学生会竞选演讲技巧

学生会竞选演讲技巧（共9篇）

学生会竞选演讲技巧 篇1

学生干部竞选演讲技巧

（应些朋友要求，将昨晚参加我校青年马克思主义者培养学校高级班竞选演讲发布出来，并做些自我点评，希望能对大家有用）

尊敬的给位老师，同学们：大家晚上好！（必不可少的啊）

请允许我在做自我介绍前能先做三件事：（要低调）

第一，在座的各位同学中绝大多数都组织过甚至参加过各院的太极拳项目，首先请允许我代表武术协会全体成员对大家对我们武术协会所举办的“炫武杯”太极拳比赛的大力支持表示由衷的感谢；（行武术抱拳礼）｛信息点：

1、太极拳比赛是武术协会办的；

2、武术协会的活动办得很成功，因为每个学院都排队参加了；

3、我能代表武术协会说明我的身份是武术协会负责人｝

第二，我要感谢校团委刘老师、社团联合会及武术协会能给我这样一次机会，让我参加我校青年马克思主义者培养学校高级班，给我一次提升锻炼自己的绝好机会；（行鞠躬礼）｛信息点：

1、我是由校团委刘老师、社团联合会及武术协会推荐的；

2、对青马班的第一认识“提升锻炼自己的平台”；｝

第三，请允许我在黑板上写一个字（演讲时将“写一个字”这四个字加重语音），来表达我今晚的心情以及我们现场的气氛。不过请大家先配合一下我，请先闭上自己的眼睛，自己思考下，我会用怎样一个字来表达我今晚的心情以及我们现场的气氛。假如在我写字的过程中，有人看到了我所写的字，请保持沉默，请把想象的空间交给其他人，谢谢。｛不断引起大家注意，将所有人的思维都引导在我的活动范围中去｝（转身写字，并用纸盖上，），这个字完全表达了我的心声，大家猜猜，就今晚这气氛、这情形它会是怎么样的一个字？（与大家互动，带动现场气氛），好了，我想现在每个人心中都有一个答案了吧，那么现在请大家来和我一起分享这个字吧！

请大家不要惊讶，是的，我没写任何东西，可是刚才为什么会有那么多同学一直在猜我所写的那是怎样一个字呢？因为在一开始并且一直我都告诉大家我要写一个字，大家的思维都被禁锢在了我要写的那个字上了，我对大家的思维起了一个引导作用。

大家刚才一直都在听我说我要写一个字，也看到了我转身在黑板上手动了一会，但是最后大家也看到了黑板上什么东西也没有。有时大家会说眼见为实，有时大家会说耳听为实，可是刚才你们都亲耳听见了我要写一个字，也亲眼看到了我所写的字其实就是一片空白，大家是否会疑惑？

我要说的是：别单单只相信你的眼睛，也别单单只相信你的耳朵，上帝之所以将眼睛与耳朵同时赠与我们就是希望我们能够同时运用他们。刚才刘老师也说过，在我们开班后我们将会邀请很多名人来给我们做演讲，有些人大家都比较感兴趣，而有些人大家似乎就不怎么乐意去听他的讲座。对于我们感兴趣的名人他所说的话似乎就会潜在的对我们起到一个引导作用，希望大家在这时能够合理利用我们的眼睛与耳朵，别像刚才被我“引导”时一样被名人、名言给骗了。我想这也就是学校给我们安排不同名人来给我们做讲座的用意吧，希望我们能够在活动中变得有主见，别到以后工作学习中很容易就被别人“引导”跑了吧，我们得有自己的主见！

我不奢望大家在今晚就能够记住我，但是我希望大家在谈论我校09年运动会开幕式上唯一穿白衣服表演武术的那个叫沈春强的家伙，谢谢大家！（不做任何自我介绍，通过在学校参加过的影响比较大的活动推荐自己，远比做长篇大论介绍自己辉煌过去更能突显自己为人）

注：

（1能够参加我校青马班的人都是有过辉煌经历的人，每个人或多或少都举办过一些影响比较大的活动，得过一些很有分量的荣誉，在这一点上，很难突出自身的优势，并且如果你的活动真的是很成功，那么在活动的过程中，大家已经认识到你了，没必要再做详细介绍，只要做一个简单介绍就行了。

2今晚参加竞选的人员有将近50人，而我被排在了比较靠后的位置，并且前面绝大多数人的竞选演讲都依照着“自我介绍——》自己所举办的一些活动——》自己获得的一些奖励——》自己要竞选的职位”等模式进行着，难免会让人感到疲劳，这时就得有点新的东西出现

3突出团队力量，尽量少用“我”这一词得有新的观点出现并且此观点要能切中要害，彰显出活动主题；竞选职位我们在活动前已经填过一张申请表，大家都比较熟悉，无需赘述，只需将重点放在自己的”执政“理念上即可，讲演中只需将职位提到即可）

学生会竞选演讲技巧 篇2

一、要选拔好参赛选手

这些选手在每次参赛前两个月开始,经过班、年级、学校的层层选拔后,再经过老师的点评辅导和反复练习。这一过程与其它学校没有什么不同的地方,无论是对演讲技巧的掌握,还是演讲稿的准备,上思中学的学生都没有什么特别的优势,作为辅导老师,我也谈不上有什么经验。然而,每次在与这些学生接触中,特别引起我注意的是学生对待演讲学习的态度,他们积极学习的态度,不仅可以帮助我挑选出有潜力的学生去参加比赛,而且可以帮助我提高和改进辅导方法。

二、要突出演讲特色

要使演讲取得成功,就要运用适当的辅导策略,如在某个方面标新立异,有所创新,给评委以一种新鲜、自然、协调、能使演讲增添效果的感觉,给评委留下深刻的印象,就能得到好分数。同时,还要善于揣测评委的某些意图,或者充分了解举办演讲的目的、要达到什么效果等,这些也能作为指导学生演讲方法的依据。

三、要精心准备好演讲稿件

(一)稿件要“上口”、“入耳”。

确定稿件,要求学生选材从身边的事写起,稿件一定要写自己的心之所想,是有感而发的东西,特别强调写演讲稿一定要口语化。“上口”、“入耳”是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,不但要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲得再好,也不能使听众“入耳”。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。在修改演讲稿时,我把学生写的长句改成短句,把倒装句改成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删除。演讲稿修改完后,我让选手念一念,我听一听,看看是不是“上口”、“入耳”了,如果感觉不那么“上口”、“入耳”,就做进一步修改。

(二)稿件要通俗易懂。

演讲是要让听众听懂的,如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。鲁迅也说过,“为了大众力求易懂”。列宁说过,“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。为此,在指导学生写演讲稿的时候强调语言要做到通俗易懂。

(三)语言要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴的,那就算不上是一篇好的演讲稿。毛泽东、鲁迅、闻一多的演讲,既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”因此在修改文稿的时候要仔细斟酌,反复推敲。

(四)选手要背熟稿件。

常常看到一些演讲者由于对稿子不熟,在台上卡壳、冷场,这是演讲最忌讳的事情。因此要求演讲者充分熟悉演讲稿,背得熟,并能正确把握文稿的内在涵义。尽量创造条件,让演讲者多进行“演习”,发现不足之处及时纠正,以不断提高演讲的效果和水平,同时也能使演讲者克服“怯场”等心理障碍,稳定情绪。

要熟悉稿件就得多练。一些人认为,好口才是天生的,其实不然,好口才是练出来的。有道是“台上三分钟,台下十年功”,演讲成功的秘诀就在于“勤讲多练”。

四、要积累临场经验

(一)舞台风格。

要对演讲者进行台风、仪态、表情及临场发挥能力的辅导,练习走台的时候,要求选手上台要情绪饱满,充满自信,步伐稳健自然,目光环视全场;下台步伐平稳,要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。

(二)语言艺术。

在演讲者练习读稿时,要对他们进行语调、情感等的辅导。纠正演讲者错误的发音、语气、语调。要求选手吐字要清晰,要让别人知道说的是什么东西,要流畅,不要有口头禅,有的选手演讲时喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。演讲要把声音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。同时要注意把握语句节奏,控制时间,做到抑扬顿挫,语感、动感合乎情理,要避免背诵式演讲。

(三)肢体语言。

在练习肢体语言时,要求做手势要符合思想内容的需要,不能画蛇添足;手势要到位,不能随便晃晃,同时眼睛要看着观众最上面一排稍高一点的位置,这可让所有的人都觉得你在看他,演讲不仅是生动语言的交流,而且是眼睛的互动,所以你要让大家觉得你一直看着他们,这样他们才能体会出你演讲的内容。告诉学生不要始终朝一个方向看或四处张望。注重训练选手的面部表情,要求脸上的每个细胞、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。人的面部表情贵在自然、真挚。面部是思想的“荧光屏”,演讲者应融入合理的情感,配以自然的手势,把文中的内涵通过嘴和手势充分展现在观众(听众)的面前。

摘要：指导中学生参加演讲比赛是一项具有挑战性的工作,要想取得好的成绩,就要讲究一定的技巧,即要从选拔好参赛选手、要突出演讲特色等四个方面进行精心辅导。

中学生即兴演讲快速组材的技巧 篇3

对中学生来说,即兴演讲是一项很有意义的活动。这项活动便于组织,便于开展,对提高中学生的口头表达能力和水平有重要作用。即兴演讲能锻炼学生的胆量,提高学生的习作兴趣和习作水平,还能提高学生的综合素质和促进学生的全面发展。

即兴演讲者在现场只有很短的时间做准备,甚至没有时间来准备。因此,要想在即兴演讲中获得成功,就要做到有话可说和有话能说。有话可说要求平时积累材料,博闻强记;有话能说则要理清线索,快速组材。那么,快速组材有哪些技巧呢?

1.平行并列法 即按照平行并列的思路来组合材料。这种组材法的特点是材料间的关系是平行并列的关系。比如一些即兴演讲话题,如果立足理论角度难以展开,可多用事例来说明,所举的例子可以任意排列组合,它们之间都是平行并列关系,先讲哪个后讲哪个无关紧要,主要是在举完例子后要总结归纳,上升到理性高度。如“早恋的危害”一题,就可以先举一个早恋危害的例子,再举一两个早恋危害的例子,最后总结,指出早恋的危害。这种组材法最简单,能达到快速组材的目的。

2.纵向扫描法 即紧扣题目或情境,从纵的角度,按时间的顺序进行快速组材。纵向扫描的模式是:过去怎样,现在怎样,将来又怎样。如“城市”一题,就可以先谈过去城市的状况和面貌,再谈我们现在城市的变化及发展,然后畅想一下未来城市的图景和情状。这种方法操作简单、有效,能实现快速组材。

3.正反比较法 即按照正反对比的思路来快速组材,这种快速组材法中材料间的关系是正反对比的关系。具体做法是:围绕题目先选用一到两个正面事例来演讲说明,然后再选一至两个反面事例来演讲说明,最后做出总结,这样正反对比,可以让听众印象深刻,增强演讲的说服力,也能较好实现快速组材。如“诚信”一题就可以先举一两个因诚信而成就事业、实现人生成功的例子,再举一两个因不诚信而导致身败名裂的事例,最后指出诚信这种品德对一个人来说是多么重要。这样就可以让听众印象深刻,也可以增强演讲的说服力,同时也达到了快速组材的目的。

4.层层递进法 围绕题目按照层层递进的思路来快速组材,用表递进关系的关联词把材料组织起来,材料与材料之间是层层递进的关系,这种方法也能实现快速组材。如“当代中学生的使命”一题,就可以采用如下思路组材:当代中学生不仅要担负怎样的使命,而且要担负怎样的使命,还要担负怎样的使命,更应该担负怎样的使命。这样可以使材料聚而不散,并达到快速组材的目的。

5. 由此及彼法 即从话题开始而展开联想,并由此而不断联想下去,采用由此及彼的思路来快速组材。如“桥”一题,我们就可以由“桥”联想到现实中的各种桥(如卢沟桥、廊桥、泸定桥、赵州桥、南京长江大桥、杭州湾跨海大桥等),然后再由这些桥联想到与它们相关的历史事件(如卢沟桥事变)、影视作品(如《廊桥遗梦》)、革命战争(如飞夺泸定桥)、经济科技(如从赵州桥——南京长江大桥——杭州湾跨海大桥可以看出我国的经济发展与科技进步)等,还可以由这些历史事件、影视作品、革命战争、经济科技等再联想引申下去。所以“桥”这个题目,我们就可以按照以下思路来组材:桥——卢沟桥——卢沟桥事变———抗日战争——民族耻辱——实现中华民族的伟大复兴。这种快速组材法要求演讲者有较高的联想能力和选材能力。

当然,这几种方法还可以交叉运用,配合进行。同时,要在即兴演讲中真正做到锦心绣口,还需要平时不断加强训练。◆(作者单位:赣南师范学院附属中学)

学生会竞选演讲技巧 篇4

讲)

目录

四、我性格开朗，喜欢画画、跳舞和唱歌。

当然我也有缺点，我最大的缺点是粗心大意，我的这个缺点经常让我考不到100分。

假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要求自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票。

选我吧，没错的。谢谢大家！

当然我也有缺点，我最大的缺点是粗心大意，我的这个缺点经常让我考不到100分。

假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要求自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票。

选我吧，没错的。谢谢大家！

的快车丢下，就必须努力学习，平时我发奋自强，把搞好学习取得优异成绩作为自己将来报效祖国的职责。在学习中，我发扬勇攀高峰的精神，坚持不懈，一步一个台阶，不断进取，成为班里的 “学习标兵”。

假如我竞选上了市级三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家！

二、我学习努力，上班能认真听讲，按时完成作业，热心帮助其他同学。

三、我热爱劳动，在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。

四、我性格开朗、兴趣广泛，喜欢画画、唱歌、讲故事。假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要强自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票。

选择我 没错的。谢谢大家 一（2）班谭芷瑄

三好是学习好、纪律好和道德好，认真回头看看，其实我很惭愧，因为不论哪一方面自己都仍然还有很大的不足，不论哪一方面自己都曾经给老师和同学们造成过很多麻烦。刚才听了其他同学的讲演，我更加清楚了自己的问题所在，也更加明确了自己未来的努力方向，我保证自己更加严格要求自己，保证今后的每一天都能有进步。

再说一点鼓励自己的事，首先感谢同学们给我机会成为体育委员，我也一直努力以一个班委委员的标准来严格要求自己，用我爸爸总结的话说，过去的半年中，自己学习很勤奋，劳动也很积极，尤其是作为校篮球队队长，我和队友们经过两天六场的拼搏，取得了市南区小学生篮球比赛的亚军，为学校争得了荣誉。过去的一个学期，我可能不是班里最优秀的，但是可能算是进步最大同学中的一员，我很高兴自己取得的一些成绩，但也知道没有什么值得骄傲的，我一定再接再厉，让自己越来越棒！

这就是我的竞选发言。男生们请为我投出宝贵的一票，长我们男生的志气！女生们，也请你们给男生一个机会！投出关于我胜败的一票！

谢谢大家！

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一年级新生代表发言(代表发言,新生)

目录

背起了书包，走进美丽的学校，开始我们的小学生活，我们的心情非常激动。这里有亲切的老师，可爱的同学，有漂亮的操场，整洁的教室，从今天起，我们就成为一名光荣的小学生了!我们要从这里起飞，我们要从现在开始追求自己的梦想，我们感到非常自豪!请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐们学习，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上，快乐、健康的成长，做一名全面发展的好学生，为学校争光。谢谢大家!一名光荣的少先队员啦！我感到无比的光荣和自豪！

在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。是您让我们懂得了虚心好学，团结友爱；是您让我们学会了诚实勇敢，热心助人；是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。

在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀少先队员。

敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我也是一名小学生了......让所有人来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥的看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。那时，您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。谢谢大家！

亲爱的老师，大哥哥、大姐姐： 大家好！

我是来自一年级的新生代表，我叫苏博源。

金色九月，秋高气爽，在这个收获的季节，我们告别了幼儿园，走进了东胜区 谢谢大家！

东胜区 切的老师，能干的哥哥姐姐，美丽的操场，还有明亮的教室，我为成为东胜区第一小学的小学生而感到特别的自豪。

今天，是我们学习生活的开始，亲爱的老师们请您放心，我们一定会像哥哥、姐姐一样，严守校规校纪，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，与同学们团结合作，好好学习，天天向上，争做一名优秀的小学生的。

最后，祝全体同学在新的学期里学习进步！祝全体老师们工作顺利！

谢谢大家！

学生会竞选演讲 篇5

尊敬的老师，各位同学，大家好：

今天很荣幸可以站在这里，参加学生会部长的竞选。

学生会竞选演讲技巧 篇6

以下是xx演讲稿网为您推荐的高中学生会主席竞选演讲稿范文，供参考!

【 心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不要因为自己是女孩子就过分依赖别人，也不要因为我是个女孩子而大家就对我的能力产生质疑!假如我有幸当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我有幸当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“服务学校，团结同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!谢谢大家!【 开放的胸襟和国际眼光。这样的学生会里，无论是学生会自身建设还是系列校园素质拓展活动，无论是社团组织还是各类社会实践活动，都应体现出真正吸引力，有生机，有创造、有包容的特色。这样的学生会里，我们每个人都能在其中找到自己的位置，我们的校园生活将更加多彩多姿!成长路上我们青春的脚印将更加清晰跳跃!现在，我有觉得，我也不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，—个能为大家做事的平台。我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个学生会的优秀来自全体同学的参与和学生会主席的素质。如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀，“生才贵适用，慎无多苟求”，请大家给我一个宝贵的投票，给我一个施展才能的机会!?!我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任!谢谢大家!这种信任，就是赐予我的那双隐形的翅膀，带我飞，给我希望!带我飞，看到每个人的梦想都开花„„!谢谢大家!(走出讲台，扫视全场，面带微笑，弯腰鞠躬，转身稳健下台)最新高中学生会竞选演讲稿范文

以下是xx演讲稿网为您精心准备的《最新高中学生会竞选演讲稿范文》，希望对您有所帮助!

浅谈演讲技巧 篇7

演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。常见的演讲类型有四种:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。演讲能力是一个人在社会交往活动中口语表达能力的表现。本文将从语言传播的角度来谈谈如何提高演讲技能。

一、明确自己的身份再开口

想要发表一个精彩的演讲首先要弄清楚“我是谁”,因为只清楚了这个原则才知道什么能说,什么不能说,在何时说,怎么说。演讲是在特定场合中心发言、讲话,我们要牢记这是针对交际中的地位而言的,而不是领导与被领导的关系,也不意味着身份的高低。因此应该善于调节、控制、把握自己的身份,明确说话的目的,考虑说话的策略和方式,决不能信口开河、不明是非。同样的一段话普通群众可以讲,共产党员不能讲;有些话在课堂上可以讲,但是在网上不能讲;有些话你当员工时可以讲,当领导的时候就不能讲。

例如,我国某证券董事长王某,在清华大学的一个金融论坛上说到中国的商业银行是不是有暴利这样一个问题,说着说着说高兴了,没管住嘴巴。他说中国的商业银行是有暴利的,最典型的就是工商银行,一年好几千亿的利润,“一个服务性的机构怎么能挣那么多的钱,他的钱都挣到了谁的身上?”

三天以后,他自己的公司召开了紧急会议,会后发了一个公告:“本公司董事长王某先生,几天以前在一个公开场合,用不恰当的方式评价了本公司的大客户。鉴于此我们决定,扣除王某两个月的工资。”

二、动真情才能动人心

动真情,首先要真听、真看、真感觉,感之于外,动之于心,进而形之于声,及于受众。马丁·路德·金是美国著名的黑人民权运动领袖,他被誉为近百年来八大最具说服力的演说家之一。1963年,他领导25万人向华盛顿进军“大游行”,为黑人争取自由平等和就业,并在游行集会上发表了著名的《我有一个梦想》(I have a dream)演讲,对美国甚至世界都有很大的影响。

这次演讲能产生如此大的影响力,与马丁·路德·金发乎心底的真情和强烈的表达愿望是分不开的,他一生曾三次被捕,三次被行刺,他深刻懂得自由和平等对于黑人的重要性,因此在演讲中才能情真意切、激越高昂、英武奔放,也为后人留下了经典的演讲范例!

三、巧用声音弹性

声音弹性,是指播音员的声音对所播内容蕴含的思想感情变化的适应能力。简单地说,就是声音随思想感情变化的能力。在这里所说的弹性具有两层意思:一层是声音的形式,一层是话语所蕴含的思想感情。在声音弹性中可对比的声音要素,主要有声音的高与低、强与弱、实与虚、快与慢、吐字的松与紧等。较为常见的往往是众多声音要素混合在一起的复合对比形式,我们常用一些表明感情色彩或气息状态的词来描写这些声音弹性类型,如深沉与明快、刚毅与柔和、放纵与收敛等。

在演讲表达中,我们借用播音学中的概念和技巧将演讲稿中的相关段落、文字处理得更加恰切、更具感染力。例如,表达激动、兴奋、紧张、喜悦的感情色彩,声音往往呈现升高趋势,而表达安静、放松、悲伤或者消沉的情绪,声音常常倾向低沉,气息也较弱。另外,发音速度的快慢变化形成的声音节奏最容易被感知,发音缓慢给人松弛、平和之感,发音快则使人感到匆忙、紧张;吐字力度的变化也能传达不同的态度情感,松散的发音使人有随便之感,工整的吐字常传达出正式和严肃感。在演讲中,我们应该充分发挥声音弹性的魅力,使演说更具说服力、感染力。

四、恰到好处的手势

手是人体的表情器官之一,而手势则是使用频率最高的体态语言样式。因双手活动幅度较大,活动最方便、灵巧,形态变化也多,所以手势的表现力、吸引力和感染力也最强,它可以加强我们语言的力量,丰富我们语言的色调,表达出丰富多彩的思想感情。我们不必每一句话都配上手势,因手势做得太多,就会使人觉得不自然。可是在重要的地方,配上适当的手势,就会吸引人们的注意。自然而平稳的手势,可以帮助演讲者平静地说明问题;急剧而有力的手势,可以帮助演讲者升华情感;稳妥而含蓄的手势,则有助于演讲者表明心思意念。恰当地使用手势会增加演讲者的魅力,激发听众的热情,加深听众对演讲内容的理解,使演讲获得事半功倍的效果。

常用的手势有以下几种,演讲者可根据实际情况使用。

第一,情意手势。这种手势主要是表达演说者的喜、怒、哀、乐的强烈情感,使之更加具体化。例如,讲到胜利成功时,演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时,则双手握拳,不断颤抖;讲到着急、担心时,演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛,又有助于情感的传达,在演讲中使用的频率也较高。

第二,指示手势。这种手势是用来指示具体真实的形象,又可分为实指和虚指两种。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向,且均在听众的视线内。比如“我”或“你们”,“这边”或“上面”,“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的,如“在很久很久以前”“在遥远的地方”等。

第三,象形手势。这种手势主要用来模仿事物,给听众一种形象直观的感觉。例如,演讲者在讲到“微型的照相机只有现在的进口打火机那么大”时,用手势配合一下,既具体又形象。

五、结语

具体演讲过程中,在我们明确了身份、掌握了用声技巧、熟练使用手势后,更重要的是学会结合自身特点,具体情况具体分析,勇于尝试,多实战练习并善于总结经验,这样演讲水准才会不断提高。

摘要：随着社会文明程度的提高,人们越来越重视“说”的能力,演讲就是其中的一个重要形式。本文通过借鉴传播学、播音主持艺术学等相关专业知识,对于演讲中身份的把握、感情的运用、声音弹性的利用以及手势的使用进行分析、探讨,以期对演讲者有所助益。

学生会竞选演讲技巧 篇8

【关键词】竞选演讲 评价理论 态度 介入 级差

一、引言

评价理论是人际意义的重要组成部分，旨在探究描述如何运用语言评价解释和编排原文中的人际关系和人际地位，主要关注用于协调社会关系的语言资源和态度的表达。

政治演讲是演讲者针对目前的政治情况，阐明自己的立场、观点和政策而发表的演讲。它以口述的书面语的形式，运用显性或隐含的评价手段反映演讲者对语篇所传达的话语信息的价值判断。这些价值判断及其体现手段就构成了演讲语篇的评价资源，而评价资源又反映了演说者的立场、观点和态度。

二、评价理论

评价理论是Martin 在韩礼德系统功能语言学基础上提出的理论，是在语篇语义学层面表达人际意义的三个系统之一。该理论包括态度（attitude）、介入（engagement）以及级差（graduation）三大系统。态度系统是指人们参照情感反应或文化制约下的价值体系对参与者和过程进行主体间性评价的意义资源。介入系统关涉到言语进行人际或概念意义的协商方式，而级差系统则指态度的强弱。

三、奥巴马竞选演讲的人际语篇分析

1.态度系统。态度系统是三大系统中最重要的内容。其中的情感是指对事物的情感反应的表达。评判是根据一系列制度化的规范对人们的行为作出评价的意义资源，它分为社会许可和社会尊严。鉴赏则是对事物，产品的评价。其包括反应、组成和评估三大子范畴。

（1）情感。竞选演讲是极具说服力和表达自己内心情感的政治演讲。它需要演讲者通过丰富的感情表达来拉近与国民的距离，引起与群众的共鸣。在奥巴马第二次竞选成功的演讲中，有很多表达奥巴马情感的例子。如：Tonight， in this election， you， the American people， reminded us that while our road has been hard， while our journey has been long， we have picked ourselves up， we have fought our way back， and we know in our hearts that for the United States of America， the best is yet to come.这一段则表达了奥巴马对国家美好未来积极乐观的情感态度。道路虽然艰辛，但前途是光明的，奥巴马有信心带领人们去创造美好的未来。起到了鼓舞人心的作用。

（2）评判。判断系统是对人的道德伦理和行为的评价，它对应伦理语义范畴。可分为社会尊严（social esteem）和社会许可（social sanction）。社会尊严是对一个人社会尊严的评判。社会许可牵涉某些规定或规则。在奥巴马的就职演讲中有众多牵涉此方面的句子。如：Americas never been about what can be done for us； its about what can be done by us together， through the hard and frustrating but necessary work of self government.该例子当中“can”一词为社会能力的积极评判，告诉国民政府就是为国民做事的。它表达了虽然可能困难重重，奥巴马有能力也有信心为国民做好一切。

（3）鉴别。别是评价产品和过程的系统。在奥巴马的竞选成功后的演讲中，正面的鉴赏一般涉及对国家所拥有的一切的赞美和对美好未来的憧憬，而负面的鉴赏一般是当前国家所面临的种种困难。如：We want to pass on a country thats safe and respected and admired around the world， a nation that is defended by the strongest military on earth and the best troops this…… 本段话中的“strongest”“best”等都是对美国现在拥有强有力军事和军队的赞誉。同时也给予了民众极大的自信。

2.介入系统。介入资源的目的是说明信息的来源和说话者对所说信息的确定程度和愿意承担多大的责任。该系统分为自言和借言。言辞来源于说话者本身的为自言，而具有多声性、对话性的称为借言。借言又分为缩约和扩展。

3.级差。级差来源于态度和介入的强弱。该系统包括语势和聚焦，表现为语势的增强/上扬或减弱/下降以及聚焦的明显或模糊实现。一般说来，在政治演讲中，语势资源的分布要广于聚焦资源的分布。而在语势资源中，语势的增强多于语势的减弱，以此，演讲者来表明自己的立场，树立自己的权威，增强了情感的表达，同时也增强了演讲的说服力。

本文是奥巴马竞选成功后发表的演讲，所以感情的表达一定是淋漓尽致的。同时作为一次政治演讲，强烈的感召力也是必不可少的。奥巴马旨在表明自己的观点，争取民心。文章运用了大量的强调词，表达了奥巴马对自己国家和人民的感情以及自己坚定的政治立场。

四、结语

本文从评价理论的态度，介入，级差三个方面对2012年奥巴马竞选成功后的演讲进行了语篇的分析，从而揭示了政治演讲的特征和其独特的魅力。从评价理论看：优秀的演讲的态度资源非常丰富，表现出丰富的情感，引起与群众的共鸣。通过分析奥巴马的演讲，本次研究将会给相关学者在研究评价理论方面一定的启示，但本文亦有不足之处，如缺乏一定的数据支持，需要进一步讨论和改正。

参考文献：

[1]常晨光.评价意义的韵律性分析[J].北京科技大学学报，2008， （3）.

[2]房红梅.论评价理论对系统功能语言学的发展[J].现代外语，2014，（3）.

学生会换届竞选演讲 篇9

大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫*，来自高一(1)班，是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。

同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了麻城一中辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧!我的演讲完毕，谢谢大家!以“团结合作，开拓创新”作为学生会工作的指针，进一步奠定和增强主席团这一领导核心的向心力和凝聚力。“火车跑得快全靠车头带”，主席团是学生会各项工作开展的核心所在，通过“部长责任制”和“学生干部自己当家做主”把具体的工作细化到各职能部门，并且将相应的责任落实到部门的部长，这样既能增强部门学生干部的责任心，又能以责任调动部门干部的积极性。通过“民主沟通”尊重支持学生干部，对学生干部在工作过程中遇到的问题给予大力的支持和解决，这样又进一步增强跟学生干部之间的感情，学生干部也更有信心和动力去开展工作。通过“主席团例会”加强了学生会各部门的沟通联系，例会上各部门负责人围绕学生会工作的方方面面各抒己见，谈经验，找对策，强沟通，“主席团例会”成为了学生会工作开展的有力保证。主席职责

1.负责学生会的全面工作，并主持召开学院各系学生会主席会议，学生会各部长会议，学生会全体会议；

2.召开学生会常委全体会议，讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作； 3.及时向学院领导汇报近期学生会工作情况和学生思想动态，参加有关校务会议； 4.校学生会主席对全校学生负责，接受校学生会各部及各系学生会、全院学生的监督； 5.指导监督学生会各部门，协调各方面的关系； 6.按照学院领导指示，部署完成近期学院工作。

常务副主席职责

1.协助主席做好学生会有关工作； 2.主席不在时，执行主席职责； 3.主抓学生会内部思想建设，监督各职能部门工作； 4.紧密与其他副主席交流，总汇各副主席主管部门的近期工作情况，及时与主席联系交流，处理相关棘手问题；

5.与各系主席团保持高度联系，及时有效的向主席传达各系学生会近期工作状态。

副主席职责

1． 配合主席明确学生会部门职责，优化部门结构； 2.从部长抓起，统一思想，真抓内部管理； 3． 加强监督，定期不定期的检查主管部门的工作； 4.召开定期不定期召开主管部门会议加强部门之间的沟通交流与合作； 5.采用试用期制对学生会干部践行严格考核监督，取其讲话去其糟粕； 6.以优秀干部为榜样在分管部门内部召开座谈交流学习，工作生活等各个方面的良好经验； 7.深入同学观察了解对个人进行定期不定期的严格综合考察监督； 8.从我做起，从小事做起，深入各部门，了解学生学生会主抓部门近况，强化服务意识； 9.根据主席团工作决议，明确分工职责，积极向熟悉工作的部门学习交流经验教训，提高工作效率；

10.积极调动团体之间的合作积极性，增强团体观念和凝聚力； 11.协助主席联合其他核心层人员加强与其他高校的沟通、交流、合作及学习，采用“引进来，走出去”原则，增加与其他高校的了解与合作； 12.协助主席调动广大学生干部的积极性，外塑良好形象，内练高尚素质，认真培养一批学习好、形象好、生活作风好、负责、精练、优质、高效的一流学生干部服务队伍！

服务同学，提高自我。这是贯穿学生会整个工作的核心理念，所有的工作计划都必须符合这一点才是有效的并且好的计划。

激情与责任心，这是做学生会工作的必备条件，所有主席团制定计划之前一定要考虑好计划的实施是否有益于这点。

注意活动和维权（维护同学的权益）这两方面的工作占计划的比例，重活动轻维权是中国学生会普遍的现象，也是不好的现象，作为主席团成员，非常有必要加大维权工作的力度。

学生会应该是学生自主管理的一个组织，所有在学生会的工作中，老师参与的成份越高，实际上就说明一个学生会越差劲，越落后。独立，是学生会发展的一个正确方向。

放开自己的眼光，检查、登记同学纪律等工作，虽然做起来本身说不上有什么错误，但是这样的工作做得越多，就越说明一个学生会无能！这是一种缺乏创新精神的体现，这样的工作花时间很多，而且不但得罪同学，也不利于学生会成员能力的成长，所以应该尽量少做。

学生会其实对于同学没有强制约束力，所以沟通是学生会开展工作的最重要的手段，协调好同学与学生会之间的关系是非常重要的，如果你不想被人背后骂狗腿的话。

在制定主席团工作之前，把以上的几个要素都考虑了，然后一个类似于坐标图的框架便会出来了，工作计划的制定便不会有太大的问题了。篇二：学生会换届竞选演讲稿

学生会换届竞选演讲稿

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自2010级刑事法5班的赵云龙。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成院校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为院校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我在学生会工作了近一年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大 再来谈谈我对宣传部的理解。宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽，及时传递一个组织的信息，做好本职的宣传工作。这一年来，我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体，在做海报的过程中发展并展示自己的文化和特点。宣传部绝非一个辅助部门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。我想对我的部员说：每一张海报都是自己做的，属于你们！只要用心，就能做好，只要热爱，就是完美！

如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个

词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个学院的精神风貌。要提高一张海报的质量，主要从部员们的专业技能着手。我们可以从办讲座来拓宽新进部员们做海报的基本功；可以通过例会展示来鼓励部员学有专长；可以通过海报总结来为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门至关重要。可以从一下细节来建设：1工作安排。我会将工作尽量细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工作的衔接过程中培养其合作能力。2平时例会多举办些小活动，来在潜移默化中增加部员的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽职尽责，做好每一份工作。人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己，就让我为宣传部多失眠几次吧！我将倍感幸福！我以喜欢宣传部的方式写完这篇演讲稿，希望大家投我一票。给你理由选择我！

2篇三：学生会换届竞选演讲稿

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!首先，很高兴今天可以参加学生会竞选演讲比赛，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车！

我先做一下自我介绍。我叫张隽嘉，是来自高二（1）班的一名同学，现任高中志愿者大队长。下面，我主要谈一谈我这次竞聘的目的，对竞聘职位的感受以及自己对竞聘职位的理解和认识。

首先，参加竞聘的目的，第一是想待到生活部继续锻炼自己。我个人认为生活部的日常工作跟同学的接触机会较多，能更好的与同学沟通交流。第二，我对生活部的工作比较喜欢。说简单一点，既然我选择生活部，那就是一种坚持！凭借自己在志愿者的工作经验以及对学校工作的理解，我对做好生活部的工作很有信心。所以我想竞聘部长一职，来继续发展自己，为生活部继续贡献自己的一点绵薄之力。我在志愿者协会工作了近半年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会生活部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。我不想放弃这份能为大家服务的工作，也希望老师们不要放弃我这份想为同学们默默奉献的心。最后，其实对于部长这个概念我很陌生，但是我明白的是：成为生活部部长是我工作的必要条件，希望老师们能给我这次机会。

我个人认为学生会要贴近学生，依靠学生，团结学生。俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收同学长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。大柄若在手，清风满天下，如果我有幸被选为学生会生活部部长，我会用我的行动验证你们的眼光。

作为一名年轻人，我乐于展示，渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情，迎接竞争的挑战，接受精神的洗礼。谢谢篇四：大学学生会换届组织部生活部部长竞选、面试演讲稿

尊敬的老师，同学们：

首先，我要感谢学校领导和学生会，能给我这次展示自己的平台，能让我有一个实现成为学生会一员愿望的机会。

我是xx班的学生，性格活泼开朗，处事沉稳果断。在高中我当过班长，在班务工作中，我学会了怎样为人处世，怎样接人待物，怎样使一个集体具有凝聚力，我认为，现在的我，已经有信心和能力带领组织部和生活部。

我是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。大一期间，顺利进入我系学生会组织部，并在**类三班担任班长一职。在此期间，积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。在本综合测评中取得不错的成绩，并被顺利评为优秀团员称号。当然，这已是过去，面对未来，我将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。成为优秀的人，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全系同学在我的努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构,而是大家的得力助手.换句话说,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织!（（而组织部则负责各班团的组织工作，通过指导各班团开展积极、向上的班团活动，丰富同学课余生活，增强集体凝聚力；帮助申请入党人熟悉党的基本知识，提高思想觉悟，了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况，做好学生的推优入党工作；制定学院团总支、学生会干部考核制度，配合党总支、团总支开展各类时政活动，组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会，密切与校团委的联系，并做好团与其他学院的工作协调和管理；积极协作其他各个部门举行的大型活动，为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴，团员证注册，补办，新生和毕业生党团关系的转接等工作。生活部则负责文明寝食的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。

现在，我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，-个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台，我会还给大家-份满意。如果这其中的-个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了！倘若有幸成为学生会中的一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，的广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署.为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量!下面，先向各位老师介绍一下我的简单工作计划：

（一）组织部

一、对x级新生团员资料，换补发团员证，收取团费等。这些事情计划后完全由08级新干事完成。

二、针对团日活动会议方面。争取每学期每班至少举办两次团日活动，加大新时期团委工作创新力度，期间将分派新干事到各班上，由他们管理、负责各组考勤、纪律。

三、加强推优活动的监督。在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中，监督各班推优工作的公平、公正、公开原则。杜绝各种不良行为。

四、协助系团、党委老师进行党校有关工作。由部长负责完成。主要负责结业证书，荣誉证书填写工作等。

五、协助其它部门开展一些其它活动。

六、参与学校学生会有关工作。听从团委教师的有关安排。

七、部门干事的培养。从各个方面加强我部新干事培养工作。塑造完善组织部。

（二）生活部

一、和谐的环境，温馨的家，举行文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍评比月活动。

二、一如既往的开展好日常工作。作好宿舍卫生检查等与同学们生活密切相关的各项工作。

三、举行雷锋学习日活动，帮助身边每一位需要帮助的人，关爱他人，快乐自己。

四、为了强健身体增加同学间友谊，我们特举行羽毛球联宜赛，在运动中得到锻炼，体会乐趣。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会吧!再次谢谢大家！篇五：大学学生会换届竞选演讲稿(经典)参考一

各位老师、同学： 晚上好!今天，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!什么叫“一个中心，两个基本点”呢？ 一是引进来。我们在----校园里，要时刻关注外部世界的动态，用各兄弟学校的先进经验来武装我们的头脑，大刀阔斧地改革。比如，进一步建好广播站，委任有能力的站长，借鉴电台的传煤播音方法和方式，丰富同学们的精神生活；完善记者站，提高学生会新闻采访小组的知名度，采好稿，上档次，将校刊办成特色精品，贯彻好上级宣传工作精神，用正确的舆论引导人；宣传好党的路线、方针、政策,宣传好学校的教学、管理、科研和改革,经常组织大型形势报告会、大型思想教育报告会，定期召开思想政治经验交流会、总结好学校宣传思想工作方面的经验,开展思想政治研究工作，为学校改进和加强思想政治工作提出意见；收集信息，编发简报，交流情况；拟定好精神文明建设规划,及时总结推广精神文明方面的经验,推进全校精神文明建设；

二、走出去。引进了外部的先进技术经验，建成有大学特色的宣传模式以后，我们还必须走出校园，放眼社会。让我们认识社会，也要让社会认识我们。我们将成立外联宣传组，多方开展与团体，社区、兄弟校学生会的联谊、竞技、辩论、扶贫帮困等活动；

三、引进来与走出去是相辅相成、紧密相连的。两者统一于一个中心那就是一个“活”字。我们所有的工作，最终目的都是让同学们从忙碌的学习中解脱出来，让学生会从守旧的管理模式中解放出来，让整个宣传部，整个学生会，整个----校院“活”起来。

“三个强化”一是强化自身： 从自身做起，严格管理自己，起带头作用；遵守学生会纪律，服从上级领导；二是强化负责精神：做事公平、公正、不偏私、不袒护，对工作认真负责；三是强化综合协调：与学生会每一个成员积极合作、配合，共同努力，让学生会成为全校亮点。

自信是走向成功之路的第一步，我相信我能胜任这个职务，而且能做好此项工作，我一定会抱着一颗正直的心，专心致志于自己的工作，请-----学长们信任你们的学弟学妹，我们一定能干好的，也请我们-------的兄弟姐妹们相信我们自己，我 们是有能力的。人是要有帮助的，荷花虽好，也需绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，有了大家的信任和支持，我们学生会一定会越办越好的。希望大家支持我，投我一票。谢谢！

参考二

敬爱的老师、部长们，亲爱的同学们：

你们好！

我叫xx，来自xx班，目前是团总支学生会宣传部干事，竞选的是宣传部部长一职。时光荏苒，一转身，已经度过了一年，自己也成为了学弟学妹口中的学姐。还记得刚踏入大学时那个懵懂羞涩的自己站在讲台上竞选宣传部干事的情景，紧张、害怕、担心同时在我的心里并存，但这所有的一切都在各部部长对我微笑的那刻慢慢溶解。那时的自己对学生会充满了向往，因为向往，所以加入。在宣传部的一年里，我们每一个人都付出了自己的汗水、时间，还有激情。从我们八个人一起办一块板需要四个多小时到我们四个人一起办一块板需要两个小时，从我们八个人一组到我们四个人一组，从我们不了解彼此到彼此拥有很好的默契，等等，这些都是我们的切身体会。我们每一个人都热爱这个小家庭，心甘情愿为之付出，当然，我们也深深地热爱着学生会这个大家庭。这个大家庭教会了我们团结，小家庭教会了我们合作。我认为，一个人只有懂得了如何使一个集体具有凝聚力，如何使得这个集体互相协作，这个人才算成长了。那么，我想我也在这一年中又成长了一些。

通过在团总支学生会宣传部里一年的锻炼，我不仅能力得到了提升，同时我懂得如何去赞赏别人的努力，我了解到了自己身负的责任，我明白了每一个集体都是相亲相爱的。同时，我总结了这一年我们工作中值得我学习的地方和还需要完善的地方，值得我学习的是部长们都做到了根据各部员的擅长方面把工作安排的更加细节化、具体化，让每一个部员都明确了自己的职责，在各项工作的衔接过程中都培养了我们的合作能力；其次，部长们为节省我们的时间及人力做了很好的分配，将我们分为两组，提高了我们的效率；最后，我们部门充分发挥了学院与系、系与系内部间的桥梁作用。至于还需要完善的地方就是宣传形式较单一，没有太多的创新，部门内部活动较少，同其他部门联系较少。在此，我做了一份能更好完善宣传部的计划，分为以下几点： 1.积极配合各部的工作，同时可以适当地举办联谊活动，加强各部间的情感交流。2.尽可能多的组织部门内部的小活动，促进各部员更加友好的相处，增强他们的默契程度。

3.根据部员自身的擅长之处，合理安排工作任务。以上便是我的工作计划，我很希望能够继续留在这个温暖的学生会大家庭和宣传部的小家庭中，我爱它们，我已经把它们当做我生活中的一部分，我愿意通过我们的努力将它们在我的生活里变得越来越完美。我会用我那颗学习的、自我学习的心更加谦虚的去学习更多的东西，用我愿意帮助别人学习的那颗心去帮助需要 我帮助的人。现在的我，以及过去一年的我，因为信仰，所以坚持。这一年中，我们有太多太多的回忆，我记得最初时我们几个人为了出板一直饿着肚子，在成果展现在眼前时，那股兴奋劲；我记得我们抱着一大摞报纸窜梭于宿舍走廊间为每个宿舍分发报纸的身影；我记得我们为办好社团标志设计大赛时的认真模样?现在站在讲台上的我很想说：谢谢，谢谢你们陪伴我度过一年的时光，谢谢那些陪我走到最后的你们，谢谢一直关心着、指导着我们的部长，真的很谢谢。还有，我会一直记得那句：有始有终。并且一直奉行。