学校花坛的标语

学校花坛的标语（通用7篇）

学校花坛的标语 篇1

关于花坛标语

1.爱护花草、人人有责

2.小花多可爱，请你别伤害。

3.小花正在睡觉，不要吵醒她。

4.花草也有生命，你我共同呵护。

5.爱护花草，请勿攀折

6.爱护花草，芳香常伴

7.爱花就是爱美。

8.花草也有生命，你我共同呵护。

9.鲜花朵朵，采之何忍。

10.花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。

11.花坛标语：不要摘我，让我美丽得更久!

12.花坛不是烟灰缸。

13.花坛：请尊重我的微笑。

14.花草也有生命，你我共同呵护。

15.花一草皆生命，一枝一叶总关情。

16.你欣赏花的美丽，花欣赏你的`高贵。

17.你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。

18.花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。

19.把花朵留在枝头，把美丽留在心头。

20.带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。

21.绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。

22.脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝。

23.带来的是你的赞美;带走的是你的记忆。

24.自觉环保，自然校园。

25.让爱绿护绿和睡觉吃饭一样成为一种习惯。

26.绿色，明亮了你我的眼睛!

27.同在一片蓝天下，携手共建绿色，共享天印文明

28.让我们亲近绿色，一路同行。

29.护绿保洁你我他，美化天印利大家!

30.请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

31.留下一抹绿色，给世界一片温情。

32.一片绿色心，清新好环境。

33.草木添新绿，生活才惬意。

34.留住一抹绿，盛开一片香。

35.美丽校园是我家，绿色环保靠大家

36.污染环境千夫指，保护环境万人颂

37.环保有趣，生活有劲。

38.建设绿色校园，拥抱绿色生活。

39.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

40.舞动青春舞动绿色绿色在行动

41.人类健康，绿色行动

42.美好环境，你我珍惜

43.茵茵草地，请您爱惜

44.热爱绿色的孩子永远不会变坏!

45.别踩我，我也是生命!

46.爱护绿色，珍爱生命。

47.树木拥有绿色，地球才有脉搏。

48.让绿色常伴左右，让激情放飞梦想

49.让生活有绿色相伴。

50.浓浓的绿，浓浓的情。

51.保护环境，爱护一草一木。

52.片片爱草心，点点护绿情。

53.天印是我家，绿色靠大家。

54.共存一片蓝天，共享一片流水，共有一座校园

55.环保校园你我共享

56.眼中有绿，心中有爱!

57.爱护绿色，呵护生命。

58.今天保护环境，明天收获美景。

59.绿色校园，我们携手共创

60.保一棵树，护一根草，让我们共享一片绿色的天地……

61.爱护绿化，亲近自然，延伸生命。

62.绿色家园，你我共享;绿色世界，你我共建。

63.追求绿色时尚，走向绿色文明。

64.让“绿色之花”开遍校园，让“文明之风”吹遍校园。

65.青山绿水人人爱，环保工作不松懈。

66.让我们一齐动手，把天空擦得更蓝。

【关于花坛标语】

学校花坛的标语 篇2

当你走进一所学校, “以人为本”的标语常跳入你的眼帘, “一切为了学生, 为了学生的一切”的口号多处可见。当你走进教室, “男生不努力穿不完的地摊货, 女生不努力逛不完的菜市场”的标语又会刺激你的眼球……这是在宣扬先进的教育理念吗?这是在对孩子们进行励志教育吗?用“地摊货”“菜市场”来励志, 分明是在用庸俗的价值观玷污孩子们纯洁的灵魂。

先进的教育教学理念可以用喜闻乐见的标语口号来宣传, 但是如果只停留在标语口号的形式上, 没有对先进的教育理念做出正确的理解, 或者说所有学校都挂着一样的标语口号, “千校一面”, 那么就失去了学校文化的灵魂。前一种情况是“歪嘴和尚”念经, 他们擅长把好经给念歪了;后一种情况叫“一面和尚”念经, 所有的和尚念一样的经。学校文化不能靠标语来渲染, 也不能靠口号来造势。要深入到人的灵魂中去, 做有灵魂的教育。要依靠一代一代师生共同拼搏, 打造具有特色的学校文化, 要让学校文化的内涵深入到一代又一代的师生心中。

学校文化应该具有独特的教育灵魂, 教育最本质的追求是让人变善, 即丰富精神、改变气质、提升人格、完善道德、发展能力, 使学生成为有益于社会的人。与其让不合时宜的标语口号充斥校园, 不如让标语口号远离校园, 师生一起, 踏踏实实, 一点一滴擦亮独具魅力的学校灵魂。当年, 南开中学在校门穿衣镜旁刻有箴言:“面必净, 发必理, 衣必整, 钮必结。头容正, 肩容平, 胸容宽, 背容直。气象:勿傲, 勿暴, 勿怠。颜色:宜和, 宜静, 宜庄。”学生按此养成文明习惯和行为举止, 学生穿整齐的校服, 男生光头, 女生短发, 宿舍整洁, 床上铺得像豆腐块一样方方正正, 表里一致, 外表端庄, 表现出南开学子的教养底蕴。南开学生赢得人们的美誉, 不是靠口号标语喊出来的。学校在管理上注重改变气质、提升人格、完善道德, 从小事做起, 注重细节, 终成大器。

学校文化的形成是一个不断继承和创新的过程。学校文化的形成不是一朝一夕完成的, 在漫长的发展过程中, 经过数代人的不断调整、升华, 逐渐沉淀出学校文化的精髓。例如, 北京大学在百年发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统, 所显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风, 如今已成为北京大学独特的文化底蕴。北大的文化精神不是标语口号造就的, 那是在血与火中铸造的“五四”精神在传承, 那是蔡元培、李大钊、鲁迅、季羡林等一代又一代大师的风范在传承, 那是北大师生求学报国与民族复兴的梦想在传承。教育家梅贻琦先生曾言:“大学, 非大楼之谓也, 乃大师之谓也。”我想化用先生之言曰:“学校文化, 非标语口号之谓也, 乃教育灵魂之谓也。”

学校文化建设是一个系统的工程。一是校园物质文化建设。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌, 因地制宜地设计和规划校园环境建设。如校园广播站、名人宣传栏、评比栏、校园新闻、警示牌、科学家挂像、班级图书角、美术作品宣传栏、学校大门、操场围墙图文等。二是校园 精神文化建设。开展丰富多彩的文化活动, 如校园艺术节、读书节以及各种重大节日的庆祝活动;利用国旗下讲话或者班队会, 对学生进行人生观、价值观、世界观和爱国主义传统教育等。通过丰富多彩的物质文化和精神文化建设活动, 最终让学校文化形成自己独特的灵魂。

学校文化是构建和谐文化的重要组成部分, 没有社会主义核心价值体系的引领和主导, 学校文化就会迷失方向、失去根本。

笔者工作的江苏省赣榆高级中学建校90周年纪念时, 海内外学子纷纷回到母校, 共庆母校九十华诞。大家畅谈最多的是母校留给他们的珍贵记忆, 是经过岁月打磨后熠熠闪光的深情厚谊。母校是大家一生都值得回首凝望的精神家园。不同时代的标语口号可能早已忘却了, 但校史馆中的一幅幅黑白相片却让校友们热泪盈眶。这里没有标语, 没有口号, 有的是滚烫炽热的灵魂。

学校里的花坛 篇3

初秋的校园很美，最美的要算操场北面的大花坛了。

花坛由五部分组成，中心是一个圆形的大花坛，四周有四个小花坛。从二楼俯视，整个花坛就像一朵怒放的鲜花。

中间的大花坛里种着一棵高大的雪松。雪松是常青乔木，树冠呈尖塔形，枝条平展，叶针尖硬。大概是因为针叶尖表面发白像雪，由此而得名雪松吧。雪松成为“大花坛”的“花蕊”。在我看来，它更像一位老者日夜守护着身边的儿女。

周围的四个小花坛像花瓣，“花瓣”四周种着黄杨树，它们矮矮的，一丛一丛的，像灌木一样，叶子的颜色浅黄泛绿，像给“花瓣”镶上一层黄绿色的金边。

小花坛中最显眼的是凤尾兰，听到这个名字就给人一种美的感觉。不错，它的确十分美。它的叶子长在根部，青灰色，单个儿看像一把把利剑，这一把把“利剑”在根部围了一圈又一圈，一层又一层，整体看上去像南海观音的莲花宝座。从“宝座”中央伸出一根根笔直的长长的茎，大约有一点三米高吧。茎的顶部分出几根枝杈，上面打满了花苞，有的已经开了，看不到里面的花蕊，约有四五片花瓣裹在一起，一律朝下，像一个个银色的小铃铛。没开的像一个个绿色的橄榄果。微风吹过，花瓣颤动，我立刻闻到了一阵阵醉人的芳香，耳边也仿佛听到了悦耳的铃声。

凤尾兰与黄杨树之间还有许多花草：大理菊红艳似火，小菊花红里透黄，月季红红火火……这些花争奇斗艳，十分美丽，每一片“花瓣”，都像一只只彩蝶的翅膀，五彩缤纷，真是美不胜收。

课下，师生们漫步在花坛之间的小径上，笑语不断。大家欣赏着花坛里的花草，既解除了学习压力，也缓解了眼睛疲劳。你看，还有一些同学们拿着画笔在这儿写生呢。

美丽的花坛，校园里一道亮丽的风景线！

安徽省巢湖市东风路小学五年级

学校的花坛作文 篇4

校园的花坛里有各种各样的花，比如玫瑰花、茉莉花、玉兰花、菊花……只要走进校园，就会闻到一阵清香。

春天，茉莉和玉兰开得正旺。它们千姿百态，好像在叫人们快点来看，我们这些小学生，常常被这香味迷住。

夏天，玫瑰还很娇嫩，就像一个刚刚出生的婴儿。

秋天，整个花坛开满了菊花。菊花的颜色有很多，红的、白的、黄的、紫的……把花坛打扮的五颜六色。

冬天，花儿都凋谢了。唯独只剩下蜡梅还在那笔直地站着。

景观花坛的布置技巧 篇5

所谓的花坛, 是指在种植床内种植不同色彩的园林植物, 从而构成一种色彩鲜艳的装饰图案, 以供人们观赏。花坛在园林景观造景中具有较高的装饰性。目前来说, 按照主题的不同, 我们可将花坛分以下几种类型: (1) 花丛式花坛。这种类型的花坛主要以花卉的华丽色彩为主。在选择花丛式花坛时, 应选用高矮一致、开花整齐的花卉植物, 同时确保是相同的花卉品种, 或者对几个品种进行组合而构成具有观赏性图案。 (2) 图案式花坛。这类花坛是通过不同颜色花组合成色彩华丽的图案或文字等, 以供人们长期观赏。因此, 在选择图案式花坛时, 应选择耐修剪且生长周期较长的植物。 (3) 立体花坛。此类花坛是图案式花坛的立体发展而形成的花坛。它主要是以钢筋为骨架造型, 并在其周围种植五彩草, 进而形成一种具有造型的立体花坛。它的形状类似于雕塑, 具有较好的观赏性。 (4) 草皮花坛。这种花坛主要是采用草皮和花卉相互配合布置而成。此类花坛以草皮为主, 采用花卉来点缀, 多用于草皮的中心。 (5) 混合花坛。混合花坛是一般是由草花、草皮、假山等景观材料组成, 体现出不同颜色和材料混合美。

2 花坛布置的基本要求

由于花坛的色彩较多, 所以在花坛的布置时, 需要将艺术与环境结合在一起进行布置, 因此, 我们要结合花坛的表现的形式, 材料的特点, 不仅要体现花坛布置的艺术美, 而且要考虑到环境的要求。通过花坛巧妙的布局, 以达到人与环境的协调, 最大限度地发挥花坛的作用。

3 花坛的布置技巧

3.1 色彩选择

(1) 在花坛布置时, 要从色彩上考虑, 先选择一种面积较大的花卉作为主色调, 然后选择一些面积较小的花卉作为辅色。在花坛色彩选择上, 应不宜过多, 过多将会给人杂乱无序的感觉, 难以突出花坛的主色调。 (2) 在手法配置上, 可以通过色彩对比的方式进行配置, 一般来说, 花坛布置时应以浅色为底, 红色与黄色加以搭配与对比, 以突出花坛的整体效果。 (3) 从季节上考虑, 冷色调的花卉给人一种凉爽、平淡的感觉, 而暖色调花卉给人一种活泼、好动的感觉, 因此, 在夏季应选用冷色调的花卉;在秋冬季应选择暖色调的花卉。 (4) 从环境上考虑, 如果花坛以绿色植物为, 我们要根据应选择绿色植物的花期与色彩进行选择, 尽量选择色彩鲜艳的花卉, 同时避免花坛主色调出现重复。

3.2 花坛选择

花坛种类的不同, 将呈现出不同的特点, 同时对环境的适应性也存在着较大的差异。为此, 在花坛选择上, 我们要结合当地的环境要求进行选择。首先, 要考虑到花坛的立地环境。立地环境的优劣直接影响到花坛的景观效果, 因此要充分考虑到立地环境空间大小、周围的背景以及植被的造型等。其次, 要考虑到花坛的表现主题。在表现主题上, 要考虑到是表现节日喜庆氛围, 还是采用普通绿化色彩作为点缀。再次, 要考虑到花坛的季节性。不同的季节就会使环境产生不同的变化, 不同的环境直接影响到花坛的布置效果。鉴于此, 我们要结合自然规律, 选择质量较高、反季节的花卉进行花坛布置。

3.3 植物材料的选择

在选择花坛的植物材料时, 我们要考虑到选择色彩鲜艳、花期长、体型整齐、低抗力强的植物品种。与此同时, 要根据花坛种类合理选择植物材料。例如, 在选择单种花坛时, 我们应选择色彩艳丽、花形整齐、花期较长的花卉材料, 以在花坛布置时能够产生优美的景观效果。目前来说, 我们经常使用以下几种花卉, 即洋凤仙、四季海棠、万寿菊等。而在选择复种花卉时, 我们应选择具有一定观赏性、高低错落的植物, 以形成空间上的层次感, 最常用的花卉包括凤仙、孔雀草、矮牵牛等。

3.4 花坛的布置方法

对于同一类型的花卉材料, 如果采用不同的布置手法将会产生不同的景观效果。所以, 在花坛布置过程中, 我们要结合花卉自身的特点, 选择合适的布置方法。一般来说, 在花坛布置时, 要体现出一定的规则性和丰富的层次性, 同时还要强调花卉的图案效果。下面就花丛式花坛、图案式花坛、立体花坛和混合花坛四种花坛的布置方法进行了探讨。 (1) 花丛式花坛的布置。由于花丛式花坛具有艳丽的色彩, 因此在布置时主要根据不同的色块进行布置。在花丛式花坛布置时, 我们要按照花期一致要求, 强调色彩合理搭配与协调, 以营造出自然和谐的景观气氛, 发挥花丛式花坛的色彩美。另外, 在花丛式花坛布置时, 要强调花卉高矮错落, 体现层次感, 同时要求图案简单、大方, 花色要求要协调, 一般来说, 一个花坛应以一个品种花色为主色调, 另外选择1 ~ 2 种花色作为陪衬, 以突出主调。如果在重大节日, 我们可以选用一些比较醒目的花色, 如秋冬季要采用红色花卉, 夏季要采用蓝色和紫色花卉。 (2) 图案式花坛的布置。图案式花坛主要以图案观赏性为主。因此一般选择植株矮小、枝叶较密的花卉, 如五色草。在图案式花坛布置时, 在结合花坛的花纹图和文字图案进行统一布置, 强调图案的整体性。另外, 为了方便人们更好地观赏到图案, 在布置时花卉应簇栽密植, 并对花卉进行修剪, 以确保花卉的整齐性。 (3) 立体花坛的布置。立体花坛一般布置在建筑周围和墙边, 或者斜坡的台阶两旁和篱边等地方。花坛的形状一般采用机械的几何图形组合成自然式的块状, 然后按照相同的色块进行布置, 也可以采用丛植的方式进行布置。 (4) 混合花坛的布置。混合花坛主要以常绿的花灌木为主, 然后配以生宿根花卉作为搭配。

3.5 花坛与环境

在花坛布置时, 要考虑到花坛的大小、高低和色彩与环境的协调。花坛的轴线与建筑物的轴线要保持一致。一般来说, 广场花坛面积占总面积的1/3左右, 在布置时不论是独立花坛还是组合花坛, 都要考虑到与雕塑、水池配合布置。同时确保花坛的图案直径小于9 米。在道路两侧花坛布置时, 要结合道路宽度来确定花坛的宽度, 禁止花坛的宽度大于道路宽度。

4 结束语

总之, 随着城市经济的迅速发展, 花坛作为城市绿化工程建设的组成部分, 在城市居民区的绿化、美化、彩化中发挥着重要的作用。除此之外, 我们要掌握不同花坛的布置方法, 体现花坛布置艺术, 以不断提高花坛的观赏效果。通过文章的分析可以得知花坛布置要求与布置技巧, 做到每个环节的有效控制, 最后实现鲜花灿烂的四季花坛优良布置。

摘要：花坛造景作为园林绿化中重要的组成部分, 对景观的质量和效果起到关键性的作用同时也是提供人们美好的生活空间, 提高人们的审美情趣的园林建设重点项目。而合理的布置是景观花坛展示给人们美感的关键。因此, 本文结合笔者的实际工作经验, 主要就景观花坛的布置要求和布置技巧进行了总结与分析, 旨在为同行提供参考与借鉴。

包头市花坛花卉植物的筛选与养护 篇6

关键词：花坛花卉植物,筛选,养护管理,内蒙古包头

花坛已成为园林景观的一个重要组成部分,随着人们对其景观与生态功能重要性的认识不断加深,花坛在城市广场、公园、绿地中得到广泛的应用。针对包头市花坛的应用现状进行了2年的跟踪调查,根据选取的包头市内10个较为典型样本点的花坛植物使用频率的调查结果,包头市使用频率最高的花坛植物是万寿菊、矮牵牛、一串红、四季秋海棠、紫叶小檗等;通过实地调查银河广场、迎宾广场等景点花坛应用,对花坛花卉植物进行筛选,对包头市花坛存在的问题进行分析;对包头市花坛养护管理现状进行了跟踪调查,包头市的花坛由于气候等因素存在重栽植难养护的现象,节日前养护管理较好,节日后的管理值得加强重视。在此基础上对包头市花坛植物的发展和应用现状、花坛的应用现状及花坛的养护管理进行了较为系统的调查与分析,以期能为丰富花坛植物和花坛的多样性和景观性,以及为花坛的进一步推广提供良好借鉴。

1 包头市花坛花卉植物的筛选

笔者结合实践对近3年包头市花坛周年布置所用品种进行对比分析,筛选出了一批能够满足城市园林绿地美化需求的花卉品种,并归纳总结了一些骨干品种的栽培方式并且较合理地安排了不同季节花卉品种的衔接,能有效提高城市花坛利用效率,节省生产管理成本,增强花坛配置的主动性,对城市园艺景观的维护、管理有一定的指导意义。

1.1 观赏效果对比筛选

从2005~2008年,对包头地区花坛每年所用的花卉品种和各品种的用量进行详细记录统计,从植株高矮整齐度、花色鲜艳、花型大小、花期开放的一致性以及着花数量等多方面的因素去分析每种花的观赏效果,并进行花坛群体效果分析,从而选择出优质的花卉品种。

1.1.1 花卉品种。

作为花坛花卉,应选择群体株形紧密,着花繁茂,在盛花时应完全覆盖枝叶,花期较长,开放一致的品种;花色要明亮鲜艳能够与周围的景物、季节、节庆氛围相协调,能给人以美的享受;品种的色彩要有丰富的幅度变化,对比度和协调性强,使图案轮廓鲜明,体现整体色块效果。同时,也要根据不同的花坛种类选择相应的植物材料。如单种花坛所选的花卉材料要求花色艳丽、生长整齐、花期集中、株丛紧密,单独布置能产生强烈的效果,常用花卉有万寿菊、洋凤仙、四季海棠等。复种花坛花卉种类选择时尽量在花卉的某一观赏性状上取得一致,常用的花卉有波斯菊、霍香蓟、一串红、金盏菊、矮牵牛等[1,2,3,4,5,6]。3年共用77种花卉分别从植株高矮整齐度、花色鲜艳、花型大小、花期的一致性、着花量的多少等因子进行测评记分,并对测评结果为75分以上的品种进行汇总(见表1)。具体评分标准为:植株高度:植株高度在35cm以下,同一品种不同植株之间高差不超过5cm,为20分;株高36~45cm,高差5~10cm,为15分;株高46cm以上,高差11cm以上,为10分。花色:花色鲜艳纯正、亮丽,与周边草坪对比强烈为20分;中性花色与绿色对比一般为15分;植株少花、无花为绿色与绿色对比区别小为10分。花型:花型优美、别致、重瓣,花朵直径超过5cm或穗状花序长度在6cm以上为20分;花型较好,花朵直径在3~5cm为15分;花型一般,花朵直径在2cm以下为10分。花期:同一品种的植株之间盛花期相差在7d以内为20分;相差在8~14d为15分;相差在15d以上为10分。花量:每株花卉着花量多而密集,在盛花期时,占植株冠幅覆盖率70%以上为20分;占40%~69%为15分;占39%以下为10分。

表1所列出的是3年来包头花坛中测评结果为75分以上的花卉品种。这些品种花色繁多,并有丰富的幅度变化,包括紫红、红、黄、橙等暖色品种和白、粉、绿、蓝紫等冷色品种,适合不同季节的需要;植株低矮,株高多在20~60cm之间,株形紧密,分枝多,着花繁茂,在盛花时覆盖效果好;花期长,一般都在2个月以上,有的甚至可以达到半年。因此,将不同花形、花色的品种搭配组图时,能使图案轮廓鲜明,景观效果好。

1.1.2 花坛花卉群体观赏效果。

对3年来每年花坛所用的各种花卉按照上述5种因子,采用算术平均法求得每年花坛的总评分数。还根据每年各个品种具体用花量的记载,计算出优质花卉品种(效果分在90分以上)用量占总花量的百分比(见表2)。从表2可以看出,通过3年的筛选,包头景区花坛的整体效果和景观逐步提高,花卉品种也逐渐趋向于植株低矮、株型匀称、花色鲜艳亮丽、花型优美别致、花朵大而密集、花期一致的重瓣优质花卉品种,而且优质花卉用量也逐年增加。

1.2 品种生长适应性筛选

包头地属半干旱中温带大陆性季风气候类型,特点为光照充足,雨热同期。昼夜温差大、降水量少,无霜期短。针对包头的气候特点,筛选品种时,春季应选花色丰富、耐寒、抗逆性(如抗病虫、抗晚霜)强的品种,如三色堇、石竹等,创造出万物复苏、生机盎然、百花齐放的春之景;夏季应选喜光、耐酷热、耐旱、花色素净的冷色调花卉品种,如矮牵牛、半支莲等,配以绿色的草坪,给炎热的夏季带来一丝凉意;秋季应选喜光、耐旱(或及时浇水)、花色艳丽的大花品种如万寿菊、一串红、鸡冠花等,烘托出秋季丰收、成熟、喜庆的热闹气氛[7,8,9,10,11]。综合以上因素,根据对3年使用的不同品种进行对比分析,筛选出了三色堇、矮牵牛、半支莲、一串红、万寿菊等适合包头地区种植的18个花卉主要品种,含6个骨干品种(见表3)。

2 花坛花卉养护管理

花坛花卉最基本的生产方式和主要生产方式是露地栽培。露地栽培简单,适合大面积生产,同时生产出来的花卉养护管理也比较简便。但是,有针对性地进行养护管理,能保证花坛植物良好的生长势与株形,以维持花坛的景观效果更长久。

2.1 栽植前准备

花坛植物种类繁多,各有特性,因而繁殖方法也较多。一至二年生花卉多用种子繁殖,种子繁殖法的优点是繁殖量大,方法简便,根系完整,生长健壮,抗性较强。而宿根花卉、球根花卉、花灌木等多采用分生、扦插、压条等方法繁殖。由于花坛所用植物材料多为多年生花卉,相对一至二年生草花来说,这些多年生植物在种植床上的生长时间要长很多,所以花坛建立之初就要创造较好的土壤等种植条件[12,13]。故第1年栽种时整地要深翻,细碎土块,清除石块、瓦片、残根断株及其他一切杂草(如土壤过于贫瘠或不良时则要换土),施入腐熟的有机肥,掺少量草炭土,然后耙平,并用呋喃丹或其他的杀虫剂、杀菌剂进行土壤处理。整地的深度花境花卉的种类和土壤情况而不同。宿根花卉根系强大,入土较深,应有40~50cm的良好土层条件。栽种时,需先栽植株较大的花卉,再栽植株较小的,先栽宿根花卉,再栽一至二年生草花和球根花卉。栽后要防止花苗倒伏,及时进行扶正、补栽。

2.2 肥水管理

初次栽植花坛花卉时,应深翻土壤,并施入大量有机肥料,为植物提供生长所需充足的养分和维持良好的土壤结构。为使花坛花卉生长茂盛,花大花多,最好在春季新芽抽出时追肥,花前和花后各追肥1次。秋季叶枯时,可在植株四周施以腐熟的厩肥或堆肥。一般幼苗生长期,枝叶发育期多施氮肥,以促进营养器官的发育,而在孕蕾期、开花期,则应多施磷肥,以促进开花结果,延长开花期。施肥前要先松土,以利于根系吸收。施肥后要及时浇透水。不要在中午前后或有风时施追肥,以免无机肥伤害花卉植株。施肥要依据植物品种进行,有些花卉在肥沃的立地条件下徒长引起倒伏,开花量少,影响其观赏价值,此类植物不必另外施肥。依靠自然降水往往不能完全满足露地种植的花坛植物的水分需求,在必要时需人工浇水。浇水时间的长短、浇水量与次数则依据季节与植物种类而定。刚种植的植物必须及时浇足水,移植后必须连续3次浇透水即栽植后第1次浇透,过5~6d后进行第2次复透水,再过1d进行第3次浇透水。至植物恢复长势后再依据实际情况适当浇水。秋冬两季可少浇,春季植物生长季节应多浇,夏季多浇,雨水多时注意及时排水。在内蒙古地区,一般3月中旬要浇1次返青水,入夏遇旱时适时灌水,雨季要及时排涝,冬季上冻前浇足防冻水。其他浇水时间及次数视土壤墒情及植物生长情况而采取适当灌水措施[14,15]。

2.3 中耕除草与修剪

适时中耕除草,及时修剪,可使植株生长健壮,花多且大而艳。中耕可疏松土壤有利于植株根系生长,中耕的深度依花卉根系的深浅和花卉的不同生育期而定。一般幼苗期应浅,近植株处应浅,株行间可适当加深,通常3~5cm。以后随着花苗的生长而加深,又随着枝叶的生长而耕浅,直至停止中耕。除草可减少杂草和植株争夺养分水分,减少病虫害来源。除草应在杂草发生之初尽早进行,坚持除小、除了。对多年生杂草,要在杂草开花结实前将其连根除净。松土、除草要从4月开始,直到10月底多次进行。

修剪可以促进二次甚至多次开花,有效地保证植株的株形、株高,防止植物间相互侵扰,去除枯、病、残花枝叶,提高观赏效果。对于枝条柔软或易倒伏的种类,必须及时搭架、捆绑固定,还要及时清除枯萎落叶保持花境整洁。修剪应与肥水等其他管理措施相配合,才能达到修剪的目的。如早小菊,定植后不久,植株达到一定高度(一般20~30cm)时,就要修剪,以后随着花卉植株的生长,还要进行多次修剪。

2.4 病虫害防治

病虫害的发生和蔓延,不仅影响花卉植株的正常生长发育,而且会使花卉干枯死亡。防止病虫害发生是花卉管理的重要任务。预防的主要措施有种植前进行土壤消毒,保持栽培地环境卫生,加强植物检疫及日常管理,给花卉创造一个水肥适当、空气流通、温湿度适宜、阳光充足的条件,使植株生长健壮,从而抑制病虫害的滋生和蔓延。主要病害有黑锈病,主要危及菊科花卉。防治方法是注意及时排水,加强通风透光,喷洒波尔多液。虫害主要有蚜虫、红蜘蛛和地蚕。防治方法除加强管理,促进植株生长和增强抵抗力外,可喷0.01%~0.07%的乐果防治蚜虫,喷洒三氯杀螨醇800倍液防治红蜘蛛,喷洒敌百虫防治地蚕。

3 结语

花坛植物是营造节日花坛景观的重要植物材料。随着人们对其景观与生态功能重要性的认识的不断深入,花坛植物在园林造景中得到越来越广泛的应用[16]。如何发挥花坛植物所形成的景观效果和生态效应,尤其对于城市绿地、公园、广场等节日气氛的营造,已成为目前研究的一个热点。因此,正确认识和处理好花坛植物、花坛应用形式和景观之间的相互关系,使节日花坛既具有艺术感染力又具有科学的合理性就显得非常重要。

由于各种花卉的特性和习性相差极大,因而栽培目的、观赏要求、管理措施很不同,要真正做到科学、合理、及时,必须分别对每种花卉进行研究,对花坛的栽培管理是一项综合性的技术措施,各项管理措施不能单独地进行,要互相配合,而且在不同的发育阶段,管理的重点也各不相同。在实际应用中常常由于养护管理不到位,导致景观效果差。此外,花坛中植物种类多,很多是新引种的品种,人们对它的了解还欠缺,这需要有关部门组织进行这方面的养护技术推广。园林行业的管理也不可能像以前那样只管建、不管养,而应该把主要精力放在养护方面,施工能把设计图纸变成现实,但精心养护却是设计思想和理念的充分表达。

学校花坛的标语 篇7

1 立体花坛的植物配置原则

立体花坛是指具有一定的几何轮廓或不规则自然形体按艺术构思的特定要求, 用不同色彩的观花、观叶植物, 构成立体的艺术造型。一般是由1年生或多年生的小灌木或草本植物进行多组立体组合而形成的艺术造型, 包括二维和三维2种形式。立体花坛以造型为基础, 以钢材作为造型骨架, 植物是作品的具体表现者, 因此, 立体花坛中植物材料的选择至关重要。

1.1 选择适宜的植物

1.1.1 以枝叶细小, 植株紧密, 萌蘖性强, 耐修剪的观叶植物为主。

通过修剪可使图案纹样清晰, 并维持较长的观赏期。枝叶粗大的材料不易形成精美纹样, 在小面积造景中尤其不适合使用。

1.1.2 以生长缓慢的多年生植物为主。

一般以生长缓慢的灌木作为主景。1、2年生草花生长速度不同, 容易造成图案不稳定, 一般不作为主体造景, 但可选植株低矮、花小而密的花卉作图案的点缀, 如四季海棠、孔雀草等。

1.1.3 要求植株的叶形细腻, 色彩丰富, 富有表现力。

如暗紫色的小叶红草、玫红色的玫红草、银灰色的芙蓉菊、黄色的金叶景天、粉色的八宝景天等, 都是表现力极佳的植物品种。

1.1.4 要求植株适应性强。

由于立体花坛造景是改变植物原有的生长环境, 在短时间内达到最佳的观赏效果。因此就要求所选择的植物抗性强, 容易繁殖, 病虫害少。例如朝雾草、红绿草等都是抗性好的植物品种。

1.2 根据季节合理选择植物

在选择植物时要充分了解植物生态习性, 根据季节合理选择配置植物花卉。如在冬季补充花坛, 则需要选择耐寒植物, 如景天科植物、矮麦冬等。另外, 植物的花色和叶色可随时间、地点、条件的不同而产生不同的变化, 应该有前瞻性地选择合适的植物品种。

1.3 注重造型和色彩的艺术性

立体花坛的每一个作品都是有灵魂的, 要求园艺师在“雕塑”作品时能充分理解设计师的艺术构图思想, 从可以选择配置最具有表现力的植物材料, 实现生硬的钢制雕塑与柔软艺术的完美结合。在选择植物材料时要根据植物材料的肌理和色彩, 将植物材料的质感、纹理与作品所要表现的整体效果结合起来。

1.4 大胆使用新兴的植物品种

创造绚丽多姿的园艺景观, 必须具备丰富的植物材料。包头市的立体花坛在品种使用上颜色较为单一, 色块表现也僵硬。而我国的植物资源十分丰富, 无论是多肉植物、彩叶植物或是花灌木、草本植物等均可大力推广。

1.5 运用科技降低制作和养护成本

制作立体花坛不但耗时、耗力、耗钱, 而且养护过程需要不断喷药防治病虫害。一般一件小型作品至少耗资几万元, 通常只能保持2个月左右。因此, 需要学习国外先进技术, 减少引进国外品种, 充分利用本地资源, 积极开发系列立体花坛栽植产品, 使整个市场国产化。同时对于人流量比较大的环境应经常更新植物, 确保景观效果。较偏僻的环境可使用管理比较粗放, 长效性、效果佳的植物, 减少养护成本。

1.6 融入生态观念

在倡导生态观念的同时, 要尊重各类植物的生态学特征, 明确每种植物的使用范围。以不破坏自然生态环境为前提, 尽量选择开发一些环保、有利于人们身心健康的植物材料。

2 应用形式

立体花坛向竖向空间伸展, 以四面观赏为多, 常用植物作造型、造景, 以体现花卉群体的华丽色彩。这种花坛的大小、高矮、形状可以任意变化, 可在任何质地的场所营建, 花材、颜色可以尽情选择, 是包头地区夏季花坛摆放的重要形式。

立体花坛主要运用在各商场和单位前的广场中央、市政府门前、街头绿地、庭院、公园等室外场所, 用来凝聚游人的视线。如包头火车站前广场的立体花篮式设计, 上部是花篮, 装着仿真花, 下部用地肤、矮牵牛、万寿菊托底, 整体感觉吉祥、喜庆, 体现出包头人民欢迎您的热烈气氛。例如2007年内蒙古自治区成立60周年庆的迎宾广场, 其中立体花坛“骏马奔腾”体现花坛鲜明的政治主题以及政治内涵。该花坛由上下两部分组成:花坛底部230m2, 由粉色矮牵牛、紫色彩叶草、黄色万寿菊组成, 外部由银叶菊镶边组成, 共用盆花近2万盆。同时, 立体花坛除了出现在室外场所, 还出现在一些采光较好的室内场所, 如大型宾馆、展馆等。

3 结语

包头市立体花坛发展不仅受到地区气候等自然条件限制, 还受到花坛植物发展现状的制约。设计者应该在设计时考虑到蒙古民族特点和地区特色。总之, 立体花坛应用水平的提高还要依靠花卉产业的发展及花坛设计理念的改进来共同推动。

摘要：介绍了立体花坛在包头市的植物配置原则, 举例说明其应用形式。

关键词：立体花坛,包头市,植物配置,应用形式

参考文献

[1] 张丽芳.包头市花坛造景研究[J].现代农业科技, 2010 (2)