哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结

哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结（精选4篇）

哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结 篇1

海伦市第四中学民主评议党员工作情况总结报告

新的海伦四中，自组建以来，党务的各项工作都同学习科学发展观结合起来，并且卓有成效。我校为深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，进一步加强对党员的教育、管理和监督，保持共产党员的先进性，根据市委的总体要求，结合学习实践科学发展观活动，组织全校43名党员开展了民主评议活动。在牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠、服务社会做贡献”这个总要求的基础上，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、解决突出问题，扎实有效的开展此项工作，现将有关情况汇报如下：

一、明确思想，动员评议

我校党支部对民主评议党员工作高度重视，为此召开了支部党员大会，由支部书记进行动员，讲清评议的指导思想、评议的内容和评议的具体要求晓之以理，动之以情。在评议准备阶段，认真组织党员学习党员义务和党员权利。认真领会通知精神，提高思想认识，端正评议态度，进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。要求全体党员必须以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求对自己各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

二、明确方向，个人自评

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料，1

全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，重点突出围统五个方面内容展开工作：一是能否自觉学习党的十七大精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习；二是能否真正领会科学发展观的精神实质，是否做到与时俱进，三是能否坚定地执行党的基本理论和各项方针政策。自觉维护党中央权威和改革开放大局，正确处理集体、个人之间的利益关系；四是能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务；五是能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪，以权谋私行为。全体党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。

三、讲究民主，互相评议

党支部完成评议后，还认真开展了互评，使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬，使每位党员提高了思想认识，增强工作了信心，明确了整改方，真正发挥党组织的指导作用。

从评议的情况来看，全体党员在思想学习工作方面反映出以下特点：

一是全体党员都能以一个共产党员的标准衡量自己，能用党的原则和党的纪律来严格要求自己。二是全体党员在工作中不计个人得失，克已奉公，任劳任怨，兢兢业业加班加点地工作，认真完成组织交给的各项任务。三是全体党员讲团结、讲政治，有大局意识，能做到服从大局。坚持个人服从组织，下级服从上级，少数服从多

数，党员干部能认真贯彻民认集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，发挥了党员先锋模范作用。

在民主测评工作中，由支部向党员发放《民主评议测评表》，利用无记名投票的方式对每位党员的表现进行了民主测评。

哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结 篇2

个人总结

一年来，我严格按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成学校安排的各项任务。下面我从思想、履职情况、存在不足和改进方面加以总结：

一、用科学的理论武装自己，提高自己的党性修养。

在思想上，认真学习邓小平理论、认真学习胡锦涛总书记在十八大上《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告中指出，要努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”

我利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动；自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强 1

自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

二、师德方面。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，在广大师生中赢得了良好的声誉，2012年9月被学校评为“优秀班主任”。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，能激发学生学习积极性。把学生看成学习的主人，努力学习主动教育模式，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，三、爱岗敬业，认真履行岗位职责。

我积极参加教研活动，努力学习主动教育模式，一起进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况，避免教育盲点、因材

施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，赢得学生的信赖。每学期学习一本教育理论书籍，完成小楷、大楷、简笔画各一本，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务。

三、存在的问题和不足。

1、工作中还存在形式主义的不良作风，比如有时工作积极性不高，喜欢给自己找借口。

2、工作中不能够大胆展开批评，有时即使发现有的教师工作中有不对的做法，由于碍于情面，不能不能提出建议。

3、教学工作懒散，没有把全部时间、精力投入到教育教学中。

四、存在问题

教学岗位，缺乏经验，很多方面都存在问题：

1、上课时语言不精练。自己的思路不连贯，在上课的过程中重复说同一句话，前面的语句和后面不一致，语言表达不精练，出现病句，表达的意思说不到要点上，绕了很大的一个弯子才说清一个问题。

2、不能调动学生的积极性。只注重把课的内容上完，给学生思索的时间少，大多数的知识点都是教师总结好，然后直接讲给学生听，况且语言平淡，没有抑扬顿挫的激情，这样就会使很多的的学生只能被动的听讲。

3、教学内容安排过多，学生来不及消化。为了体现一节课的完整性，都是很匆忙的上完，甚至铃声响了，还得上一会儿

4、工作中不能够大胆展开批评，有时即使发现有的教师在完小工作中

有不对的做法，由于碍于情面，不能不能提出建议。

5、教学工作懒散，没有把全部时间、精力投入到教育教学中。

五、努力方向及改进措施

作为一名小学教师，我们班有很多农民工子女，听到报告对他们的关怀，我十分感动，他们一样有着远大的理想，有着远大的理想，有着对美好生活的向往，有着活泼开朗的性格。国家现已为他们提供了优质的教育资源，让我们能在同一片蓝天下，平等地接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。聆听过程中，我已深深地感受到作为一名小学教师的荣誉感和责任感。我一定会尽力提高业务水平，以高尚的师德关爱每一个孩子的。

1、语言不精练，主要还是备课不充分，没把衔接的地方设计好。把上课要讲的关键语言写下来，特别是过渡的地方，上课尽量语速慢，但思维连接要紧。有些口头禅，上课避免出现。

2、调动学生的积极性，从学生的自身考虑，让学生思考和讨论的问题，最好是学生感兴趣的，与生活实际联系紧密的鼓励学生发表不同的看法，学生提出来的独特见解，教师要给予表扬，不正确的地方，教师要给予引导，最好是本人能够改正，并给予一定的肯定；多给后进生表现的机会，简单点的题目留给他们；那些不举手的学生，也要提问他们，争取让他们加入课堂的教学中。

3、上课安排的内容，根据学生掌握程度来灵活的调整，让学生把知识点彻底的弄明白，提高了学生的认知能力，把一些可以上课不讲的东西去掉，留给学生自己思考。把握每节课的重点和难点，集中主要的时间来解决，备课时，特别要考虑学生的认知能力，内容不在多，在于学生怎样能

够更好的理解，学生掌握的好，可以多讲些，反之，得从不同角度来分析问题，直到学生能举一反三为止。

4、对于班里的学生要能够调动他们的思维，好的学生，问题难点，让他们跳一跳才能摘到苹果；基础较差的学生，问题的难度放低点，但也要让他们享受到回答出问题的喜悦感；讨论问题时，让他们能够在一起，好的带动差的，共同进步。平时，多抽出些时间，指导基础差的学生，尽快让他们赶上班里其他的学生。

5、努力在工作上认真负责，和搭班教师同心协力抓好学生行为习惯。

哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结 篇3

在生活中,我尊敬领导、和同事们和睦相处,帮助同事解决生活、工作中的困难,做到严于律己,宽以待人,谦虚谨慎.平时能向老教师、老党员们学习、请教,学习他们业务上的知识,更重要的是学习他们高尚的为人之道,为师之德.

在工作上,我爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作;为人师表,热爱学生,尽自己作为一名人民教师的职责;认真学习各种先进的教育理论和课改精神,努力学习新课标、制作课件,并运用多媒体进行教学,在课堂上努力灌输新的教学理念,不断提高自己的业务水平.在今年的教学工作中取得了一些好成绩:

1论文:《音乐课学生兴趣培养研究报告》获省二等奖.xx.3 2论文:《歌舞创编之我见》获省二等奖.xx.5 3活动指导:“三独”比赛中,获区最佳指导奖.xx.4 4教学设计:《尼罗河的歌声》获国家级一等奖.xx.6 5论文:《学生渴望与老师谈心》获市级二等奖.xx.6 6学习:参加了“英特尔未来教育核心课程”培训,并获得了结业证书.xx.8 7戏剧指导:“让梦飞起来”获区特等指导奖.xx.9 8学习:参加了中央教科所艺术课程研究中心的教学与教师成长研讨会,共记12学时.

xx.11

这些成绩,与党和学校领导对我的正确指引和关怀密切相关.

这一年来,虽然我在思想、工作、生活上等方面都有所进步和提高,但离优秀党员的标准还存在一定的差距,需要及时提高.如:

1、理论方面的学习不全面、不系统,只限于知道其内容,但对其深刻的知之甚少,缺乏对科学体系和

精神实质的把握.需要更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论的;

2、未能更加深入地学习教育教学理论;

3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气.平时做老好人思想存在,在日常工作实践中,对于工作上的问题不敢大胆地提出来.

哈密市第四中学2012年学校民主评议党员工作总结 篇4

民主评议党员制度是组织生活中的重要制度，是新形势下加强党员队伍建设、严格党内生活、全面提高党员思想政治素质、坚持“党要管党、从严治党”的方针，纯洁党员队伍、保持党员先进性的措施和有效途径，结合局党委工作要求与乡党委工作计划及学校支部工作计划，学校党支部在6月22日召开了支部大会既民主评议党员会议，此次会议具体分为以下几个步骤：

一、提高认识，加强学习

本次大会，首先在支委委员的带领下，集中学习了《2011年支部工作总结和2012年工作计划》、《跨越先锋实施方案》、《教育方针和政策》、“党员纪律”、“入党程序”、“杨善洲先进事迹”等内容，既总结了过去一年工作的得与失，又明确了未来工作的重心和工作的目标，增强了广大党员的党性观念和党员的先锋模范意识；并要求把民主评议与全面贯彻党的十七大精神以及创新争优活动结合起来，党员干部要带头开展评议，周书记要求党员根据“五好”、“争当五个表率”的要求，结合本人工作岗位与实际情况进行对照检查，认真评议。叶春勇同志则结合自身工作情况和学校实际情况，进行了深入分析，指出了学校工作中存在的问题，根据学校实际提出了几点解决问题的方法、措施、意见与建议，字字真切，并真心希望每位党员在今后的工作中认真反思自己，遵守党的纪律。

二、谈思想，谈工作，开展批评与自我批评

我校党员39人，2012年6月22日36名党员参加了评议，3人有事请假，6人为中共预备党员。每位党员都认真对照标准和党员干部的先锋模范作用等要求，按照“党员自评、互评、支部评议、公开评议结果”的基本程序，开展这次民主评议党员工作，认真总结个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风等方面的实况，通过自评、互评，找出自身存在的问题和不足，查找根源，提出努力方向和整改措施，重点做好以下几方面：一是自我总结评价，每位党员对照年初计划，从思想、工作、学习、生活等方面认真回顾，对照参与“一人一岗”的表现，形成个人小结，进行自我定格。二是抓好党员互评，结合我支部情况，进行小组会议，把党员是否保持先进性作为评议重点，党员之间开展积极健康、认真负责的批评与自我批评，客观公正地进行党内互评。三是评议定格会中根据各小组评议结果，结合党员表现，实事求是地对每个党员作出公正的定格。四是公开评议结果，将评议结果进行公布，接受群众监督，真正做到了三个结合即总结成绩与找出问题相结合、党员个人与组织集体相结合、党支部建设与学校发展相结合。通过个人自评、组内互评和支部大会评定，我校全体党员评定为合格，并在此基础上，评选出薛永琼、胡启发两位同志为乡级优秀党员。