六年级三班演讲稿

2024-11-03

六年级三班演讲稿（共10篇）

六年级三班演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好

沐浴着秋的气息，踩着秋的节拍，我们又迎来了新的一周。在这一周，我们即将迎来第27的教师节，在这里，我代表全体同学向辛勤培育我们的所有老师说声：老师，你们辛苦了，我们感谢你们。我今天演讲的题目是《感谢师恩》

你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”

有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，您像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。老师，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一片绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体，让我们在集体生活中，享受着着欢笑、歌声和阳光。

老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;科学课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着这旋律，我们学会了用真诚去追求，用心灵去歌唱。

我们念着绿叶情，在老师的雨露滋润下，一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下，我们茁壮成长，在你们的鼓励下，我们尽情描绘宏伟蓝图，自从踏入校门的那一刻起，每一次成功，每一个坎坷，无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬，老师们洒下心血点点，我们的心灵也在老师坚定的眼睛中，找到了知识和理想的天空!老师，是您用知识的甘露，浇开我们的理想之花。老师，是您用心灵的清泉，陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀，像大海一样深重的是您的恩情！感谢您，敬爱的老师！

最后，祝所有的老师工作顺利，节日快乐！

六年级三班中队工作计划篇2

一、学生基本情况分析：

该班共有学生 37人，从上一学看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目标

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理上，与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：

1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。三．提高措施

1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到两周一换。

4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。

5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。

6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）

7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。

8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。

四、活动安排：第一学月：

1、报名、注册、缴费。开好收心会。办好第一期板报。建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。

4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育

5、庆祝教师节。第二学月：

1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

2、办好“迎十一”专题板报。

3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。

4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊老、敬老教育。

5、评出文明礼貌示范员。

6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。第三学月：

1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题，办好第三期板报

2、培训小干部。

3、开展纪念少年英雄刘文学活动。

4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结

5、迎接学校的田径运动会。

6、评出本月的文明礼貌示范员。第四学月：

1、开展“我心中的榜样”活动。

2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。

3、评出本期文明礼貌示范员。

六年级三班班队工作计划篇3

（2009------2010学年度第二学期）

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“书香校园”的发展规划，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力，让书香伴随学生成长。以实现班级发展规划为目标，以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体氛围。一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化班级特色，提高班队工作的实效性，使学生学会生活，学会学习，学会做人，得到全面发展。

二、班级现状分析

六、3班现有学生50名，其中男生25人，女生25人。通过努力，大部分学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的纪律性较强，集体荣誉感强烈，良好的日常行为习惯正在进一步养成。但是班上也存在相当一部分学困生，这部分学生有的学习基础差，知识底子薄；有的学习目标不明确，学习兴趣不浓厚；有的学习方法不得当，学习不用功；有的纪律性差，思想涣散，没有上进心等。学生临近毕业，学习任务非常艰巨，部分学生还存在思想压力。根据学生的实际情况，我精心制定了本学期的班队工作计划：班训：我骄傲，我自豪，我在五、3班。

班风：勤学求实团结活泼自主创新温馨和谐

三、工作思路：

1.树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2.抓住两条主线：培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3.突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。

四、工作重点及目标：

１.继续抓好学生的常规教育，强化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2.继续对学生进行文明礼仪教育，使学生做到“在校做一个好

学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民”。

3.积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，给学生自由发展的空间，在活动中培养学生各种能力。

4.狠抓成绩，使学生端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，能在毕业会考中取得理想的成绩。

5.鼓励学生多读书，读好书，重视读书交流，让学生写读书笔记。

6.继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

7.安全教育常抓不懈，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

五、具体措施

（一）常规教育常抓不懈

1.充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天活动课进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3.家校联合,争取在较短时间内改善学生自觉性。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

（二）加强班风建设，形成浓厚的学风

1.根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。本学期班主任与学生一起确定好各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、班级文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.根据本年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）提高板报、墙报质量，组织好学生的读书活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化氛围，营造“书香班级”。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（4）增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成积极向上的班风。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（5）让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。

（6）加强学困生管理。面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。注重培养学困生积极的学习态度和良好的学习习惯，不使一个学生掉队。

（三）重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

（四）继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

（五）重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

（六）提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。

五、具体工作安排

二月份

1.入学常规教育。

2.做好新学期打算。

3.制定班队工作计划。

4.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5.健全班委会，提出新要求。

6.进行安全教育。

三月份

1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.强化习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.布置教室，美化环境，办好“文明礼仪”主题黑板报。

4.建立班级图书角，制定图书借阅计划，制定学生个人读书计划。

四月份

1.开展“纪律伴我健康成长”主题活动。

2.开展“班级读书经验交流会”。

3.评选班级“文明礼仪之星 ”，参加学校“文明礼仪之星 ”评选。

4.弘扬祖国优秀文化，开展“经典美文诵读”活动。

5.做好复习，迎接期中考试。

五月份

1.做好期中考试总结。

2.召开家长会。

3.继续抓好常规教育。

4.开展“读书笔记展评”活动。

5.文艺节目排练，为欢庆“六一”儿童节做准备。

6.评选班级“五星级学生” “三好学生” “优秀少先队员”等。

六月份

1.欢庆“六一”儿童节。

2.评选班级“读书好少年”。

3.全面复习，迎接毕业会考。

4.师生座谈会——告别母校。

5.安排放假事宜，强调假期安全。

六年级三班挑战书（小编推荐）篇4

**班的同学们：

我们曾经携手，共同成长在美丽的钢三路小学的校园中六年了。全年级的同学都知道：**班各方面的成绩一直都是我们年级中的佼佼者。我们三班的实力和你们比悬殊很大，但是我们相信“甘瓜苦蒂—天下物无全美。”我们会不断地从每一次考试中总结经验教训，一步一步地缩小我们两个班之间的差距。子曰：三人行，必有我师焉。在这紧张的冲刺阶段，我们努力做到以下几点。

1、俗话说：“字如其人”我们要学习你们优秀的字体，整洁的文面。我们三班要下决心远离改正带，改正液，把每一次的作业写得规范、端庄。

2、我们要把高效课堂的效率发挥到极致，专心听每一位同学的发言，认真做好笔记，当堂检测力争做到全部优秀。

3、有铁的纪律做保障。课前5-10分钟，我们都能够安安静静地坐在教室自觉主动地学习。

我们挑战

六、4班虽然有种种困难，但是我们有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的精神。我相信我们三班的同学们经过三个月的不懈的奋斗, 一定能给所有人带来惊喜,我们一定会以“长风破浪会有时，直挂云帆系沧海”的勇气迎接成功的那一天的到来。

六三班的同学们，冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起，面对强有力的竞争对手，我们相信“狭路相逢勇者胜。人心齐，泰山移。” 三班的崛起，就应从学会自主开始。

六年级三班班主任工作计划许春庆篇5

本学期的工作目标：

1、加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

本学期为达到以上工作目标，特采取以下措施：

1、尊重学生，关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

2、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

3、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

4、家校联手，形成良好的教育合力。

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

5、班干部培养工作计划

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

七年级三班国旗下演讲稿篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

我是来自七年级三班的陈星霓，今天很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是<<我眼中的社会主义核心价值观>>。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

文明美德伴我行征文六三班李昊篇7

津美小学六三班李晓

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。中华文明古国有着许许多多的优良传统美德，正是这些传统美德造就了一代又一代德才兼备的中华儿女。孝敬父母是中华民族的传统美德之一，古人云：“百善孝为先”，意思是，孝乃德之始也，孝敬父母在各种美德中是占第一位的。

人生活在这个世界，都源于父母。是父母给予了我们生命，所以现在现在才形成了我们庞大的“人类家族”。换一个角度讲，父母就是活着的每一个人这辈子最大的恩人，对恩人，我们应该终生报答。

不论是身居要职的伟人，还是种田耕地的黎民百姓；不论是离我们而去的古人，还是活在当下的今人，孝敬父母的事例不胜枚举。

对邓小平来说，夏伯根既不是生母也不是养母，而是他的继母。哪怕再忙，邓小平都不忘照顾老人。当时45岁的邓小平已是中央西南局第一书记，可他不摆高官的架子，在饮食、卫生、穿戴等各方面一如往地照顾老人、安抚老人，让老人颐养天年。

2011年《感动中国》人物之一——孟佩杰，20岁。在年仅八岁的童稚年月里，她便用柔弱的双肩撑起了那个几经风雨的家。十几年来，孟佩杰始终悉心照料瘫痪在床的养母，对养母的爱十几年如一日，对一贫如洗的家不嫌不弃。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。四千多个日夜填满了艰辛，可是她的笑容依然灿烂如花。

想想这些人和事，我不禁想起了我爸爸。每当我放寒暑假，一家人都会回老家一次，爸爸每次都会帮爷爷奶奶砍柴煮饭，他的这种行为也是值得学习的，这样爸爸既能让爷爷奶奶放心又能尽一份孝心。这些事虽小，但却能更好的体现出每个人的孝心，这些事都是都是非常简单的。

父母很辛劳，我们做儿女的也应该好好孝敬他们。他们累了，我们去搬一张椅子请他们坐下歇息；他们渴了，我们去倒一杯温热的茶滋润父母干涸的喉咙；他们饿了，我们去炒一盘“最拿手”的蛋炒饭„„我们的父母为了我们操碎了心，不要以为父母为我们所做的一切都是理所当然的，更不要对父母的辛劳视而不见，甚至斥声指责。想想，一个对自己父母怨气冲天的人，谁还能说他是孝子呢？

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，也是中华民族的传统历史文明，更是我们新时代学生的责任。

懂得谦让拥抱文明

津美小学六三班李昊中华民族是龙的传人，是世界上最优秀民族之一，我们拥有5000多年光辉

灿烂的文明历史，被人们称为“文明古国，礼仪之邦。我们作为中华民族的后代，应该怎样传承和弘扬中华民族的传统美德，发扬光大呢？我们的回答应该是“传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。我认为，谦让是最大的美德。人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

曾经，在战国时，蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升，从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满，还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他，使廉颇终于负荆请罪，成就“将相和”的千古佳话，并合二人之力，保全了赵国。试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢？大概为秦所灭了吧？！这种相互谦让的作风，多么难能可贵啊！可见，谦让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。我们对“谦让”即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，但是随着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了„„记得有一次，我站在回家的公交车上，人很多，座位都坐满了人。到了某一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您„„”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常坐车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

我们大家在学校里也会有一些事发生。同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。

日月穿梭，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。

爱护环境从我做起

津美小学六三班李茂琪

文明是什么？文明是一股春风，吹拂在每个的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明；文明是什么？文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要面对一切；文明是一种无言的指责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。文明，在我们的生活中无处不在。

我们中华民族自古以来就有着礼仪之邦的美誉。我国向来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的文明美德。文明处处可见，常常发生在我们身边，但往往被我们忽略。

记得有一次，我在看《焦点访谈》，其中的报道引起了我的注意，在我们熟悉的天安门广场，只见一些工人师傅们在清理粘在地上的口香糖。天安门广场有四十万平方米，而站在地上的口香糖却有近六十万块，有的地方一平方米就有五块。为了消除这些口香糖，北京市正环保部门下了不少功夫。从清扫人员口中得知，虽然是这么一个小块，但是大家吐在地上，清理起来非常难，机械清洗对于一小块一小块的口香糖残渣不能够完全清除干净，就只能靠环卫工人蹲在地上一个一个用刷子进行刷洗。由于石头是麻面的，口香糖也有一定的粘性，人来回踩在风吹日晒下干在上面，口香糖抠掉了，还是有印迹，有的清扫人员腿都蹲肿了，一批一批的来回换。

看完这则报道，我感到很惊讶，就是说极少数人为自己一时的痛快，损人利己，太不道德，一个人吐口香糖，看起来极其小的事，但十个人、一百个人、成百上千的人都做，就会造成不小的影响。虽然只是个随地吐口香糖的问题，这是体现一个地区公民的文明素养，实际来讲也不尊重环卫工人的劳动，不爱护我们生存的环境。

文明美德体现了一个人的素质，一个国家的“脸面”，让文明美德伴我成长！

让我们拥有勤俭节约的美德

津美小学六三班曹延宁

由俭入奢易，由奢入俭艰——题记

勤俭节约是我们中华民族几千年来的文明美德，是中华民族的“传家宝。”今天，我们提倡理性的适度消费的低碳的生活习惯，“传家宝”更是不能丢。

说到勤俭节约，我想到了一个小故事。在2008年6月1日在甘肃地震灾区胡锦涛总书记的午餐只是一碗米饭、一碗菜汤。而总书记用餐的帐篷，也是战士们的食堂，搭建在甘肃灾区一个偏僻的高海拔小山村里。战士们的午餐，还是相对丰富的，但是，胡锦涛总书记只吃了一碗米饭，成了一碗菜汤。看到这个画面，我的眼睛湿润了，崇敬之情油然而生

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我党的优良作风，而在胡锦涛总书记但是有的人可能会说，勤俭节约只是伟人、名人才具备，那么我们将无需记身上，这一作风得到了充分体现。为自己或多或少的浪费而愧疚；或者认为即使践行了勤俭节约的要求，也并不用之成为伟人、名人。我们不但要有勤俭节约的大人物，我们更需要一群勤俭节约的好公民。

记得小时候，妈妈常告诉我，要养成勤俭节约的好习惯，还为此给我买了一个存钱罐。以后妈妈给我的零花钱，我都会搁到存钱罐里。但有一次，我走在回家的路上，看到有许多同学在小摊贩上买零食，这时我的同桌走了过来，手里还拿着一包零食，对我说：“曹延宁，这包零食真好吃，你要不要也买一包。”看着同桌吃的那麽想，我抵不住了诱惑，向小摊贩走去，买了许多零食，津津有味的吃了起来。回到家，妈妈要检查我的零花钱，我拿出来给他看，妈妈说:“怎么少了那么多钱，你干什么用了。”我不好意思的说：“我买了零食。”妈妈说：“那些零食是垃圾食品，吃了不但没有好处，还会伤害你的身体，以后不要再买了。”我低下头哦了一声就会房间了。我看到桌上的小猪好像在怒气冲冲地看着我，对我说:“小主人，你今天害得我没有饱餐一顿.”我低下了头，心里想自己再也不能乱花钱，要养成勤俭节约的好习惯。

当然，只养成勤俭节约的好习惯还不够，我们还要养成更多的文明美德。比如讲诚信，懂礼貌，孝敬父母，爱护环境等等。我们要实践社会文明，就要从自己身边的小事做起，真正做到文明美德伴我成长！

让诚信伴我们成长

津美小学六三班韩雨汐

诚信，就是诚实守信，是我们中华民族的传统美德。张九龄说过一句话:“人之所以为责，以其有信有礼；国之所以能强，亦云唯有信与义。”可见古人也是十分重视诚信的。如今诚实守信是每位学生必备的美德，一个人不仅在乎他的成绩，更要在乎他的诚信。现在，让我给你们讲一个诚信诚实守信的故事吧。

有一次，曾子的妻子要到集市上买菜，小孩哭闹着非要跟去。曾子的妻子为了让孩子在家待着，就哄他说回来给他杀猪吃，小孩果然不闹了。曾子的妻子回来后，看见曾子正在磨刀准备杀猪，急忙去制止，说：“我只是哄哄小孩子，你怎么当真了！” 曾子说：“如果我们当大人的不讲信用，那么孩子也会受到影响，不再信任我们。” 曾子的妻子听了觉得有道理，就帮着杀曾子猪了。

人常说，诚信是金，诚信是立人之本。诚信可以说始终贯穿在我们的日常生活和学习之中，离开她，我们就不能行走于世。的确是这样，如果你不讲信用，别人就会不再信任你，那么你就会无法立足在这社会中。可是偏偏有些人，只看重金钱，把诚信掷于脑后，造出一些有毒有害的东西来害别人。这样做不但害了大家，也害了自己。

三班升旗演讲稿篇8

大家早上好！

今天我演讲的题目是《我是礼仪小标兵》。

那么为什么这样要求大家做文明礼仪的小标兵呢？

最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。

例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来准备第二节课？

同学之间也离不开礼仪。大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。

再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体，符合学生身份，穿得整洁干净，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。

同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中，不要说读书，连身心健康都不能保证。大家看看，我们现在的学校，我们的学校美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开开心心。

七三班国旗下演讲稿篇9

（一）班级名字：梦想班

（二）班级目标：把汗水变成珍珠把梦想变成现实

（三）班级口号：放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩！

（四）班训：超越梦想快乐飞翔

（五）班规：

1．遵纪守时，不迟到早退。2．尊敬师长，不傲慢无理。3．刻苦学习，不考试作弊。4．举止文明，不打架骂人。5．关心集体，不损坏公物。6．团结同学，不歧视欺侮。7．热爱劳动，不好逸恶劳。8．生活俭朴，不盲目攀比。9．衣着整洁，不奇装异服。10．孝敬父母，不顶撞骄横。

（六）班主任寄语

（1）不管如何，一定要诚实。

（2）抓住今天，在你的能力范围内，做最好的自己。（3）将来的你，会感谢现在拼搏努力的你！

亲爱的同学们：

希望是人生的力量，梦想是对未来的美好憧憬。没有希望，我们的生活会陷入黑暗；没有梦想，我们的人生将迷失方向。放飞希望，拥抱梦想，你将到达美丽的彼岸；放飞希望，拥抱梦想，你将拥有一个更加灿烂的明天。

为此，我代表七三班向全体同学发出三点倡议：

一、热情参与。

积极关注并热情参与学校的各项活动，给自己的心灵一次寻找自我、释放自我、升华自我的机会；在各种竞技比赛中积极参与，胜不骄，败不馁。因为，这些都将成为你们成长的宝贵财富。

二、学会自信。

自信的人是勇敢的，他们有勇气去挑战困难；自信的人是有毅力的，他们坚持自己的梦想不放弃；自信的人是乐观的，他们不因为失败而退缩。他们因为拥有自信，才有力量追逐自己的梦想。林肯因为自信，在面对多次的失败后仍然努力奋斗，不气馁；爱迪生拥有自信，所以他在面对挫折时坚持不懈，最终发明了电灯；姚明用自信造就了NBA神话，实现了自己的梦想，获得了成功，赢得了自己的未来。自信为梦想插上翅膀，自信可以让我们不怕失败，永不放弃。让我们学会自信，一起带着自信出发，去追逐梦想的脚步吧。

三、拥抱梦想。

为了梦想，有的人努力拼搏、不畏艰难，永不放弃；而有的人只是躺在梦想的摇篮里苦苦等待。努力付出者将在成功中收获喜悦与快乐，或在失败中收获经验与成长；蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成、一生虚度。与其临渊羡鱼，不如退而结网；与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻。追梦的路上，挫折、打击在所难免，梦想也未必都能实现，但是，只要我们真正努力奋斗了，追寻梦想过程中的那些风景，也将使我们人生画卷增添浓郁的色彩。