个人总结范文200字

个人总结范文200字（共10篇）

个人总结范文200字 篇1

1992年2月，她调入江门市任教，担任过科组长、青年备课组长工作。由于她工作认真负责，成绩显著，所任教的班级都被评为先进班、礼貌班，她本人也多次被评为优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任和教研进取分子。

1995年第一次任教的毕业班在全市毕业升中考试中，她有9名学生考入江门一中，占本校考入一中人数的50%，其中学生刘慕玲成为该届全市的毕业生状元。数学满分的她有15人，考入市一中人数之多，成绩之优居市前茅。参加学校的数学竞赛全级12人获奖，她的学生7人参赛全部获奖，等次高人数多居全级首位。其中张文正同学参加全国“华庚杯”数学竞赛复赛获全市第三名。学生林雪梅被评为市十佳队员，小红花读书进取分子。她被评为优秀教师;优秀青年教师;优秀中队辅导员和教研进取分子。

她被评为市骨干班的优秀学员;市年度考核优秀;优秀教师;优秀青年教师教和研进取分子。

她被评为市年度考核优秀;优秀教师;优秀青年教师;优秀中队辅导员。

，她任教的班级参加市毕业升中考试，有12人考入市重点中学--蓬江中学，其中学生谭晓敏以数学119分的好成绩成为市数学科状元;在蓬江中学学前测试中，她有9人进入了该校前50名。她的学生参加学校的数学竞赛，10人参加全部获一、二等奖的好成绩。她被评为优秀教师;优秀青年教师;优秀中队辅导员。她的论文获市获一等奖。

，她虽然接任的是数学成绩最差的班，与同级其他班平均相差9.8分，开学前她利用假期全面普访一次，了解学生的情景，家庭情景，制定好教育教学目标，经过一年的艰苦努力，数学成绩不断上升，毕业升中考试中数学满分有9人，优秀率80.6%，合格率96.7%，三科总分290分以上有4人，在当年是相当梦想的成绩。在学校的数学竞赛中，每班10人参加，她的学生再次全部获奖，其中一等奖7人全是她的学生，二等奖她的学生也占了50%。学生陈科被评为市十佳队员，小红花读书进取分子。曾伟杰同学参加全国“华庚杯”数学竞赛复赛获全市第7名。她被评为优秀教师;优秀青年教师;优秀中队辅导员。她的论文《重视对中下生学习指导》在市《江门教育》19第二期中发表。

，她的论文《正确解答确定题》发表在识小学数学教学》20第6期。指导青年教师参加教学比武课获第一名。

她任教的毕业班，参加全市毕业升中考试中考入市重点中学的人数之多在市前列;学生李呜东以优异成绩考入华南师范大学附属中学，参加全国“华庚杯”数学竞赛复赛获一等奖，代表江门市参加全国决赛取得银牌。她的论文《确定题教学》发表在识小学数学教学》201、2期中;论文《数学教学要重视对问题的理解》在市《江门教育》年第二期中发表。

，她指导青年教师参加比武课获一等奖;指导五年级学生参加六年级数学竞赛3人参赛，2人获奖。指导学生参加拾育苗杯”数学竞赛获奖率50%以上。她的文章《求平均数问题》探索性学习课堂实录发表在识中小学研究性学习指导》中;《确定题的教学》获全国《中国新世纪经济科教理论文集》代表作研讨会一等奖。

，她指导五年级学生跳级参加六年级省奥数竞赛，她的学生林子杰获二等奖中的第一名，陈克森也获二等奖;三等奖的还有她的学生陈俊颢、赖雨蕾。她的文章《成为数学尖子的办法》发表在《江门青苹果》中月24日的报纸上。

，她任教的毕业班参加全市毕业升中考试中有23人考入市重点中学——景贤中学，约占全班人数的50%;她指导学生参加第九届“华庚杯”数学竞赛，万恺扬获一等奖;欧江达、陈芊、王一同、丁泰幸、贺品嘉、陈瑶、钟晓雯等同学获三等奖，其中，陈克森代表市参加全国总决赛获得一面铜牌;她的学生在同年参加全省奥数竞赛，万恺扬、钟晓雯获省三等奖，欧江达、林子杰、曾添、文伯瀚获市一等奖;她所以被评为全国“华庚杯”优秀教练，市奥数优秀指导教师;她的文章《好题共赏》发表在《广东教育报》总625期小学版22期;《革新复习方法，培养创新意识》发表在《广东教育报》小学版32期;《填空题的教学》发表在广东《小学数学教学》年第六期，《责活、合理、创造性地使用教材》获省教育学会学术讨论会“TCL”杯优秀奖。

，她指导四年级学生跳级参加五年级拾育苗杯”数学竞赛，尹健获一等奖，黄昱臻获二等奖，指导学生参加六年级全国“华庚杯”数学竞赛多人获奖，她被评为全国“华庚杯”优秀辅导教师。同年经过全国“华庚杯”等级教练评定为中等教练，全省仅有2人。

，她指导五年级学生参加六年级全国第十一届“华庚杯”数学竞赛，尹健获一等奖，卢思凡、黄昱臻获二等奖。她指导学生参加全拾育苗杯”数学竞赛，获一等奖的有：尹舰池玉洁、梁芳莹、林钰敏、黄泽荣等5人。获二等奖的有黄昱臻、区嘉豪、袁文钊、谭岱钊、王宇翔等5人，获三等奖的有古毅敏、郑杨希、张玉冰、谢浩锋、郑绮曼、陈方浩、余晓婷、李雨晨等8人;她所以被评为第十一届全国“华庚杯”优秀教练，也经过市人事考核优秀。

，她指导学生参加第十二届全国“华庚杯”数学竞赛，获一等奖的有：尹舰黄昱臻、梁芳莹、黄思睿、袁文钊、何晓俊等6人;获二等奖有：区嘉豪、郑杨希、黄若星等3人;获三等奖的有林钰敏、张至衡、陈晓华、冯铭奇、谢宇翘、卢思凡等6人，她所以被评为第十二届全国“华庚杯”优秀教练。她任教的毕业班参加市毕业升中考试中，考入市重点中学——景贤中学的人数就有40多人，其中310分以上就有10多人，这样的优异成绩居市前茅。

指导的四年级学生参加五年级的拾育苗杯”数学竞赛一等奖有1人：赵崇基;三等奖有1人:李天洋。

指导五年级学生参加全国第十四届“华庚杯”数学竞赛中一等奖有2人：张靖尧和赵崇基;二等奖有2人：刘铮和将颖琛;三等奖有1人:苏栩韵。

指导学生参加拾育苗杯”数学竞赛一等奖有4人：杜雪珺、黄炜亮、张靖尧和赵崇基;二等奖有1人：谭润辉;三等奖有1人:苏栩韵。

在每年学校的一年一度数学竞赛中，她指导学生参与竞赛，获奖人数之多，等次之高一向居前茅。

以上是她工作中的所取得的一些成绩，她将会以此为新起点，更好地努力工作，为教育事业奉献一切。

期末个人总结作文200字 篇2

我小学第九个学期已经结束了，回想起这个学期，在各个方面都有很大的进步。语文数学成绩都得到了九十分以上，受到老师和父母的表扬。在思想品德上也有很大的进步，对同学和老师都很有礼貌，不打架不骂人，对自己有错误也能自我批评，有时也能尊老爱幼，还能干点家务活。但是，我也有很多缺点。早晨有点想睡懒觉，上课注意力不够集中，发言也不怎么积极，总的说来，我跟好的同学相比，相差还是比较大的。

我决心下学期坚持天天准时到校，不迟到、早退，上课认真听老师讲课，不做小动作。按时完成作业，与同学团结友爱，尊敬师长，锻炼身体。在新的一学期中，争取更好的成绩，向老师和父母汇报。

小学期末个人总结作文200字 篇3

上半学期时，我因为太贪玩，作业也不好好写，也不练字帖，导致我的字写得歪歪扭扭的，所以作业经常被爸爸撕掉。在知道自己的缺点后，我努力的练着自己的字，功夫不负有心人，果然把字练得工工整整的。

刚好了几个月，我的毛病又上来了，玩的劲头又上来了，你看，星期六我不是看看电视，就是玩玩电脑，而且玩起电脑也没完没了，作业也胡乱写了写，爸爸气坏啦，便用他的“天马流星掌”打得我三天不敢坐下，作业也再也不敢胡乱写了。

小学教师个人工作总结200字 篇4

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

篇章二：

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

篇章三：

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

篇章四：

一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

再者真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

然后关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

最后经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

个人总结范文200字 篇5

小学教师个人工作总结一

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

小学教师个人工作总结二

时间过得真快，20_-20_学已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

小学教师个人工作总结三

一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读 ，学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员

三、纪律 方面

抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、其它方面

教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。

小学教师个人工作总结四

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的_大会议精神，自觉践行精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到

要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

7、课题研究工作

在课题研究工作中我所做的工作有：

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构：

课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

坟(200字)作文（范文） 篇6

曾经执着过，觉得有你的地方哪都是家，此刻家在我的眼前我却迷路了。

朦胧、扭曲，没了方向。

你就在我身边，拉着我的手，走向的却是深渊！

我没的挣扎，没的犹豫，我就是一个旁观者&& 都说为我好，却让我在酒精中沉沦，辗转反侧，外面你一句我一句，我却沉默到了谷底。

你说走吧，跨进去就是家，我笑了&& 泪水滑落，世界一片荒茫&&初三:mj清风 篇一：扫墓作文

徒步扫墓记

五（1）班 张璇

这天上午，我们开始了扫墓活动，可令我们大吃一惊的是，要徒步走！“没关系，反正就是多走点路嘛。”我自言自语。

太阳猛烈地散发着强光，我们的皮仿佛随时会晒掉一层。

我们的“士气”减了一大半，不一会，开始抱怨了。

“啊，有一点热啊！”一阵声音调皮地冒了出来。

“可不是，会晒干吗？”

队伍开始骚动起来，大家议论纷纷。

太阳更疯狂地攻击我们了，它挥着金色长矛刺来。

我们的脚步减慢了一点。

“大家坚持，如果渴了喝口水。”这是朱老师坚定的声音。

我们顿时满血复活，迈着整齐的步伐向目标前进。

我拧开矿泉水瓶，喝了几口，顿时神清气爽，这仙水真给力。

这时，大家都齐心协力向前走。

我心想：这一次我们大家竟没有掉队，我们这些城市的“小少爷”和“娇小姐”竟坚持下来了。

“哎，我实在太累了。”

朱老师安慰道：“就当我们是红军长征，要坚持。”

“对呀，加油。”

“一会就到了，撑住。”一句句安慰的话如春风拂过那同学的耳朵，她又继续走着。我感动极了，虽然我不是那个同学，但这宝石般的友情让人惊叹。经过了气喘吁吁的”城市版红军长征”，我们来到了山脚下。

一波未平，一波又起。还要爬山。

“天啊！”

“早知道不来了。”

太阳又开始进攻了，它咆哮着。

“坚持就是胜利”一句名言蹦了出来。

我们如获至宝，信心满满地向前走去。

太阳烤的我们火辣辣的，我们快成了烤鸡。可面对太阳，我们不怕。连太阳都融化不了我们金子般的心。

“冲啊。”

“加油！”我丢掉“懒”这个拖油瓶，向胜利奔去。

其实，这都是由于大家的团结才成功的。

经过了一定快乐的时光，我们又要下山了。

“哦！”“哇！”

下山very简单，我们喜滋滋地下了山。

然后，又要走“长征路”了。可恶，这比唐僧取经还可恶。

“不~”

“又来，会走到骨头散架的。”大家又抱怨了......下了楼梯，拐角处，一家华莱士冲我们狞笑。一股炸鸡的香味让我们“口水直流三千尺”。

这香味钻进了大家的鼻孔。

“炸鸡，鸡腿，我要！”

“我要吃肉，肚子闹空城记了，挡我者死。”

大家被华莱士瞬间击垮了。

“坚持住，不要管。”

我们的声音戛然而止，我们不再大倒苦水了。

后来，我们终于到了学校。到了学校，我不禁回忆起我们同学的团结。

没有人中暑，没有人掉队，这都归功于同学的乐于助人。经过这次小小的活动，我竟发现了大家的优点，真是喜从天降！

水枪大战

五（1）班 黄宇航

那微风吹拂过我的脸，成长中的记忆慢慢减退，可是我还没有忘记，夏季的某一天，我和小伙伴开展了一场水枪大战。

我么分成两队，男生一队女生一队，10分钟准备弹药，呵呵，装备齐全：有“手榴弹”（装水的气球）、火箭炮（高压水枪）、轻机枪（连射水枪）......这次的胜利我们势在必得！

我的计划是这样：两人后路包抄，拖延时间；我单枪匹马杀前锋，顺便来个“回马枪”;一人后勤补助；最后两人是“爆破兵”（扔手榴弹）和“炮灰”，嘿嘿！兵不厌诈，我还决定在准备时间之内进攻，杀他们个措手不及、丢盔弃甲、措不及防、抱头鼠窜、逃之夭夭......战斗还未开始，我便冲锋在前，当一回“拼命三郎”，谁知，我们还是低估了对方的智商——她们也一样，想趁人不备！对方有3个，我先独孤一掷，借助蛮力击败一个，然后调转“马”头，撒腿就跑，果然不出我所料，对方穷追不舍，跑了一小段路，猛然转身，对方大吃一惊，我趁机放出一条水龙，又有一人射湿，剩下一个见大势已去，仓皇而逃，muliikill(三杀)！

真当我得意洋洋之际，突然传来一个不幸的消息：两人阵亡（被父母叫回家），这该怎么办？算了，不管这么多，直接冲向敌方基地，速战速决得了！我召集剩下的人，填充弹药，长驱直入。

进入敌方基地，发现空无一人，正当我纳闷，突然跳出敌人，以散射形式包围我们，我们集中火力，将一人“重创”，马上就要突围了！可惜，弹药不足，只能凭肉体冲出，导致我们损失惨重，唉，中计了！还淋了一身水。

就这样，我们龙争虎斗打了两个小时，弄得全身湿漉漉，但这场战斗，也让我明白，斗争不能只靠蛮力，还得借助智慧。

我的童年

五（1）班 戴菡

童年，是一片没有秀草，污秽的净土，是一片无遮无拦，明朗的天空。这里流淌着纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的一段往事，就时常在我的脑海里，记忆中。

五六岁时的我，单纯又无知，那稚嫩的语言，常常会闹出一个使父母亲人哭笑不得的大笑话。

就像那一次吧，我还是中班的时候，下午放学回家，只见桌子上放着一个金灿灿，圆滚滚的球。我把鼻子凑近闻一闻，还散发着阵阵清香。我左碰碰，右摸摸，还是不明白这是“何方圣物”，便好齐地问爸爸：“这是什么呀?”爸爸笑了笑，说：“这个东西叫文旦，可好吃了！”

我没听清，疑惑地走开了，嘴里比停嘀咕着：“什么？笨蛋?笨蛋也能吃吗？而且还很好吃，真的好奇怪啊！”

吃完晚饭，爸爸把我叫到客厅的玻璃桌前，说：“晚上我们吃文旦，好不好?”我还没吃过文旦呢，便高兴地附和着：“好！”心里想着;吃 “笨蛋”喽。吃 “笨蛋”喽！我一定要尝尝，这个“笨蛋”不知道好不好吃呢！”

只见爸爸拿起刀，小心翼翼地划开文旦皮，用手用力一扒，“啪”的一声，文旦裂了，露出了晶莹剔透、白里透金的文旦肉，一缕缕清香随风而来。我的眼睛被吸引住了，目不转睛地盯着文旦，眼睛眨也不眨一下，惊叹道：“原来‘笨蛋’这么好看。”

开始吃了，我用手轻轻拿起文旦，一口咬下去，透明的汁液马上从我嘴角流了出来，顿时，满嘴清香四溢。我一边大口大口的吃，一边赞叹道：“啊！好吃，真好吃！”

吃着吃着，我突然担心起来，问：“爸爸，吃‘笨蛋’吃多了会不会变笨啊？”爸爸大惊，愣了一会儿，便哈哈大笑起来：“傻孩子，那个不叫‘笨蛋’，叫‘文旦’，懂了吗？这时我才恍然大悟——原来，我一开始就听错了呢！

说是一件往事，不如说是一个趣事，一个笑话。现在，回想当年那年幼无知的时候，我自己都会被自己逗笑呢。

篇二：扫墓作文600字

“又是一年芳草绿”，伴随着春姑娘的脚步，清明节很快就到了。星期五，我跟着爸爸妈妈到老家——溱潼去扫墓。

等扫墓仪式结束，太阳已经西斜了。大家纷纷往回走，可能是心情轻松了许多的原因吧，他们表情不再严肃了，而是相互说说笑笑，我也抬头欣赏四周的景色，田野里麦苗绿油油的。油菜花金黄金黄的，一条大河从我们身边伸向远方，河水清澈见底，不时有几只小船驶过，船上的人，撑着篙，还伸出手向我打招呼呢！柔嫩的柳枝随风飘荡，姑姑随手折了一根柳条编成帽子戴在我的头上，我一下子成了机灵的小红军。清明扫墓是我国的传统风俗，它表达了我们对先人的怀念，同时又是家人团聚，踏青赏春的绝好机会.篇三：扫墓作文600字

扫墓作文600字

范文1：

4月5日清明节的下午，我们四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。

到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着，我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。从学校出发，我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队，拿着旗杆，带着我们的同学在街上行走，朝着烈士陵园的地方去。

到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着，我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神。再是，为这些英雄们唱歌献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花，我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园，在回来的路上，我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄，就没有了我们现在的幸福生活了。所以，我们应该珍惜现在的美好生活啊！

范文2：

一年一度的清明节又到了，为了纪念英勇牺牲革命先烈，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓，昨晚我还特意让妈妈教我做了两朵小白花呢。听妈妈说她们小时候扫墓用的花可都是她们亲手做的，我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚些。

吃过饭我们准备出发了，老师给我们分好小组，每个小组配一个小组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人，我是组长。分好组，我们就出发了，一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好，所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多，不光是我们学校，还有其他学校的，也有好多成人也来纪念革命先烈。

大家排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思！同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。

篇四：清明节扫墓作文400字

清明节扫墓作文400字

清明节到了，我们回老家给曾祖母扫墓。奶奶把折好的纸钱拿出来，装在准备好的钱袋里，爸爸在钱袋上写上了曾祖母的名字，也就是说这些“钱”是给曾祖母准备的。不一会儿，大伯开车来接我们去买鞭炮。已经有不少的人在放鞭炮。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向曾祖母的墓地。爸爸拎来一个铁桶。大伯拿着干净的抹布在曾祖母的墓碑上一边擦拭着，用颜料盒在墓上的字上描了一遍，奶奶把铁桶拿了过来然后把“纸钱”放进铁桶里，爸爸打着了火机，这些纸钱就一股烟熏地飞向了曾祖母的世界。我也曾跟爸爸妈妈说：“老师说过，清明扫墓不能烧纸钱，会污染环境。”可他们却说：“这是老祖宗留下来的规矩，少烧一点吧。”

我们一一跟曾祖母告别，回来的路上，大伯跟我说，曾祖母是个很勤劳的人，是个好人。

个人总结范文200字 篇7

这是我第几次扫墓，我也不记得了。只看见其他扫墓者顶着一把或黑或白的雨伞，如没了神，又像坠入对亲人的思念中。我常常觉得，人生就是这样吧！无论生前是辉煌还是平凡，不都要回到泥土的怀抱吗？我的脚如灌满铅，来到奶奶坟前，抑制不住的思念涌上心头，泪水也如决堤般的潮水涌出，青烟袅袅，寄托了我的哀思，带走了我的思念，奶奶您知道吗？鸟鸣伴着鞭炮声响起，只是失去了往日的清脆与欢悦，我的心又沉重了几分。

风停了，雨停了，我抬起着，看见一片新绿，压抑一散而尽，接下来要走的路，清晰可见……

初一清明200字周记2

清明的这天上午，我和家人一起去为爷爷扫墓。爷爷的墓在一座山顶上，我看见有很多人手捧着黄菊向山上走去。天，阴沉沉的，人们的脚步缓缓的，好像怕惊醒了墓中的人。

在爷爷的墓前，奶奶点上香烛，焚燃纸钱，嘴里说着什么。不知道是烟的缘故，还是奶奶伤心，我看到奶奶的眼睛红红的。我接过爸爸递给我的香，向爷爷的墓鞠了三个躬。看着墓碑上爷爷的照片，想起家里像册里爷爷抱着小时候我的照片，我心里真难过。

来到山下，在一片绿绿的大草地上，人们三五成群的嬉戏着。刚刚学会走路的小孩，在妈妈的牵引下，蹒跚而行。五彩缤纷的风筝飞舞在蓝蓝的天空中，和着远方山间的青烟，仿佛在向逝去的人诉说着思念。

我想：爷爷，您虽然离我们去了，但您的爱永远留在我的心里，从来就没有离去过……

初一清明200字周记3

清明节快到了，学校决定组织明天去扫墓，因为明天不回学校吃饭，所以老师让我们今天晚上准备一些吃的食物。

第二天早上，我们都带着精心准备的食物，在学校的操场上集合，我们怀着高兴的心情，慢慢向前走着，我和同学们边走边聊天，显得非常悠闲，我们的队伍就像一条长龙。到了张秋人烈士的墓前，我们首先默哀三分钟，这三分钟显得特别漫长。在听完一个老爷爷给我们简单介绍了张秋人烈士的故事后，我们就在张秋人烈士的墓旁绕了一圈，就返回了。不过让我想不到的是，我们去吃饭的地方居然是一片绿油油的大农田，我们一个个都已经走得满头大汗，所以都迫不及待地跳到农田里。我和另外五个伙伴找到了一块小草地，开始用餐了，我们都拿出食物分给别人，我吃得很开心，老师还给我们拍了几张集体照。

今天真是难忘的一天，希望以后还能够有这样的活动，还能够这样快乐一次。

初一清明200字周记4

这个星期三我们三四年级去扫墓。在这一天我买了许许多多的食物，兴致勃勃地来到学校，还 发 生了很多事你想要知道吗？就来听吧！

我来到了教室以后非常的兴奋，因为这在是我第一次扫墓。过了一会教室的广播响了，说：“今天是扫墓一二年级郊游三四年级扫墓，五六年级操场上自己煮食物。例外五六年级要注意安全。”

说完同学们激动的跳起来，然后老师了进来对我们说：“在那里别乱扔垃圾，听明白了吗？”我们就异口同声地说：“明白了！”

老师就让我们在外面排队，整整齐齐地到校外，精神充足地走起路来，在路上我边走边看旁边的风景，心里想着：“哇！原来这里的风景是那么美好，空气也那么清新啊！”

初一清明200字周记5

星期六，天气晴朗，万里无云，这一天也是一年一度的清明节，我们全家都去了山上扫墓。

我们很快就到了山脚下，山路虽然很斜，但是我还是很快就爬上了山。因为是清明节，山上扫墓的人很多。我看到他们有的人带了鲜花，有的人带了水果，还有的人带了酒菜来祭拜祖先。很快我就找到了我们家的祖坟，我们拿出了准备好的酒菜，奶奶还让我给祖先倒酒。这时我在广播里听到了要文明上坟，不要在山上使用明火，我把我听到的都告诉了奶奶，奶奶听了以后就说：“那我们明年就文明上坟，不点香烛也不烧纸钱了。”我高兴得跳了起来。

回家了，我们在祖先的坟前拜了一下，告诉他们：我明年也会再来看他们的。

初一清明200字周记6

今天是清明节，我和妈妈乘车到外婆家去。我先和哥哥姐姐打了一会儿羽毛球，然后，外婆叫我们去给外公和老太太扫墓。

一路上我看见了亮晶晶的小池塘，黄灿灿的油菜花和白茫茫的大棚。到了扫墓的地方，我突然听见“轰”“噼里啪啦”的震耳欲聋的炮竹声，吓得我直捂耳朵。我们到外公和老太太幕烧了很多纸钱，然后就回家了，我心里想：现在污染可真大呀！有的人放炮竹，烧纸钱，有可能会引发大火和污染空气，多不好啊！也不知道地球以后会不会变成黑乎乎的样子吗？我一定要好好学习，知道未来！

初一清明200字周记7

清明节快到了，我和我的亲人们一起到韩婆岭扫墓。一想到今天的行程，我的心情立即变得沉重了。你们知道我为什么没有带上我那心爱的滑板吗？那是因为怕滑板滑行的声音把祖先们吵到了，他们需要安静的在天堂里生活。到了墓地，我们大家就开始忙碌起来，有些在清扫坟前的落叶、有些在擦拭墓碑上的灰尘、有些在铺洒鲜花、有些在摆放供品。

我们一共祭拜了四位祖先，第一个是爷爷的爸爸妈妈，第二个是奶奶的爸爸妈妈，第三个是外婆的妈妈，第四个是奶奶的爸爸的兄弟。奶奶在祭拜的时候想起以前祖先们的苦日子，伤心地哭了起来。我也在祖先的坟前深深地跪拜，并燃烧纸钱纪念他们。

地道战观后感200字范文 篇8

地道战>观后感200字

（一）昨天，我去看了电影《新地道战》的动画版。

>故事情节说的是抗日战争时期，日本鬼子丢失了一批军火，他们想方设法寻找它。有一个受伤的八路军叔叔知道军火藏在哪里，鬼子立刻去追捕他。麦包、朱古力和大胖子等小朋友发现后，马上把八路军叔叔藏进了地道里。日本鬼子把村子里的群众都抓了起来，逼迫群众说出八路军叔叔所在的地点，但没有人肯说一个字。整个村子被日本鬼子闹得鸡犬不宁。最后，他们躲在地道里面，麦包他们和乡亲们一起，通过他们的机智勇敢战胜了日本鬼子。

通过这部电影我明白了：遇到困难的时候一定要勇敢，通过自己的聪明才智战胜困难。我还懂得今天的>幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜，好好学习，只有学好本领才能保卫我们的国家！

地道战观后感200字

（二）7月10日，我和爸爸一起去湖南大剧院观看--《新地道战》这个电影。这个电影是由动画片的形式演义的。是说：有一次，同学们在上课的时候，老师在黑板上写了几个字是：鬼子来了！这是他们上的最后一堂课。就在这时候，鬼子闯进了这个小村庄，村长在摇铃警报的时候，被鬼子打死了。于是，老师带着同学们逃到了地道里。为了帮助八路军叔叔送达情报，老师被鬼子抓起来了，老师假装带鬼子去八路军军火库，老师准备把鬼子摔下山去。可是中途被鬼子识破了，最后被牺牲了。同学们在地道里与鬼子勇敢的周旋，并获得了胜利。

地道战观后感200字

（三）今天，我和我们阳光小队的队员观看了激动人心的影片——《地道战》。看完以后，心里有一种令人久久不能平静，顿时对日寇恨之入骨！

1942—1944年间，一群日本鬼子在冀中平原上频繁进行大规模的扫荡，冀中人民团结一心，利用地道战一次又一次击退日寇。面对敌人，他们想出了各种各样的办法，建立了机关重重的地下通道，把鬼子打得落花流水。

场场战斗，让我们紧张万分，又是让我们拍手叫快。印象最深刻的是战士们用墙上的小眼儿左打一枪，右打一枪，让鬼子们摸不着头脑，在村子里东奔西跑。地道里埋伏着战士，他们虽然没有先进的武器，但有地道。他们之所以能赢得胜利，靠的是团结的力量，靠的是靠的是毛主席的支持。最后他们直接挖到了日本的 黑风口，装进去了好多斤炸药，把黑风口给炸毁了，抗日战争胜利了！

《地道战》这部电影很有价值，希望大家也去看一看。

地道战观后感200字

（四）今天，我看了《地道战》这部电影。来听我讲一讲吧„„

开头是这样说的：伟大领袖毛主席教导我们：“革命战争是群众的战争，只有依靠群众才能进行战争。”这部教学片讲述了中华人民与日本鬼子用地道斗争的艰苦战争。

1942年春天，是抗日战争的第五个年头，日本帝国主义用烧光、杀光、抢光，三光政策企图吓倒抗日队伍。为了保护群众，区小队决定挖地道！

一开始，区小队挖了三个地道口，灶台、马棚、井口。后来因为敌人放水投毒，宣告失败。第二次，敌人投毒放水，但是区小队用木板和土堵住了洞口，成功防住了毒和水，而且地道也延长了，全村都通了。第三次，好几个村的地道都连接起来了。并且，区小队还在屋顶上建起了堡垒，在屋顶、窗下、墙上设置了射击孔，布置了严密的火力网，终于干掉了敌人，并在炮楼底下挖了地道，埋下了炸药，炸了炮楼，成功打败了日本鬼子。

这个地道太严密，设计得太棒了。看完这部电影，我热血沸腾，我为中华而骄傲！

地道战观后感200字

（五）地道战可真精彩呀！我们中国人太聪明了，居然能想到挖地道的好办法，而且地道里面还装了陷井。

有一次日本鬼子“大扫荡”他们准备用烧光、杀光、抢光。这次打扫荡结束以后，我们中国人想出了挖地道的好办法，家家户户都挖通了，鬼子又来打扫荡了，被一名老汉发现了，老汉赶紧回头去敲钟，鬼子们发现了，把老汉给打死了，老汉牺牲了。

我的感想是老汉居然为了那么多人牺牲了。他多么伟大，我从心里尊敬他。

虽然我的武器没有鬼子们的武器先进，但是我们用我们的智慧把每家的地道连起来。

个人总结范文200字 篇9

保护地球

保护地球

地球是人类赖以生存的家园，孕育了人类和生命的母亲，她是那么亲切，那么和蔼。向人们慷慨的贡献出自己的资源和能量，她是那么伟大，那么无私。可人类为了满足自己那贪婪的心不断地破坏她，毫无节制地摧毁她，地球一次又一次地向人们发出严重的呼救。什么洪灾，旱灾，地震等等一些自然灾害向人们提出警告，可都无济于事。

我来举一个例子吧。水，大家都知道，没有水我们就不能生存，所以水是至关重要的生命支柱。地下水是有限的，所以水是很容易消失的资源。大家也知道如今北京的十三陵水库已经干了，北京很缺水，人们正在开办把南水北调的大工程，一旦这个工程完全开通后，我们水资源充足的南方也可能出现缺水的困境。到时候人们要用的水从哪里来呢？不仅水，其它的资源也很重要，如果人们还不能清醒，地球迟早要枯竭。

个人日总结范文 篇10

栗田工業(蘇州)有限公司

個人情況:

婚姻状況:既婚

言葉:日本語、英語、中国語

性別:男

生年月日:

連絡方式：携帯：********

住所：蘇州市工業園区蘇勝路南山パリ印象

学歴:

-日本国东京都秀林外国语学校日语专业

2001-日本国东京都东京商务学校电子商务专业

仕事経歴:

09月-今迄栗田工業(蘇州)有限公司

職位:工事課サイド.マネッジャー

役職:会社を体表して、プロジェクトの契約書により客先に設備の収め、据付の監督、システムの試哕灐ⅴ去飑`ニング、装置検収などのすべての現場管理仕事を行い、下請け業者を率いて水処理システムの据付、試哕灓蜻M行します;

下請け業者間の仕事調整及び客先とのコミュニケーション;

優秀的な施工部隊を育成;

工程により工程表の作成;

超純水、純水及び排水処理のフローを習熟、電子、金属、車製造関係、化学など多工業に関わる大型の水処理項目の経験がある。

10月―月ブリッジスートン(無錫)タイヤ有限公司

職位:日本語通訳及び製造部購買

役職:資料の翻訳、図面の翻訳、通訳及び設備用部品、消耗品の購買;

生産状況により生産計画を立つ、完成状況のフォロー;

04月―月ソニー電子(無錫)有限公司

職位:日本語通訳及び設備技術課経理のアシスタント

役職:資料の翻訳、図面の翻訳、通訳;

専門技術資料の翻訳;

会議の通訳;

他部門とのコミュニケーションの協力、職人さんに技術、安全常識のトレーニングなど。

仕事上の特長:

*超純水、純水及び排水処理のフロー、据付、試哕灓蛄暿臁F場管理力とチームワーク意識が持つ

*コミュニケーション、調整力が得意、応急対応力が持つ

*日本語習熟

*英語 一般

EnglishResume

GuoXiaoyu

ProjectManager

KuritaWaterIndustries(Suzhou)WaterTreatmentCo.,Ltd

PERSONALDATA

MARITALSTATUS：Married

LANGUAGE:Japanese,EnglishandChinese

GENDER:Male

DATEOFBIRTH:November,1979

CONTACTMEANS:

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HOMEADDRESS:NanshanParisImpression,SushengRoad,SingaporeIndustryPark,Suzhou

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