读书月演讲比赛

读书月演讲比赛（共11篇）

读书月演讲比赛 篇1

“读书月”演讲比赛

一、演讲比赛的主题

本次读书演讲比赛活动以“好员工都是好管家”为主题，参赛选手结合自己阅读此书籍后的感受，着眼于开拓思路，启迪思维，提高素质，增长本领，促进工作。

二、比赛时间及地点

5月8日上午9：00在站办公楼二楼会议室正式开始。

三、关于演讲比赛的规则

1、所有选手通过抽签方式，确定演讲顺序。

2、本次比赛要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。每位选手演讲时间限定在5—8分钟。

四、关于演讲比赛奖项设置

比赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖若干，并给予奖励。

一等奖：奖金xx元二等奖：奖金xx元

三等奖：奖金xx元鼓励奖：xxxx

五、有关要求

1、演讲比赛要结合实际，主题鲜明，思想健康向上。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式半脱稿演讲。邹区收费站2012年4月24日

读书月演讲比赛 篇2

关键词：校办读书节 东厦中学读书节 演讲比赛 自主学习能力

《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。

读书节作为东厦中学的特色活动，已成功地举办六届。其中，演讲比赛已成为重要的组成部分。东厦中学读书节演讲比赛不仅仅是一种比赛，更是给学生提供了自主阅读、自主思考、自主表达、自主展示的平台，让学生从中提高自主学习能力的一种语文综合性实践活动。这里，打算对其进行讨论。

一.自主阅读

古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。我们经常提倡读书，但是有一个普遍现象，中小学生读了很多教辅书而不太喜欢读课外书尤其是经典名著[1]，想读课外书的也不知道是哪方面的书更好。然而，东厦中学每一次举办读书节演讲比赛都定了一个与经典名著有关的主题，这就促使学生有针对性地去查找资料、阅读资料。而查找资料、阅读资料的过程，其实也就是学生自主阅读的过程。

第二届和第六届读书节演讲比赛的主题都是“经典伴我行”，学生在这一主题的驱使下，自主地选择一本经典名著或多本经典名著去阅读，围绕经典名著来阐发自己的阅读感想。学生自主地选择经典名著、自由地阅读的过程，也就是重新考量经典名著、重新审视自己的过程。在2015年第六届读书节演讲比赛中，高一（15）班的林玉珊同学就这样讲道：“《普希金诗选》，一开始我对它完全不感兴趣，那是一本三四厘米厚的书，足足有八百多页。但在后来的阅读中，我知道了普希金是俄羅斯伟大的民族诗人，被誉为俄国诗歌的太阳，普希金在中国所被人熟悉是从鲁迅等著名作家翻译和介绍普希金的诗开始的。”“在阅读过这本书后，我对普希金的认识不再只停留在教科书中那首短短的诗篇，反而有种相见恨晚的感觉。”

经典的经典之处正在于它历久弥新的艺术魅力，学生即使认识尚浅，也会在自由的阅读中有自己一番感悟。在2011年第二届读书节演讲比赛中，高一（5）班的蔡雅涵同学深情地表达《老人与海》中圣地亚哥的毅力带给自己的震撼;高一（12）班的徐旭东同学激情澎湃地对《三国演义》中关羽的传奇一生嗟嗟称奇;高一（8）班的陈宁馨同学理性地对《项链》中女主人公的一生进行了评价。

“一千个读者有一千个哈姆雷特”，演讲以比赛的形式进行，让学生选择感兴趣的阅读资料，在比赛前给学生预留了充足的阅读空间，允许学生大胆地对文本进行富有个性的自主的阅读，阐发自己独特的体会，在阅读中享受搜索的乐趣和找到素材的成就感，并在潜移默化中充实了自己的知识体系。

二.自主思考

每个学生都有潜在的独立学习的能力。每一场演讲比赛都有一个主题，面对一个演讲主题，学生在进行演讲之前，必须搜集整合资料和准备演讲稿，这个过程也就是学生自主思考、独立探究的过程。演讲稿的准备是最为重要的，学生在完成文稿的过程中会把自己的想法、自己的意见无一遗漏地写出来，以此来体现自己的独特性。即使自己的观点与别人一致，学生也会尝试从不同的角度、不同的侧面来谈起自己的观点。如果对所要论述的内容知之甚少、缺乏独立思考，也就无法写出精彩流畅的演讲稿;如果只是机械地摘抄前人或者网络上的演讲稿，那就很难在比赛中脱颖而出。

2014年第五届读书节演讲比赛的主题是“科学、理想和人生”，想要把这三者自然地结合起来并不是一件易事，学生一不小心就会只选取其中一者来阐发自己的观点。在这个过程中，考验着学生思维能力，促使他们开动脑筋自主思考，只有这样，才能形成独具特色的演讲稿。在比赛过程中，我们发现，选手们的演讲稿紧扣主题，内容丰富，彰显了自己的文学素养和知识积累。从凡尔纳的科幻小说到居里夫人发现镭，从袁隆平发明杂交水稻到“玉兔”登月，古今中外伟人的事例，都被运用到演讲稿中，并将科学与伟人的理想和自己的理想、人生紧密地联系起来，有针对性地发表自己的看法和见解。经过初赛的筛选，晋级的选手更是充分发挥了自主思考的能力，不断丰富和充实演讲稿，丰富自己看问题的角度，在竞争的氛围中进一步拓展了自己的思考范围。思考无止境，也将思考内化为他们的积淀，并外化为他们的语文素养。

三.自主表达

在第五届读书节演讲比赛中，有一位选手在初赛和决赛中都表现得很突出，但是他的老师却说他上课的表现并不积极。正所谓“兴趣是最好的老师”，是校办读书节的演讲比赛激发了这位选手的表达欲望和阅读热情。选手不仅仅要表达自己的观点，更要打动评委。唯有独具风格、感情丰富，选手才能打动评委和听众，就像演员在舞台上表演一样，演讲者充分利用了演讲台上的短短几分钟，或热情洋溢，或义正辞严，我口说我心，自主地表达观点，进而碰撞出思想的火花。

在第二届读书节“经典伴我行”主题演讲比赛中，高一（13）班的蔡洵轻吟一首诗“桃之夭夭，灼灼其华”，柔情似水地将书籍比作桃树的枝干，将经典比作桃树上的蓓蕾，把评委和观众带到了经典的世界里;高一（10）班的徐旭东同学则通过一组疑问“你和老渔夫共同抗拒过鲨鱼的肆虐吗？你和徐志摩一起在康桥上漫步徜徉过？”吸引了评委和观众的兴趣，顺利地将受众带进经典名著的世界里。对于一个既定的主题，我们的学生通过自主表达，充分发挥了自己的主观能动性和创造性，不断地提升自己的自主学习能力。

四.自主展示

多元智力理论告诉我们，必须发现每一个学生的智力特点，充分发挥每个人的个性，尊重学生的个性发展，而不应该用一把尺子衡量一切学生[2]。校办读书节演讲比赛恰好为学生创设良好的自主展示情境，帮助他们树立主体意识。平时的课堂中，教师是讲者，学生是听者，教师起主导作用。而在演讲比赛时，学生是主角，教师是配角。角色的转变让学生更乐于去表现自己，也让自主展示成为可能。演讲比赛给学生提供了展示自己的机会，提供了展现自我的舞台。在演讲比赛中，作为主角的学生更容易去发现并纠正自己的不足之处，如仪态不大方，发音不准确，用词不恰当等，这些有意和无意的发现，都会促使学生去关注自身的方方面面，在不断的实践中提高自我展示的能力。

在第五届读书节演讲比赛中，高一（1）班的杨卡彤同学的表现给评委老师留下深刻的印象。围绕“科学、理想和人生”这一演讲主题，杨卡彤同学一上台就面对微笑地问在场的同学：“同学们，你们有理想吗？你们的理想是什么？”并走到第一排观众面前，将手中的话筒朝向观众，台下有不少同学与她进行了互动，一下子拉近了选手与观众的距离，吸引了观众去聆听选手的演讲，去关注选手的演讲内容。显然，杨卡彤同学能获得比赛一等奖，是与其成功的自主展示分不开的。

五.结语

自主学习是一种能力，更是一种态度。如果能让学生们参与演讲、爱上演讲、懂得演讲甚至让演讲走进课堂，那么学生自主阅读、自主思考、自主表达、自主展示的能力将会得到进一步的提升。

“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，“月”由一样到“不同”是借助“梅花”这个媒介，校办读书节开启了学生的演讲之旅，也成为提升学生自主学习能力的一个媒介。每一次成功的校办读书节演讲比赛，所收获的不仅仅是表面上看到的轰轰烈烈的热闹气氛，更多的是我们从这场活动中提升了学生。

自主学习能力的提高是一个漫长的过程，希望我们教师能在不断的实践中为学生找到更多提升自主学习能力的方式和途径，让自主学习成为学生的一种自觉。笔者认为，只要东厦中学能一如既往地举办读书节活动，学生的自主学习能力定会不断地提高。

参考文献

[1]郑惠生.“新媒体时代”小学生最喜欢阅读哪类课外书——小学生课外阅读调查研究之六[J].湖南师范大学教育科学学报，2007（2）：54.

[2]（美）戴维·拉齐尔.学习之路：教给学生和家长多元智能[M].张晓峰译.北京：教育科学出版社，2004：294-297.

本文为广东省教育科学规划课题《校办“读书节”综合实践活动研究——以汕头市东厦中学为个案》（2012YQJK271）研究成果。

安全月演讲比赛 篇3

主题演讲比赛实施方案 2013年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团2013年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂2013年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

具体实施方案如下：

一、演讲主题：“强化安全基础,推动安全发展”

二、演讲时间： 2013年6月27日

地 点：二楼多功能厅

三、评委组

组 长：曹 云

组 员：马占伏 李建军 方键华 刘宝全 张国梁 邢少宾 特邀评委：吴有文

徐振华 黄培斌 于养礼

四、活动安排

1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

2、参赛人员：各车间、科室代表

3、奖项设置：

特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

五、活动要求

1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。

2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

乙炔厂安环科

2013年6月11日 2013年“安全生产月”

演讲比赛注意事项

一、参赛须知：

1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛。

2、参赛人员必须在赛前20分钟入场。

3、参赛人员必须遵守会场纪律，从始至终认真听取其他人员的演讲，不吵闹，不起哄。

4、参赛人员必须严格遵守比赛规则，比赛过程中若有疑义，向评委会提出，由评委会合议后裁定。

二、演讲要求：

1、演讲稿内容必须围绕安全生产月活动主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、参赛人员必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位参赛人员比赛时间限定在3——5分钟内。超时，扣2分,最高10分。2013年“安全生产月”

主题演讲比赛评分标准及评分规则

一、评分标准：

1、形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能够体现中钢人朝气蓬勃的精神风貌。（1分）

2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（3分）

3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和教育意义，整篇演讲一气呵成。（4分）

4、综合印象：讲究演讲技巧，善用肢体语言，如手势、表情等来强调论点，临场表现和演讲效果良好。（2分）

二、评分规则：

1、比赛采用10分制进行评判，比赛得分采取去掉一个最高分，去掉一个最低分的方法，最后得分取其余的平均分。

2、比赛由评委按演讲比赛评分标准公正打分。

3、演讲完毕，评委现场评分，当场亮分。

4、参赛人员成绩保留到小数点后一位，如：9.9分。

5、比赛结束，由记分组当场宣布参赛人员得分情况，确定得奖的名次。篇二：安全月演讲比赛领导讲话稿

安全生产月演讲领导致辞

大家下午好，首先，我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的****、****，表示衷心的感谢，以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺！

今年是全国第12个“安全生产月”，主题是“强化安全基础，推动安全发展”。根据省监狱管理局及我狱对安全生产工作的部署要求，我监区结合生产工作实际，积极落实“安全生产月”活动，针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患，突出以开展各种宣传活动为载体，广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式，努力营造安全生产月浓厚氛围。自觉地遵守安全操作规程，把安全生产的思想贯穿于监区每一名押犯的生产改造中，常抓不懈，使全体押犯时刻牢记安全规范，真正从一点一滴的细小处做到“时时安全，处处安全”，使安全的警钟长鸣。

希望我们以这次安全月活动为契机，借此安全生产演讲比赛的东风，认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距，全面落实各级安全生产责任制，进一步提高全员安全意识，堵塞安全漏洞，扎扎实实地抓好各项安全生产工作，进一步开创安全工作的新局面，努力促进监区各项工作又快又好的发展。

最后，希望各分队参赛人员，赛出水平，赛出成绩，赛出风格，祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩！并预祝此次安全生产月演讲比赛取得圆满成功！

谢谢！

二〇一三年六月二十二日篇三：安全月演讲比赛主持词 安全月演讲比赛主持词

女：科学发展；

男：安全发展；

女：尊敬各位领导、各位来宾 男：辛勤的员工们

女：大家，合：晚上好

女：请允许我代表本次安全演讲活动的主办单位向各位领导、各位同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男：站在我身边的美女是齐美红女士；

女：这位先生是屈文涛；

男：很荣幸今天由我们俩主持安全演讲比赛；

女：首先，让我们以热烈掌声欢迎蒲城公司常务副经理姚志峰为本次安全演讲比赛开场做重要讲话，有请姚总。

男：谢谢姚总

男：古有秦砖汉瓦，今用尧柏水泥；

女：共建尧柏百年基业，同商生产安全管理；

男：紧迫的生产是安全管理的难题；

女：措施周全，我们迎难而上；

男：炎热的天气让生产过程更加艰险；

女：防控到位，我们奋勇向前；

男：今天，蒲城公司2012年安全生产月活动之“科学发展 安全发展”演讲比赛在此召开；

女：让我们共同倾听广大员工要安全、保安全的铮铮誓言；

男：担任本次演讲比赛评委的领导有运行保障部部长武长征、综合管理部部长韦娜

女：财务部部长郭宏智、内控部部长田娥

男：工艺技术部部长李小军

女：欢迎各位评委的到来

闭幕词

女：紧张而精彩的比赛环节已全部结束，经过选手激昂的演讲和评委认真评判，以及工作人员辛勤统计，本次演讲比赛的获奖选手已经产生。获得本次比赛第三名的是xxx、xxx、xxx；

有请天安###、###、###为获得三等奖的选手颁奖。

男：获得本次比赛第二名的是：xxx、xxx；

女：获得本次比赛第一名是xxx；

有请###为获得一等奖的选手颁奖。

男：加强防范，任何风险都可以控制，女：严格控制，任何违章都可以预防，男：遵章守纪，任何事故都可以避免

女：安全是生命的保障，健康是幸福的源泉。

男：让我们齐心协力共建百年尧柏

女：让我们奋勇前行同创和谐环境

男：蒲城公司“科学发展 安全发展”演讲比赛到此结束，谢谢大家的参与。篇四：安全月演讲比赛主持词

安全月演讲比赛主持词

男： 尊敬的各位领导、各位来宾

女： 亲爱的员工朋友们

合： 大家，下午好！女：平安，是人生最大的幸福。和谐，是人生协奏曲中的华采乐章。男： 安全是我们生活和工作中永恒的主题让安全的警钟长鸣于

我们的耳畔让安全的氛围根植于这一片沃土。

女：贯彻十八大精神，分厂组织“安全演讲”比赛，启发和教育广大

员工珍爱生命、遵章守纪，远离事故。

男：牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

女：享受安全，进一步营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围和习

惯。

男：今天，**公司2013年安全生产月活动之“强化安全基础，推动

安全发展”演讲比赛在此召开。

女：首先我向大家介绍担任本次演讲比赛的评委有： *******先生 **********先生 ***********先生 ***********先生

*********女士

。。。

男：让我们以热烈的掌声感谢各位领导在百忙之中光临比赛现场 女：下面我宣布本次安全演讲比赛评分规则

1、采用100分评分制，分别为演讲内容40分，演讲技巧40分，仪表形象10分，赛场效果10分。

2、参赛作品必须紧扣主题，观点正确，鲜明，要有说服力;文章联贯，材料真实典型，观点与材料相统一，无重大差错。

3、参赛选手演讲时要求语言清晰，准确，语调恰当，语速自然，表情自如，举止得体，仪表端庄;要求脱稿演讲，使用普通话。

4、演讲选手演讲时从容自如，善于控制现场气氛，并能在规定时间内完成演讲。

5、演讲要具有感染力，听众反应良好。

6、根据评委人数，评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均值，即为该演讲者实得分数。

7、每演讲一人报前一位选手分数，评委当场亮分。

8、演讲时间规定6至7分钟，如上下幅度在30秒内不予扣分，超过30秒以上扣1分，此分在评出的平均分中，直接扣除，最后为演讲选手的实得分数。

预祝各位参赛选手取得优异的成绩

男：让我们共同倾听天山建设者们要安全、保安全的铮铮誓言

首先，有请一号参赛选手，来自 **车间**，他的演讲题目是《 ******》。请二号选手***做准备。

女：请评委为一号选手打分 请评委亮分 报分完毕

男：安全生产只有起点，没有终点，这就注定了投身于这个战线的人

们，无法停下忙碌的脚步。从小事做起，从身边做起，从我做起，构筑牢固的安全生产防线，去演绎生命的精彩！

女：有请二号参赛选手，来自******，他的演讲题目是《*****》。请

三号选手***做准备。

男：请评委为二号选手打分 请评委亮分 报分完毕 现在我宣布1号选手，演讲用时： 分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

女：“祝你平安，?你永远的幸福是我最大的心愿??”这首家喻户

晓的《祝你平安》告诉我们，有了平安就有了祥和的日子，有了平安就有了繁荣与稳定，你的平安才是亲人最大的心愿。男：有请三号参赛选手，来自**车间***，他的演讲题目是《 ****》。

请四号选手***做准备。

女：请评委为三号选手打分 请评委亮分 报分完毕

现在我宣布2号选手，演讲用时： 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

男：“智者用经验防止事故，愚者是用事故总结经验” 认真学习安全

知识，做好安全检查和安全监督工作，把安全监督落实到实处，让安全这朵幸福之花掌握在自己手中。

女：有请四号参赛选手，来自***车间***，他的演讲题目是《*****》。

请五号选手***做准备。

男：请评委为四号选手打分 请评委亮分 报分完毕

现在我宣布3号选手，演讲用时： 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

女： 有请五号参赛选手，来自**车间 ***，他的演讲题目是《 **** 》。请六号选手****做准备。

男：请评委为5号选手打分 请评委亮分 报分完毕

现在我宣布4号选手，演讲用时： 分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

女：我们感受到生命的珍贵，生命因安全而绚丽，而生命的绚丽，需

要牢固的支柱为你保驾护航。有请六号参赛选手，来自化验室****，他的演讲题目是《 ****》。

男：请评委为六号选手打分 请评委亮分 报分完毕

现在我宣布5号选手，演讲用时： 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

女：为缓和比赛气氛，我们为观众准备了一些观众答题，有丰厚的奖

品，希望大家踊跃抢答。

1、井下空气中包括哪些有害气体？

井下空气中的有害气体包括：一氧化碳、硫化氢、二氧化碳、二氧化氮及沼气等。

2、初起火灾扑救的方法是什么？

初起火灾扑救的方法有：冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法。

3、燃烧有几种类型？

燃烧的类型有：闪燃、着火、自燃、爆炸

4、泡沫灭火器不能扑救什么火灾？

泡沫灭火器不能扑救的火灾类型有：电气火灾、忌水性物品火灾、贵重物品、仪表火灾。

答题结束

男：在岗一分钟，责任六十秒，安全一分钟，生命六十秒，只要你时

时敲响安全的警钟，你生命的天翼就会晴空万里，阳光灿烂 女：有请七号参赛选手，来自**车间***，他的演讲题目是《*****》。请八号选手***做准备。

女：请评委为7号选手打分 请评委亮分 报分完毕

现在我宣布6号选手，演讲用时： 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。

男：安”得生产少隐患；，“安”得广厦千万间；，“安”得生命零风险；，“安”得声誉日中天。让我们携起手来，确保一方平安，为实现篇五：安全月演讲比赛实施方案

2015年电力变电分公司“安全在我心中”

主题演讲比赛实施方案

2015年6月是全国的第十四个安全生产月，为进一步落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推动工程项目部全员安全教育培训，增强公司广大青年员工的安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识、自我保护意识，树立红线意识和零事故理念，积极协助企业构建良好的安全文化，根据相关通知文件要求，结合分公司实际情况决定由综合加工厂承办，各部门、单位参与，在全分公司范围内开展一次以“安全在我心中”的主题演讲比赛活动。

具体实施方案如下：

一、演讲主题：“安全在我心中”

二、演讲时间： 2015年6月 日

地 点：襄北综合加工厂车间

三、组织机构

主持人：

演讲人员：

评委人员：

记分组：

后勤人员：

四、活动安排

1、参赛单位：分公司本部、综合加工厂

2、参赛人员：各部门、各车间代表

3、奖项设置：

特设立一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，参与奖 名。

五、活动要求

1、围绕活动主题，内容题材多样，可以是写给亲人的安全家书，也可以是安全规章制度、安全生产注意事项、安全事故案例、安全工作的重要性论述等。

2、主题突出，层次清晰，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“安全在我心中”这一主题。选手比赛时仪表端庄，感情饱满，感染力强，尽量脱稿演讲。

2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

3、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

4、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

5、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

6、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。电力变电分公司

2015年6月11日

2013年“安全生产月”

演讲比赛注意事项

一、参赛须知：

1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛。

2、参赛人员必须在赛前20分钟入场。

3、参赛人员必须遵守会场纪律，从始至终认真听取其他人员的演讲，不吵闹，不起哄。

4、参赛人员必须严格遵守比赛规则，比赛过程中若有疑义，向评委会提出，由评委会合议后裁定。

二、演讲要求：

1、演讲稿内容必须围绕安全生产月活动主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、参赛人员必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位参赛人员比赛时间限定在3——5分钟内。超时，扣2分,最高10分。2015年“安全在我心中”

主题演讲比赛评分标准及评分规则

一、评分标准：

1、演讲内容（40分）

（1）主题明确 立意新颖（10分）

（2）内容充实 逻辑性强（10分）

（3）联系实际 事迹感人（10分）

（4）认识深刻 见解准确（10分）

2、演讲表现（60分）

（1）吐字清晰 发音准确（10分）

（2）感情投入 表达自然（10分）

（3）体势语 得体 恰当（10分）

（4）语速适中 节奏感强（10分）

（5）着装整洁 讲求形象（10分）

（6）演讲脱稿且不超时限（10分）

二、评分规则：

1、比赛采用100分制进行评判，比赛得分采取去掉一个最高分，去掉一个最低分的方法，最后得分取其余的平均分。

2、比赛由评委按演讲比赛评分标准公正打分。

3、演讲完毕，评委现场评分，当场亮分。

4、参赛人员成绩保留到小数点后一位，如：9.9分。

安全生产月演讲比赛底稿 篇4

尊敬的各位领导、同事们：

大家下午好，我是集团公司的一名普通员工，同时也是一名基层党员。很荣幸能够站在这里给大家做演讲，非常感谢公司领导的聆听。

1．6月是全国第17个“安全生产月”，总书记在十九届中央国家安全委员会第一次会议上曾讲到：“安全工作要适应新时代、新要求，一手抓当前、一手谋长远”。

2．安全是我们建筑行业的重中之重，没有安全，就无从谈起生产。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，搞好企业安全生产管理，根本在人，关键在管理人员。要让所有员工自觉认识并做到自己是兼职安全员，安全也是自身的一份责任和义务。作为一名公司员工，在工作中，首先要从自身出发，“牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，遵规守则，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，从而促进我们自身的本质安全，甚至企业的的本质安全。

3．大家都知道，2016年江西丰城发电厂“11.24”特别重大事故，给我们的安全红线意识重重的敲响了警钟！安全意识的淡化，薄弱是导致事故发生的首要原因，每一次事故的发生，我们都后悔莫及，那么在事故发生之前，我们的隐患排除了吗？我们的防范措施到位了吗？千里之堤毁于蚁穴，早防早治才能确保安全。安全工作来不得半点马虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到紧绷安全弦，才能确保企业的长治久安。安全工作只有起点，没有终点。我们要尊敬生命，就要敬畏规章，遵守规章是责任，是道义，是权力，更是义务。只有遵守规章才能保安全，这是安全生产的经验昭示。遵章二字，正是水之源，树之根，安全之本。

4．“生命不能彩排，人生只有一次精彩”，每当想起这句安全提示语，我的内心都会微微一颤。曾经我数次的问自己，安全到底是什么呢？在写这篇稿子时，我专门查了一下新华字典，字典是这样解释的：安全就是指没有危险，没有事故，着重是指不受威胁。由此我们可以看出，虽然我们身边没有事故发生，但不一定我们就是安全的，只要我们的人身安全受到了威胁，我们就不是安全的。那么这种威胁我们怎么发现并且排除它呢，这就需要我们有强烈的安全意识才行。安全意识的提高靠的是“我要安全”的主动，而不是“要我安全”的被动。

5．说到这，我想给大家讲一个最近在我身边发生的小故事。就在前几天，在工地上发生一件事，正在作业的一名劳务工人没有佩戴安全帽，甲方工程师看到后没好气的对项目上刚来的施工员小李说：“小伙子，去告诉那个工人把安全帽戴上，否则我就开罚单了！”新来的小李点点头就去了，“师傅，快把安全帽戴上，甲方让你戴上，否则就开罚款单了”可是这位师傅听完非常反感“你怎么这么多事啊，不用管他，天气这么热，戴什么戴啊”此时我正好巡检路过，看到小李一脸的无奈，于是我上去说“师傅，咱还是戴上吧，为了自己，也为了老婆孩子，安全重要”。这位师傅听了笑笑，就把安全帽戴上了。其实我和小李都是出于一个目的，那就是为了他的安全，区别只在于前者是被动的要求，后者是主动的去做，但是我想换做任何一个人都会喜欢接受后者的方式。

6．什么事光凭嘴上说说是不可能实现的，安全更是如此，需要大家百分之百的努力，时时警惕，处处仔细，有违章就制止，有隐患就排除，有险情就报告，只有这样才可以安全，有的人在工作中，马虎、凑合、侥幸、不在乎，把安全制度、安全规程抛在脑后，有的人安全意识淡薄，抱着完工就行的思想，“上面怎么说，我就怎么做，出了事是领导的责任”，这种可怕的、麻木不仁的观念充斥着他们的大脑，潜意识里他们早把一切的安全措施、安全教育、安全制度置若罔闻，我只想说：某个程序不到位，某个操作不规范，某个要求没落实，某个整改未达标，某项措施未设置，哪怕再小的疏忽，都有可能成为酿造事故的温床，甚至危及生命，带来灾难性的后果。

7．在反思中，我觉得安全管理理念应该深入每个员工的内心，变被动为主动，变“要我安全”为“我要安全，我会安全，我管安全”，从而使安全管理成为职工的自觉行为。应把“风险可以控制，违章可以杜绝，事故能够避免”的理念深入到每一个人的心中。

8．今天我的演讲中并没有太多华丽的词语，也没有太多慷慨激昂的文字，更没有血淋淋的事例，有的只是一颗真挚热诚的心。最后。我想用我改编的一段广告词结束我今天的演讲：

9．你只看到我的平安，却没发现我的信念，10．你有你的侥幸，我有我的认真，11．你否定我的固执，我决定我的坚持，12．你嘲笑我啰里啰嗦，我可怜你不顾妻儿老小，13．你可以轻视公司的制度，教训会证明这是谁的保护，14．安全理念的推行注定是无止境的履行，路上少不了纠结与烦恼，但那又怎样，哪怕效益为零，也要生命得到保障！

15．我是ffff，我为安全代言，我要安全、人人都要安全、企业更要安全！

读书演讲比赛简报 篇5

——城关镇中心学校读书演讲活动简报

为了响应我县全民读书活动，推进我校“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生多读书、读好书、好读书的良好风尚，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，我校决定在三至五年级学生中开展以“我读书、我快乐”为主题的读书演讲活动。

（项宇迪同学精彩的演讲）

活动过程中，选手们的真挚感情，饱含激情，打动了在场教师、学生，会场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着读书的快乐，分享读 书的收获，感悟读书的真谛，更引发了孩子们读书的兴趣。

“我读书，我快乐”主题演讲活动受到大家的一致好评，活动虽然结束了，但我们爱书、读书不会停止。让热爱读书的种子发芽、开花、结果。让城关镇中心学校书香四溢、让书香浸润每一个中心校人，我们努力着。

（胡诗勰小朋友精彩的演讲）

（精彩的颁奖活动中）

城关镇中心学校语文教研组 2014年5月7日 篇二：中华魂主题读书演讲比赛活动简讯

杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族实验小学少先队活

动

第8期

蒙古族实验小学通讯组 2011年10月26日

中华魂主题读书演讲比赛活动简讯

中华魂主题教育是中国关心下一代工作委员会开展的一项重要的爱国主义教育活动。为了进一步增强学生的爱国情感，10月26日下午，蒙古族实验小学组织师生开展了以《颂歌献给党》为主题的 “中华魂”教育读书演讲比赛。3至5年级19个班的21名学生竞相登场，选手们的演讲流畅，紧扣主题，围绕中国精神、中华魂等内容，用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地向师生们表达了民族精神的意义和建设和谐家园的重要性，观众不时报以热烈的掌声。我们从孩子们那抑扬顿挫的演讲词中感受到了他们热爱祖国、热爱生活的美好情操和对祖**亲的美好祝愿。经过评委们公平、公正的评选，共评出一等奖、二等奖、三等奖各5名。11月4日我校又选送两名选手参加县《颂歌献给党》为主题的 “中华魂”教育读书演讲比赛。邓淼、吴泽宇同学分获县一等奖、三等奖，邓淼同学被选送参加市和省“中华魂”主题教育读书演讲比赛。

通过读书演讲的活动，为全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课，增强了全体师生的爱国热情和读书积极性及他们的主人翁意识和责任感。促进了学校教育的健康发展。篇三：1读书演讲比赛简报

第22期

郑州大学实验小学 2014年4月11日

比赛着，分享着

——郑州大学实验小学举行教师读书演讲比赛

为营造浓厚的读书氛围，激发全校教师读书兴趣，打造学习型教师群体，努力构建“书香校园”，在初赛的基础上4月11日下午，郑州大学实验小学举行了以“读教育名著 做智慧教师”为主题的教师读书演讲决赛。

比赛现场，宋凯敏、李萌等15位选手根据自己的工作实际，结合阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中的理念，畅谈了对读书活动的认识和理解，分享了读书的感悟和收获，讲述了读书给教育教学工作和教师自身专业成长带来的不可替代的作用。选手们一次次用真情实感打动现场的评委和观众，赢得一阵阵热烈的掌声。最后根据评委们的投票，评选出一、二、三等奖。

此次活动为学校本学期教师读书系列活动之一。通过举办读书演讲等各种活动，让全体教师逐渐形成“在工作中学习，在学习中工作”的良好习惯，让学习成为改进工作和激发创新精神的动力，让读书学习成为一种习惯，为营造书香校园奠定基础。篇四：演讲比赛简报

民和县古鄯镇中心学校

“安全伴我行”演讲比赛活动简报 2013年11月21日

为了强化学校稳定工作，构建和谐的教育环境，增强师生的意识，11月21日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”演讲比赛。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创

作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有26名选手，都

是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味

现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台

自然大方、饱含深情、直抒胸臆。六年级的冶丽萍同学演讲感动了台下的评委和

同学们。四(3)班王佳斌同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选

手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，米校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度 赞扬了本次演讲比赛举办得非常

成功，体现了同学们很好的写作素

质、演讲素质、综合素质，彰显了

学生的个性，增强了大家的意识。

同时他也鼓励同学们互相学习，取

长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。篇五：1读书演讲比赛简报

第22期

郑州大学实验小学 2014年4月11日

比赛着，分享着

——郑州大学实验小学举行教师读书演讲比赛

为营造浓厚的读书氛围，激发全校教师读书兴趣，打造学习型教师群体，努力构建“书香校园”，在初赛的基础上4月11日下午，郑州大学实验小学举行了以“读教育名著做智慧教师”为主题的教师读书演讲决赛。

读书演讲比赛致辞 篇6

（2010年4月）

各位来宾、老师们、同学们：

今天，我们在这里齐聚一堂，举行威县“辉煌六十年”读书教育活动演讲总决赛。首先，我代表县委、县政府，对本次比赛的举行表示热烈的祝贺！向各位辅导教师和参赛选手致以良好的祝愿，向光临本次比赛的各位来宾表示热烈的欢迎！

在青少年中开展“辉煌六十年”读书教育活动，是在中央宣传部和省委关于围绕庆祝新中国成立六十周年，深入开展群众性爱国主义读书教育活动的意见要求下开展的。通过开展这次活动，全面展示新中国成立六十周年来所取得的巨大成就，介绍中国共产党领导全国人民建设祖国的辉煌历程，激发青少年树立民族自尊心和自豪感，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，更加自觉地认识到自己肩负的历史使命和时代责任，为祖国的繁荣富强而努力学习。

这次“辉煌六十年”读书教育系列活动开展以来，全县各中小学校高度重视，精心组织，各具特色地开展了征文、讲故事、演讲等活动，既取得了良好教育成效，又丰富了学生文娱生活。这次演讲总决赛，是各学校开展“辉煌六十年”教育成效的一次检验，也更会促使我们把教育活动引向深入，搞得更加丰富多彩 1

和富有成效。参加今天比赛的选手，都是经过各赛区严格选拔出的优秀选手，获得此次比赛的优胜者将代表我县广大青少年，参加省、市比赛。希望你们赛出水平，赛出风格，充分展示威县青少年的风采和活力。

最后，预祝本次比赛圆满成功！

安全月演讲比赛领导讲话稿 篇7

大家下午好，首先，我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的****、****，表示衷心的感谢，以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺！

今年是全国第12个“安全生产月”，主题是“强化安全基础，推动安全发展”。根据省监狱管理局及我狱对安全生产工作的部署要求，我监区结合生产工作实际，积极落实“安全生产月”活动，针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患，突出以开展各种宣传活动为载体，广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式，努力营造安全生产月浓厚氛围。自觉地遵守安全操作规程，把安全生产的思想贯穿于监区每一名押犯的生产改造中，常抓不懈，使全体押犯时刻牢记安全规范，真正从一点一滴的细小处做到“时时安全，处处安全”，使安全的警钟长鸣。

希望我们以这次安全月活动为契机，借此安全生产演讲比赛的东风，认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距，全面落实各级安全生产责任制，进一步提高全员安全意识，堵塞安全漏洞，扎扎实实地抓好各项安全生产工作，进一步开创安全工作的新局面，努力促进监区各项工作又快又好的发展。

最后，希望各分队参赛人员，赛出水平，赛出成绩，赛出风格，祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩！并预祝此次安全生产月演讲比赛取得圆满成功！

谢谢！

读书演讲比赛总结语 篇8

读书演讲比赛活动总结

为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书

兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

环城乡中心小学 2013年5月

“读书成就梦想”

读书演讲比赛活动总结 环城乡中心小学

2013年5月篇二：读书演讲比赛总结

读书演讲比赛总结

高陵中心小学 2010、10 为了进一步提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应，开展了“书香浸润童年”演讲比赛。

10月12日下午，演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人罗宁用她犹如春风般的话语，激励着参赛队员们的信心，热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。

参赛队员感情真挚，脱稿演讲，部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已，听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时，队员们在或娓娓动听，或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶，在读书、学习的气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要。

此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛最后，曲景伟

校长作了总结发言，他鼓励学生今后要多读书，读好书，提高自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。

总之，今天的演讲比赛非常的成功。“书香浸润童年”使他们增长了知识，开阔了视野，激励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴他们一生成长！篇三：“我读书,我快乐”演讲比赛总结 “我读书，我快乐”演讲比赛活动总结 本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

读书演讲比赛PPT 篇9

划

书

主办单位:共青团安徽大学委员会

承办单位:安徽大学大学生创新创业服务中心

协办单位：安徽大学管理科学协会

二、活动背景

三、活动宗旨

四、活动主题

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动主办方、承办方

九、活动赞助商

十、出席领导与特邀嘉宾。

十一、活动流程

十二、活动注意事项

十三、经费预算

企业案例分析ppt演讲大赛

二、活动背景

安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召，进一步落实我校实践育人教学方针，激发同学们管理潜质，弥补自身在管理方面的缺陷，提高管理能力，引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制，决定举办此次首届大学生企业管理案例分析ppt演讲大赛。企业管理案例分析ppt演讲大赛，可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作，在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合，从而对管理有了一个更新的、更全面的了解，通过结合企业对在校大学生管理素质的要求，努力完善自身，提高自身管理水平，为以后就业打下更为坚实的基础。

三、活动宗旨

提高同学们的思辩能力及案例分析能力，增强学生对专业知识的管理能力，引导大学生积极将理论与实践结合在一起，学以致用；了解现代企业的管理现状，促进在校大学生对企业的认识。

四、活动主题

指点企业风云 感受管理魅力

五、活动时间

11月1日——11月10日

六、活动地点(暂定）

初赛 大学生创新创业服务中心

决赛 校团委会议室

七、活动对象

安徽大学全体在校学生

八、活动主办方、承办方

安徽大学大学生创新创业服务中心

安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下，旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是：促进大学生创新创业意识的发展，引进、培育我校大学生的创新创业项目，发布有关的创新创业信息，引进并服务优秀的创新创业团队，积极联系创新创业实习基地，聘任创新创业导师，开展创新创业

培训，创新创业就业政策咨询，并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。

安徽大学管理科学协会

安徽大学管理科学协会成立于2003年，是一个具有实践性与学术性相结合的社团，同时为了让会员了解更多更专业的管理知识，协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。作为一个学术性的社团，本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙，学习推广管理的理念，管理科学协会活跃在安大的校园之中，认真的做到在管理中实践，在实践中管理，让管理贴近我们的生活，深入生活。

九、活动赞助商

雀巢公司

十、出席领导与特邀嘉宾篇二：ppt演讲大赛评分表

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。篇三：ppt演讲比赛策划

“我和我的祖国”演讲比赛活动策划书

一、活动背景

十八大即将到来，为了锻炼同学们的积极性，加强寝室成员的团结协作能力，我院将举行此次以寝室为单位的演讲比赛来迎接十八大

二、活动主题

我和我的祖国演讲比赛

三、活动目的通过本次迎十八大ppt演讲比赛这个活动，让交院学子对十八大有进一步的认识，而且参赛方式是以寝室为单位，这能够增强寝室成员间的团结与合作，锻炼同学的创新能力、语言组织能力和应变能力

四、活动参赛人员

本次活动面向机电学院全体大一新生。

五、活动地点

第三教学楼 3a 104教室

六、参赛要求

1、大一年级每班推荐两个寝室参加决赛；（大二自愿参与）

2、参赛选手以寝室为单位制作作品；(如果可以脱稿，参赛者可以不采用ppt形式，直接脱稿演讲)

3、作品应控制在6分钟以内；

4、要求内容积极、健康、向上；

5、作品上交时，请注明班级、姓名、联系方式，以便联系 ppt内容要求：

1、可以介绍十八大的具体时间及流程

2、可以写自己对十八大的认识与祝福

3、可以介绍十八大参选人、我国革命先烈的生平和主要事迹

4、也可介绍中国共产党发展的艰难历程

5、关于爱党的其他文章。

八、活动流程

初赛：11月9至11月28日，班级内部比赛，以寝室为单位，组织参加比赛。可邀请班主任或党小组学长参加评比。

海选：由评审团对上交的作品进行评选，挑选出十五份优秀作品进入决赛，并通知作者，做好决赛演讲准备。

决赛：

（二）、12月13日（周三）晚上6点开始比赛

1、比赛顺序当场抽签决定

2、参赛人员无需自带电脑，只需提前到达赛场，将参赛作品拷贝到比赛专用电脑里

九、活动评委 评委由辅导员老师和先锋岗成员组成评分细则：演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格 调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得

体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲

素质的评价。

十、奖项设置

一等奖 一名（奖：奖品若干及荣誉证书）

二等奖 两名（奖：奖品若干及荣誉证书)三等奖 三名（奖：奖品若干及荣誉证书)优秀奖 五名（奖：奖品若干及荣誉证书)注：有疑问者联系 ***（641948）***篇四：ppt演讲比赛主持稿 ppt演讲比赛主持稿

开场

亲爱的老师们、同学们，大家下午好~！

欢迎大家来参加我们这次经管学院思美节“经世之智”影响我一生的她ppt演讲比赛的现场。

有那么一些人，她们是女性人群中的佼佼者，彰显着属于她自己的经世之智。她们或是政界女强人、或是文学女青年、或是艺术大家?今天我们的比赛就是通过讲述影响你一生的成功女性的故事，沟通智慧，滋润内心，学习她们的品质。今天，我们相聚在这里，分享属于她们，也是属于我们的“经世之智”

首先，请允许我介绍一下今天比赛的评委们，他们是：经管学院团委书记 老师（鼓掌），经管学院团委 老师，经管学院学生会主席 学长,经管学院学生会秘书长··· 接下来，让我介绍一下今天优秀的参赛选手们，她们分别是·

···，在随后的时间里，她们将以比赛号数，与我们共同分享这些优秀女性的故事~~ 首先有请一号选手···

中间

感谢上一位选手的精彩表现，接下来，让我们来倾听2号选手的故事

（打分，宣布分数）

结尾

今天的比赛到此结束了，但我相信这些优秀女性的故事将会伴随我们成就更加美丽智慧的自己。篇五：ppt演讲大赛评分标准 ppt演讲大赛评分标准

初赛

作品要求：1.从备选关键词中，任选其三作为主题词。2.参赛作品必须以ppt为表现形式。3.参赛ppt以自动播放为放映模式，时长为5-8分钟。4.参赛品在充分表现主题的同时，亦可张扬参赛者的个性，展现当代大学生的风采。

甄选形式：比赛通过选手现场表演，评委现场评分的方式进行初赛参赛作品中甄选出7个作品参加决赛。

评委构成：计算机系所有老师,以及学生代表评委。评比规则： 1.每位评委就同一作品仅仅只能评一次分，重复评分无效。2.评委应当综合参赛作品的制作水平、作品内涵、主题表现、创新等多方面给予评价，选出优秀的ppt作品。

3.在ppt中穿插了多媒体等多种表现形式的作品酌情优先考虑。

决赛：

比赛形式：各参赛选手就决赛给定主题，以ppt展示为主要形式，加以现场演讲对主题进行阐述、表现。

评委构成：待定

评分细则：1.每个作品满分100分，其中ppt制作50分，主题表现 30分，演讲展示20分。1)ppt制作部分总分50分，其中文字表达20分，图片穿插20分，多媒体综合运用10分。

2)主题表现部分总分30分，其中充分表现既定主题15分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开15分。

3)演讲展示部分总分20分，台风10分，演讲表达流畅自然10分。2.若参赛者就比赛形式等进行创新（如穿插表演等）可以酌情给予加分，但总分不得超过100分。

读书演讲比赛串词 篇10

男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化 女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明

男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行

女：油田二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！

（一）男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋 女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻 男：好书，能陶冶我们的情操

女：好书，更能促使我们追求美好、奋发向上

男：所以有人说，好书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

女：书，不只带来快乐，还会带来启迪。

男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙 女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中 女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班谢亦淳同学为大家带来《读书使人进步》

（六）男：书是万界的灵物，它能陶冶人的情操 女：书是天堂的天使，它能带给人幸福 男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙 女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向 男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴 女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持

男：接下来请欣赏七年级（2）班刘千瑞同学为大家带来《好书伴我行》

（七）男：悄悄地走进书海，用心品闻书香 , 让我们由衷感地感到——读书真好！女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉 女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱

男：让我们以书籍为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！女：接下来请欣赏七年级（8）班王卓尔同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》

（八）男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

读书演讲比赛活动方案 篇11

为了推进中小学“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于探究的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书，我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神，经研究决定在全镇中小学开展“我读书，我快乐”的读书演讲比赛活动。

二、活动时间安排

20xx年x月中旬-20xx年x月上旬

三、活动内容及形式

本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

(一)学校宣传发动及初赛阶段

1、召开校长参加的动员会，下发活动方案。

2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

3、以学校为单位，组织比赛，每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

(二)全镇预赛阶段

1、中心学校组织全镇演讲比赛，参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行(演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分)，现场根据得分评奖。

2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、，小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名，并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书，我快乐”的演讲

比赛。

3、中心学校决赛地点：

时间：10月29日(星期三) 上午8：00――11：30

(三)县教育局决赛阶段

县教育局准备于11月中旬组织决赛。

四、对演讲比赛活动的组织要求

各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点：

1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去，做到参与广泛，组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度，确保有更多的学生参与。同时，要悬挂“‘我读书，我快乐’读书演讲比赛”的横幅。

2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容，在全校学生中掀起一股“学读书，乐读书，读好书”的高潮，真正对学生进行一次思想道德教育。

3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用，使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。

4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份(字数不超过3000字，以A4纸打印)。同时上报镇级比赛评委一名。

五、组织领导

为确保演讲比赛的顺利进行，中心学校成立 “我读书，我快乐”活动领导小组：

组长：

组员：

六、活动安排