励志的工作总结(精选14篇)
励志的工作总结 篇1
财务人员的工作励志格言精选
1、我欲是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。
2、真实是人生的命脉,是一切价值的根基。
3、冷静地看,细细地品,不放过蛛丝马迹;反复斟酌,慢慢深入,心中自有铁算盘。
4、廉俭之中使人懂得权力的可贵,奢淫之时使人忘却肩负的责任。
5、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
6、小额贷款是对自己理财智商的侮辱。
7、天天念考,让您的财务生存自动化。将银止储蓄进止每月按期的投资,丈夫步行四省寻离家出走智障妻子。
8、讲真话、讲公正,是审计职业道德的基石。
9、人生在勤,审计在廉。
10、清正廉洁以立德,克己自律以育德,正确行使权力以利行。
11、人在会计,身不由已。
12、按自己思路,根据实际出发;实事求是,秉公执法。
13、守住安全,守住幸福。
14、审计一一正义的捍卫者,腐败的终结者。
15、买两手车,让别己为您付合旧费。
16、确订资产均衡日,每年的月日调整你有种投资产品的持有比例。
17、大事化小,教训难找;小事化了,后患不小。
18、忠于审计,勇于开拓。
19、审计人的一言一行,都是在构筑自己的高尚。
20、不要装知道,不懂就请教。不要放大炮,说话要可靠。
21、从政为公,情注事业;从业务实,心系党员;从严律己,形重修养。
22、审计人必须要确立牢固的国家观念,因为审计是以维护国家利益为最高使命的。
23、励操行以修法业,当自重;甘淡泊以守清贫,当自省;谋善举以泽众生,当自励。
24、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
25、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
26、客观公正,廉洁高效一一审计事业发展的一对金翅膀。
27、审计使“蛀虫”心惊胆颤,审计令“钱迷”望而生畏。
28、作为一个领导,你可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。
29、高质量的产品是由高素质的人生产出来的,这就是管理哲学的核心。
30、能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。
31、世界上最无价的东西是人心,要赢得别人的心,只有拿自己的心去交换。
32、机迂和努力是缺一不可的。机迂一定要抓住,而努力之后才可能有机迂。
33、企业文化培训有三个层次:企业文化精神,企业文化制度和企业文化物质。
34、人的素质过去是海尔成功的根本,今后我们面临的挑战也是人的素质问题。
35、冷静地看,细细地品,不放过蛛丝马迹;反复斟酌,慢慢深入,心中自有铁算盘。
36、我做事是有目标的,不达到这个目标我不走神,“将军赶路,不追小兔”。
37、钱要围着人转。而非人围着钱转。
38、过好穷日子。富日子就近了。
39、做人要地道,才能步步高。走就走正道,好人有好报。
40、严管出真章,安全你我他。
励志的工作总结 篇2
关键词:国家励志奖学金,贫困生,评审
国家励志奖学金以其独特的双重标准, 充分体现了我国资助政策“资助、育人”的目的。那么, 在评审过程中, “奖”与“励志”究竟何以为重呢?笔者结合华南理工大学广州学院 (以下简称“我院”) 在国家励志奖学金评选中遇到的困惑, 展开了一系列思考。
一、何为国家励志奖学金
国家励志奖学金是根据国发[2007]13号文件《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助体系的意见》而设立的。根据《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》规定, 国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科 (含高职、第二学士学位) 二年级 (含二年级) 以上学生中品学兼优的家庭经济困难学生。其申请基本条件有: (1) 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导; (2) 遵守国家法规法律, 遵守学校规章制度; (3) 诚实守信, 道德品质优良; (4) 在校期间学习成绩优秀; (5) 家庭经济困难, 生活俭朴。
二、国家励志奖学金评审条件分析
高校贫困生是指高等学校中由于家庭经济困难, 无力支付教育费用 (包括学费、生活费、住宿费、书费等) , 或支付教育费用很困难的学生。2014年3月5日全国“两会”上, 李克强总理在政府工作报告中宣布, 今年“贫困地区农村学生上重点高校人数再增长10%以上”。
据统计, 2014年贫困地区农村学生上重点高校人数已超过31万人。这些仅仅只是全国重点高校的贫困地区农村学生, 除此之外, 还有其他来自各城市的贫困学子, 还有普通高校、民办高校、高职学校等院校的贫困学子。据教育部统计, 2014年各类高等教育在校生总规模已超过了3146万。
可想而知, 高校贫困生规模之大是毋庸置疑的。当然, 并不是家庭贫困就能获得资助, 国家励志奖学金的受益人群在家庭贫困的条件上, 还有一点就是品学兼优。
笔者认为, 奖助学金工作的开展与大学生素质综合测评有着密不可分的关系。大学生综合素质测评是依据学生素质教育的目标, 对学生素质教育实施的条件、过程及其结果作出的价值判断。学校一般通过对学生智育、德育、文体等各方面综合的考察, 根据其在测评中的排名以及教师和学生的评价, 决定校内奖学金的评定。而校内奖学金的评定则为其他奖助学工作的开展提供了实质性的依据。
例如, 我院国家励志奖学金评选的基础条件为大二以上 (含大二) 的家庭困难的三好学生, 也就是说其规定申请者必须获得学校“三好学生”荣誉称号的贫困生。
三、国家励志奖学金评审工作的开展
我院国家励志奖学金的评审工作是建立在贫困生建档和学生综合测评工作的基础之上的。贫困生建档工作一般于每年3月至4月开展, 我院采用四级评审制。
在评审过程中, 学生本身提出申请, 上交《家庭经济情况调查表》《本科生经济状况测评指标》, 由班主任主持, 由班长 (或团支书) 和经民主推选 (全班学生85%以上出席推选产生) 出的5至9名办事公正的同学组成 (群众参与率不得低于50%) 班级评议小组进行班级评审, 并上报至各年级负责人, 再由各年级根据班级认定情况进行审查排序, 且对评审记录保存备查。学院成立领导评审小组, 院长作为负责人, 各教研室负责人、班主任、辅导员为小组成员, 针对各年级情况进行贫困生认定最终审核, 校级评审机构起到监督作用。以2013~2014年度为例, 我院现有学生1007人, 成功建档的学生在100人左右, 比例约为10%。学生综合测评工作一般于9月至10月开展, 分为学生自评、班级评议、学院评议、学校评议四部分。其中本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成, 分别比重为60%、25%、15%。经过各方评审及公示, 2013~2014年度, 笔者所在学院学生共有228人获奖, 其中符合申请国家励志奖学金者167人。
2014年, 我院共收到国家励志奖学金申请约40份, 但分配名额为20人。由于各年级、各专业所学课程数目、类别不同, 笔者将名额具体分配到各班级, 并设置各班机动名额, 由学院进行调整。经过最终评审, 2013~2014年享有国家资助的学生约占全院学生12%, 其中国家励志奖学金的学生约占2.8%。
四、国家励志奖学金评审工作的思考
笔者在国家励志奖学金评审工作的开展中遇到这样一个案例:学生陈某与李某皆符合国家励志奖学金的申请条件。陈某为学生干部, 家庭经济情况为一般困难学生, 在本年度已获学校二等三好学生称号;李某为普通学生, 家庭经济情况为困难学生, 在本年度已获学校三等三好学生称号;两人其他表现情况与条件相当。
经研究, 最终决定李某获得该年度国家励志奖学金。通过此案例, 我们可以发现, 国家励志奖学金既要奖励学习成绩及能力上的强者, 又要资助经济地位上的弱者, 在实际评审过程中“奖优”还是“助困”, 政策执行者很难权衡把握。
笔者认为, 首先, 国家励志奖学金是基于助困基础上的奖优。国家励志奖学金与其他奖学金的区别即在于“励志”二字, 国家的资助政策首要目的是为了帮助经济困难学生完成学业。
其次, “励志”并不仅仅只是帮扶家庭贫困的学生, 还在于使国家的奖励能够激发家庭困难学生向学的斗志, 为其他学生提供榜样的力量。在高校奖助学工作的开展中, 经常出现一种情况, 学生拿到资助后, 并没有将资助用于学业相关的花费, 而是用来请客、攀比。
笔者身边有这样一个例子, 2011级的女生刘某, 生活俭朴、学习成绩优异, 在大二时获得了学校二等奖学金及国家励志奖学金。老师和同学都为其高兴, 家人也感到骄傲。刘某拿到奖学金后, 并没有用于学习或维持日常生活, 而是买了当时最先进的一部手机。
面对这种情况, 我们应该反思, 奖助学金本是用来资助困难学生完成学业的, 但学生却并未意识到资助背后的意义, 奖助学金本身也失去了本身的榜样作用。鉴于此类情况, 我院在奖助学工作的开展, 尤其是国家励志奖学金的评审中, 加大了教育与引导, 并在资助发放后, 进行监督。一旦发现受资助学生存在奢侈生活、挥霍浪费等行为, 学校有权利停发或追回已发放的奖金, 发挥其对学生学习生活的激励和保障作用。
最后, 通过感恩教育, 树立学生自立、自强意识。对于很多无法想象的贫困, 资助也许总是杯水车薪。在很多贫困生的求学路上, 国家的资助为他们摆脱窘境提供了有力支撑, 但是一家之贫, 恐怕不是资助所能解决的。在国家励志奖学金的评审过程中, 学校应对学生进行感恩教育, 鼓励他们自强不息、为家庭分忧、为社会贡献力量。
谈励志教育在班级工作中的运用 篇3
【关键词】励志教育 班级工作
【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0215-02
凭借多年带班的经验,我发现学生的成长过程,受班级的影响很大,在小学阶段,尤为突出。因为小学生好奇心强,自制力差,缺乏判断力,容易模仿他人,如果一个班里面坏风气长期不能纠正,久而久之就会成为无法治愈的沉疴,最后无可救药的演化成“班级特色”,以至于给这个班的许多同学都打上了相同的烙印。自由散漫,缺乏竞争意识便是其中之一。坏习惯,坏风气,如果不及时加以纠正,就像霉菌一样肆意生长,就会使班级这一潭水逐步变质。变成一潭可怕的臭水,再好的东西丢进去,都会迅速腐烂,变臭。最好的办法就是及时清理杂质,把霉菌和腐烂的东西打捞、清理干净,想办法保持这潭水清澈干净。励志教育,就是搅动这一潭死水,激浊扬清,给这潭水注入生机和活力。适时适度的进行励志教育,就是让这一潭死水常活常新的好办法。
下面结合自己开展励志教育的实践,谈一谈切身感受。
一、抓住机会,扫清学生心灵的灰尘
现在的学生,情感脆弱,责任意识淡漠;缺乏上进心,做事容易冲动。期中考试后,学生在思想上有所懈怠,为了激发学生学习的动力。我利用下午老师开教学质量分析会的机会,组织学生观看了邹越的励志以讲演《让世界充满爱》,起初班里还有说话的学生,等到40分钟以后会开完回到教室,有许多同学眼睛都红红的,像是刚刚哭过。邹越的演讲,确实很感人,学生们真正被打动了。他们知道了天下父母的苦心,也懂得了,孝敬父母是为人之根本,同时也明白了自己肩负的责任。看到这一幕,我知道,我的目的达到了。
二、战前动员,让学生敢于拼搏
“六一”的时候,学校要开运动会。提前两周选拔完运动员后,让他们每天早自习前训练半小时。为了激励学生,我在默默的做着准备;写演讲稿,制作课件,上网找资料,下载、整理。5月28日早八点,开幕式即将开始之际,我最终把一场激情四射的运动会展现在了学生面前,慷慨激昂的演讲,运动员们铿锵有力的决心,深深地感染了全班每一个同学,零点乐队的,
MTV《相信自己》把运动会推向高潮...”热血在赛场沸腾,巨龙在东方升起……当这一切过去,你们就是第一,相信自己!……”同学们一遍又一遍的唱着,情绪激动,热血沸腾,“拿第一,有信心吗?”“有!”最后我得到了全班同学的山呼海啸般坚定响亮的回答。“同学们,到操场上去,到运动会上去,去展现你们的实力,实现你们的梦想吧!”动员会,至此戛然而止,同学们意犹未尽的走出教室。
入场式结束后,我抓紧时间给学生拍了张合影,运动会期间班级纪律出奇的好,每次有同学拿到名次,同学们都欢呼雀跃!运动会接近尾声的时候,有一个同学悄悄对我说,他之所以在这次运动会上,取得好成绩,都是因为那天,《相信自己》那首歌,给了他力量,鼓舞了他。我深信受到鼓舞的不止他一个人。本次运动会我班夺得了年级组团体总分第一名,你获得第二名的班级多出了20多分。要知道,我班在以往的运动会中,一直是屈居第二的。
三、激发正能量,营造昂扬向上的氛围
去年六月份运动会后,我们接到了抽考六年级的通知。我没有把这个消息草率的告诉学生,也没有用简单的说教鼓舞学生,而是精心准备了课件,稿子,并且安排学生写了倡议书,布置每个同学写一句激励自己的话语,然后用一节课的时间进行动员。赛场上的运动员,顶着烈日的农民、打水泥包的苦工,大学校园艰苦跋涉的学子,这些极具视觉冲击力的图片,无一不触动学生的心灵。再教室墙壁上贴上标语,让每一个同学把激励自己的话语,写在老师事先准备好的配有图画和文字的纸片上。让同学们的誓言和“我拼搏,我成功,我成长,我快乐”这些字眼交相辉映。这一切为的是营造一种紧张和拼搏的气氛。
工作励志的短语 篇4
2. 愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
3. 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
4. 在夜晚,只要有一个家人还未回来,记得在家里为他开一盏灯。
5. 实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
6. 书藉,是青少年不可分离的生命伴侣和导师,是人类知识的宝库。
7. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8. 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
9. 只有懂得谦虚的意义,才会得到别人的教诲,才会处处受人喜爱。
10. 成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
11. 没有你,我会用什么消磨时间呢?请允许我偶尔对你有一点想念吧。
12. 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。
13. 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
14. 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。
工作励志的句子 篇5
2. 别轻易认输,别总是对自己说没有办法。人生中许多事,只有经历过,苦过,疼过,才能真懂。
3. 只有不忘初心,才能有始有终。当你想要放弃的时候,就想想一开始你是怎样的拼尽全力;当你想要逃避的时候,就回头看看当初那个坚定执着的你。
4. 一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。
5. 人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。
6. 多数的错与失,是因为不努力,不坚持,不挽留。然后催眠自己说一切都是命运。
7. 只有被百分之九十九的人嘲笑过的梦想,才有资格谈那百分之一的成功!
8. 水滴石穿,大家都知道的故事。水都知道坚持,你还有什么放弃的借口。
9. 若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
10. 你要去变的更好,不要总是回头看那些曾经伤害过你的人,路还很长,温暖的事情以后一定会发生。
11. 人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
12. 其实真正成功的生活,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。
13. 如果没有意外,所有的安逸都是一个陷阱,通向梦想的路上总是荆棘满布。
14. 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
15. 回不去的地方叫故乡,到不了的地方叫远方,多少人就这样,一直在路上。
16. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
17. 别说真爱难求,而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱,失去爱的最快途径是饿。
18. 如果你自认为自己是个笨蛋,千万不要绝望和自责,因为笨蛋虽笨,但还有更笨的笨蛋为他喝彩。
19. 生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。
热情工作的励志名言 篇6
2. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅
3. 人生是一个永不停息的工厂,那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!——罗曼·罗兰
4. 科学需要一个人贡献出双重的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
5. 我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。——汤姆逊
6. 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才,就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基
7. 科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要装懂,而且还要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问,连贯性和系统性都很强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。——华罗庚
8. 人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。——佚名
9. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
10. 我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命,我就应该为它们工作一天
11. 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
12. 尽量在舒适的情况下工作。记住,身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。——卡耐基
13. 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
14. 工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生
15. 对未来的最好策划,是善于处理目前,完成最近的的工作任务。——麦唐纳
16. 没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔
17. 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
18. 人们总是首先认识许多不同的事物的特殊的本质,然后才有可能进一步地进行概括工作,认识诸种事物的共同本质。
19. 如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。——戴尔·卡耐基
班级高考励志标语的“三化”目标 篇7
一、人文化———班级高考励志标语之魂
人文是一种基于理性和仁慈的哲学观念, 它关注个人的兴趣、尊严以及人与人之间的容忍、无暴力相处等。就内容的角度而言, 班级高考励志标语应凸显人文化, 不光是因为教育的本质即具有促使学生提升人性境界、塑造理想人格、实现生命价值的人文性, 还因为处在高考非常时期的学生更需要人本关怀。表面上看, 它包含着人 (班级学生) 、事 (参加高考) 、物 (高考标语) 三个要素, 而实际上却凝缩着班级精神和班级成员对高考的价值取向, 虽然是表现在尺幅之间, 却有着较为强烈的刺激作用。这种刺激如若是得体适度的, 自然会产生积极的反应, 否则也可能产生消极的影响。因此, 班级高考励志标语要体现人文化, 必须着意于得体适度, 方能有其合理的存在。所谓得体适度, 是指既要面向全体学生, 为其增压、减压、调适, 还要符合法理、事理、情理, 切中学生的真实需要, 营造严肃而不失轻松、温馨而不失庄重的氛围, 让大家感到贴心如意, 从而信心满怀地迎接挑战。
《重庆晚报》曾以《高考标语不再说教喊口号》为题报道说, 该市育才中学某班的高考标语是:“让过程变得美丽, 让结果变得灿烂;把汗水变成珍珠, 把梦想变成现实。”这令回到母校参观的陈同学耳目一新, 因为陈同学还记得当年看到的高考标语是:“掉皮掉肉不掉队, 流血流汗不流泪。”陈同学说, 那样的标语至今还让他“脚板心都是汗”。在该校, 记者看到不少毕业班的标语都是对学生的温馨提醒, 如“自信是你成功的基石, 沉着是你飞翔的翅膀”, “不为失败找理由, 要为成功找方法”, “细节决定成败, 细心赢得未来”等。记者走访中发现, 该市高中学校的高考标语一改说教的死板面孔, 变得多彩而温情, 用励志标语取代了令人恐怖的“高考倒计时”。记者还发现, 高考标语已不再只是针对优生, 一些班级对后进生也专门拟出标语, 激励其不言放弃。该市复旦中学某班学生学习成绩不太好, 他们的标语是“尽力了, 无悔了”。班主任说, “学习上不是最优秀, 但做人要做到最好”, 不跟其他同学比考重点大学, 给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”[1]。
高考标语的变迁从一定侧面反映了社会文明的再度进步。随着教育教学改革的不断深入, 高考标语当然也要与时俱进。一些纯口号式的乃至危言耸听的标语, 如“苦干百天, 迎接高考胜利”, “十年寒窗血和汗, 胜败全凭这一搏”等, 不妨酌情淘汰; 又如“书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉”, “金榜题名今日事, 青春作伴好还乡”, “面壁百日, 以成正果”等, 或带有封建意识, 或带有宿命色彩, 或带有佛咒意味, 不妨束之高阁;而像“态度决定高度, 常功决定成功”, “展鲲鹏之志, 务蝼蚁之实”, “名列前茅是银, 日新月异是金”, “心生波澜, 面如平湖;一鼓作气, 止于至善”, “有高水平的集体, 才有高水平的个人”等不妨发扬光大。没有端正“魂魄”的班级高考励志标语, 不管多么工巧, 都无端正的价值。
二、智力化———班级高考励志标语之源
智力是一种潜能, 教师可以成为这种潜能的激发者, 也可能在无形中成为这种潜能的终结者。因此, 激活学生的潜能, 更需要教师的智慧。教师应该不断汲取最新的科学教育理念和教育方法, 客观地观察学生, 公正地评估学生, 合理地“开发”学生, 使学生的生命精神更加精彩。作为直接服务于学生的班级高考励志标语, 从其来源的角度而言, 其拟定权也应更多地放给学生, 尤其是班主任老师, 应由习惯于当标语拟定的“运动员”, 转而当“教练员”、“裁判员”, 这既有利于学生智能的锤炼, 也有利于学生的自我认同和自我“遵守”。因为只有发自内心的东西, 才能更好地进入内心;外部的强行“疏导”, 往往相形见绌。
上述报道还说, 该市育才中学一位老师说:“过去, 高考标语都是由老师来制作, 大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的‘革命性’语言, 现在的高考标语全由学生作主。”标语内容写什么, 要全班同学举手表决通过才写上去。育才中学理科实验班, 黑板两侧贴着学生自创的豪气冲天的标语:“霸气盈胸, 高山有顶我为峰;豪情壮志, 乾坤朗朗我称雄。”其他班也有学生自创的“滴水穿石战高考, 如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才, 折桂蟾宫当有时”, “惜时迎来光明, 拼搏书写神话, 自信创造奇迹, 守纪保障成功”等意气风发的标语。在该市十一中的毕业班, 记者同样看到学生自创的豪迈标语, 如“生命中最快乐的是拼搏而非成功, 生命中最痛苦的是懒惰而非失败”等。该校余同学说, 看到这些标语时心中会自然地产生一种“战斗”的兴奋感, 并没有感到有多大压力[1]。
相信学生, 给学生以充分的标语拟定权, 并适当把关, 方可能有更具实际效益的班级高考励志标语的“新鲜出炉”。班主任应首先放开自己的手脚, 然后给学生“松绑”, 调动学生在思想的“矛盾”与“碰撞”中, 给班级文化建设带来新的惊喜。
三、动态化———班级高考励志标语之流
班级高考励志标语也需要动态化。基于校园人文, 源于学生智能的标语不应是静态的、一成不变的, 而应因时而变, 体现出它不同时期的有效刺激。
1.时间动态
引导高三学生逐步确立良好心态, 营造张驰有度的学习氛围, 对学生最终自信地走进考场非常重要。班级高考励志标语当为处在不同心态期的学生适当助势。如在初期针对学生还没有产生高考紧迫感的实际, 可以渲染“备战”氛围, 出台诸如“人生不接受平淡, 命运只收藏精彩”, “无情岁月增中减, 有味青春苦后甜”, “竞争不是比谁努力, 而是比谁更努力”等, 促成一定的心理压力;在中期针对不少学生焦躁不安的情况, 产生诸如“学习方法是关键, 心理素质是保证”, “不必每分钟都在学习, 但求学习中每分钟都在收获”等, 帮助学生消除紧张;在后期针对不少学生身心疲惫, 个别学生自信心受挫, 可能影响高考冲刺的状况, 辅以“顺逆风雨何所惧, 鹰能在意岭高低?”, “练习就是高考, 高考就是练习”等, 以激发学生再增斗志。另外, 在每个时期, 都不应该忘记兼顾班级内的后进生, 提出如“追求就有希望, 努力就有可能”之类的鼓励话。再者, 标语做得要考究, 从用料、书法、颜色到背景图案的设计都应充分结合标语内容和阶段目的。
2.形式动态
班级高考励志标语的表现形式不限于“墙”。“传统标语一般都表现在以‘墙’为中心的条幅上、黑板上, 这种形式可以突破, 可以让它‘流动’起来。”有的老师如是说。在实践中, 有的班主任要求学生写几句最鼓动人心的话贴在座位上, 当作“座右铭”, 有的把带有学生签名的标语悬挂在教室门口, 有的还发动学生在每周的班会课上高呼本班高考“誓词”, 有的还安排学生在每天的课间跑上高喊适合“亮相”的班级高考励志标语, 有的还在高考前一周, 把自己以及课任老师对学生的“期望”与“祝福”通过口头表达或者书信、短信告诉每一个同学。这些“座右铭”、“誓词”、“期望”、“祝福”, 成了班级高考励志标语的变体, 均以各种灵活的体式, 传达出丰富而具有神韵的“高考精神”, 成为学生之间、师生之间乃至师生与家长之间传达情意的良好媒介。另外, 我们还发现一位班主任把学生“毕业留言”也视为励志标语的一种变体, 引导学生以此相互激励。
“无论是种植花草树木, 还是悬挂图片标语, 或是利用墙报, 我们都将从审美的高度深入规划, 以便挖掘其潜移默化的育人功能。”[3]班级高考励志标语作为无声的领导者、管理者, 如能站在人文化、智力化、动态化乃至更加多元化的审美高度加以统筹策划, 当可呈现特有的育人功效。当然, 首先要在思想上正视推动素质教育和指导学生正确看待备考和应试的关系:“素质”并不排除“应试”, “应试”与“应试教育”是两个不同的概念。有了这个前提, 才会把高考标语视为班级管理的得力助手, 从而认真地对待它, 呵护它, 使它健康成长。
参考文献
[1]汤寒锋.高考标语不再是说教喊口号.重庆晚报, 2007-5-17.
励志的工作总结 篇8
还记得张韶涵刚出道时,打着的是“超高爆发力嗓音”的旗号,一首《欧若拉》也的确不愧于此,让她从此就红了,还红得很复杂——偶像歌手里最有实力的,实力派歌手里长得最偶像的。如果她没出过一首名为《隐形的翅膀》的歌,那么她就会随着时间慢慢成长为台湾地区新一代一线女歌手,外形条件又能轻松拿下各类偶像剧女主角,未来的辉煌道路简直没什么悬念。
不幸的是,《隐形的翅膀》传到了内地,不知怎么的就被主流大电视台捧成了新时代最经典励志歌曲,立刻平添了几许苦情煽情不知道什么情的味道,从那以后再去KTV,我都自动到“励志歌曲”条目分类里寻找,绝对不用翻页就能轻松发现,跟《从头再来》平分秋色。
不知道最初发现这种苗头时,张韶涵本人有没有一些哭笑不得。《隐形的翅膀》励志确实是励志,但又似乎不应该被励志得这么彻头彻尾,画皮变脸又换心,每个别人唱起来都眼合热泪双拳紧握,满身雄心壮志总未酬的苦孩子模样,跟张韶涵演绎时那种轻盈洒脱有天壤之别。然而,一朝被励志,终身难脱干系,张韶涵恐怕也是看透了这种无法挣脱的命运安排,彻底搞通了思想,干脆就借着这励志的东风,把它从“隐形”,变成“有形”。
于是,不少人一看这专辑的名字,就放弃听一听的念头了——这不是吃老本么?另外却有不少人捧着满满的期待,希望再从唱片里找出一两首《隐形的翅膀》来。不好意思,新专辑里,励志歌倒是有很多,《有形的翅膀》、《淋雨一直走》、《That Girl》、《是我》,数量上几乎过半,但想要它们跟《隐形的翅膀》那样飘红大江南北,恐怕是难了。
这是一张被名字拖低了整体得分的专辑,从《That Girl》开篇起,张韶涵尝试了电音、快慢中板情歌,每首歌的旋律和编曲恰好交织成一张完整的网络,让唱片有骨架有血肉,加上张韶涵本身力度很强的声音,从头到尾听下来,竟然收获的是一种舒适的立体感。而你不能不承认的是,像张韶涵这种嗓音条件,还真就适合唱一些抛弃你情我爱的大气流行歌曲,她找对了路,却选错了衣服,也不知道是不是因为加盟了新的唱片公司,新出的专辑必须靠以前的成绩增添些底气的缘故。但无论如何,就目前的形势看来,至少在广大内地非粉丝听众心目中,她是很难走出《隐形的翅膀》留下的成绩阴影了。
贝多芬弦乐四重奏团音乐会
世界上唯一以乐圣贝多芬命名的室内乐组合
他们是最纯正的“贝多芬代言人”
四位杰出艺术家的首次中国之行
贝多芬弦乐四重奏2006年组建于贝多芬的故乡——波恩,现设立在瑞士的巴塞尔。贝多芬弦乐四重奏目前是世界上最卓越的弦乐四重奏之一,同时也是世界上唯一以乐圣贝多芬命名的室内乐组合。
贝多芬弦乐四重奏定期在日本、西班牙、瑞典、卢森堡、德国等国家进行巡回演出。与此同时还在莱茵高音乐节、摩泽尔音乐节等地演出,并与许多卓越的音乐家一起演出室内乐。
鼓励工作励志的句子 篇9
1.不要总是要求别人给我什么,要想我能为别人做什么,
2.真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3.痛苦是人生的拐杖,它使强者更强,弱者更弱。
4.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5.犯错,就诚实地认错。狡辨诿过只会害了你自己。
6.才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。
7.快乐要理解分享,能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在“清点生活,分享经典”的理由。
8.生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
9.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
10.幻想的路总是为有信念的人准备着。那些励志工作的语句
11.人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。
12.如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
13.一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。
14.生命的意义在于和别人的不同之处。
15.换一个角度就能得到快乐,丢掉生活的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。XX 祝您快乐每一天!
16.立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。
17.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
18.生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。
19.在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。
20.一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。
21.生活是一件平常的事情,哪有那么多传奇。
22.用快乐带动心情,用观念导航人生,用执着追求事业,用真诚对待朋友,用平淡对待磨难,用努力追求幸福。用感恩对待生活。
23.含泪播种的人一定能含笑收获。
24.任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。
25.你面对最难问题可能就是成就你人生课题。
26.漂亮的脸孔是给别人看的.,而有智慧的头脑才是给自己利用的。
27.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
28.在人之上,要视别人为人;在人之下,要视自己为人。
29.人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人;一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
30.世界上%人都在平平的生活,只有%的人站到了更高一层,而另外%的人步入王者的群体。
31.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。励志工作的语句精选
32.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会,
33.人生是一个永不停息的工厂,那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!
34.上帝的延迟并不意味着上帝的拒绝
35.不要埋怨已发生事情。
36.勤奋,机会,乐观是成功的三要素。
37.相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!
38.没有口水与汗水,就没有胜利的泪水。
39.重要的不是发生了什么事情,而是要做哪些事来改善它
40.通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
41.人生的关键在于思想精神和心情,努力让自己的思想明澈,让自己的精神充实而有所支撑,让自己每天都有一个害达平和开朗的心情,这很重要。
42.狠得下,对自己要狠,不要贪图安逸不要害怕改变不要患得患失,该出手时就出手。
43.人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
44.自得时应善待他人,由于你失意时会须要他们。
45.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
46.凡事回归原点,不懂就不懂,努力学习;懂了也要相信人外有人,放下架子,谦虚,能力提升方可最大化!
47.船停在港湾是最安全的,但这不是造船的目的;人待在家里最舒服,但这不是做人的目的;只有不断自我挑战,自我突破,一 定能实现人生的价值。
48.看得远。要高瞻远瞩,有战略眼光,万不可因小失大,因贪图前利益而影响全局。
49.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
50.年轻时躺在玫瑰上,年老时就会躺在荆棘上。
51.愿意放弃什么决定能得到什么。
52.人生多有福,想开就知足。思量愚昧苦,聪明就是福。思量饥寒若,饱暖就是福。思量劳累苦,清闲就是福。思量孤独苦,友多就是福。福禄系于心,心正得大福。
53.失败的唯一原因是专注被打破了。
54.有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
55.天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。
56.没有天生的信心,只有不断培养的信心。
57.再牛掰的梦想,也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋,用有限的人生活出最大的格局。只要坚信,我们一定可以!
58.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
59.人能为自己心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。
60.所有的成功,与驯服自己的成功比起来,都是微不足道。所有的失败,与失往自己的失败比起来,更是微不足道。
61.伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
62.专业无冷热,学校无高低。不要因为你的学校学历或专业而沾沾自喜,也不要因为你的学校专业冷门不好而自卑,要记得,学历学位不是最重要的。
63.人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。
64.对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
65.听到好话,要如海绵遇水。牢牢吸住。
66.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
67.与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。
工作励志感悟的句子 篇10
2、为了未来美一点,现在必须苦一点。低头不算认输,放弃才是懦夫。
3、困难是动摇者和懦夫掉队回头的便桥;但也是勇敢者前进的脚踏石。
4、过度的精细是一种错误的明智,真正的明智是一种稳重的精细。
5、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
6、成功的秘诀不是努力的多少,而是自己在努力中的付出,问心无愧则无以。
7、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
8、今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大部分人是死在明天晚上。
9、有了梦想,你就会有动力,有了动力,你才会有成功的希望。
10、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
11、无情岁月增中减,有味青春苦甜集雄心壮志,创锦绣前程。
12、人生每天都是现场直播,不仅收视率低,而且收费不高。
13、即使几个月没上过球场但我还有自信,还有在球场上击败每一个人的信心。
14、当你不知道如何选择的时候,一定是你自己不了解自己的时候。
15、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
16、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。
17、人类的历史,就是一个不断的从必然王国向自由王国发展的历史。
18、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
19、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
20、别指望女生会主动,有些女生就算再怎么喜欢你,你不主动她也宁愿错过。
工作励志文案简短
1. 买得起自己喜欢的东西,去得了自己想去的地方,不会因为身边人的来或走损失生活的质量,反而会因为花自己的钱,来得更有底气一些,这就是应该努力的原因。
2. 如果事与愿违,就相信上天一定另有安排;所有失去的,都会以另外一种方式归来;相信自己,相信时间不会亏待你。
3. 没有很多钞票但是我有全部的支持给你,没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你,没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油,最看好的就是你!
4. 所有成就的背后,都是苦苦堆积的坚持;所有人前的风光,都是背后傻傻的不放弃;只要你愿意,并为之坚持,总有一天,你会活成自己喜欢的样子。
5. 把坚持当成一种习惯,别人光鲜的背后,都有加倍的付出,没有谁比谁更容易,只有谁比谁更努力!
6. 宁愿花时间去修炼不完美的自己,也不要浪费时间去期待完美的别人。
7. 不是因为了不起才有理想,而是因为有了理想才了不起。人生路很长,别总怕来不及努力。
8. 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
9. 有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。
10. 不要老记得你生活中的一些瑕疵,要看到人生中美好的一面,忘记过去,把握现在和将来,人生中不在乎你是否抓好你的牌,应该看你能否打好你手中的牌。
11. 根本没有十全十美的选择,我们只能靠努力和奋斗来使当初的选择显得正确。
12. 愿我们努力拼搏,征战沙场,不忘初心,努力成为一个浑身充满铜臭味的有钱人。
13. 做你想做的梦吧,去你想去的地方吧,成为你想成为的人吧,因为你只有一次生命,一个机会去做所有那些你想做的事。
14. 每天早上,记得鼓励自己。没有奇迹,只有你努力的轨迹;没有运气,只有你坚持的勇气!每一次坚持都是成功的积累。只要你相信自己,你总会遇到惊喜。
15. 女人最可悲的不是年华老去,而是在婚姻和平淡生活中的自我迷失。女人可以衰老,但一定要优雅到死,不能让婚姻将女人消磨地失去光泽。
16. 水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。
17. 当所有人都因为看到你面上的笑容,而相信你是快乐的;一个真正爱你的人,却能从你的眼中看到你的痛苦。
18. 生活是全方位的,是立体的。你缺的那个部分,会让别的东西涌上来,去填那个缝隙。
19. 不要怪女人现实,女人之所以现实,只因经历过爱情的伤生活的磨砺。只有懂得女人为何如此现实的男人,才能够给予女人一份期待中的现实生活。
20. 一眼就能看得到头,不是我们想要的生活,我们为之努力,不是为了飞黄腾达,睥睨群雄,而是努力让自己的生活多一种可能,给自己的未来多一份惊喜。
21. 梦想不是说说而已,它不仅需要千载难逢的机遇,更重要的是坚持不懈的努力和永不放弃的信念。
22. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
23. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
24. 因为孤独是生命的常态,所以陪伴才显得格外珍贵。两个人之间最好的感觉就是,表面相互嫌弃,心中不离不弃。
25. 看淡拥有,不刻意追求某些东西,落叶归根,那些属于你的,总会回来。
26. 与其担心未来,不如努力现在。成功的路上,只有奋斗才能给自己安全感。
27. 别总是抱怨生活不够幸运,是你欠生活一份努力。未来美不美,取决于你现在拼不拼!
28. 你若是找不到坚持下去的理由,那么你就找一个重新开始的理由,生活本来就这么简单。
29. 人生只有三天,活在昨天的人迷惑;活在明天的人等待;活在今天的人最踏实。你永远无法预测意外和明天哪个来得更早,我们能做的,就是尽最大的努力过好今天!
30. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
励志工作正能量句子
1、信心使一个人得以征服他相信可以征服的东西。——【英】萧伯纳
2、信心是又弱又细的线,很容易拉断;但在灰心的时候,它也能将你抛向空中,使你重获生机。——【美】威尔逊
3、在真空的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。——【苏】法捷耶夫
4、本领加信心是一支战无不胜的军队。——【英】赫伯特
5、我们最重要的原则:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。——【波】居里夫人
6、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着“怕不行吧?”那你就没有勇气了。——盖叫天
7、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——【日】稻盛和夫
8、快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和未来的信心,是一切都该如此进行的信心。——【俄】果戈理
9、信心是命运的主宰。——【美】海伦·凯勒
10、我们应该有恒心,尤其要有自信力。我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。——【波】居里夫人
11、应当坚信,只要认真地努力向前,肯定会有好结果,应当保持心情舒畅,满怀信心,大步向前。——【日】稻盛和夫
12、信心与能力通常是齐头并进的。——【英】约翰逊
13、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;己经信服的人,方能使人信。——【英】阿诺德
14、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森
15、要有自信,然后全力以赴——假如有这种信念,任何事情十有八 九都能成功。——【美】威尔逊
16、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——【美】卡耐基
17、有了信心,你就会在你严肃的现实生活中找到乐趣。——【印】泰戈尔
18、我力量的真正源泉,是一种暗中的、永不变更的对未来的信心。甚至不只是信心,而是一种确信。——【法】杜伽尔
19、对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。——【美】海伦·凯勒
励志路上的误区 篇11
因为“电灯泡”的梦想,让爱迪生成了百万富翁,但那并不表明,一个梦想成为百万富翁的人,就能发明电灯泡。
的确,发明电灯泡是一个梦想,百万富翁也是一个梦想,但是前者是热情的创造,后者是贪婪的欲望。通过伟大的创造,梦想有可能变为财富,但财富永遠只是梦想的副产品,并不是梦想本身。梦想的实质内容是生命的热忱和智慧的激情。
我们可以设想,如果每一个怀着百万富翁梦想的人,都成为百万富翁,地球何以堪容?
误区二:苦难成就人生
总会有些人是白手起家,总会有些人崛起于社会的底层,总会有些传奇人物从生命的低谷攀上了事业的高峰。所以有一句长盛不衰的励志口号叫:苦难成就人生。
可是,我们不要忘了,泯灭于苦难之中的人何其多,消沉于苦难之中的人何其多,升起的永远是佼佼者。苦难常常只是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,智者更智,愚者更愚。
苦难之所以成就一个人,并不是苦难经历本身,而是一个人所具有的基本素质,即一个人的生命力、智力和魄力。而这些东西来自一个人,甚至一个家族乃至一个民族的长久修炼和沉淀。
误区三:心态改变命运
萨特说:人生无法改变,人生的所有意义在于你的赋予。所谓赋予人生某种意义,就是以某种心态和情绪去面对它而已。因此,改变心态就等于改变意义,改变意义就等于改变人生了。
你可以说这是一个逻辑,也可以说这是一个绕口令,简单一点说就是:你无法改变命运,但是你可以改变对命运的态度。
曾经,我是多么崇尚这句格言,现在才发现这是一句谎言。励志学家告诉每一个渴望成功和财富的人们,若是想成功,首先要具备成功者的心态;要想成为富豪,首先要有富豪的心态。这句话否定了体验,直奔结果,导致的后果就是,明明咬的是一个梨,却非要品出橘子的味道。现在知道什么是自我膨胀了吧。在蚂蚁的胸膛里塞进一颗大象的心!
误区四:永远保持生命的热忱
我并不否认积极的生活态度,但是永远的积极,就是一种狂躁,总有一天,这种盲目狂躁,会演变成歇斯底里的疯狂。
无论励志书上如何一再告诉你:请保持微笑和生命的热忱,也请不要永远微笑和热忱。要知道,正因为有了冷漠,大家才欢迎热情;正因为有了泪水,人们才珍视欢笑。如果一个人永远只有一张热情而微笑的面孔,那么就只有一个词:你累不累?不管经典和大师如何教导我们度过自己的人生,都请留一个心眼,保持一点自我。经典永远只是大师们的经典,而人生却是我们自己的人生。
生命的态度可以谦卑,但生命本身的尊严仍是独立和高贵的。
什么才是真正的励志?
励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。
还有就是学会反省。真正的强者,敢于正视自己的失败,在真正强大的目光审视下,失败才会孕育另一种价值——诞生智慧。
励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。唯有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。
套用马斯洛的一句话:励志学永远不会产生奇迹,真正让一个人改变的是对自我的觉察。
励志的工作总结 篇12
《风雨哈佛路》是一部很主旋律的励志电影,是真实的事情。女孩利兹·摩瑞出生在贫民窟,父母吸毒,8岁的她开始乞讨,但她依然深爱自己的母亲。15岁那年母亲去世,这个“80后”女孩慢慢知道,只有读书成才能走出困境。她努力争取到读书的机会,千方百计申请哈佛的全额奖学金,面试的时候连一件像样的衣服也没有。如今从哈佛大学毕业的利兹,成立了Manifest Living公司,以自身经历帮助弱势群体改变自己的命运。饰演利兹的索拉·伯奇也因为《美国丽人》《风雨哈佛路》等电影,走上了自己演艺事业的高峰。
作为电影大国,美国好莱坞精细化、商业化的制作,也为梦想披上了一层美丽的面纱。有着可爱面孔的弗莱迪·海默,从童星长成如今帅气逼人的小伙儿。《八月迷情》中海默饰演August Rush,上演了寻找父母追寻音乐梦想的故事。对出生英国的海默来说,演好美国乡村的孤儿,以及他天赋异禀的音乐才华,无疑是个巨大的挑战。15岁的”正太”海默不愿用后期配音,为了体会那种情感,他特地参加了6个月的吉他培训,最终得以发自内心地演奏好影片中的曲目。
美国的励志电影常常以歌舞片和体育片的方式呈现,《舞出我人生》《名扬四海》《8英里》《滑轮女孩》《冰雪公主》《一球成名》等,都以劲歌热舞或者竞技赛场上挥汗拼搏的方式,讲述主人公在挫折中找到前进的力量和方向。
工作中励志的故事 篇13
职场上,不会有人因为是女生而怜惜你,女生当面对更多的压力时,各方面的不认可,更需要用实力证明自己。
拼命只是一个过程,只要朝着那个方向走下去,目标坚定,咬牙忍耐种种琐碎不足,工作不会辜负你。
只是更珍惜难得的休息时间,玩命工作之后玩命玩,才觉得这是人生的意义。
有关工作励志的文案 篇14
想要取得成功,离不开与他人的沟通、协调和合作。毕竟,个人的力量微不足道,当与外界不沟通,闭门造车、闭关自守时,很难取得成功。但当投身于集体中,成为其中一分子时,大家互相协调、互相帮助,你所付出的努力与智慧,才会得到丰厚的回报。
与别人协作能让一份艰难的工作任务变得简单,更容易走出困境,让你最大化地获取成功。当你和别人有效地协作和交流的时候,你就能在较少的时间内完成较多的工作,减少弥补误解所花费的时间;而且如果你陷入了万分紧急的状况时,人们愿意帮助你脱离困境,因为他们知道当自己处于危急的时候你也会这么做。
小冯是一家企业的营销人员,在市场上敢打敢拼,业绩是企业所有销售人员中最好的,是大家学习的标兵。但是,他自恃学历高、工作能力强、销售业绩好,在上司面前狂傲不已、作风散漫,从来不屑与同其他同事合作,同事向他请教业务上的问题,他也不爱搭理。所以,虽然他工作业绩一直不错,但是一直没有得到领导的提拔。
在实际工作中,个人英雄主义是最要不得的,如果大家都彼此不服气,自己做自己的,只顾埋头干活,不告诉别人自己做什么,可以帮助别人做什么,也不告诉别人自己需要什么帮助,这样也许就会有很多状况发生,对公司一点好处都没有。
“团结就是力量”是相传已久的良训;“互相关心,互相爱护,互相帮助”更是成为时代的风尚。有了合作才能优势互补,取长补短,收拢五指,攥紧拳头,形成合力。马克思说得好,合作不仅可以提高个人生产力,而且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。这就是同流的整体力量。
古人云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”同事之间的交情要?工作过程中通过默契体现出来,至于在生活方面还是保持适当距离,做“君子之交”就好。
工作中往往需要相互协作,在面临困境、危机或者紧急状况的时候,在必要的时候可以求助于别人。对待同事要热情而有礼貌。对别人的事情考虑周到,钦佩他人的技能、知识和贡献,而且尊重他人的个人隐私。
同事之间保持适当的距离,既能保护自己,又是尊重他人。可以适当保留个人的秘密,互相尊重对方的隐私,这个距离完全可以给自己留出一个安全的空间,也给对方留出一个空间,大家都在公共的空间和谐相处,互不干扰。
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