我的阅读故事作文1000字

我的阅读故事作文1000字（共12篇）

我的阅读故事作文1000字 篇1

每当自己感到累、心力疲惫的时候，总喜欢一个人安安静静的待在书房里，捧起一本散发着缕缕香气的书，让自己那颗浮躁之心得以慰籍。

每一本书如同一条曲折蜿蜒的小路，每当漫步其中，脚下踏到的是泠泠之声，悠悠弥音;心中感受到的是释放，是宁静;眼睛看到的是智慧，是幸福。谈到自己的阅读故事，且听我娓娓道来。从小我就喜欢听家人们给我讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。我仍然依记得，在我小的的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。渐渐长大些时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。现在，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就我自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。我敬佩书中的人物，更敬佩写书的人。我喜欢四大名著，特别是《水浒传》，刚开始接触这本书时，我觉得这本书太枯燥了，但渐渐地我发现，这本书它虽然没有像童话故事那样唯美，也没有像民间故事那样令人回味，但书里的一百零八位英雄好汉形象的鲜明，故事情节的错综复杂，送君千里终须一别，合久必分，分久必合的道理深深地吸引了我，不管看了几遍，都不会觉得厌倦，因为每一次的阅读，都会带来不一样的感受。

读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。这就是我对阅读的真切感受。

属于我的阅读故事，简简单单，平平凡凡，但在我看来，惟书有色，艳于西子;惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。或许在将来，我会为了追求自己的梦想而远离故土，远离我那个属于自己的小小书橱，但是天下何处不逢书，有书的地方，就有我那充满书香的阅读故事。

我的阅读故事作文1000字 篇2

绘本有时也叫“图画书”, 绘本虽以图为主, 但是绘本的图不是文字的附庸, 它是以简练生动的语言和精致优美的图画紧密搭配而构成的儿童文学作品, 每张图都有丰富的内涵, 图与图之间呈现独特的叙事关系, 表达绘本的整体意境, 蕴涵着丰富的知识、情感、人生哲理。好的绘本不仅仅在讲述一个故事, 并能帮助提升学生的观察力, 丰富他们的想象力, 升华他们的精神境界。

在开学伊始, 我也曾经使用过无声绘本, 但是一年级孩子识字的程度参差不齐, 因此, 图文结合、简单易懂的有声绘本是最适合他们年龄特点的读物, 是课外阅读的首选。

本课是自编教材一年级第12课《我的故事在哪儿》, 本节课主要让孩子们在鼠标熟练操作的基础上, 正确使用单击、双击、指向、拖动、右击操作, 找到故事书、打开故事书、阅读故事书, 并能解决在读书过程中遇到的一系列电脑操作问题, 例如“声音太大或太小”、“窗口太小或偏了”、“看完后想看另外一个怎么办”、“如果不想关闭怎么办”等问题, 以便能用更加熟练的电脑操作, 更好的阅读故事。

[案例描述]

“今天我们要开始自己阅读故事书了, 不过啊, 想看到这几本书可不是那么容易的事情噢!孔老师把这三个绘本故事藏在了你们电脑的三个不同的位置。”

上课伊始, 我就给孩子们抛出了这样的话题, 一下子吸引住了学生, 大家都安静下来好奇地盯着屏幕, 感觉很新鲜。于是我接着说:“老师先透露一下三本书, 分别是《妈妈的甜蜜小麻烦》、《独自去旅行》、《你还爱我吗?》”配合着精彩的预告片, 同学们的兴趣都被调动起来, “你最想看哪一本呢?”我紧接着问, “我想看《妈妈的甜蜜小麻烦》”、“我想看《独自去旅行》”、“我特别想看《你还爱我吗?》”, 学生的回答也异常响亮。于是我趁热打铁, 抛出新的话题:“那就需要你们运用熟练的鼠标操作, 去把他们找出来读一读, 有没有信心找到?”“有!”孩子们异口同声地回答。看着孩子们兴致勃勃、跃跃欲试的样子, 我紧接着提出了具体要求:“如果想得到小红旗的奖励, 还要听清老师下面的要求:找到你想看的这本书你就可以开始阅读了, 每个故事第一个读完并能说出故事内容的小朋友, 可以奖励两首小红旗!”

于是孩子们就纷纷用前面学习的灵活的鼠标操作开始在电脑里寻找自己喜欢的那本绘本书。看着他们认真的模样, 熟练正确地使用鼠标单击、双击、拖动、指向、右击这些操作去寻找故事书, 我的心里真开心。

欣赏完三个有声绘本故事后, 学生开始进行独立思考和小范围的小组讨论, 讨论结束, 学生都踊跃回答。

[案例反思]

从这个案例中我得到了这样几点体会:

一、关于信息技术与博客在本课程中的一些说明

(1) 在阅读课伊始, 需要对在机房上课提出相应的要求, 并加以训练形成上课的规矩, 不能急于求成, 否则没有良好的上机习惯, 开放式阅读课程实施起来难度很大。

(2) 对学生使用计算机能力进行摸底, 对于阅读课程需要使用到的计算机操作知识和能力以及理论知识需要在阅读课程中穿插教授, 否则会影响阅读课程的开发进度。

(3) 关于博客的使用设想: (1) 在学生基本掌握拼音后, 教授孩子注册个人博客, 并学会博客使用的基本操作。 (2) 每次课上共同阅读的书籍, 课后老师上传到博客, 孩子们可以继续进行讨论。 (3) 随着学生年龄的增长, 可以在博客上上传一些自己阅读的书籍或文章片段, 推荐给大家, 共享读书的喜悦。 (4) 各学科老师也可以注册自己的博客, 在博客上给孩子们推荐相关学科的优秀书籍。 (5) 老师可以定期有针对性地开展一些话题讨论, 比如针对孩子们的心理需求和想法, 发布一些心理故事、心灵鸡汤、关爱故事等, 开展讨论, 引导学生积极向上, 鼓励有困惑的孩子在博客上与老师私聊, 了解孩子们的困扰, 与班主任及家长共同对孩子进行引导。

二、关于促进网络阅读校本课程开发的几点想法

(1) 创设阅读环境, 营造良好氛围。环境对于孩子的影响是无穷的, 它能不知不觉改变学生、塑造学生, 对他们的思想、行为产生潜移默化的影响。因此, 培养孩子们良好的阅读习惯, 可以从教室的布置上下些工夫。比如, 在墙上张贴些优秀绘本的宣传画册、在班级读书角放些绘本读物、定期向学生们推荐些优秀图书等。这样, 既能让班级充满“书香”、“墨味”, 又可以营造出一个充满人文气息、文体底蕴的班级环境。另外, 还可以开放阅读的空间, 把阅读的地点转移到校园里, 比如小树林、草地上、花坛边, 让学生无拘无束地席地而坐, 营造一种放松愉悦的阅读氛围, 拉近书与他们之间的距离。同时, 阅读电子屏也是个很好的阅读新方式。

(2) 为了鼓励学生认真阅读绘本, 养成良好的阅读习惯, 可以经常了解学生阅读书籍的情况, 定期在班内组织讲故事比赛、朗读故事比赛、表演故事比赛等活动。这样, 既拓宽了学生的阅读面, 提高了学生的阅读能力, 又培养了学生的语言表达能力。此外, 还可以通过组织评选“阅读之星”的方法, 调动孩子们的读书积极性, 为学生指明努力方向, 有效地激励学生持续的阅读热情。

我的阅读故事作文1000字 篇3

成功心得:勇气

格言:诚信立业、造福社会!

创业故事:我并不是传统意义上热爱学习的好学生。我对正规教育不感兴趣,高中第二年,在课堂上因为被老师指为没有出息的孩子而不愿上学,2003年高三没有毕业便踏入了社会,刚开始怀着对社会的好奇心和新鲜感试探着接触新的环境。在一次同学聚会中,同学介绍了一份工作给我,那是一份我非常陌生的工作,做了半年我便辞职回家,第一次的失败对我的打击很大,心情很失落,第一次发现融入社会需要适应社会!

2004年朋友介绍去了一家制造业公司做最低层的工作。经过近一年的努力渐渐被公司领导认可。一年以后我被调到销售部,2006年初在我事业最鼎盛的时候,我辞职了。我知道那片天本来不属于我的,我要打造我自己的天空.我要实现我的创业梦想!

辞职以后我走遍了大半个中国,四处搜索商业信息,一次偶然的机会使我与快速消费品结下了不解之缘。经过对市场信息了解以后,2006年8月从积蓄里拿出2万元钱开始了我的创业之路。经过半年的运营从开始的2万元固定资金翻成37万元,使我对投资有了更大的信心。2008年我成立了自己的商贸有限公司,这给我的创业之路增添了活力。迄今为止公司年销售收入1000万元。预计到今年底将达到3000万,我将以最优质的产品回报社会!

都说“80后”的一代太依赖父母,我不同意这种说法,其实“80后”是最独立的一代,因为社会给这一代人创造了必要的条件,再加上他们的观念、知识和勇气。21世纪是“80后”人的世纪!

梦想自我和实现自我,对于年轻的创业者的热情而言,是一个很大的推动力!除了勇气之外,还要学会坚持,“做生意不怕赔就怕停”一定要坚持。任何一件事情,只有你自己去做了,才会有感受、有体会。挫折是正常的。因为赔了可以赚回来,而停了就意味着赚钱的机会没了。坚持的结果是,活下来了,还发展得很好。这不是必然,但绝非偶然。

我的脱贫故事征文作文1000字 篇4

按照县委的脱贫攻坚部署，花坛村被列为全县首批脱贫出列的贫困村，脱贫攻坚任务十分繁重。根据“十有一保障”政策要求，我们第一步就要保障贫困户“有安全稳定住房”.为此，对于修建难度较大的几户，村上开会研究决定，由村“两委”成员包户到人，专人负责督促，我负责小榜社的老周家。

第一次去老周家，感觉很复杂。远处看，房子是土木结构，大概有几十年了，因年久失修已成危房，距离公路一公里左右，单家独户，没有照应。一进门，一个近四十岁的妇人杵着一根木棍，眼睛上下翻动着，似乎想努力睁开却怎么也睁不开，一边用手去摸寻板凳，非常热情地让我们坐。我赶忙上去帮他梛板凳、顺凳子。经过一番了解，我才知道，老周家四口人，两口子一个是盲人，一个有轻微的精神疾病，一受刺激就可能发作，他俩还有两个儿子，一个念初中一个念小学。一家子的生产生活开支和孩子的学杂费等全靠老周在就近的一家电站务工的一点微薄收入和民政低保金支撑。

尽管如此，她却没有怨天尤人。她说：我眼睛不能使了，但我耳朵好使，我四肢健全，我还可以做很多事，况且，我的两个孩子都非常懂事。话语间听得出，她是一位非常乐观、非常有主见也很睿智的人。这时我才细细观察了她家，地虽是泥巴地但却干干净净，屋内虽然没什么家具，但桌子、凳子那些几乎一尘不染并井然有序地放着，其他杂物也都放得整整齐齐的。她虽然眼睛看不见了，但却把家里里里外外收拾得非常干净、整洁，这对于她而言着实不易。

话语间，老周下班回来了，见我们在，非常热情地打了招呼。然后我就问他为什么不想建房。他说，谢谢你们一直把我的事挂在心上，前几次在电话里我也跟你略微说过一些。现如今你看，我家里这光景，哪有能力建房呢?前不久下大雨房子漏，孩子他妈摸着上楼接漏又不小心摔了一跤，现在还没好全呢。要说之前我百思不得其解，这年头还有人给他钱还不愿意建房的，这时我完全能理解老周的顾虑了，他是担心修房欠钱无力偿还。我便慢慢给他做思想工作，把建档立卡贫困户相关政策给他认真讲解，把利用补助将房建起基本不会欠债等问题跟他说清楚，再把易地搬迁后的交通、区位等优势跟他仔细分析了一遍，他凝重的表情终于慢慢放松了下来。加上村总支书记承诺他建房有什么困难一定竭力给他解决，他终于打消了顾虑，答应建房。我也终于松了口气，前前后后不下十次给他做思想工作，终于圆满完成了这项政治任务，也算是为他做了件好事。在后期的建房过程中遇到建材紧张等问题，我也与挂钩单位、帮扶领导、村委会领导等多方协调，竭力帮他解决，经过三个多月的努力房子终于建起来了。

我的阅读故事作文1000字 篇5

上初中，我便开始住校。一天，走出校门，远远地看见外婆正孤单地站在寒风中，风吹乱了她的头发，把本已花白的头发吹得凌乱，在寒冷的季，她瘦弱的身影显得那般无助与苍老，我的心一酸，泪流了出来。

外婆是来给我送生活费的，还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘，也该打扮打扮了，我看别的女孩都穿，就给你也买了一条。不贵，才80块钱。”外婆的话语中含着爱意。

牛仔裤是我向往已久的，但看着眼前外婆手中的牛仔裤，我的心却是沉甸甸的。80元钱，是外婆攒了多久才凑够的啊！

爱美之心，人皆有之。我也不例外，无数个夜晚，我梦见自己拥有许多漂亮的衣服。梦醒后却是一种失落。但我并不伤心，因为我拥有世间最美丽的真情。

小的时候，外婆总带我到广阔的草滩上玩耍，她希望我能像骏马一样勇敢地奔驰，像小鸟一样自由地飞翔。那时，我开心，我快乐。但年龄的增长使我的自尊心在不断地增强。我没有漂亮的衣服，我曾经责怪上天的不公，也曾经抱怨外婆的无能，但是后来我明白了：漂亮的衣服让人羡慕，但即使你没有它，依然可以凭借自己的双手，自己的努力去创造辉煌的明天。

一周之后回家看到外婆熬红的双眼，消瘦的面容，我不敢想象在我不在时她是怎样的思念我。后来我才知道，那80元钱是外婆为别人洗衣服赚来的，泪水打湿了我的衣服。我的外婆，您让我用什么来形容那份真爱呢？泪光中。我看到了她那瘦小的身躯在昏暗的灯光下劳作着……

初中的生活转眼结束了，上高中离家更远了，但外婆的心依然陪伴着我。我把那条牛仔裤换了自己心爱的书――《文化苦旅》，又为外婆换了一双保暖的棉鞋。

我的阅读故事作文800字 篇6

我最喜欢看名著，如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《聊斋》等。只要一阅读，我就会和文中的人物同喜、同乐、同悲、同伤、同怒、同恨。有一次读《红楼梦》，读到林黛玉葬花的悲哀场景时，我痛苦不已，眼泪哗哗往下流。爸爸发现我痛哭，还以为我在学校受到什么委屈，连忙问我：“倩倩，在学校谁欺负你啦?”

“没----有----啊，是----是------我看书的。”我一边擦眼泪，一边低声说。

“书虫。”爸爸指着我的脑袋说。

是的，我阅读，我投入，我陶醉，我提高。

记得一个周六，我早早起了床，坐在阳台上，拿起《水浒传》阅读起来。我的心随着故事情节的起伏跌宕而心潮起伏。读到林冲被逼上梁山，我同情林冲，憎恨腐败的贪官污吏之情油然而生;读到西门庆和潘金莲毒死武大郎时，我气愤至极，握紧拳头，真想狠狠痛打西门庆;读到武松痛打西门庆时，我拍手称快，情不自禁喊道：“打得好。”

“倩倩，倩倩，快点，快点，别以为今天是周六，你就可以开心放松。马上去上奥数班。”一个声音传过来。

“倩倩，喊你听不到吗?”妈妈那震耳欲聋的声音才把我从书中吓醒。

“来啦。”我嘴上答应，心还在书中，像一个女孩正趴在那儿吃热狗呢!

妈妈气冲冲地拉起我，把《水浒传》夺下，“叭”扔在桌子上。看妈妈铁青的脸色，我不敢再磨蹭，整理书包，和妈妈向奥数班赶去。

路上，我想：上什么奥数班啊，真是的，不如让我多多阅读课外书呢。

晚上睡觉时，我搁不下《水浒传》中精彩情节，坐在床上一直到十点多钟才睡觉!

我的阅读故事作文850字 篇7

每次午读，我都准时参加，久而久之，便养成了爱看书的习惯。从二年级到现在，我的书柜中已经摆满了整整三行，每行至少有30本书。动物大王沈石溪的小说、伍美珍、杨红樱、汤素兰的书我从中吸取了许多精华。书已经成为了我人生中必不可少的东西。读一本好书，就等于在知识的海洋里寻找宝藏。

吃饭前，妈妈叫我，而我总跟妈妈拖：等一会，等一会。妈妈再三催促，我只好恋恋不舍地把书放下，去吃饭。吃饭时，就连有我最爱的鱼也顾不上吃了，脑子里全是对故事下面的猜疑。往嘴里胡乱塞了几口饭就匆匆忙忙的去看书了；中午午读结束后，我的脑子里全是书，连课间也放弃，用来看书。看书时，什么也听不进去，仿佛进了另一个世界；有时，我连上厕所也要看书。我一看书，就会在厕所里待上好长时间。出来了，妈妈就说：你啊，真是厉害，连上厕所也看书。我真佩服你！；晚上睡觉，有时候已经比较晚了，可我还是争分夺秒地看书。妈妈催了，我说：再看最后一页。等妈妈走了，我又得寸进尺，多看几页，不等妈妈下最后的睡觉令，我决不会放下书，乖乖睡觉。

读书有许多的好处。当你读完了一本书，从中吸收了好词好句，再把它们记录下来，收集在采蜜本里。以后，再将它们用进你自己的作文里，相信你的作文成绩一定会有所提高。当你在一个地方，想了解另一个遥远的地方，书就会帮助你，让你懂得另一个地方的所有知识。书不仅能让你扩大知识面，还能帮助你提高作文成绩。

读书破万卷，下笔如有神。那些作文写得好的同学，肯定是读书破万卷，才能下笔如有神啊！

同学们，读书吧！书能陪伴你的一生，书是我们的良友！

我的阅读故事初中作文600字 篇8

我是一个不折不扣的小书迷。无论是报刊杂志，还是文学作品。我都爱读。有时要吃饭了，爸爸妈妈催促了十几遍，我还是坐在桌边津津有味地看着书或报刊。每当我中午到校，别的同学在兴致勃勃地讲话或是玩耍，我手里却捧着一本书，安静地坐在位上读书，有时看得入迷了，有人推我一下，我也不会感觉到。因此同学们笑称我为“书呆子”。

我读过的书，真是有些数不过来了。有写海上航行遇险的《海底两万里》;有集各种优秀文学作品的《这才是中国最好的语文书》;有写钢铁意志青年的《钢铁是怎样炼成了》;还有科幻故事《小灵通漫游未来》……

我在书中汲取了丰富的营养。从《长袜子皮皮》那里，我学到了要乐观地面对生活;从《夏洛的网》那里，我认识到不管都卑微的生灵都应该享有平等的权利;从《钢铁是怎样炼成的》的那里，我学到了做人要有钢铁般的意志……我尤其喜爱研究汽车类的杂志，每月的《名车志》我是必定要购买的，每期300多页的汽车信息，我都一一浏览。妈妈的同事要买车，都是先向我咨询，我都会一一根据他们的需求帮他们选择适合的车型，并给他们介绍所选车的优缺点。他们听了都啧啧赞叹。

写我的阅读故事400字作文 篇9

寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的人。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：我是有自尊的，别想让我和你先握手。自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！

我的阅读故事作文1000字 篇10

有人会说，学业繁忙、事业繁重，我顾不上阅读名著。这是时间上的原因，但时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。特别是对于学生而言，学业虽繁忙，但总要有休闲时间供自己娱乐吧。在学累的时候，不妨拿起一本名著来阅读。这看似娱乐，但实质上也是在学习。我们可以从书中掌握些好句，也能拓宽我们的视野，让我们看到外面的世界。这样，既没有浪费学习的时间，又在不断提升自己，何乐而不为呢？

也有人会说，我从小没有阅读名著的习惯，提不起阅读的兴趣。这个时候，我们应该挑一本自己喜欢的类型的名著，慢慢去探索，发觉它的奇妙，而不是选择放弃。相对于其它书籍来说，名著定有它的过人之处。当我们尝试着去阅读它，一定能够找到精彩之处。凡事总要尝试着去做，不阅读一下名著，又怎能知道它的奥妙呢？

阅读，对于现在要高考的学生来说，是非常重要且不容忽视的。有学生会认为名著阅读与高考关系不大，而现实却恰恰相反。高考中的语文，会有阅读性理解。做这些题目时，一个人的阅读量是最能体现出来的。有人对于这类题目会烦躁苦闷，而有人做起来却得心应手。显然后者的阅读量一定很丰富，因为只有阅读过许多好书，许多名著，思考的才会更深，见识才更广。所以阅读名著对于学生来说是非常重要的。语文功底深了，对于文化课也会有帮助。它不仅仅体现在高考上，还体现在个人的素养与内涵上。一个有内涵的学生，是受人喜欢的，能交到好的朋友，得到老师关注，学习成绩自然不会差，因为他们有上进心。

我的脱贫故事主题征文1000字 篇11

为准确掌握第一手资料，我们对申请贷款的贫困群众逐户走访，调查核实家中劳动力数量、技能情况、产业发展需求等，进一步通过村支两委会议集中研究论证，力求发挥小额贷款的最大效能。

“钱放在手里，是暖心，但如果没用好，三年到期还得把钱还上，压力不小呀。”小额贷款刚到账的贫困户__在一次闲聊中，无意中说出了心事。一个多月过去了，__迟迟没有“动静”。钱窝在那里可不是什么好事，于是我决定一探究竟。我领着扶贫工作队员来到__家，问起钱打算怎么用的事。__愁眉不展，吱唔半天。通过再三追问才得知，本来他是想把贷款拿来养二十头猪的，但听说近来猪瘟盛行，担心自己没有养猪经验，到头来血本无归，于是打消了这个念头;后来又盘算着种植烟叶，但又犹豫了，烟草需要烤房，自己哪有空闲的房屋，如果单独建烤房，钱又挪不过来;最后想到种二十亩水稻，但实地一看，又犯难了，多年前一场大雨导致山体滑坡，水渠中段全部垮踏，下方的田土全靠天水和一条小水沟灌溉，所以只零零散散地种了几亩水田。

了解到这一情况后，当即就让__领着我们到水田地转了一圈。水田位于山脚部位，水渠中段被土石填埋后，两侧的田土有些改种上了油菜，而有些则基本荒废着。当时为什么不及时清理水渠呢?“由于填埋地段较长，工程量较大，当时村里底子薄弱，拿不出这个工程款，加上年轻劳动力大多外出务工，水渠两侧的田土位置较高，劳作难度大很多，所以村民也就不去理会这事。”__解释道。

得知这一情况后，我当即回到村部，带着村支两委干部和扶贫工作队又来到水田地，现场合计起来。“如果村里没钱，我向院党组请示工程款，叫来挖机，把水渠开通”，我的意见一经提出，大家一拍即合。这一请示后来得到院党组的大力支持。通过现场丈量，工程预算，完成水渠开通、修复和加固只需三万余元。接下来“四议两公开”、经费请示批复、招投标等一应程序顺理成章的完成了。

我的阅读故事作文1000字 篇12

我是一个在故事里长大的孩子，最美的时光便是在在院子里听爷爷讲述革命故事。“瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：‘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。’现在大家都叫它‘红井’。”“红井”的故事就这样第一次跌入我的心里，我也第一次记住了中国共产党。

上学后，来到赣州，入学的第一课老师便在学校的中央苏区历史博物馆里向我们讲解红色政权的诞生。当走到“红井”图片前时，记忆被拉回到那个满天繁星的夏夜，那口“红井”在我的脑海里挥之不去，第二天我便向辅导员了解入党的详细流程。十月份，十八岁的生日一过，我便立马向学院的党支部递交入党申请书。之后的时间里，我时刻以党员的身份要求自己，专注学业，积极参加学生会以及各类社团活动。

6月14日，这是一个值得我永远铭记的日子。我，光荣地成为了一名中国共产党党员，面对党旗，颤抖地举起右手，郑重宣誓。四年间，始终有来自内心深处的声音，在鞭策我，激励我不断前行。我，是一名中国共产党党员。

毕业之际，站在人生的十字路口上，我和所有毕业生一样茫然，对于离开象牙塔的生活既充满了期待也满是担忧。7月，深圳大学研究生录取通知书与公务员入围体检名单一起出现在我的眼前，四年的付出终于有了回报，然而，我却对接下来的选择充满了担忧。

爸爸看出了我的小心思，第二天一大早，便开车说要带我回老家沙坪镇里加村。下了车，刚刚站定，我就为眼前的景色所惊讶，原先狭窄崎岖的山间小道，变成平坦的水泥路通到乡亲们的门口，记忆中曾让我羡慕的骑着自行车的背影已不见了踪迹，不时可以看到来来往往的汽车和摩托车。更让我想不到的是，举目望去，满眼的青山绿水好风光。记忆中郁郁葱葱的竹林没有变，清澈见底的河水没有变，一幢幢破旧的土坯房却变成了漂亮的小洋楼，村民们以往带着几分愁容的面庞洋溢着自信的笑容。不仅如此，还有休闲娱乐的小广场，孩子们在那自由地嬉戏玩耍，大人们围坐在一起聊天，不时发出的阵阵笑声与旁边的潺潺流水声混合在一处，勾画着乡村的魅力。爸爸说，脱贫攻坚战略实施，各级党员干部扑下身子，扎根乡村，挥洒汗水，让党和国家惠民政策惠及每一个村民，尤其是那些贫困的村民在十大扶贫政策的带动下摆脱了贫根，跟上了同步奔小康的步伐，这才有了我们这个破旧小山村翻天覆地的变化。站在茂密的竹林中，轻风吹拂着竹叶沙沙作响，仿佛在跟我说：回来吧，家乡的建设需要你们年轻的力量!

现在，我是一名刚刚参加工作十个月的公务员，虽然我没有在基层工作最前线，虽然我的岗位平凡琐碎，但我会永远铭记星空下“红井”的故事，醉心于家乡美丽乡村的建设，初心不改，选择坚守。我会更加热爱我的工作，更加勇敢地接受挑战，为自己的默默奉献而喜悦。