众所周知经典广告词（共2篇）
众所周知经典广告词 篇1
用众所周知造句
1、这个消息众所周知，唯独你还被蒙在鼓里。
2、他领悟到，他那可怕的秘密已经不胫而走，众所周知了。
3、众所周知，文化是没有国界的。
4、由于众所周知的原因，两国人民间的关系中断了20多年。
5、众所周知，木材是容易腐朽的。
6、众所周知，单全异株为最适交配系统打下基础。
7、波斯弯地区的气候不好是众所周知的。
8、众所周知，被解雇的工人在试图找到新的职业的同时他们的收入会遭受长时期的损失。
9、我们两国的原则立场是众所周知的。
10、众所周知，教会过去尽量反对废除奴隶制。
11、这就是众所周知的动量守恒定律。
12、这些岛屿一向属中国管辖，这是众所周知的。
13、众所周知，靠近边界表面的床层自由空间率较大。
14、贝尔先生的.学问和当辅导员老师的能耐，在学校里是众所周知的。
15、众所周知，美国消费者对美国制造的汽车的评价都很低。
16、众所周知，纸是中国人发明的。
17、哈喇奶油和人造奶油的难闻气味是众所周知的。
18、中国经济正在稳步发展，这是众所周知的。
19、丑闻已渐渐传开，大家众所周知。
20、本图企图说明包括众所周知的利己激素在内的主要次生代谢产物的一般生物合成途径。
21、众所周知，人民群众是历史的创造者。
22、它也经历了那样一个由小木屋到古根汉奖学金的众所周知的历程。
23、众所周知，美国人口大部分居住于东半部。
24、这是一个营里众所周知的名字。
25、众所周知，没有植物人们不能生存。
26、这就是众所周知的铯原子钟的基础，它是目前的频率和时间基准。
27、他的慷慨在这一带是众所周知的。
28、我做出了不悦的表情，我的谦卑克制精神是众所周知的。
众所周知经典广告词 篇2
Kress&Van Leeuwen的著作《阅读图像:视觉设计的语法》讨论了多模态语篇分析的理论框架,形成了再现意义、互动意义和构图意义的视觉语法框架,依次对应于韩礼德提出的语言的概念功能、人际功能和语篇功能三大元功能。国内外张德禄、穆志刚、李战子、朱永生、Bateman等人对此做出深入研究。随着研究不断深化,多模态语篇分析理论框架也受到一定的质疑,Painter&Unsworth在此基础上提出视觉叙事,将研究对象从单个图像扩展至多个图像或电影等复杂叙事语篇;引入情感和环境等因素,使其更加全面、丰富。
1多模态语篇
模态(modality)来源于“mode”,人类通过感官(如视觉、听觉等)跟外部环境(如人、机器、物件、动物等)之间的互动方式叫做模态。多模态则为英语中的multimodality,多模态是指在一个交流成品或交流活动中不同符号模态(semiotic mode)的混合体,同时也可以表示不同的符号资源(semiotic resource)被调动起来,在一个特定的文本中共同构建意义的各种方式。日新月异的多模态(multimodal)表达形式正不断深入到人们生活的方方面面。张德禄、王璐指出,“作为口语的语言模态和作为书面语的语言模态以及其他模态往往是交织在一起的,在信息传递语境中它们同时存在,同时运作。”多模态语篇可分为运用单一感官的多符号语篇或启用多感官的多符号语篇,比如看既有文字又有图片的电影海报或既有图像又有声音的电视节目。
2多模态语篇分析
随着信息技术的发展,人们的生活中出现了大量的多模态语篇,这就需要系统理论分析不同模态如何协作共同完成意义构建。Kress&van Leeuwen借助Halliday的系统功能语言学理论,提出比较完善的视觉图像分析的语法框架,为多模态语篇分析提供了扎实的理论基础和切实可行的分析方法。Painter et al.对Kress&van Leeuwen的多模态语篇分析理论从以下三个方面进行修改和完善:就人际意义而言,Painter et al.区分客观视角和主观视角,主观视角更能使读者身临其境,在情感上引起读者共鸣;在概念意义方面,提出任务表征方式与任务关系的框架、视觉叙事中事件关系的框架、图像的背景变化关系;在组篇意义层面,将信息值框架改为版面布局框架。
3视觉叙事语篇中的概念意义及其应用
概念意义中事件关系系统强调视觉叙事中相关事件之间的联系,分为展开和投射两种。事件展开又分为事件按先后顺序发生和同时发生两种;事件投射则分为以行为过程为线索的真实事件和以思维过程为主的想象事件。视觉叙事概念意义彰显了同一语篇中不同事件之间的联系,为使用语篇展示某产品等特定事物演变历程、还原某事件发生过程、演示某工作流程提供了理论支持和操作方法。充分利用多模态、多媒体等信息技术,采用顺叙、倒叙或者二者结合的方式,多渠道传递丰盈信息。
顺叙能一气呵成地讲述,使读者或观众跟随语篇节奏了解事情发生前因后果;倒叙紧扣人心,能有效调动受众者好奇心,激发读者或观众预测事件,事情发展节奏比顺叙缓慢;顺叙和倒叙相结合则张弛有度,节奏时快时慢。这些理论知识对广告设计非常有用,有利于广告设计者有效控制事件发展速度快慢。现结合保时捷经典广告Class reunion为例具体阐释。
保时捷经典广告Class reunion视频长四分五十一秒,以三位中年男士的Class reunion为背景,回忆快乐的同窗少年时光。该视频为音频、音乐、视频、文字等相结合的多模态语篇。视频通过三位主人公记忆里的四件物品串起童年的回忆,其叙事顺序为Class reunion—手链—回忆关于手链的故事—奖牌—回忆关于奖牌的故事—弹弓—回忆关于弹弓的故事—保时捷杂志—回忆关于杂志的故事—关于人生的感悟。视频首先设置同学聚会的大背景,然后通过一位主人公拿出的手链,切换至过去的有关此手链的场景。场景切换以主人公的服装和形象为明显标志:现在是三位中青年男士,过去是三位小少年。三位小少年远远地注视着优雅的女生经过,突然女生的手链悄悄滑落,于是小少年们争先恐后地去抢那条手链。第一个回忆场景结束,叙事的背景又通过一枚奖牌转回到现在,继而又围绕奖牌回忆过去。三位小少年游泳获胜站上领奖台,并挽肩合影留念。视频由三位少年合影切换至三位中青年合影留念,且保持相同姿势,形成强烈的对比效果。跟随三位主人公的脚步,视频背景切换至儿时教室。一位中年男士拿出儿时的弹弓,弹指间,时光回到儿时课堂上,老师在黑板面前讲解,却被调皮的小少年用弹弓打中耳朵,童年的顽皮劲儿跃然纸上。随着一句time again,老师步入教室拿出一本封面为保时捷车辆的杂志,强调突出广告主题,时光又切换回少年时光。小少年偷偷瞄了几眼杂志,却被老师无情没收,但老师也经不起诱惑忍不住看了几眼杂志。最后,走出教室,三位男士驾车离去,畅游在蜿蜒的山路上。视频找到同学聚会这一切入点,击中观众内心脆弱的情感,更能打动观众人心。
综上所述,视频自然地从现在过渡到过去,又从过去过渡到现在,主要借助于特定物品、主人公的服装、事件发生背景,使视频叙事主线清晰明了。视频选定同学聚会这一切入点,采用叙事的方式,有利于引起观众情感上的共鸣。
4结语
本文从视觉叙事角度出发,利用概念意义和叙事相关知识分析了一则保时捷Class reunion经典广告,并分析广告成功之处,但视觉叙事所涉及的内容极其广泛,难以通过一篇文章将其方方面面谈到,还需要日后进一步的研究和分析。
摘要：本文从语篇分析入手,比较多模态语篇分析和视觉叙事语篇分析的优劣,抓住视觉叙事语篇分析的概念意义特征,分析保时捷经典广告Class Reunion的叙事线索。