系毕业设计工作总结

系毕业设计工作总结（共9篇）

系毕业设计工作总结 篇1

绘画系毕业创作工作总结

1、毕业创作领导小组：

组长：副组长：教师：

2、教师出题和学生选题：

毕业绘画创作是本科教学计划中的重要组成部分，是实现本科艺术教育培养目标与人才规格的重要环节，本次毕业创作院系领导非常重视，整个毕业创作各项工作在院领导的指导下有序进行，由绘画系毕业创作领导小组对具体工作进行统一部署和具体落实。本次毕业创作内容以实践性课题和研究性课题为主，并要求学生进一步明确自己的创作选题内容与方向。

2010.1.4院领导与绘画系毕业创作小组召开毕业创作第一次会议，审查商榷学生申报的预选课题是否符合创作要求，并确定本次毕业创作的导师、毕业创作指导性质、目的、要求、指导方法和教学方法。选题过程分为2步，先由学生自由选题，最后经毕业创作领导小组审定后公布。选定课题后，教师与学生进行指导教师的双向选择，确定后由指导教师向本组学生下达毕业创作任务书，从而完成毕业创作的准备工作。

3、毕业创作、答辩要求日期

从确定课题开始，学生就可以开始准备毕业创作。所有同学，必需在4月10日之前完成毕业创作所有内容，参加毕业答辩。艺术学院2010届绘画系毕业创作，共有2大创作方向，毕业创作的全过程分为四个阶段：（1）自主选题阶段；（2）开题阶段；（3）毕业创作与创作说明写作阶段；（4）答辩与成绩评定。具体时间安排如下：

2010.3.4 导师审稿：1系主任、教研室主任与各导师进行沟通，了解毕业创作进程；2各导师与所指导学生见面，指导教师带领各自学生学习相关要

求。教师帮助学生初定选题（1-2个），指导学生进行草图修改

完善，包括画面构图、小色稿、表现形式和技法等。

2010.3.10 毕业创作定稿：各组学生将选题与创作小样草稿报绘画系与各教研室，由系

部老师对草图观摩和指导，对毕业创作立意构思、内容题材

等方面进行审核与验收，并最终确定学生选题，确定创作主

题内容及表现形式，开始正式进入作品的绘制。

2010.3.16 毕业创作初期检查：绘画系主任与教研室主任与每位毕业生进行沟通，及时

了解毕业创作进展状况，再次落实学生的创作思路与内

容方法，并对收集资料、前期准备、撰写开题报告、创

作草图大稿等环节进行检查。

2010.3.25 毕业创作中期检查：绘画系主任与教研室主任对学生的创作色稿、作品绘制

修改状况、创作进度进行检查，同时检查任务书、开题

报告及论文说明书情况，采取学生介绍、指导老师和领

导小组审阅阶段成果相结合的方式，对进度迟缓、质量

较低或任务完成不符合要求的学生提出警告，并采取有

效的督促措施。

2010.4.6 毕业创作终期检查： 绘画系主任与所有导师对学生的创作进度与绘制作品状

况进行最后一次检查与审核，向学生明确交稿日期与展

出日期，并开始布置毕业展相关准备事项。

2010.4.10 交稿截至日，导师对作品的审核并批阅成绩，确定最后展览作品。同时开始

进入绘画作品的装裱制框与毕业创作布展准备阶段。

（1）毕业创作作品展览由毕业创作领导小组统一组织安排，全体指导老师

和所有毕业生共同参与布展、撤展。

（2）在可能的条件下，将展览地点推向社会，通过对外交流，扩大专业影

响和社会知名度。

（3）所有毕业创作作品全部留校，作品必须装裱完整

2010.4.25：2006级绘画系毕业创作正式展出，地点艺术学院展览室。

2010.5.8：答辩

2010.5.13-6.8:毕业实习

毕业创作是绘画教学的重要组成部分，是高等学校一个重要的教学环节，是整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。与其他教学环节的不同之处在与它的独立性、综合性和实用性。对于学生来说，毕业创作既可以全面检查学生基础理论掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，又能培养和锻炼学生的实际工作能力。

在此基础上，绘画系建立了以主干学科教师为主的毕业创作指导小组担任毕业创作指导工作，定期进行工作进度检查和学生创作信息反馈，为学生及时解决创作过程中遇到的各类问题。

在整个毕业创作计划的实施过程中，为了提高学生的毕业创作质量，更是为了进一步提高学生自主独立的创作能力，指导老师在毕业创作的指导过程中正确的引导与实际的帮助，极大提高了学生的业务素养与高度。尤其是在创作选题阶段，指导老师结合学生的实际能力与学生的内在潜力，确定毕业创作的最终命题与方向，并给予学生及时有效的、有针对性、有深度的创作指导。在教师与学生的共同配合与努力下，本届毕业创作按计划在4月20日准时开展。展出的作品极具个性与创新性，充分的反映了学生的创作实践能力与艺术创造力，展现了学生的在绘画方面的综合实力与潜在能力，更体现了教师在指导过程中的辛勤付出与业务能力。

毕业创作说明是学生业务理论与学术思维能力的一种综合体现。学生可针对自己创作选题方向进行理论研究，对绘画技法、艺术表现形式与内容等多方面进行理论性的研究分析、对比，培养学生的资料整理能力、理论分析能力，为今后独立的艺术思维、学术方向的形成奠定基础。因此，指导教师的责任更加重大，不仅要求学生必须独立完成创作说明，不准出现抄袭现象，并且引导学生具有一定的理论探究性。在院毕业创作指导小组的指导下，通过全系教师和学生的努力，圆满完成毕业创作任务，并取得了一定的成绩。

毕业答辩是学生在毕业创作过程、创作方案、绘画技术与说明进行的综合答辩，是毕业创作的最后阶段，也是相当重要的一环。为了保证毕业答辩的顺利有序的进行，我系按专业对所有参加答辩的学生进行严密组织，工作准备周到、细致。在答辩过程中要求体现绘画创作特点和表现内容，力求在答辩时让每个毕业学生就各自的创作课题展开全面、清晰、详细的说明，并对评委提出的相关问题做出正确、详细的回答。这次毕业答辩在预计时间内顺利完成，不但效率高而且质量好，学生们通过这次答辩对绘画创作有了更深入的认识，使毕业答辩起到了对教学的推进作用。

为了给学生在毕业前有一个综合展示的平台，为了学生的相互交流与学习，更为了给学生与用人单位提供良好的沟通契机，艺术学院于4月底举行毕业创作展。院领导对此次毕业创作展高度重视，为了保证展览的效果与质量，全院师生共同努力，布置展厅，组织宣传。此次毕业绘画作品展内容涉及到中国画、油画，展览从整体来看，有效地把

传统写实与意象表现相结合、传统技法与现代意识相结合，效果良好，艺术气氛浓厚。同时，此次展出也得到了学校及社会广泛的关注，取得了良好的社会反响。

通过广大毕业生和全系教师的努力，使这次绘画系中国画和油画专业毕业创作取得了圆满的成功，在各兄弟院校中都有很好的评价。绘画系全体师生都将会在院领导的带领和指导下，求实创新，把这次毕业创作的经验应用到今后的教学中，以推动我系教学的不断发展和进步。

艺术学院绘画系

系毕业设计工作总结 篇2

某车型柴油发动机附件轮系为3个皮带轮组成:水泵外皮带轮为主动带轮,另有2kW发电机带轮和空调压缩机带轮两个从动轮组成,选用Z型普通V带2根,如图1所示。设计任务是将2kW发电机换装4kW发电机,从而涉及轮系设计的变动。

1、计算与分析

原2kW发电机皮带轮尺寸较小,有效直径为63mm,又与空调压缩机共用2根Z型普通V带,导致发电机皮带轮皮带包角为83°,小于4kW发电机皮带轮理论包角要求。

具体计算如下:

4kW发电机设计功率应为:Pd=KA×P=4.8kW

大皮带轮节圆直径dp1=182mm (发动机水泵外皮带轮);

小皮带轮节圆直径dp2=6 3mm (发电机皮带轮);

大皮带轮转速n2=(600～2600)r/min (发动机怠速转速);

弹性滑动系数

故传动比

其中,n1为小皮带轮转速。

n1=2.93×n2=2.93×(600-2600)=1758～7618r/min

带速v=(π×dp1×n1)/60×1000=5.8～25.1m/s

故带速符合普通V型皮带要求。

实际中心距

按此中心距小皮带轮包角应为:

而实际包角为83°,发电机厂家给出的经验包角应大于120°,小皮带轮包角过小。

单根皮带额定功率P1=0.27 kW (取皮带轮最低转速)传动比i≠1时单根V带额定功率增量ΔP1=0.3

由此可知,共需普通V型带根数为:

计算依据标准:

GB/T 13575.1-1992

GB/T 13575.2-1992

JB/ZQ 4175-1997

GB/T 15531-1995

故,在发动机怠速而发电机全负荷运行的工况下,需要16.7根V型带,不符合要求。

2、设计方案更改

2.1 增大皮带包角,增加摩擦力

(1)增大发电机皮带轮直径至90mm;

(2)将原来的发动机水泵外侧皮带轮、空调压缩机皮带轮、发电机皮带轮组成的轮系分为2个互不干涉的轮系。

按大、小带轮基准值经及实际中心距计算设计包角应为:

实际带传动系布置及理论分析位置,满足设计包角要求,更改后的设计方案如图2所示。

2.2 增加皮带传递功率

发动机水泵外侧皮带轮和发电机皮带轮采用8PK楔形皮带连接,增大皮带传递功率。

依据大、小皮带轮有效直径及轮系布置,多楔带每楔的传动功率为:0.94kW～2.44kW (当发动机转速为650±50r/min即发电机转速1400r/min时和当发动机转速为2400±50r/min即发电机转速5000r/min时),即8PK多楔带的传递功率为7.52kW～19.52kW,能够满足底盘4kW发电机全功率的运行工况。

具体计算如下:

设计功率应为:Pd=KA×P=4.4kW

其中工况系数取KA=1.1

传动功率P=4kW

传动比

带速v=(π×dp1×n1)/60×1000=5.54～24m/s

故带速符合PK型多楔带要求。

实际中心距

每楔所传递的基本额定功率P,=0.82kW

传动比i≠1时每楔所传递的额定功率增量ΔP1=0.7

由此可知,共需普通V型带根数为:

故,改进后所采用的8PK多携带皮带包角和皮带传递的额定功率满足设计要求。

计算依据标准:

JB/T 5983-1992。

2.3 皮带张紧设计

在原2kW发电机的轮系中,未采用张紧轮,而由空调压缩机支架的安装角度调节皮带张紧。在新4kW发电机的轮系中,由于将原来的发动机水泵外侧皮带轮、空调压缩机皮带轮、发电机皮带轮组成的轮系分为2个互不干涉的轮系,考虑到皮带张紧度的调节,在发电机支架的设计中,增加了调节角度的结构,从而实现皮带张紧。

2.4 支架的设计

轮系相关支架必须保证良好的加工精度,从而保障轮系正常的工作,在设计支架的过程中还需要注意:

1)减少焊接件的数量,保证其尺寸公差:

2)加大发电机皮带轮的张紧调节幅度,改善发电机皮带的装配性能。

3、验证

换装4kW发电机后的轮系结构,经负载试验验证,无论是在发动机怠速状态下还是高速(发动机转速1300r/min)状态下运行,满负荷运行中4kW发电机皮带轮及皮带的最高温度均没有超过40℃(连续运行且温度已不再上升的情况下再持续运行10min)。

摘要：本文主要是通过对一个发动机附件轮系设计更改实例的分析,总结出一些轮系设计计算方面的关键点。

关键词：轮系,传递功率,V型皮带,多楔带

参考文献

[1]机械设计手册(第1版,第3卷),主编:徐灏,机械工业出版社,1995.

系毕业设计工作总结 篇3

摘 要：船舶海水冷却水系统是船舶动力装置的重要组成部分，它通过冷却水的循环带走了主机和辅机运转过程中散发出来没有转化为机械能的热量，从而避免了因大量热量的积累而造成的金属疲劳脆化和润滑油的失效。

关键词：动力装置；冷却水系统；热量

中图分类号：U664.814 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）27-0005-02

1 船舶海水冷却系统的用途

船舶动力装置工作时，有大量机械设备要散发出热量，冷却系统的功用就是对需要散热的设备供以足够的淡水、海水、江水或冷却油，进行冷却，以保证其在正常的温度范围内工作。冷却系统一般包括冷却对象如主、辅机、其它被冷却设备以及海水门、阀件、热交换器、海水泵或淡水泵、膨胀水箱等设备。由此可知，冷却管路或者其它管路的设计都不是孤立进行的，它既要考虑本系统内部的联系，又要考虑本系统跟其它系统的联系，要选取合理的设计参数，使系统布置合理，系统工作效率最高，同时使整个动力装置系统管路最短，材料最省，投资最小，这就对动力装置的设计提出了很高的要求。

2 某三用工作船（以下简称“本船”）海水冷却系统中需冷却的设备船舶简介

2.1 船 型

本船有一层甲板，双层底和边舱，甲板可承受5 t/m2的载荷。居住舱室的甲板室设于艏楼甲板，驾驶室设于艏楼顶层。机舱设于艉部，包括两套独立的推进装置，每套装置含有主机、调解离合器和全回转可调桨。主要用于装运泥浆、盐浆、燃油等多种液货和散装货物。

建造数量：2。

入级：LR（英国船级社）。

挂旗：巴拿马（巴西）。

航速：在不使用轴带发电机和吃水4 m以及蒲氏3级风速的情况下，航速不低于15节。

载重吨：本船在吃水6.45 m、海水比重1.025的情况下载重至少4 000 t。

2.2 主要技术参数及数量

2.2.1 船型参数

总长：84.60 m；

型宽：16.60 m；

两柱间长：74.20 m ；1ST甲板高：7.80 m；

肋距：0.60 m。

2.2.2 主要设备

主机（马克）：2 550 kW×2台；

全回转轴桨×2台。

主发电机：600 kW×2台；

应急发电机：100 kW×2台；

水冷式轴发：1 400 kW×2台；

侧推器600 kW×2台

锅炉174 kW×1台

电液式锚缆机2台、绞缆机4台。

克令吊5 t×1台、1 t×1台

DP自动定位系统、干货、液货系统等。

3 本船海水冷却系统的热平衡计算

3.1 冷却系统的流程图

①根据主机厂家资料上的推荐，主机采用闭式循环冷却，即海水冷却淡水。主机海水泵从海水总管吸入海水，分两路，一路进主机然后先后冷却滑油冷却器、淡水冷却器排出舷外，另一路冷却齿轮箱滑油冷却器后排出舷外。主机海水泵发生故障时，也可由总用消防泵应急替代。

②根据主发电机厂家资料上的推荐，主发电机采用闭式循环冷却，即海水冷却淡水。主发电机海水泵从海水总管吸入海水，进主发电机直接冷却，主发电机淡水冷却器后排出舷外。

③主机淡水冷却系统利用主机自带的淡水冷却泵打循环高温淡水经主机自带的淡水冷却器进行冷却。

根据厂家资料绘制的冷却流程图，如图1所示。

3.2 冷却系统的热平衡计算

经查厂家资料，主机和主机滑油冷却器及主机淡水冷却器的热交换冷却水量均为40.5 m3/h，齿轮箱滑油冷却器的热交换冷却水量为10.2 m3/h。发电机淡水冷却器的热交换水量为12.5 m3/h，发电机自带的海水冷却泵的参数为15 m3/h和0.3 m3/h。

4 本船海、淡水冷却系统内各设备及管路的参数和规格

4.1 海水冷却泵

由热平衡计算中可得出海水泵排量为：

Q1= Q2+ Q3=10.2+40.5=50.7 m3/h

其中，Q2=10.2 m3/h表示齿轮箱热交换冷却水量。 Q3=40.5 m3/h表示主机低温水冷却水量。

由于管路阻力比较复杂，要根据实际的管系放样后才能算出。一般情况下，海水泵的扬程都是根据系统估一个经验值。本船根据设备的压降差，扬程估为0.35 MPa。根据以上的计算结果，我们可以选定单台海水泵的技术参数为55 m3/h、0.35 MPa。

4.2 冷却系统管路的选材

4.2.1 此本船冷却水系统中所用管系等级的选择

按照管子的设计压力和实际温度，管子可分为3级，见表2。

表2 管子的设计压力和实际温度

注：

①当管系的设计压力和设计温度，其中一个参数达到表中Ⅰ级规定时，即定为Ⅰ级管系；当设计压力和设计温度2个参数均达到表中Ⅱ级或Ⅲ级规定时，即定位Ⅱ级管系或Ⅲ级管系；

②其他介质是指空气、水、滑油和液压油；

③不受压的开式管路，如泄放管、溢流管、透气管和锅炉放汽管路也为Ⅲ级管系。

根据规范，本船上冷却水系统中的所有管子应为Ⅲ级管系。

4.2.2 本船冷却水系统中所用管系材料的选择及处理

从原则上来讲，各种管子所用管子材料的选择应根据管路的用途、介质的种类和参数（压力与温度）而定。设计时应根据规范的要求，按造船规格书的规定，并以造船成本的核算等方面因素来选用。

各种管路一般均应采用钢质管（无缝钢管或焊接钢管）。

仪表盘应使用无缝铜管。

除钢管外，如船东要求海水冷却管改用镀塑钢管、铜—镍管或铝黄铜管，但应在造船规格书中写明并由经济管理部门核成本差价。

而管子的处理则分为镀锌、涂塑、磷化、涂覆焦油环氧。

因为本次设计没有涉及到船东的特别要求，因此管子的选用只需满足规范即可。考虑到节约造船成本，因此本船的冷却水管均采用镀锌无缝钢管，压力表等仪表盘的接管采用无缝铜管。

4.2.3 海水箱容量的计算

海水箱容量参照公式：每750 kw发动机功率配约1 m3的海水箱容量（此发动机功率为主机功率加上船舶营运所必须的辅发动机功率）

本船的海水箱容积：

V=（1 471×2+122×2）/750=4.248 m3

因此选定本船的海水箱容积为4.5 m3/个，共2个，分布在本船的左右舷。

4.2.4 淡水膨胀水箱

本船淡水膨胀水箱的容量参照主机厂家的推荐，设为0.9 m3，同时主机厂家资料上对于淡水膨胀水箱的高度也有安装要求，要求淡水膨胀水箱的底部要高出主机汽缸盖2～3 m。

同时参照主机厂家的资料，在淡水膨胀水箱的下端接一路通径为25的补水管至主机高温淡水冷却系统上，用于补充主机高温淡水冷却系统中因蒸发而流失的水，补水管规格选用DN25镀锌无缝钢管，尺寸为φ34×2.5 mm。

另外，参照主机厂家的资料，在主机高温淡水冷却系统管路的最高点设置一路透气管接至淡水膨胀水箱，用于整个主机高温淡水冷却系统中的透气，透气管规格选用φ6×1 mm的镀锌无缝钢管。

根据以上计算结果，结合规范和规格书要求用阀件以及一些管路附件将相关设备等完善到海、淡水冷却系统的原理图上，并附以相关技术说明。

5 结 语

由于在设计初期做了比较充分的研究，本船设计合理，分布紧凑，经济性好，赢得了船东很高的评价。

参考文献：

[1] 中国船舶工业总公司.船舶设计使用手册轮机分册[M].北京：国防工业出版社，1999.

[2] 陈铁铭.船舶管系[M].北京：人民交通出版社，2007.

系毕业设计工作总结 篇4

法律文秘类参考题目：（26）

1.法律秘书必备的能力结构分析 2.试论法律文秘从业者的素质修养

3.试论法律文秘专业大学生写作能力的培养 4.试论办公自动化在法律文秘工作中的作用

5.试论高职法律文秘专业学生法律知识结构的特点 6.试论高职法律文秘专业学生的就业前景 7.试论法律文秘工作的基本写作要求 8.试论法律文秘专业学生能力要求 9.试论法律秘书的职业素养

10.如何塑造法律秘书的职业性格 11.试论法律秘书应掌握的法律知识

12.浅谈法律文秘专业毕业生在现代企业中的地位与作用 13.试论秘书增强法律意识的重要意义和途径 14.浅谈提高法律文秘专业学生的人际交往能力 15.法律文秘的素质修养

16.浅析法律秘书的职业技能培养

17.从学以致用的角度谈法律文秘专业知识体系的构建 18.法律文秘专业教学改革之我见 19.法律文秘专业实践教学之我见

20.关于法律文秘职业技能养成的几点论述

21.学以致用——从法律文秘专业学生就业的角度看专业学习22.关于法律文秘专业人才培养的几点思考 23.如何塑造法律文秘的职业性格

24.试论法律文秘专业大学生沟通能力的培养 25.如何塑造法律秘书的职业素养

26.法治建设视角下法律文秘专业学生现状的思考

法律类参考题目：（232）书记员

1.试论书记员的职业道德 2.试论书记员的工作职责

3.试论书记员在庭审前的送达工作 4.试论裁判文书的送达工作 5.怎样做好法庭记录工作 6.浅议新时期书记员礼仪素质问题

7.论办公自动化在书记员工作中的作用 8.书记员应如何做好庭审中的记录工作

9.论人际交往能力和沟通能力对书记员工作的作用 10.浅谈法院书记员的基本素质与要求 11.试论书记员工作的必要准备

12.试论“速录”技能对法院书记员的影响 13.试论书记员的职责要求及其能力培养 14.试论法院书记员管理体制

15.浅谈书记员庭审记录应具备的技能 16.浅析书记员在我国审判工作中的职责 17.浅议检察院书记员的记录工作 18.试论法院书记员的定位

19.论基层人民法院书记员人际交往能力和沟通能力的培养 20.试论书记员如何高效有序的工作 21.试论女性书记员的形象塑造 22.浅析检察院书记员的记录工作

23.论书记员的职业发展方向及就业前景 24.试论法院书记员管理体制 25.执行局书记员角色分析

26.浅谈书记员做好庭审记录工作应具备的技能 法律文书

1.谈谈法律文书写作中的结构 2.谈谈法律文书写作中的主题

3.谈谈法律文书写作中的演绎推理

4.谈谈法律文书写作中的语言歧义和语义模糊 5.谈谈法律文书语言的准确性 6.谈谈法律文书语言的朴实性 7.谈谈法律文书语言的庄重性 8.论性格化裁判文书的制作

9.论法律文书写作能力的提高途径 10.浅谈法律文书的特点和功能 11.浅谈法律文书语言特色 12.论法律文书的语言要求

13.谈谈法律文书语言表达方式 14.论法律文书的特点及作用 15.谈谈法律文书中的叙事方法

16.试论法律文书写作与程序法的关系 17.试论法律文书在法治社会的重要性 18.浅谈司法文书制作的语言规范

19.浅议民事裁判文书存在的问题与改革 20.英美法系与大陆法系国家判决书的比较 21.22.民事诉讼 浅谈司法文书制作的语言规范 司法文秘视角下的法律文书

1.第一审民事判决书的制作问题研究

2.我国民事诉讼调解制度存在的问题及完善之我见 3.试论医疗侵权纠纷中举证责任倒置问题 4.浅析民事诉讼中证人出庭难问题与对策 5.试论民事诉讼中证据规则的完善

6.试论我国民事诉讼中的诚实信用原则 7.试论民事诉讼证据规则的理解与适用 8.试论法院调解制度的改革 9.试论民事诉讼的辩论原则 10.我国民事证据制度之完善

11.完善我国民事反诉制度之构想 12.举证责任倒置在司法中的适用 13.试析证人出庭的障碍及其解决 14.浅析“执行难”的形成及其对策 15.民事诉讼中的电子证据问题探讨 16.试论民事诉讼证明责任的分配

17.关于我国民事诉讼审前准备制度的思考 18.试论民事诉讼中的法院调解

19.关于民事诉讼管辖权异议的思考 20.试论我国民事诉讼中的时效制度 21.试论民事诉讼中的简易程序 22.浅析我国民事执行制度 23.试论当事人的举证责任

24.浅析诉讼效率与保障被告人诉讼权利之间的关系 25.试论民事诉讼法律关系 26.试论无独立请求权第三人

27.试论检察机关在民事诉讼中的作用 28.试论民事诉讼中的证人作证制度 29.试论民事诉讼中的辩论原则 30.试论民事诉讼中的处分原则

31.试论民事诉讼中的当事人诉讼地位平等原则 32.试论民事诉讼审前准备程序 33.试论民事裁判文书的功能 34.民事诉讼质证问题探讨

35.试论民事诉讼庭审模式之完善 36.试论民事诉讼中的举证责任倒置 37.试论证人出庭作证

38.试论民事诉讼中的举证责任分担原则 39.浅论民事再审程序若干问题 40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.刑事诉讼.试论民事诉讼中的检察监督原则 试论民事诉讼中的反诉 试论民事诉讼中的第三人

试论民事诉讼中的诉讼代表人

试论妨害民事诉讼行为及其法律责任 浅淡举证责任及其法律思考 民事诉讼既判力初探

试论我国公益诉讼制度的建构与立法完善 浅析民事判决“执行难”的成因及其对策 第一审民事判决书存在问题及改进方法

基层法院民事判决书存在的主要问题和解决对策 浅析诉前调解在操作层面的若干思考

试论关于在审判实践中民事送达问题的思考 关于民事诉讼质证程序流于形式问题探讨

1.无罪推定原则在我国刑事诉讼中的体现

2.试析我国刑事附带民事诉讼中的精神损害赔偿问题 3.上诉不加刑原则浅析 4.试论刑事附带民事诉讼

5.试论刑事诉讼中的证人证言 6.试论刑事辩护制度的完善

7.浅析我国刑事庭审方式的特征

8.试论我国人民陪审员制度的意义及完善 9.试论疑罪从无原则

10.浅析违反刑事诉讼法的程序性法律后果 11.对“上诉不加刑”原则的质疑

12.对我国刑事附带民事诉讼制度的思考 13.刑事诉讼中被害人权利保护的思考 14.“无罪推定”与我国刑事诉讼 15.完善证人出庭作证制度的思考

16.试论刑事自诉案件审判程序中的几个问题 17.关于中国引进沉默权制度的思 18.试论我国刑事诉讼证明标准

19.论我国刑事诉讼非法证据排除规则 20.影响过失犯罪的因素浅析

21.试论我国刑事辩护的不足和完善

22.重构我国刑事出庭作证证人的人身安全保护制度 23.论行贿罪中的“不正当利益” 24.试论刑事诉讼法中的证人权利 25.关于中国引进沉默权制度的思考 行政诉讼 1.我国行政诉讼受案范围简析 2.试论行政诉讼的基本原则 3.我国行政法制监督体制评析 4.试论内部行政行为的司法控制 5.试论对抽象行政行为的司法监督 6.浅析行政程序与司法程序之比较 7.试论行政诉讼停止执行的判断标准 8.试论行政诉讼上的原告资格问题 9.试论具体行政行为对法院的拘束 10.试论我国行政诉讼的受案范围 11.浅析行政判决的类型

12.对行政诉讼不停止执行原则的质疑 13.行政诉讼被告确定问题探讨 14.法理、宪法

1.试论法制的现代化标准 2.试论法律的权威

3.试论人治向法治的转变条件

4.试论市场经济体制下的法律平等 5.试论我国法治建设中的障碍因素 6.试论法治国家的特征

7.我国法律监督中的若干问题探讨 8.试论法律信仰的危机及其拯救

9.试析判例制度在我国确立的可行性 10.试论“恶法亦法”

11.试论中国人的性格对中国法治进程的影响． 12.从现阶段我国的国情出发论法和道德的关系 13.试论权力与权利的关系

14.权利冲突引发的法理思考——浅析个人利益和社会利益的冲突 15.试析正当程序的法理基础

16.试论公民基本权利和自由的保障 17.试论公民的平等权

18.试论我国公民的监督权

19.试论我国公民的宗教信仰自由 20.试论我国公民的受教育权

21.试论我国违宪审查制度的构建 22.论检察机关的宪法地位 23.试论我国的独立审判原则 24.试论宪法权利的可诉性

25.试论公民权利和义务的关系 26.试论行政权与司法权的关系 27.论平等就业权 28.29.30.31.32.33.34.35.36.司法制度 论权利与权力以及其在法学中的地位 浅析新农村法治建设的阻滞因素 试论恶搞的法律边界

我国宗教信仰自由的发展与保障

关于社会主义新农村建设中法制建设的思考 试论法律信仰的危机及其拯救 论宪法保障制度

论我国的违宪审查制度

试论我国宪法司法化的可行性

1.论司法人员的腐败成因及其防治研究

2.浅论中国法官行使自由裁量权的现状问题及改革意见 3.试论审判监督程序的完善

4.浅析我国审判方式改革的主要内容 5.试析人民检察院的法律监督职能 6.对我国律师法律援助的探讨

7.试论人民调解制度的完善与发展 8.试论公证的真实、合法原则

9.试论我国司法改革的目标及评价标准

10.浅析司法独立制度的精神实质及其在中国的适用 11.试论我国人民陪审员制度的意义及完善 12.论审判长选任制改革中的法官助理

13.执行联动机制急需 “信息链接”和“自动控制” 14.试论法院调解制度的改革 15.司法赔偿程序的运用与思考

16.探析人民调解和法院调解的有效衔接问题 17.诉讼调解规范化的思考

18.试析判例制度在我国确立的可行性 其他

1.试论学校处分行为的法律救济 2.浅论未成年人的犯罪预防

3.我国法律有关大学生隐私权的规定及思考 4.论青少年法律意识的培养 5.大学生校外兼职的法律问题

6.试论中国当代法律高等职业教育 7.试论我国高等学校的法律地位 8.校园侵权行为之责任形态初探 9.大学生创业的法制困境分析

10.试论消费权益争议的最佳解决途径 11.论劳动合同的终止与解除

12.完善我国劳动争议处理程序的法律思考 13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.试论民事纠纷解决机制

试论实体法与程序法的关系 手机短信证据问题探讨

网络游戏中虚拟财产权利的法律思考 浅议有害短信的法律规制 试论博客侵权的法律规制

离婚案件中的未成人子女的保护之我见

我国女性就业权受损的法律原因及保护措施探讨 试论高职法律文秘专业学生的就业前景 网络游戏中虚拟财产权利的法律思考 大学生就业歧视问题之我见

关于社会主义新农村建设中法制建设的思考 关于××地区法律援助实施情况调查研究 关于我国政府信息公开的思考

论网络环境下个人信息的法律保护

浅析我国夫妻忠实义务及相关法律规制 大学校园伤害事故的法律审视 大学生就业权益的法律保护

浅谈利用未成年人行乞的性质及法律责任 父母偷看未成年子女日记的法律分析 老幼孕残专座的法律分析

反就业性别歧视及其法律对策 老年人受骗的原因和对策

系毕业设计工作总结 篇5

毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，所有毕业生和指导教师都应该高度重视。根据中地长院字【2008】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文管理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对2013届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。

工程技术系2013届毕业生共计760人，其中土木工程专业440人（地下140人，民用300人），机械设计制造及其自动化专业230人，测绘工程专业50人。

一、选题与定题阶段（2012年9月—12月14日）

1．2012年9月3日-11月15日，以教研室为单位，负责本专业指导教师名单的确定和题目的收集工作。

毕业设计（论文）题目确定后，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书、指导书，收集资料以及做好实验的准备工作，制定指导计划和工作程序。

2．11月16日-20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导老师名单。

3．11月21日—30日，各教研室将系主任批准题目进行分配，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）动员会会议安排。

4.12月3日，各专业召开2011届毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。

5.12月3日—4日，各教研室会同各专业辅导员组织学生开始初步选题，12月4日下午学生以班为单位提交毕业论文（设计）题目结果交至各专业教研室。

6.12月5日—7日，教研室负责汇总学生选题结果，调整平衡各位指导教师所带学生，教研室根据学生意向、学生本人的实际能力、成绩以及课题的类型、分量、难易程度，结合指导教师的意见进行综合平衡，最后确定课题分配，并将最终选

题结果进行汇总报系主任审批。

7．12月10日—11日，由系领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题分配，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院2013届毕业设计（论文）选题汇总表”。

8．12月12日—12月14日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、研究（设计）流程、写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其注意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关管理规定。

本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并及时做好教研室和系之间的沟通。

二、开题与写作阶段（2012年12月14日—2013年4月29日前）

1.12月14日-23日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。指导教师开始填写“开题报告审阅表”。

2.12月24日-25日，系里组织召开“开题报告会”，对学生的开题报告进行审核。审核小组成员由具有指导教师资格的教师担任，人数为3-4人，组长由副教授以上职称的教师担任，指导教师不能担任所指导学生开题审核小组组长。（此环节指导教师可与教研室主任协商，根据毕业实习调整时间。）

开题报告会要求学生利用10-15分钟左右时间精要汇报论文工作内容和工作思路，回答审核小组成员的提问。开题报告会学生汇报的情况要有专人记录，并填写指导教师联系情况登记表，作为论文资料存档。审核小组成员在学生汇报结束后讨论，形成小组意见。小组和学院均审核通过后，学生按照开题报告的要求开展毕业论文。开题后，论文选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶

段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。

3.2012年12月26日-2013年1月3日，由指导教师指导学生查阅资料，学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000字。

4.2013年1月4日-1月24日，学生向指导教师汇报开发设计进展、文献阅读情况，并撰写文献综述。学生完成文献综述、外文翻译的指导工作，学生将文献综述和外文翻译定稿交与指导老师。经指导教师审阅通过后着手毕业论文的写作。指导老师填写指导教师联系情况登记表，了解学生进展情况。

5.2013年1月25日-3月10日，学生开始编写毕业设计（论文）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。在假期内利用电子邮件等方式与指导教师沟通，修改计划和设计（论文），指导教师填写“指导记录表”。指导教师整理、汇总开题报告终稿，填写指导教师意见和教研室意见。教研室组织对开题报告的互查工作。学生进入毕业设计绘图、实验、实习等阶段。

6.3月12日前，系组织对开题报告、文献综述、译文的审查工作，对不符合质量要求的开题报告、文献综述、译文限期整改。接受学院、系对开题报告、文献综述、外文译文的随机抽查。学生提交毕业设计（论文）工作计划，经指导教师审阅同意后方可实施。

7．3月13日—4月2日，学生完成毕业设计（论文）初稿，并定期向指导教师汇报进度，听取指导教师的意见和指导，指导教师根据指导情况填写指导教师联系情况登记表。

8．4月3日—4月15日，进入中期检查阶段，根据检查情况，填写“中期检查表”。指导教师必须从时间、精力予以充分保证，并根据进程安排进行阶段性检查，填写指导教师联系情况登记表。系组织专家在中期对毕业论文的进展情况进行集中检查，并对检查情况进行总结，并将书面总结报教务处。教务处组织工作人员对各学院毕业论文工作进展情况和中期检查情况进行抽查。

9．4月17日前，学生根据《中国地质大学长城学院毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的写作，要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。

10.4月21日前，学生提交论文终稿给指导教师。

11．4月22日—4月28日，指导老师评阅所带学生毕业设计（论文），并填写“指导教师评阅书”，教研室负责汇总指导教师评阅成绩。

12．4月29日，系里召开毕业设计（论文）中期检查总结会，汇集意见，整改论文。

三、论文评阅阶段（2013年4月30日—5月7日）

1、教研室负责检查毕业设计（论文）完成情况，并组织专家进行评阅，填写“专家批阅书”。教研室负责汇总专家评阅成绩，不符合要求的学生不允许参加答辩。

四、答辩与成绩评定阶段（2013年5月8日—5月24日）

1．5月8日，成立系级毕业设计（论文）答辩委员会，对毕业设计（论文）工作进行全面监控，答辩委员会主任由系主任担任。以教研室为单位审查设计（论文），审查合格者由论文答辩委员会及论文评阅老师推荐方可参加答辩。不合格者限期整改经审查合格后由学生提交答辩申请。

2.5月9日，系办负责制定各专业答辩日程总体安排。

3．5月10日，通知学生答辩时间、答辩流程和注意事项等。

4．5月15日，2013届毕业生答辩正式开始，各答辩小组按10%比例推荐优秀论文。答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。

5．5月20日前，各教研室负责汇总答辩成绩。对申请参加第二次的论文进行审查，不合格者整改经审查合格后提交答辩申请。做出第二次答辩安排。

6．5月21日，第二次答辩（第二批答辩成绩原则上应低于第一批答辩成绩），教研室统计第二次答辩成绩。

7．5月24日前，完成答辩工作，完成成绩综合评定，评选学院优秀论文。并接受学校对毕业设计（论文）的抽检。

四、评优与总结阶段（2013年5月27日—6月10日）

1．5月27日，根据评优答辩结果，上报评选校级优秀毕业论文的参评论文。

2．5月28日前，学生以班为单位按学号顺序提交毕业设计（论文）装订版和电子

版终稿至教研室。

3．5月29日前，汇总、整理毕业设计（论文）电子版，上报教务处。

4．5月30日-6月1日，各教研室和系办完成毕业设计（论文）的装订存档工作。

5．6月10日前，根据教务要求上报教务处2013届毕业设计（论文）工作总结。各教研室可根据实际情况适当调整，解释权归工程系系办。

工程技术系

广告策划系毕业设计题 篇6

母题1：新媒介在农村发展趋势的策划。（指导教师：宋蓓蓓）要求：

（1）仔细研究区域经济环境，结合酒业市场现状，展开针对性设置方案。

（2）分析对应消费群特征及其选定宣传场合和媒体类型。

母题2：绝对牌伏特加酒于中国东北市场的营销推广策划书。（指导教师：刘冰）要求：

（1）仔细研究区域经济环境，结合酒业市场现状，展开针对性设置方案。

（2）分析对应消费群特征及其选定宣传场合和媒体类型。

（3）以一年为推广时间，格式上遵循策划书格式要求。

母题3：联手《辽沈晚报》，在辽沈地区开展一次为“艾滋病患儿捐助”的大型公益活动。（指导教师：安超）

要求：

（1）遵照开展公关活动的准则制订计划

（2）可以发挥媒体这一机构的优势，有利的进行传播

（3）格式正确，无雷同行为。

母题4：韩伟集团重塑品牌形象策划方案。（指导教师：陶爽）要求：

（1）分析行业背景。

（2）媒体类型需在策划案中反映细致，精确到必须明示媒体，使之具有可操作性。可做出相关文案表述。

（3）细致描述消费者所具有的特点。

（4）长期的战略规划

（5）字数不少于7000字，题目可自己拟定。形式上遵循策划书的格式要求。母题5：加拿大维科特采暖公司中国北方地区策划方案，（指导教师：杜霖）要求：

（1）分析此行业相关背景。

（2）细致描述消费者所具有的特点。

（2）解决方案需在策划案中反映细致，同时使之具有可操作性。

（4）长期的战略规划

（5）字数不少于7000字，题目可自己拟定。形式上遵循策划书的格式要求。母题6：沈阳伊势丹百货推广策划书。（指导教师：孙雪娇）

要求：

（1）格式规范，条理清晰，语言准确。

（2）全面分析沈阳市场的竞争环境。

（3）方案需具有有效性、长远性、可操作性和创新性。

（4）不得剽窃，否则后果自负。

母题7：新媒体平台营销策划。（指导教师：马春蕾）

背景：通过利用新媒体等技术手段，提升企业知名度和品牌形象。以寻求进一步的发展。要求：

1、在进行营销策划之前，要明确企业战略以及实施新媒体营销所要解决的问题和目标。是提高社会认知度，是提升品牌的影响力，还是产品的销售力，或者其它。

2、在新媒体技术迅速发展的环境下，企业应根据自身特点利用适合自己的新媒体手段进行传播，从而达到企业的营销目的。

3、使用网络和手机这两种新媒体形式进行营销策划，在分析这两者传播优势的基础上，结合具体的营销目标制定相应的营销策略。

4、整合各项资源，增强传播力。整合主要包括三部分：一是不同传播阶段的资源整合；二是不同利益相关者的整合；三是各项活动的整合母题8：大宁瑜伽会馆2009年推广宣传策划方案（指导教师：王婷婷）

背景介绍：

随着社会市场经济的飞速发展，人们的生活水平也在不断的提高，消费观念也有所变化。人们不再单纯追求物质上的满足，更加的注重身体的健康、美感与心灵的享受。快节奏的现代化生活使人们有放松身心的需要，因此一些SPA会馆，健身中心等休闲放松的场所也便应势而生。

大宁瑜伽会馆位，是集休闲健身娱乐于一身的连锁经营会馆，在沈阳各区域都有分店。会馆想要达到的广告宣传效果就是让越来越多的高薪收入人士走进大宁瑜伽，体验大宁瑜伽所带来的宁静致远。同时，运用消费者带来的经济利润来进一步扩大会馆的规模，使这种新兴的行业能够促进沈城的繁荣。

策划目的及要求：

（1）运用一系列的广告宣传来吸引消费者的目光，树立会馆形象，扩大企业知名度把这一新兴的行业推向消费者。

（2）在推出服务的同时不断的了解消费者新的需求，从而进一步完善服务，把握市场走向，提高服务质量，以系列活动的形式赢得消费者的信赖，建立品牌忠诚度。

（3）进行详细的市场分析，为会馆做出准确的市场定位，制定切实可行的全广告策划方案及活动实施计划案。

（4）合乎论文格式要求，不少于6000字。

母题9： 沈阳市“创建文明城市”公益广告文案征集活动的策划方案（指导教师：董旭）

背景：为了充分发挥公益广告在倡导社会新风的重要作用，推动沈阳市创建文明城市活动的深入开展，沈阳市文明办、沈阳人民广播电台决定举办“创建文明城市”公益广告文案征集活动。要求如下：（1）公益广告作品要紧紧围绕沈阳市创建全国文明城市主题，形象生动地宣传“和谐沈阳”理念，激发广大人民群众积极参与创建文明城市、窗口行业文明服务、城乡环境综合改善、文明交通行动、提升公民文明素质等重点工作，起到提高公民文明素质和社会现代文明程度的作用，为我市创建全国文明城市，营造文明、和谐舆论的氛围。（2）公益广告文

案要求具有独特性、创意性；（3）公益广告作品应为最新原创，未发表过的作品；适合在广播媒体上推广。

要求：

（1）根据以上材料，请你以沈阳市文明办的名义，拟定一份此次文案征集活动的活动策划方案。

（2）字数在5000字左右。

母题10：目前各地风靡十字绣等手工制作，撰写一份关于某一地区（如沈阳、大连）学生群体对手工制作偏好的调研执行方案。（指导教师:孙吉）

要求：论文字数5000字，按照市场调研执行方案的基本格式撰写，调查内容、调查方法等必须详细具体，具有可操作性。

母题11：某企业品牌营销策划（指导教师：赵永欢）

要求:

1、字数5000字以上。

2、具有实践性和可操作性。

3、符合品牌营销策划的规范。

母题12：“维他柠檬茶”推广策划书。（指导教师：杨维宏）

要求:

1、字数5000字以上

2、结构完整，格式规范，语言通畅。

3、符合排版要求。

母题13：红旗盛世轿车媒体计划书。（指导教师：蔡学平）

要求:

1、字数5000字以上。

2、结构完整，符合媒体计划书格式。

浅谈拖拉机转向系的设计 篇7

轮式拖拉机的转向系, 是使车轮或机架偏转以实现转向的系统。转向传动机构将转向器输出的动力传递给转向节立轴或铰接的机架。转向系在拖拉机设计过程中, 占有非常重要的位置。

1 主要参数

1.1 各车轮转向时无侧滑的主要参数

保证拖拉机各车轮在转向时只有滚动而没有侧向滑动的首要条件必须符合下述关系 (图1) :

式中α—内侧导向轮偏转角 (°) ;

β—外侧导向轮偏转角 (°) ;

M—左、右转向节立轴中心线与地面交点的距离;

L—拖拉机轴距。

拖拉机转向半径R为:

1.2 转向梯形的主要参数

在转向系中, 转向拉杆和两根转向梯形臂及前轴组成转向梯形。转向梯形的作用是使两导向轮的偏转角尽可能符合 (1-1) 的需求。

转向梯形有前置、后置之分, 前置梯形的横拉杆、转向拉杆布置在前轴之前, 较易因碰撞而弯曲或损坏。另外, 由于前置梯形的梯形臂向外偏斜, 为了避免和导向轮相碰, 必须加大转向节立轴和导向轮之间的距离, 因而必然会增大转向阻力而使操纵费力。后置转向梯形没有这个缺点。转向梯形的基本参数是两转向节立轴间的距离M′、梯形摇臂长度m和直线行使时梯形臂和拖拉机纵向平面的夹角γ。M′主要取决于轮距的大小, 因此, 设计转向梯形时主要是选择合适的γ和m。转向梯形后置时的γ应符合下述关系:

2 参数的确定

2.1 整机设计时确定L及M参数值及特性曲线

以江苏-750H型高地隙宽轮距拖拉机为例 (图2) , 考虑到整机结构布置, 选择后置的转向梯形, 且第一次整机设计时L和M值为:

L=2 005 mm, M=2 280 mm。

用作图法求出内侧梯形臂偏转角为α时, 另一侧梯形臂的转角β′, α和β′也就是导向轮的内、外侧偏转角, 每隔5°取一个α值, 第一次设计时转向限位角为δ=63°, 此时拖拉机内侧导向轮的最大偏转角为35°, 通过公式 (1-1) 求出相对应的各个β′ (见表1) , 作图法画出相对应的理想特性曲线K0D (图3) 。图中过直线K0E的K0点作一斜线使其与K0E的夹角等于γ, 即K0D (K0D为理想的转向特性曲线) 。分别在A点和B点绘出α1、β1;α2、β2……, 得到交点K1、K2……, 将K1、K2这些点连接起来得到一条曲线, 称为转向梯形实际特性曲线。要求转向梯形的实际特性曲线K1K2K3……尽量和直线K0D相接近。

2.2 确定m及M′值和特性曲线

通过作图法比较, 实际特性曲线和理想特性曲线有所差异, 没有达到设计要求, 且存在侧向滑动现象。但由于江苏-750H型拖拉机的结构要求, 轴距L和左、右转向节立轴中心线与地面交点的距离M不能发生变化。通过分析, 增加转向摇臂的不同长度m, 得到不同的M′, 通过绘制不同的转向梯形理想特性曲线, 内侧导向轮的最大偏转角为25°。最终确定参数如表2。

通过夹角γ再次得出另一条转向梯形的理想特性曲线K0D′ (图3) , 而该条理想特性曲线与实际特性曲线较为接近, 符合《拖拉机设计手册》的要求。实际在农场试验过程中, 侧向滑动现象得到了很好的缓解。

2.3 转向特性曲线分析比较

首先, 从改进后的数据和曲线图可以看出, 外侧导向轮转角的实际特性曲线在0°~15°范围内与理论曲线比较接近。但从15°开始逐步增加, 实际曲线和理论曲线之间的差值越来越大, 而且始终是增大的趋势, 从理论上按转向时车轮无侧滑的要求, 该后置梯形应布置在0°~15°。

2.4 减小转向时的限位角

考虑到江苏-750H型高地隙宽轮距拖拉机的实际使用状况, 高地隙宽轮距拖拉机是一种变形拖拉机, 是适应于棉田播种覆膜和中耕、喷药等作业的特种拖拉机, 适合于种植面积较大、转弯比较便利的情况下作业。因此, 采取缩小拖拉机的转向角 (图3) , 增大拖拉机的转向半径 (见表2) , 可同时降低拖拉机内侧导向轮偏转角。通过农场试验及按公式 (1-2) 计算, 取得了合理的转向半径R (数值见表2) 。

3 结语

这里介绍的拖拉机已经批量生产, 并通过农场试验, 性能参数达到了设计要求, 转向系统操作方便、灵活, 解决了拖拉机的转向侧向滑动问题, 为特种拖拉机投入市场, 提供了很好技术改进思路。

摘要：通过转向梯形特性曲线的绘制、增加转向摇臂的长度及减小转向时的限位角, 解决了拖拉机在转向时存在的不正常侧向滑动。

关键词：转向,侧向滑动,拖拉机

参考文献

[1]机械电子工业部洛阳拖拉机研究所.拖拉机设计手册[M].北京:机械工业出版社, 1994 (8) .

[2]周一鸣.汽车拖拉机学底盘构造[M].北京:中国农业大学出版社, 2001 (1) .

系毕业设计工作总结 篇8

封面插图的选择

在选择封面插图时曾经考虑用动物照片，但发现这样容易让人误解为动物科普读物，而不是儿童文学作品。基于“品藏书系”的整体风格，封面用写实的手绘插图更适合这套书的定位，也更有冲击力。

我们对插图作者的要求是尽量写实，要把动物的皮毛质感表现出来，但不能一味描摹对象，要有一定的艺术性。在封面插图创作过程中，出于对整套丛书差异性的考虑以及封面效果的需要，结合责编的建议，提出了一些修改意见。例如第五辑的《残狼灰满》，初稿画面效果比较平淡，冲击力不够，和插图作者探讨进行如下修改：

①狼的皮毛感和体积感要加强，两匹狼的皮毛颜色稍有区别。

②前景的雪地太白，过于抢眼，改为褐色的悬崖，使画面更厚重，有空间感。

⑤远处的雪山下移，再具象一些，天空中加一弯残月，使画面更丰富。

④灰满的残腿上加一点血迹，但不要太血腥，这样更切题，画面更有故事性。

⑤在封面设计过程中，画面做了镜像处理，这样和第二辑《狼王梦》的封面可以区别开。

书出版以后，效果很不错，是整套书中封面效果比较理想的一本。可见美术编辑与插图作者在创作过程中的交流是很重要的。

面设计形式的整体构思与演变

“品藏书系”整套书共六辑，二十六册。为了能够配合营销分批次推出，每辑的设计都做了相应的调整，不断改进提高。但整体设计风格不变，突出品藏的概念：典雅、精致、大方。

1.第一辑采用传统的设计形式，出血的整面插图，精致的方框，方框内是暧暧的浅黄色底。书名醒目，字号稍加变化。标题上方的丛书名压在插图上，看不太清，于是在封面左下角统一做了个印金效果的LOGO，使得封面元素更加丰富，同时又突出了重点。LOGO根据营销重点的需要，分梯次做了处理。“沈石溪”是最大最突出，其次是“动物小说大王”，其他的文字和元素都弱化处理。

2.封底的设计是这套书畅销的秘密武器。在满版加深处理的底图上列了一串沈石溪作品入选中小学教材篇目信息。这些信息对家长的吸引力很大，因为能进入课本里的作家一定是很好的作家。这是最重要的卖点，对市场营销十分有利，必须突出。

3.前后勒口上放了沈石溪的简介和创作手记。值得一提的是简介照片的选择。在起初沈石溪提供的一批照片里，一张和大象的合影引起了我的注意，可惜这张照片大象拍得很好很生动，沈石溪的脸却在阴影里看不清。我问沈石溪有没有其他和动物合影的照片，沈石溪很快发来了一堆照片，有骆驼、梅花鹿、孔雀、长颈鹿、蜥蜴等等，张张都很精彩。我立刻决定就用它们了，并且希望每一册是和不同的动物合影的照片。

4.“品藏书系”每一辑的设计都有变化，在总结前一辑不足的基础上改进，力求创新，使读者有新鲜感。

封面印刷工艺的选择

因为整体设计语言要求典雅、精致、大方，同时图书要走低定价的路线，不可能使用特殊的印刷工艺，也用不了昂贵的特种纸。如何花最少的钱，做出最好的效果，我花了不少时间研究。最后采用了铜版纸四色印刷局部印金的效果。但印金的颜色比较单调，容易显得生硬呆板。所以用四色与金版叠加，产生更加丰富的印金效果。封面LOGO和局部花纹的印金再覆上亮膜以后有十分精致的闪光效果，令人眼前一亮，在书名和LOGO上还加了起凸工艺，增加了封面的层次。这些都是最便宜和最常用的封面印刷工艺，很好地控制了图书的印刷成本，效果也很不错。

“品藏书系”出版前后经历了五年时间，在做这套书的过程中我总结以下几点：

图书的策划定位很重要。只有了解读者的需要，与责编、作者充分沟通，才能制定出优秀的封面设计方案。

图书设计需要与市场营销部门密切交流，发掘图书的卖点，配合营销强化最有效的封面宣传要素。

封面主次要分明，标题要醒目，插图要有冲击力。

如何通过封面设计助推一本畅销书的诞生？没有统一的答案，以上幾点或许可以成为打造畅销书的“必要条件”。

系毕业设计工作总结 篇9

母题

1.中国传统文化元素在广告创意中的应用——刘娜 要求：

（1）结构合理，论点明确（2）观点有创新性（3）字数不低于6000字

2.论品牌定位对企业广告效果的影响——张冬吉 要求：

（1）结构合理，论点明确（4）观点具有创新性（3）案例新颖与时俱进（4）字数不低于6000字 3.酒业广告文案特点分析——刘冰 要求：

（1）逻辑思路清晰，具有条理。（2）案例具有典型性（3）基本字数6000字

4.论品牌延伸对产品塑造与发展的作用——陶爽 要求：

（1）结构合理，论点明确（2）观点有创新性（3）字数不低于6000字

5.娱乐元素在广告策划中的运用——范葳 要求：

（1）结构合理，论点明确（2）观点具有创新性（3）字数不低于6000字

子题

1.辉山沃灵卡2018年春季沈阳地区营销策划案——刘娜 背景：

辉山乳业开创常温酸奶新品类，推出沃灵卡熟酸奶，沃灵卡熟酸奶以满足消费者美味、品质和便利的新消费需求为出发点，开创常温酸奶新品类——俄式熟酸奶。沃灵卡拥有独特的顺滑口感，使常温酸奶口味得到全面升级，满足了“好喝”的消费需求。同时沃灵卡熟酸奶首创个性利乐峰包装，开盖即饮，符合年轻消费者的个性需求。沃灵卡以独特的产品概念、独特产品内容物、独特包装形象，引领了常温酸奶时尚和潮流的风向标，必将受到消费者的青睐，成为常温酸奶的新势力！要求：

（1）策划案要具有可行性，符合市场要求和沈阳地区的区域特质（2）媒体策略要注意运用新媒体（3）字数不低于6000字 2.五大连池矿泉水2018年沈阳地区整合营销策划案 背景资料：

中国黑龙江省北部的五大连池因火山熔岩堵塞白河河道形成五个火山堰塞湖而得名，是我国著名的旅游疗养胜地。其特产铁硅质重碳酸钙镁型低温火山冷矿泉，系在火山爆发过程中，地热产生的大量二氧化碳气体溶解于地下水，对周围岩石进行长期溶蚀孕育而形成，是世界三大著名冷矿泉（法国维希、俄罗斯高加索、中国五大连池）中品质最优异的矿泉水。其特点：

①低温含气，矿化度可达1500MG/L，具有浓重的矿化口感，清爽中略带微微苦涩，饮之清凉可口，深层解渴；

②富含多种重碳酸盐和钾、钠、钙、镁四种宏量元素以及钡、锡、氟、硅、锶、铁、铬、锌、钴、钼、硒、镍十余种微量元素，并且各种盐份和离子比例与人体所需基本一致，能很好补充人体必需的微量元素，满足人体健康的需要；

③由于独特的理化作用，长期饮用五大连池矿泉水可以有效地改善机体生物酶的活性，促进病理组织的恢复，提高机体的免疫力。科学研究证实五大连池重碳酸矿泉水，对人体的胃肠、神经、血液循环和内分泌系统具有良好的保健作用，特别是对慢性胃炎、缺铁性贫血等具有神奇的功效。要求：

（1）逻辑思路清晰，具有条理。（2）观点前卫并富有创新性。（3）字数不低于6000字。

3.海昌海洋公园营销策划方案——刘冰 背景：

上海海昌海洋公园项目位于上海浦东新区临港新城滴水湖畔，距上海中心城区约80公里。总用地面积约为29.7公顷，规划总建筑面积约20.5万平方米，其中地上建筑面积约14.7万平方米。项目将打造世界级旗舰式海洋公园，项目主题特色、项目品质、公园规模及建设水平都将以达到国际水准为目标，以海洋文化为主题，将海洋文化体验与主题娱乐互动融合，围绕海洋文化的核心内涵，集动物展示、主题娱乐、文化休闲、科普教育、精彩表演等功能于一体，为游客提供展示内容最丰富、展示形式最新颖、科技含量最高、体验与互动性最强、表演最精彩的世界级旅游产品。上海海昌海洋公园由6大展示场馆、4个大型动物互动与表演场、2个大型影院以及10余项游乐设施设备组成，展示南北极特色动物以及海洋鱼类，并提供设备娱乐、特效电影、动物科普展示和水上巡游等娱乐活动。以海洋文化知识为内容核心，通过海洋文化、极地动物等科普教育形式，丰富“有梦、有爱、有快乐”品牌理念的内涵，持续进行传播，提升品牌认知度及美誉度。

打造具有“娱乐性、话题性、趣味性、故事性、互动性”极强的海洋文化知识科普内容及营销事件活动，有效提升上海海昌海洋公园品牌的知名度。以科普教育为手段，从而巩固海昌海洋公园行业领军者的地位，为上海海昌海洋公园奠定品牌基础。要求：

（1）策划目的：目前国内科普教育比较呆板，形式单一，希望由上海海昌海洋公园发起能够引起大家兴趣、带有互动体验过程的海洋知识的科普活动，吸引更多年轻人、小朋友的关注、参与。（2）内容要求：以海洋文化、海洋知识、海洋生物、海洋动物、极地动物的科普为核心的线上自媒体策划为主。（3）方案字数6000字起，可插入数据和图片。4.沈阳地区豆本豆豆奶的市场调查策划书——陶爽 背景：

2017，随着消费升级，达利食品集团洞察到“绿色、天然、健康”的新消费趋势，聚焦中国人传统的营养饮品豆奶，推出首款纯天然不添加的豆奶品牌——豆本豆。

豆本豆豆奶，引进全球先进工艺，严选非转基因大豆，不添加食用香精防腐剂，全豆研磨出可常温保存、引用方便的高品质系类豆奶，开启中国新高度。要求：

（1）字数至少6000字

（2）符合市场调查策划书的撰写（3）调查方法选择充分

（4）市场调查策划书可操作性强，具有使用价值。

5.昆仑山雪山矿泉水2018年沈阳地区营销策划方案——王小康 2008年11月，加多宝集团旗下昆仑山矿泉水有限公司正式投产，生产中国高端矿泉水——“昆仑山雪山矿泉水”。生产基地位于昆仑 山口以东，海拔4200米，是目前海拔最高的矿泉水生产工厂之一。“昆仑山雪山矿泉水”水源位于青海省昆仑山玉珠峰，玉珠峰海拔6000米以上，自然环境优越，常年冰雪复盖。水质经过50年以上在地下深层的天然过滤，优质纯正。

“昆仑山雪山矿泉水”含有国家标准规定的矿物质，含量丰富、稳定且比例均衡，长期饮用可以起到补充矿物质，特别是微量元素的作用，有益人体健康。要求：