读书演讲比赛领导致辞稿

读书演讲比赛领导致辞稿（共11篇）

读书演讲比赛领导致辞稿 篇1

演讲比赛领导致辞稿

篇(1)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我校“弘扬中华传统文化”我爱读经典演讲比赛今天隆重开幕了，我代表全体老师对这次比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!

同学们，一个民族的持续发展，一个重要的因素就是这个民族应具有属于自己的传统和文化，并且这种传统、文化、文明需要一代代的继承和发扬、《弟子规》就是我们中华民族优秀传统文化宝库中一件璀璨夺目的瑰宝。我校开展的经典诵读活动，就是为了传承中华民族优秀文化，提高国民素质，推动民族振兴。这是教育的需要，也是历史的需要，更是国家民族的需要。

古人云：“最是书香能致远，腹中有诗气自华。”《弟子规》原名《训蒙文》，是根据中国古圣先贤的导演编写而成，是中华传统文化的启蒙经典。通过学习《弟子规》，可以使学生知道“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德，进而让学生懂得做人的道理和途径。我校开展的《弟子规》学习活动，对于培养学生良好的行为习惯，提升学生文明素养，养成积极的人生态度，形成健康的价值观念，教会学生做人、做事、求知、创新意义深远。《弟子规》的学习将为学生健康成长和弘扬中华民族传统美德开启了一扇

心灵之窗。

桃李花满枝，书香满校园。在我们少林学校，国学经典的诵读学习正蔚然兴起，朗朗书声，字字珠玑，回响在我们耳边，这是民族精神的洗礼，更是民族智慧的熏陶。我相信，国学经典的学习和今天演讲比赛的举行，将为广大师生注入积极的人生理念和道德精神。

“诗文明智”，我希望，全校师生在完善自身道德修养、提高文化品位的同时，能自觉地承担传承中华文明、弘扬民族精神，振兴国家的历史重任。

老师们、同学们，播种一个行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。让我们共同携起手来，吟诵国学经典，传承祖国文化，感悟中华民族传统美德的内涵，充分领略中华文明魅力，为共同营造书香校园，培养儒雅少年，打造教育强校，提高教育教学质量，提升办学水平而努力。

最后，我预祝今天的演讲比赛赛出水平、赛出精彩、赛出精神、赛出豪情，取得圆满成功。

谢谢大家!

篇(2)同志们：

在公司上下万众一心创建“无违章企业”的大形势下，由公司工会、团委举办的“安全与我”演讲比赛，经过紧张激烈的预赛，今天进行正式决赛。从预赛的__名选手中脱颖

而出的__名选手，今天将再次登台献技，角逐这次演讲比赛的最高荣誉。在此，我代表公司党委，对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!

近几年来，我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产，从而迅速扭转了安全生产的被动局面，安全管理水平有了很大提高。公司广大干部职工在思想认识上，实现了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理机制上，实现了由“对人负责”到“对事负责”的突破;在工作方法上，实现了由“事后补救”到“事前防范”的突破;在责任追究上，实现了由“一人处罚”到“联责处罚”的突破。总之，这两年广大干部职工围绕安全生产做了大量工作，取得了明显的成绩，应该给予肯定。所以，工会、团委举办的这次“我与安全”演讲比赛，把广大干部职工“我要安全”的心声通过演讲这种形式反映出来，寓教于乐，是很有现实意义的。

安全生产是当前压倒一切的任务。虽然前期我们做了一些工作，取得了一些成绩，但安全生产这根弦永远也不能放松。我们要通过这次演讲比赛，进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感，按照公司统一部署，认真做好创建“无违章企业”工作，进一步巩固和发展安全生产的良好局面，确保公司各项改革发展任务的全面实现。

最后，祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!

篇(3)尊敬的各位领导，同志们，朋友们：

在全市学习实践科学发展观活动高潮迭起的重要时期，在湄江国家地质公园申报成功的喜庆时刻，我们在这里隆重举行以“学习实践科学发展观，打造湘中旅游第一镇”为主题的演讲比赛，在此，我谨代表湄江镇党委、政府，向光临本次比赛现场指导的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向大力支持、热情襄助本次比赛的沙坪煤业党支部表示衷心的感谢!向经过层层选拔参加今天决赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的部门单位和个人表示亲切的问候!

即将过去的 20__年，在科学发展观指引下，在市委、市政府的正确领导下，全镇人民团结一心，奋力拼搏，战胜种种困难，取得了经济社会持续健康发展的良好局面，同时，湄江国家地质公园的申报成功，给我镇旅游事业的发展提供了前所未有的良好机遇。

如何__发展难题，将“生态湄江、富裕湄江、平安湄江、和谐湄江”的美好蓝图变为现实?如何抓住发展机遇，实现把湄江打造成湘中旅游第一镇的战略目标?最根本的是全镇人民都来争当科学发展观的践行者，最重要的是全镇人民都来争当促进湄江科学发展的推动者，最关键的是全镇人民都来争当实现科学跨越的建设者。本次演讲比赛，正是要激发全镇人民学习实践科学发展观的热情，正是要坚定全镇人民

推动科学发展的决心，正是要鼓舞全镇人民实现科学跨越的的信心。

参加本次比赛的 17 名选手，有来自各个管理区的干部，有来自各站所办的干部，有来自全镇各学校的老师，也有来自基层组织的大学生村官，她们是全镇各条战线学习实践科学发展观的优秀代表。他们即将在此意气风发地指点江山，慷慨激昂地激扬文字。

演讲展示的是风采，体现的是底蕴。十七名选手的意气风发，展现的是湄江风光的亮丽形象，展现的是湄江人民的博大胸怀，展现的是湄江发展的美好前景!

演讲迸发的是激情，呈现的是力量。十七名选手的慷慨激昂，必将有力地促使全镇党员干部以更加饱满的热情投入工作，以更加务实的态度对待工作，以更加扎实的作风做好工作!

最后预祝本次比赛办出新意、办出特色、办出成效，预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

谢谢大家。

读书演讲比赛领导致辞稿 篇2

关键词：校办读书节 东厦中学读书节 演讲比赛 自主学习能力

《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。

读书节作为东厦中学的特色活动，已成功地举办六届。其中，演讲比赛已成为重要的组成部分。东厦中学读书节演讲比赛不仅仅是一种比赛，更是给学生提供了自主阅读、自主思考、自主表达、自主展示的平台，让学生从中提高自主学习能力的一种语文综合性实践活动。这里，打算对其进行讨论。

一.自主阅读

古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。我们经常提倡读书，但是有一个普遍现象，中小学生读了很多教辅书而不太喜欢读课外书尤其是经典名著[1]，想读课外书的也不知道是哪方面的书更好。然而，东厦中学每一次举办读书节演讲比赛都定了一个与经典名著有关的主题，这就促使学生有针对性地去查找资料、阅读资料。而查找资料、阅读资料的过程，其实也就是学生自主阅读的过程。

第二届和第六届读书节演讲比赛的主题都是“经典伴我行”，学生在这一主题的驱使下，自主地选择一本经典名著或多本经典名著去阅读，围绕经典名著来阐发自己的阅读感想。学生自主地选择经典名著、自由地阅读的过程，也就是重新考量经典名著、重新审视自己的过程。在2015年第六届读书节演讲比赛中，高一（15）班的林玉珊同学就这样讲道：“《普希金诗选》，一开始我对它完全不感兴趣，那是一本三四厘米厚的书，足足有八百多页。但在后来的阅读中，我知道了普希金是俄羅斯伟大的民族诗人，被誉为俄国诗歌的太阳，普希金在中国所被人熟悉是从鲁迅等著名作家翻译和介绍普希金的诗开始的。”“在阅读过这本书后，我对普希金的认识不再只停留在教科书中那首短短的诗篇，反而有种相见恨晚的感觉。”

经典的经典之处正在于它历久弥新的艺术魅力，学生即使认识尚浅，也会在自由的阅读中有自己一番感悟。在2011年第二届读书节演讲比赛中，高一（5）班的蔡雅涵同学深情地表达《老人与海》中圣地亚哥的毅力带给自己的震撼;高一（12）班的徐旭东同学激情澎湃地对《三国演义》中关羽的传奇一生嗟嗟称奇;高一（8）班的陈宁馨同学理性地对《项链》中女主人公的一生进行了评价。

“一千个读者有一千个哈姆雷特”，演讲以比赛的形式进行，让学生选择感兴趣的阅读资料，在比赛前给学生预留了充足的阅读空间，允许学生大胆地对文本进行富有个性的自主的阅读，阐发自己独特的体会，在阅读中享受搜索的乐趣和找到素材的成就感，并在潜移默化中充实了自己的知识体系。

二.自主思考

每个学生都有潜在的独立学习的能力。每一场演讲比赛都有一个主题，面对一个演讲主题，学生在进行演讲之前，必须搜集整合资料和准备演讲稿，这个过程也就是学生自主思考、独立探究的过程。演讲稿的准备是最为重要的，学生在完成文稿的过程中会把自己的想法、自己的意见无一遗漏地写出来，以此来体现自己的独特性。即使自己的观点与别人一致，学生也会尝试从不同的角度、不同的侧面来谈起自己的观点。如果对所要论述的内容知之甚少、缺乏独立思考，也就无法写出精彩流畅的演讲稿;如果只是机械地摘抄前人或者网络上的演讲稿，那就很难在比赛中脱颖而出。

2014年第五届读书节演讲比赛的主题是“科学、理想和人生”，想要把这三者自然地结合起来并不是一件易事，学生一不小心就会只选取其中一者来阐发自己的观点。在这个过程中，考验着学生思维能力，促使他们开动脑筋自主思考，只有这样，才能形成独具特色的演讲稿。在比赛过程中，我们发现，选手们的演讲稿紧扣主题，内容丰富，彰显了自己的文学素养和知识积累。从凡尔纳的科幻小说到居里夫人发现镭，从袁隆平发明杂交水稻到“玉兔”登月，古今中外伟人的事例，都被运用到演讲稿中，并将科学与伟人的理想和自己的理想、人生紧密地联系起来，有针对性地发表自己的看法和见解。经过初赛的筛选，晋级的选手更是充分发挥了自主思考的能力，不断丰富和充实演讲稿，丰富自己看问题的角度，在竞争的氛围中进一步拓展了自己的思考范围。思考无止境，也将思考内化为他们的积淀，并外化为他们的语文素养。

三.自主表达

在第五届读书节演讲比赛中，有一位选手在初赛和决赛中都表现得很突出，但是他的老师却说他上课的表现并不积极。正所谓“兴趣是最好的老师”，是校办读书节的演讲比赛激发了这位选手的表达欲望和阅读热情。选手不仅仅要表达自己的观点，更要打动评委。唯有独具风格、感情丰富，选手才能打动评委和听众，就像演员在舞台上表演一样，演讲者充分利用了演讲台上的短短几分钟，或热情洋溢，或义正辞严，我口说我心，自主地表达观点，进而碰撞出思想的火花。

在第二届读书节“经典伴我行”主题演讲比赛中，高一（13）班的蔡洵轻吟一首诗“桃之夭夭，灼灼其华”，柔情似水地将书籍比作桃树的枝干，将经典比作桃树上的蓓蕾，把评委和观众带到了经典的世界里;高一（10）班的徐旭东同学则通过一组疑问“你和老渔夫共同抗拒过鲨鱼的肆虐吗？你和徐志摩一起在康桥上漫步徜徉过？”吸引了评委和观众的兴趣，顺利地将受众带进经典名著的世界里。对于一个既定的主题，我们的学生通过自主表达，充分发挥了自己的主观能动性和创造性，不断地提升自己的自主学习能力。

四.自主展示

多元智力理论告诉我们，必须发现每一个学生的智力特点，充分发挥每个人的个性，尊重学生的个性发展，而不应该用一把尺子衡量一切学生[2]。校办读书节演讲比赛恰好为学生创设良好的自主展示情境，帮助他们树立主体意识。平时的课堂中，教师是讲者，学生是听者，教师起主导作用。而在演讲比赛时，学生是主角，教师是配角。角色的转变让学生更乐于去表现自己，也让自主展示成为可能。演讲比赛给学生提供了展示自己的机会，提供了展现自我的舞台。在演讲比赛中，作为主角的学生更容易去发现并纠正自己的不足之处，如仪态不大方，发音不准确，用词不恰当等，这些有意和无意的发现，都会促使学生去关注自身的方方面面，在不断的实践中提高自我展示的能力。

在第五届读书节演讲比赛中，高一（1）班的杨卡彤同学的表现给评委老师留下深刻的印象。围绕“科学、理想和人生”这一演讲主题，杨卡彤同学一上台就面对微笑地问在场的同学：“同学们，你们有理想吗？你们的理想是什么？”并走到第一排观众面前，将手中的话筒朝向观众，台下有不少同学与她进行了互动，一下子拉近了选手与观众的距离，吸引了观众去聆听选手的演讲，去关注选手的演讲内容。显然，杨卡彤同学能获得比赛一等奖，是与其成功的自主展示分不开的。

五.结语

自主学习是一种能力，更是一种态度。如果能让学生们参与演讲、爱上演讲、懂得演讲甚至让演讲走进课堂，那么学生自主阅读、自主思考、自主表达、自主展示的能力将会得到进一步的提升。

“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，“月”由一样到“不同”是借助“梅花”这个媒介，校办读书节开启了学生的演讲之旅，也成为提升学生自主学习能力的一个媒介。每一次成功的校办读书节演讲比赛，所收获的不仅仅是表面上看到的轰轰烈烈的热闹气氛，更多的是我们从这场活动中提升了学生。

自主学习能力的提高是一个漫长的过程，希望我们教师能在不断的实践中为学生找到更多提升自主学习能力的方式和途径，让自主学习成为学生的一种自觉。笔者认为，只要东厦中学能一如既往地举办读书节活动，学生的自主学习能力定会不断地提高。

参考文献

[1]郑惠生.“新媒体时代”小学生最喜欢阅读哪类课外书——小学生课外阅读调查研究之六[J].湖南师范大学教育科学学报，2007（2）：54.

[2]（美）戴维·拉齐尔.学习之路：教给学生和家长多元智能[M].张晓峰译.北京：教育科学出版社，2004：294-297.

本文为广东省教育科学规划课题《校办“读书节”综合实践活动研究——以汕头市东厦中学为个案》（2012YQJK271）研究成果。

我爱读书演讲比赛通讯稿 篇3

——庆外语系学子荣获第一 2013年11月20日14时，以我院校训“做人，做事，做学”为主题的的演讲比赛于我院综合a楼四楼举行。团委副书记朱范鑫老师及学院各系教师代表出席此次活动并担任评委。通过前期的初赛，参加本次决赛的共有来自各系的18位佼佼者。经过两个半小时的激烈角逐后，外语系商务英语班的魏婉如同学拔得头筹。

中侨学院已经走过了20年的辉煌历程，把无数莘莘学子引导往“社会”这条大道上。创造了无数业界精英。中侨学院的历史是奋斗的历史，是学院历来所有教职人员以及历届学生的成功果实。学校的校训更是印在了每一个中侨人的心中。严格做人，认真做事，严谨治学是母校教导我们的哲理，也是每一个中侨人宝贵的人生财富。

此次演讲比赛中来自各系同学，通过各种不同的表现形式，各样的演说风格，以从容的姿态，流利的表述以及淋漓尽致的发挥。引来场下观众评委的热烈掌声以及欢迎。外语系的魏婉如同学更是以其出色的表现，夺得了此次演讲比赛的冠军头衔。她优美的播音员式的嗓音以及骨子里透出的演说家的身段征服了全场观众以及评委。

比赛后，学院领导朱范鑫老师就演讲比赛中各参赛人员的表现发表了评论，并指出其中不足，勉励在场所有同学把我们的校训付之到行动中去，切勿空喊口号。外语系在本次比赛中，表现出众，共获得三项奖项。其中应用西班牙语班的吴欣玥同学获得优胜奖；商务英语班的陈沛乐同学获得三等奖；商务英语班的魏婉如同学获得一等奖。自从演讲比赛报名开始，系内就开展了各项工作。从各班报名人员的组织与筛选，到演讲稿的审核。以及后续的系内选拔以及短期培训。这些无不是外语系取得灿烂成绩的理由。辅导员戴建明老师合理有效的工作安排以及活动中用心负责的督促指导与外语系分团委学生会务实进取的工作作风加上参赛同学积极向上的比赛热情。“取众人之力，用万家所长”这是外语系展现出的凝聚力，也是外语系在这次比赛背后所努力的。

此次比赛不仅让同学们更深刻地了解校训内容，同时给予那些怀着才干的同学一个展示的舞台。希望大家以本次比赛为契机，做正中侨人，做好中侨事，做成中侨学。

（学生通讯员：张嘉伟）篇二：演讲比赛通讯稿

演讲比赛通讯稿

根据学院第八届科技文化节的安排，2014年5月16日下午16时，由院团委主办，院联络部承办的“我节约，我自豪”主题演讲比赛决赛在我院阶梯103拉开了帷幕，本次活动有幸邀请到了马平马院长、院团委副书记何慧凝老师、院学生处杨剑霞老师莅临本次活动现场。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活，营造了浓厚的节约校园的文化氛围，提高了我院学生的演讲口才，临场发挥能力，同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台，对引导广大青年树立正确的人生观，价值观有着重要的意义。

时至2014年5月16日下午18时，此次演讲比赛取得圆满成功！篇三：演讲比赛通讯稿

新生节之第八届“青春涌动 梦想起航”演讲比赛 2011年11月4日晚6点30分，由校团委主办，校宣传部承办的 “青春涌动 梦想起航” ——校第八届演讲比赛在我校西阶梯拉开了帷幕。出席本次活动的有校学生会主席、大学生党员服务中心主任、校广播台台长、各二级学院主席、宣传部部长等。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了我校学生的演讲口才、临场发挥能力，同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台。对引导新生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。

时至2011年11月4日晚9时，此次活动取得圆满成功！

江苏建筑职业技术学院学生会

宣 传 部

二○一一年十一月五日篇四：爱我中华演讲比赛通讯稿 “爱我七中、七中是我家”演讲比赛通讯稿 2014年4月28日下午14:20，在我校操场举行了 “爱我中华”为主题的演讲比赛，本次活动由我校德育处及团委共同举办。特邀请别文军老师、邓善波老师、周萌老师、刘习文老师、贺跃军老师担任此次比赛的评委老师。本次演讲比赛共有29名参赛同学，演讲比赛要求参赛选手在5分钟以内 所有选手演讲完后，胡雄波校长对比赛进行了点评，刘名金校长在讲话

中表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。最后由万邦雄主任、毛小洲主任、凡厚兵主任为获奖同学颁奖。

获奖名单：

一等奖：七（3）班 邓芷蓉 八（4）班 肖烟雨 九（2）班 朱贝妮 二（2）班 许佳诗 三（7）班 欧阳澄澄 此次演讲比赛，旨在爱国感恩教育，希望通过本次比赛使得同学们在以

后的学习和生活中常怀感恩之心，以实际行动来证明爱国爱校之情。

毛嘴中学德育处 2014年11月28日篇五：演讲比赛通讯稿

敬业爱岗、讲奉献、创佳绩

——记扬帆集团演讲比赛圆满结束 2012年10月8日早10:30，为加强企业文化建设，活跃职工文化生活，营造忠诚企业、爱岗敬业、甘于奉献、勇于拼搏的工作氛围，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。扬帆房地产集团有限公司在梨城花园酒店聚峰厅特举办了以庆十一“敬业爱岗、讲奉献、创佳绩”为主题的演讲比赛。

此次比赛邀请到的嘉宾及评委有：扬帆房地产集团有限公司董事长张超、一帆科贸公司总经理张垒、扬帆房地产集团有限公司总经理毛钰钦、花园酒店总经理刘鸿远、集团公司董事陆晓、殡仪馆馆长汤南方、集团监事会主席刘春梅、花园酒店执行副总经理管江华。经过各企业（部门）的精心组织，共有24人参加本次演讲比赛，其中：公司管理层人员3人，员工21人。在比赛过程中选手们从畅谈企业发展、企业精神，到颂扬敬业奉献、先进模范；从为企业建言献策节能降耗，到立足本职岗位抒发个人情怀。每个演讲都富有激情、具有创意，听着心潮澎湃，鼓舞斗志，感染着在场的每一位评委和观众。

读书演讲比赛领导致辞稿 篇4

-----------------------郭 亮

尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家下午好，伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！

1）各位领导各位老师大家好，我是郭亮，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师荀远东老师为大家演讲“快乐阅读”

3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师娄艳丽老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4）谢谢娄老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师林瑜老师为大家演讲“书香伴我行”

5）谢谢林老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师叶福芹老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6）谢谢叶老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请刘桂芬老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7）谢谢刘老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

结尾

三分钟读书主题的演讲比赛稿 篇5

大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时，一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你，只要用心的看书，就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!

在我还未认识字的时候，妈妈为了让我喜欢读书，经常给我讲故事，还买了许多有图片的故事书让我看，一个一个字叫我认着读，我一点也不喜欢，因为太累了。自从上了小学一年级，认识了拼音，发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了，听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声，我的内心是多么的快乐呀!

书，像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚，很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人，能陪伴着我，不让我孤单的是我的好朋友“书”。

我看了一篇《热闹的动物运动会》，里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等，每个小动物都发挥了自己的特长，取得很好的成绩。这故事让我明白，每个人都会有长处和短处，当发现别人短处时，不能小看或取笑他，或者他有的长处，自己是没有的。

格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走，她不惜瞎了自己的双眼，换去满头的黑发，但当知道孩子的未来充满灾难，为了不让孩子痛苦，她又请求死神带走孩子，宁愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母亲为了救自己的孩子，都愿意牺牲一切，甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!

学校为了培养同学们爱读书的好习惯，不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落，都有“书”的味道，都有“书”的存在，在这种浓浓的书香氛围中，更让我对读书有浓厚的兴趣。

同学们，就让我们的投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的好朋友，让好书伴我们一起成长!

读书演讲比赛领导发言稿讲话稿 篇6

今天我们欢聚一堂，举行局（分公司）xx大讲坛第五期暨读书演讲比赛活动。是为了扎实推进局（分公司）学习型组织创建工作，落实“读一本书、听一堂课、上一次讲台”活动宗旨，同时更是为了锻炼一支高素质的“开口能讲”的职工队伍，在全局上下营造浓厚的读书学习氛围。

近年来，ccc在“xxxxx”行业价值观的带领下，党组带领全体干部职工不断推进以“xx”服务品牌建设为载体的企业文化建设，同时不断推行“xx”文化的创新，增强“xx”文化的生机和活力；在党的方针、政策指引下，在全体职工的共同努力下，我们的三诚文化建设取得了良好的成效，职工的凝聚力、创造力和战斗力也实现了空前的强大。

参加本次比赛的名选手，由公司的各部门选送。他们将满怀澎湃的激情，站在这一方讲台上为大家表现出我们xxxx人的风采！

最后预祝本次比赛获得成功，预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采！

演讲比赛主持稿 篇7

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！欢迎大家来到2014年„„公司“安康环保伴我行”职工演讲比赛。今天出席现场的领导有，还有来自各分会的主席，感谢各位领导为我们本次比赛担任评委。同时还有我们来自八个部门的参赛选手和观看比赛的同事们，感谢大家的光临。下面有请„„总讲话。

感谢„„总的讲话。下面就让我们以热烈的掌声有请第一位参赛选手，来自„„部的„„，她演讲的题目是《„„》。掌声有情。

感谢美女为我们带来的演讲。请我们的评委亮分。

第二位参赛选手，来自„„部的„„，他演讲的题目是《安„„》。掌声有情。

感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，她的最后得分是。

第三位参赛选手，来自„„部的„„，他演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，他的最后得分是。

第四位参赛选手，来自财务部的„„，她演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，他的最后得分是。

第五位参赛选手，来自„„部的„„，她演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，她的最后得分是。

第六位参赛选手，来自„„部的„„，他演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，她的最后得分是。

第七位参赛选手，来自„„部的„„，他演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，他的最后得分是。

第八位参赛选手，来自„„部的„„，他演讲的题目是《„„》。掌声有情。感谢„„的演讲。请评委亮分。下面为大家公布一下„„的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，他的最后得分是。

最后一名选手的统分在紧张的进行当中，我们先观看一段小视频，放松一下。下面大家公布最后一名选手的得分。我们的比赛成绩已经出来了，一等奖是„„。二等奖是„„三等奖是„„优秀奖„„。祝贺以上的选手，下面有请颁奖嘉宾--（一等奖„„总/„„总、二等奖„„总、三等奖„„总/、优秀奖经审委主任„„）

演讲比赛通讯稿 篇8

敦煌市医院“爱岗敬业·奉献青春”主题演讲比赛

日前，敦煌市医院举办了一场以“爱岗敬业·奉献青春”主题演讲比赛。作为庆祝建党九十三周年系列活动之一，活动结合党的群众教育实践活动和践行社会主义核心价值观。全院24个科室31名选手报名参加。比赛分为初赛和复赛两个阶段进行，经过两场初赛，15位选手脱颖而出进入复赛。选手围绕自身岗位，详细讲述了自己对“爱岗敬业·奉献青春”的理解，生动刻画了白衣天使的形象，展现了我院职工积极向上精神风貌和爱岗敬业的工作态度。比赛过程中邀请了职代会、工会、护理部、医务部等部门同志作为评委，采用大屏幕公开打分，让参赛选手和观众对分数一目了然，点评嘉宾对选手的演讲素材、技巧等方面给予点评。活动现场气氛热烈，掌声不断。经过激烈的比赛，最后儿科护士金爱玲、普外科郭阳、公卫科陆海红等选手分别获得一二三等奖。

比赛结束后，何建宏院长为选手颁发荣誉证书并致辞，他对参赛选手的精彩表现给予了充分的肯定，希望全员职工在今后的工作中，继续以“爱岗敬业·奉献青春”的思想要求自己，为推动我院医疗卫生事业发展做出更大的贡献！

演讲比赛主持稿 篇9

大家晚上好！

欢迎大家来到2011年XX大学XX学院庆祝共产党成立九十周年之“XX”中文演讲比赛现场。现在请允许我介绍到场的评委和嘉宾。他们分别是_________欢迎你们的到来！

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。为隆重庆祝党的九十华诞，贯彻落实“创先争优”活动精神，展示新时代XX学子的青春风采，为积极响应校团委学生会号召，我院特此举办2011年XX大学XX学院庆祝共产党成立九十周年之“XX”中文演讲比赛。

本次比赛

（1）采取个人自主命题演讲方式进行，演讲稿需由本人创作，演讲内容必须围绕比赛主题“青春不停步，永远跟党走”展开，演讲时间为3至5分钟。

（2）正式演讲时参赛选手争取脱稿，不得照本宣科。

（3）评委可根据参赛选手给予相应点评。

本次比赛设置了： 一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优胜奖若干名，学院将推荐获得一，二等奖的参赛选手参加校级比赛，4月12日前将通知入围选手。

1.参赛选手必须为计算机与电子信息学院全日制本科生或研究生

2.比赛选手应穿着简洁大方，能较好地展现大学生风采，避免奇装异服及粉饰过度。

3.本次比赛的评分方法为：

（1）评委将分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分，满分100分。

（2）评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。

下面，让我们掌声有请第一位参赛选手，来自________班的________

感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得优胜奖的是：有请__为优胜奖获得者颁奖；

获得三等奖的是：有请__为优三等获得者颁奖；

获得二等奖的是：有请__为优二等获得者颁奖；

获得一等奖的是：有请__为优一等获得者颁奖；

祝贺以上获奖选手！请获奖选手上台领奖！再次把掌声献给我们的获奖选手！

演讲比赛通讯稿 篇10

“五月的花,绽放火热的激情；五月的风,张扬蓬勃的力量。毛泽东同志曾说过：„人

《演讲比赛通讯稿范文》

文章《演讲比赛通讯稿范文》正文开始>> “五月的花,绽放火热的激情；五月的风,张扬蓬勃的力量。毛泽东同志曾说过：„人总是要有点精神的。‟是的，一个人不能没有精神，一个团队更不能没有精神。我觉得，忠诚应是警察该有的精神……”市公安局报告厅内，一位民警深情地讲述着对公安精神的理解。他的演讲引起大家的共鸣,台下400多名民警报以热烈的掌声。

这是##月###日市公安局“践行能力作风准则，塑造###公安精神”演讲比赛现场的一个镜头。

自3月初省公安厅在全省公安机关开展“###公安精神”大讨论活动以来，我市公安机关领导高度重视，积极组织开展了演讲、主题征文等活动，在公安局域网开设了“学准则、找不足、强素质”“学哲学、用哲学”暨###公安精神大讨论活动专栏，并向全市公开征集公安精神内容表述。为进一步检验全市公安民警在“###公安精神”大讨论活动中的学习成果和实践感悟，市公安局举办了这场“践行能力作风准则，塑造###公安精神”主题演讲比赛。活动得到了全市各级公安机关和广大民警的积极响应，形成了领导重视、上下联动、相互配合、全警参与的生动局面。

参加演讲比赛的民警中，既有工作多年的“老公安”，也有从事公安工作不久的“新警察”；既有畅谈自己在大讨论活动中深切感悟的娓娓道来，也有结合本职工作来述说公安精神的高亢呐喊。经过前一天的预赛，8名优秀选手脱颖而出，进入了18日的决赛。

“除了奉献，如何理解我们刑警在攻坚克难、抓捕守候时，都会选择像张建清、黄如久一样披星戴月、风餐露宿呢？！除了奉献，如何理解我们刑警长期忍受高强度工作、超负荷运转带来的积劳成疾呢？！”伴着时而柔和、时而激越的配乐，来自市局刑警支队杨光的演讲，真挚感人，情真意切。刑警们不畏艰苦、不顾危险，缉拿罪犯分子的一个个场景，仿佛矗立在观众面前。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！亲爱的战友们，让我们用自己的智慧和汗水再展金盾的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战”。刚刚分配到邗江公安分局的练少华以《行准则、铸警魂、树立人民警察新形象》为题抒发着自己对公安工作的热爱之情，折射出一名女警对警察事业充满了无限希望，她精彩纷呈的演讲给人以启迪，催人奋进。

……

台上选手的演讲各具特色，有的豪情万丈；有的饱含深情、发人深思；有的才华横溢、自信洒脱……他们以自身不同岗位的工作经历，从不同层面、不同角度，谈认识、谈感想、谈体会，展现了新时期人民警察独特的风采。他们用声情并茂、形象生动的语言叙说着人民警察团结拼搏、奋力进取的精神，他们用内容真实、生动感人的事迹,阐述了对“践行能力作风准则，塑造###公安精神”这一主题的深刻认识。台下400余名民警代表，认真听讲，与选手一道思考着“###公安精神”的内涵，心潮澎湃，憧憬着平安扬州的美好愿望。台上台下，交流互动，气氛热烈，一阵阵掌声不时在大厅内回荡。

“大家好！我是交巡警支队扬溧高速公路大队的蒋澍，是许强烈士生前所在中队的战友。今天我给大家演讲的题目是：《让许强精神在高速公路上永放光芒》。”蒋澍在演讲中，结合工作实际，通过真实、生动、感人的典型事例，向广大民警展示了人民警察浓烈的职业气息和勇于牺牲的崇高品格，将一个个为公安事业发展无私奉献、忘我工作的人民警察形象从他朴实的语言中一一道来，深深感染了在场的每一位观众。他演讲技巧娴熟，音色纯正，赢得了满堂喝彩，把比赛推向了高潮。

演讲比赛主持稿 篇11

（比赛前，主持人在幕后提醒，比赛即将开始，为了保证比赛顺利进行，请您将手机处于关闭或者静音状态，谢谢合作！）

X:Goodmorningladiesandgentlemen.and welcome to the

English Speaking Contest of our school.First of all，please allow me to introduce myself ,your host for today.I’m.....I’m.....Y:女士们，先生们，大家下午好，欢迎来到本校英语比赛的现场，首先，请允许我做一下自我介绍，我是本场演讲比赛的主持人，某某和某某

X:Firstly let’s introuduce today’s honorable leader and guests._____________________________________________________ Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾有

______________________________________________________ X:Once again let’ts welcome all the teachers and students.Now please welcome professor Xing to give us a speach.Let’s welcome.Y:今天来到比赛现场的还有老师，参赛选手以及各班的同学们。下面，有请邢校长上台讲话，掌声欢迎！

X:Thank you professor Xing.And now part one is prepared speech every contestanthas 3 minutes to deliver their speech.My favourite~~

Y:非常感谢敬爱的邢校长。本次演讲比赛正式开始，演讲的第一部分是命题演讲，各参赛选手演讲的时间为三分钟，演讲的题目是[我最喜爱的——]，参赛选手共分四组，每组四名演讲者

X:Now let’s welcome Group 1 contestant No.1 Contestant No.2 please get ready.Y:接下来，用热烈的掌声欢迎一号选手登台演讲，二号做准备

X:Thank you for contestant No.1.Let’s welcome judges to give us a comment on his speech.now let’s welcome contestant

No.2.Contestant No.3 please get ready.Y:谢谢一号选手的演讲，让我们有请评委老师为他的演讲做点评，接下来，让我们有请二号选手登场，三号做准备

X:Thank you for contestant N o.2.Let’s welcome Miss to give us a comment on this speech here.ladies and gentlemen.I would like to announce the score ofcontestant No.1 is____.Congratulations!Now let’ s welcome contestant No.3.Y:谢谢二号选手的演讲，让我们有请评委老师为他的演讲做点评，女士们，先生们，下面我宣布一号选手的最后得分是——，恭喜一号参赛选手！接下来，让我们有请三号参赛选手，四号做准备

X:Thank you for contestant N o.3.Contestant No.2 is____

Y: 谢谢三号选手的演讲，让我们有请评委老师为他的演讲做点评！下面我宣布二号选手的最后得分是——，恭喜！接下来，让我们有请四号参赛选手登场 X:Now please welcome contestant No.4.contestant No.3 is____ Y:谢谢我们的四号选手，三号选手的最终得分是——

X:And now let’s have a short bread and wait for the final results.For this period, let’s welcome_______sing English song [] for us.Y:现在，让我们稍作休息，等待四号选手的参赛结果，在这段时间里，我们欢迎某某位大家带来一首英文歌————

X:Wonderful.Thank you for ______andNo.4 is ____.let’swelcomeGroup 2.Contestant No.5.Contestant No.6 please get ready.Y:非常感谢某某精彩的演唱！刚才四号选手的最终得分是——，欢迎五号选手上台演讲，六号选手做准备

X:Thank you for contestant N o.5.Let’s welcome judges to give us a comment on his speech.Nowlet’s welcome No.6.Contestant No.7 please get ready.Y:感谢五号选手，请评委老师为他的演讲做点评，欢迎六号选手上场，七号选手做准备

X:Thank you for No.6 andNo.5 is ____.welcome No.7.Y:谢谢六号选手，五号选手的得分是——，欢迎七号选手上场

X:Thank you for No.7 andNo.6 is ____.welcome No.8.Y:感谢七号选手，六号选手的最终得分是——，欢迎八号选手上场

X:Thank you for No.8 andNo.7 is ____.Let’s have a rest and welcome _______singKerean song [].Y:谢谢八号选手的演讲，七号选手的得分是——，让我们在等待八号参赛选手比赛得分的同时欣赏由某某带来的一首韩语歌曲——

X:Perfect!Thank you!No.8 is _____.let’s welcome Group3No.9.No.10 get ready ,please.Y:完美至极啊！感谢他的精彩表演。八号选手的最终得分是——，接下来欢迎第三组九号选手登场，十号选手做准备

X:Thank you for No.9.Let’s welcome judges togive us a commenton his speech.Nowlet’s welcome No.10.No.11 get ready ,please.Y:谢谢十号选手的演讲，有请评委老师点评！九号选手的得分是——，欢迎11号选手上台演讲

X:Thank you for No.11.Let’s welcome judges to give us a comment on his speech No.10 is _____.and then.PleasewelcomeJanpanese song [].Y: 谢谢11号选手的演讲，有请评委老师点评！十号选手的最终得分是——，下面，请大家欣赏一首日语歌曲——

X:Well done!Thank you.No11 is ____.Let’swelcomeGroup 4No.12.No.13 get ready ,please.Y:唱的真好！非常感谢！11号选手的得分是——，欢迎第四组12号选手上台演讲，13号做准备

X:Thank you for No.12.Let’s welcome judges to give us a comment on his speech.Welcome No.13.Y:谢谢12号选手的演讲，有请评委老师点评！欢迎13号选手上台演讲 X:Thank you for No.13.No12 is ____.welcomeNo.14

Y:谢谢13号选手，有请评委老师点评！12号选手的最终得分是——，欢迎14号选手上台演讲

X:Thank you for No.14.No.13 is ____.Let’swelcome judgesto giveus a comment on his speech.Nowlet’s warmly welcome ________ toour dance is [what’s your name]

Y:谢谢13号选手，有请评委老师点评！12号选手的最终得分是——，欢迎14号选手上台演讲

X:Verybeautifulgirl.Thank you.Contestant No.14 is ____Tillnow,our contset has come to an end.everybody.Y:谢谢14号选手的演讲，有请评委老师点评！13号选手的最终得分是——，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎某某给我们带来一支爵士爵士舞—— X: The second section情景剧every group2---3 contestants.Please welcome Group1.No.1《threelittle pig》

Y:谢谢——带来的优美的舞姿！14号选手的得分是——，到现在，演讲部分告一段落，接下来，请欣赏英文情景剧，共分两组，每组2——3名选手，首先，让我们有请第一组1号团体带来的情景剧——三只小猪

X:Great!Thank you for No.1.Let’s welcomeNo.2《狐假虎威》

Y:谢谢第一组一号选手的表演，棒极了！接下来，请欣赏2号选手带来的情景剧——狐假虎威

X:Thank you for No.2.Very good！Let’s welcome children English chant 《Goodmorning》

Y:谢谢第一组2号选手的精彩表演，非常好！接下来，请欣赏由幼师班带来的律动操——《Goodmorning》

X:Very well!They are very excited and youth.andnow ,let’s welcome Group2No.3《三打白骨精》

Y:表演的太棒了，她们充满了青春的激情和活力！接下来，请欣赏由第二组三号选手带来的情景剧——三打白骨精

X:Wonderful!Very wonderful!They are very lovely.Let’s welcome Group2No.4《守株待兔》

Y:太精彩了，她们真的很可爱，接下来，请欣赏第二组四号选手带来的情景剧——守株待兔

X:Well done!They are very clever.Let ‘s welcome Group2No.5《唐伯虎点秋香》

Y:表演的太好了！她们都很聪明可人，接下来，欢迎第二组5号选手带来的唐伯虎点秋香

X:Great!They are very interesting,and now please welcome Children English Chant 《Make a circle》

Y:谢谢她们带来的幽默诙谐的表演，很棒!下面，请欣赏由幼师班给大家带来的律动——《Make a circle》

X:Perfect!Right now!what I am announce is the first winner.Ladies and gentlemen ,the first winner of the competition is contestant No.______.Congratulations!

Thesecong prize is______

The third prize is________

But now.I have to say:

Thank you for your coming.That’s all.See you next time!Bye-bye.Y:优秀奖

颁奖嘉宾

非常完美，很精彩