读书杂谈北师大版（精选4篇）
读书杂谈北师大版 篇1
读书杂谈
1教学目标
1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。2.深入理解比喻论证及其作用。3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。4.拓展延伸，培养创新能力及良好的读书习惯。2重点难点
1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。2.深入理解比喻论证及其作用。3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。3教学过程
活动1【导入】读书杂谈
上课之前，我想先和大家一起来认识一个人。这个人，他这样看待时间：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。他不计索取，只求奉献，他说：我吃的是草，挤出来的是奶。面对未来，他开拓进取，他认为：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。面对苦难，他无所畏惧，他说：必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。他立场坚定，爱憎分明：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这个人就是鲁迅先生，他就是这样一个襟怀坦荡、光明磊落的人！
著名文学家卞毓方这样评价鲁迅先生：鲁迅是大孤独者，他是封建、中庸的古国分裂出的一个罕有的异端。他向非人间的黑暗社会开战，也向一切向往光明之士骨髓里的黑暗因子开战。他的目光太犀利，足以刺穿十八层地狱，令魑魅魍魉望而生畏，他对黑暗的仇恨太强烈了，以致凡与黑暗沾边的物事，都要被他揭去一层皮。活动2【活动】读书杂谈 1.作者介绍：
鲁迅（1881--1936），中国现代伟大的文学家，思想家，革命家，翻译家和新文化运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，幼年时受诗书经传的教育，青年时代东渡日本学医，后弃医从文，立志用文学来改变落后的国民精神面貌。1918年5月发表现代文学史上的第一篇白话文小说《狂人日记》。1921年12月发表的《阿Q正传》，是我国现代文学史上最杰出的作品之一。代表作有小说集《呐喊》，《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗
集《野草》，杂文集《热风》，《华盖集》等。
鲁迅先生作品很多，且题材广泛。他弃医从文，是因为他目睹了中国人围观日本人杀中国人的事件，意识到国人的精神比肉体更加萎靡，他深感要真正解救自己的民族，首先要救治国人的精神、唤醒民众的觉悟，要唤醒民众的觉悟，最直接的途径就是写作。2.课题解读
请大家认真审视题目，明确以下问题
*这篇课文标题的形式有些特别，和我们平时学过的课文有什么不同？ 文章题目由主标题和副标题组成。
*你是怎么理解“杂谈”的，副标题交代了哪些内容？ 杂谈就是随便谈谈的意思。副标题交代了时间、地点和事件。*“杂谈”的原因和主题是什么？（板书）
杂谈的原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。主题是随便谈谈读书。
以上问题的明确，使我们了解了本文是一篇演讲稿，也就是说鲁迅先生应邀到广州知用中学进行了一次演讲，那么，据大家所知，演讲稿应具有怎样的特点呢？ 3.演讲词特点： *观点鲜明，条理清楚。
*语言通俗，自然，亲切，口语化。
刚刚我们一起总结了演讲词的基本特点，下面我们来深入阅读课文，看看作者在文中阐述了怎样的观点？（指名朗读，明确字词）
鲁迅先生说要随便谈谈读书，关于读书，他谈了些什么呢？（学生答：他主要谈了读书的几种形式及其各自的特点。）4.问题探究
（1）.鲁迅先生在这篇文章中谈到了哪几种读书的形式,它们的特点又是什么呢？（结合课文中的相关词句进行概括）种类特点
职业的读书有功利目的，不得不读，勉勉强强，带着苦痛。
嗜好的读书没有功利的目的，出于自愿，全不勉强，给人以深厚的趣味。鲁迅先生在演讲中谈到了读书的两种形式，他最终阐述了一个什么观点呢？（学生答：职业的读书很必要，嗜好的读书不可少。）
（2）.本文在阐述观点的过程中运用了哪些论证方法？试举例说明。
（比喻论证）：
①.读书与木匠的磨斧头，裁缝的理针线。②.嗜好的读书与爱打牌的情形。
比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动（举例论证）：
①.譬如学生因为升学…… ②.譬如在国文讲堂上…… 举例论证可以增强观点的说服力
鲁迅先生用通俗易懂、形象生动的语言为我们阐述了他的观点，这就引起了一些同学的想法 5.拓展延伸
有人说职业的读书有些苦痛，而嗜好的读书完全符合自己的兴趣，很自由，很轻松，所以决定放弃前者，专门去读自己喜欢的书，请结合鲁迅先生的观点谈一谈？
学生甲：现代社会，生活节奏快，人们普遍觉得压力大。人生苦短，我认为为了能在有限的人生中充分享受生活的乐趣，要读书就该读自己喜欢的书。
学生乙：生活节奏快，压力大不假，但正是因为压力大，要想过高品质的生活，就应该多进行职业的读书，多充电，毕竟，奋斗来的生命是美丽的。
学生丙：以上观点都很片面，有了生存，才敢谈生活，职业的读书可解决生存问题，嗜好的读书可让我们的生活更精彩。为了让生活更高品质，也为了不辜负美好的人生，职业的读书是非常必要的，但我希望大家在刻苦攻读的同时也不要忘了去享受沿途的风景。一张一弛，文武之道。所以我认为，职业的读书和嗜好的读书两者要兼顾。……
小结：（以上同学的观点，都各有侧重，那我们结合鲁迅先生的观点来小结一下）尽管职业的读书让人劳累，甚至是感到苦痛，但这种读书可以让我们获得系统的知识，学得一技之长，关系着我们的前途和命运，同时也能够更好的服务于社会。但在学好专业的知识的同时，我们也应该利用余暇时间博览群书，以开阔自己的视野。
总结：（就鲁迅先生的演讲思路、阐述观点的方法以及演讲词的特点作以总结）
本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点。然后进一步深化，二者有机结合，相得益彰，重点强调了嗜好阅读的益处，最后以忠告性的话语结束全文。比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动。文章观点鲜明，条理清楚。内容符合演讲者和听众的身份。语言通俗，自然，亲切，口语化。
在这次演讲中先生的谆谆教诲让我们明白：不管什么形式的读书，都将给我们带来深远的影响，中外名家关于读书的论断更是不一而足。古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。诗圣杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。豪放派词人苏轼说：腹有诗书气自华。西汉的刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。英国的培根说：读史使人明志，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。德国的歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
老师希望，大家都能够多读书，读好书，好书是什么样的呢，我们来做个仿写练习： 7.仿写练习例句：
好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。提示：注意修辞和格式 仿句：
好书是__________，让人——————。好书是__________，让人__________。
学生甲：好书是芬芳馥郁的花园，让人流连忘返。学生乙：好书是璀璨夺目的星空，让人无限神往。学生丙：好书是琳琅满目的商场，让人目不暇接。学生丁：好书是广袤无垠的草原，让人尽情驰骋。……
活动3【练习】读书杂谈
鲁迅先生围绕读书这个话题，主要谈了读书的两种形式，他认为两种形式是不可或缺的，那下面我们也围绕读书这个话题谈谈我们自己的观点 拓展练习（小组合作，整理成文，代表展示）以读书为话题,谈谈自己的观点。提示： 1.读书的目的 相关素材：
①读书就是在乐趣之中求真善美：陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。②虚心求知、开拓视野、娱乐消遣。③升学、考试、交差。
④寻找内心的光明，遇见最好的自己。⑤读书是为了成为一个懂情趣会思考的人。
⑥读书是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事的时候，有一种严肃的力量推动着你往前走。2.读书的方法
①南宋理学家朱熹：循序渐进、熟读深思、全神贯注。
②鲁迅：抄书法、背书法、剪报法。读书三到：眼到、口到、心到。③数学家华罗庚：由薄到厚，追根溯源；由厚到薄，融会贯通。
④美国作家杰克–伦敦“饿狼式”读书法：像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴地吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨头，直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。⑤陶渊明：好读书，不求甚解。⑥孔子：学而不思则罔，思而不学则殆。3.读书的作用
①读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。
②读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。
③读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。
④读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。⑤读书可以改变命运，读书可以让我们更好的活着！⑥读书可以让我们告别愚昧，气质高贵。
好书不厌百回读，熟读深思子自知。与大家分享几点读书感悟。四．.读书感悟：
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读经典的书，就发现了世界的入口。读流行的书，就走进了时代的前列。读实用的书，就架设了生活的桥梁。
衷心希望未来的日子里，大家能用心读书，读万卷书，行万里路
读书杂谈北师大版 篇2
教学过程：
一、谈话导入，板书课题。
有一位伟人，在他12岁的时候，曾经思考了这样的问题──“为中华之崛起而读书”。老师板书课题。指名读课题，齐读课题。
二、初读课文，整体感知课文内容。
(一)学生自由读课后生字表里的字。
(二)检查词语掌握情况。
1.出示3组词语
▲帝国主义列强租界
▲闯进惩处吵嚷
▲踊跃回答铿锵有力
2.读词、理解部分词语的意思。
(三)初读课文：指名轮读课文，要求读正确、读流利。在读文过程中，随机正音，指导读出语气，在读中理解“踊跃回答”、“铿锵有力”词语的意思。
(四)梳理课文内容。
1、理清课文层次，引导学生概括文中的3个小故事。
2、在这3个小故事中，哪件事让周恩来感受最深刻?课文的哪几段写了这件事?
三、紧扣词语，精读感悟，体会“中华不振”，了解周恩来立志的原因。
(一)自主学习，初步感悟。
画下感受深刻的地方，不明白的地方画个问号。
(二)交流反馈，自主质疑。
预设：为什么洋人轧死了中国人还得意扬扬?
为什么中国巡警不惩处洋人，反而把中国妇女训斥一通?
为什么围观的中国人都紧握着拳头，却“只能劝劝那个不幸的妇女”?
(三)研读重点，深入感悟。
1.引导学生结合句子抓关键词、谈感受。
抓住“惩处”一词辐射重点段，理解“中华不振”。
(1)指导写字：学习“惩”字，分析字形，老师范写，学生练写。
(2)理解词语：读词语，解词义，明方法。
(3)思考讨论：
惩处谁?为什么要惩处洋人?
中国巡警为什么不惩处洋人?
出示：
“他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。”
▲引导学生抓住“衣衫褴褛”，想象、体会妇女的不幸和悲伤，并相机指导朗读。
▲由学生的回答引导学生读第七自然段，了解租界是个怎样的地方，抓住“闯进”一词，理解“租界”不允许中国人随便入内，补充“华人与狗不得入内”。
2、出示视频资料，丰富对“中华不振”的理解。
3、感情朗读。
(1)引读：
这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。她原指望______，谁知??_______，反而_________。围观的中国人都________.但是，_______只能________。
(2)学生练读，指名读，齐读。
4.教师小结，强化感悟。
同学们，为什么洋人轧死了中国人还得意扬扬?为什么中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把妇女训斥了一通?为什么围观的中国人都紧握着拳头，却只能劝劝那个不幸的妇女?
这一切，都是因为──中华不振
四、写话或说话训练。
(一)从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，他在沉思些什么呢?想一想，写下来或说一说。
(二)学生交流写话或说话内容。
(三)深化对课题的认识，齐读课题，再读课题。
五、总结全文，引发思考。
六、板书设计：
25.为中华之崛起而读书
↑
中华不振
第二课时(略案)
教学过程：
一、比较中体会周恩来与其他同学读书目的的不同，感受少年周恩来的博大胸怀。
(一)其他同学为什么而读书?
(二)比较周恩来与其他同学读书的目的，你有什么感受?
引导学生体会到：为明理、为做官、为挣钱、为吃饭而读书，都是为了满足自己的生活需求，而为中华之崛起而读书，则是把个人的学习与民族的振兴联系起来，体会周恩来“天下兴亡，匹夫有责”的博大胸怀和远大抱负。
(三)有感情地朗读对话部分，并分角色合作读。
二、补充“阅读链接”，加深对周恩来的认识。
(一)自读阅读链接内容。
(二)指名读周恩来写下的著名诗篇：
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
(三)师引导学生理解诗句的内容，感受周恩来的救国抱负和博大胸怀。
(四)激情诵读诗歌，指名读、齐读。
三、回顾全文，畅谈感受。
(一)有感情地朗读课文。
(二)谈谈学文后的感受。
1.人物：引导学生从“不解地问”、“打破沙锅问到底”、“经常想”、“沉思”、“静静地坐在那里”等处体会周恩来还是个善思的人，并学习这种品质。
2.写法：体会过渡句、过渡段的用法。
3.感悟：交流自己为什么而读书。
四、抄写生字词：把文中四个字的词语找出来，抄在自己的“摘录笔记”上。
五、鼓励学生课下收集有关周恩来的其他故事，或熟悉的亲人或小伙伴们的成长故事，为“综合性学习”做准备。
作者简介：
王小红，女，1977年11月出生，本科学历。至今任教于安徽省阜阳市颍州区鼓楼中心校，小学语文高级教师，安徽省普通话水平测试员，安徽省教坛新星，市优秀班主任。多年来积极投身于教改实验，凭借自身的文学修养和扎实的教学基本功，在不断的实践和探索中，逐渐形成互动和谐、愉悦开放的教学特色，所执教的阅读课两次获得阜阳市优质课评比第一名，颍州区优质课评比特等奖。所撰写的论文曾获全国基础教育论文评比一等奖，阜阳市教育教学论文评比一、二等奖，并在相关刊物发表。
读书杂谈读后感600字 篇3
而很多人是不喜欢实话的，他们更愿意相信花哨的说法，相信省心省力的窍门，实话呢，不仅过于平淡，而且不给偷懒投机取巧之心以鼓励和希望。 但实话的好处是不会让人上当受骗。
鲁迅说，读书似乎是很明白的事，拿书来读就是了，但并不这样简单。接下来他区分了两种情形的读书：一是职业的读书，一是嗜好嗜好的读书则不同，“那是出于自愿，全不勉强，离开了利害关系的。”嗜好的读书能够手不释卷，是因为读者在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。
鲁迅说，嗜好的读书，如游公园似的，随随便便去，因为随便，所以不吃力，因为不吃力，所以觉得有趣。如果一本书拿到手，就满心想道，“我在读书了!”“我在用功了!”就容易疲劳，减掉兴味，甚至变成苦差事了。
演讲里鲁迅特别谈到读书不要盲从各种各样的意见，他讲了一个故事：一个老头和一个孩子用驴驮着货物去卖，卖完回来，孩子骑在驴上，老头跟着走。路上的人见了，就责备孩子不懂事，怎么可以让老人步行呢?于是孩子和老头换了一下，又有人看见了，说这个老头竟然忍心让小孩子走路。老头赶忙把小孩子抱上来，一起骑着驴走，看见的人说他们对驴很残酷。他们只好都下来，走了不久，又有人笑他们了，说他们很傻，空着现成的驴却不骑。老头对孩子叹息说，我们只剩下一个办法了，就是两个人抬着驴走。
盲从别人的意见，不能自己思索，自己做主，结果会是很荒唐的。“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”鲁迅强调要做一个思索者和观察者，观察者能“用自己的眼睛去读世间这一部活书”,但如果没有练习过观察力，所得还是有限的，“所以要观察，还是先要经过思索和读书”.
读书杂谈北师大版 篇4
入学教育
汉语拼音
*复习一 我的家 *复习二 我会拼图 *复习三 可爱的小动物 *复习四 有趣的游戏
看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五看谁背得好 课文
1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六有礼貌 5小竹排在画中游 6哪座房子最漂亮
7神奇的塔 8我坐上了飞船 *复习七 我爱画画
9猜一猜 10小小的船 11自己去吧 12三个小学生 13老公公 *复习八 过新年
14画 15雪地里的小画家 16小猫种鱼 17小山羊 18小公鸡和小鸭子 *复习九 小兔运南瓜
生字表 笔画名称表 常用偏旁表
第二册
识字学词学句
（一）*复习一 猜谜语
课文
1草 2春晓 3古朗月行 4登鹳雀楼 5寻隐者不遇 *复习二 找春天
6春风吹 7我爱祖国 8王二小 9我选我 *复习三 我会画
10人有两件宝 11司马光 12聪明的华佗 13小猴子下山 *复习四 错在哪里
识字学词学句
（二）*复习五 传话游戏
课文
14浪花 15大自然的语言 16要下雨了 17“红领巾”真好 18小狐狸卖空气 *复习六 爱吃的水果
19好孩子 20明明上学 21两只小狮子 22小白兔和小灰兔 *复习七 请到我家来
23王冕学画 24达尔文和小松鼠 25小壁虎借尾巴 26三只白鹤 *复习八 皮球掉进池塘了
生字表
第三册 学写留言
识字学词学句
（一）*复习一 让我告诉你
课文
1悯农
（二）2蚕妇 3夜宿山寺 4梅花 5江雪 *复习二 秋天里
看图学文 6秋天 7我要的是葫芦
课文
8难忘的一天 9兰兰过桥 *复习三 打电话
10捞月亮 11狐狸和乌鸦 12坐井观天 13小马过河 *复习四 说说有什么不同
识字学词学句
（二）*复习五 说绕口令
看图学文
14精彩的马戏 15骆驼和羊
课文
16诚实的孩子 17蓝树叶 *复习六 买文具
18四季的脚步 19我是什么 20清清的溪水 21植物妈妈有办法
*复习七 我说你猜
22初冬
23看雪
24北京
25动物过冬
*复习八 小鸭子得救了
生字表
第四册 学查字典
识字学词学句
（一）*复习一压岁钱怎么用
课文
1所见 2小池 3咏柳 4村居 *复习二 在家里
看图学文
5小蝌蚪找妈妈 6骄傲的孔雀
课文
7春雨 8小黄鸡 9雷锋叔叔和我们在一起 *复习三 保护有益的动物 10北京亮起来了 11日月潭
12妈妈的爱 13校园里的画 *复习四 应该帮助他们
识字学词学句
（二）*复习五 我该怎么办
看图学文
14黄山奇石 15雷雨 课文
16葡萄沟 17难忘的泼水节 18蜜蜂引路 *复习六 小熊真可爱
19看月食 20画风 21清澈的湖水 22要是你在野外迷了路 *复习七 怎么过“六一”儿童节 23称象 24刻舟求剑 25狼和小羊 26丑小鸭 *复习八 我们的成绩
生字表
第五册 学写日记
看图学文师生情亲人
课文灰雀
4* 三个儿子
积累·运用一古诗两首
江畔独步寻花
菊花爬天都峰
7* 动手做做看
8* 一次成功的实验 积累·运用二 美丽的小兴安岭 10 一个小村庄的故事 11* 路旁的橡树 12* 在南极的日子 积累·运用三 寓言两则 揠苗助长 亡羊补牢 14 会摇尾巴的狼 15* 群鸟学艺 16* 七色花 积累·运用四 小摄影师 18* 可贵的沉默 19 中彩那天 20* 第六颗钻石 积累·运用五 古诗三首 鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人 22 富饶的西沙群岛 23* 雨 24* 大海的歌 积累·运用六 做风车的故事 26 一定要争气 27* 不懂就要问 28* 我的弟弟“小萝卜头” 积累·运用七 曼谷的小象 30 手术台就是阵地 31* 难忘的八个字 32* 新年礼物 积累·运用八
生字表
第六册
看图学文
1放风筝 2小足球赛
课文
3古诗两首 四时田园杂兴 小儿垂钓 4*我和企鹅 积累·运用一
5画杨桃 6*找骆驼 7春蚕 8*一束鲜花 积累·运用二
9赵州桥 10参观人民大会堂 11*纸奶奶的生日 12*万能胶水发明记 积累·运用三
13翠鸟 14我爱故乡的杨梅 15*杏儿熟了 16*信箱 积累·运用四
17古诗三首 独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见 18火烧云 19*院子里的悄悄话 20*女娲补天 积累·运用五
21荷花 22*雨中 23海底世界 24*在金色的沙滩上 积累·运用六
25李时珍 26*爱迪生 27飞机遇险的时候 28*千里跃进大别山 积累·运用七
29寓言两则 掩耳盗铃 守株待兔 30惊弓之鸟 31*神笔马良 32*猪八戒吃西瓜 积累·运用八
生字表
第七册
看图学文
1卢沟桥的狮子 2三味书屋
课文
3和时间赛跑 4*加了一句话 积累·运用一
5珍贵的教科书 6*爸爸和书 7黄继光 8*壮丽的青春 积累·运用二 9古诗两首 绝句 早发白帝城 10颐和园 11*高大的皂荚树 12*海滨小城 积累·运用三
13五彩池 14*珍珠泉 15小狮子爱尔莎 16*朱鹮飞回来了 积累·运用四
17捞铁牛 18科利亚的木匣 19*陶罐和铁罐 20*长城砖 积累·运用五
21古诗三首 望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟
22观潮 23*江总书记来我家 24*昨天，这儿是一座村庄 积累·运用六
25爬山虎的脚 26*蜜蜂 27新型玻璃 28*2030年的一天 积累·运用七
29钓鱼的启示 30*打赌 31小珊迪 32*同一个名字 积累·运用八
生字表
第八册
看图学文
1趵突泉 2长城
课文
3古诗两首 惠崇春江晚景 江南春 4*西湖的“绿” 积累·运用一
5古井 6峨眉道上 7*尊严 8*父亲的菜园 积累·运用二
9麻雀 10猫 11*雪猴 12*鸟情 积累·运用三
13倔强的小红军 14*登山 15西门豹 16*猎人海力布 积累·运用四
17落花生 18*丑菊 19记金华的双龙洞 20*山雨 积累·运用五
21圆明园的毁灭 22一个中国孩子的呼声 23*黄河魂 24*镜泊湖奇观 积累·运用六
25古诗三首 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书 26*桂花雨 27她是我的朋友 28*争吵 积累·运用七
29太阳 30*有趣的生物共栖现象 31我家跨上了信息高速路 32*地球万岁 积累·运用八
生字表
第九册
1海上日出 2夕照 3古诗两首 望天门山 题西林壁 4*迷人的张家界 积累·运用一
5挑山工 6我的伯父鲁迅先生 7*高粱情 体会句子含着的意思 积累·运用二
8十里长街送总理 9再见了，亲人 10*秋天的怀念 11*地震中的父与子 积累·运用三
12草原 13威尼斯的小艇 14*三峡之秋 积累·运用四
15狼牙山五壮士 16*小英雄雨来 17军神 18*金色的鱼钩 阅读要有一定的速度 积累·运用五
19古诗三首 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 20少年闰土 21*一件运动衫 积累·运用六
22鲸 23蟋蟀的住宅 24*海豚救人 25*珍珠鸟 积累·运用七
26可爱的草塘 27蛇与庄稼 28*大瀑布的葬礼 积累·运用八
1旅行家树 2北京的四合院 3心愿 4黄河是怎样变化的生字表
第十册
1燕子 2*阿里山的云雾 3词两首 忆江南 渔歌子 4*青海湖，梦幻般的湖 积累·运用一
5白杨 6桃花心木 7*乌塔 阅读要有自己的见解 积累·运用二 8跳水 9*“诺曼底”号遇难记 10月光曲 11*金色的脚印 积累·运用三
12古诗三首 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈寺送林子方
13养花 14*理想的风筝 积累·运用四 15田忌赛马 16*晏子使楚 17赤壁之战 18*冀中的地道战
按一定顺序写 积累·运用五
19黄河象 20琥珀 21*最后的辉煌 积累·运用六
22丰碑 23*毛主席在花山 24飞夺泸定桥 25*夜莺的歌声 积累·运用七
26放弃射门 27*鲁本的秘密 28小音乐家扬科 积累·运用八
1、小青石
2、幸福是什么
3、遨游太空的五星红旗
4、渔夫和金鱼的故事
第十一册
1桂林山水 2林海 3古诗三首 墨梅 竹石 石灰吟 积累·运用一
4开国大典 5*狱中联欢 6荔枝 7*梅花魂 体会文章睥思想感情 积累·运用二
8电子计算机与多媒体 9只有一个地球 10*宇宙生命之谜 积累·运用三
11长征 12*争画 13一夜的工作 14*我的战友邱少云 积累·运用四
15古诗两首 泊船瓜州 游子吟
16“精彩极了”和“糟糕透了” 17*童年的发现 积累·运用五
18鸟的天堂 19第一场雪 20*索溪峪的“野” 21*鹿和狼的故事 领悟作者的表达方法 积累·运用六
22凡卡 23小抄写员 24*向命运挑战 积累·运用七
25学弈 26两小儿辩日 27*牛郎织女
（一）28*牛郎织女
（二）积累·运用八
1、生活是多么广阔 2、21世纪社会集锦
3、冬阳·童年·骆驼队
4、生命的林子
第十二册
1卜算子2十六年前的回忆 3*灯光 4为人民服务 5*延安、我把你追寻 积累·运用一
6向往奥运 7詹天佑 8*宋庆龄和她的保姆 9*走向生活 注意收集有关的资料 积累·运用二
10古诗三首 长歌行 七步诗 出塞 11草船借箭 12将相和 13*景阳冈 14*猴王出世 积累·运用三
15古诗两首 示儿 闻官军收河南河北 16匆匆 17*难忘的启蒙 18*三克镭 积累·运用四
19卖火柴的小女孩 20穷人 21*鲁滨孙漂流记 22*奴隶英雄 积累·运用五
23世纪宝鼎 24*清明上河图 25古代寓言两则 矛与盾 郑人买履 26*关尹子教射 积累·运用六
1、有的人
2、难忘的一课
3、科林的圣诞蜡烛
4、半截蜡烛
5、拉萨古城
6、名碑荟萃
第一册（北师大版）上学了
1.字与画
日 月 水 火 山 石 田 土 人 口 目 木 禾 竹 马 鸟鱼 语文天地
2.学写字 学写字 语文天地
3.数字 数字歌 山村
语文天地
4.家 我的家 家
语文天地
5.字与拼音
（一）a o e i u ü 咏鹅 小书架
6.字与拼音
（二）b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 大家都说普通话
7.字与拼音
（三）ai ei ui ao ou iu ie üe er 早操
8.字与拼音
（四）an en in un ün ang eng ing ong 登鹳雀楼
9.字与拼音
（五）复习拼音 东西南北
看图讲故事《妈妈，你看》 一朵云
10.太阳和月亮 小小的船 太阳
语文天地
11.大海
我家住在大海边 浪娃娃 语文天地
12.外面的世界 外面的世界
13.手和脑 两件宝 乌鸦喝水 语文天地
14.梦想 小鱼的梦 想飞的乌龟 语文天地
15.劳动 锄禾
小母鸡种稻子 语文天地
16.冬天
冬天是个魔术师 雪地里的小画家 语文天地
17.成长
我长大了一岁 马莎长大了 语文天地
北师大版第二册 1.元宵节 元宵节 看花灯叶 语文天地
2.家园
小山村：教案 课件
水乡歌：教案 课件
语文天地：教案 课件
3.春天 春天的手 插秧
语文天地
4.植物
老树的故事 一粒种子 语文天地
5.动物 啄木鸟 大熊猫：
语文天地
6.爱护
特别的作业 珍贵的纪念 语文天地
7.愿望 拔苗助长 丁丁和牵牛花 语文天地
8.认真
燕子妈妈笑了 画鸡蛋 语文天地
9.车的世界 车的世界 语文天地
10.雨 雨铃铛
美丽的彩虹 语文天地
11.星空
数星星的孩子 问银河 语文天地
12.朋友 冬冬读课文 池塘边的叫声 语文天地
13.时间 长歌行 小闹钟
语文天地
14.丁丁冬冬学识字 丁丁冬冬识字1 丁丁冬冬识字2 丁丁冬冬识字3 丁丁冬冬识字4
15.长大 这个办法好 好事情
语文天地
16.快乐 大家都快乐 快乐的小公鸡 语文天地
第三册（北师大版）1.秋天 秋天到
火红的枫叶 植物妈妈有办法 语文天地
2.丁丁冬冬学识字
（一）丁丁冬冬学识字
（一）1 丁丁冬冬学识字
（一）2 丁丁冬冬学识字
（一）3 丁丁冬冬学识字
（一）4
3.祖国 流动的画 祖国在我心 语文天地
4.自立 小狮子
妈妈，不要送伞来 语文天地
5.好奇 苹果落地 我的影子 语文天地
6.勇敢 精卫填海 小鸭子回家 语文天地
7.丁丁冬冬学识字
（二）丁丁冬冬学识字
（二）1 丁丁冬冬学识字
（二）2 丁丁冬冬学识字
（二）3 丁丁冬冬学识字
（二）4
8.合作 比本领
天鹅、大虾和梭鱼 语文天地
9.书的世界 书的世界 语文天地
10.考验 特殊的考试 小马过河 语文天地
11.水和风 我是什么 风 我们知道 语文天地
12.丁丁冬冬学识字
（三）丁丁冬冬学识字
（三）1 丁丁冬冬学识字
（三）2 丁丁冬冬学识字
（三）3 丁丁冬冬学识字
（三）4
13.诚实
手捧空花盆的孩子 可爱的娃娃 语文天地
14.画
我有一盒彩笔 画龙点睛 王冕学画 语文天地
15.玩具和游戏 绒毛小熊
我们的玩具和游戏 语文天地
16.岁月 贺年片 松鼠日记 语文天地
第四册（北师大版）1.好习惯 不懂就问 字典大楼 语文天地
2.妈妈 妈妈的爱 儿子们 语文天地
3.识字
（一）丁丁冬冬学识字
（一）4.植树
植树的季节 杨树之歌 一片树叶 语文天地
5.青青的山 山寨
美丽的武夷山 语文天地
6.动脑筋 称象
壶盖为什么会动 语文天地
7.识字
（二）丁丁冬冬学识字
（二）8.远行
早发白帝城 南辕北辙 远行靠什么 语文天地
9.体育世界 体育世界
10.讲信用 龙眼和山里红 我必须去 语文天地
11.识字
（三）丁丁冬冬学识字
（三）12.清清的水 瀑布 影子桥 语文天地
13.快乐的生活 快乐的节日 一件好事 语文天地
14.小英雄
歌唱二小放牛郎 歌声 江凡
语文天地
15.立志
为中华崛起而读 女娲补天 专心致志 语文天地
16.夏天 雨后
多彩的夏天 语文天地
第五册（北师大版）1.色彩
爱什么颜色 金色的草地 五彩池 语文天地
2.声音
你一定会听见的 喜爱音乐的白鲸
寓言二则《掩耳盗铃》 《滥竽充数》 语文天地
3.祖国在我心中 国徽
回自己的祖国去 意大利的爱国少年 语文天地
4.塞北江南 葡萄沟
小镇的早晨 日月潭的传说
语文天地：教案 课件
5.我们和我 儿童和平条约 画里少了什么 说声“对不起” 语文天地
6.鸟儿 翠鸟
一只小鸟 惊弓之鸟 语文天地
7.集市和超市 集市和超市 语文天地
8.成长的经历 让我们荡起双桨 不愿长大的小姑娘 丑小鸭 语文天地
9.幻想和想像 我想 七色花
空中花朵——降落伞 语文天地
10.奇妙的海底世界 海底世界 海底村庄 圆圆的沙粒 语文天地
11.通讯
不用文字的书和信 马拉松
电话的发明 语文天地
12.过年 元日
老北京的春节 冰灯
第六册（北师大版）1.亲情 礼物
平分生命 妈妈的葡萄 语文天
2.春天的脚步 梦已被染绿 理想的翅膀 春天的雨点 语文天地
3.读书
小小的书橱 山沟里的孩子 珍贵的教科书 语文天地
4.可爱的小生灵 花儿也会放风筝 小虾 松鼠
语文天地
5.智慧 田忌赛马 捞铁牛 用冰取火 语文天地
6.奇妙的石头 天外来客——陨石 和氏献璧 中国石 语文天地
7.特产 特产
8.尊重与平等 最美的花束 “这个规矩不能有” 苏珊的帽子 语文天地
9.观察与发现 大自然的语言 李时珍
装满昆虫的口袋 语文天地
10.奉献 大禹治水 炮手
小河的歌 语文天地
11.书信
给家乡孩子的信 送往小木屋的信 信
语文天地
12.走进森林 美丽的小兴安岭 草叶上的歌
失踪的森林王国
第七册（北师大版）1.师生 师恩难忘 孔子和学生 语文天地
2.明月
古诗二首《鸟鸣涧》 《暮江吟》 月迹
飞向月球 语文天地
3.民族之花 爱我中华 草原 中国结 语文天地
4.收获 落花生 拾穗
语文天地
5.桥
飞夺泸定桥 桥之思 语文天地
6.方寸世界 美丽的集邮册 罗斯福集邮 语文天地
7.地名 地名
语文天地
8.尊严 囚歌
晏子使楚 为了他的尊严 语文天地
9.音乐
中华民族的最强音 月光曲 林中乐 语文天地
10.金钱 一枚金币
钱被风刮跑以后 毽子里的铜钱 语文天地
11.大与小
“扫一室”与“扫天下” 井底之蛙
“三颗纽扣”的房子 语文天地
12.风雪 瑞雪图
下雪的早晨 语文天地
第八册（北师大版）1.话语 大地的话 语言的魅力 秉笔直书 语文天地
2.春潮 春潮
三月桃花水 语文天地
3.花
古诗二首《江畔独步寻花》 《游园不值》 种一片太阳花 花之咏 语文天地
4.手
我们的手 一双手
手上的皮肤 语文天地
5.规则
钓鱼的启示 谁说没有规则 语文天地
6.眼睛
渴望读书的“大眼睛” 我只看见你的眼睛 永生的眼睛 语文天地
7.纪念日
8.舟船 跳水
沙漠之舟 语文天地
9.太阳 太阳的话 海上日出 太阳
语文天地
10.路 乡村大道 丝绸之路 语文天地
11.快与慢 挑山工
和时间赛跑 欲速则不达 综合活动
12.回归 七子之歌 朱鹮飞回来了 综合活动
第九册（北师大版）1.马 天马
古诗二首《房兵曹胡马》 《马诗》 巩乃斯的马 马背小学 语文天地
2.奇观
雅鲁藏布大峡谷 浙江潮 红树林 海市
语文天地
3.变化 这儿，原来是一座村庄 黄河象 楼兰之死 中国一日 综合活动
4.韵味 枫叶如丹 我喜欢 推敲
千锤百炼为一“绿” 语文天地 练习4
5.智谋 草帽记 包公审驴 劳动的开端
诸葛亮少年时代的故事 语文天地
6.水
一个苹果
古诗二首《浪淘沙》 《饮湖上初晴后雨》 水就是生命 渔港基隆
综合活动
7.危急时刻
“诺曼底”号遇险记 生死攸关的烛光 鸡毛信 英雄赞歌 语文天地
8.方法
他发明了什么
寓言两则《刻舟求剑》 《郑人买履》 “看”的学问管道 语文天地
9.面对错误 西门豹治邺 成吉思汗和鹰 我们的错误 负荆请罪 语文天地
10.家园的呼唤 只有一个地球 鸟儿的侦察报告 绿色千鸟湖
中国人，你为什么不争气 综合活动
第十册（北师大版）1.龙
龙的传人 大人们这样说 叶公好龙 乐山龙舟会 语文天地
2.书
神奇的书 忆读书
走遍天下书为侣 我的“长生果” 综合活动
3.礼物
献你一束花 微笑 礼物
奇怪的圣诞包裹 语文天地
4.真诚
用目光倾听 信任
修鞋姑娘 修鞋姑娘 语文天地 练习4
5.劳动 幸福在哪里 古诗二首 劳动的开端
崂山道士（幸福是什么）综合活动
6.心愿 凡卡
种子的梦
新月集（二首）心愿
语文天地
7.火与光
普罗米修斯的故事 奇异的激光 灯光 灯塔
语文天地
8.角度 牛和鹅
古诗二首《登飞来峰》 《题西林壁》 两个农夫 丢失的骆驼 语文天地
9.破除迷信 西门豹治邺 活见鬼
鬼是一棵矮杉树 试胆量 语文天地
10.我们去旅行 阅读大地的徐霞客 少年旅行队
古诗二首《夜雨寄北》 《枫桥夜泊》 古罗马斗兽场 综合活动
第十一册（北师大版）１.高尚 一夜的工作 穷人
白桦林的低语 杨震暮夜却金 综合活动
２.美与丑
做一个最好的你 唯一的听众 寓言二则 有些人 丑公主 综合活动
※ 寓言二则 《东施效颦》、《楚王好细腰》
３.母亲河 长江之歌 三峡之秋 古诗二首
黄河之水天上来 最后的淇淇 综合活动
※ 古诗二首 《凉州词》、《浪淘沙》
４.体育 体育颂
把掌声分给她一半 学奕
足球史话 手拉手 综合活动
５.往事
我的伯父鲁迅先生 花脸
荷塘旧事 报纸的故事 母亲的纯净水 综合活动
６.地球家庭
企盼世界和平的孩子 黑孩子罗伯特 别挤了 瑞恩的井 阳光皮肤 综合活动
７.战争 古诗二首 夜莺之歌 雨来没有死 狼牙山五壮士 螳螂捕蝉 综合活动
※ 古诗二首 《十五从军征》、《出塞》
８.岁寒三友 墨竹图题诗 苍松怪石图题诗 竹颂 梅香正浓 黄山松 综合活动
第十二册（北师大版）１乐趣 养花
爸爸带我去爬树 古诗二首 美猴王 山中杂记 综合活动
※ 古诗二首 《四时田园杂兴》、《小儿垂钓》
２.遗迹 长城赞
白鹤梁的沉浮 索桥的故事 秦始皇兵马俑 我站在铁索桥上 综合活动
３珍惜
可爱的中国 古诗二首 城市的标识 吾腰千钱 爷爷的 综合活动
※ 古诗二首 《别董大》、《送元二使安西》
４.生命 野草 琥珀
人生礼赞 生命奏鸣曲 孟子语录 综合活动
５.冲突 寓言二则 小抄写员 大自然的秘密 我看见了大海 甘罗十二为使臣 综合活动
※ 寓言二则 《矛与盾》、《鹬蚌相争》
６.英雄
你，浪花的一滴水 金色的鱼钩 白衣天使 苏武牧羊 南沙卫士 综合活动
７.科学的精神 当代神农氏 一个这样的老师 詹天佑
床头上的标签
炸药工业之父——诺贝尔 综合活动
８.告别童年 我们上路了 学步
在学校的最后一天 万岁，母校 童年的朋友