演讲稿新学期新目标

演讲稿新学期新目标（精选13篇）

演讲稿新学期新目标 篇1

新学期新目标演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

中学生演讲时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？

路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段。

甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

演讲稿新学期新目标 篇2

如今的山东农机化, 已站在了一个新的发展起点上, 今后面临的主要任务就是在基本实现农业生产机械化的基础上, 不断提升种植业机械化水平, 向着全面实现林果业、畜牧业、渔业、农产品加工业等农村各业机械化的更高目标迈进。

全面实现机械化是一项艰巨的系统工程, 也是在更高基础上的新发展、新跨越。任重道远, 任务光荣, 需要付出更大的努力和奋斗。

要继续加大农机化创新示范力度。积极发挥农机管理部门的主导作用, 把农机教育、科研、生产、推广等部门组织起来, 针对农机化发展的重点、难点进行联合科技攻关, 力争在关键机具的研制开发方面取得实质性突破;进一步加强农机化示范区和创新示范基地建设, 充分发挥辐射带动作用, 继续采取级级建立机械化创新示范基地, 省抓市、市抓县, 一级抓一级和点带县、县带市的办法, 实施辐射带动, 推动创新示范工作由点上突破向面上扩展。

要充分发挥政策的扶持和导向作用。通过落实补贴政策, 进一步调动农民和全社会投资发展农机化的积极性;充分发挥补贴资金的杠杆作用, 用补贴资金推动农机化发展难题和短腿、瓶颈等问题的解决;通过加大补贴力度, 推动玉米收获和免耕播种保护性耕作机械化快速发展普及, 进而推进经济作物和农村各业机械化的发展提升;发挥补贴资金的导向作用, 引导大中小型机械合理增长, 各类配套机械协调发展, 新型、高性能机械优先推广, 农产品加工和农村各业机械并举发展。

要努力实现农机与农艺结合。通过持之以恒的努力, 全面推进农机与农艺的结合, 通过机艺结合, 加快我省全面机械化的快速发展和现代农业水平的不断提升。

要统筹推进农机化各方面工作。通过加强农机化技术推广应用、质量监督和安全保障体系建设, 提高农机产品质量、作业质量、维修质量, 保障安全生产;采取政策扶持、市场引导、行政指导等综合措施, 培养更多的高层次农机管理和技术人才, 增强自主创新能力, 提高农机工业创新水平, 维护良好农机流通秩序;引进、借鉴省外和国外先进的技术装备和管理经验, 促进我省农机化技术进步和产品结构优化升级。

要严格依法行政依法管机。全面实施国家《农机化促进法》、《农机安全监督管理条例》和山东省《农机化促进条例》、《农机管理条例》, 认真贯彻农机化法律法规, 严格管理范围, 遵循执法程序, 规范执法行为, 加强执法监督, 全面建立起与农机化发展高级阶段相适应的依法管理农机的新机制。

新学期新目标 篇3

我叫妞妞，新学期我们要有新的学习目标。为了实现新的目标。要制定出切实可行的学习计划!

我是小米，关于计划我认为最重要的是在于执行。上学期我虽然制定了学习计划，但是没有好好执行，很多计划都落空了。比如：上学期我制定的数学学习目标是成绩力争进人全班前10名!我制定的学习计划是每天认真完成老师布置的作业，写完后仔细检查!刚开始的时候，我信心十足。可是只坚持了1个多月。结果期末考试我没有实现自己的学习目标。

我是漂亮又活泼的瑞瑞，右边是我新学期的数学学习计划。

学习目标：数学成绩努力达到100分。学习计划：1每天认真预习，不懂的要作标记。

2学习要主动，听课要认真，能做到

独立思考、勤学好问。

3独立完成作业，写完后要仔细检查

4每天读半小时的数学课外书。具体措施：1每天的预习、作业、读书请妈妈监督，坚持做到“今日事，今日毕”。

2在学校请妞妞、小米监督，如果贪玩，学习不努力，愿意接受批评!

瑞瑞的计划值得我们学习，我们都要坚持不懈地执行这个学习计划，要互相监督。看谁的计划落实得最好。

给爸爸妈妈的话

新学期刚刚开始，要辅导孩子总结过去的经验教训，制定出切实可行的目标和计划，这样做可以使孩子学习起来更有动力、更有针对性。不过这一切都要持之以恒哦!让自己的孩子和身边的同学结成小组，互相勉励、互相监督，相信目标一定会实现。

“爸爸，听说魔法学院又发生了新的有趣的故事呢。”小米睁大了好奇的眼睛。

新学期新目标演讲稿 篇4

大家好!喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

今天的讲话，我想从一个小故事，从一个人习惯养成讲起。

有个年轻人去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的几个人学历都比他高，面试也很不错。既来之、则安之，他怀揣着忐忑敲门走进办公室，门口，他见地上有纸，弯腰捡起，再一看，是渍纸，顺手扔进纸篓。来到董事长面前说是来应聘的。董事长说：“很好，先生，你被录用了。”年轻人惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么录用我呢?”董事长说：“前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们的眼睛只看见大事，而看不见小事，而你的眼睛能看见小事。我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事;一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事，忽视小事的人，是不会成功的。所以我录用你。”年轻人就这样进了汽车公司，后来年轻人做了公司的懂事长，他的公司的名称是“福特公司”，你现在一定知道了，这个年轻人就是美国福特公司的创造人福特。

福特的成就起源于一个小得不能再小的渍纸。中国早有“一屋不扫何以扫天下”的古训，欧洲也有句谚语：魔鬼存在于细节之中。世界上很多大成功和大失败都蕴藏于细节之中。哥伦比亚号航天飞机失事，七位宇航员连同价值昂贵的飞船一起消失于茫茫宇宙，原因只是一个线路故障;美国太空3号快到月球了，却不能登上去，花了几亿元的航天计划只能就此无功返，原因只是一节价值30块钱的小电池坏了。是的，每一次的大事故都只是一些很小的小原因，每一次飞机失事查到最后，原因大抵是一节油管不通，或是一个轮胎放不下来之类的小事;每一起车祸查到最后，原因不是司机开小差，就是刹车失灵之类的常见事。而每一次大成功，似乎也都是从一些小事上出来的，牛顿发明万有引力不是一个苹果砸脑袋上，瓦特发明蒸气机是看到茶壶盖儿在上面跳动，雷奈克发明听诊器是看到两个小孩子在玩敲木头游戏，正是这些小事，彻底改变了人类文明的进程。(摘自《追寻教育人生的价值)

是的，世界上原本没有什么伟大的事情等着我们去做，世界上等着我们去做的都是些小事情。一个真正做大事的人，当他做大事的时候，一定会觉得像是做一件小事，举重若轻，这才是真正做大事的人应有的风范。而这样一种意志和能力，正是在做一件件小事中积累而成的。我们同学就是在认真做好每次值日，认真上好每节课，认真完成每次作业，认真履行每次承诺中逐渐长大成人，走向成熟;我们的老师就是在每天微笑着对待同学，每天都和同学亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎样，每天都记下点教育的轨迹中逐渐理解教育，走向优秀。

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2017这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

1.新学期演讲稿

2.新学期开学的演讲稿精选

3.新学期国旗下的演讲稿

4.2016新学期开学演讲稿

5.迎接新学期演讲稿

6.新学期励志演讲稿

7.新学期新起点演讲稿

8.新学期开学教师演讲稿

9.20新学期学生演讲稿

开学的演讲稿：新学期新目标 篇5

亲爱的老师们、同学们：

上午好！

昨天，看到一张张充满着渴望、洋溢着青春的面孔，我感到幸福又感受到压力；今天，我们站在国旗下，再次聆听庄严的国歌，心中更是涌动着崭新的憧憬与期待。新学期！新气象！新目标！新发展！在此，首先给同学们致以最美好的祝愿：祝同学们学习进步，平安愉快，健康成长！

有一首歌是“爱拼才会赢”，非常的有哲理。一个人的运气，三分是天定的，七分靠我们打拼。我们不要期望“天上掉下馅饼的好事”会发生在你的身上，只有“昂首向上，牛气冲天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放弃”的牛劲才会给我们带来好运。那么，这牛劲体现在哪里？就体现在我们的精神面貌上，体现在我们做人做事读书上，体现在我们的为人处世上。也就是说新学期要有新形象、新精神面貌、新的目标、新的努力、新的发展。

首先，是要有“昂首向上、永不低头”的精神气势，坚定信念，不向困难低头，不向命运低头，不向落后低头，坚定地相信自己、坚定地相信经过拼搏可以改变成绩、改变命运。这样的例子比比皆是，每一届毕业生中都有不少出现。因此，我们走路要昂首挺胸，内心要充满自信，跑步要步伐整齐，口号要喊得震天动地，“昂首向上，永不低头，永不屈服”的牛劲，一定会给每一个人带来好运，带来成功！一句话：爱拼才会赢！

第二为人做事要有规矩，即人要有人的样子，行为要规范，言行要文明，言谈举止要有教养，因为我们是有文化的，因为我们是莘莘学子，因为我们是五中人。文明礼貌是生产力，知书达理是实力，讲的就是做人做好了，学问与能力自然就增值了，俗话说得好“要成才先成人，要做事先做人”，我们学校经常强调的“德为先”、“做好人才能读好书”说的就是做人成才的道理。新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。现就做人做事读书再提12点规矩：

1、时时记住自己的身份，牢记“规则、尊重、责任、效率”八字

2、常常感激别人的关爱和帮助

3、堂堂正正得做好人，踏踏实实做好每件事

4、男孩子阳刚些，女孩子阳光些

5、认认真真听好每节课，做好每次作业

6、实实在在节约每分钟、每度电、每滴水、每粒粮食

7、把握好自己的言谈举止

8、履行好自己的诺言

9、尊重好每一位师长

10、爱护好公用财产以及校园的一草一木

11、读好书，多读书，提高自身修养

12、重视安全卫生，加强体育锻炼

老师们、同学们，愿我们以昂扬的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的教学实践中去。做一个自信自豪的五中人！鲜花会为我们而盛开，掌声会因我们而响起。我们的明天，我们神木五中的明天会更加美好！

新学期计划与目标演讲稿 篇6

转眼间，快乐而充实的寒假过去了，新的一学期来到了。在这个全新的学期里，我一定要改掉以前的坏毛病，来弥补过去的不足，我要制定一份学习计划，向新学期的新目标而努力。

1、上课专心听讲，不说话、不回头、不走神，先举手，后发言。

2、写课堂作业时，一定要把字写工整;做题时，看清题再写、想好了再写，不要总是涂黑疙瘩。写的时候就要细心，写完了还要检查，争取一遍做对。

3、不论什么科目，都要记好要带的东西。这节课下课后，就一定要做好下节课的课前准备。

4、按时完成作业，不抄袭、不偷懒，字迹工整、簿本整洁。

5、认真学好各种科目，认真听好各科老师讲课，一定要德、智、体、美、劳，全面发展。

6、心放宽些，不要计较小事，学着发现别人的优点，虚心接受别人给我提出的建议，多多使用文明礼貌用语。

7、在新的一学期里，我要用文明的行为和优异的成绩来争当二星级文明达标生。

8、利用课外时间来帮妈妈做家务，还要多读些课外书，增加知识。

演讲稿新学期新目标 篇7

“过程与方法”是新课程带来的新目标, 是这次课改的重点, 也是操作上的难点。虽然很多老师对“过程与方法”的实施做出了不懈和卓有成效的努力, 但从探究新的教学原则来推进“过程与方法”的实施还是个新的角度。教学原则是指导课堂教学有效实施的重要法则, 随着“过程与方法”课标的出现, 探究与之相匹配的新教学原则 (为了与原有的教学原则相区分, 加了“新”字) , 不仅需要, 而且必须。

1. 探究新教学原则的重要性。

教学原则, 是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识, 是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则贯穿于教学活动的整个过程, 对教学中的各项活动起着指导和制约的作用;教学原则在教学活动中的正确和灵活运用, 是提高教学质量和教学效率的重要保障。

教学活动是随着形势的需要和社会的进步在不断地变化发展的, 这就要求对教学活动本质性特点和内在规律性的认识也不断地发展。根据当前新课程确定的三维目标, 特别是对把“过程与方法”作为目标这一新生事物, 对原有的教学原则进行拓展就显得非常重要。揭示出“过程”与“方法”的本质和规律, 并使之成为课堂教学的行为规则, 让目标的实施做到有章可循, 应该成为教育专家和一线教师的当务之急。

2. 探究新教学原则的必要性。

老师在日常教学中, 引导学生进入历史、探究历史、体悟历史、构建历史;让他们发现和提出问题, 对研究的问题做假设或猜测, 运用各种方法获取信息, 整理分析资料获得结论, 交流展示、形成共识;同时在探究的过程中养成与他人合作和善于倾听别人意见的意识与习惯, 等等。学生亲历过程, 学到的不仅仅是知识, 更重要的是学到了探究的过程与方法, 体会到了与人合作的乐趣等, 这才是我们注重“过程与方法”的真正目的。

综上所述, “过程与方法”学习目标有无达成, 我们可以从三个方面做出判断:一是“过程”是不是学生学习的过程, 是不是学生自主合作探究的学习过程, 是不是学生知识能力方法情感生成的过程。二是教师是不是在教给学生学习的方法, 而学生是不是实实在在地习得方法并在运用学习方法。三是“过程与方法”目标的达成是不是促进了知识与能力、情感态度价值观目标的达成, 从而使三维目标形成一个有机的整体。三个方面都落实了, 才算真正实现了“过程与方法”学习目标;而要在课堂上真正把这三个方面落实到位, 就必须把他们上升为教学原则。

二、新教学原则的探究及运用

根据“过程与方法”学习目标有无达成的三个判断标准, 结合教学原则的理论要求, 以及历史学科的自身特点和本人在教学实践中的体会, 笔者对新教学原则的探究做了一些努力, 现撰稿成文, 供同行们共同探讨, 并祈求斧正。

1. 最近发展区原则。

最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用, 但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平, 表现为“儿童还不能独立地完成任务, 但在成人的帮助下, 在集体活动中, 通过模仿, 却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离, 就是“最近发展区”。

新课程把问题看作是学习的动力、起点和贯穿于学习过程中的主线, 把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。因此, 充分了解学生的最近发展区, 精心创设问题情境, 使问题具有很强的探究性, 激发学生的学习兴趣, 启迪学生思维, 是实现“过程与方法”目标的重要原则。教师要设计能够让学生主动参与, 尊重学生个性的参与性环境, 激发其强烈的学习兴趣;鼓励学生独立思考问题、自主建构知识;引导学生反思和体验问题的思考过程, 掌握科学的思考方法;支持学生对知识的自我解读、自我理解;尊重和赞赏学生的个人感受和独特见解;注重学生问题意识的形成和批判意识、怀疑精神、创新精神和实践精神的培养。

如此, 我把“最近发展区”原则概括为:在学生已有经验 (旧知) 累积的基础上, 通过创设问题情境, 组织学生“自主、合作、探究”获取新的经验 (新知) , 并从这个过程中获得科学的学习方法和学习精神的教学法则。

2.“授人以渔”原则。

我国古代有“授人以鱼, 不如授人以渔”的教育传统。比如孟子说:“君子深造之以道, 欲其自得之也。自得之, 则居之安;居之安, 则资之深;资之深, 则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。” (《孟子·离娄下》) 孟子认为, 学生必须积极主动地有所得, 这样才能将所得到的知识融会贯通, 运用起来才能得心应手, 左右逢源。

根据教材的内容, 揭示出基本的学习方法, 并不断地强化这些方法, 在以后的教学中不断地让学生运用这些方法, 使之在耳濡目染之中不断潜移默化, 最终可以内化为自己的学习方法, 这必将使学生受用终身。

3. 凸现能力原则。

学习方式的转变是新课程改革的显著特征和核心任务。新课程倡导自主学习、探究性学习和合作学习, 以及体验、感悟、反思、对话等学习方式, 不仅有利于知识的学习, 还有利于学生各方面能力的发展。自主学习让学生自主确立学习目标, 选择学习内容、学习方法, 对学习进行自我评价, 能够强化并满足学生独立的愿望和表现欲, 培养学生的自主意识和自我监控能力。探究性学习通过让学生进行类似于学术研究的探究和解决问题的过程, 关注学生在过程中获得的丰富的学习体验和个性化的表现, 培养学生独立探索、发现问题、解决问题的能力。合作学习中创设师生互动、生生互动的情境和任务, 通过小组成员分工合作共同完成学习任务, 相互促进共同提高, 培养学生团队精神和协作能力。

新课程强调学生的积极实践, 重视学生探索并获得新知识的经历和体验, 把学生的个人知识、直接经验看成重要的课程资源, 教学过程的设计要强调“活动”、“操作”、“考察”、“探究”, 体验性是新课程学习方式的突出特性, 在实际的活动中表现为亲自经历、亲自感悟、亲手操作, 目的是让学生经历知识发生、发展和形成结论的思考、探索过程。为此教学中要激发学生的主体意识, 增强学生参与的欲望, 留给学生自主活动的时间和空间, 鼓励学生积极思考、质疑、提问, 使学生在主动思考和探究的过程中培养学生独立自主解决问题的能力。

由此可见, 转变学习方式, 目的就是为了提高能力, 为此凸现能力原则可以定义为:通过学生“自主、合作、探究”, 以及体验、感悟、反思、对话等现代学习方式, 使学生在获得知识的同时, 更重要的是要使学生各方面能力也要得到发展的教学法则。

三、结束语

新教学原则作为教学理论, 一是它必须来源于教学实际;二是它既然是“新”原则, 就是对原有的原则做一些拓展而不是排斥原有的原则;三是它必须对教学实践具有科学的指导意义。以上自拟的几个原则是笔者在深入研究新课程“过程与方法”目标的基础上, 结合自己的教学实践得出的几个理念, 实践证明它的运用利于教师更有效地驾驭课堂, 利于学生更有效地自主学习。当然, 这些原则不能代替历史教学原有的应该遵循的普遍原则, 而是在普遍原则的基础上有选择地交替使用才能发挥出更好的效果。这些只是笔者的一家之言, 不一定是真知灼见, 还需要在不断地学习与反思中得到提高。

参考文献

[1]杨钦芬.新课程三维目标的解读与整合策略[J].教育学术月刊.2008 (7) .

[2]朱慕菊.走进新课程[M].北京师范大学出版社.2002.

汇泰龙15周年:新起点,新目标 篇8

强化效率，快速发展

1996年，陈鸿填不顾家人、朋友的反对，放弃五金件代理的生意，开始创立自己的汇泰龙品牌，陈鸿填给初创的汇泰龙两个定位，一是做全方位配套工程五金，二是做中国最高端的五金品牌。10年后的2006年，汇泰龙已经成为五金市场的领军品牌，此时，国际品牌和本土品牌之间的并购与合作开始不断上演，本土企业开始进入品牌觉醒阶段，汇泰龙在这个时机正式宣布进入卫浴市场，随后将定位调整为“五金卫浴配套组合”， 而且将继续走高端路线。

2011年，恰逢汇泰龙创立15周年，整个五金卫浴行业面临的环境并不让人乐观。如果说2010年以来的节能减排、人民币升值等是行业面临的第一轮市场压力，那么2011年国家对楼市的调控、金属原料价格的不断上升、原油价格上涨带来的物流成本增加则无疑是无情的第二轮市场压力，同时，来自国际巨头的威胁从来没有减小。国内一些所谓“洋品牌”的身份造假，又让消费者对于本土企业尤其是整个家居业的品牌信任度大打折扣，可以说，消费者的品牌意识随着企业负面事件的爆发而越来越强。

董事长陈鸿填对整个国际和国内市场环境十分清楚，就在9月底，他还带领汇泰龙铂金客户赴法国、德国等进行了为期11天的欧洲商务考察，参观了多家欧洲著名百年品牌企业，包括奔驰、汉莎卫浴、施华洛世奇、慕尼黑宝马工厂等。国际百年企业的科技、文化、管理以及创新一直都让陈鸿填思考良多，他开始重新梳理汇泰龙15年的发展历程，根据企业的现状，陈鸿填认识到，从2011年起，汇泰龙发展的又一个重要阶段即将开始。

陈鸿填总结了2010年企业的主要成绩：2010年业绩稳步增长，佛山新生产基地顺利投入使用，从2006年起开始进入的卫浴市场已经卓有成效，营销网络数量和质量稳步提升，智能电子锁正式投放市场，广州分公司直营业绩翻番增长，同时，汇泰龙在五金卫浴业的行业地位逐渐巩固，随着新产品的有效延伸以及品牌建设的升级，汇泰龙品牌知名度不断提升。极为有利的是，在企业内部，经过近年来在运营和管理各方面有意识的强化，全体员工已经形成强有力的执行力文化……

结合国际和国内的竞争现状，认清了企业自身所处的位置、所拥有的资源，陈鸿填在2011年开始继续为汇泰龙设定阶段性的战略目标。什么是战略营销？就是为了明天选择好今天的机会，为了明天做好今天的事。2011年被汇泰龙设定为“效率年”，这一年的指导思想为“强化效率，快速发展”。这一主题的针对性极强。

“强化效率”，一方面，在近两年的市场环境下，五金卫浴业的任何企业都不能在高消耗下完成企业发展目标，提高效率能够使整个组织更适合严酷的环境；另一方面，企业又必须提高人的效率，在明确的发展目标下，管理者必须使组织的每个岗位都有非常明确的责任，并通过考核机制使整个组织协调地运转起来。这一指导思想基本上就是陈鸿填对企业未来三年的主要发展规划和思路——要在营销系统、制造系统、采购和物流系统、产品研发系统、智能电子锁系统等方面全面提升效率。“快速发展”，即全体员工要全力以赴，同心协力，各中心、事业部、分公司首先要具备达成目标的态度，进而共同达成公司的总目标。

品牌腾飞的第二个目标

一直以来，汇泰龙都希望在五金卫浴领域里做得更专业、更权威，定位更清晰，按照“配套工程五金——五金·卫浴——五金卫浴专家”的品牌之路，以前的VI形象已经完成企业发展的阶段性使命，2011年1月汇泰龙正式启动全球新VI战略，品牌定位更时尚、更国际化、更专业。新的品牌识别，也意味着汇泰龙进入了新的品牌时代。年初，汇泰龙又在中国华南2010年家居/家电行业年度评选活动中荣获“年度优秀五金卫浴品牌”。

在企业创立15周年之际，汇泰龙提出第二个品牌腾飞的目标，就是要巩固五金卫浴行业本土品牌的第一位置，要打造国内高端品牌，向国际化品牌迈进。陈鸿填强调，“汇泰龙品牌的战略定位是世界级专业五金卫浴品牌”。

这一定位包括两层含义：一是“世界级”。从进入新世纪开始，国际巨头的抢滩惊醒了许多中国五金卫浴企业，汇泰龙开始狠抓产品品质，陈鸿填认识到，五金卫浴品牌完全可以跳出行业局限，成为大众品牌。以“慢公司”的逻辑，汇泰龙在这一阶段潜心发展，积蓄了力量。也是从这时开始，汇泰龙与大量从事OEM的生产企业区分开来，走上了一条持续发展的道路。如今，汇泰龙在研发、渠道、服务、产品设计等方面日渐成熟，产品已经越来越多地体现出风格化和个性化，更重要的是，已经覆盖许多高级星级酒店、高级写字楼和高档小区，在高端市场产生了足够的影响力。此时，汉斯格雅（Hansgrohe）、海福乐（Hafele） 、百隆（Blum）、海蒂诗(Hettich)等国际品牌就是汇泰龙不得不面对的竞争对手了。显然，汇泰龙在建立更时尚、更国际化的品牌形象之后，也必须继续巩固国内高端品牌的领军地位，同时向国际化品牌迈进，这是未来几年必须面对的挑战。

二是“专业化”。五金卫浴行业十分特殊，大量的中小企业鱼龙混杂，整个行业技术标准缺失，消费者选择可替代性强。显然，要向国际化品牌迈进，汇泰龙必须在核心竞争力方面有所建树，而专业化则是打造核心竞争力的唯一选择。汉斯格雅拥有花洒及龙头方面的顶尖技术和设计，海福乐、百隆的铰链等配套五金则相当出色，而海蒂诗发明了隐藏式滑轨。这些国际品牌，往往也是做一个零件起家的，然后以内在的技术优势和传统逐渐打造在某一领域内的专业化。比如海蒂诗发明并推广了具有革命性意义的32毫米系统，直到现在，大型家居企业也必须按32毫米做生产。这说明，五金卫浴企业在专业化方面经过长期努力，假以时日，是能够形成强大的核心竞争力，进而改变或加强自身的行业地位的。

汇泰龙的目标也十分清晰，在国际品牌垄断大量核心技术和标准的今天，企业必须专注于未来，在坚持品质的基础上，潜心研究和寻找未来人们的生活方式，以思维方式的转变，以前瞻性理念带动专业化的发展，进而设计出引领潮流的产品。

紧跟“家居智能化”趋势

在阐述“品牌腾飞的第二个目标”时，陈填鸿表示，汇泰龙未来将以五金、卫浴、智能电子锁三大系统产品占领中国高端装修市场。这是自2006年进入卫浴市场以来，汇泰龙又一次重要的产品线扩展。至此，汇泰龙已经有用三大产品系统，十四大类别共2000多个产品。进入智能电子锁领域，对于已经在五金卫浴领域树立高端品牌形象的汇泰龙来说，是从产品设计、组织结构、终端培训到消费者引导的全方位挑战。从这个角度看，汇泰龙做到了步步为营。

2010年，公司投入资金上千万，专门成立了智能电子锁事业部、研发中心，聘请了国际著名工业设计师保罗，这位出生于澳大利亚昆士兰的设计师，在1999年到2009年期间，获得了包括美国优秀设计奖（Good design）、德国红点奖（Red Dot）在内的全球多个设计大奖。经过研发人员的不懈努力和攻关，2010年汇泰龙推出第一款智能电子锁，同时分阶段地对全国各地经销商进行了大规模的产品知识培训，包括智能锁市场分析、新产品介绍、操作使用、安装与调试、售后服务等多个板块。

在对经销商进行了充分的培训之后，2011年1月，汇泰龙正式登陆智能电子锁领域，第一款“智能电子锁”在国内市场亮相，这款产品使用指纹、密码开启，在高端五金产品里，这一时尚新颖的品类实际上代表着一种全新的生活态度。汇泰龙果断将这次产品线扩展定位于高端市场，客户群锁定为高端消费群体。随后，其“智臻”、“智睿”、“智尚”系列智能电子锁开始陆续推向市场。

现代机械锁具已有100多年的历史，从传统锁具到现代的智能电子锁，再到近些年来发展势头强劲的以指纹识别为代表的新生智能锁即指纹锁，科技发展从安全、便捷、娱乐、时尚等方面给消费者带来越来越多美妙的体验和享受。汇泰龙这次进入的新领域，从大的方向来看则属于“智能化家居”，实际上，这类家居产品涉及的领域有方方面面，如灯光控制系统、背景音乐系统、可视对讲系统等，消费者常见的五金卫浴产品有感应水龙头、智能座便器、自动冲水按摩浴缸等。

目前，仅就五金卫浴产品来说，智能产品大部分还停留在“自动化”水平，离真正的智能化还有较大的差距。而汇泰龙这次进入智能电子锁领域，则融入了“用科技开启智能生活”的先进理念，从产品线扩展来说，属于真正意义的“向上扩展”，不仅能获得较高的附加值及销售增长，还能够带动整个产品线向高端化迈进。

“建博会”持续释放品牌影响力

汇泰龙多年来的持续强化形成了自身独特的展会文化，经过多年的展会营销，汇泰龙已不需要通过各种展会去销售产品，而是借助大型展会的平台，去释放自身的品牌影响力，向国内和国际市场传达企业健康、积极、正面的形象。广州建博会被誉为“亚洲建材第一展”，是全球最具影响力的建筑装饰行业盛会之一。从1999年以来，汇泰龙都积极参与，演绎了独具特色的品牌文化。经过2006年“共赢”、2007年“龙·经典”、2008年“龙腾2008”、2009年“龙·蜕变”，以及“2010年龙·尚行”的主题参展后，汇泰龙的品牌知名度、美誉度呈现出加速提升的态势。

2011年7月，正值15年生日的汇泰龙加大投入，继续参与了广州第13届国际建博会，以“龙·聚升”为主题展现了“时尚、生态、健康”在现代人类宜居生活空间中的重要性。在汇泰龙展馆中，标志着企业15年成长之路的历史长廊以特别的表现手法吸引了众多国内外客商。展位上数款时尚、高端的智能电子锁更是借助宏大的主题设计大放异彩。在明确了“世界级专业五金卫浴品牌”的定位之后，汇泰龙在这次展会上给予了积极的响应，“聚升”的主题，也标志着汇泰龙开始向国内和国际市场的客户、消费者传递出明确的信号——经过15年的发展，汇泰龙已经准备好汇聚各方资源与力量，将产品、服务以及品牌推升到一个全新的高度。

在2011年5月份的“广州建博会武汉推介会暨建材行业发展高峰论坛”上，汇泰龙董事长陈鸿填作为连续十年的参展企业代表，发表了题为“有品牌才有世界地位”的演讲，陈鸿填一再强调，“国际品牌来势汹汹，国际和本土品牌短兵相接，品牌竞争就在身边，所以，对于国内五金卫浴企业来说，有品牌才有世界地位”。汇泰龙根植于本土，在15年之际的新起点，为了新的目标，只有坚持走好品牌之路，才能打造国际化的百年老店。

（编辑：马可2008_make@163.com）

新学期新起点新目标 篇9

六年级四班主题班会 王成德

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：

一、班主任提新学期要求：

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

二、全班交流：

1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？

2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。

写下来或制作一张计划表。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！

三、学习《学生在校一日基本要求》和《六（4）班班规》

班长宣读《学生在校一日基本要求》和《六（4）班班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

新学期、新目标学期计划表

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。

五、班主任总结讲话：

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

新学期 新目标 篇10

经过一个轻松愉快的寒假, 我们翻开了 2018年新的校园篇章, 在这才开学的日子里, 有的同学可能还沉浸在假期的欢快之中,新学期的开始,意味着紧张的学习生活开始了,现在 我们已经是高二下学期的学生了,我们更应该尽快收心,投入到学习生活中来,掌握技能,丰富自我,为高考,步入心仪的大学做好准备。在新学期已经开始的这段时间里，我们进步了吗？这是全班同学都应该思考的。(点人回答）

新的开始就是在原来的基础上进步，进步，就是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧，而且每天都如此。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。

新学期新起点:①开学这段时间来的情况②需要改进的方面③需要努力的方向（如下）

总结:在班务管理上，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛盾，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，同学之间应该互相帮助，尽自己的努力让班集体更加和谐。

我们还有六个月就要步入高三了，同学们都在为自己的的成功而努力奋斗。那怎样才能成功呢？成功其实很简单，只要简单的事重复做，养成习惯，就是成功了。成功不会从天而降，成功只属于每天加倍努力的人，成功并没有什么高深复杂的方法，也不是少数天才的专利，每天进步一点点，放成功来临的时候，你挡也挡不住，相反，胸怀大志，却好高骛远，不能脚踏实地的人，最终只能半途而废，一事无成。

成功就是每天进步一点点，超越自我，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。每天进步一点点，使每一个今天充实而饱满。每天进步一点点，终将使你一生厚重而充实，因为我们在一起我们无比幸运，亲爱的同学们，新学期我们在一起，新的起点，我们在一起。

计划是你成功的第一步，但成功离不开努力，无论做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走，希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。

同学们畅所欲言，说一说对我们的新学期的期许①说一说我们的新起点②说一说我们的新目标③说一说我们的梦想。

演讲稿新学期新目标 篇11

一、新教材的教学容量偏大

1.八年级下册新教材虽然只有10个单元，但每个单元都有2篇文章和1段长对话，内容偏多。建议适当减少文章的数量。

2.每个单元的词汇量平均有50个左右，学生掌握起来难度太大。

二、新教材的教学要求偏高

1.每个单元的Section B 3b都有写短文的任务，这种学习任务难度较大，对大多数学生来说难以完成，建议降低写作难度。

2.每个单元约有10个左右像achievement，amusement，bandage，cannibal等偏难的词语，学生不容易学习和掌握，建议适当删减。

3.个别练习难度较大，如Unit 2 Selfcheck 2，要求用合适的短语或不定式填空。这个题别说是学生，就是没用过上一套教材的老师做起来难度也非常大，不借助教学参考书，很难得出正确答案。此类练习，建议删除。

三、新教材部分学习内容没能照顾到农村学生

新教材内容多是与城市生活相关，有些内容农村学生学习起来脱离生活实际和生活范围，有机械性。例如，在Unit 8 “Have you read Treasure Island yet？”中介绍的几本名著，“Alice In Wonderland”，“Little Woman”，“Treasure Island” ，“Oliver Twist”等，农村学生很少有读过，建议在课后注释中给出简单介绍。

四、新教材中出现了一些知识性错误

1. Page 12，4a中，“give out”应改为“give away”，因为根据“We will  the money from the sale to homeless people.”意思来看，此处应填“赠送”而不是“分发”。

2. Page 22，2b第一段中，“They dont have time to study and do housework， too.”此句因为是否定句，“too”应改为“either”。

3. Page 38， 2b最后一段中，“I didnt believe him at first，but then I looked out the window and realized that it was true.”根据句意“向窗外看”，“look out”应改为“look out of”。

4. Page 42，2d中，“You have different opinions about the story，and neither of you are wrong.”句中neither 作主语，谓语动词用单数，“are” 应改为“is”。

5. Page 47， Scene Six中，“Maybe it was the birds.” 根据句意，“birds”应改为“birds”。

6. Page 55， 2d 中，“3.Another reason for fewer and fewer pandas is because people are cutting down  so pandas have fewer places to live.”因为“live”是不及物动词，此处应改为“live in”。

7.Page 60， 4a中，“2. I heard you lost your key.”根据语境，时态不对，“heard” 应改为“hear”。

8. Page 78，2a第一段中，“He has lived in Wenzhou for the last 13 years.” 根据英语惯用法，“for”应改为 “in”。

演讲稿新学期新目标 篇12

一、企业传统的纳税筹划目标

一般说来, 企业传统的纳税筹划目标以强调降低税负和规避纳税风险为主, 综合考虑了纳税成本和非纳税成本, 从而在纳税成本最低化与纳税风险最小化之间实现了平衡, 实现了企业的利益最大化。所以单纯从理论上看, 该目标的确是无可非议的, 其理论结构和基础是比较厚重和饱满的。但是从实际看来, 这种纳税筹划目标却具有很明显的片面性, 其单纯以降低税负为主的纳税筹划目标早已被以研究纳税筹划为主的理论界和以企业为代表的实务界所诟病, 亟需被其他理论目标所替代。该目标的具体局限性如下:

(一) 过于考虑显性成本, 忽视了隐性成本和机会成本

企业对纳税中显性成本的看重本来是无可厚非的, 但是如果为了减少该显性成本而增加了相应的隐性成本或机会成本, 或者说前者减少的幅度大于后者增加的幅度, 则会被认为是不理性的, 会被企业的长期发展产生不利的影响。企业在减少纳税的显性成本时, 会因为政府由此产生了对企业的不信任, 以及来自于公众舆论的不利影响, 从而使企业的长期利益或潜在利益受到了一定程度的损害, 政府据此可能不会对企业施以相关的优惠政策、经营扶持以及硬件支持等等, 而这些都是由于企业减少显性成本所引发的。因此, 企业对显性成本的过于考虑或追求, 造成了企业出现短视的现象, 对企业的长期发展极为不利。

(二) 过于强调纳税风险, 忽视了其他非税风险的存在

由于税法对于企业偷税、漏税、逃税等不法行为处罚的严厉性, 大大的增加了企业在纳税活动中的违规风险, 企业因为未能正确、及时、有效的遵守税收的相关法规而给企业的未来利益造成损失的风险即被称为纳税风险。但是, 正是因为企业的纳税风险过高, 从而导致企业在进行纳税筹划活动中对与其相关的筹资融资、资金转移、基础设施、社会责任等方面的风险增加予以忽视, 从而造成了企业总体风险加大的现象, 甚至因后者而造成的利益损失要远大于前者, 使企业的整体利益和长期利益受到了损害。为此, 企业加大对其他所存在的非税风险的重视程度, 并通过与纳税风险相比较而做出相对理性的决择。

(三) 过于看重现实的纳税成本, 忽视了货币时间价值

在很长时期以来, 企业在进行相关的纳税筹划活动时, 常常只考虑纳税成本的现实价值, 而对其时间价值未能予以充分的考虑, 因此存在着一定的短视性。由于不同企业的经营规模有所差异, 因而其所上缴的税款数量也存在着较大的差异;而某些大中型企业在进行相关纳税筹划活动时, 也未能将所纳税款的时间价值考虑在内, 从而无法在税法所允许的范围内充分利用所纳税款的时间价值, 增加了企业的机会成本。此外, 企业在进行纳税筹划活动时, 也往往未将其置于企业的整体理财活动之中, 没有实现与其他经营、筹资和投资活动的充分联系, 因而使该纳税筹划活动缺乏其全面性和系统性。

二、以企业价值最大化为目的的纳税筹划目标

为了使企业的纳税筹划目标合理化, 避免传统纳税筹划目标所带来的种种局限性, 企业应确立以企业价值最大化为目的的纳税筹划目标, 并以此来指导企业进行相关的纳税筹划活动。由于企业价值最大化本是就是企业财务管理的合理化目标, 其充分考虑了企业的长期利益和综合利益, 避免了企业因单纯追求利润而引起的短视行为的发生, 因此建立在企业价值最大化基础上的纳税筹划活动也应是最合理的、最有效的、最具说服力的。

以企业价值最大化为目的的纳税筹划目标充分避免了传统纳税筹划目标的种种缺陷, 实现了纳税成本与非纳税成本、纳税成本与机会成本、纳税风险与其他非税风险以及纳税时间价值等的综合考虑, 使其在降低税负、规避风险、纳税收益等之间进行理性的权衡, 从而为企业价值最大化目标的实现起到了积极的促进作用。而事实上, 纳税筹划活动作为企业理财活动中的一个重要组成部分, 其目标应该服从于整个企业的财务管理目标, 所以企业价值最大化目标在这一点上与企业纳税筹划的基本目标有着相当大的趋同性。

在企业整体的理财活动中, 纳税筹划活动应与企业其他的相关理财活动统一协调、统筹规划、紧密联系, 充分发挥纳税筹划活动在企业财务管理中的应有作用, 并使之与企业其他的理财活动一起, 为企业价值最大化目标的实现起到有力的促进作用。因此, 企业在对纳税筹划活动进行合理定位时, 应将其作为企业整体理财活动的一个组成部分, 而并非使其仅仅为降低企业的税负而发挥其独立的作用。

三、以企业价值最大化为纳税筹划目标应注意的问题

虽然企业价值最大化是企业进行纳税筹划活动所定位的最终目标, 但是该目标在实现过程中也存在着诸多的问题, 亟需被企业的决策管理层所注意。

首先, 该目标所需考虑的因素偏多, 且难以被量化。相对于只侧重利润的短期纳税筹划, 建立在该目标下的纳税筹划活动在实施方法上其难度被加大, 这表现在纳税筹划方法的复杂程度、不确定性以及实施成本被大大的增加了。为此, 可选择较为灵活的纳税筹划方式和方法, 根据企业的不同类型、不同规模和不同发展阶段而确定其进行纳税》筹划活动的不同侧重点。例如, 对于那些刚刚成立的或规模较小的企业, 其在进行纳税筹划时的重点不应放在所得税上, 因为这些企业本身的利润就比较少, 税负相应的也比较轻;而应把纳税筹划的目标放在增加经营现金净流入, 减少税金的支付上, 在具体纳税筹划方法上应以选择企业的注册地和组织形式以及合理安排企业的筹资投资活动、租赁活动等为主。而对于那些已经营多年、规模较大的企业, 企业在进行纳税筹划时可以将长期价值最大化作为其根本目标, 在具体纳税筹划方法上则应更多侧重于合同订立、转移定价、会计政策选择等。总之, 无论企业经营时间的长短、规模的大小, 企业价值最大化仍然是所有企业在长期内最基本、最合理和最为可行的纳税筹划目标。

其次, 企业在进行纳税筹划时很难真正以企业价值最大化为目标, 为企业代理纳税筹划业务的中介机构往往以降低企业的税负为中心, 从而使企业的纳税筹划目标出现偏离。由于企业常常让中介结构为其代理纳税筹划业务, 所以导致中介结构往往只从自身的利益出发, 在尽力为企业降低税负的同时忽略了企业价值最大化目标的实现, 因此企业应对代理其进行纳税筹划的中介机构进行有效的引导, 使其能够以企业的意图为出发点, 努力为企业纳税筹划目标的实现起到有力的推动作用。

另外, 如果所代理的中介机构无力或不愿在此目标下为企业进行纳税筹划活动, 企业应该以自主筹划为根本, 在追求长期和整体价值的观念基础上, 独立进行纳税筹划活动。

总之, 无论企业是自身进行纳税筹划, 还是委托给中介机构进行纳税筹划, 都应该以企业自身为主, 通过适时、有效、合理的应用各种筹划方法, 从而为企业价值最大化目标的实现起到更好的促进作用。

参考文献

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[2]、侯振宇.　纳税筹划的目标辨析.[J].财会月刊, 2005 (24)

[3]、杨伯坚.对纳税筹划目标的再认识.[J].会计之友, 2004 (08)

[4]、黄董良.企业税收筹划的目标定位与风险问题探讨　.[J].　税务研究, 2004 (03)

[5]、任晓燕.荆臻.浅谈纳税筹划目标合作经济与科技.[J].合作经济与科技, 2008 (20)

[6]、李万进.葛安亮.秦翠华.企业纳税筹划的目标体系.[J].商情 (财经研究) , 2008 (06)

[7]、王爱英.罗艳蓓.童茜.浅议企业纳税筹划的基本原则.[J].知识经济, 2009 (11)

[8]、谢莉芳.我国企业所得税纳税筹划应注意的几点问题.[J].财政监督, 2008 (08)

新学期新目标教案 篇13

一、活动目的：

1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。

2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。

3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。

二、活动形式：

运用学期计划制定、播放歌曲、讨论等形式。

三、活动准备：

1、完成自己的新学期新计划。

2、制作幻灯片。

3、布置黑板。

四、活动流程：

（一）班会导入：

主持人甲：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。【主题班会——新学期、新目标、新追求】主题班会——新学期、新目标、新追求。

主持人乙：2016年的3月，新学期开始也是我们每一个人的新起跑线。

主持人甲：在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。

主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个大的飞跃！下面让我们玩一下游戏：猜朋友，夸朋友，找朋友

主持人甲：我们升入初中已经有一段时间了，我们事先准备了两个小纸箱甲和乙，甲里面装着写有已在班里找到新朋友的同学名字的小纸条，另一个则放着没有找到新朋友的小纸条，下面我在甲中任意抽取几个名字，请他们上来说说自己朋友的外貌特征等，让大家猜猜是谁？

主持人乙：我在甲中再次任意抽取几名同学，请他们邀请自己找到的新朋友一起上台来，互相说说认识的过程和彼此的优点。主持人甲：班里有些同学可能因为性格内向，不善言词等因素，可能还没找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取几名同学，请他们大胆的走到台上来介绍自己，做一下征友宣言。

（设计意图：让同学彼此更加了解，从而增进同学们之间的感情）

2、新学期！要有新气象： 主持人甲：新学期！要有新气象！

主持人乙：新学期我们要以全新的面貌来迎接；新学期我们要以饱满的激情来迎接；新学期我们要以满腔的自信来迎接；新学期我们要以充沛的活力来迎接；

主持人甲：在新学期里，我们要—— 加倍努力！

3、制定新学期目标：

主持人乙：新学期！必须要有新目标！

主持人甲：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。

主持人乙：我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

主持人甲：着名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”

主持人乙：在这个新学期里，每个同学都应该为班级制定一个详细的计划和目标，这个计划要根据实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在大家的能力限度内，能够在一学期内达到的。

主持人甲：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力； 主持人乙：有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前； 主持人甲：有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！

主持人乙：相信同学们为咱们的班级已经有了自己的想法，下面就请大家用几分钟的时间做出规划，并且写在事先准备的彩色小纸条上，放到前面准备的许愿瓶中，等这学期结束，我们再次打开许愿瓶，看看有多少班级规划和目标已经实现。

（同学们自由思考10分钟）

（设计意图：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算班集体的新学期。）主持人甲：新学期！还得有同学们自己的新打算！

3、落实到行动

主持人乙：有了班级目标之后，我们还要有自己的打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。

主持人甲：下面就请同学们在纸上（苹果图形）写好自己新学期的新打算，并且亲自贴在墙报的成长树上。

（同学们在纸上交流）

教师总结：在新学期里，我希望我们大家能够做到； 第一、树立信心：我能行。

第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实； 第三、建立一个目标，志存高远，终能成功； 第四、培养一种习惯：自觉。

莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

（设计意图： 明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。）

（三）班主任总结：

这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，同学们要满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，如果每位同学能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师也会信任大家，鼓励大家。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，需要我们坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！