傲气的我七年级写人作文

傲气的我七年级写人作文（通用9篇）

傲气的我七年级写人作文 篇1

马虎的我七年级作文

我的坏习惯有许多，然而最大的坏习惯就是马虎了。这不，我又做了件马虎事。星期天一大早我就从床上起来了，因为今天要去老师家上课。我狼吞虎咽的吃完了早饭，就冲下楼去。刚到楼下，我看了一下手表，呵，才7点十分。老师规定的是7点半到。20分钟到老师那儿，绰绰有余了。于是我便慢吞吞的.进入自行车库准备拿自行车，可一掏口袋，呀，自行车钥匙忘带了。于是我飞快的冲上9楼拿了钥匙有冲下来，7点15分，恩，还有时间。我拿好自行车，在小区了飞驰着。刚到小区后门口，我突然又想起铅笔盒忘拿了，我连忙又返回去拿铅笔盒。“呼哧，呼哧，呼哧……”这已经是我第三次爬这个楼梯了。

说不定我以后还能当一个耐久跑能手呢。当我第二次在小区后门口看见保安叔叔时，已经是北京时间7点24分了。还有六分钟就要迟到了!我使出有史以来最大的劲去踩自行车。终于，我在7点29到了老师家，还好，没有迟到啊。“顾欣仪，难得一次没迟到嘛。”老师笑嘻嘻的对我说。(以前我总是因为某些原因而迟到)我笑了笑，心里却在说：“我本来可以更早到的，都怪我家住的太高了。”“把数学书拿出来，今天我们来复习一下解方程。”老师对我说。“哦。”我应了一声。我伸手去翻书包，咦?我的数学书呢?难道没带吗?我记得拿的啊。于是我又翻了几遍，还是没有啊。“呵呵，老师，我……我的数学好象落在家里了，我可不可以回去拿一下啊?”“好吧，要注意安全啊，路上小心。”不等老师说完，我已经冲到楼下骑上自行车飞奔而去了。当我拿好书回到老师家的时候，已经是北京时间7点45了。“哎呀，什么时候你能改掉粗心这个毛病啊?也许我等到头发白了也等不到了啊。”老师说到这儿，还用手指了指自己的头发。马虎呀马虎，你真是害惨了我，以后我一定要改掉你这个坏毛病的。

十年后的我七年级作文 篇2

一天，在人人网上看到两张照片，瞬间就被感动了。这两张照片背景相同，但拍摄时间却相隔了。照片中的主人公叫陈效松，宁波大学的一名大三学生，两张照片的背景也都是宁波大学。第一张照片，陈效松身穿黄色毛衣，开裆裤，胖嘟嘟的小脸，笑起来眼睛都眯成了一条线，他被奶奶稳稳地推着，样子很可爱，照片中的奶奶脸上满是幸福的笑容，那年主人公不满一岁，而奶奶已经68岁了。第二张照片仍是在宁波大学门口，主人公已是阳光帅气的大学生了，推着轮椅上满头白发的奶奶，守护神一样地站在奶奶身后。

两张简单却又很幸福的照片，却激起了很多人幸福的回忆。小时候，我盼望着长大，然后就能以同样的方式照顾你，然而你衰老的速度远大于我成长的速度，心里很慌乱，我怕当我成为你保护神的时候，我却找不到你了。

10年的时间，足以改变很多东西，我知道，您已经老了，背也已经佝偻了，但是我一直在期待着，时光它能慢些走，不要急着带走那些爱我和我所爱的人。岁月的痕迹，已深深地刻在了她的脸上。小时候爸妈也一直没空陪我，是您一直都在我的身边。我也曾一度天真地认为，您会一直陪着我，就像小时候一样，我也想着在10年后的一天，我也可以像您陪着我一样陪着您。至少，我也希望能够陪伴您留下一点幸福的印记。我也知道，我并不想留下遗憾，因为我还没有好好地陪您走过一下午的路，看过黄昏时的夕阳美景，我知道，这一直都是您所期待的。

二十年后的我七年级作文500字 篇3

一个华丽的舞台上，一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服，弹着古筝，十分陶醉。台下的人也如此。

这个人是谁?是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲，大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函，书柜上有各种奖杯、奖牌、证书，这都是我获得的，厉害吧?

“叮铃铃!”一声电话铃声吵醒了我，我赶忙接起电话。哦，原来是维也纳的邀请，他们希望我去金色大厅，演奏一些古曲给外国人听，欣赏中国古典乐曲，我爽快的答应了。

我在房间里一遍又一遍的练习，胶布换了一卷有一卷，为了这个演奏会，我可没少下工夫啊!

终于，我盼到了那天。坐在飞机上，我不断鼓励自己：不就是给外国人演奏嘛!发挥正常水平就行。

来到维也纳，进入金色大厅，可真美，到处金光闪闪，每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起来。渐渐的渐渐的，在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了，我镇定地走舞台，演奏了曲子《渔舟唱晚》，在弹的过程中，没有一丝吵杂的声音，只有清澈明亮的琴声，看来大家很喜欢我。下台时，我赢得了十分热烈的掌声!

高三的我七百字作文 篇4

上了初中，数学渐渐的就变得困难起来。我想，这大概真的源于自己的懒吧，没有把那一本本的数学练习册都做完，多余的时间，我宁愿多写几篇日记，也不愿翻看下自己的那空白的数学练习册。

初三的时候，我转学到县城的一所重点初中，所在的班级还是重点班。当初教数学的老师据说是一位名师，每天讲课跟上了马达一样，很快。可是，这样的教学方式，是适合那些重点学生的，而不是我这半路过来的转学生。

到了初三的时候，我的数学成绩就已经定了型。在班级里固定的倒数着。虽然，其他科目还可以，但是，还是因为数学成绩的缘故，让整体成绩下降了很多。

中考的时候，我的数学成绩只有73分。以至于距离录取分数整整差了十分。

上了高中，数学成绩依旧如此。第一次期中考试，150分的试卷，只考了45分。那种感觉，真的无法形容。

就这样，我以一个严重偏科的学生度过了我的高中。高考时，数学依旧成了我的我不可逃脱的劫。

就这样，和本科无缘。上了大专，学校里不再开设数学了，终于有种解脱的感觉。

可是，如今，每当自己梦到放假带书，总记得要带上我那空白的数学练习册。

傲气的我七年级写人作文 篇5

独一无二的我我是丛林中的一片树，我是山间的一棵小草，我是沧海中的一滴水，在茫茫人海中，我显得那么渺小。

但生活中的挫折选择了我，锻炼了我，使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往，对生活的渴望。

我就是我，独一无二的我，别人有别人搏击长空的雄志，我也有我努力奋斗的目标;别人有别人的旷达，我也有我的月脱，别人有别人对答如流的话语，我也有我能言善辩的语言……我无须仰视别人“尊贵”的容颜，我也无须听从别人荒谬的唆使。

我喜欢广阔的蓝天，因为它包容了一切，因为它令大地变得生机勃勃。我喜欢天空中的明月，因为它总会洒下一抹洁白的月光，洒在狂风呼啸的大海上，洒在“春风吹又生”的草原上。

我向往阳光，向往活跃，我喜欢打篮球，打羽毛球，跳绳等各种运动;喜欢看书，写字等各种文学。

我就是我，能言善辩的幽默风趣的我。喜怒无常的我：有时颇有几分不好意思，有时心细大方，有时满脸布满阴云，有时……不过只要是我认准的，对的，我就会大胆去做，不会因某些流言而犹豫;只要是我向往的，光明的，我就会大胆去做，绝不会被金钱所诱惑。

我就是我，我追求真理，不管前方多么艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔!我不会因道路上的困难而畏惧，不会因谁的鄙夷而不前。

傲气的我七年级写人作文 篇6

在同学的印象中，我总是那么矮小，在身高排名中，班级“倒数第二”的宝座总是非我莫属，为此，我深感遗憾。

记得有一次，放学后我和蔡雨柔一起回家。偶然间，我从玻璃窗上看到了自己的身高，顿时目瞪口呆――身高差居然有这么大。我百思不得其解：怎么会差这么多?上帝啊!会不会是你在搞恶作剧，故意不让我长高，让我在同学面前颜面尽失?难道你是想考验我的心理承受力吗?如果真的是这样的话，请您让我快快长高吧!我日思夜想都盼望着长得和同学们一样高啊!每次上课都坐在第一排，就连做操也是站在第一排，我多想快快长高坐在后面几排啊!想到这里，我暗暗下定决心：一定要快快长高。于是，我开始不再吃饭挑食，一有空就厚着脸皮到运动场上坚持打篮球，在那些“巨人”堆里，我如鱼般地自由自在地穿梭着，还要时刻提防着被“巨人们”撞倒踩扁。时间如白驹过隙，转眼间一个月过去了，可我的身高还是变化不大。我又心急如焚地跑去问妈妈，妈妈语重心长地说：“孩子，长高不是一朝一夕的事，凡事欲速则不达。有的小孩早长，有的小孩晚长。你才刚刚12岁，还小呢，顺其自然就好。我和你爸个头都不低，只要你坚持以后不挑食，多吃饭，多运动，休息好，就一定会长高的。”我听了后就像拨开了云雾，见到了蓝天一样豁然开朗。

通常人们都喜欢活泼可爱的小兔子，五彩斑斓的小金鱼……而我喜欢憨厚可爱的小猪。有一次，我在姥姥家看到一只粉色的小猪，我顿时兴致勃勃，拿了一些青菜喂小猪吃，只见小猪刚开始躲在角落里，用户狐疑般的眼神看着我，慢慢的，他不再害怕，而是大摇大摆的走向我，开始津津有味的吃起来，还不时发出“哼哼”的声音，好玩极了u

我七年级作文 篇7

我的性格中没有一点女生的“成分”，相反，男生气却十足。

既然是女生，就应该文文静静的，但我却偏要“打破世俗”，成为一个“女强人”。是的，如果某个同学（特指男生）惹到了我，那还真是不要命的行为。要知道我一直是以“暴力”“强悍”等着称的。当然，女生可都是跟我十分要好的。

我有两种性格，即外向和内向。在学校我是外向的一面，小学六年班任给我的评语可都是“活泼开朗”的。现在，同学们都叫我“happy女生”。我的内向一面展现在家中。我很少与爸爸妈妈说话，放学一回到家中我就把自己关到自己的小屋中，只有吃饭时出来。因此，知道我这一“特性”的同学都叫我“双面人”。

从喜好方面，我又和别人不一样。

痴狂动画片的我，又显示出我的与众不同。我觉得女孩子，就应该喜欢像《魔卡少女樱》、《圣少女》一类的，可我却偏喜欢上了男生为之痴狂的《网球王子》、《火影忍者》等。弄得我时常郁闷自己咋就像男生呢。（难不成是我投错胎了？）

别人都爱那些开得盛艳的花。不错，牡丹的王者风范，雪莲的冰清玉洁，玫瑰的富丽堂皇，人们怎么会不喜欢它们呢？可我却偏喜欢调枯的败花。我觉残花更能使我明白花的真谛，让我明白什么才是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。每次轻抚着枯花我都有不同的感受。

别人爱光明，光明象征着成功，希望，永恒。但我独爱黑暗，尽管它象征失败，绝望，死亡。但我觉得黑暗别有一番风味。我疯狂的，无可救药的爱上了黑暗，我爱在他的怀抱中沉思。我之所以爱闭着眼睛，是因为每次闭着眼睛我就回到了黑暗中，有了一种亲切感。

这就是我七年级作文 篇8

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”;“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”;“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

失败告诉我七年级话题作文 篇9

——题记

人生有人说是失败太多，也有人说成功比失败更多，而我说无论成败，对我来说都是成功。

那次月考的失利已经给我了沉重的打击，我在小学时，成绩优异，但初中的排名与同学的竞争已经使我溃不成军，站起来继续，我的伤痛无法愈合，看着名次在一百一百的倒退，我没有余力前进了，哀哉，我无法像史铁生那样坚强，无法像海伦那样顽强，我也知道，可能我走不出来了，走不出人生的阴影了。

我那时是认为失败比死亡还可怕，但我无从下手，也不再向往成功了，我懂得如果我走不出来，我就像掉在深坑里，爬不出来了，我默默回家了。

我在人行道上踱步，却见花坛中有着一盆水仙，似乎要干涸死去，我的同情心促使我看去，但悲哀之情迫使我闭眼不管，为何要拾起？我也无从知道，或许是我的心中有一丝怜悯吧！我捧着它，走回了家。

水仙也许是失败的吧！一生只开一次花，开完就相当于一个死花被人抛弃、忘却，我也许是一株水仙吧，很快，人们就忘记我了。

我不停地照顾那株叶片枯黄的水仙，仅剩的几片花瓣也落了，确切说，对于我这个不认识花草的人，这株无花的水仙凋谢得像根葱，枯死的葱。

这几天，我把它视为知心朋友，因为我们命运相投，我向它倾诉，也向它聊天，我每天为它浇水，它很快又绿了，它的“微笑”使我很开心，我变得乐观起来，它更美了。

我发现我从失败的地方又爬起来了，失败使我知道了伤口的地方，通过失败，我发现了成功，我正如从树上掉下的蜗牛，一步一步爬还能站在树尖上，家里的水仙，茂盛起来了。

我渐渐走向成功，我发现失败意味着成功，成功就意味着快乐。