式的思路。思路的广度和深度不一般。立意自然也高人一筹。

可见，紧紧抓住导语内容，选材的思路才能得到横向纵向的延伸。立意是立体式、多元化的而不是平面式、单线化。最后，在众多立意中选出一个最适合自己驾驭和最有把握的立意来写作。心中总体规划，“胸中有丘壑”，自然下笔如有神了。

五、“加”——谈写法增亮点

“做人宜直，行文宜曲”。行文摇曳生姿，跌宕起伏，让人读来饶有趣味和韵味。把学到的写作技巧运用到审题中去，在审题思路中呈现出来。明确怎样写的问题。避免在写正文时忽略这个问题。我会以教材为范文，一步步引导。然后以小组讨论形式，结合自己的作文，谈谈在写作中你是如何利用写作技巧呈现自己的意图。这时学生发言踊跃，比如：有的学生得出就用欲扬先抑的手法。先写冬天的天气寒冷，最近考试不顺心情郁闷，但是意外得到了老师的鼓励和赞扬，如沐春风的感觉。心中的春天的感觉就用欲扬先抑的手法表现出来。这就是用适当的写作手法、表现手法帮助凸显文章主题。在阅卷老师的心中会有适当加分。当然，也会使此文在一堆试卷中脱颖而出。有的学生结合自己的文章，归纳出了用细节描写，动作描写，神态描写，还有同学得出了联想的写法，等等。

综上所述，这就是我心中的审题。我希望能借助一些具体可操作的方法帮助学生自我阅读，自己发现问题，解决问题，学生参与了，动脑了，思考了，相信他们是真正有所得的。

附：心中的春天

古往今来，春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”；春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄”。春天有和煦的春风，拂去我们心头的焦虑；春天是树干上的新绿，带给我们希望。当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你孤寂时，春天是朋友之间的心心相印……

请你以“心中的春天”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考文献：

[1]黄厚江.你也可以这样教写作[M].江苏凤凰教育出版社，2014.

[2]谈幼珍.新材料作文审题立意摭谈[J].语文教学与研究，2010.

[3]刘自学.抱怨是没有用的：一则材料作文的写作指导[J].优秀作文选择：初中版，2010（10）.

[4]郑桂华.听郑桂华老师讲课[M].华东师范大学出版社，2007.

[5]王家伦.作文就是联想与想象[M].江苏大学出版社，2009.

[6]王家伦，高群.作文就是生活[M].现代教育出版社，2007.

我心中的英雄作文400字 篇3

从古到今中国五千年的历史中，涌现出不少宁死不屈的英雄，他们面对敌人的折磨，不肯低头，而在我心中，一直有一个英雄，他陪伴我长大，那个人就是我的爸爸。我的爸爸，个子中等，不胖不瘦，长得不黑，有一点点胡子。有一天，我在同学家玩，玩到很晚，那时正是冬天，一出去寒气逼人，像要把人冻成冰一样，可是我没想到会玩到这么晚，所以就没叫爸爸来接我，还好，我家离她家，不远可我还有一个人走回去想起来就很可怕，我刚要走时有一个身影从前面走来，我定情一看是爸爸，我猛地扑过去，扑在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸着我的头说：对不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我就想到你来了这里，就赶来了。我哇的一声哭了，爸爸说：你怎么一会哭一会笑呀？我说：我笑是因为你来接我了，我哭是因为我让你们替我操心了。说完爸爸就背着我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守护神，永远保护着我。深圳 六一小学五年级:马明宇

我心中的班级作文400字 篇4

我认为班级，是一个十分团结的班级，在这个班级中，没有分帮结派，没有相互仇视，更没有内部之间的矛盾，有的只是我们在一起，彼此之间欢欢乐乐，我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨，不要总是记住仇恨，没有什么事情是不可以原谅的，我们每个人都原谅他人，那么这个班级就会增加一份和谐，不要斤斤计较。

我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级，我认为，环境也是可以改变一个人的，一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人，只有那一大部份的人积极努力，才会带动那一小部分的人也学起来，这样才会营造一个良好的学风，一个班级只有一个好的学风，班级的成绩才会上去，才会不断的前进，我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光，不要总是抱怨初中生活多么的劳累，要坚持不懈，勇往直前，勇攀知识的高峰，徜徉知识的海洋。

最为一个理想的班级，就应该要有共同的目标，只有了共同的目标，我们才能心往一块使，劲往一块用。就好像给走夜路的时候，哪怕前边是一点点微弱的光源，也能够指引我们前进，只有这样，才能跟好的发挥集体的作用与力量。

我心中的阳光作文400字 篇5

记得那时二年级寒假快开学的时候，我不小心摔了一跤，额头正好撞到了我家大鱼缸的玻璃棱上，血一下子流了出来。爸爸正在吃饭，听到响声他顾不上穿鞋，光着脚跑了过来。妈妈用手捂住我的头，爸爸赶紧去找纱布，正巧家里没有纱布，爸爸有光着脚跑到了楼下我小弟家拿来了纱布。妈妈，爷爷，奶奶还紧张的问我：“疼不疼?伤没伤到眼睛……?”爸爸一边给我包扎，一边安慰我说：“有大家在，没事!”听了爸爸的话，我不那么害怕了……爸爸抱着我下了楼，来不急取自家车，打了个出租车直奔医院……在缝针的时候爸爸一直握着我的手，给了我勇气和信心……

第二天，听妈妈说，爸爸一夜没睡，看了我一宿，现在只要看到这个伤疤，爸爸那慈爱的样子就历历在目……

我心中的小学作文400字 篇6

海伦是不幸的，她在一岁半的时候就生活在了盲聋哑的世界里，与有声有色的世界隔绝了，她眼前只有无边无际的黑暗，耳边只有死一般的沉寂。因此，她的脾气变的十分暴燥。

海伦又是幸运的，她遇到了善良的家庭教师沙利文。在她细心的指导下，海伦开始学习盲文。后来，她又遇到了同样善良的萨勒老师，萨勒耐心地教海伦说话。海伦便每天刻苦的练习说话，最后，她的说话能力也与正常人无异。

海伦虽然已经学会了说话，但是她们学习盲文时的艰辛谁又能理解呢?她学习盲文时的一个小事例另我至今难忘：海伦对学习总是充满了无限的热情，她总是一有空就摸盲文。一次，小海伦正如饥似渴地摸读文，突然感觉到手指一阵疼痛，原来，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用纱布把海伦的手指包扎起来，可海伦就用另一只手来摸盲文，总之，她总是如饥似渴地学习。

海伦最终以优异成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，还被美国评为20世纪美国十大英雄偶像，当然，这与她的刻苦学习是分不开的。

我心中的荷花400字作文 篇7

仲夏之际，莲花独生七月的湖畔，绿茵绯红，顺水蔚蓝。

我爱莲，爱她的美，爱她的德，更爱她与众不同。莲，洁净而清香，朴素而不庸，高贵而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散发着淡淡清香。她洁身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的莲根式吧纯洁演绎得淋漓尽致。水珠在莲叶上尽情翻滚，有的则顺着花瓣的边缘缓缓滑下，别有一番情调。

莲花拥有窈窕淑女般斗盈的线条，使她独占荷塘的风采;莲花拥有纯洁清秀的美丽色彩，拥有内质外形的完美统一，拥有一往情深的丰富内涵，所以她赢得人们所有的赞美。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”-------是她廉洁无暇，清丽纯真的见证。

“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”------是她怜爱和平，吉祥美好的褒奖。

如果说，牡丹代表富贵，野菊代表思念，那么莲就代表纯洁的友谊吧!

因为莲花就像友谊一样，默默地，不求回报地奉献着自己，她善良宽厚，谦逊益群，她不求名利，携众而生，她端庄典雅，含蓄深沉。她那藕断丝连的天然资质，象征着贞洁不渝的高尚情操，她那清丽纯真的天然资质，代表着一往情深的丰富内涵。她有彻底无私的奉献精神，把自己的一切无私地全盘托出，从化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝。

400字作文：我心中的祖国 篇8

5月12日，四川、汶川特大地震无情的夺走了数万条人命，一方有难，八方支援，在党中央政府领导下，全国人民万众一心，众志成城，抗震救灾，灾后重建工作。就这样，祖国用她的母爱，抚平了这场重大自然灾害中受伤害的心灵。

从东亚病夫变成强大的国家，改革开放30多年，成就更是卓越，香港澳门回归，成功发射了在人的飞船，成为第三个发射航天载人飞船的国家。20，在北京成功举办了奥运会，在奥运会场上，中国的健儿们拼搏，勇往直前。最终以51枚金牌的成绩，成为金牌数量最多的国家。在残奥会上夺得金牌数量更是遥遥领先……这一切的一切都预示着祖国的强大。

热爱祖国吧，从我做起，从现在做起。如果不能充当成材的栋梁;何不做一株青翠的小草，应为小草也能为国家增添一片绿色;如果不能成为宽阔的大道，何不做一块坚硬的石子，因为石子也能扛起时代的重任。

我心中的大学作文400字 篇9

我走进了教室，里面非常宽大，可以容纳1000多人同时上课。教室里没有老师来上课，只是每张桌面上都有一台电脑。我坐下来，在电脑上点击我要学习的课程，老师就出现在电脑里面给我上课。如果我有弄不懂的问题，就在网上向老师提问，老师很快就帮我解答。我们在同一教室里，可以学习不同的知识，学得非常轻松愉快。

下午，我去图书馆看书，图书馆非常大，整个图书馆有十层楼，里面藏书的种类多、数量多。我想看什么书都可以找到。图书馆里没有管理员，我们只要点击电脑屏幕，找到图书编号，想要看哪本书就点击哪本书，传送器就马上把书送到我的座位上。我和其他同学安安静静地坐在图书馆里看书，看得津津有味，学到了很多知识。

晚上，我和朋友一起去学校的体育馆做运动。体育馆里有羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆……各种场馆里的设施非常齐全，设计非常现代化。我最喜欢打羽毛球，和朋友们进行比赛，你来我往，好不热闹。我很喜欢运动，既可以锻炼身体，又可以交朋友，感觉棒极了。

我心中的大学作文400字 篇10

宿舍里，干净整洁的床铺让人感到舒服，床边的储物柜更是焕然一新，窗台的洗漱用品还留有一丝塑料胶的味道。

放完行李后，我就在校园里随便逛逛。我到了一个荷塘边，荷叶上面的小水珠滴溜溜的滚着，简直就像是荷叶都要裙角飞扬了。几朵荷花都开得含苞待放，就像是几个亭亭玉立的少女在荷叶上翩翩起舞。荷叶的鲜绿，只觉得一种蓬勃的生机。圆圆的绿叶，宛转靠在水面，跳跃满池。 观赏完美丽的荷塘，我又走向一条铺满鹅卵石的小路，小路旁长着一棵棵的芒果树和木棉花树。

不知不觉我走到了教室里，整齐的桌椅和干净如新的黑板。这是想让我们不影响注意力，认真听讲吗?

我离开教室去认识一些新同学......

我心中的黄河作文400字 篇11

黄河是我国第二长河，汹涌澎湃，惊涛骇浪令人震撼!在我国有许多的诗人对黄河都做出了高度评价，如：李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”刘禹锡的“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”……可见当年的黄河是多么壮观、宏伟。还有许多人望见黄河所发出的赞歌，如：光未然的《黄河颂》……啊!黄河。你是多么壮观，多么宏伟!

在中华五千年历史中，黄河扮演者许多主角，你一泻万丈，浩浩荡荡。将中原大地劈成了南北两面，你像一个巨人，高耸在那中原大地之上。

您用鲜甜的乳汁哺育着炎黄子孙。若没有您，哪来的中华，哪来的炎黄子孙，哪来的五千年古国文化。

您养育着我们，我们却一次次伤害着您，破坏着自然生态，但请您相信您的子孙会改变这一切!使您比往常更加雄伟、壮观!