关于磨难挫折的名言(精选7篇)
关于磨难挫折的名言 篇1
1.不经艰苦就得不到桂冠,不经磨难就得不到成就,不经灾祸就得不到荣誉。
2.虚荣浮华卑鄙狭隘的毛病,……是极普遍的,人们常发现自己有这些毛病,也常发现别人有这些毛病,所以人们虽然仰望比较完善标准,却从来不苛责这些缺点。——居里夫人
3.荣誉在于劳动的双手。——达·芬奇
4.勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。——英国
5.惊风飘白日,光景西驰流。——曹植
6.追求赞誉的人,功绩不会很大。——普鲁塔克
7.……最可耻的,却是那些袭父祖的余荫,不知绍述先知,一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动,而不是倚恃家门。——莎士比亚
8.时间能缓解极度的悲痛。
9.现在优于其他一切时间它是我们自己的。——阿根廷
10.志不可一日坠,心不可一日放。——王豫
11.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。——荀况
12.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
13.志不真则心不热,心不热则功不紧。——颜元
14.立志在坚不欲说,成功在久不在速。——张孝祥
15.没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文
关于磨难挫折的名言 篇2
现实生活中, 由于主客观条件的限制, 人们的需要和目标并不都能满足和实现。工作不顺, 学业不佳, 人际不和, 情场失意, 考场失利, 身体欠安……正所谓“人生不如意事十有八九”。经历并战胜挫折, 是每一个人必须面对的人生课题。
在心理学上, 挫折是指个体遇到障碍和干扰, 致使预定目标不能实现、需要得不到满足而产生的消极的情绪体验。个体由于遭受挫折, 不能实现目标, 不能满足需要, 会引起紧张、焦虑、愤怒、沮丧、冷漠等不良心境, 从而损害身心健康, 甚至会自暴自弃, 对生活彻底失望。然而挫折是可以战胜的, 名言俗语, 正是战胜挫折的良方。
有关挫折的名言多如繁星!孟子说“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行弗乱其所为, 所以动心忍性, 增益其所不能也”;拜伦说“逆境是到达真理的一条道路”;别林斯基说“不幸是一所最好的大学”;培根说“奇迹多是在厄运中出现的”……有关挫折的俗语也真不少:“燧石只有经过磨砺才能溅出火星, 人只有经历挫折才能变得坚强”, “铁不锤炼不成钢, 人不锻炼不成才”, “宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”……解读这些名言俗语, 可以让我们学会辩证地看待挫折:一方面, 挫折使我们遭受了打击甚至失败, 带给了我们种种不愉快的体验;另一方面, 挫折也可磨炼我们的意志, 使我们更有毅力, 更有智慧, 更加成熟, 对于个人成长不无裨益。从某种意义上来说, 健康的心理是以适当的挫折经历为基础的, 挫折是磨炼意志、健全人格、适应社会的必要条件。通过这类名言俗语, 我们可以更好地感悟人生, 积极看待和勇敢面对挫折, 充分利用挫折的力量努力创造人生的辉煌。
“失败是成功之母”, “吃一堑, 长一智”, 它告诉我们经历挫折之后, 要善于总结经验教训, 为以后的成功奠定基础。莎士比亚说过, “千万人的失败, 都是失败在做事不彻底, 往往做到离成功尚差一步就终止不做了”, 所以我们要学会坚持, 要坚韧不拔地去追求目标, 因为“锲而不舍, 金石可镂”。当达到某一目标的途径总是不畅时, 我们不妨灵活应变, 另辟蹊径, 开辟一条有更大成功可能的新途径, 因为“条条大路通罗马”。当面对某些尽了最大努力仍无法实现的目标时, 我们必须学会及时调整, 甚至毅然决然地放弃, 因为“识时务者为俊杰”。如果暂时的失败动摇了必胜的信心, 我们务必记住“不经历风雨, 怎么能见彩虹”!
“庭院里跑不出千里马, 花盆里栽不出万年松”。每一个人都要积极参加广阔的社会实践, 学会独立地应对学习、工作、生活中的各种困难和挫折, 积极地寻找应对良策。只有主动接受生活磨炼、挫折考验的人, 才能提高耐受挫折、适应社会的能力。
培根说:“当你遭遇挫折而感到愤懑抑郁的时候, 跟知心挚友的一席倾诉可以使你得到疏导。否则这种积郁会使人致病……”显然, 要提高耐受挫折的能力, 必须主动寻求社会支持。当我们遭遇挫折时, 不要自我封闭, 可以选择向自己的亲朋好友或领导老师沟通、倾诉, 寻求他们的支持和帮助。如果受挫后陷入极端恶劣的情绪中不能自拔, 亲朋好友或领导老师也无能为力时, 应该及时寻求专业的心理辅导与咨询。
俗话说“笑口常开, 健康常在。”“笑一笑, 十年少;愁一愁, 白了头。”要提高耐受挫折的能力, 还要学会调控情绪, 优化心境, 克服挫折带来的消极影响。当面对困难, 心烦意乱时, 暗示自己:“车到山前必有路, 船到桥头自然直。”当怀才不遇, 情绪压抑时, 提醒自己:“天生我才必有用, 千金散尽还复来。”当遇到干扰, 情绪愤怒时, 告诫自己:“退一步海阔天空, 忍一时风平浪静。”当身处逆境, 情绪悲观时, 鼓励自己:“自古雄才多磨难, 从来纨绔少伟男。”
要提高耐受挫折的能力, 更要学会把遭受挫折后产生的消极体验转化为发愤图强的动力, 在更高的层次上去满足未能满足的需要, 使情感得以升华, 此乃“化悲痛为力量”。如同司马迁, 把受宫刑的极度屈辱倾注于《史记》的编撰中;好比歌德, 把初恋失败的极大痛苦宣泄到《少年维特之烦恼》的创作中。在遭受挫折后, 我们也不妨试着把不良情绪转移到书法、绘画、写作等活动中去。
关于磨难挫折的名言 篇3
关键词:中学生;受挫能力;培养方法
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)03-318-01
中学生正处在青少年时期,这个时期,他们的心理出现重要的转折,独立性与成人感显著增强,不同层次的各种需要不断发生。但由于他们个性发展不稳定,心理素质比较脆弱,承受挫折能力普遍较弱。笔者试图就中学生承受挫折的表现,原因进行一番分析,就培养学生承受能力的方法作一些探讨,推论出具有一般意义的认识——重视培养中学生承受挫折的能力。
一、学生经受挫折的表现及原因
当今的中学生大多数是在非常顺利和受宠爱的环境中成长起来。心理素质较差,抗挫折能力较弱,在学习生活中“挫折不少”,主要表现和原因在以下几个方面:
1、在学业竞争中受挫。这是学生经受挫折中最常见的表现形式。由于某次考试成绩下降或者不及格而闷闷不乐,先是产生恐慌感和焦虑感,进而怀疑自己的智力,能力,接着感到自卑,失望。考试后,老师或学生对某位同学学习成绩的评价稍微不当,或班级按每位同学总分成绩的多少排列名次,都可以使部分学生的心理受到刺激或挫伤。
2、在人际交往中受挫。由于学生在中学时期心理的发展落后于生理的发展,因此,他们一方面渴望进入成人社会,希望以成人社会“平等的道德”来代替“听话的道德”,另一方面由于处在接受义务教育的特殊阶段,客观条件不允许他们进入社会,他们一方面希望得到他人的理解,另一方面却不理解他人。他们充分体现了心理过渡时期那种半幼稚成熟,独立性和依赖性错综复杂,充满矛盾的特点。再加上这个时期剧烈发展着的自尊、自立、友谊、交往、公正等社会性需要,使得他们与成人,包括父母、教师等的矛盾增加,关系常常“恶化”,并导致他们对来自成人的教育影响采取逆向的抵制态度。目前这样的学生为数还不少。类似这种情况的心理挫折在中学生中并不少见。
3、在自我心理失衡中受挫。中学生大多数对未来充满了希望,有着美好的憧憬。对近期也有着一个个小目标,有些学生由于自我设计的“理想”总不能得以实现,便动摇了信念,他们轻则对周围发生的事情采取无所谓的态度,我行我素,重则躲避现实或玩世不恭,自暴自弃。
4、在意外刺激后受挫。亲人伤亡,父母离异或家庭中发生重大事件等,往往会使有直接关联的学生表现出非理性的行为或消极处世的心理。性格上也会出现种种不良倾向。经受这些挫折的学生为了求得心理上的平衡,他们中有的人或放弃追求的目标,逃避现实,或把自己的失败归咎于迁怒于他人,他物。当前,社会上离婚率增高,给孩子造成的心理挫折的比重越来越大,因此,我们教育工作者要用一颗爱心去平复受伤的心灵。
二、学生经受挫折的承受能力培养
中学生经受挫折主要是由于心理因素引起的,因此,我们在培养学生承受挫折的能力时,要立足于分析他们失去心理健康的原因,有的放矢地给以疏导、排解,增强他们的心理承受能力。笔者认为要注重抓好以几方面的工作:
1、引导学生正视挫折,对挫折有充分的心理准备。在这一方面,教师要积极从理论学习和生活经验上对学生加以引导。使他们认识到经受挫折是现实生活中的正常现象,是不可避免的。不要怕挫折,因为它是客观存在的,关键在于怎样正确对待挫折,要迎难而上。为此可以开展各种类型的主题班会,讲演会,讨论会等,使学生认识到差距是客观存在的,挫折是经常出现的。同时,还可以组织故事会,报告会,学习名人、伟人对待挫折的态度,只要条件许可,还要有意识的提供适度的挫折情境,以锻炼学生对挫折的承受力。诸如组织他们登山,参加义务劳动等,培养他们战胜困难的勇气,磨炼他们的性格。
2、引导学生正确处理人际关系,培养学生正确处理人际关系的技能。在这一方面,教师要加强学生的人际关系教育。讲授人际关系的准则,使学生在理解他人关心、帮助、保护他人的过程中,掌握一定的道德概念,体验一定的道德情感,实践一定的道德行为,使学生在和谐、融洽的人际气氛中健康成长。教育者可根据学生的身心特点和具体情况,举办专题性讲座或主题班会等,创设情景给予他们理论性和实践性的探讨,使学生在学校、社会、家庭里正常的学习和生活,在和谐的人际关系氛围中健康成长。
3、帮助学生排解因自我的各种需要得不到满足时产生的心理障碍,使他们的行为向健康方向发展。在这一方面,教师不能就事论事地采取简单批评、禁止的方法,要对具体的问题进行具体的分析,注意维护他们心理健康。如帮助学生进行合理的宣泄,向自己信赖的人倾诉,取得帮助,或坦诚交换意见,求得学生心理上的平复,组织学生开展丰富多彩的课内外活动,让学生在多种有益的活动中释放出多余的“能量”,以解除心理紧张,或消除心中的积郁,认真做好耐心细致的思想工作,肯定学生一点一滴的成绩,鼓励学生不断进步等。
关于磨难的名言警句 篇4
意志坚强,就会战胜恶运。 ——佚名
顽强这就是作家技能的秘密。 ——杰克伦敦
绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。 ——郭沫若
顽强能引导人们走向幸福。 ——土耳其
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——佚名
哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。 ——高尔基
意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 ——但丁
谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 ——米南德
成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 ——约翰逊
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 ——康德
一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。——纳斯雷丹霍查
男儿立身须自强。 ——唐李颀
若要修成九转,先须炼己持心。 ——张伯端
由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。 ——欧洲
天下之事在人为,决不可以一时之波澜遂自毁其壮志。 ——罗泽南
生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。 ——雨果
执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 ——梭罗
天下无难事,只怕有心人。 天下无易事,只怕粗心人。 ——袁牧
表示磨练意志的谚语2
立志不坚,终不济事。——朱熹
眼前多少难甘事,自古男儿多自强。 ——唐李咸用
穷且益坚,不坠青云之志。 ——王勃
凡人便是生知之资,也须下困学勉行的工夫方得。 ——朱熹
疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 ——武者小路实笃
发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。 ——贝弗里奇
有志者事竟成。 ——佚名
公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名
事业常成于坚韧,而毁于争躁。 ——伊朗
天行健,君子以自强不息。 ——文天祥
在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。 ——弗洛姆
失败是坚韧的最后考验。 ——俾斯麦
表示磨练意志的谚语3
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
2、蜘蛛结网,于树之枝。大风忽起,吹落其丝。蜘蛛勿惰,一再营之。人而不勉,不如蜘蛛。——佚名
3、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲
4、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆
5、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
6、以不息为体,以日新为道。——唐·刘禹锡
7、眼前多少难甘事,自古男儿多自强。——唐·李咸用
8、学业才识,不日进,则日退。——左宗棠
9、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
10、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。——罗索
11、为山者基于一篑之土,以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。——刘昼
12、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
13、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
14、天行健,君子以自强不息。——周易名言警句
15、天下之事在人为,决不可以一时之波澜遂自毁其壮志。——罗泽南
表示磨练意志的谚语4
天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。——袁牧
天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。——黄兴
谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德
书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
事业常成于坚韧,而毁于争躁。——伊朗
失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦
绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。——郭沫若
胜利属于坚韧不拔的人。——英国
生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼罗兰
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思
若要修成九转,先须炼己持心。——张伯端
强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
男儿立身须自强。——唐·李颀
哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基
立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁
表示磨练意志的谚语5
困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉
坚毅可以战胜强力。——非洲
坚韧是意志的最好助手。——欧洲
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国
凡人便是生知之资,也须下困学勉行的工夫方得。——朱熹
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
洞穴是井的基础,不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五,没有坚持。——董必武
滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚忍不拔、锲而不舍。——拉蒂默
按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。——纳斯雷丹霍查
“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
关于经历磨难后成功的名言 篇5
2 、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
3 、学如逆水行舟,不进则退。
4 、我们一起经历磨难,把彼此的痛相互传染。然后我们告诉自己,这才是活着的爱情。因为不会疼的爱情已经死去了。
5 、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
6 、只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强的意志和独立不羁的才智,总有一天会成功的。
7 、请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。
8 、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
9 、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。
10 、能赢得普遍尊敬的人,并不是由于他显赫的地位,而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。
11 、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。
12 、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
13 、人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。
14 、天将降大任于斯人也,必先苦其心智,饿其体肤,空乏其身!
15 、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
16 、从不为艰难岁月哀叹,从不为自己命运悲伤的人,的确是伟人。
17 、冰冻三尺,非一日之寒。
18 、意志薄弱的人不可能真诚。
19 、逆境磨练人。逆境是老师。逆境之苦可变甜。
20 、无论大事还是小事,只要自己是认为办得好的,就坚定地去办,这就是性格。
21 、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
22 、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。
23 、对一个有毅力的人来说,无事不可为。
挫折磨难是孩子成长的宝贵财富 篇6
女孩儿十八一枝花,出水芙蓉般亭亭玉立,并伴随着瑰丽色的梦幻。
但我的女儿18岁时,却经历了人生一场磨难。那年,她在我任教的中学就读高三,孩子品学兼优,是全国中学生奥林匹克化学竞赛的获奖者。她在学校各次高考模拟考试中,总成绩都在年级名列前茅,考取名牌大学,十拿九稳。天有不测风云,人有旦夕祸福。
4月1日,女儿突然病倒,高烧40°C,经医生诊断,却又意外发现孩子还患有肺结核。临近高考,突发事故,犹如晴天霹雳,女儿伤心欲绝,泪如泉涌。本该成功在望,瞬间化为泡影,突如其来的打击令我精神彻底崩溃,一病将我击倒,高烧几天不退,也许这就是所谓的急火攻心吧。我家先生也是心急如焚,跪在床头,双手合拢,向着天空的明月祈祷着: “老天爷呀!让我闺女躲过这一劫难吧!”真是可怜天下父母心!
病来如山倒,去病如抽丝。
女儿因病休学在家,原本活泼豁达的她,却如同霜打的茄子,蔫头耷拉脑,终日沉默无语。即使我们一起陪伴她逛园林赏花,脸上也没有一丝笑容,但她却精心呵护着同学们送来的鲜花,眼见那花瓣一片片渐渐凋零,还是天天给花换水,直至坚持到最后一片花瓣的凋落。偶尔,卧室里传来她弹奏的吉他声,但曲调格外低沉与悲凉。女儿的悲观与失落,令人心痛不已,但无助又无奈,任何安慰都显得苍白无力。闲极难忍,度日如年。
女儿用塑料线和塑料纸带精心编制了长长的风铃,一串挂在阳台,一串悬在客厅。窗开了,和风吹着风铃发出一阵阵清脆的铜铃声,风铃上系住大小不
一、错落有致的小小塑料花,随风飘逸着,旋转着„„。
经过半年的精心疗养,女儿病愈复学,为保证她每天生活在我的视线里,将其特意安插在我任课的班级上课。也许是女儿成绩优秀的缘故,同学们争着抢着与她同桌,尽管同学们都十分热情,但她依旧郁郁寡欢,再也无法唤回以往爽朗的笑声。女儿常常到传达室查收信件,那里的值班工友说,天天都会有她的来信,有时甚至不止一封,还有从南京寄来的雨花石。对这些信件和礼物,女儿奉若至宝,一一精心收藏。来自远方朋友和同学的关心和鼓励,帮她排除了内心的孤寂与落寞,真诚挚爱的友情陪伴女儿读完了高中课程。第二年暑期,她以优异的高考成绩考取了重点大学。
经历了人生这一场挫折和磨难,女儿成熟和坚强了许多,懂得了珍惜机会、珍惜友情、关爱弱者、理解和感恩父母。
女儿因病无端耽误了一年光景,我常为此遗憾和内疚。以往,我对子女教育十分严厉,曾愤怒地撕毁女儿积攒的明星剧照,并痛骂她是不求上进的追星族,孩子那惊恐、愤慨、无奈的神态多少年后依旧历历在目。一旦女儿真的病倒了,却令我追悔莫及,悔不当初那样凶狠地训斥孩子,做母亲的,还是应该多一些对子女的理解和宽容。女儿经历了那场命运的挑战,反倒解劝和宽慰我:
“没关系,父母的心情我理解。人生的经历和挫折也是一笔财富,既然命运要用磨难来考验我一回,就更应该珍惜来之不易的机会,让自己迅速成熟起来,用学习质量来弥补那一年的损失。”
女儿说到了,也做到了。在大学学习期间,她四年如一日,勤勤恳恳,坚持不懈,一直保持着全系学科总分第一名的优秀成绩,并几乎包揽了全系授予优秀学生的最高奖项。本科毕业时,她获得了国家教委颁发的优秀毕业生证书,推荐保送为硕博连读研究生。女儿学业上的成就,令我十分欣慰和自豪。
本世纪初,女儿到香港继续攻读学位,完全靠奖学金维持自己的生活,经济上手头并不宽裕。但当童年时代的好友求助借款时,她毫不吝啬,慷慨解囊,一次就汇出人民币5000元给以资助。这笔款项,在当年不是个小数目。说心里话,对女儿的过分慷慨,我很是郁闷和不解。偶尔提起此事,女儿显得十分沮丧和烦躁,质问我:
“是钱重要?还是人的生命重要?朋友患严重的小儿麻痹后遗症,生活不能自理,精神很痛苦,如果没有那5000元,她可能会自杀!这钱虽说是借,但无论如何不能再要!您以后也不要再提!”
女儿性情温顺,对父母一向毕恭毕敬,如此这般放肆的批驳口吻讲话,还是第一次。她的一席话,犹如一字千金,重重敲击着我的心,令我尴尬不已,无言以对。女儿对弱者和残疾人的关爱与同情,令我十分感动和惭愧。在港求学期间,女儿还遭遇了情感上的重挫。当时,她正准备博士毕业论文答辩,修改论文、准备实验、翻译资料......,夜以继日,忙得不亦乐乎。在决定学业成败的关键时刻,她的男友却另寻新欢,离她而去。两人相恋整整8年,从大陆到香港,无亲无故,两人相依相守,不分彼此。表面娇柔斯文的女儿,面对情感的伤害与挫折,内心变得十分强悍和果断,当断不断必受其乱,快刀斩乱麻一般了断了这段情缘,擦干眼泪继续忙碌自己的学业,并顺利通过了博士论文答辩。女儿对那段初恋,毫不惋惜,既不怨恨,也不回顾,且永不再提起。“世上本来就没有你可以依靠的臂膀,唯一可以依靠的就是自己的两条腿。”
事后,女儿在我面前发出这样的人生感慨。一个年轻女孩儿,能如此大度而坚强的面对人生的坎坷,令我佩服和欣慰。
挫折和磨难使女儿学会了积极面对人生,在远离家乡和父母的天涯海角,努力拼搏,自强不息,学会了如何做人、如何做事,圆满完成了自己的学业。如今,她有了可心的工作、幸福的家庭、健康的宝宝,开始了自己的新生活。
磨难是最好的教育 篇7
郎永淳曾是中央电视台《新闻30分》《新闻联播》的主播,他婚姻美满,儿子学习成绩优异,可谓事业有成,家庭幸福。2010年,苦难降临这个幸福之家:郎永淳的妻子吴萍被查出乳腺癌。当时,郎永淳的儿子郎俣刚刚11岁。
吴萍心疼儿子,想隐瞒自己的病情,但郎永淳认为,生死是自然规律,既然每个人都摆脱不掉,不如让孩子尽早接受死亡教育。吴萍忍痛同意。得知妈妈患了绝症,郎俣放声大哭。郎永淳鼓励儿子勇敢面对现实,像个男子汉那样,支持妈妈与病魔抗争。郎俣擦去眼泪,坚定地点点头。从那以后,郎俣变得懂事了,每天放学后就去医院陪护妈妈,和妈妈聊天,讲学校里的趣事。吴萍非常欣慰。2012年7月10日,郎俣来到妈妈的病房,送给妈妈一份最好的礼物:中国人民大学附中的录取通知书。
2013年,郎永淳决定送吴萍去美国休养,并希望郎俣去美国留学,顺便陪护妈妈。郎俣坚决反对,他不愿离开刚刚适应的中学。郎永淳没有逼迫儿子服从,只是希望儿子能从家庭大局出发,认真考虑。不久,郎俣想通了,决定陪妈妈去美国。郎永淳一把搂过儿子,连声说:“小俣,你长大了,爸爸替妈妈谢谢你!”
把妻子、儿子在美国的生活、学习等事安排好,郎永淳匆匆忙忙回国工作。临行前,他对儿子说:“你要替我照顾好妈妈,做个有担当的男子汉。”郎俣眼里噙着泪,郑重地说:“老爸,你放心吧,有我在,就不会让妈妈受委屈!”说完,父子俩紧紧拥抱在一起。
郎俣兑现了对爸爸的承诺,对妈妈的照顾无微不至。为了让妈妈尽快熟悉居住环境,他在一张地图上用中文标明超市、医院、警察局等位置,让妈妈一目了然;怕妈妈一个人在家寂寞,他请同学的妈妈来家里陪妈妈聊天……郎永淳欣慰不已,从此对儿子刮目相看,就连自己打算辞去央视主播这样的大事,也会征求儿子的意见。郎俣鼓励爸爸:“老爸,按你的想法去做吧,别担心,将来我挣钱养你们!”听了儿子的这句话,郎永淳感动得流下了眼泪:有子如斯,夫复何求!
本刊认为,郎家的故事或许不那么惊心动魄,但与那些溺爱孩子,对孩子保护过度,甚至为了孩子安心考试而隐瞒亲人死讯的家长相比,实属难能可贵。无论任何时代,无论任何人,生活的磨难总是难免的,既然孩子早晚要经历磨难,为什么不让他早一些体验,早一些具备对抗磨难的勇气和能力呢?只有经历过磨难的洗礼,孩子才会珍爱生活,珍惜生命,因为磨难让孩子懂得了生命的价值,让他们对生活的认知更多。人生是一个不断奋斗的过程,一个人只有勇于面对生活的磨难并战胜它,继续迎接下一个挑战,他才能成为最后的赢家。正如贝多芬所说:“苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。”读者朋友,您同意这个观点吗?
【编辑:陈彤】
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