小升初毕业的小作文350字

小升初毕业的小作文350字（精选10篇）

小升初毕业的小作文350字 篇1

各位老师，大家好，我叫XXX，来自厚街XX学校六3班，今年12岁，老家惠州，家住厚街万科城。我的性格比较(成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 内向害羞 外向开朗 心地善良 风趣幽默 积极进取 处事洒脱 循规蹈矩 热心助人 快言快语 爱管闲事 追求刺激等)，我喜欢 ,最大的特长是 。我的学习成绩比较优异，平常考试都能保持在 ,因为我能够坚持做到课前预习，上课认真听讲，认真做笔记，积极配合老师的教学，课后及时复习巩固，认真完成学校作业，同时我每天都会利用空余时间阅读一些自己喜欢的书籍，增长自己的见识，提高自己的阅读和写作水平，所以我在小学阶段，取得过 (成就)。

在学校里面……(任职班干部情况，与老师和同学的相处情况等)

在家长里……(家庭成员，父母工作状况，与家里人的相处情况已经父母对自己学习的支持等)

我的理想是当一名 ，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近，我希望在xx学校能够更好的帮我实现我的梦想，谢谢老师。

关于小学毕业的小升初作文 篇2

在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗?好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧!

有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：“你们呀!你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗?你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧!”她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：“对不起，你原谅我好吗?”我忙说：“不。不。是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。

现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。

小升初400字作文 篇3

你们好！

我叫吴焕楠，是二里沟中心小学的一名学生。看起来文静的外表却掩饰不住我的开朗自信的的性格。

我喜欢读书、运动和画画。名著、古文、历史、百科等等各方面书我都读过。我还爱阅读杂志。《读者》和《凤凰周刊》是我每月必不可少的阅读书目。《读者》使我在较短的时间之内领略了文学中的精粹；《凤凰周刊》则让我知晓国际要闻。读书，使我紧跟时代的步子，也提高了我的写作能力。

我从一年级开始练习古筝，至今已有六年了。当我看到老师手在古筝上弹出优美的、典雅的古曲，欢快、振奋的现代曲目，我就立志一定要弹出好曲子，从现代社会中找寻一丝古典美。经过6年的练习，我也幸运的在海淀区古筝比赛中获得了二等奖。这还不够，我还要继续努力，完成一个现代女孩与古典乐器的美完美结合。

不要以为女孩子只会弹古筝啊，其实计算机我也操作自如，我还获得过海淀区计算机比赛一等奖。这要感谢我的好老师―妈妈，是她带我走进了神秘的计算机世界，让计算机成为我学习的好助手。

我不爱找借口，因为我知道一个再完满的借口，也无法重圆一个破碎的承诺。

美丽的童年生活即将结束，对于现在的小学我依依不舍。我也非常向往即将到来中学生活。对于进入这个中学的校门，我充满信心！

谢谢大家！

发言人：

小升初毕业家长评语 篇4

2. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大

3. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确

4. 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!

5. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色

6. 就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生

7. 当我们带着理想在社会里转，所有的棱角都被磨了个遍!于是乎总结出一条惊天地泣鬼神的真理生活将我们磨圆，是为了让我们可以滚得更远啊!

8. 做事之前先学会做人!平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点!说话小心一点!心眼机灵一点!动作灵活一点!每天努力一点，时刻期盼一点!

9. 成功，就是要看清脚下的路;善良，就是要关心身边的人;快乐，就是要展露真诚的笑;悠闲，就是要释放自己的心;祝福，就是要送给知心朋友。愿你快乐!

10. 人生多跌宕，生活多磨砺，莫要哭泣，莫要悲伤，莫要灰心，莫要怨天尤人，风雨之后呈现的是美丽的彩虹，风寒之后迎来的是梅花扑鼻香，坚持不懈，成功离你并不遥远。

11. 当我们烦恼痛苦时，我们又时时埋怨生活给予人的种种不公，仿佛自己的生活总融入太多的风雨而没有阳光，仿佛自己的历程里，总是痛苦与悲伤相伴，人生是如此的不如意不顺心，于是我们又悲观的说出人活着其实就是一种累与苦。

12. 也许你是一个对公司有用的人，但你不一定是对上司有用的人。

13. 生活就像一面镜子，你笑他也笑，态度就像自己的回音，你坚定他也铿锵有力。失败了，就爬起来吧，生命会因为我的坚强而不同。

14. 既然改变不了环境，就试着改变自己。所以的埋怨都是为自己的不努力找借口，都是终日不得志的原因。改变自己，改变心态六年级家长的话句六年级家长的话句。努力，从现在开始，明天就是你成功与辉煌的起航。

迎战小升初800字作文 篇5

是人生的第一个重要台阶，为了能让自己走上通往名校的阳光大道，我决定参加广州市教育局唯一认可的数学比赛--华罗庚金杯赛。本以为自己平时付出了许多努力，奖杯成为囊中之物也就不在话下了。然而，始料不及的是，当我兴奋地打开电脑查看放榜时，我发现从榜首到榜尾却并没有我的名字。我仿佛看见那条通往名校的星光大道在我面前顿时消失了，我的心情就像山顶上的过山车一下子跌向谷底。在那以后的几天里，每当同学提起这件事时我的心总有一种揪心的痛。这种怅然若失的心情使我上课常常集中不起精神，学习的自信心趋于瓦解边缘，学习成绩也跟着下降。

在那段情绪低落的日子里，妈妈看到我总是愁眉苦脸的，便安慰道：“人生不可能是一帆风顺的，总会出现许多挫折，遇到挫折时我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起。现在你还没有彻底失败呢，毕业考的那天还未来临，你还可以继续努力啊。”对啊!我顿时醒悟，想起了老子的名言“胜人者有力，自胜者强”。是的，真正的成功者是那种可以战胜自己的人。现在并不是悲伤的时候，也没有时间再为打翻的牛奶而哭泣、伤感，因为前方有更重要的事需要我去做。于是，我决定重振旗鼓。

痛定思痛，汲取了那次失败的经验教训，我改变了自己学习的侧重点。在此之前，我较多的注重速度而忽略每道题解答的过程，从而导致那次竞赛的失利。为了不再失败，我把学习重点放在注重质量及解答过程方面。最后，因为我的努力，因为我的不放弃使我考上了理想的中学。

紧张的的日子已过去了，但它却深深印在我的脑海里。那段日子虽有因失败而黯然神伤，有因做不完题而半夜才入睡，也有因紧张过度而无法入睡，然而，正是因为这些才让我们稳重地成长，才成为我们生命中不可抹灭的记忆。

走过的日子，不仅那段成长的经历值得我珍藏，同样值得我珍藏的还有伴着我们成长的同学之谊、师生之情。难忘同学们为一道题而展开的激烈讨论，难忘入考场时同学互送的幸运铅笔，难忘为庆祝考试成功联欢会上同学们的笑脸;难忘老师俯案改卷的背影，难忘老师不厌其烦的教诲，难忘老师期待的目光……

小升初的毕业留言 篇6

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我。六年前，当我怯怯的跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我安慰，将我带进了学习的殿堂；当我遇到难题时，您耐心细致的给我讲解；当我犯错时，您意味深长的教我做人的道理；当我失败时，天使般的您来到我身边给我勇气和希望；当我成功时，您善意的提醒我要谦虚、上进。

谢谢你们——我的同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学生活，弹了一段美妙的乐曲。

母校，是我们成长的摇篮，我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也诉说不完对您的感情。我将更加珍惜和母校团聚的短暂时光，我要对陪伴我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

小升初优秀作文400字 篇7

孩子

快

抓紧妈妈的手

去天堂的路

太黑了

妈妈怕你

碰了头

快

抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走

妈妈

怕

天堂的路

太黑

我看不见你的手

自从

倒塌的墙

把阳光夺走

我再也看不见

你柔情的眸

孩子

你走吧

前面的路

再也没有忧愁

没有读不完的课本

和爸爸的拳头

你要记住

我和爸爸的摸样

来生还要一起走

妈妈

别担忧

天堂的路有些挤

有很多同学朋友

我们说

不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈

哪一个孩子都是妈妈的孩子

没有我的日子

你把爱给活的孩子吧

妈妈

你别哭

泪光照亮不了

我们的路

让我们自己

慢慢的走

妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定

来生一起走

简短的小升初毕业感言句子 篇8

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。

时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

希望我们都能张开爱的羽翼，去完成自己梦的希冀~`

同窗六年，你把友谊的.种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学……在那里，留下了我许多完美的回忆;在那里，有欢声笑语，有琅琅书声;在那里，我们增长了知识，展示了自我。啊!母校育英，那里所有的一切，我都恋恋不舍!

六年时刻，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语真挚情感的小学时光。

在最好时刻分离不好流眼泪。

难得并没伤感依依不舍顾虑。

六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，立刻就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每一天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

离开这一刻感觉不会忘记。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

时刻匆匆过，我们在长大。毕业的时候，我衷心祝愿育英的老师们身体健康，天天开心!祝福走向中学的同学们学习成绩更加优秀，步步辉煌!

再不到一个月就要毕业了，我们就应更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不一样学校，但我们彼此之间的友谊是不变的，如果我们之间发生小冲突，就应更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很多谢您们~~!

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不好忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。

六年的时刻，既不多，也不少。同学们都彼此期望时刻能够停止，不再向前流动。然而时刻依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

陶醉美的故事互相勉励去追。

六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

育英是我的母校，我怎能忘记;班写满了我的成长的梦想，我怎能离开;多谢老师们，你们使无知的我转眼间长大;多谢同学们，友情的力量让我知道了什么是地久天长!

我和老师小升初400字作文 篇9

当时我正走在回家的路上，突然下起了大雨，我连忙撑起了伞，正要跑到附件的一座小亭子里去避雨，这时的雨滴相似跟我作对，我越跑越快，它却越下越大。当我跑到亭子里时，亭子里已经挤满了避雨的人群，这是我从人群中看到一个熟悉的背影。走进一看，竟然是我多年没见的幼儿园老师——邱老师！我并上前亲密地叫道：“邱老师好！”没想到，邱老师还记得我，向我笑了笑！

雨越下越大，我发现邱老师没带雨伞，时不时的还看看手表，非常着急好像有急事的样子。此时，我的脑海里不停的闪现出幼儿园时邱老师对我的种种关心与照顾的画面！我手中的雨伞情不自禁的递向了邱老师，说道：“邱老师，这把雨伞给您用！”邱老师立刻回复到：“不用，我有雨衣呢！”“没事，您拿着我已经到家了”没等邱老师反应过来，我飞一般的冲出雨中。

在雨中，我又看见那个熟悉的背影。没错，那就是邱老师，他手里撑着那把彩色的“天堂伞”，再看看老师身上的“雨衣”明明就是一个塑料袋呀！

济南小升初英语毕业模拟试题 篇10

<1>under<2>white<3>play cards<4>in bed<5>speak to

1. The book is _______ the bed.

2. Could I _______ Mike , please?

3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes.

4. It is a _______ pencil.

5. I will ______ with Mike this week

八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。

( )1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问：

A. Where is the eraser?

B. Where is the pen?

C. Where is it from?

( )2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：

A. Don’t read in bed, Xiao Ming!

B. Don’t be late for school, Xiao Ming!

C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!

( )3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：

A. How much is the car?

B. How many cars can you see?

C. I can see five cars.

( )4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：

A. Do you like the green car?

B. What is the car like?

C. I’m looking for a green car.

( )5. 当你想知道别人会不会骑马时，问：

A. Can you make a bike?

B. Can you ride a bike?

C. Can you ride a horse?

( )6. 当你想要一杯茶时，说：

A. I’d like a cup of tea.

B. Would you like a glass of tea?

C. May I have a bottle of tea?

( )7. 当你想知道新电视机的颜色时，问：

A. Where is the new TV?

B. What’s a TV?

C. What colour is the new TV?

( )8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问：

A. Have you got a dictionary?

B. Have you got a piano?

C. May I use your piano?

( )9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：

A. Do you like swimming?

B. Do you like running?

C. Do you like pingpong?

( )10. 当你想知道这些物品是谁的时，问：

A. Whose are these?

B. Whose are those?

C. Who are they?

九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。

( )1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.

A. park B. dentist C. teacher

( )2. ――May I _______ your bike?

――Sorry.

A. ride B. reading C. read

( )3. ――Whose ruler is it?

――Maybe it’s _______.

A. Peter B. Peters C. Mary’s

( )4. I want to find a good book. I’m going to the _______.

A. cinema B. library C. museum

( )5. ――_____ will you do?

――I’ll play football.

A. What B. When C. Where

十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。

A B

( )1. What does he do? A. She is going to the cinema.

( )2. What does she do? B. He is old and fat.

( )3. What is it like? C. She is a dentist.

( )4. What is he like? D. He is a doctor.

( )5. Where is she going? E. It’s long and black.

十一. 每小题A B C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。

( )1. A. bag B. bed C. book

( )2. A. cap B. cat C. car

( )3. A. radio B. fan C. fridge

( )4. A. nose B. mouth C. hand

( )5. A. dentist B. worker C. teacher

十二. 每小题A B C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。

( )1. A. No smoking B. No spiting C. No parking

( )2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.

( )3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.

( )4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.

C. I’m opening the door.

( )5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.

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