教师论坛主持稿

教师论坛主持稿（精选10篇）

教师论坛主持稿 篇1

教师论坛主持稿——主题：如何提高课堂效益

各位老师：

大家好！

课堂教学是学校教学工作的基本形式，是学生获取知识和能力的主要渠道，是实现素质教育的主要阵地。课堂教学的优劣，对减轻学生的学业负担以及全面提高教学质量有决定性的作用。因此，提高课堂效益是提高教学质量的关键，是新课程改革的基本要求。为了提高我校课堂教学的教学效益，也为了提升全集教师的业务素质，我校教研会以“如何提高课堂效益”作为我们这次论坛的主题，在教师们上交的材料中，经教研会分析研究，孙建翠、张金玲、王晓娟3位教师的材料谈得比较深刻、实用。下面现分别由吴3位教师谈谈自己在提高课堂效益方面的一些心得，希望老师们认真聆听，认真思考。也希望这次活动能起到抛砖引玉的效果，能启发大家如何提高自己的课堂教学效益。在思考过程中，老师们一定要公正的对三位教师的做出评价。

总结语：以上三位教师分别谈了自己在教学当中是如何提高课堂效益的，其他教师也谈了自己在教学当中的一些体会。经过老师们的讨论达成了共识：怎么提高课堂效益呢？

1、认真挖掘教材，备好每一节课。

2、优化课堂结构

3、要面向全体学生，激发学习兴趣

4、不断反思、永远学习

5、适当适量应用现代化技术教育教学手段。

下面请老师们就三位教师的发言进行打分。满分100分。由吴卫东、华凤梅老师统计。

下面宣布，本次教师论坛的成绩为：一等奖；二等奖；三等奖。

论坛主持稿 篇2

欢迎来到清华大学深圳研究生院创融汇高端大讲堂，炎炎夏日，美丽周末，大家顶着酷暑，放弃休息，疯抢车位，来到大学城听讲座，实属不易，为咱们的勤奋好学鼓鼓掌吧~ 下面请允许我介绍一下今天为了新班开学论坛一样放弃周末，前来支持咱们的领导：他们是：

清华大学深圳研究生院党委书记、副院长 赵庆刚

清华大学深圳研究生院培训学院院务管理部主任

高磊

清华大学深圳研究生院培训学院金融研修中心主任

况井岗

感谢各位领导的莅临~互联网与电子商务总裁研修班，作为清华研究生院培训学院最新启动的高端培训项目，得到了院领导的大力支持和多方关注，下面，让我们以最热烈的掌声，有请赵书记致辞。

《赵书记致辞》

感谢赵书记对学院新项目的指导与鼓励，我们一定谨记清华教诲，尽全力将新项目做出光彩。

上午课前导入：千秋邈矣独留我，百战归来再读书，当大部分商业人士雄心勃勃的怀揣此愿想苦读一番重操千秋大业之时，却不曾料想世事无常，互联网与电商像一匹黑马，以即将改变与颠覆整个社会经济生活之势，冲撞着现代商业世界。阿里巴巴作为电商行业的领先代表，成为新商业时代的神话，是什么让阿里在商海江湖里傲视群雄，又是什么让阿里人一路乘风破浪，创造出6分钟10个亿的销售神话，下面，让我们紧随驿马老师，走近阿里巴巴，一探神话究竟。温馨提示：阿里江湖变幻莫测，请勿随意接打手机，小心风卷云舒，风声走漏，帮主们颜面有失哦~

下午课前导入：

亲爱的同学们，下午好，电商班自项目立项以来，得到了广泛关注，尤其是项目课程设置，一直是大家关心的话题，出于项目知识产权的考虑，暂时不公布详细课表，课程专家组经过半年多的潜心研发、精心组织策划，坚持名师战略，现可以自豪地说，未来我们有信心给大家提供优质的课程。因为下午大家都比较疲劳，所以我们现在就来振奋一下，看看我们优质课程的庐山真面目~

（播放PPT并念课表）

正如大家所见，我们的课程从宏观的电商大环境，战略分析，到微观的理论与方法，从消费者心理分析到成功电商名企考察，从传统行业到电商转型，以及电商行业如何创新，都做了完整的设计。所以，相信大家一定会学有所获。

团支委论坛主持稿 篇3

尊敬的各位领导，部长们以及各班的团学代表们，大

家晚上好 欢迎大家如约来到本次的团支委论坛的活动现场。我是本次活动的主持人今天能担任本次活动的主持人。

下面请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是土建团委团委副书记刘玥彤，团委各部门部长，青协社联学生会代表，大一大二团支书，组织委员，宣传委员,文艺委员

1.相信在场的许多同学已经参加过团支委论坛，对于论坛也有一定的了解。然而我们也在保持原有的模样上努力创新。这次论坛的主题是“为班级提供更多的资源，为交流合作提供平台，解决现存问题，优化团支部建设，帮助各个团支部更好的建设班级发展班级”，论坛的主要环节是;由团学，学生会，社联，青年志愿者协会代表各自介绍近期活动。然后团委代表介绍各部门，以及各部门代表进行补充答疑。最后是团支部对学院工作的反映。下面，就先进行第一项流程，有请团委副书记刘月彤进行活动发言。

2.感谢刘月彤的发言。下面由学生会办公室项艳丽就办公室“悦读季”和“博物笃志”系列活动进行介绍（5min-10min）

3.谢谢项艳丽的发言，大家应该对学生会的系列活动有所了解，下面由社联副主席谢作钱学长简要介绍社团联合会：

4.感谢谢作钱学长对于社团联合会的演讲。下面由青年志愿者协会办公室刘朝晟简要介绍“青益工程”第一届公益文化节项目汇总（10min-15min）

5.青益工程是非常有意义的，现在大家应该对第一节的公益文化节项目大致了解了。下面就有请由团委办公室杜婉倩代表团委对各团委各部门本学期的工作任务进行宣介

6.谢谢杜婉倩的发言。现在，对于团委各个部门的工作，大家应该已经有了清楚的认识，但是可能还是有一些相关疑问，现在由各组织负责人对于以上介绍的补充与答疑（10min）

7.现在活动已经进行到了最后一项。这个学期已经过去了一个多月了。下面，请各个团支部在问卷表格上作出对学院各工作问题最真实的反映。务必认真对待，谢谢。现在，团支委论坛的流程已经结束了。最后，我在这里代表团委感谢所有到场参与的嘉宾。相信在大家的努力下，我们可以将团委建设的更好，更强！

现在，我宣布，本次的团支委论坛到此结束。谢谢！

接下来我为大家介绍参加本次活动的选手

1部的李玥同事同事·

3部的熊递恩3部的王旌友同事。希望今天你们能够赛出风

下1部的3部格、比出水平。你们准备好了吗面就让我们进入正式的比赛环节李玥同事 感谢李玥同事的精彩演讲的熊递恩同事 感谢熊递恩同事的精彩演讲

3部的王旌友同事 感谢三位同事的精彩演讲

首先有请学生评委1部的赵猛同事为选手们作点评。感谢赵猛同事的精彩点评下面让我们有请技术老师汤晓辉老师为选手们作技术点评。感谢汤老师的专业点评

感谢王老师的精彩点评

现在比赛的结果已经在我手中了

XX同事当然今天参赛的其他两位同-事也很精彩

下面有请获奖选手上台 感谢陈老师

感谢周伟老师犀利的总结

企业家论坛主持稿 篇4

在此，我谨代表经济与管理学院研究生会，对给予本次活动重视和支持的研究生院领导、经管学院领导表示衷心的感谢，对百忙中抽空前来参加此次论坛的四位知名企业家表示热烈的欢迎。

在当今这个经济飞速发展，信息瞬息万变的时代，我们清楚的意识到经济与管理需要社会实践，更需要在实践中开拓创新。所以我们举办“商走尖峰，研助浙中”研究生创新实践月，通过与企业家对话，通过进入企业实习和案例研究，将学术与创新实践紧密结合，为研究生和本科生进入社会、进入企业铺路搭桥。同时，也希望越来越多的企业家通过研究生创新实践月这个平台，为企业自身挖掘人才，培养人才。

1、有人说，没有一位优秀的企业家，就没有一个好的企业，这话说得好像有点绝对，但也不无道理。一个优秀的企业家，就是企业的精神领袖，指引着企业乃至行业发展的方向和潮流。今天的成就离不开昨天的历史，那么请4位和我们分享下你们的创业历程。

2、一家企业要生存和盈利，必有其独到的企业文化和管理理念。4个企业各自的企业文化是什么？

3、青年汽车集团是一家生产、销售NEOPLAN客车、MAN重型卡车、莲花轿车及汽车零部件的综合性汽车工业集团。尤其是在豪华客车的领域，可谓是国内高档客车业的翘楚，与德国的尼奥普兰、英国的莲花都有密切的合作。我非常想知道，青年汽车引领国内客车业的优势

在哪里？在时下“低碳经济”的呼声中，青年汽车有哪些举动？

4.尚格集团始终不忘社会责任，近几年来公司累计向社会捐款2300多万元，在湖南省建立希望工程，请问何董，是什么力量推动贵公司把回馈社会做到实处，如此热心于公益事业？

5.海亚生物科技是一家盛产葡萄酒和茶叶的公司，想到葡萄美酒和清幽茶香，总觉得特别惬意和浪漫。80、90后的年轻人非常崇尚快乐创业，快乐工作，周董是否觉得打理这样一家公司是享受，而少一些工作的疲惫感？听说您平时有许多空闲的时间看书学习和旅游，那么从一个侧面证明您身后有一支优秀的工作团队？那么请问，您是如何打造这个精英团队的？

6、“高峰”的前身原是高污染、高能耗的机立窑水泥企业，在产业结构调整和发展方式转变中，贵公司主动选择了高附加值的新型材料产业，后来又将产品的方向瞄准民用，不仅组建了多家控股公司，而且成为国家级高新技术企业。在改革的过程，必然加大资金投入力度，那么我想问潘董，贵公司是如何解决融资问题的？

7、汽车、房产、酒水、管道，不仅是我们择业的理想选择，也与我们的生活息息相关，请问各位老总，您觉得所从事的行业未来前景如何？

8、您对生活中哪些方面的经济问题比较关注？

9、在座的老总，想必也是投资理财专家，作为一名手头并不宽裕的学生，5000元，教我们如何投资？

10、如果我是应聘贵公司的实习生，您最看重我的品质和能力是什么?

请介绍下贵公司正式员工岗位招聘要求。

11、贵公司对研究生与本科生的用人要求是否有区别？有何区别？

下面将宝贵的时间留给在坐的同学，对于自己创业想法或者企业管理方面的专业问题或者想去这几家公司实习就业的，都可以和几位老总探讨和交流，请工作人员传递下话筒。

第三期社团发展论坛主持稿 篇5

请大家安静一下，我们的会议即将开始，首先请大家将手机调为静音或震动状态，以保证我们的大会正常进行，谢谢大家的合作。

（开场白）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好

一年十二月，此月乃当尽。一月三十日，此日方起头。在这个特殊的日子里，我们迎来了第三期社团发展论坛。依然记得一个月前我们也曾聚集到这里，探讨着“以创新求发展”的话题。我们始终踏着坚定的步伐求知、探索，在过去的一个月里务实、创新。而今天我们再次齐聚到这里，不忘“以创新求发展”的同时，更要学习“以品牌树形象”的全新理念。让每一个社团都成为一种文化，一个不可替代的标志。希望大家依旧能够如上次一样畅所欲言，让我们互相学习，让我们不断改进，让社团的发展蒸蒸日上，让社团的未来充满朝气。下面我宣布：第三期社团发展论坛正式开始。首先，请允许我隆重介绍今晚到场的嘉宾，他们是：

让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

（团委老师发言）

打造精品活动，明确职责义务，弱化管理，重在服务。他的话语仿佛仍然回荡在耳畔，他赋予了社团最细致的关爱、最密切的关注。正是因为他的指导让社团不断走向成熟、走向辉煌。下面，让我们用最热烈的掌声，有请李尚可书记为我们介绍本期发展论坛的主题。

感谢李书记精彩的讲话，李书记对我们过去的一个月工作给予了很大的肯定和鼓励，同时也对我们今后的工作提出了更高的要求，相信通过李书记的讲述，我们更加清楚了以品牌树形象的定义，让我们共同合作，携手努力。打造精品活动，打造属于社团的品牌形象。在未来走得更稳，迈的更宽，看的更远，飞的更高。

（社团宣讲）

一同话剧吧

所谓一场电影一场人生，而一场话剧更是我们生活的缩影。一同话剧吧就是这样一个剪辑生活，剪影生活，源于生活，高于生活的社团组织，也许他们创办的时间尚短，但毫无疑问，他们用自己的方式展示了自己独有的特色，为大家留下了深刻的印象。下面便有请一同话剧吧的负责人×××给我们分享其社团管理与发展的经验，大家掌声欢迎。

经过×××的发言，相信我们可以感受到他们社团的活力和朝气蓬勃，同时也借鉴到许多他们优秀的管理发展经验，让我们互相学习，共同进步，争取做到每一个社团都有自己的特色，每个社团都有属于自己的金牌活动，精彩核心。

国旗班

烈日的酷暑，他们挥汗如雨地训练。风雪的寒冬，他们在寒风中矜持。蒙胧的黎明，他们在整齐如一地踏步，薄暮的黄昏，他们护卫着国旗归途。他们是国旗班，是华水一道靓丽的风景线，下面便有请国旗班的负责人×××给我们分享其管理与运行的经验，大家掌声欢迎。

感谢他们不屈的追求，感谢他们庄严的洗礼，感谢他们永恒的信念，感谢他们风雨无阻的无畏与奉献。更感谢他为我们分享的经验，让我们受益匪浅。

广播站

有一个地方是国家新闻大事的传递之处，是校园最新动态的播报之地，是生活日常相关问题的解答之所，是大学不可或缺的组成部分，这个地方有一个通俗名字叫广播站，但却有不通俗的内容，不通俗的内涵，下面让我们用热烈的掌声有请广播站站长×××给我们分享他们在管理运行方面的经验。

非常感谢×××为我们分享的工作经验。

（以上部分连接语可以临场发挥，借用其发言过程中的亮点阐述）

（嘉宾出场，进入访谈）

每一粒种子在成长的过程中都少不了水、土壤、阳光的滋润，而社团社联能发展到今天，少不了我们的前辈们的辛苦努力，少不了他们的日夜奉献，少不了他们的坚持不懈，少不了他们的引领向前。现在的他们离开了社团社联，但他们却一直心系社联，心系社团。今天很荣幸我们邀请到了5位嘉宾，他们曾为社联的发展做出过巨大的贡献，可以说没有他们的努力，就没有今天社联的辉煌，今天社联的成长，今天社联的蒸蒸日上，现在就让我们用热烈的掌声有请徐明达（职衔）王志峰（职衔称呼）为我们讲讲他们对校园社联社团的工作回顾，以及他们离开后的奋斗史。大家在工作和学习生活方面有什么疑问，可以在与前辈交流中提出。

下面让我们以同样热烈的掌声有请徐海洋，方欣，徐霖为我们讲述属于他们与社团社联的故事。

听了嘉宾们的讲述后，是不是对你的未来也充满了斗志，是不是在又感慨沟通的时间太少？下面便再提供给大家一个集中提问的机会，说出你心中的迷惑，提出你在工作生活方面的问题，机不可失，时不再来。数量有限，速速抢购哦。

好，相信通过前辈嘉宾们的解答，我们对自己未来工作方面学习方面的规划也更加清晰了。由于时间原因，我们的提问环节到此结束。

（互动环节）

社团社联是个充满活力的团队，每个人都拥有火热的激情。在这社团社联全员同聚一堂的日子，让我们用动感和活力，诠释时代新气息，让我们共享激情燃烧的岁月,共同演绎燃烧激情的精彩亮丽!下面进行互动环节

（这个我不知道准备的互动是什么啊）

..........待添加

互动中我充分感受到了大家的积极与热情，希望大家能够在日后的工作和学习中保持这份热情和积极，为社团的美好明天贡献自己的一份力量。

下面有请团委副书记曹震老师上台讲话，为本次大会总结陈词。（结束语）

美好的时刻总是如此短暂，像细沙，像泉水，悄悄地从我们指尖流逝，不知不觉，我们的大会也已接近尾声，大会的最后，让我们也为社团送上一份祝福，昨天，社联是辉煌的，明天，社团将更加卓越，过去已是一个个渐行渐远的日子，今天展望社团的未来，我们信心满满，明天的故事已经翻开，期待我们共同谱写。相信在团委老师的领导下，在全体干事的配合努力下，社团的未来会更加璀璨夺目。下面我宣布：第三期社团发展论坛

教师论坛主持稿 篇6

（A老师）尊敬的各位领导、老师大家好！我们数学组论坛的题目是《快乐工作，做幸福教师》。

在构建和谐社会的今天，工作已不仅仅是为了丰富社会的物质财富和满足个人的温饱生活，而更重要的是为了共建幸福温暖的人类社会和追求幸福美好的人生。学会享受工作、快乐工作、幸福工作，应成为当下人们普遍追求的工作方式，因唯如此才更易于实现幸福社会和幸福人生的工作目标。那么我们怎样才能做到“快乐工作”，如何做一名“幸福教师”呢？，我们将从以下几个方面谈谈：

第一、热爱工作，是快乐工作，获得幸福感的前提

（B老师）快乐来自于认同，只有热爱工作，才能快乐工作。对工作的感受很大程度上是心态的问题。医生的快乐来自于药到病除，救死扶伤；歌手的快乐在于用优美的旋律带给观众听觉的享受；同样，教师的快乐来自于运用自己丰富的专业知识为学生解决问题，在学生的快乐成长中体味自己价值的伟大。所以，只有认同和热爱工作，才能体会出工作的快乐。2007年10月，在英国，一位叫卡尔·普兰斯的火车司机幸运地中了690万英镑的大奖。他中大奖后花了6.4万英镑买了一辆房车开始了他的环球旅行，并尽情地享受着金钱带给他的乐趣。但是就在几个月后，普兰斯居然提出申请要回到铁路部门，由于他的听

力受损，公司拒绝了他的申请。后来在他的万般恳求之下，他终于重回自己心爱的岗位。当人们问他是不是疯了的时候，他发自内心地说：“我不能把自己的余生花在无聊的度假上，我要与我亲爱的同事及心爱的火车一起快乐地工作下去。”于是，他继续着自己充实而特别的生活，工作时间他继续与火车、同事为伴，下班后他开着自己的豪华轿车回家。人们都相信，他是快乐的，因为他热爱着自己有工作的生活。

很多时候，我们都把工作的目的等同于赚钱，于是工作便成为一种庸俗的劳累。如果你试着把工作和钱分开，和快乐挂上钩，也许会发现工作将成为一件愉快的事情。细细想来，我们大多数人都没有中头彩的命，可能要将人生大部分的时间献给工作，如果不把工作当成快乐的事情，不去从工作中寻找快乐，那我们长长的一生不是注定要悲哀地度过吗？

（C老师）教师这个职业是一个平凡的职业，而我在这种个平凡的岗位上工作了二十九年，热爱这个职业让我找到了幸福的真谛。记得我还是在乡镇工作时，有一天在大街上一个当兵的迎面走来，站在我面前，啪一个军礼，老师您好！当时我一愣马上记起是我教的一个学生，我正和他亲切交谈时，周围有意无意的围上了一些人，而且在切切私语：原来这军官是这个老师的学生啊，那一刻我那种自豪、幸福的体验真的无法以语言表达。其实教师的幸福很简单，幸福就是当你走进教室，看到学生把黑板和

讲台收拾得干干净净；幸福就是当你讲课时学生积极认真听讲的场面，幸福就是学生一句甜甜的老师好，所以选择这个职业但我从不后悔，因为热爱工作让我感爱到幸福。

（F老师）的确，只要你喜欢这项工作了，你就不会感觉一节课的时间那么长了，工作生活中的苦和累、疲和倦也会大大减少，而更多的是充满干劲、充满激情！比如，当你的讲解使学生的问题得以解决；当你的耐心辅导使学生成绩提高；当节日收到学生的一个个祝福的短信；当学生诚心道一声老师辛苦了，谢谢老师，这时，工作中的幸福感已离你不远了，或者你已经是幸福的啦.一个人如果本身不热爱自己的工作，那么他也不会感受到工作的价值所在，也感受不到自己的价值所在，更难以想象他会以什么态度去对待所从事的工作，当然他也无法从工作中获得幸福感！要想做好一件事必须首先喜欢，我想我们既然选择了做一名教师，那么我们就应该喜欢，另外我们不但应该将教师作为我们的职业，更应该作为我们的事业，我想只要我们热爱我们的工作，将它作为一项事业来做了，那么即使我们做不了多少惊天动地的大事，我们同样会感到很充实！即使我们哪怕天天重复着同样的工作，我们同样会感到很快乐！

如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。

第二、阳光心态，是快乐工作，获得幸福感的关键

（G老师）对于任何教师而言，心态决定着他的幸福。幸福的心态应该是阳光般的。所以我们要用平常心对待学生，不要总是期望每个学生都能出于蓝而胜于蓝。要冷静地对待学生，在尊重学生个性的基础上理智地教育学生。要用平常心对待工作中的诸多不如意，面对客观存在的问题，不能一味地沮丧和抱怨，而应该接受现实。海明威说过：“现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗面对美好未来的永恒的心。”

（H老师）诚然，在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，也时常苦恼。重新思考工作的意义，从中领悟人生的道理，调整心态。过去人们习惯于说自己在为他人打工，如何辛苦，只知做好本职工作，其他的一律不予考虑，甚至连本职工作都做不好，抱着得过且过的想法，视工作如鸡肋。凡事想当然，只认为自己付出了多少，就该回报，没达目的就心怀不满。不从公正的角度看问题，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。只是一味地抱怨，抱怨使人思想肤浅，心胸狭隘，自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。是的，任何指责与抱怨都不能提高自己，只能破坏自己的进取心，我们应该想念市场永远是公平的它会以自己的方式去实现公平。只要你是努力的！

（I老师）幸福地教学，心中必然怀着幸福的人生态度，有无幸福感关键看教师是否给自己积极的心理暗示，是否怀着积极的人生态度.有人说什么样的教师就有什么样的学生。我们可理解为：心灵间的感知，精神上的催生，品格上的熏染.例如，我在课上解答问题时，由于时间、难易度等等方面的影响.表示图形、书写的格式并不够规范，有的学生在作业或测试中，就会将其发挥的淋漓尽致，这充分地说明了我们做教师的必须端正态度，才能体会幸福的教学。

（J老师）我们常说心态很重要，其实快不快乐主要是心态决定的，跟工作量关系不是很大，为什么有些人天天玩也不快乐，而有些人工作很忙，看上去很累但人家同样很快乐，这就是心态的事，只要在工作中保持阳光心态，积极面对，肯定会达到事半功倍的效果！我觉得在平日工作中不必过于计较得失，计较的多了自然挂心的事就多了，随之而来的是烦心的事就来了！当然消极怠慢的态度是最最使不得的，如果一个人消极怠慢，那么肯定工作效率低、质量差，他也不可能在工作中感受到快乐的，更不可能有幸福感！

（K老师）快乐工作的治本方法是培养阳光心态。阳光心态，在这几年是属于形象而又时髦的词语。我自己在平时生活中经常用下面这些方法有效调适心理使自己能快乐工作，获得幸福感。

1．经常跟朋友倾诉倾诉，聊聊天，可以减缓心理压力，使心理和精神恢复活力，提高生活质量。

2．生活作息合理安排。按时上下班，劳逸结合，有张有弛，使自己有更多的时间和精力从事教研、教学工作。

3.当我烦躁不安，抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，我就听一些音乐，宣泄情绪，使心情平复。

4． 选择一个宁静舒适的场所，闭上眼睛，发一会儿呆，使自己逐渐进入一种舒缓、宁静的氛围中，融入自然，忘却烦恼，从而使心灵得以平静。

教师是树，心理健康是阳光。愿我们的每位教师都有阳光灿烂的心态，能快乐工作，快乐生活。

第三、主动学习，是快乐工作，获得幸福感的有益延伸（A老师）面对新课程，我们必须丰富自己的知识储备，主动学习，提高对本学科知识的理解和整合能力，以及对课堂教学的驾驭能力。上学期我校实施导学案教学后，为了使自己快速的跟上课改的步伐，我积极主动的向有经验的老师学习，利用网络资源看视频，查资料，同时根据自己班级学生的特点不断的改进教学方法，看到学生在课堂上的转变，我感受到了快乐工作后的幸福。

（B老师）多读书，勤学习，不仅能够充实自己，提升自己，而且也能让我们体验到快乐，捕捉到幸福。记得在八年级的上学期学习习近平方根时，一名学生提出了一个问题：24n的算术平方根是整数，n的最小正整数值是多少？对于学生提出的这个问题，我给学生的解释是：这个问题你们现在还不一定真正领会上去，但

我的解释你们能听懂就行。我解释完之后，学生果然就听懂了。然后我接着说：“这道题是九年级上册书上第二十一章的第一节的课后习题”，而且是拓广探索部分的。本来我是想通过这么说去表扬提问题的学生，结果，我话音刚落，学生们在下面发出惊叹：“哎呀！老师你太历害了，连这你都记得？”。学生的这一声惊叹让我感受到主动学习，给我带来的快乐和幸福。

（C老师）人生离不开工作，工作必须要快乐。而学习是一种必须，是做好工作的基础，是打开“快乐工作”之锁的“金钥匙”。学习有很多方式，读书是最常见的一种，它是一次次心灵的交流与净化，从中可以获得丰富的精神食粮与美的享受。交流也是一种学习，我经常和同事聊学生在信中日记里称老师为他“最信赖的朋友”时的那份感动；聊毕业的学生仍旧记得发来教师节的问候的那份幸福；聊如何让某个孩子的什么陋习改变过来，如何帮助学困生爱上学习等等，同志们集思广益，坦诚布公，畅所欲言。我们就在这种主动学习中得到了快乐，获得了幸福。

（D老师）多读书、勤学习是充实自己、提升自己的最好方法。一方面我们要向身边的人学习，子曰：“三人行，必有吾师”，每一人都有自己的优点和缺点，我们身边的每一个人肯定有值得我们学习的地方，比如说听课，有的老师可能觉得他讲的不如我，我不屑去听，实则错误！只要你去听就肯定会有所收获，别人讲课的长处你可直接借鉴，不足之处说不准也从发生在你身上，你同样可以改正，这对个人来说是多好的学习机会！

另一方面可以通过阅读书刊、利用网络等多途径学习，我们没学期都给老师订阅书刊，目的是希望老师们通过阅读有所收获！一早一晚躺在床上，或办公闲暇时，静心读上几页书，并顺手写写读书心得，时间久了积累多了自然也就提高了，自己提高了，你说我们能不快乐嘛！如今国家都很重视创建读书型社会，我们“书香即墨”活动去年就开始了，作为身负“传道、授业、解惑”之重任的老师，工作和生活中更需要我们多读书，在读书中进步。我想只要我们注重学习、自愿学习，而不是将学习作为一项下达给我们的任务，那么我们一定会感受到学习的快乐，我们的生命历程中也一定会充满书香，我们的人生也定会更精彩！（E老师）幸福地教学，心中必然怀着长远的专业追求，没有教师的成长，就没有幸福的教学，也就没有高尚的教育，在工作中，我重视知识的积累.例如：在学生刚刚接触几何图形时，我给学生讲解了五角星的来历的故事，刚学勾股定理时，为突出它的证明方法，我举出了在北京召开的世界数学家大会的会徽，每每此时学生渴望知识的眼神，让我感到责任的重大，充实的工作中，不断让我体会着幸福.第四、创新发展，是快乐工作，获得幸福感的源泉

（F老师）太阳每天都是新的，我们的工作也应象太阳一样充满新意，这就要求我们在工作中不断创新。比如在我校的“注重学习方法指导，提高学生学习能力”的集体教研课上，在校领导的正确引领下，我们教师大胆创新，教学方式发生了改变，使我们的学生由原来被动的教成为现在主动的学，由原来沉寂的课堂变成现在的更有生命力，由原来的老师滔滔不绝变成为小组间默契的合作，而当看到我们的学生发生了这样翻天覆地的变化时，我们教师内心是激动的，是幸福的，不由得使我们有种向前冲的动力。

（G老师）创新的快乐，基于对教育工作纯粹的热爱。许多教育工作者都有这样的心得：“搞教育要对教育有热爱”。对自己所从事的学问有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情、乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。苏格拉底说：世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。有了这种热爱，学者才会对艰辛的研究工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。

创新是艰难曲折的，但也是一个“痛并快乐着”的过程。“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，而只是喜剧”。为了教学改革，我校教师战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰，在探索未知世界的每一个进步、每一点进展中，不断畅想、发现、创造、超越、体验，不断享受由此带来的种种乐趣。

（H老师）大家想一下，我们从事教育教学工作n多年，我们始终循环着初中阶段的各学科的教学工作，周而复始，年复一年的上同样的课，难免会产生职业倦怠，这就更需要创新，也只有创

新才能避免所谓的重复、枯燥，有效地防止职业倦怠，激发人的斗志、挖掘人的潜能！收获人生的幸福！例如：

中学教师论坛主持词 篇7

各位老师：

大家下午好。今天我们要举行学校教师论坛，本次论坛的主题是：“集优质资源，行有效教学，创高效课堂。”参加本次论坛的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师，他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。俗话说“三人行，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借人之长，补己所短”才是最简单和最有效的办法。于是，这次论坛就应运而生了。

近几年，我们全体老师参与了“创建高效课堂”的课题研究，经过探索与实践，老师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进，并且我们经常采用走出去请进来的途径，把外面的先进教育理念引进来为我所用，一路走来，我们的教研经历种种挫折打磨，终于拨云见日，柳暗花明。这期间，我们的老师们孜孜不倦，潜心钻研，在自己的教学过程中不断摸索，每个人都形成了自己一套独特而有价值的教学方法。让我们在这里敞开心扉，做一下交流和总结。

----首先请刘水莹老师发言，----是啊，兴趣是最好的老师，让学生带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提高吗？许多教师，用他们独特的亲和力引导着学生的学习兴趣，因材施教，每一个学生都兴味盎然的投入到学习中，这就是高效的课堂。

----自从学校给我们每个班安装了电子白板以后，越来越多的老师运用起了多媒体辅助教学，收到了不错的效果。最近一段时间以来，许多老师大量运用了多媒体教学手段，不仅使课堂的容量明显增加，还给学生注入了更多的信息。

---下面请英语教研组长马彩虹老师发言

----以上两位老师各就如何向语文组和八年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势，及以后的努力方向，自己在平时的教学中的一些感受和做法，让我们很受启发，受益颇深。

----活跃的思维就能产生活跃的课堂，活跃的课堂才能产生思想的碰撞，灵感的火花，这样的课堂一定是充满灵动和生机的。讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。我想，教育的本质更应该是教给学生一定的学习方法，而不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学生的心灵，让他们成为学习的主人，课堂才可能真正高效起来。

其实在座的各位都是活跃在教学一线的教师，你们在自己的教学中也一定总结了很多好的做法，以后利用这个平台，可以主动在这里谈一谈，让我们共同学习，共同进步。如果大家有困惑，也可以提出来，我们大家一起讨论讨论。以后每周开会我们都请一些教师谈自己的做法和感受，下次我们将请理化生组

和政史地组的老师发言。

（质疑环节）

时间过得真快，一转眼的时间我们的论坛就要结束了，在这里我真正感受到了什么才叫“众人拾柴火焰高”，真正体验到了“送人玫瑰，手有余香”的乐趣。记得一位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下心来思考一下，导致我们语文课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念，我们有时过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习带来困难，上课时“说的说，听的听”。因此，课堂气氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响，教师评价过于关注结果，重结论、轻过程，学生的智慧、天性受到扼杀，个性发展受到摧残，创新思维的形成成为泡影，严重影响了学生的全面发展。当然课堂上不能做到高效，也有学生的原因：有的学生学习基础差，学习被动；许多同学依赖性很强，学习缺乏主动性和自觉性；上课又不专心听课，对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经心，若无其事，不肯动脑筋。课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系；不少学生回家缺少监督，学习更不自觉，基本不复习，回家又不及时复习，知识就会很快遗忘；所以老师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半，教师常常抱怨费了力却不见效果。

凡此种种，原因是不一而终。不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，用创新的眼光和思维来审视我们的语文教学，让学生充分认识到学好知识的重要性，激发学生学习的兴趣，并构建一种新型师生的关系，因势利导，抓住青少年特点，我们就能跳出常规教学的桎梏，让学生学得轻松，学得愉快，课堂效

率一定能够提高。

教无定法，学无定式，高效课堂的构建也没有一定的模式可以借鉴，但我们可以自由的创造，灵活的运用，我们将乘着这一次高效课堂构建的这股春风，一如既往，努力探索，使得教学与教研比翼齐飞，教师与学生共同进步。

教师技能大赛主持稿 篇8

为了加强幼儿园师资团队建设，提高教师专业素质，促进教师之间的相互学习、交流，华联幼儿园于2018年4月举办 “追赶超越正当时，凝心聚力展风采”教师技能大赛。

大赛的实施，为全体教师提供了一次展示自己专业素养和机会的舞台，通过相互了解，发现自己的不足，能够取人所长，补己之短；通过大赛，我们对每位教师的各项基本功和我园教师团队的整体水平有进一步的了解，以便做好教师培养工作，快速提高教师团队的整体水平。

各位参赛老师是在平日工作量大，准备时间紧凑的情况下投入大量精力在竞技场展现自我。比赛现场氛围激烈、隆重、精彩。充分展示了我园幼儿教师敬业、聪慧、全能的风采。

本次活动以赛促训，引领教师更多地关注自身业务素质的提高，看重的是全体教师实实在在的准备、和平日的积累，可谓人人参与、人人收获。

教师节主持稿 篇9

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生；

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师，您辛苦了！

主持乙：六（5）班《感恩老师》主题队会现在开始。

主持甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真心祝愿——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

主持乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

主持合：让我们共同道一声谢，把心声呼喊出来（全体同学）：老师，谢谢您！

主持甲：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。（学生朗诵诗歌）主持乙：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

主持甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

主持乙：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

主持甲：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

主持乙：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

主持甲：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

主持乙：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

主持甲：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持乙：老师妈妈，您为我们操碎了心；老师妈妈，您为我们流干了泪。主持甲：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像园丁，培育着祖国的花朵。

主持乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

主持甲：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

主持乙：最后由我们班的刘欣怡同学给我们带来的歌曲《长大后就成了你》

教师节活动主持稿 篇10

教师节活动主持稿1

开场白：九月，是金色的季节，是温馨的季节，是鲜花盛开的季节，迎着九月的风，我们即将迎来了第xx个教师节，今天，我们采一缕阳光送给xx小学/xx班的老师们，并深深地道上一声：老师，您们辛苦了!

是谁，

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。敬爱的老师们，后天就是您的节日了，在这首优美的旋律中，老师，请您先停下匆匆的脚步，聆听我们对您的感谢和祝福。您看，同学们已经早早守侯在老师们面前，他们要把最真诚的祝福送给您--老师。

学生送

过渡语：是谁，

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老师!

结束语： 我们祝福老师们永远年轻，永远健康!xx小学/xx班的全体同学们，让我们一起喊出心中的祝福：预祝老师教师节快乐!老师，我们永远爱您!

教师节活动主持稿2

a：尊敬的各位领导

b：各们来宾

c：亲爱的老师们

合：大家好（鞠躬）

b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。

a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

c：我们喜欢九月，九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师

合：节日快乐！

教师节活动主持稿3

一、活动目的

在第33个教师节来临之际，为庆祝属于广大教职工的节日，进一步促进教职工间的交流，增进教职工间的友谊，丰富教职工业余文化生活，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

二、活动时间：20xx年9月10日下午4：30

三、活动地点：二楼多功能厅

四、主持人：董一波

五、活动流程：

主持人开场白：

尊敬的各位领导!亲爱的老师们!大家下午好!

又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第25个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候!让我们把掌声送给在座的每一个人!因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩!

一、叶老师讲话。

下面，我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第2个海盐文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，终于功夫不负有心人，在昨天圆满完成演出。今天，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

三、谢师秀。(陈老师主持)

师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

……

一场非常精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

……

我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在总结中提高。

四、游戏《吹纸条》。负责：大班 王冬仙。

游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。

五、送蛋糕。

(将蛋糕推出来)

在隆重庆祝教师节之际，我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前，我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的?

第一个蛋糕，是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来，感谢他们曾经为教育事业的付出，也感谢他们

第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的老师们。

(7月：

8月：

9月：)

第三个蛋糕，送给今天在座的各位教职工，祝大家节日快乐!

(吃蛋糕)

六、诗朗诵《老师》。表演者：于晓红、魏红。

大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合——于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。

七、游戏《破气球》。负责：托班 高巨澜。

规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。

结束完一个激烈的游戏之后，我们轻松一下，请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

……

昨天，宋晰告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，宋晰一定有许多话要对大家说。

(宋晰说祝福语)

九、游戏《吸管运输》。负责：小班 周克琼。

游戏规则：分成若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人，直到传给最后一个人嘴刁的吸管上，速度快的组为胜。

十、拜师秀。

为了更好的发展，幼儿园每年都要引进新教师，本学期也有几位新教师加入我们的队伍。

俗话说“酒是陈的香”，教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长，这除了需要自己辛勤的努力之外，还需要老教师的指导和帮助。这样，这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天，我们的三位新教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

(参加人员：xx)

十一、游戏《我爱记歌词》。负责：中班 张爱珍。(陈老师主持)

游戏规则：由一组一位教师领唱到一半，再由其他组的其中一位教师接下去，本组其他教师作为评委核对，错了惩罚。

十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。

爱永远暖人心房，爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候，我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。

结束语：伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》，我们的活动即将结束，有人说，结束是另一种开始!虽然我们的活动结束了，我们的昨天过去了，但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次为自己祝福，为明天祝福，祝大家节日快乐!

教师节活动主持稿4

当秋的脚步款款而至，一年一度的教师节也随之来临了。

对每一个人来说，老师，是生命中很重要的人。他们的关心和呵护，他们的鞭策与激励，对于我们的成长,起到了非常重要的作用。

教师是知识的传播者和创造者,是人类文明的传承者,是铸造人们灵魂的工程师.我们常说，老师是引路人,是摆渡者,是蜡烛，燃烧着自己,照亮着别人。的确，我们的老师就是这样在自己的工作岗位上默默的耕耘，无私的奉献,为社会培养人才。

老师们在现实中为社会做出了贡献,桃李满天下,给我们带来了知识和快乐!!!所以我们大家要为他(她)们过一个快乐的节日!!!

尊师重教,奠基未来.我们始终相信这样的一句话:师生恩情,是的,师生恩情如天大,师生恩情似海深!!!一日为师,终身为父,受人点滴之恩当涌泉相报,感念师恩!在教师节来临之际，我们现在的老师,现在的学生,曾经的老师,曾经的学生,在此欢聚一堂,在欢声笑语中除了尊敬，再送上我们的祝福,衷心地对老师们说一声：节日快乐!!!

在此感谢各界人士和社员们对联欢会的的热情支持和参与!!!感谢工作人员的辛勤劳动和奉献,感谢演员们的精湛表演,大家不仅向老师们大声的说出了自己的感恩,同时也展示了自己的才艺,自己的原创作品,展示了我们***校的风彩!!!

教师节活动主持稿5

女：尊敬的各位领导，各位老师和同学;

男：xx县的父老乡亲，大家晚上好!

女：在忘我的辛劳里，四季悄然翻开新的华章;

男：在赤诚的奉献中，大地再度飘逸芬芳的果香;

女：又是一年金凤送爽、丹桂飘香的收获时;

男：正当我县“两基”攻坚关键时刻，欢乐喜庆的教师节来到;

女：荆山巍巍铺开多彩的祝福画页;

男：达溪河欢歌奏响豪迈的欢庆序曲;

女：今晚我们汇聚文化广场，唱响红烛精神的赞歌;

男：今晚我们绽放激情， 向辛勤的老师奉献赤诚的祝福;

女：拥抱昨日教育硕果浓郁的芬芳;激励“两基”抓建热情;

男：点燃明天跨越发展、春风浩荡、欣欣向荣的希冀;

女：激扬倾情教育、忠诚为师、携手奋进的豪情壮志;

男：xx县庆祝第30个教师节专场文艺演出——

合：现在开始!

女：奋斗的征程，让旗帜高高飘扬;

男：携手共进，团结的力量锐不可挡;

女：让我们以一组昂扬豪迈的红歌，唱响晚会的旋律;

男：请欣赏城区教师及各校(区)校长的表演;

女：大合唱：《团结就是力量》《旗帜》《走向复兴》!

女：欢快的唢呐吹起来，欢庆的舞蹈跳起来;

男：欢聚一堂的此刻，让我们歌舞当酒，共同祝福——

女：祝愿我们xx教育，走进风调雨顺的好日子!

男：祝愿我们敬爱的老师：事业进步，人生如意，天天都快乐!

女：请欣赏城关中学的舞蹈《欢庆节日》，编导：曹文馨!

女：还记得敬爱的温曾经告诫：学会仰望星空;

男：仰望星空，是永葆纯真的表现，更是满怀希冀的象征;

女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我们童年的记忆;

男：一颗、两颗、三颗星，个个都在眨眼睛，你我都是小星星;

女：闲暇时候也来望星空吧，那里有你、有我童真的梦;

男：请欣赏东关小学同学的舞蹈《星星在闪烁》，编导：曹亚丽;

女：春天来到田野上;红的黄的蓝的紫的，无数花儿吐芬芳;

男：播种和谐，播种富裕，播下我们的希望，换来秋天硕果香;

女：你听那孩子书声琅，你听那笑声多欢畅;

男：你听那禾苗拔节长，你听那，你听那歌声更悠扬;

女：田野上的新农村啊，就在春天里改变了旧模样;

男：请欣赏独店中学的歌伴舞《田野的春天》，编导：吴小丽!

女：听那音乐响起来，欢乐的跳吧朋友们;

男：我们幸福，我们快乐，都在那火热的节奏里;

女：小伙的手鼓敲响，姑娘的纱裙飞舞，欢乐的跳吧朋友们;

男：跳出火热的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤诚的心声;

女：因为今晚花好月正圆，因为祝福的激情满胸怀;

男：请欣赏xx二中的舞蹈《欢乐的跳吧》，编导：景军平!

女：记忆是个神奇的东西;

男：人生因为记忆而韵味绵长，世界因为记忆而多姿多彩;

女：在记忆的王国里，所有的美好亘古永恒;

男：当驻足回眸时分，记忆就是绽放心头的灿烂花朵;

女：欢庆的时刻，怎能忘记那些于我们的幸福有关的记忆;

男：请欣赏县职业中专的舞蹈《红色记忆》;

编导：姚淑红、王彩红!

男：你是高山的雪莲，长袖飘过的地方一路欢笑芬芳;

女：你是高原的杜鹃，春风里盛开灿烂得象火一样;

男：我心中的姑娘，在你歌声飘过的地方遍撒一路悠香!

女：我心中的姑娘，在你轻盈走过的地方一路鸟语花香!

男：请欣赏城关中学同学的藏舞表演《姑娘走过草地》，

编导：任亚妮!

女：过去的一学年，是我县教育不平凡的一年;

男：推进教学改革促质量，我们取得高考二本上线600名的辉煌;

女：干群一心抓“两基”，今年我县教育正实施发展的新跨越;

男：点点滴滴的成绩里，凝结着全县2800名教育人辛劳的汗水;

女：此刻，让我们把最真诚地感谢和敬意送给他们;

男：请欣赏xx一中的诗朗诵《我们骄傲，我们是人民教师》，

编导：何文珍!

女：教育，是造福桑梓的千秋大业，是社会进步的奠基工程;

男：教育的发展，离不开各级党政、社会各界的鼎力支持;

女：是全社会尊师重教的好风尚，给了教育人一展身手的好舞台;

男：教育振兴在今朝，我们走在大路上，意气奋发斗志昂扬;

女：这里，让我们把真诚的敬意送给所有关心xx教育的.人们!

男：请欣赏管乐合奏《我们走在大路上》《运动员进行曲》;

演出单位：xx一中;指挥：韩少华!

女：你是报春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋谢的风景;

男：万物还未苏醒，还听不见燕子呢喃，你已俏立河边;

女：你把春光第一个播撒人间，让春的暖流荡漾在人们心田;

男：你让生命的潜能绵延不断，直至万木凋零，你依然笑傲蓝天!

女：貌似柔弱的生命其实更强，看似平凡的韧性可让奇迹再现;

男：请欣赏舞蹈《杨柳赞》，演出：什字学区，编导：贾雪梅;

女：三尺讲台见证着你的辛苦，洁白的粉笔书写了你的一生;

男：你承载着历史的使命，你托举着千家万户的希翼;

女：从茹毛饮血到现代文明，从混沌未开到绚丽多彩;

男：无数的华章，是教师们用青春谱写，是教育人用生命延续。

女：请欣赏城关中学同学的情景剧《老师，我想你》，

男：编导：曹文馨、张雅芬!

女：有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私;

男：甘做人梯，教师这种职业，把人间挚爱升华到极致;

女：讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点;

男：浇花朵，育桃李，春华秋实，你奉献赤诚一片;

女：看着老师辛勤的身影，总令人想起烛光里母亲慈祥的面容;

男：请欣赏县幼儿园的舞蹈《烛光》，编导：关晓辉!

女：小时候总以为你很神气，说上一句话也惊天动地;

男：长大后成了你，才知道你放飞的是希望，守巢的总是你;

女：小时候总以为你很有力，能把所有孩子的蓝天高高举起.;

男：长大后成了你,，才知道你举起了别人，奉献着你自己!

女：生命里不能没有你，传承文明就靠你手中的火炬!

男：请欣赏东关小学的歌伴舞《长大后我就成了你》;

编导：任娟、冯小兰!

女：来自偶然像一颗尘土，我们人人难免心底的脆弱;

男：天地虽宽人生路却难免坎坷，我们人人心存爱的渴望;

女：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;

男：感恩的心感谢命运，今生有你花开花落我总会珍惜;

女：感谢阳光，感谢大地，感谢社会，更感谢我们最可敬的老师!

男：请欣赏东关小学的手语表演《感恩的心》，编导：薛贇!

女：走过了春和秋，走在阳光路上;

男：天空好晴朗，追梦人奔跑着拥抱希望心中暖洋洋;

女：走过了风和雨，走在阳光路上;

男：展盛世画卷，阅壮丽辉煌，美丽神州前程多宽广;

女：阳光路上无限风光，前进的脚步不可阻挡;

男：请欣赏县职业中专的歌伴舞《阳光路上》，编导：万文娜!

女：祖国你好，祖国你好，你的儿女都在为你祈祷;

男：愿你家家快乐人人幸福，甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑;

女：祖国你好，祖国你好，我们都生活在你的怀抱;

男：愿你岁岁平安事事如意，喜洋洋的好年景热热闹闹;

女：欢庆的此刻，让我们把最美的祝福也送给伟大的祖国;

男：请欣赏中台学区小朋友的舞蹈《祖国你好》;

编导：王丽霞、郭惠琼!

女：作为土生土长的xx人，家乡的变化我们人人感同身受;

男：从简陋潮湿的土窑洞，到敞亮时新的新民居;

女：从单一粮食种植衣食不足，到多种经营治穷致富;

男：“两基”促发展，是党的好政策，给了我们日新月异的好日子;

女：科学发展，xx我们必将迎来更加和谐美好的新生活;

男：请欣赏县幼儿园表演的快板《和谐xx》，编导：董莹!

女：雪莲美如玉，雪水甜如蜜，洁白的哈达献给你，欢乐请收下;

男：幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，一片真情意，赤诚捧给你;

女：让心灵的天空更加蔚蓝，让365个日子充满欢乐吉祥;

男：这是来自雪域高原的祝福，这是我们最诚挚的心声;

女：请欣赏县职业中专的舞蹈《吉祥谣》，编导：王彩红!

女：天大地大的中国，是我们生死相依的地方;

男：古老文明在这里诞生，新时代一个个的奇迹在这里呈现;

女：天佑中国，让所有的爱都变成力量，所有的好梦都能成真;

男：愿人民生活天天向上，人间情怀真诚善良，东方巨龙腾空飞翔;

女：请欣赏独店学区的歌伴舞《中国好运》，编导：姚彩虹!

(结束曲)

女：一日又一日，在你的辛劳里春花绽放，秋果丰硕;

男：一年又一年，在你的呵护下幼苗抽枝，栋梁茁壮;

女：也许默默无闻你总归于平凡，但真诚的眼眸里留下你的身影;

男：也许三尺讲台你总落寞清平，但时代的河流因你更加和谐欢畅;

女：请欣赏歌曲联唱：《每当我走过老师的窗前》《和谐中国》《老师我总是想起你》《越来越好》;

结束语：

女：时光，总在悄然的将曾经变成过往;

男：走过昨天，我们站在今日的起点上;

女：走过九月，我们一同站在奋斗的起点上;

男：xxxx发展机遇空前，xx教育发展前景更美好;

女：“两基”攻坚，质量提升，创先争优，跨越发展，任务艰巨;

男：实现科学均衡发展，办人民更满意的教育，任重而道远;

女：愿我们重振精神再鼓干劲，再塑教书育人师表好形象!

男：愿我们在县委县政府的坚强领导下，团结一心，务实苦干，再谱xx教育发展新篇章!

合：xx县庆祝第30个教师节专场文艺演出，到此结束;

教师节活动主持稿6

教师节活动开场白主持词一甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的各位老师。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。

乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了教师节。

甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。

乙：老师们。

合：节日快乐!

甲：精彩的活动就要上演。

乙：动听的乐章就要凑响。

甲：现在我宣布：~~~学校庆祝中秋节、教师节活动。

合：现在开始。

教师节活动主持稿7

男：有理由相信，通过这次比赛，各位选手收获的，不仅仅是一张证书，更是对我们教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比赛已落下的帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿老师们：节日快乐!祝愿我们黄河口镇的教育事业蒸蒸日上!

男：让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们。并庆祝这次演讲比赛的(合)圆满结束!

教师节活动主持稿8

A：尊敬的各位领导。

B：敬爱的老师们。

C：亲爱的各位来宾。

D：亲爱的观众朋友们。

合：大家晚上好!

A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;

D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第31个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢!

教师节活动主持稿9

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

男：又是一年长空鸣雁，

女：又是一年丹桂飘香。

男：今天，我们迎来了全国第30个教师节，

女：在这个特别的日子里，

男：我们有太多太多的话想对您说，

女：我们有太长太长的歌想对您唱。

男：您是园丁，辛勤培育我们茁壮成长;

女：您是明灯，指引我们前进的方向;

男：您是火种，点燃我们飞天的梦想;

女：您是人梯，为我们搭起走向成功的桥梁。

男：多少个黎明，是您伴着朝霞进校园，

女：多少个黄昏，是您踏着晚霞把家还。

教师节活动主持稿10

男：尊敬的各位领导，各位佳宾，女：亲爱的老师们、朋友们，合：大家节日好！

男：（开场）

太阳照耀着川西平原

春风吹拂着涪江两岸

东辰人创造着辉煌的事业

我们已从容地走过 灿烂的九年！

从荒芜的草地，到如画的校园 东辰风光旖旎 山花烂漫

从几百名师生 到近万张笑脸 东辰凯歌高奏捷报频传

实践理想的圣地 盛产状元的摇篮

响誉全国的品牌 伫立颠峰的高原

忆往昔 看未来

东辰人 齐心携手唱高歌

祝校长理念指引我们向前 向前 再向前！

男：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。女：九月是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。

男：在这感恩的季节里我们东辰人济济一堂欢庆盛典女：在这收获的季节里我们东辰人济济一堂庆祝属于自己的节日!

男：绵阳东辰国际学校庆祝第25教师节暨建校九周年庆典大会合：现在开始。

男：请全体起立！奏唱校歌。男：老师们唱得真好，请坐下！女：有请东辰学校创始人 东辰新教育的谛造者 东辰教育航母的掌舵人祝启程校长为教师节致辞！男：谢谢校长。老师们，今天是我们的节日，我们欢庆佳节、歌唱吉祥。歌声与微笑属于辛勤耕耘、泼洒青春的老师们。女：鲜花与掌声送给默默无闻、无私奉献的园丁们，下面，请东辰学校全体行政干部上台，作全面关爱教师的集体宣誓！男：在过去的一年中，一群群优异的东辰人用勤劳创造历史，用智慧凝聚希望。女：下面，有请王春蓉副校长宣布先进集体并组织颁奖。

男：鲜花和掌声，往往送给在前线拼搏的勇士。而我们幕后的英雄，同样可亲可敬。在过去的一年里，后勤队伍里涌现出一大批默默奉献、任劳任怨的优秀员工。女：下面有请杨庆林副校长宣布优秀员工和明星员工表彰名单并组织颁奖。

男：您是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的前程；你是战士，打拼出东辰持续攀升的质量。女：金秋时节的丰收都源自园丁们辛勤的耕耘，下面有请刘永金副校长宣布骨干教师名单并组织颁奖。

男：绵州大地、群雄并立、魅力东辰，堪比昆仑。东辰的精良品质，源自一大批技艺精湛，爱岗敬业的学科带头人。女：下面有请文宏斌副校长宣布学科带头人名单并组织颁奖。

男：杏坛群星璀璨，东辰天骄耀眼。情智小学，迈向卓越；中考高考，频传捷报。闪光的金榜都凝聚着功勋教师们辛勤的汗滴。 女：下面，有请祝启程校长宣布功勋教师、首席教师与校内特级教师名单并组织颁奖。

男：加减乘除，算不尽您付出的心血和艰辛。诗词歌赋，颂不完您对学校和社会的贡献。女：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤着学生心灵上的尘埃。忘不了您浩荡东风样的话语，鼓荡起少年前进的风帆男：。第一乐章：感动岁月，请欣赏高中部带来的舞蹈《老师，你好吗？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。女：假如孩子们能搏击蓝天，那是您给了他们腾飞的翅膀。假如孩子们是冲浪的勇士，那是您给了他弄潮的力量。男：请欣赏小学部带来的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。高朋满座、鼓号震响，美丽的东辰歌声嘹亮。女：东辰的园丁们不仅敬业爱岗，而且能歌善舞，激情飞扬。至此良辰美景，初中部的帅哥靓女们为大家带来一首《纤夫的爱》，掌声有请！

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？男：谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是披荆斩棘、所向披靡的东辰栋梁，第二乐章，展翅翱翔。请欣赏高中部创作歌曲《高效课堂之歌》，作词：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陈军等。-->

男：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。女：初中部是一个有生气、有朝气的和谐团队，下面请欣赏初中带来的滑稽舞蹈《终极一班》，表演者：邓继红等。

女：岁月如歌，静静从心底流过。老师，也许您逐渐步履蹒跚，也许您身体日渐羸弱，但你那颗赤诚之心，却永不退色。男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您的皱纹里印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！女：下面，请欣赏行政后勤支部带来的男女对唱《 》，表演者：尹学敏，任刚

女：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；东辰儿女正开创美好前程，点亮激情人生！男：我们是石头，铺筑历史的跑道；我们是阶梯，搭建成功的高台。第三乐章：继往开来。请欣赏小学部带来的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龙梅，康薇等。

女：又是秋风送爽时；又花好月圆日。传奇还在书写，精彩正在延续。男：再过二十年，我们还相会。请欣赏小学部带来的男女对唱《再过二十年，我们再相会》。

男：有一种力量叫团结，有一种关爱叫温暖，有一个地方名叫家，我们东辰教职员工都是相亲相爱的一家人。女：典礼最后一项，请全体起立，同唱《相亲相爱的一家人》，请于志宏老师指挥。

教师节活动主持稿11

(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。

(女)是的，轻松活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今天，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。

(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停的奔跑!请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!

教师节活动主持稿12

开场：

王雨：尊敬的家长朋友

王一涵：亲爱的老师

孟沅：可爱的小朋友们

合：大家好!

一涵：又是一个飒爽的九月，

孟沅：又是一个收获的金秋，

一涵：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

孟沅：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

王雨：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

玉田鹤立幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，

合：现在开始

教师节活动主持稿13

各位老师、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第XX个教师节。主要目的回顾总结我镇过去一学年的教育工作，表彰我镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、争创一流，为XX新区建设做出新的更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。市教育局副局长、市政府督导室主任李同志，市教育局计财科科长王同志在百忙之中，莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对李局长、王科长的到来表示热烈的欢迎！

本次会议共有六项议程：一是少先队员献词；二是宣读表彰决定；三是大会颁奖；四是先进单位和个人代表发言；五是市教育局刘局长讲话；六是镇领导作重要讲话。今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。

下面，大会进行第一项：请中心小学少先队员代表献词。

下面，大会进行第二项：请李同志宣读《xx镇关于表彰20xx教育工作先进单位和个人的决定》。

下面，大会进行第三项：大会颁奖。

首先，请教书育人先进单位：xx中学、中心小学、成教中心校、中心幼儿园、xx、xx、xx小学、xx幼儿园负责人上台领奖；

下面，请优秀教师代表、优秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖；

下面，请师德标兵代表、优秀青年教师代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖。

下面，请xx中学校长李同志上台领取“20xx年中考升学奖”。

由于时间关系，其他受到表彰的同志的证书会后到镇教委统一领取。让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

下面，会议进行第四项：大会发言。

首先，请教书育人先进单位代表、中学校长李同志发言，优秀教师代表刘老师做准备；

下面，请优秀教师代表谢老师发言。

下面，会议进行第五项：请市教育局计财科科长李同志讲话，大家欢迎！

下面，会议进行第六项：请镇党委书记李同志作重要讲话，大家欢迎！

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全镇经济社会跨越式发展和高铁新区建设贡献力量；同时，也希望全镇各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

老师们、同志们，新的学年已开始，让我们在市委、市政府和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实科学发展观，扎根基层、无私奉献、勤奋工作、再创辉煌！

最后，祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、事业有成、阖家欢乐！谢谢大家，散会！

教师节活动主持稿14

一、开场

女：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，大家——（合）上午好！ （停顿）

男：昨天，回顾微中的一切，我们——（重）自豪骄傲！

女：今天，目睹微中的辉煌，我们——（重）心潮激荡！

男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。 男：天津市微山路中学“老师——带我们扬帆起航”庆教师节活动—— 合：正式开始！

（停顿）

男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

男：稚嫩的我们不知如何回报你们。

女：只得用我们的双手来歌颂你们。

男：瞧！那里正贴着我们亲手做的海报。

女：上面写满了我们智慧的结晶，写满了我们真挚的祝福。

合：祝您节日快乐！

二、教师节献词

男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

男： 205班的几位同学要为老师们献上一首诗歌，题目叫。

三、创意短信

女：在教师节即将来临之际，我们的同学们精心为老师们编写了创意短信。

男：下面我们就来展示几条。

四、送祝福

女：这些短信的字里行间都蕴含着对老师深深的爱。让我们把热烈的掌声献给他们！

（停顿）

男：老师，因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

女：老师，因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

男：所以，我们急切地想要回报。而我们此时能给您的，只有祝福。

女：下面请全体老师到台前。

男：（到台前之后）请1班和2班的同学上台为老师们送上祝福。

女：请3班和4班的同学将节日贺卡送给老师。

男：请5班和6班的同学上台为老师们送上祝福。

女：谢谢他们最诚挚的祝福。

五、献歌

男：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

男：下面有我们学校的合唱队为我们献上两首歌曲——《每当我走过老师窗前》和《在老师身边》。

六、学生会倡议

男：在本学期初，我们分校区成立了新一届的学生会。学生会想要借今天这个机会，向全体同学发出倡议。

七、老师代表讲话

男：下面请郭主任讲话。

八、结束

男：老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

女：老师，假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌。

合：谱写更加靓丽的篇章！

教师节活动主持稿15

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。

甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄;

甲：又是一个橙黄桔绿，稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳，馨香满园的节日;

甲：今天，你们聚集了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙：今天，你们汇聚了所有人的幸福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;

甲：在这个欢乐的时刻，请让我们一起祝福全体老师，祝福他们工作顺利，节日快乐。祝福在场的所有老师，教师节快乐，

合：我宣布，南塘小学“感念恩师”教师节主题活动正式开始。 乙：老师，您用慈爱的笑容给我阳光，您用宽大的肩膀给我力量，多少个日日夜夜，窗前映着你疲惫的脸庞。 请欣赏由 同学为您带来的

甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们，你们守着一方净土，耕耘在三尺讲台，用粉笔挥洒激情，用生命熔(rong)铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。 请欣赏由 同学为您带来的 乙：一首优美的歌曲，传达着我们的感激之情。报第三个节目 甲：我们把小小的理想，把我们对于你们的敬意，把我们的整个心，你的，我的，老师的，都贴在一起，我们就是四年级2班这个整体。

让我们的梦想，让我们的心灵，让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。

乙：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆起航。

甲：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此，我们真诚的感谢您，敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们，今天我们载歌载舞，舞不尽老师的工作艰辛，歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，诲人不倦的品格，再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了，为全体的老师都深深的鞠一躬，道一声“老师，你们辛苦了”

甲：下面有请XXX讲话。