教师节活动主持稿

教师节活动主持稿（通用10篇）

教师节活动主持稿 篇1

教师节活动主持稿

教师节活动主持稿

九月是一个金色的季节；

九月是一个收获的季节；

迎着九月的和风，我即将迎来了第二十个教师节！

今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

在这里祝各位老师身体健康，万事如意！

下面有请书记致词

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着教师的声音旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。

今天，少先队员的代表也来到了会场，他们要用自己的心声感谢老师们的辛勤耕耘。

请少先队员代表发言。

教师爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子，既教书又育人，教师们淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造自己的学生。在我们当中有很多这样的老师，今天我们就请XXX老师上台发言。

谢谢XXX老师的精彩发言。

我们学校有很多优秀的老师，下面请校长宣布校、区、市级园丁奖的名单。

请荣获园丁称号的老师上台领奖。

今天有12位老师获得各级园丁的荣誉称号，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。今天我们请他们中的一位上台进行交流。

在年初的教代会上，通过了创建文明组室的文件。在这半年里，各个组室都用自己的实际行动在争创文明组室，取得较好的效果。学校根据各组室的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。

下面请找书记宣布文明组室名单

请获奖组室的代表上台领奖

“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，促进了学生知识的积累。时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。今年又有三位老师默默地在教育战线上奉献了三十年。

下面请校长宣布教龄三十年的名单

请校领导为他们颁发证书

为了更好的发展，学校每年都要引进新教师，本学期也有几位新老师加入了我们的队伍。相信他们会为育群的发展贡献出自己的一份力量。下面请他们中的一位——XXX老师上台发言。

俗话说“酒是陈的香”，教师就像是一瓶酒，在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长，这除了需要自己辛勤的努力之外，还需要老教师的指导和帮助。这样这瓶酒才会散发出浓郁的香气。

下面请校长宣布师徒结对名单

请师傅和徒弟们上台，请校领导给师傅们颁发证书。

教师节活动主持稿 篇2

一、培训内容:《早期教育》教师版、教科研版、家教版、美术版各个栏目的写稿要求、组稿方向, 尤其是教科研论文的写作辅导等。

二、培训对象:幼儿园骨干教师、学科带头人、园长、特级教师。

三、培训方式:主编、副主编专题讲座, 各栏目责任编辑与学员面对面辅导。

四、时间:

第一期:2012年12月21-23日。21号下午报到, 23号下午结束。报名截止12月14日。

第二期:2013年1月4-6日。4号下午报到, 6号下午结束。报名截止12月28日

第三期:2013年1月25—27日。25日下午报到, 27日下午结束。报名截止期2013年1月10日

五、培训地点:江苏文苑宾馆。南京市江东北路399号。文苑宾馆电话:68535368

南京火车站下, 坐143、32路公交到商会大厦下。45路到清江花苑下。中央门汽车站下, 坐72路舸舫园下, 73路清江花苑下。抬头看高楼就能看到文苑宾馆了。

六、报名电话:025-86275732谷老师025-86275711钱老师

七、收费标准:800元/人 (含培训费、资料费、伙食费等) , 住宿费自理 (双人标间带电脑:100元/人天)

注:1.每位学员报到时需交纳一篇文章 (文章请参考杂志上各个栏目, 不要集中在教科研论文上, 教育经验、活动设计、教育笔记、园务管理等热门栏目可以写, 冷门栏目特别是家教版、美术版更要关注。)

2.所有学员将获得“继续教育学时证明”。

教师节活动主持稿 篇3

在丹桂飘香，秋风送爽之际，我们迎来了第x个教师节的庆典。在此，我谨代表学校工会向为石元乡的教育事业勤奋工作、无私奉献的全体老师表达节日祝福!向鼎力支持、关心我乡教育事业的石元乡党委、政府表示衷心的感谢!

今天，我们在学校和乡党委政府领导和耕耘一生的退休老前辈们共聚一堂，只为表达心中的感动。这种感动，来自于老师们的辛勤工作，来自于党委政府的领导和关心。

首先，有请校长讲话：

感谢校长的讲话。

老师们、同志们，石元乡教育事业的发展，一直得到石元乡历届党委、政府领导的大力扶持。他们和我们大家一样，时刻为全乡教育发展的奔波操劳，为学校的科学重建，科学发展而牵挂于心，都在想千方设万计，争取学校项目、资金、人才!下面，让我们用热烈的掌声，有请乡党委政府领导讲话。

xxx年，是我乡教育事业的科学发展之年。感恩国家，感恩社会，我希望全体教职员工不负山乡人民的厚望重托，为人师表，踏实工作，争取重塑石元教育新的篇章。

下面，有请退休老前辈为我们传经送宝，就教育发展发言：

今年我校增加了新鲜血液，新来的两位志愿者同志为我们送来了及时雨，带来了先进的教育教学理念，她们要挑重担，以勃勃朝气给我们学校带来新的气息，让我们用掌声欢迎她们并请两位老师发言：

下面，请老师们就学校教育管理、教学和我们校行政，乡政府领导交流。

各位老师，各位领导，辉煌的成绩代表过去，只有勤奋工作才能代表辉煌的未来。在今后的工作中，我们肩上的担子更重，任务更艰巨，但我们有理由相信，只要我们全体同仁团结一心，共同努力，就一定能够开创石元乡教育事业更加美好的篇章!

教师节活动主持稿结束语 篇4

生：亲爱的同学们

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师：值第__个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!

合：老师，节日快乐!

师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。

生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。

师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!

生：是的，我骄傲!因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。

生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声——

师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：

获得何店镇优秀教师荣誉称号的是：

有请获奖的老师上台!(播放音乐)

有请何店镇为获奖的老师生颁奖!

师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。

生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗?

师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我知道知识的魅力;是您，给了我与世界对话的勇气!感恩的心，感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》

师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。

生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师：被评为何店镇“优秀班主任”的是：

师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是：

生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是：

有请以上受奖同志上台领奖!

请何店镇为他们颁奖!

师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!

生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师：你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……

师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫

师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明

生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能

生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷

生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光

师：享受教育，享受幸福

生：美丽人生，桃李芬芳

师：衷心感谢各位领导莅临现场!

生：衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康!

师：何店镇第__个教师节庆祝表彰活动

2011年教师节庆祝活动主持稿 篇5

各位老师，各位同学，大家早上好！

九月是一个金色的季节，九月是一个收获的季节，迎着九月的和风，我们即将迎来第二十七个教师节！今天我们欢聚在此，共同庆祝这个美好的日子。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请同学代表全体同学给老师们送上诚挚的祝福。掌声欢迎！

谢谢的发言。同学们，为了党的教育事业，为了培育好我们下一代，老师们勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。他们是这个世界最可爱的人！他们值得我们每一位同学尊重和爱戴。下面有请我们的少先队员代表，代表全校同学向老师们献礼！有请各位老师上到主席台前接受贺礼……（播放《感恩的心》）

感恩是一种方式，感恩是一中境界；愿我们真挚的感恩，编成一束永不凋谢的花环，给每位老师的生活带来无限的芬芳；愿我们的祝福，化作一首激情澎湃的赞歌。祝愿我们的老师身体健康、万事如意！最后，再一次的祝愿我们的老师节日快乐！

教师节活动的主持稿开场白 篇6

2个主持合：他们，就是老师。

主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。

主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在这教师自己的节日里，我们初~~班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

教师节活动主持稿 篇7

李：新的学年，新的气象

张：新的面孔，新的感受

李：新的一切，带来了一年年的感触

张：新的起点，总会有一串串感动

李：在我们的学习生涯

张：在我们的校内校外

合：总会有人陪伴——那就是我们的老师。

李：我宣布，20xx 学年的教师节主题班会 合：现在开始-------------------------------------（掌声，同时换 PPT）-------------------------------李：老师，感谢你们 张：老师，祝福你们 李：每一分，每一秒 张：每一点，每一滴 李：不论是在书声朗朗的教室 张：还是丰富多彩的课间生活 李：我们都会得到你们的帮助 张：我们都会得到你们的鼓励 合：所以，在这特别的日子里面，让我们一齐对老师说（台下同学一起说）：老师，节日快乐！

-------------------------------------（掌声，主持人下台，换PPT）----------------------------------（换到第六张止，主持人上）

李：这就是我们的老师，平凡而又神圣

张：这就是我们的老师，普通又受人尊敬

李：礼物虽没有钻石那般稀有闪亮

张：也没有礼服的高贵华丽

合：但是，我们的心意是最珍贵的！

李：节日贺礼，伴着我们对老师的祝福，送给老师

张：（上前，交给老师）老师，请接受我们的礼物！

李：请第一组上台表演！他们献出的礼物是：

--------------------------（掌声，第一组上，主持人退下，换 PPT）------------------------

（表演完毕，第一组鞠躬退下，掌声，主持人上）

李：老师的第一份贺礼已经由我们可爱的第一组同学们送出去哩！

张：是啊，嗯？（向门外张望）还有几组同学，等不及了呢！

李：哎哎,别急别急，一个一个来！有请我们第二组同学！他们的礼物是：

--------------------------（掌声，第二组上，主持人退下，换 PPT）------------------------

（表演完毕，第二组鞠躬退下，掌声，主持人上）

李：这些礼物真是别出心裁，太能体现出，我们第二组同学们的心意了！

张：没错，还有几份“大礼包”，“红包”，“鲜花”，“糖果”„„（一边说一边摆弄手指头）

李（打断）：别数啦！快看看第三组同学准备的礼物吧！他们的礼物是：

-------------------------（掌声，第三组上，主持人退下，换 PPT）------------------------

（表演完毕，第三组鞠躬退下，掌声，主持人上）

李：这个“大礼包”真是 OK！，第三组同学肯定煞费苦心。

张：怎么不是呢！我们看看第四组同学的礼物？

李：

Of course！他们的礼物是：

----------------------------------（掌声，第四组上，主持人退下，换 PPT）--------------------

（表演完毕，第四组鞠躬退下，掌声，主持人上）

张：（做出沉醉的样子）这表演，怎一个完美了得？老师肯定会很开心的！

李：别陶醉了！还有后面的呢！第五组同学，上，献上老师的贺礼！礼物是：

---------------------------------（掌声，第五组上，主持人退下，换 PPT）--------------------

（表演完毕，第五组鞠躬退下，掌声，主持人上）

张：老师的笑更灿烂了。

李：嗯。还有一份礼物，让老师的笑笑得最灿烂吧！有请最后一组！他们的节目是：

------------------------------（掌声，第六组上，主持人退下，换 PPT）--------------------

（表演完毕，第五组鞠躬退下，掌声，主持人上）

张：老师的笑圆满了！

李：哪有那么简单！还有几个呢，这么着急干什么？

张：（不好意思的笑笑，搔搔脑袋）呵呵„„

李：知道迈克尔·杰克逊吗？

张：当然，一代天王巨星嘛！

李：那就让我们听听杜含怡演绎的迈克尔·杰克逊的《Heal the world》

------------------------------------(主持人下，放音乐)--------------------------------------------

（唱完，掌声落，主持人上）

李：不错嘛，一点都不逊色！

张：这首歌可真是好听啊，也让我们轻松了一下呢！

李：嗯。好了，言归正传。我想，在这个特别的日子，我们要向老师表露我们对老师的话。

张：教师节，送上一份祝福。就让同学代表们代表我们，对老师说几句话吧！

--------------------------（掌声，同学代表上，主持人下，换 PPT）-----------------------------

（代表鞠躬，下台，主持人上，换 PPT）

李：老师，我想对你说——

张：自从有了你们的教导，我们不再迷茫

李：老师——您的脸总是微笑着注视着我们

张：在我们跌倒的时候，您鼓励我们爬起来

李：在十字路口不知所措时，您引导我们走向正确的道路

合：老师，请欣赏我们的诗朗诵！

------------------------（掌声，同学上，主持人下，换 PPT）-------------------------------

（同学下，主持人上）

李：我想，这时候，老师的笑圆满了。

张：嗯。我们的演出，也圆满了。

合：同学们，老师们，20xx 学年教师节班会到此结束，祝愿全天下老师节日快乐！

教师节主持稿 篇8

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生；

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师，您辛苦了！

主持乙：六（5）班《感恩老师》主题队会现在开始。

主持甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真心祝愿——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

主持乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

主持合：让我们共同道一声谢，把心声呼喊出来（全体同学）：老师，谢谢您！

主持甲：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。（学生朗诵诗歌）主持乙：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

主持甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

主持乙：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

主持甲：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

主持乙：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

主持甲：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

主持乙：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

主持甲：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持乙：老师妈妈，您为我们操碎了心；老师妈妈，您为我们流干了泪。主持甲：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像园丁，培育着祖国的花朵。

主持乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

主持甲：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

主持乙：最后由我们班的刘欣怡同学给我们带来的歌曲《长大后就成了你》

教师节班会主持稿 篇9

一、（甲）：又是一年秋风送爽；

（乙）：又是一年金菊绽放；

（甲）：又是一年丹桂飘香；

（乙）：又是一年丰收在望，（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示

热烈的节日祝贺！

（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：

（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝

（甲）：首先请大家观看幻灯片。

二、（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；

（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演

者：***、***、***

三、（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：***、***、***

四、｛三句半表演，不用报幕，四人走上台正常表演｝

五、（）：典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

六、（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。

（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。

（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝

七、（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！

庆祝教师节主持稿 篇10

庆祝教师节主持稿甲：九月，金色的季节;

乙：九月，温馨的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第xxx个教师节。

此刻，敬爱的老师们，您们在想些什么?

甲：也许，您们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白;

乙：也许您们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

甲：一天一天，一年一年，您们皱纹伸展、鬓发添霜;可是，您们的心，还是那样的年青活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

乙：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

合：我俩代表全班同学及家长向老师们郑重地道声：“老师，您好!您辛苦了!”

甲：师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬;

乙：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

合：在今天这个特殊的日子里，在我们美丽的校园里，一张张可爱的笑脸，显得特别激动和兴奋，他们将一起掬一捧感激的情，报老师的厚恩。“感恩 期待 展望”教师节庆祝活动现在开始。

甲：今天的天空是那样的湛蓝，

乙：今天的云朵是如此的洁白。

合：在这个美好的日子里，我们带着希望又开始了新的征程。

甲：让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师讲话：(节目1)

乙：陈老师的讲话似丝丝细雨，沁入心扉!又如倾盆大雨，敲打着我们年少的心灵，点燃了我们奋发向上的激情。(过渡连接)

让我们再一次用热烈的掌声感谢陈老师对我们的墩墩教诲。

甲：下面请  与   同学表演相声《 》，他们用风趣而又幽默的语言来表达我们对老师的感激之情，大家欢迎--(节目2)

乙: 他们的声音虽然稚嫩，但是却充满真情。(过渡连接)

下面我们以热烈的掌声欢迎   同学宣读教师节倡仪书。(节目3)

甲: 对呀!尊师重教是这个季节的主题, 空气中弥漫着感念师恩的气息;

乙: 是啊!尊师重教是这个世界的主题,每个国度都传递着感念师恩的话语。

甲: 在昨天, 我们还写了许多关于老师与同学之间发生的一些感人的小故事, 不论是老师、学生、还是家长,都积极地参加了此项活动。

乙: 下面就让我们以热烈的掌声请出   同学，宣读其中的一部分感恩卡吧。(节目4)

合: 让我们把所有的感恩卡郑重的贴在祝福树上吧, 这张张卡片都来自你我肺腑的声音，都代表着每一个人虔诚的心。(节目5)

甲：感恩是一种方式，

乙：感恩是一种境界;

甲：只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴!

乙：只有学会感恩，才能拥有更多的快乐与幸福!

甲：愿我们真挚的.感恩，编成一束永不凋谢的花环，给每位老师的生活带来无限的憧憬;

乙：愿我们美好的祝福，化作一首激情澎湃的赞歌，给每位老师的工作带来无限的芬芳;

甲：世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩!

乙：父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!

合：让我们铭记感恩卡上说过的每一句话。xxxx班“感恩期待展望”教师节庆祝活动到此结束，让我们手拉着手，再次唱起那动人的歌谣，祝愿明天会更好，成绩会更棒!(节目6)