牡丹花观察日记400字(通用11篇)
牡丹花观察日记400字 篇1
五年级观察牡丹花日记400字1
五一期间,姥爷、姥姥、爸爸和妈妈还有我一起去牡丹苑。我们刚刚进了牡丹苑,里面只有绿绿的树叶,连一朵花也没有,姥姥一直在自言自语地说:“牡丹苑的牡丹怎么没有一朵花呀?是我们去早了,还是去晚了?”我们大家一直在议论不停,有点失望。
可是,才走了几步时,我们突然发现姥姥刚才说错了,不是我们去早了,也不是我们去晚了,走到半中腰时发现牡丹花是种在牡丹苑的里面,并没有种在外面。接着,我们看见大片大片的牡丹花绽放,美极了。我们绕到牡丹花最茂盛的一个地方,靠近它准备速写牡丹。
我正要速写之前,我看见有的牡丹花是粉色的,有的是白色的,有的绽放着,有的还是个花骨朵,有的已经开败的样子低着头。一时间我不知该选哪朵,最后选择了一朵盛开的牡丹花,它是粉色的,这朵花很大,它的花瓣很圆,有一股醉人的清香,都把小蚂蚁迎来了。一位阿姨走来正要欣赏这里的牡丹花时,看见我和妈妈在画速写,就走上前来看,她把妈妈的画看了半天,说:牡丹花的叶子原来不是圆的,是长长的尖尖的。准备走的时后看见我的画,惊讶的说道:“这孩子画的还挺好!”我听后喜滋滋的继续画画。画完后我和妈妈的画还让姥姥、姥爷点评了一番。大家都认为我第二张比较好。这是我第一次对着花写生,刚开始很担心画不好,多画一会,自己也很满意了。和平时画画一样。我觉得这次去牡丹苑真高兴!
五年级观察牡丹花日记400字2
今天,我去游菏泽市的曹州牡丹园,早晨七时我们就出发了。汽车在高速公路上飞驰,可是我的心比汽车的速度要快千万倍,早已飞到了曹州牡丹园。
一小时以后,我们到达了目的地。我远远地看到大门上悬挂着一块黄色的木牌,上面写着“曹州牡丹园”五个黑色的大字,有趣的是这五个字要从右往左念。我迫不及待地往里走,想马上参观这个占地面积有一千六百亩的牡丹花的“王国”。还没走到近前,一阵微风吹来,我就闻到了一股股浓浓的花香。再往里走一些,放眼望去,红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿,争奇斗艳,竞相开放。太美了,这里真是花儿的海洋!
当我走近“盛丹炉”的时候,心中暗暗称奇。只见一朵朵浅红色的花儿,是由一层又一层,你挤着我,我靠着你的花瓣组成的,真是美极了!我远远地看到一种紫色的花儿,便飞奔过去。走近一看,是一种叫“五洲红”的花儿。我被深深地吸引住了,它那硕大的、紫色的花朵中间,有许多金黄色的花蕊,像镶嵌着金丝的大绣球,真是太漂亮了!还有那银红色的“百花魁”、“富贵红”,淡黄色的“古城春色”,紫红色的“红霞争辉”……一朵朵、一簇簇,真是让人眼花缭乱,目不暇接。
牡丹花象征着富贵、和平,是我国的“国花”。再见了牡丹花儿,我爱你们!明年的春天,我还会来看望你们。
五年级观察牡丹花日记400字3
都说洛阳牡丹甲天下,五一到了,我们一家三口就去洛阳赏牡丹。
到了洛阳,国家牡丹园的花已经凋谢,但是国际牡丹园的花正在盛开,一走进牡丹园就闻到了阵阵花香,紧接着就看到了五颜六色、光彩夺目的牡丹花,有红的、粉的、黄的、白的......,红的似火、粉的如霞、黄的如金、白的似雪、美丽极了!
我们一边赏花一边拍照,忽然我看到了一株绿色的牡丹花,非常稀奇,它的名字叫豆绿,它外面的花瓣儿是深绿,里面的花瓣儿有点淡绿,我急忙拿起相机给它拍了一张照片。
里面的花就更美了,我闻闻这朵花,闻闻那朵花,鼻子上沾了许多花粉,妈妈见了笑着说:“你真像一只又活泼又勤劳的小蜜蜂呀!”
这时,天滴滴答答的下起了小雨,我们恋恋不舍的离开了牡丹园。
五年级观察牡丹花日记400字4
今天是东坡公园牡丹展的日子,我们一家一起去赏牡丹。一进公园大门,一阵清香扑鼻而来,满园的春色让我惊艳不已,我赶忙往牡丹园跑去。
五颜六色的牡丹已经开了不少了,她们在绿叶的衬托下,显得十分鲜艳夺目。有的含苞待放,饱胀得马上要破裂似的:有的花瓣全都绽开了,层层叠叠,向人们展示自己最美的面容。快看哪!一朵朵粉色的花朵像姑娘的面颊美丽动人,又像那初升的太阳熠熠生辉。这么多艳丽的牡丹花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,抬着头,挺着胸:看看那一朵,躲在叶丛中,妖滴滴的。如果把眼前的这些牡丹花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
看不同颜色的花,就有不同的感觉。红色,让人感觉高贵;粉的,让人感觉爱怜;白的,让人感觉纯洁……
前来看花的人们,有白发苍苍的老人,有年轻美丽的妇女,有活泼的小孩,也有强壮的小伙子,大家都赶忙拿起照像机,想留住这幅美丽的画卷。我也深深地陶醉在这个迷人的世界里了。
五年级观察牡丹花日记400字5
星期天的下午,我们来到了仇徳哉故居看牡丹,这些花争奇斗艳,十分好看。这些花春天开放,五颜六色、五彩缤纷,有的花还没有全部开放,像一个个羞羞答答的小仙女,有的花全部打开了,里面的花籽儿都露出来了。但是我突然在花丛中看出一个特别显眼的花,它又大又白,活像一朵牡丹中的牡丹之王。再仔细一看,它身边围着许多含苞欲放的花,仿佛是它的卫兵。
这样的花有六种颜色,有紫色、红色、粉红色、淡紫色、白色。红的似火、粉的像霞、紫的像葡萄。有一朵粉红色的花,风轻轻吹过的时候,它摇摇摆摆的似乎在跳舞。猛然间,我看到了一只蝴蝶拍打着翅膀向这边飞来,然后又轻轻地落在了美丽的花瓣上,就在落下的一瞬间,花瓣轻轻抖了一下,蝴蝶的翅膀有拍打了几下,就在这一瞬间被我看见了,我兴奋不已所以才把写了下来。一一紫绣球
我去访问了一个老爷爷,像这样的花要少浇水,就算是浇水也要把水运输到花池里。而且这些话的生命力十分顽强,就算是冬天的严寒都不会把他们冻死。怎么样,厉害吧?
这时,我突然想起了一首诗:
赞牡丹
落尽残江姶吐芳,
佳名唤作百花王。
竟夸天下无双艳,
独占人间第一香。
啊!牡丹花,您真奇妙!
五年级观察牡丹花日记400字6
今天是个阳光明媚的日子。我和妈妈一起去公园看牡丹花。
一进大门我就闻到了浓郁的花香。你看,牡丹花色香俱绝,一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花争奇斗艳,让我眼花缭乱。一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的特点。牡丹花花香沁人肺腑,令人陶醉。
牡丹花有着缤纷的色泽,有红、黄、白、粉、墨、绿、紫,超越百花。花色同样为红色,却有的似丹,有的像火,有的像红玛瑙那样晶莹剔透。同为白花,有的似冰,有的若银,有的宛如白玉……
牡丹的叶子跟菊花叶子的形状极为相似,就像张开的手掌,周围长满一个个细小的锯齿。牡丹花的花朵又大又美,粉红的花瓣重重叠叠,中央还吐出了鹅黄色的花蕊,显得艳丽动人。牡丹花姿态万千,紫牡丹害羞得低下了头,白牡丹倾斜着身体,高高地抬起头向人们献媚。有的是含苞待放的花骨朵,好像害羞的小姑娘;有的傲立枝头,好像亭亭玉立的公主;还有的完全展开了粉嫩的花瓣,好像孩子们天真烂漫的笑脸……千姿百态的牡丹花多么迷人啊!
不知不觉,夕阳西下,我依依不舍地离开公园回家了。
五年级观察牡丹花日记400字
牡丹花观察日记400字 篇2
据了解,从2008年11月8日开始,陈彩萍便尝试着让一年级新生家长每天记日记,和孩子一起写下学习生活中的点点滴滴。经过多年坚持和努力,家长日记已有上千册,粗略字数统计就不少于400万字。
陈彩萍老师说,成长日记谁都可以写,有的是妈妈写,妈妈不会写,就由爸爸写。而且,写多少也没有规定,只要家长能够参与进来,写个“阅”字也可以,一行字也行。
多是鸡毛蒜皮的小事,但是很温暖
一句话或一篇文章,成长日记对字数和内容不设限制。
昨天,记者随意翻看了下家长写的日记,发现里面多是鸡毛蒜皮的小事,对孩子有表扬也有批评。
比如有篇日记,一位妈妈写道:“今天她(学生)很棒,主动洗碗而且洗得很干净。还有她叫我明天去图书馆借书,有点进步。”不过笔锋一转,妈妈也有苦恼:“她很喜欢跟姐学,她姐姐干什么她也跟着干什么,她姐姐有时候被弄得烦了,俩人就吵起来了。我最讨厌她们吵架了。”
除此之外,有些家长还在日记里写出了对老师的期待。比如,张振哲妈妈觉得陈老师有点严肃,而张振哲则有点胆小,不敢和老师交流。她在日记里反复提了一件事情:“看到他今天领读生字卡我很高兴,希望老师多给他机会领读,这样他以后就觉得陈老师容易接触了,不再怯生生,见到陈老师说不出话来了。”
虽然日记中多是些鸡毛蒜皮的事情,但最重要的是日记成了家长、老师和孩子沟通的一个良好渠道。
陈老师介绍说,上一届学生中,有一个长得非常帅成绩又很好的男生,受到女生的爱慕,五年级的时候,隔壁班有女生给他传纸条,要和他处男女朋友,而且这件事闹得整个班级都知道了。
作为一个小学生,完全不知道怎么处理,他认为没面子,郁闷,而且把这件事写进了日记本。看到这篇日记后,妈妈也非常着急,她在成长日记中写道,希望老师能处理好这件事,而且还打电话跟老师沟通。得知这件事后,陈老师找了男生、女生分别谈话,让他们以学业为重,平息了这件事情。
峰峰是上一届的学生。他在学校很沉默,不爱举手发言,做作业比较拖拉,字迹潦草,陈老师很头疼。“更令我恼火的是,背诵总是很慢,结结巴巴的,没有办法,我跟家长多次沟通,希望家长可以在孩子身上多花时间。”
峰峰妈妈很着急,特意辞去工作,督促孩子的学习。陈老师从成长日记中看出,孩子总是记不住,自己也很着急,妈妈更着急。不过峰峰妈妈很负责,和老师一起商量想办法。随后妈妈改变了教育方法。比如孩子读书厌倦了,有时候先放一放,做做其他事情,休息一会再读效果就会好。慢慢地,峰峰改变了很多,人也更有耐心了,一年之后背诵课还“跑”在了班级的前列。
写着写着和孩子更亲近了
202班王澜小朋友的妈妈有两个孩子,王澜排行老二。王澜妈妈感触很深。她说,每天放学和孩子一起写日记是很好的沟通方式,其实就是随便聊天,说说学校里的事情,“这种一起分享的感觉真是特别好。”
写了55本家长日记的是陈俊捷的妈妈陆女士。“即便到现在,孩子还保留了给我看日记的特权。”陆女士喜滋滋地说,这份默契就是从一年级写家长日记培养的。她说,长期和孩子一起写日记,能发现孩子很多有趣的地方。
陈芷萱的爸爸说,家长日记更是和老师沟通的一种便捷方式。“虽说QQ、微信沟通方便,但大多是老师一人对多人,探讨一些共性的问题。”陈先生说,家长日记可不一样,它能很好地解决“重要但不紧急”的事。
通过写日记重视孩子教育
为什么要让家长和学生一起写成长日记?
陈彩萍说,最开始的时候,就是想通过写日记的方式唤起一年级新生家长对孩子教育的重视。因为2008年的生源,跟现在完全不同,当时学校的孩子一半是外来务工人员子女。当时一个班,高中文化以上的家长才两个。“而对于我来说,我希望通过这些日记,更直观地了解孩子每日在家学习的情况。因为有的孩子,你别看在学校乖乖的,在家里可是小霸王。”陈老师说。
小小的开始,没有想到,就一发不可收拾了。上一届的学生,40个学生,坚持了6年,和他们的爸爸妈妈一起形成了400万字的文稿,如今,这传统又延续到了她的这届学生,也已经持续了两年,很多孩子回家的第一件事就是写日记,然后交给爸爸妈妈写。
陈彩萍老师说,成长日记谁都可以写,有的是妈妈写,妈妈不会写,就由爸爸写。实际上,有些孩子父母不在身边,成长日记就由爷爷、奶奶等人承担。而且,写多少也没有规定,只要家长能够参与进来,写个“阅”字也可以,一行字也行。所以家长们没有抗拒。
实际上,大多数家长都会很认真地写日记,有的家长日记写得比孩子还要多,还要详细。特别是这届学生,才一年半时间,最多的已写了26本。按照这个速度发展下去,估计小学毕业,可以写100本。虽然日记是比较隐私的东西,但是在他们班级不是这样,陈彩萍每天会花一节课的时间,认真地阅读、批改。特别是针对一些问题,给出一些意见。
据了解,目前,陈彩萍的成长日记受到了各方关注,她也在积极整理文档,已经从中整理出了约20万字的电子档。
浙江省宁波市鄞州区教育局教科室主任舒家华说:陈彩萍让成长日记成为孩子们最好的个性教材,成为家长馈赠给孩子的最好礼物;同时成长日记成为教师们最好的行动研究,成为教师告诉给家长的最好家教,同时她将成长日记作为理解孩子的载体,值得同行参考。
(摘自《鄞州教育》微信号)
植物牡丹花观察日记 篇3
纵观世界,我是与中国结缘最深的了。无论其它国家多么欣赏我,我的根和魂都在中国。
汉朝是一个全盛的朝代,葡萄琵琶什么的佳果乐器都是那时出现的,而我,也是在汉朝声名鹊起,那时在未央的花园里,似乎遍植着大丛牡丹。
从此,炎黄子孙便一点一点地,发掘出我矮小的枝,硕大的花盘中,耐人寻味的美丽,他们,开始渐渐地爱上我。
我平静而低调地盛开着,一年一年地盛开着,终于,迎来了自己的辉煌。
那是在唐朝,盛唐啊,贞观之治元盛世的时代,鲜花似锦,烈火如焰,唐朝是最强大的国家,唐人是最浪漫的人群,他们诗辞歌赋,琴棋书画样样精通,在他们高吟诗文时,忽瞥见了我,为之惊艳。
一瞬间,成株牡丹,遍植长安,每年的三四月份,是花匠们最繁忙的时节,他们忙着插花,浇水,仲春,牡丹花的潮,涌动在长安城里。玫红的、深紫的、粉白的,单瓣的重瓣的牡丹花啊,在京城轰轰烈烈地怒放,每朵花都像一只明润光洁的玉盘,雅致可爱,却不失端庄,花间穿梭着额髻贴花的少女,与身披绮绣烨烨然丰腴的达官贵人,你看过唐代仕女图吗?那一位衣袂飘逸巧笑倩兮的少女,头上,清一色地戴了盛开的牡丹呀!
但我,却丝毫不为所动,我知道,凡事有兴必有衰。
果然,唐人犹赞我唯有牡丹真国色,花开时节动京城时,不久后,宋人,攻陷了京城。
虽然宋人们也是欣赏我,但终是冷淡了,还出了个周敦颐。
此人在文中记曰:爱莲者,同予者何人?爱牡丹者,亦乎众矣。他意思是众多人爱名利不爱清高,可我因此却一落千丈,真正的名人雅士也就算了,还有那附庸风雅者,也写文章拿我与梅兰竹菊相比,我只是叹息。
后来明清时期爱我的人果然少了很多,除了皇室几乎寥寥。但我,依旧一年年,灿烂地开放,牡丹的香气,在历史的尘埃中飘荡。
转眼2过去了,二十世纪末,二十一世纪初,荷泽牡丹开始闻名天下,中日韩牡丹展不计其数,有的达官,甚至提议让我做国花。
我只是淡淡一笑。
犹如石头写《红楼梦》时,我亦在他身边,看那宝钗,抽中一支牡丹花签来,道,任是无情也动人。
我不禁抚掌称妙,对,我本无情。
不管世人是怎样地看待我,喜我,赞我,评我,咏我,讽我,叹我,我皆不以为意,犹自灿灿地,轰轰烈烈地烂漫开放。
我本无情,我的开放是为了自己的价值而不只是为迎合别人,因此你们赞也好讽也罢,都不会耽误了我的花期。
因为我无情,所以我才会在你们的批评与赞美下端庄地亭亭地开放,演绎着最美的自己。
因为我无情,所以我才会荣辱不惊地兀自开放,以辉煌开头,也以辉煌结尾。
我冷眼旁观着世事,也冷眼静静地积淀,每一次开花我都倾尽所有的养份,开出最大最艳的花朵来。
纵是人怎样评论,世上的牡丹总会按时开放。
牡丹花观察日记400字 篇4
中午下课,我回到家里,发现家里多了一个神秘的客人,走近一看,原来是一只兔子。这只兔子长的非常小,只有一个手掌那么大,身高自然就更矮了,但这只兔子非常漂亮,耳朵不是特别大,是有点发黄的颜色。眼睛红宝石似的,眼睛旁的形状和熊猫的有点相似,可惜不是黑色,而是黄色。它的鼻子总是上下乱动,很奇怪,嘴巴几乎都看不见,我猜一定是隐身了,身体白白的,软绵绵的。
9月20日星期五晴
这只兔子长的比以前大了一点,最起码有我妈妈的两个拳头那样大了。也能吃东西了,我不小心把它的食物袋给忘在地上了,它打不开,就硬把袋子给撕破了,食物都洒在了地上,它猛吃了起来,等我发现时食物只剩下了一半。它的跳跃力也加强了,一跳就跳到了长达3分米的椅子上。它跑起时像雪球在滚动。
9月23日星期一晴
观察日记400字 篇5
动物的尾巴有大有小,有长有短,有粗有细,有显而易见的也有深藏不露的。它们的尾巴长的约有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半径有半米左右,细则只有五六毫米左右。它们有的似一根辫子,有的又好似一个小毛球,有的犹如一条美丽的大被子。例如鱼的尾巴也会随着鱼的品种不同而不同,有的鱼尾巴像一个大巴掌,有的鱼尾巴像一把大扇子,或是上下摆动,又或是左右摇摆。
动物的尾巴不仅形态各异,还有不同的作用。
大多数动物的尾巴只是为了保持平衡或是帮助调整方向。如鲸、恐龙以及各种鸟类。当然,也有的动物有特殊的作用。比如松鼠,它机灵地用它又大又毛茸茸的尾巴,给自己当天然绒毛被。又如勤劳的牛,用它像鞭子一样的尾巴来驱赶牛虻。又比如调皮的小猴子,用他灵活的尾巴在树上荡秋千……
观察小鱼日记400字 篇6
已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的观察小鱼日记范文400字(精选10篇),欢迎大家分享。
观察小鱼日记1姥爷给我买了几条小金鱼,我没事时总是对着鱼缸观察小鱼。
小鱼从上面看是流线型的,活像一架小火箭,它的身体像火箭的船舱,尾巴像火箭的喷射器。
小鱼的头的两侧长有两只小眼睛,它们可以看到身体两侧的景象。你知道吗?小鱼是没有眼皮的,在睡觉时也是睁着眼的。小鱼的头和身体连接的地方有两片小腮。它呼吸的时候,先把一口水从口部吸入,然后从腮排出水,把水中的空气留在身体中。我看到小鱼平常嘴和腮一张一合的,那就是它在呼吸。如果它的嘴和腮一动也不动时,那就是它在睡觉了。
小鱼全身长满了可以反射光和吸收光的小鳞片,不过颜色越浅的小鳞片反射光越多,颜色越深的鳞片吸收的光越多。我还观察到小鱼是通过摆动鱼鳍来游动的,它最常见的摆动的尾鳍,胸鳍和背鳍。小鱼在游动时,就先把胸鳍像蝶泳运动员一样摆动,再把背鳍和尾鳍左右摆动就可以游动了。
这就是我观察到小鱼的外形和特征。每天看着小鱼们在水里畅游,我心里也好开心啊!
观察小鱼日记211月21日,晴
星期天,妈妈带我去钓鱼,我一下钓了十条鱼,五条红鱼,四条花鱼,还有一条黑鱼,妈妈说那是鲫鱼。
回到家,我把小鱼放进鱼缸里。一开始它们吓得乱游,过了一会,适应了它们的新家,就安静了。但只要用手一指,它们就会摆摆尾巴摇摇头,好像在说:“人家胆小,别吓唬我嘛!”
我最喜欢小黑鱼,因为它穿着“黑纱裙”,特别酷。我觉得鱼儿是最累的动物,因为它们每时每刻都在动。漂亮的鱼鳍不停地摆动,好像在跳舞。嘴巴一张一合,好像在和同伴说话,其实我知道它们这样做是为了呼吸水中的空气。有几天,赶上阴天,它们都游到了水面上,在水面上吐出了一个个小泡泡。妈妈告诉我,因为阴天气压低,水里的氧气少了,所以它们都到水面上呼吸氧气。哦!原来小鱼还可以做天气预报员呢!
我每天给小鱼换一次水,喂一次食。小鱼的牙不在嘴巴里,而在喉咙里,所以它们吃东西都是大口大口地吞,而且我把手伸进去它们也不会咬到我。眼看着我的小鱼每天都在快活地游来游去,我心里甭提有多高兴了!
观察小鱼日记3我家养了两条小鱼,我每天都去观察,最近,我发现小鱼的眼睛总是睁得大大的。
鱼儿为什么会总是睁着眼睛呢?我觉得特别奇怪,于是围着鱼缸仔细观察,发现鱼是没有眼皮的。难道鱼儿就不睡觉吗?我怎么想也想不明白,便跑去问爸爸,想深入了解一下。爸爸说:“来,我带你观察一下。”爸爸一边指着鱼,一边给我耐心讲解。听了爸爸的解释,我终于明白了。原来有很多人误认为鱼类是不用睡觉的动物,这主要是因为人们的误解。
事实上,所有的脊椎动物都需要休息,以便恢复中枢。神经系统与肢体的疲劳。鱼类身为脊椎动物的一员,怎会例外呢?
它们也是需要睡眠休息的。那么,为什么鱼类会给我们造成这样的一种不睡觉的错觉呢?我们已经知道鱼与人不同,它是没有真正的眼皮的。因此,鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上,甚至鱼儿死了,眼睛也一样睁得大大的,“死不瞑目”的。另外,鱼在休息时,也不像其它的动物一样,需要躺下来,它只要在水中静止不动,就可以看出鱼儿在睡觉。这下我可收获了不少知识,太高兴了。
以后,我要处处留心大自然,发现大自然更多的秘密。
观察小鱼日记4同学们离开了鱼缸,我也去忙我自己的事情。”嘿!大家快来!”我寻声望去,见贺昊智兴奋的说:“鱼儿吃食了,大家快来!”同学们簇拥而来。哦!真的,水面上洒的十多粒鱼食已经剩下几粒,我们满心欢喜地看着可爱的小金鱼。红红的鱼鳞,小米粒一般的黑眼睛,炫丽的银白色尾巴,一摇一摆的游动,真让人越看越喜爱。
同学们想亲眼看一看鱼儿吃食的样子,可鱼儿们却不配合、不给我们表演了。“吃水不忘挖井人”,可鱼儿们真是白眼狼,吃完食后,都懒得看我们一眼,大家都觉得十分扫兴。有的同学轻轻地拍拍鱼缸,也许是在幻想摸摸小金鱼的脑袋,告诉他们:“要听话,好好吃食,照顾好自己。”然后他们露出笑容,转过身,心满意足的走了。
鱼儿们的小天地色彩太单调了,要是能养水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供观赏,又可在星期六、日无人照料他们时,充当他们的食物。第二天,同学们买来了水草,放到鱼缸里。“红花还需绿叶衬”有了水草的映衬,鱼儿变得更加可爱、活泼。
观察小鱼日记5我家养三条小金鱼,它们的头是三角形的,眼睛黑黑的,像一个个小球,身子是红色的,上面布满闪闪发光的鳞片,尾巴是透明的,像薄薄的轻纱,也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下,通身闪着光亮,五彩缤纷,像三团彩球在水中游荡。
每天,它们都在水里自由自在地游来游去,有时向左,有时向右,一会儿游到水上,一会儿游到水下,好像在玩游戏,尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食,它们就游到水下,只有觉得没人才敢出来吃食。有一次,我用手在一条小金鱼前摆来摆去,可它却一动不动,咦,小金鱼怎么不动,难道它死吗?我不敢再往下想。于是,我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来,金鱼是“近视眼”,真是虚惊一场啊!
通过观察我还发现,它们排出的便便长长的,黑黑的,像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴,鳃也在动。我就问妈妈,妈妈说:“它把水喝下,再用鳃把水里的氧气吸收到身体里,就完成呼吸。”
观察小鱼日记6今天,是一个雪后天晴的好日子,那些还没有融化的一座座小“雪山”在阳光的照耀下闪闪发光。姥姥带着我来到每天上学必经之路处那家卖小金鱼的地方,买四条小金鱼,满足我多日来想养小鱼的愿望。
回家以后,我把那四条活泼的小金鱼放进水族箱。也许它们不知道我正在惊喜地注视着它们。我按顺序看那些小金鱼,我越看越爱:有的是“红虎头”像是虎头虎脑的胖娃娃;有的是“红绒球”它总是在脑门后边戴着两朵大红花,好像是水中的劳动模范,真是荣耀无比呀!有的是“黑珍珠”身体真像是个丑八怪疙里疙瘩的叫人看着不舒服。在这些可爱的小金鱼中我最喜欢那两条红虎头,虽然它虎头虎脑的,但是它非常地灵敏,看上去是很聪明。我向水里扔几粒鱼虫干,那红虎头就好像闻到香味“呼”地一下就游到水面吃掉鱼虫干马上游到鱼缸底,用尾巴一下一下地把五彩的小石子弄得乱跑乱跳,真是又聪明又淘气!过一会儿,我用鱼网去捞那两条红虎头,可是我一下子扑个空,看着它躲那黑珍珠的后面摇着尾巴好像在说:“嘻嘻,你抓不到我吧!”我看着它们四个可爱、调皮的样子,我乐极!
这就是我家的四条小金鱼,它们给我的课余生活带来许多快乐!我爱我家的小金鱼!
观察小鱼日记7昨天,我简单地介绍了我的小鱼,今天,我就要全面地写写我的小鱼。
有一天,我做完作业,没有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来,放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中,两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头,四平八稳地前进,而“小老头”就像一艘潜水艇,头重脚轻地绕着“S”步。因为这样,“小黑”第一局站胜了“小老头”。
又有一天,我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天没有给它们喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑过去,拿着鱼食往刚缸里丢,两条小雨就你一口,我一口,来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门,吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱,一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候,它总是看也不看,就像是什么都没发生一样,也不知道什么时候,它偷偷地把鱼食吃掉了。
我真喜欢我的几条小鱼,也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。
观察小鱼日记8近天我一个人在家很无聊,看见阳台上有一缸鱼缸,就走过去看了一下。发现鱼缸里有三只小鱼。它们很可爱。有一个小小的脑袋,脑袋上长着一张小嘴巴和一双珍珠大的眼睛。它们穿的衣服各有不同,有的穿着一身金灿灿的舞裙;好像要去参加舞会呢!有的还穿着一身大红礼服,好像要和另一条小鱼办婚礼呢!
这些小鱼花样真是多姿多彩呀!
今天一早起来我就去看那三条可爱的小鱼了。刚到鱼缸旁就听见“咕咕”叫的响声。原来,是鱼儿们饿了呀!听见“咕咕”的响声越来越大,我就洒了几粒鱼食进去了。鱼儿们看见鱼食就立刻游上来抢着吃了!看它们吃得那么急,肯定饿坏了。吃饱了,鱼儿好像说:“你是什么东东呀?长着一个又大又圆的脑袋,灯泡大的眼睛,还长着一张超大的嘴巴......。”听了这句话我不但没有生气,还告诉小鱼们我是人。因为鱼儿们又没有见过我。就这样我和小鱼们玩了起来!
我真喜欢这三条可爱的小鱼呀!
观察小鱼日记9我家有两条小鱼,一条叫小红,一条叫小黑,它们俩活泼可爱,神气十足,可是却惹了很多事情呢!
9月26日的一天,我往看我的老朋友小红和小黑,我走近鱼缸一看,啊!小红不见了,我到处找小红,终究,在客厅的`地上发现了看似已岌岌可危的小红,我急忙抓起它,将它放回水中,小红到了水中,这才活动起来,我长长的舒了一口气,不由说:小红的命可真是大呀!
实在,小黑是我哥哥从红园里捞回来的,哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后,我们把它们放在同一个鱼缸里,由于小黑有点大,经常听吃小鱼,所以才把小黑接到我们家来的,在我和妈妈的精心照顾下,小黑渐渐地长大了,我常想:小鱼啊小鱼,你们甚么时候才能长得再大一些啊!
今天下午,我发现小黑不见了,我以为它掉到地下了,急忙往找,可是我从十二点一直找到了下午一点,还是没有找到,后来,我站在鱼缸前仔细一看,啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷躲呢!它见我发现了它,便游了出来,似乎在说:你赢了!你的眼睛真神啊!
我真喜欢我家的这两条小鱼,由于它们俩带给我了无穷欢乐。
观察小鱼日记10我养了一条金黄色的小金鱼。它的眼睛又大双圆,像两颗迷你黑珍珠,它的全身盖满了金色的鳞片,在阳光的照耀下显得格外耀眼。它的尾巴像一把小扇子。
小金鱼“散步”的时候只摆动腮下的两根鳍,它的嘴一开一合,腮一鼓一鼓地,那是它在呼吸。它“奔跑”的时候,连肚子下的两根鳍也飞快地摆动起来。等它“急转弯”的时候,它就会把全身的鳍都摆动起来,连尾巴也大幅度地摇摆起来。
有一次,我看到小金鱼住的罐子里,都是它拉出来像一只只小虫子的黑色便便,恶心极了!我决定给它换水。我先把罐子里的东西一股脑的都倒进洗手池,然后往罐子里装干净的水。我把鱼逼到了角落里,单手一抓,咦!小金鱼迅速地从我的指缝里溜走了。我再用双手一捧,手还没碰到它,又被它逃走了。我又试了好几次,但都失败了。
怎样才能抓到它呢?我突然灵机一动:把排水口打开,水少了我再抓。我把排水口打开,谁知一下子用力过猛口开太大,水快速流掉,小金鱼眼看就要掉下去了。就在这千钧一发之际,眼疾手快的我马上把排水口关上了,这一次的危机有惊无险地化解了,我顺利地把金鱼送回了它的罐子里。
好一条可爱的小金鱼啊!
观察日记400字水果 篇7
今天下午,我们同学异常高兴,因为我们上了一堂有趣的综合课,这堂课我们做了可口的东西——水果拼盘。
上课了,何老师让我们拿出自己带的水果,在小组里开始做了。我们开始了,胡雨婷拿出了一个超大的盘子,和一个诱人的火龙果,让人看了“口水流不止”!我们把火龙果切开一个口,然后把黄瓜切成一块三角金字塔似的,放进那里,然后又有4个小番茄分别放在四个空隙中,这样,一个水果大堡垒就完成了。我把它放在中间,又把橘子分成块,放在“堡垒”四周围城一个圈,这时,我和张杰,张喆瑜,时不时去拿你个吃吃,这样边吃边做,给水果拼盘带来了更多的乐趣!然后,胡雨婷在黄瓜切成片后中间挖了一个洞,把小番茄放在里面,又在空隙中放了好几片绿里透白的猕猴桃,哈哈!我们的水果拼盘做好了,老师让我们到讲台上拍好照,展示好后,就可以开吃起来,大家争啊,抢啊,好一幅热闹的画面,不一会儿,一眨眼的功夫,水果拼盘都被“消灭”了!
观察植物日记400字 篇8
春天的寒意刚刚退去,梨树拉开新年的生命。梨树虽瞧起来纤瘦,但能结出一个个像小灯笼样的黄澄澄的梨。黄花梨的花呵,虽不及“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪一般的纯洁,可也增添了几分活泼。每逢初春,梨树上必定少不了梨花的点缀。点点白色,在树叶间躲藏。拨开树叶丛,那朵朵散发出淡淡清香、柔软而洁白的花,就浮现在眼前了。驻足在花下的人们,心头都涌动着温暖和亲切。雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,几片花瓣伴着雨,纷纷扬扬洒下来。这是一场花雨,雨染上了花的一缕清芳,环绕着,真是美又香的雨哇!梅雨季节一过,花就退下了,换上一个个小小的梨。青青的,小巧的梨。此刻的梨儿,正如一个个新生婴儿,在叶子的庇护下,酣睡着。
终于,令人期待已久的黄金季节到来了。丝毫不落后自然界时尚的梨,早早披上黄衣裳。农民伯伯的笑脸,是那么甜。我直接从树上抓下来一个就一口咬下去,啊!那甘冽的汁水溢满口腔,甜,却又不失一分酸。清脆的果肉,嚼劲十足。
观察日记400字植物 篇9
我家楼下有一棵柳树,粗壮的树干约六、七米高,一年四季发生不同的变化。
明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩绿的新芽冒出来了,一颗、两颗……,好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的、细细的,就像一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在风中摇曳,婆娑起舞。小鸟也飞上枝头,“叽叽喳喳”,共同演奏着一首春天的歌。
炎热的夏天,火辣辣的夏姐姐就像一位画家,把柳叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就像一把遮阳伞,远望就像一朵绿色的“蘑菇云”,风儿吹,绿云动,又像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,翩翩起舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着“好热、好热!”
金色的秋天,淘气的秋妹妹,就像一位魔发师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,最后又换成黄色,满头梳理成一条条小辫子,真像一位妩媚的维吾尔族少女,婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,像一群金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感觉在沙滩上散步。
寒冷的冬天,老顽童冬爷爷,鼓起腮,“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒冷,“啊嚏”,树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪儿,盼望春天早点到来。
观察菊花日记400字(2)
今日,我无意间看见菊花开了。
好艳的菊花呀!一个个勺子似的花瓣,使劲向外伸,都围绕着一个“小太阳”。
家中种了许多花,冬临家门,院中显的格外冷清,自在此时,唯有菊花怒放,这可能是人们赞美她的原因,或许是她的习性。
时值秋末冬初,独自盛开的菊花或许是秋天最为出色的代表,人们都由衷地赞美她不畏严寒,默默无闻。
是的,在春天百花盛开,温暖宜人的那一刻,谁不想展示自己妖娆的风姿和动人的美丽?谁不想沐浴温暖的阳光?谁不想感受春风的和煦?但在这一切一切的诱惑下,菊花没有动摇,她不想做那些无谓的事,她只做着一件事——沉睡。她想在沉睡的同时养足精神,好在寒冷的秋末将自己的一点点色彩奉献给大地。正如一首诗中写道:“飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来……”
所谓的这些精神只不多是人们别出心裁的定义,他们只有一个目的,那就是让世人学习那种精神,拥有更多。但试想,如果菊花如人一样有生命,她又何尝不详在春天展示自己,享受更多?但这是命运的安排,是菊花的职责所在,她们必须在寒冷的秋季开放,为枯燥的大地增添色彩,增添生机……
这是菊花的命运,命运给了菊花残酷的现实,便又给予了菊花至高的荣誉。命运是公平的,人也一样,不必为了自己的某种缺陷而苦恼。在缺陷的背后,只要努力寻找,就可以发现,命运还给你了一种可以弥补缺陷的宝贵财富。
观察月季花日记400字(3)
讲台上放着一盆月季花。
月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,好像两个好朋友,背对着背,抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢!嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝,还在吃奶哩!红绿相间的叶子呢?是它的红外衣裹不住太胖的身体,露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子,绿叶子,红绿相间的叶子这么美丽,非常羡慕,就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子,希望比那些叶子好看一千倍!不管哪种叶子,在我眼里都是精神抖擞的。我还发现,每片叶子上都有细细长长的叶脉。
月季花的叶子这么美丽,你一定想知道月季花的模样吧!就让我来告诉你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一个样,都是细细长长的,中间还有黄色的花蕊。瞧!这朵含苞欲放的花骨才开放的花,花瓣还没全部开放,好像一个害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的!它们舒展着美丽的花瓣儿,挺碧绿的茎杆,仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪,粉的如霞,美丽极了!几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!
听老师说,月季花一年四季都盛开,它给我们的生活带来美,带来欢乐,我真喜欢它!
胭脂花观察日记400字(4)
大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。
九月,胭脂花积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点——10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”。
下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!
牵牛花观察植物日记(5)
牵牛花都生长在夏天。到了夏天,去楼后一看,哇,牵牛花一片一片的。
牵牛花样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,它形象万千,不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。
过了几天,它就长出了绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后,它长成了花。花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的……在阳光的照射下,显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。
人物观察日记400字 篇10
疑点一:爷爷老家的阁楼上有一台非常奇怪的机器,那机器上有很多排列整齐、五彩缤纷的按钮,它们的外形很像钉子。我很好奇这长相古怪的东西到底是什么玩意儿,爷爷告诉我那是他以前工作时的机器,只要按压那些按钮,就会出来不同颜色的纸头,什么颜色的按钮就能出来相应颜色的纸。爷爷还给我现场演示了一遍,真的好神奇啊!但我还是怀疑这是他与外星球联系的机器。
疑点二:爷爷有时候会“胡言乱语”,一些稀奇古怪的词语会从他口中时不时地冒出来,比如:星辰大海、发动机、操控台、火力燃料等等。
疑点三:爷爷还有一个不同寻常的本领:他居然会自己给自己拔牙!我亲眼目睹过。只见他先拿着装满麻药的针筒朝着牙齿的地方注射,几分钟后,他对着镜子张开大嘴,拿着微型“老虎钳”用力一拔,牙齿就脱落了,随后他赶紧塞上棉花球止血。整个过程爷爷操作得都非常熟练,我怀疑爷爷在外星球是一个牙科医生。
疑点四:爷爷的呼噜声非常响,可以把桌上的东西震到地上,墙上的画册也会被震得摇摇晃晃,爷爷一边打呼一边嘴巴里还会叽里咕噜地不知道说些什么。我怀疑他是在梦中和外星人对话呢。
植物观察日记400字 篇11
人们常说的“文竹”其实并不是真正的竹子,只因为官的叶片轻柔、且技干似竹,塑态文雅而滞洒,所以名为文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽,如同弱毛一般,形态优雅,独具风韵,深受人们的喜爱、我对它顺有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅,更因为它对我的学习起着莫大的帮助。
期末考试前的一个下午,我无意间从文竹旁走过,突然对它产生的兴趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端转的身姿优雅而美丽,豁然开朗了,我想;文竹这个名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也变成文人雅士呢?想到这儿我便把摆在书桌上的文竹搬到了自己的书房里。
以后的一个星期里,我都伴着散发着缕缕清香的几支文竹学习。不知是凑巧还是文竹真的能给人在学习方面带来帮助,我在那次期末考试是真的考出了好成绩!而且考出了全班总分第一名,英语学科第一名的好成绩!
【牡丹花观察日记400字】推荐阅读:
赏牡丹作文400字05-11
看牡丹周记400字05-14
游曹州牡丹园作文400字07-09
看牡丹二年级日记09-27
描写牡丹花的作文800字07-05
牡丹花说明文600字07-11
牡丹作文500字09-05
游牡丹园心得体会700字09-10