爱征文比赛方案

爱征文比赛方案（通用12篇）

爱征文比赛方案 篇1

我爱我的家乡主题征文活动方案

为了培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，讴歌改革开放给祖国、家乡带来的巨大变化，激发青少年爱祖国、爱家乡的热情，搭建中学生抒发热爱家乡的情怀平台，进一步提高广大青少年写作水平，决定在全校范围内开展“我爱我的家乡征文活动，现就此项活动制定如下方案：

一、活动组织

主办单位：祁县城赵中学

承办单位：城赵中学教务处 城赵中学语文组

二、征文主题

爱祖国 爱家乡 爱学校

三、征文时间：

1.作品征集：即日起至2016年11月1日 2.评审时间：2016年11月1日至18日

四、参赛对象及奖项设置 1.参赛对象：全体在校学生

2.奖项设置：一等奖六名、二等奖十二名、三等奖十八名，优秀作品奖十四名。

五、征文要求

1、每人限报1篇作品，来稿体裁不限，字数不限，内容必须紧扣“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，反映家乡的特色，学校生活的多彩，表达真情实感。语言流畅，内容充实，文字精炼。以图文并茂的形式，每篇作品可附加1-2幅插图（可为摄影作品、绘画作品、书法作品等，插图作者与参赛者不要求为同一人）。

2、征文电子版字体字号要求：标题使用黑体2号字加粗；姓名使用仿宋3号字；正文使用仿宋3号字。

3、稿件格式：作品系电子文稿形式，写好班级姓名发到学校邮箱czzx1958@163.com；手写稿件，用A4纸或稿纸工整手写。

六、投稿方式及要求

参赛作品（包括纸质文件和电子版）必须于 11月1日之前教回教务处。

七、征文评选与奖励

所有参赛作品将由教务处评审于11月初统一时间地点进行评选，凡作品带有插图者，视插图内容及质量，优先评选。于11月20日前将获奖结果公布。

祁县城赵中学 2016.10

“我的班主任”征文比赛活动方案 篇2

征文主题

征文以“我的班主任”为主题，讲述班主任的故事，感受班主任的情感，浓缩班主任的记忆，分享《班主任》的观后感。

1. 学校教职员工。

2. 小学3-6年级学生。

3. 初中7-9年级学生。

4. 高中1-3年级学生。

征文要求

1.紧扣“我的班主任”这一主题，叙事真实完整，内容健康向上，贴近生活，抒发真情实感。

2.征文题目：教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志；小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志；初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志；高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。

3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。

4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛，以学校为单位选送优秀作品参评，请将电子文档发至各编辑部邮箱，邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。

《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人：罗佳 电话：50769215

《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人：胡敏 电话：50769358

《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人：刘平宜 电话：50769395

《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人： 吴锋 电话：50769287

征文时间

即日起至2015年6月30日

评选表彰

1.届时将组织专家评审，拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并评出优秀组织奖，对所有获奖者颁发获奖证书。

2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。

3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。

4.联合电视台、报社、网站等媒体，全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。

新班主任编辑部

2015年1月17日

读书征文比赛方案 篇3

寒假期间我们实验小学各班班主任共读一本书《优秀是教出来的》，读书可以增长教育智慧，拓宽教师的思维，提升师德修养，丰富教师的知识结构。只有读书并且同时进行反思，才是实现教师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。为此特举办读《优秀是教出来的》征文大赛，实施方案如下：

一、承办单位 夏津县实验小学

二、活动主题

读《优秀是教出来的》征文大赛

三、活动对象 1-6年级各班班主任

组委会人员：全体校委会成员

四、活动内容

1、征文要求

读《优秀是教出来的》心得、体会，题目自拟，所有参赛作品必须打印（要求：A4纸，标题用二号字、宋体，正文用三号字、仿宋体）。

2、作品报送

作品由各班班主任统一报送管校长办公室，并附作品电子稿和参赛作品作者所在班级。参赛作品投稿截止日期为2018年3月8日前，请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。

五、奖项设置

征文比赛活动方案 篇4

一、指导思想与目标

以“xxxx”重要思想为指导，以建设和谐葵涌为统揽，通过举办巡回演讲听后感征文比赛，加深青少年学生对如何健康成才的认识，培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校园文化氛围，自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯，积极向上，健康成长，争当“四好少年”。

二、征文主题

以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。

三、参赛对象

全街道中小学在校学生。

四、征文要求

征文要求内容真实，学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域；可以结合身边人、身边事；可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出从演讲中悟出的道理，抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组1000字以内。

2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

3、以学校为单位选送作品，各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。

五、活动事宜

1、写作阶段（11月8日——11月19日）。各学校组织将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。

2、评选阶段（11月22日&mdas

h;—11月26日）。各学校在本校园内广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1．主题内容

（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；

（2）内容与主题是否统一（是否切题）；

（3）整体表现力如何。

2．文体结构

（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；

（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；

（3）语言表达是否流畅、优美；

3．抒发真情实感

（1）行文中是否有感人实例等亮点；

（2）语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下：

此次征文分中学组和小学组，设一等奖10名，二等奖17名，三等奖33名，优秀奖若干名，所有获奖者均颁发奖状，每个奖项按各学校人数比例分配如下：

序号

学校名称

奖项设置

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

1葵涌中学

510

若干名

2葵涌中心小学

3510

若干名

葵涌第二小学

若干名

4溪涌小学

若干名

八、投稿方式和地址

征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至：葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室，联系电话：84206484，电子文档发至邮箱

征文比赛评选方案 篇5

根据蒸湘区区委宣传部、区关工委、区教文体局、区团委开展“光辉的旗帜”主题教育征文比赛的工作安排，特制定本方案。

一、本次征文比赛由初评、复评两个阶段组成，5月20日至6月20日为初评，由学校、中心校组织初评，6月20日至6月30日为复评，由区关工委组织复评。

二、征文的内容必须与“光辉的旗帜”读本内容有联系，中学生征文一般为600至800字，小学生征文字数一般为400至600字。各单位在6月20日以前把初评选出的征文交区教文体局关工委，每个单位限交10篇，凡推荐参加区评的征文一律用A4规格纸打印好，署上作者姓名、学校、年级、并附指导教师的简要点评。参评的`征文交一式三份，并发电子文件原稿到区教文体打印室备存，(邮箱号：***@qq.com)以便编印成集出版。

三、本次征文比赛设区特等奖5名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名。从区二等奖以上的作品中选出推荐参加市以上评比的作品。所有获奖征文的作者均可获得由区关工委牵头颁发的奖品或奖状，以及征文集一本。

四、征文集暂定选文80篇，入选征文集的作品严格按文章质量取舍，但考虑本次活动的广泛性和对青少年的激励作用，保证各参赛学校至少有1篇文章收入文集。

蒸湘区关心下一代工作委员会

蒸湘区教育文化体育局

爱征文比赛方案 篇6

■黄山、婺源乡村秋季高铁6日之旅摄影篇

活动时间：11月28日-12月3日

特色介绍：黄山农村，秋天是收割的季节，田野金黄，瓜果飘香，人们沉浸在丰收的喜悦里；观赏或体验收割、品尝瓜果、吃丰收宴、尤其浓浓的古道热肠，让人回味无穷；徽派建筑在秋季红叶的掩映下，黑白红黄构成浓郁的油画世界，宛若

七彩仙境

专业摄影老师指导，让景色和周边人物、生活、世界别具精彩，指导老师现场指导摄影技巧。

参考行程：

第1天：北京-台肥-屯溪 住：屯溪

第2天：屯溪-歙县灵山-唐模-鲍家花园住：鲍家花园

第3天：鲍家花园-齐云山-婺源石城 住：石城客栈

第4天：婺源石城-黟县-宏村 住：宏村客浅

第5天：黟县-屯溪 住：屯溪

第6天：屯溪-合肥-北京 住宿：各地行程内备注酒店；

用餐：5早5正；

交通：空调旅游车；

门票：行程内所列景点首道大门票；

保险：旅行社责任险，赠送旅游意外伤害险

导游：当地优秀导游服务+全程陪同服务；

摄影指导：专业资深摄影指导服务；

外用防护药品：

往返火车票：北京-合肥往返高铁二等座

■云南东川红土地、元阳梯田、元谋土林双飞8天摄影

特色介绍：东川红土地每年9-12月，翻整土地，一部分已经陆续栽种上了农作物，一部分是待种的农田，远远望去，色彩斑斓绚丽，衬托在蓝天白云之下，由此被称之为大地的调色板，而元阳梯田一年中最好的季节是11月至次年4月间，水平梯田层层透亮，光影效果极佳，极为壮观。坐落其间的哈尼族彝族山寨，被云雾掩映得扑朔迷离，如诗如画，如梦如幻。

活动时间：12月5-12日

参考行程：

第1天：北京-昆明 宿：昆明

第2天：昆明-东川 宿：东川

第3天：东川-昆明 宿：昆明

第4天：昆明-元阳-胜村 宿：元阳

第5天：元阳-建水 宿：建水古城

第6天：建水-玉溪-昆明-元谋浪巴铺土林 宿：景区宾馆

第7天：新华土林-物茂土林-昆明 宿：昆明

第8天：昆明-北京住 宿：东川、元阳农家客栈，昆明、建水、元谋三星；

用餐：昆明住宿酒店含早，7早12正；

交通：空调旅游车；

门票：行程内所列景点首道大门票；

保险：旅行社责任险，赠送旅游意外伤害险；

导游：当地优秀导游服务；

摄影指导：专业资深摄影指导服务；

往返大交通：北京——昆明往返机票

活动形式：

摄影旅行结束后，请将图片及征文上传至北京广播电视报网站的特设比赛专区。真诚地邀请您参与“北广杯”一美丽乡村影像、征文大赛；我们将根据不同季节，锁定好旅游线路，组织摄影爱好者进行创作。欢迎所有喜爱摄影的朋友们，让我们以摄影的名义，在享受旅游愉悦心情的同时，拿起相机留下美好的瞬间，回家之后登录网站上传照片参加比赛，上传您的作品即有机会刊登在《北京广播电视报》上。

参赛奖励：

组委会将按春、夏、秋、冬季节选出摄影作品和征文，在报纸上发表。每年四个季节的作品年终总评选。选出的作品将举办摄影展览，出版摄影集。

参赛作品要求：

1.作品形式单张、组合均可，每位提交作品总数量以4幅为限。

2.参赛作品需注明参团时间和线路名称，以及所用器材。

3.作品不得加入边框、水纹、签名等修饰，否则将被视为弃权。

4.作品内容必须符合国家法律，严禁反动、黄色等内容。

5.由作者自行解决参赛作品涉及的肖像权等法律问题，主办单位和承办单位对获奖作品有使用权（商业用途除外）不再另付稿费。

6.参赛作品所有元素均需原创。

评选方式：

参赛的摄影作品由公众投票和专家评审结合评选的方式，评出本次大赛的各个奖项。

活动详情扫描关注“北京假期国际旅行社微信公众账号”，同时赠送参团人品“旅游意外伤害险”。

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征文比赛活动方案 篇7

根据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进学生作文水平的进一步提升。

一、指导思想

为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。切合峰源小学读书会的`宗旨，学校决定举行峰源小学读书征文比赛。

二、活动主题

“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。分享我与书本之间发生的小故事。

三、参赛对象

3-6年级全体学生。

四、活动要求

1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。

2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。

3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。

4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评选。各班至少上交3篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。

五、时间安排

1、征稿：11月9日—11月15日

2、初评：11月16日—11月18日

3、复评：11月21日现场评审

4、颁奖：11月22日

六、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖

爱国征文比赛活动方案 篇8

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，为了让同学们的大学生活更为丰富多彩，让对文学与写作感兴趣的同学，找到一个展现自我的机会，抒发内心的爱国情感，所以我部将举办爱国征文大赛。

一、活动主题：爱国主义

二、活动对象：***系**级的同学们

三、活动时间：**年**月**日

四、活动地点：**教室

五、活动目的：弘扬爱国精神，以及为丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣，提升同学们的写作能力，同时也增强爱国主义情感，让一股清新的文学之风在我们的菁菁校园弥漫。

六、活动原则：公平、公开、认真

七、活动流程：各班参赛选手提前到场，由我部人员安排就坐，选手自带纸笔，在我们宣布时间开始后开始提笔，比赛结束前十分钟我部会给予提醒，比赛结束后，将作品收齐整理，由指导老师评出获奖选手。

八、活动宣传：由**部为各班**委员开会，由**委员在本班级进行宣传。

九、比赛纪律及规则：

1．本次活动为现场作文，自带书写用具

2．本次作文体裁、内容：长篇记叙文和诗歌除外，其他文体不限，内容要求健康积极向上，字数为1000字以上，题目自拟。

3．本次活动的作品必须为原创，不得抄袭他人作品，一经发现取消本次活动的评奖资格。

十、活动作品评选标准：

1.参赛作品书写情况占10%，提倡书写的端正，字迹清晰。

2.作文中的精彩段落语句，出彩的修辞手法，文体格式，新颖的作品题材占40%。

3.作品的整体是否符合要求（内容的健康），主题鲜明，作品感情真切，层次分明占45%。

4.作品创作中的表现（活动中的纪律，个人表现）占5%。

5.本次活动作品评委是本系老师。

十一、活动奖励：

1.一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖十名

高一军训征文比赛策划方案 篇9

军训征文比赛活动方案

为充分展现我校2011级新生在军训中表现出的良好的精神风貌，我校政教处决定，于近期举行“我的军训故事”新生军训征文比赛活动，希望各班认真组织。内容以军训过程中的见闻、感想为主要题材，以自己的理想和信念为切入点，通过优美的文字，把自己对军训的情感、思考、辛酸、骄傲和成熟融入到文章的字里行间抒发出来。

活动相关细节如下：

一、活动目的为了加强我校新生之间的了解和感情交流，加快新生对我校的了解，丰富我校学生的文化活动，为加强新生对中学第一课“军训”的体味，更好地展现我校新生对美好生活的追求和志存高远、奋发图强的良好精神风貌，特举行本次“我的军训故事”新生军训征文比赛活动。

二、活动性质

本次活动是由政教处主办的一次有奖征文比赛，重在提高新生参与活动的积极性，旨在丰富新生的文化活动，同时也为加强政教处对新生的军训生活及进入中学的感受的了解，有利于政教处日后工作的良好开展，也将为发掘培养有着深厚文字功底的潜力学生奠定基础。

三、活动内容

1.参赛对象: **2011级高一全体新生

2.征稿时间：8月23日 —8月25日上午9点

3.征文内容: “我的军训故事”---2011级新生对军训这一过程的所感、所想、所悟。

4.征文格式：

统一用作文稿纸，落款要注明班级与姓名。

5.评比方式: 由资深语文老师以及政教处工作人员，以公平公正的原则进行评比打分。

6.评分标准: 本次活动以10分制为标准

A、主题鲜明，内容新颖4分

B、表达流利，文采飞扬3分

C、感情真挚，感染力强3分

四、活动流程

1.宣传方案：

由政教处发出通知，班主任向本班学生进行宣传。

2.征稿方案：

各班班主任统一收齐于8月24日上午12:00前交于政教处办公室。

3.评选方案：

所有征集稿件由政教处工作人员统一整理，并由评审委员会，对所有稿件进行筛选评定，确保做到公开、公平、公正。

4.结果公示：

评选结果将公示于**宣传栏。

五、活动要求

文稿要求：体裁不限，非诗歌类不少于800字，诗歌不少于10行。

要求原创。

评选与奖惩：将评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖十名，2011

书香月征文比赛活动方案 篇10

——《好书伴我成长》

一、指导思想：

为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。根据学校书香校园年度工作规划，特开展读书征文比赛活动。

二、活动目的：

为了让学生真正喜爱读书，积极阅读，在书香中健康快乐的成长，通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

三、关于征文比赛：

1．参赛对象：四至六年级全体同学。

2.比赛时间：10月23日

3.作文要求:(1)以“好书伴我成长”为话题写一篇作文；

(2)文体不限；(3)字数400字——600字；

(4)用统一作文纸，题目上面注明班级、姓名、指导老师。

四、评奖办法

每班评选出前5名，班主任将作文上交学校语文教研组，学校将评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人。由学校校园广播站宣读、表扬。

昆山中心小学

爱科学演讲比赛方案 篇11

演讲比赛活动方案

一、活动目的

为进一步弘扬科学精神，普及科学知识，激发学生学科学、爱科学的热情，同时发展和提高学生的诵读能力，特举办“学科学、爱科学、讲科学、用科学”演讲比赛。

二、比赛时间

2012年10月24日下午第三节课

三、参赛方式：

每个班级选派2名学生参加。每个学生准备一份演讲稿，要求演讲时要脱稿演讲。

四、评奖办法：

演讲评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

五、演讲评分规则：（1）评分方法：

比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。

（2）评分标准：

1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康，符合主题；

2、语音（3分）：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮；

3、技巧（2分）：演讲感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然；

4、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正；

5、脱稿（1分）：全文背诵；

6、着装（1分）：参赛选手的着装应当符合学生的身份和年龄。

六、评比委员会

组 长：徐增山

评 委：田洪山 田涛 主持人：孟建民

摄 像：姜曙光

分数统计：郭恒瑞

毒品预防教育征文比赛活动方案 篇12

一、指导思想：

为了使我校学生牢固树立法治意识，充分认识毒品危害性，自觉远离毒品，加深青少年学生对如何健康成才的认识，培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校园文化氛围，自觉抵制毒品的危害，积极向上，健康成长，争当“四好少年”。

二、队会主题：

以“珍爱生命，远离毒品”为主题

三、开展对象：

1——六年级学生。

四、开展时间：

2011年11月21日——11月25日

五、队会内容：

以中队为单位，开展中队主题活动，介绍毒品知识、危害及如何预防，形式可以是知识竞赛、观看禁毒宣传片、大讨论等。

六、活动要求

各中队在上述时间开展此活动，并写好队会方案，留下照片，活动结束交给大队部。

xxx小学