黑地球初一作文

黑地球初一作文（精选5篇）

黑地球初一作文 篇1

黑地球初一作文

今天下午，我正在桌前写作业。突然发现一只蚂蚁在我的地球仪上爬来爬去，只见它从“柏林”爬到了“巴黎”，呵又是一个“普法战争”。我不禁停下手来小学生作文，转动着地球仪，待它听停下来后，那蚂蚁已经爬下来了。

可是在我转动地球仪的“太平洋”却留下一道墨印，我用手指去擦拭，但那墨印的范围更大了，危及到“美国西部沿海一带”了。虽然我最终用橡皮把墨印擦干净了，但这事儿给了我很深的感触。 现在地球上工业污染严重，一些国家不注意废气排放，于是能经常看到“烟雾擎天大柱”;去年有这样一则消息：“四川成都双流国际机场今天早上出港航班全部晚点，因为周边农民焚烧秸秆的烟雾，造成飞机能见度降低”。

如果造这样发展下去，不用正确的方法解决问题，我们美丽的地球村就会变成“黑地球”并且像那墨印蔓延开来。那样我们的子孙后代怎能生存，共建地球村呢?世界无烟日之所以安排在儿童节前一天，其实就是在告诉我们：为了孩子，我们的`未来，不要破坏我们赖以生存的家园! 那么让我们携手共同保护地球村，不能让地球村边为黑地球，让苍老的地球焕发出新的生命力!

拯救地球初一作文 篇2

两千年前一颗类星体在距离太阳系100多万光年处爆炸。巨大的喷流马上就要喷向地球，它将毁灭地球上所有的生命，就在这万分危急的时刻，一个更高级的外星球决定拯救地球，于是派出舰队来到了太阳系，决定为地球打造能阻挡喷流的太阳伞保护层。人类发觉有外星球人经常在地球周围徘徊，由于语言不同、无法沟通，人类把外星人误解为侵略者而开始积极备战。

在当时，有一个名为克莱森的`星际交流学博士也加入了这场备战。经过人类的领导人绝定，将布莱恩首次派出去与外星人接触，了解这次“喷流袭击”的主要原因。回到地球后，布莱恩将真相汇报给了决策层。但地球上的天文学家通过卫星侦察仪，却仍找不到爆炸源。地球又派出了星际侦查员到星际去探寻原因，可依然毫无所获，军方只能把事实真相定义为外星人侵略地球的阴谋，于是，便引发了一场巨大的星际战争。

战争开始了，决策层让一个名为乔麦尔的星级武器科学家制造一种具有超强的爆炸力与辐射力的特质弹，并让特工组制造一个一级发射台，准备在迫不得已时发射这颗炸弹;

人类领导亲自挑选了一支精英部队，准备对外星球发起攻击;他们又在地球外部开设了一层防护罩，以阻止喷流或具有喷射力的武器对人类的伤害。但人类也都知道，这种最简单的防御工具是不可能抵挡住喷流的，这只是一种心理安慰罢了。命令下达后，乔麦尔开始制造特制弹，他日夜不停地研究、制造炸弹，经过一个多月的努力，终于研制出了一个具有高级轰炸力的炸弹。

在人类做好准备的同时，外星球人的舰队也开始制造太阳伞保护层。他们运来了许多制造保护层的物品。人类通过卫星监测仪，也马上知道了这件事，他们猜想外星人就要攻打地球，那些物品就是武器。于是，就马上启动了“地球一级危险”的警报，准备发射特制弹。

就在这时，警报再次发出了——喷流还有10万光年就要到达地球了!人类紧张了起来。外星人知道了这个消息后，立刻加快了太阳伞保护层的制造。人类就要准备发射炸弹了：“十、九、八……”紧张的倒计时开始了。就在这时，喷流似流星般瞬间到达了地球，保护层也在这最后的一刹那形成了。它成功抵挡住了喷流，拯救了地球上所有的生命。人类终于明白了，外星球人的努力是为了拯救自己，他们惭愧极了。于是，人类的领导人亲自登上外星球，对他们表示深切的歉意与感激。

人类最终被太阳伞保护层拯救了，并且还与外星球人结

为人类绣地球初一作文 篇3

我现在虽然是一个中学生，但我也曾经目睹过那一片片苍翠的树林被砍伐，最后变成建筑工地;那清澈的河流从清可见底的河水变的乌黑，还散发着臭味。

这就是人们破坏生活环境的后果。在茫茫的宇宙当中，地球是惟一能够让人类生存的星球，如今地球受到人类的破坏，人们又该如何保护地球?如何用鲜花嫩叶装饰地球呢?

假如我是一位科学家，我一定会为人类绣一个舒适的地球。我要亲自操纵气象卫星上的`激光装置，将高山上的积雪融化，去灌溉沙漠，去改造沙漠。在沙漠里种上我研发的“耐旱一号”植物，让沙漠里出现沙漠公园，使沙漠的面积缩小，最后，在地球上消失。我要亲自驾驶多功能气象飞机，为草原和森林喷药、施肥、防火，给荒山秃岭撒上树种，为干旱地区实行人工降雨，使大地更绿、江河更清，我要研究出一种比核能更经济、更方便、更节约，让地球上的空气变的更清晰。

初一地理《地球和地球仪》教案 篇4

教学设计

单位：邢塘街道中心学校

姓名： 宋佩佩

时间：2016年9月26日

eq avs4al(教学目标)

知识目标：

(1)了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。

(2)掌握地球的形状、大小。

(3)知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征。

能力目标：

(1)提出证据说明地球是个球体。

(2)用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

(3)借助地球仪，使用观察法、演示法、讨论法、列表比较法等了解经纬线的含义并比较它们之间的差异。

情感目标：

(1)了解人类对地球形状与大小的认识过程，知道人类对客观事物的认识是无穷尽的以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性。

(2)培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。

(3)培养学生的观察力、想象力、空间思维能力，为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。

eq avs4al(教学重点)

学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小

运用图表分析纬线的特点和纬度的划分

eq avs4al(教学难点)

学会观察和使用地球仪

教学方法

1.讲授法 2.合作探究法 3.多媒体辅助教学法

教学准备

多媒体教学课件、地球仪、地图册

教学过程

导入新课

我们都知道人类生活在地球上，但是地球到底是什么样子、有多大?可能没有几个人能够准确地说出来。我们今天就一起来了解一下我们人类的家园。

[板书] 第一节 地球和地球仪

讲授新课

1.先通过动画，使学生对人类认识地球的过程有个了解，然后鼓励学生通过观察、想象画图，表示出人类认识地球的过程，同时表明教师的观点：“我画出我想象的示意图，同学们看看如何”，通过一点一滴使学生在对地理产生兴趣的同时，不再只是崇拜教师的权威，培养创新的意识。

[讲解] 地球的形状是不规则的球体，为了研究方便，我们取地球的平均半径，即6371千米。

2.地球仪

地球是自西向东绕地轴运动的，在转动过程中始终斜着“身子”绕地轴转动。地轴与地球有两个交点，即南极和北极。在摆放地球仪时，将地轴指向北极星方向，大家摆一摆，互相评判一下。(注意教室的方向)

(学生观看：地轴、两极的空间位置)

[设计意图] 观察地球仪时，首先使学生认识到建立事物的模型是解决问题的一种方法，然后着重讲解地轴的位置作用，如对地轴作用的认识设计了篮球与地球仪运动的比较，很清楚地可以看出地球绕地轴运动的重要性。为了更好地理解地轴在地球仪中的位置，设计动画演示，使学生既有实践的应用，又有直观地观察;为了将实际的方向与地球仪表示的方向一致，特让学生摆放地球仪，将地轴指向北(冲北极星)方，并且互相评判。这一部分主要是将地球的空间方位纳入到学生头脑已有的知识系统中。另外地轴的指向在将来学习地球公转时是非常重要的，所以必须打好基础。

[讲解] 地球仪是按地球形状缩小而成的(实际是一个特殊的立体地图)，因为它比地球缩小很多倍，所以地球仪都做成正球体。

[提问] 地球仪上有什么地理事物?

合作探究

黑地球初一作文 篇5

在茫茫宇宙中，有一颗令我十分讨厌的星球，她就是太阳妈妈最为宠爱的“女儿”地球。她是那么的美丽，善良。她美丽得如一位清纯动人的妙龄少女，同时又像一颗绽放异样光彩的蓝宝石，镶嵌在这深黑的宇宙中，显得十分光彩夺目。我是那么的妒忌她!痛恨她!

在我闷闷不乐的日子里，我却突然地遇见你们人类，你们是我破坏地球的全部希望，是地球致命的克星!

你们在这颗星球上随心所欲，不顾后果地乱扔垃圾，到处乱砍滥伐，无情地破坏她，加速了她的衰老，我相信用不了多少时间，这位楚楚动人的.妙龄少女，马上就会变成相貌丑陋的老巫婆。

但是你们的这些方法也不是很高明，让我再来传授指点你们几招，相信聪明的你们一定很快就能掌握。

你们可以召集一大堆人马，带上最新型的电锯，拿上最锋利的斧子，到森林里去把那些碍眼的参天大树全部砍倒，换成你们最爱的金钱不是更好吗?哦，对了，别忘了还要带上你们的猎枪，那里有好些小动物，你们可以把黑乎乎的枪口随便对准它们，把它们全部杀光，吃它们的肉，扒它们的皮，拿去做成华丽的大毛衣，作为炫耀的资本。当你们这样做时，你们也就已经踏进了死亡的棺材里。

你们把大量的汽车尾气随意排放，使空气不再新鲜纯净，让乌云永远笼罩在上空，让人间到处充满黑暗和有毒的雾霾;还能把工厂里的工业废水随意排放在小河里，小溪里，甚至还可以排到广阔的大海里，使纯洁的水变得肮脏不堪，令你们再也无法饮用。

人类啊!如果你们想走上灭亡之路尽情地去糟蹋地球上的资源和环境吧!等到你们后悔莫及的时候，就已经来不及了!