考研书信作文模板

考研书信作文模板（精选8篇）

考研书信作文模板 篇1

信函从类别上分类包括以下几种类型：建议信、投诉信、求职信、辞职信、感谢信、道歉信、表扬信、询问信等。从信函对象来分的话，包括私人信函和公务信函。

一、英文书信格式

缩进式：称呼顶格写，正文每段第一行向后缩进4个字母，段与段之间不空行，落款位于中间偏右的位置。

称呼：书信写作的称呼语大致分为两种情况：

书信的情况

1)写给团体、组织或机构的负责人

称呼语

①给不认识的人 Dear Sir or Madam,/ To Whom It Many Concern ②给认识的人

性别+姓：Dear Mr.Wang 性别+职务：Dear Mr./Ms.President/Professor/Manager

职务+姓名：Dear President(James)Wang 2)写给个人 ①认识，但关系同1）中的② 不太亲密 ②熟人或亲属

直呼其名：Dear Mary, Dear John 注：president的含义：总统、董事长、总裁、大学校长、会长、主席等。

二、英语书信模板

1，建议信

Dear___, I am quite delighted to learn that_写信的原因.according to my point of view,表述建议内容.On the one hand,提出建议的理由一.On the other hand,建议的理由二, With regard to 具体到某一方面的建议, I suggest建议的具体内容.If 供被建议人的选择.it is unnecessary for you to建议内容的另一方面.What is more, 其它的建议.I am sure对建议内容所作的承诺.Please inform me期望被建议人作出的回应.Sincerely yours, Signature

2，投诉、批评、抱怨信 Dear___, I am写信人的身份.I venture to write you a letter concerning抱怨的内容.The focal point of the complaint is抱怨的中心点.for one thing,抱怨内容的一个方面.for another,_抱怨内容的另一个方面_.honestly speaking,客观的评论.but抱怨产生的原因

All in all, there is still much room for improvement.Before I take any further action, it is my hope表达本人的愿望.Thank you for your time and kind consideration.Sincerely yours, signature

3，道歉信 Dear ___, I am tremendously sorry to tell you that阐述道歉的理由.now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret.please accept my sincere apology.I hope you will understand me and excuse me for请求对方给予原谅的理由.The reason for my absence was due to 造成过失的原因.I had no way out because自己当时的处境和情况.Therefore it is not in my power to过失产生的结果.Naturally, I want to suggest建议下次再实现的愿望.I shall be obliged if you商定下次见面的时间和地点.We may meet again and I hope to see you soon Sincerely yours, Signature.4，感谢信 Dear___, I am now writing these few lines to express my sincere thanks for感谢的原因.I would like to know how much your对方所给予的帮助等meant to me.you have a positive genius for对收信人某方面的赞誉.I not only enjoyed对收信人给予帮助等的反应一,but also对收信人给予帮助等的反应二.I shall ever remember ___as one of the most___ in my life.I hope to have the opportunity of reciprocating.I will feel very honored and pleased if you表达自己回报的心愿.I am looking forward to seeing you next time!

I repeat my thanks again for your___.please give my kind regards to your___.Yours truly，signature

5，求职申请信 Dear___, I am applying for the position of想申请的职务 advertised in___.I major in所学的专业,my training in所接受过的培训definitely meets your qualifications.my complete resume is attached.I will graduate in毕业时间from毕业院校.in addition to the required courses of my major, I have选修课程.I also have some experience in社会工作经验.May I have a personal interview at your convenience? I can be reached by telephone联系方式.Sincerely yours，signature

6，祝贺信 Dear___, I have learnt with delight that you祝贺的理由, I would like to extend to you my utmost congratulations on被祝贺人所取得的成就.You must be祝贺他很棒.And I feel very happy for you.被祝贺人所取得的成绩is quite exciting news!I know this is surely owing to 被祝贺人做出的努力.Kindly let me know when you询问对方何时有空.I hope表达愿望my best wishes for your___.Sincerely yours, Signature

7，邀请信 Dear___ 开门见山提出事件活动，地点，时间，It would be pleasant/honored to have you here.During the party time/conference, we will have lots of activities/points you will be interested in.First,举行活动之一.second举行活动之二.I know/believe you will be very interested in对这次活动感兴趣.first/for one thing,受邀请人参加的理由之一.second/for another, 受邀请人参加的理由之二.the conference/the party would not be complete without you.The party/conference will begin at举行时间and we do hope you can come.Sincerely yours, signature

8，推荐信 Dear___, It affords me much pleasure to recommend所要推荐的人to you.during his/her graduate years he/she was被推荐人在学校担任的职务.As his/her和被推荐人的关系I found him/he被推荐人的优点his/her performance in the school years was outstanding.first, he/she had been优点之一and showed great talents in优点表现的方面.in addition, he/she has a very pleasant personality.He/she has developed a strong sense of被推荐人的性格特征,and working with him/her is always和被推荐人一起时候的感觉.I can state that he/she has all the qualities of being所具备的特征.Therefore, I here recommend him/her to you with all my heart.Should you favor him/her with a position in your company? I am sure that his/her future conduct will prove worthy of your confidence.Sincerely yours，Signature Best wishes to___.9,辞职信 Dear___，I am writing to inform you about my decision to resign from my current position.I plan to leave my job here辞职的工作.There are several reasons involved, first of all, 辞职的原因之一,in addition, _辞职的原因之二__.most importantly, 辞职的原因之三.therefore, I would like to为什么选择辞职.Please let me take this chance to thank you for the rewarding experience I have enjoyed during my employment.I am sorry for any inconvenience caused to you.my best wishes for the company’s continued growth.Sincerely yours, Signature

考研英语大作文模板精析 篇2

首段模板及调整方案

首段是对图画的简要描述，考生在写作时既要简单概括图画的大致内容（即总体描述），又要深入描述图画细节（即细节描述），最后还要围绕图画下方的小标题阐明主旨。首段的写作模式比较固定，考生可直接套用下方列出的模板句型。

总体描述模板句型

（1）The drawing presents us with a thought-provokingscene：…

（2）It is obvious that…as is vividly portrayed in thepicture.

③The set of pictures leave us an unforgettableimpression that…

细节描述模板句型

①When taking a closer look，one could see that…

②To put it more precisely，in the first picture，…While in the second picture.…

阐明主旨模板句型

①What the picture attempts to unravel is that…，justas the caption indicates.

②Just asthe captionindicates，…

③Just asthe caption reads：…

分析：考生在进行总体描述时，如果图画反映的是某种引人深思的现象或是某些精神品质，考生可以选用总体描述模板句型①。如果图画呈现的是一件物品（如2010年真题中的“文化‘火锅’”），考生就可以选用总体描述模板句型②。如果是左右对照的图画或是一组图画，考生就可以选用描述多幅图画的总体描述模板句型③和细节描述模板句型②。

当然，如果每位考生在写作时都照搬上述句型，千篇一律，难免会让阅卷老师觉得乏味，没有新意。因此，考生可以通过以下三种方案对模板句型进行调整，使其形式更加丰富。

方案一：词语替换

写首段时，无论考生采用上述哪种模板句型，通常都会写这样一句话：“The picture vividly describesthat…”其实，考生只需对该句中的一些词进行简单的同义替换，就能写出不同的句子。例如，句中的名词picture可以替换成cartoon、sketch、photo或drawing等；动词describe可以替换成depict、reveal、illustrate、present或portray等。结合不同图片的风格，考生还可将句中的副词vividly替换成humorously、clearly或symbolically等。

方案二：句型转换

除了词语替换，考生还可利用简单的句型转换来变换句子结构。例如，“The drawing clearly depicts that…”就可以改写成“As is clearly depicted in the drawing，…”或“It is clearly depicted in the drawing that…”或“…，as isclearly depicted in the drawing.”。

方案三：篇章模仿

这里的“篇章模仿”是指考生如果在平时阅读中发现了哪些适合改写成首段模板的段落，可以进行仿写，以求标新立异，抓人眼球。例如，笔者就曾对2010年考研英语（一）阅读Text 1的第一段进行改写，得出了下列模板句型：“Of all the components included in the drawing，themost eye-catching is…Furthermore，what appeals to me isthat…Actually，whatthe picture unravels is presented in thecaption：…”（因篇幅有限，阅读真题原文不再给出。）当然，这种方法比较适合那些英语水平不错、学有余力的考生。因为考生如果基础不够扎实，就很难改写得当，往往改写得牵强附会，反而会拉低分数。

中间段模板

中间段主要是考生的个人阐述和论证，具体内容因人而异，主要靠考生自己发挥。但由于中间段的开头需要承接首段并点明图画主旨，因此考生在写中间段开头的承接句时也可以套用一些模板句型。

承接句模板句型

①In fact，this seemingly simple cartoon subtlydiscloses a prevailing phenomenon in society nowadays：…

②By drawing this picture，the painter has successfullydrawn our attention to the importance of…

③This drawing with a dual meaning asks us acontroversial question：…

④Infact，thereismuch controversy overtheissue of…

分析：考生在写承接句时要点明图画反映的主题，然后围绕主题展开阐述。例如，2011年真题的图画“旅途之‘余’”反映的是环境污染问题，考生可以套用承接句模板句型②写出下列句子：“By drawing this picture，the painter has successfully drawn our attention to theproblem of environmental pollution，”又如，2009年真题的图画“网络的‘近’与‘远’”反映的是网络的利与弊，对于这种正反议论型的题目，考生可以套用承接句模板句型③或句型④。

考生写完承接句后，紧接着就要进行详细的阐述和论证，笔者将这部分称为“展开段”。根据不同的主题，考生可以在展开段阐释、分析造成某种现象的原因，或是对某种观点进行对比论证，或是为支持自己的观点提供数据或实例。

原因阐释模板句型

①There are several factors contributing to this socialphenomenon，The first contributory factor lies in（原因1），As aresult，（原因1造成的结果），Another critical elemem is（原因2），which causes an array of problems，For example，（原因2造成的结果），In addition，I personally believe（原因3）might give rise tothis inclination.

②Why，you may wonder，is the spirit of（某种精神品质）so essential to today’s people？Several fundamentalfactors，in my mind，could account for the necessity of it.For one thing，（原因1），For another，（原因2）.

分析：对于图画所反映的某种现象，如经济增长（economic growth）、人口膨胀（population expansion）等，考生可以在展开段中重点分析造成此种现象的原因（即原因阐释模板句型①）。对于图画所体现的某种精神品质，如诚实（honesty）、独立（independence）、坚持不懈（persistence）、孝顺（filial piety）等，考生可结合文章主题探讨其存在的重要意义（即原因阐释模板句型②）。例如，在2012年的真题中，图画所反映的主题是乐观（optimism），考生就可以在展开段中参照原因阐释模板句型②写出如下内容。

示例1：Why， you may wonder， is the spirit of optimismso essential to today's people？ Two fundamental factors， inmy mind， could account for the necessity of it. For one thing，optimistic people always look on the bright side of life. Foranother， optimism plays an indispensable role in success，because in the face of difficulty， optimistic people will neverflinch and will find a way to overcome obstacles. It is one ofthe fundamental attributes of top performers， which separatethe high achievers from the rest of the pack.

对比论证模板句型

1 On the one hand， advocates claim that it could giverise to a number of benefits. For example，…However，those who strongly oppose are not among the minority.They hold that…Although…seems a double-edgedsword， I do believe the advantages still outweigh thedisadvantages…

（2）Some people argue that…However， from myperspective， this assertion tends to be partial…

分析：有些真题要求考生对某一事物或现象的利弊或差异之处进行一番讨论，这时考生就可采用对比论证的方式。论证时，考生既可以像对比论证模板句型①那样分别论述正反方的观点，然后表明自己倾向于哪一方的观点，也可以像对比论证模板句型②那样，先论证正方或反方的观点，继而提出反对的理由，最后给出自己的观点。例如，2009年的“网络的‘近’与‘远’”就是一道典型的正反议论型题目，考生可以在展开段说明网络是把双刃剑，在拉近人们在虚拟空间距离的同时，却使人们在现实生活中越来越疏远，例文如下。

示例2： On the one hand， advocates claim that it couldgive rise to a number of benefits. For example， people withdifferent languages and backgrounds across the globe canconnect through the Internet， which makes the world muchsmaller. This allows us to develop interpersonal skills andimprove our confidence when communicating. However， thosewho strongly oppose are not among the minority. They holdthat the Internet fails to offer us opportunities to communicateface-to-face. Consequently， we spend less and less time withour families and friends. Although the Internet is a double-edged sword， I do believe the advantages still outweigh thedisadvantages. It goes without saying that from the macro levelthe Internet constitutes the very force that has pushed humancivilization forward in the course of our history.

例子、数据模板句型

①Take…for example，…Another case in point is…（用于举例）

②According to a recent survey conducted by…，approximately…percent of correspondents hold the sameview that…（用于列数据）

分析：考生在论述时，可以举生活中的实际事例或是提供一些研究数据来论证或强化自己的观点。由于每个人的知识储备和兴趣爱好不同，考生所举的例子也都不一样，但这并不是说考生可以随便乱举例子。在平时备考中，考生要有一个规划，围绕不同话题去积累素材。例如，已逝的苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯就是一个很好的素材，因为他身上体现出了很多良好品质，如独立、善于合作等，适合的话题比较多。考生如果需要在文中提供数据，务必要保证数据的准确和客观，尽量选用报刊或研究报告中的数据。仍以2012年的真题为例，考生在论证乐观精神的重要性时就可以引用一些数据，例文如下。

示例3：According to a recent survey conducted by the Chinese Academy of Social Science，approximately77.3%of the correspondents hold the same view that optimism，tolerance，and open-mindedness rank the top threequalities that lead to happiness.

结尾段模板

结尾段要求考生给出自己的观点或评价。除此之外，考生还可以提出一些建议或解决方案。

问题解决模板句型

1 To the best of my knowledge， there are at leasttwo approaches to put an end to this unfavorable socialphenomenon. On the micro level， it is every individual'sduty to do our utmost to…We should raise the awarenessthat…It is equally important that the government…If thesolution is turned into reality， the prospect will become moredesirable.

2 To advocate…it calls for effort from all sides.From where ！ stand…Since my own voice is too weakto be heard， it is imperative for the public to…This hasalready become a trend； this trend， which is still in itsinfancy， will no doubt go further.

分析：考生在提供解决方案时，既可以写对不良现象的遏制方案，也可以写对积极做法的倡导；既可以从个人角度来谈，也可以从公众、政府或国家的角度来谈。例如，针对2011年真题中的环保问题，考生就可以分别从个人角度和政府角度提供不同的应对方案，例文如下。

示例4：To advocate environmental protection， itcalls for effort from all sides. On the micro level， it isevery individual's duty to do our utmost to protect thenatural environment. We should raise the awareness thata clean environment is closely related to our personallives. It is equally important that the government issuesevere regulations and punish any behavior that damagesthe environment. If the solution is turned into reality， theenvironment will become more desirable.

注意事项

考生在运用模板句型时，还有以下几点需要注意。

1 虽然笔者提供的模板句型囊括了起始、承接、展开和结尾各部分，但模板终究不是考生最终写出的作文。因此，考生不能完全依赖模板，而是要先根据题目理清思路，然后灵活运用模板句型，做到以不变应万变。

2 图画描述是每年判卷的重点，需要考生具备扎实的英语写作基本功，但其内容往往是考生无法预先准备的，因此考生平时一定要针对首段多加练习。

3 考生对图画主题的解读一定要准确，切忌跑题、偏题，平时要多注意积累不同话题的主题词汇。

考研书信作文模板 篇3

建议信

建议信是写信人希望对解决问题有所帮助而向相关部门或者个人写的信件，其主要目的是提出自己的意见，希望对方能够采纳并采取相应行动。为了达到交际目的，所提建议要合理、可行、容易让对方接受。除此之外还需要注意语气要和善，要与对方拉近距离而不可盛气凌人。

建议信的`内容一般包括：1)提出亟待解决的问题;2) 分析造成问题的原因;3)提出解决办法。

常用套语有：

提出问题：It seems that … (not have desired effects, not have obtained the full attention; be not satisfactory/ perfect; have harmful/ deadly/ serious/negative effects)

I am …(deeply/ really/ seriously/ terribly/greatly) concerned / worried / sad / confused about…

分析原因：Currently, … especially … ;Therefore,… ;This leads to…; one of the factors is …;

It is understood that if…it will….

提出解决方法：In order to combat the growing problem of… , … should reduce/ increase/ ensure…; I think it would be more beneficial if you could….; I think it would be helpful to….

考研备考英语应用文文书信类 篇4

考研备考英语应用文文书信类模板

临近考研备考，广大考研备考学子们都会去找得分点，那么最大的得分处就是考研备考英语作文，我们能在最后的冲刺阶段把作文准备好，那么我们就会事半功倍。关于作文，我们也总结了一些规律和实用模板，这样学员们就更能节省时间，有针对性的，高效的复习。下面我们就小作文书信类各段落的万能句子进行总结与分析：

1：投诉信

Dear_______，I am ______(自我介绍).I venture to complain that _____.The reasons for my dissatisfaction are _______(总体介绍).First of all,_______(抱怨的原因).What is more, ___________(抱怨的

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

4：道歉信

Dear ___________，I am writing to express my apology for/ that_________________________(道歉的原因).The reasons why I make the apology are as follow: First of all,.What is more, ……..Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.Yours sincerely，Li Ming

5：感谢信

Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in ___________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_________(没有对方帮助时的后果).Everyone agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely，Li Ming

6：建议信

Dear ___________，I am writing to express my suggestions with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.In my personal level, you would be wise to take the following actions: First of all,____(建议一).What is more,(建议二)

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Yours sincerely，Li Ming

7：求职信

Dear ，I write this letter to apply for the position that you have advertised in______(报纸名称)of______(广告发布时间).Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a_____(工作名称).On one hand,______（凯程考研，为学员服务，为学生引路！

The occasion will start at ___________(具体时间).This will be followed by a _______(进一步的安排).At around______(时间)，_______________.I am looking forward to your coming.Yours sincerely，Li Ming

上面的模板只是起到抛砖引玉的作用，希望学员们能灵活运用我们的作文万能模板，并经过自己的简单加工转化为自己的万能模板，最后凯程考研备考老师祝愿大家快乐学习，顺利通过考研备考这一关，进入人生下一个华丽篇章。

凯程教育：

凯程考研备考成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研备考，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研备考教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研备考服务。凯程考研备考的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研备考的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研备考辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研备考辅导班：

在考研备考准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研备考名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研备考辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研备考，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研备考，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

考研书信作文模板 篇5

时光荏苒，岁月匆匆，记忆里，风雨无阻，时刻相伴和我携手共进，共同成长的是你，对吗?

不满足于我的世界只有你，也曾忘记，我就是你的世界。普普通通的我，没有蓝天的广阔心胸，没有白云的似水柔情，没有墨石般坚韧刚毅，亦没有菩提树的大智慧，好行小慧，斤斤计较，风轻云淡，甘愿淹没人海，我，就是这样一个人。

你说，造物主予以智慧，每个人都是一个独立的个体，有思想，有意识，有自己的喜怒哀乐，有行为，有梦想。人本就普通，为什么甘于淹没于人海，或许不是每个人都那么标新立异，但那又怎么样?天才，不也是努力的普通人?没有人生下来就知道自己适合干什么，找到自己希望的光，去追寻。

你让我不失自信，我坚信自己不普通，也坚信着自己能找到那一束光，并追寻着它。尽管不一定追到，但我一定会好好珍惜这个过程。生活的`旅途总是那么艰辛，我有足够的勇气，我认真翻过每一个山头，淌过一滩滩水沟，跌倒过，即使满身泥泞也爬起重来，爬起来后总能走远些。我知道有人面前的是平坦大道，他们不费大把力气，他们属于极少数人，很庆幸，我是那大多数，更庆幸有你。

时光啊，时光，悠悠岁月里，似慈母，似严父，你鼓励我抓住梦想，又教我紧跟步伐。你是领跑人，我振奋起来，开始跟在你的身后，一种力量交织在我的心头，一种梦，一种想，跑在你前面去!因此，我不怕跌倒，尽管前行的路，那么磕磕绊绊，也总会爬起，望向远方!不愿总望着你的背影，期冀着或许有那么一天，我也能留给你背影，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

于是，一棵瘦弱的小树，茁壮成长起来。

最喜欢和你呆在一起，你牵着我的手，我们一起享受愉快的时光。陪我看电视，陪我玩游戏，你是那么温柔，我唱着歌，你在打拍子，你总爱对我笑，笑得那么美，那么甜，我就牵着你的手，晃啊晃啊……

【精华】给书信作文 篇6

在日常学习、工作和生活中，大家都写过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的给书信作文3篇，希望对大家有所帮助。

给书信作文 篇1

亲爱的妈妈：

您好!

妈妈，虽然天天和您相见，可还有这么多小秘密没和您诉说呢!正好用这次写作的机会来向您诉愿了。

妈妈，感谢您无微不至的照顾和对我成绩的关心与支持，可是您知道吗?您实在把我管得喘不上气了，我渴望您能给我一些自由。

您还记得那一次吗?有一天晚上，同学来我家找我玩，我高兴得一蹦三尺高。心想：终于能摆脱那些令人厌恶的数学题了。可您却亲切地对我朋友说：“史绵涛他作业还没做完，所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反驳说：“我不能玩完再写吗?”妈妈，您用严厉的目光狠狠地对我翻了一下白眼，说：“你没做完作业就想出去玩?要不你明天别上学了!”我的同学就这样被您赶回家了，我的心情当时也委屈极了。

妈妈，您知道吗?爱玩是孩子的天性，做家长如果过分约束孩子那就等于埋没了孩子的天性。也许成绩和分数才是最重要的，可是您们也不能忽视我们的自由，妈妈请您给我自由吧!

妈妈，我写了这封信，请您不要难过，我还是爱您的，只是我希望您能给我更多空间让我展翅翱翔!

祝您

身体健康!

您的儿子：史绵涛

20xx年12月14日

给书信作文 篇2

亲爱的自己：

你好！

亲爱的自己，请允许我这样称呼你。你是你，而我又是我。你看到这封信的时候，你可以暂且叫我为我，而你则是我自己。不要以为我们是同一个人，这是一个不同存在的概念。

请原谅我的唐突，在还没有准备好的情况下，就唐突的对你写出了这封义正言辞的指责性，你拆开这封信之后一口气读完之后，也许会气得浑身发抖，但是你也可能读懂自己茫然的过去。

你一直是个自私的人，只不过你伪装的很好，从小到大，你都是这种人。

你痛恨一种名叫做冷酷的东西，却总是不由自主地向它靠拢，你真是个趋炎附势的人。

其实每个爱你的人都对你很好，而你才是最需要说谢谢和感激的话的人。

我想叫你名，然后唤你的名字，我们从来都没有好好地谈过。我们从来不平心静气。

你总是把自己伪装成一个不好也不坏的小孩，你有时候懦弱的像个胆小鬼，有时候却又拽到不可一世，你是那种自满于现状，急功近利却又不爱等待的人。

你粗心，你笨手笨脚。削铅笔的时候吧手削破，这种雷人恐怕也只有你了吧。你是不是太过活泼了点，还是有时候冷漠的像个双面派。

大部分时间都看不懂你，你有时候仿佛什么都懂，仿佛经历了世间沧桑的垂暮老人，白白年轻了一回。有时候弱智到什么都不懂，像刚刚出生的婴儿。

像是自我嘲笑的一种偏近于懒惰的过程。

你总是在等，等别人，等自己，你一直在等。

准确的说，我谴责你的话，你可能无动于衷，甚至这封信你都不可能看到。你寂寞到无可救药，却又开朗到仿佛所有的冰雪都不能出现在你的视线里，你总是眯起眼缝，你讨厌太阳，就像猫头鹰一样讨厌，同桌总是说，你跟猫头鹰很相像。

你否认，你说你只是讨厌太阳，然后开玩笑般的拍上了同桌的肩膀。

你很害羞，却并不代表你不擅长言语，世间能言者占一二三，而你在其中。你不喜欢很多人的场合，熟人你是口若悬河说个不停，流畅的语言总是让人惊叹；而你面对陌生的一大群人的黑色痛苦的时候，就会说话口吃，连老师都说，Don’tbenervous。

可是老师殷切期待的放松，你做不到。

是颓废过很久，你是坏孩子；而你又认真很久，你是好孩子，你似乎没有自己的本质，没有自己的主见，你总是选择性遗忘，想记就记，这是你的个性。

你很独立，却又很依赖。你是那种爱两种极端的孩子，极其颓废的尖叫，还有极其优秀的低喃，你是那种非常容易陶醉于新奇东西，却仅保持着三分热度，让人为之叹息。

你不会选择，把简单问题复杂化。因为太复杂，于是你终于为自己想到了一个完美的方法，你在寻找简单的方法，花的时间虽然多点，但是越简越好。

你看似脚踏实地，其实不然，我都知道，我知道你的童年，你的现在，我知道你的一切，除了未来，因为我存在于现在，不存在于未来。

而你的明天，天机不可泄露，这种概括性的话，在此时显得有力的多。因为，明天是由你选择的。

此致

敬礼！

最爱自己的我x年x月x日

给书信作文 篇3

这么久我都没有和你好好谈心了，现在心情有些不太好才来找你，你会不会责怪我呢？没关系，这些话我无论如何还是要对你说。

这些天，我碰到了很多让我成长的`人，经历了很多难以想象的事儿，心情很是复杂。可是我不愿意让别人知道，所以只能说给你，另一个我自己！

你一定不知道，很多时候我都想让你出在我来帮我独当一面，可是却寻不到你的身影。当我受了委屈时，我多么想让你出来帮我讨回公道，可是却发现我只能一个人默默落泪。我真的很需要你，无时无刻想要你的陪伴！

最近我在交一个朋友，我觉得她这个人还不错，会是我生命中重要的人。结果却发现她只把我当成她生活中的工具，呼之即来，挥之即去的。我真的很愤怒，为何她会如此对我。现在我想明白了，永远不要奢望别人会对你好，那些所谓的朋友，会在你出人头地的时候簇拥你，会在你无能落魄的时候使唤你。所以别把自己看得太重要，只有你在别人眼里存在才是最重要的。可这些你一定都看出来了，可是为什么不提醒我，总是让我受了伤，才让我明白。

那段日子我决定要去参加我是演说家的节目，结果遭到了周围好多人的嘲笑，于是我就放弃了。当时的你什么话都没说。结果后来我听说，很多像我一样的普通人都去了，而且还获了奖。当时我真的很后悔，为什么自己那么不坚定，为了自己想要的都不能大胆去争取。那个时候的你也不在线，没有来支持我，认可我。

现在我明白了，为了我想要的幸福，我必须义无反顾，就算碰的头破血流，也不会再犹豫。我要让自己知道，没有退路才是最好的出路。但是我也不会贪恋太多，一切刚好就可以。我知道羽翼被太多欲望牵绊着，到头只能原地踏步，只能是无尽的挣扎。我会放下杂念，回归本心，成就我自己。

这些也许听起来有些锋芒毕露，有些不可思议，但是我希望能得到你的理解和支持。

书信作文教案 篇7

习作目标：

1、练习写信，注意写信的正确格式。

2、写正文时注意说话要得体，把事情说清楚、具体，能表达出自己的真情实感。

3、培养学生留心观察身边事情、家乡变化的能力。教学重点：

1、说话要得体，要表达真情实感。

2、信的内容要真实具体 教学难点：

说话要得体，要表达真情实感。教学准备：

1、生课前阅读冰心的《寄小读者》鲁迅的《给颜黎民的信》以及《给联合国秘书长的一封信》、《凡卡》

2、学生每人准备信封一个

3、教学课件 教学课时：2课时 教学过程：

一、谈话导入，引出课题

1、调查班上写过信或收到过信的学生，并谈谈他们写信或收信的心情。

2、师谈话：千百年来，书信跨越千山万水，承载着生生不息的传统文化，维系着人间的亲情。曾经，有一位中国孩子给联合国秘书长写了一封信„„（学生根据课前预习简单介绍给联合国写信的小朋友及其信的内容）

3、师根据学生回答随机揭示本次习作的题目和要求（电脑出示）,老师强调今天写的这封信不仅要寄出去，还将在继续举办 “五年

（三）班第五期佳作颁奖会”，评出优秀作品，以激发学生的写作欲望。并板书：写给长辈的一封信

一）书信的格式要注意六点：（师板书：格式准确）

1)称呼：第一行要写清楚收信人的称呼，称呼后面加冒号。（强调要顶格写。）2)问候语：第二行空两格写问候语。3)正文：第三行空两格写信的正文。

4)致敬语：正文写完后另起一行写上致敬语、祝福的话。

5)署名（签名）：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系。6)日期：最后一行写日期。

二）结合学生的汇报，师指导书信的选材和书写内容等方面：

1)学生明确写作对象——长辈。

“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友，还可以引导学生选择给班主任、校长、小区管委会负责人、广州市市长、省长甚至是国家主席、总理等名人或自己崇拜的人写信。（随机出示幻灯片：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶＜可用字代替＞、班主任、校长、张广宁市长、广州市委书记、曾荫权、澳门总督、温家宝、比尔·盖茨等人）

学生通过直观图片确定一个写作对象（师随机板书：对象明确）2)开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。（重点从写作内容上入手）①师：你最想和他们交流什么话题？

②指导学生写信时，要看对象选择恰当的内容，如果写信的对象是亲人，可以汇报一下自己的学习、生活情况如与朋友、同学和睦相处、闹矛盾等；如果是老师或校长，可说一些自己在学校管理、班级管理或学习上的一些想法和建议等；如果是社区或社会名人，可给他们汇报一下学校发生的大事，或社区的建设、国家的大事等„„

③可让学生小组交流自己想对长辈说的内容，并推选代表简单汇报 ④师总结：总之，从自己身边的事说起，最重要的是要把内容说得真实、具体、条理清晰，这也是我们本册习作的基本要求（随机板书：内容具体 条理清晰）

3)第三步拓展：写信时要看对象说话，说话要得体，态度要尊重；并且能表达自己的真情实感。重点指导：怎么做到语言表达要得体？

①注意身份。自己是晚辈，对长辈要尊重，要用“汇报”的语气。

②注意说话的方式方法。开始向长辈问好，结尾讲几句祝福语以表敬意，中间汇报情况时语气要尊重 师板书：说话得体 情感真实

三、学生动笔，教师巡视

学生按以上学习的方法动笔写信，师巡视，并提醒注意书信的格式。板书设计：

给长辈的一封信

格式准确 对象明确 内容具体 条理清晰 说话得体△ 情感真实△

书信四年级作文 篇8

书信四年级作文 篇1

同学：

你好！我叫施敏聪，在广州市新民六街小学读书，我的兴趣看书，什么都看，如小说、外国名著、四大名著、中国近代史和革命战争等。

我在五年（1）班，我的班级被评为“团结互助”班级。班上有38位同学，女孩子调皮，男孩子聪明。还有一个班网，老师经常鼓励我们积极投稿。上学期，因为投稿超过十篇而获得了一本叫《雪豹悲歌》。

上学期，我们级去了珠海实践基地军训。令人难忘的是团辅晚会，每个同学表演自己的节目，有相声、唱歌、跳舞.......

我的班主任是扈老师，她十分幽默，矮矮的身材，戴着副眼镜，总是和蔼可亲。她经常鼓励我们多看书。英语老师叫梁老师，高高的身材，在课堂上常常开玩笑，使我们轻松的学英语。数学老师是刘老师，也是戴上眼镜，头发一卷一卷的。

广州是座美丽的城市，有小蛮腰之称的广州塔，一百多层高。虽然不是世界第一，但是广州人的自豪。广州是美食之城，有肠粉、粽子、牛杂等。

你们舟山有什么特色？你有什么爱好？希望你能告诉我，让我们成为好朋友吧！

祝你

学业进步

书信四年级作文 篇2

东盟各国的小朋友们：

你们好！我是广西柳州市弯塘小学四年级的一名学生。我的家乡柳州是一个美丽的地方。这里的美景毫不亚于杭州西湖。

柳州的秋夜，皓月当空，清风徐来，可爱的柳江河与两岸的风光争奇斗艳，迎着江风，人们泛舟柳江，轻歌吟唱，在月色中缓缓穿行，浪花拍着岸石哗哗作响，璀璨的灯光勾勒出座座大桥优美的轮廓。那无数座密如林立的山峰，在迷离的月光下，显出蒙蒙?胧的淡影，像一幅水墨画似的，充满了诗意。蟠龙山和群山象绿色波浪一样连绵起伏。这时，远远传来瀑布隆隆的水声，在灯光的映照下，蟠龙山五彩斑斓，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游着斑斓的色彩，好像谁在水面上撒下串串彩珠。山顶上的双塔一金一银，在夜空中格外耀眼，与当空的明月相映成趣。远远望去，300多米宽的瀑布仿佛礼花绽放，绚丽多彩。

说到瀑布，只见庞大的瀑布从山腰、石壁上倾泻而下，落入江中，水声隆隆，仿佛万马奔腾。嶙峋的岩石将瀑布分割得层层叠叠，营造出分明的层次，不似以往瀑布全在一条水平线上而缺乏层次的景观效果。瀑布景观精致，处处情趣盎然，耐人寻味。河岸两旁的柳树悠然的摇摆着纤细的手，随着晚风轻柔的节奏，和着河水哗啦啦的音乐，跳起了优美的摇篮舞，河两岸随风吹来一阵阵歌声，那是人们在愉快的歌唱。深夜，一切安静了下来，只听到晚风沙沙的小夜曲。瞧，我的家乡柳州多迷人啊！

东盟的小朋友，欢迎你们到我美丽的家乡来做客。

书信四年级作文 篇3

敬爱的环卫阿姨：

您好！

每当我怕寒冷时，我就想起了您，走在冰冷的池水中；每当我怕累时，我就想起了您，为小区的美好做着卫生；每当我想乱扔垃圾时，我就想起您，对小区大扫卫生的辛苦。所以，我要感谢您，小区里的卫生阿姨-----洁净阿姨。

记得那天，西北风像雄狮一样怒吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冬天的第一场大风。我正在小区里面玩耍，看见您走进了我们小区，仔细地看地上有没有垃圾。我仔细地看看您，只见您长着一双慈祥而和善的眼睛，一张饱经风霜的脸，上身穿着白白的薄衣服，下身穿着灰白的裤子，脚上穿着长筒的塑料鞋，阿姨穿的真薄啊。突然，您看见小区池塘的水上飘着一些大大小小的塑料瓶，然后您就走向池塘边。只见您先用右脚小心翼翼地探进冰冷的水中，然后再把左脚慢慢地放入寒冷刺骨的水中。看着您下水，我非常担心，好冷呀！您慢慢地小心翼翼地靠近了那些垃圾，慢慢地弯下腰，又用手小心地抓起垃圾，我看见您的手都被池水冻红了。您把垃圾麻利地装进了大大的塑料口袋中，然后再危险地走近下一个垃圾，就像一个士兵怕踩到地雷似的。一个、两个、三个……您终于把池中所有垃圾一网打尽。整个过程，又寒冷又危险，我也一直在心里为您捏了把冷汗。过了不久，您终于回到了岸上，我看见您的裤子打湿了一半，腿冷地颤颤发抖。您的袖子几乎全湿了，我看到您的手好像已经不听使唤了。

这时我很担心您，怕您感冒生病。同时我也很感动，这么冷的天，水的温度非常低，可是您却下了水，把肮脏的垃圾全部捡了起来，给我们带来了一个美好的环境。如果换了是我，我肯定不会下这寒冷的水，因为我好怕这冷水啊，还怕掉进水里。您真是一个勤劳而坚强的人，还有一颗不怕苦不怕累的心。

我要感谢您，您是一位雷锋一样的伟大人物，您把一条条街道打扫干净了，把一个小区变卫生了，把一个城市变漂亮了。

敬爱的环卫阿姨，我想对您说，您真了不起啊。您无私的精神感动了我，您不怕脏不怕苦的精神鼓舞着我，您为别人默默地奉献的精神值得我们学习。

啊！我们都要感谢您，伟大的环卫阿姨！

此致

敬礼！

2xxx年3月11日

书信四年级作文 篇4

亲爱的奶奶：

您好！

我已经长大了，四年级了，请您别再唠叨了！

每当我做完作业想看下书的时候，您就按在家乡的老观念，对我吼道：呀！你还敢看书，都几点了，你怎么次次作作业都做到这么晚，还不快去刷牙，洗脸，洗脚，睡觉去！”我只好心不甘，情不愿的去准备睡觉。

星期六，我做完作业，只要有同学来找我玩，你就会生气的对我说：“不许去！你一下去玩就次次那么晚回家，老让我在家为你担心受怕！”望着同学离开的背影，我可伤心了！真是希望越大，失望就越大！

虽然，我知道您这是为我好，可我已经四年级了，会自己安排了。比如：用饭前和饭后的时间做作业；每次做作业一定在下午八点前做完；看电视或玩电脑一次不超过半小时，和同学下去玩不超过一小时。。。。。。

祝长命百岁，天天开心！

书信四年级作文 篇5

灾区的朋友们:

你们好！

我是一名普普通通的小学生，虽然我没见过你们，也不知道你们在哪，叫什么，但我却知道你们现在已经失去了家园，或者被压在石头下，甚至已经失去了家人！

你们或许在冰冷的地下等待死神拿走你们的生命，或许在死去的父母身边嚎啕大哭。你们的痛苦，我们没受过；你们没有父母的心情，我们也没受过。但是我们可以帮助你们！让你们不再痛苦！

你们一定要撑住，也不要害怕，救援队一定会让你们从废墟里出来的！就算在救援队没来的前一秒，你们也一定要和死神殊死搏斗！

如果你们被救出来了，那么你们是幸运的。但是，随后就传来一个可怕的消息：你们的亲人遇难了，你们就成了孤儿，再也得不到父爱和母爱的呵护了；砖头瓦块砸伤了你们的身体，有些小朋友要被迫截肢，失去了健全的身体，再也不能欢快的奔跑，跳跃了。你们的心里一定会很难过。

俗话说的好：一方有难，八方支援。我们每个人都想为你们付出更多！只要我们每个人都献出一元钱就会汇成爱的海洋！不管我们身在何方，但心都在一起。

灾区的朋友们，即使你们失去了父母，但你们却得到了13亿的兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨；失去了长辈的疼爱，却得到了全世界的关怀；失去春风的温暖，却得到了满怀的阳光！

祝你们

早日康复，上学读书！

一个讨厌地震的`孩子：xxx

20xx年12月13日

书信四年级作文 篇6

思诺姐姐：

你好！

自从去年春节分别到现在，我们已经足足有八个多月没有见面了，真的好想让你带我去石门镇玩呀，近来学习、生活都还好吗？下次有空我也想邀请你到我的家乡来作客。

我的家乡是美丽的春城昆明。昆明地处云贵高原中部，四面环山，南临滇池，大观楼长联生动地描绘了滇池的广阔，睡美人的故事代代相传。放假的时候，爸爸最喜欢带我爬西山、登龙门，老人们都说摸一摸魁星点斗的塑像，长大了就能学业有成。而我更钟爱的其实是站在龙门俯瞰滇池，湖面上的船和公路上的车都变得像蚂蚁一样小，有趣极了。

昆明四季如春，这里冬无严寒、夏无酷暑，气候宜人。春天，圆通山的樱花竞相开放，风一吹，花瓣像雨一样飘洒下来；夏天，翠湖的荷花把整个湖面都盖住了，野鸭子游来游去，可爱极了；秋天，植物园的枫叶红了，远远看去像是一片晚霞；冬天，红嘴鸥不远万里飞到昆明过冬，这些可爱的小家伙成了昆明人的好朋友，给大家带来了很多欢乐，红嘴鸥也成为了昆明一道亮丽风景。

听了我的介绍，你一定想来昆明观赏美景吧？欢迎你到昆明来游玩，我会做你的小导游。

祝你生活愉快！

书信四年级作文 篇7

这十几年以来，一直是爸妈养育我们，时时刻刻关注、关心着我们，他们为家庭贡献了许多，同时也为我们付出了无数的汗水。

我们日常生活中为爸妈做的一件件小事，不仅是为了回报爸妈，还是为了体验爸妈的不易，子女对爸妈尽的孝敬义务，也是无价的。

这十几年以来，是你们一直细心，大方地照顾我，陪伴我渡过一道道难关，有乐共享，有难同当；这十几年以来，是你们用双手给我铺的路，是你们帮我挡住迎面而来的危险，是你们为了我而伤痕累累，我想说：“谢谢你们，谢谢你们为我付出的所有！”

生活中，我们做错了事，爸妈会提醒我们，教我们如何去改正，我们做了很棒的事，爸妈会鼓励我们，并告诉我们再接再厉，我们陷入困境时，爸妈会帮助我们，告诉我们解决这种事情的诀窍。爸妈的付出，赋予我们的知识，光是理解，必然是不足的，所以，在日常生活中，我们需要去体会，去感恩，抱着一颗感恩的心，才能对这个世界有更多的认识。

爸，妈，谢谢你们！

你们的xx：xx

20xx年xx月x日

书信四年级作文 篇8

敬爱的驾驶员叔叔：

您好!您辛勤地驾驶，默默地坚守在岗位上，借此机会，向您道一声“您辛苦了！”

为了争取时间，有时您冲黄灯，有时您超速，有时您边开车边打电话……你可知道，您这一系列的做法已经给众多的人带来了惊吓，带来了麻烦，甚至让一些人失去了生命。今天，我给您写这封信就是想提醒您——宁等一分，不抢一秒，做文明司机，开文明汽车。

当我“咿呀”学语的时候，妈妈就指着小画册告诉我：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，不在路边玩游戏，交通规则记心间。”对于在乡镇长大的我来说，这就是一句空话，因为那里没有红绿灯，想怎么走就怎么走。

渐渐地，我长大了，跟随爸爸妈妈一起来到了县城上学，那惊心动魄的一刻，那惨不忍睹的一幕，那触目惊心的交通事故，时时给我敲响了警钟。

记得有一次放学时，一个小女孩边走路边踢毽子，“嗖”的一声，毽子被踢到马路中间，那个小女孩飞奔过去。就在那迅雷不及掩耳之时，一辆小汽车奔驰过来，“啊”的一声，女孩倒了下去，鲜血直流。人们慌乱成一团，有的报警，有的抱起孩子，有的责骂汽车司机，还有的在维持交通秩序……不一会儿，110的汽车呼啸而来，120的车也疾驰而来，脸色苍白的小女孩被人们抬上了急救车……多么惨痛的教训啊！

叔叔，或许您会说：“我遵守交通规则呀！我冲的是黄灯，我是在非测速区才超速的，我用的是耳机接听电话的呀……”叔叔，您知道吗？您的这一做法与交规打了一个擦边球呀！俗话说：“不怕一万，就怕万一。”请您还是宁等一分，不抢一秒，做文明司机，开文明汽车吧！

最后，祝您工作顺利！

一名呼吁文明驾车的少先队员安玉寒