党员两学一做演讲稿2016070

党员两学一做演讲稿2016070（通用12篇）

党员两学一做演讲稿2016070 篇1

“两学一做”党课讲稿：践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”党课讲稿：践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”的深刻内涵

“两学一做”,重点在“学”和“做”,基础在“学”,最终落实在“做”。

首先是学,纵观我党的历史,从建党之初,我党始终为将自身建成学习型政党而努力。毛泽东说过,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能 领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志也曾说过:“我们忙于学习,不注意学习,容易陷入庸俗的事务主义中去。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。习近平同志也曾说过:“在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子；在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子；到了知识经济时代,只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子”。

学有两个对象,一是学习党章党规,这里明确了学习的根本,根本在党章党规,党章是党内的根本大法,是一切党内法规的根本。学的第二个对象,是总书记系列重要 讲话。党的十八大以来治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要 讲话,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,把马克思主义中国化提高到新境界。总书记系列讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。我们学习总书记系列重要讲话,要带着这些问题去学,结合思考去学,在学习中思考,在思考中学习,并结合马克思主义经典去学。

学习的目的是为了做合格党员,必须体现在行动上,必须体现在处处为人民利益着想上。总书记说过:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。还说:“共产党员特别是党员 领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。„„革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。”

“学”如果只是学理论的话,那么“做”就是实践,理论认识最终要用于指导实践,实践反过来又推动理论认识的升华,最终实现理论与实践的统一。我们知道,“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一,一个理论正确与否,它必须与实践相结合并被实践检验。理论离不开实践,“两学”离不开“一做”,“一做”也离不开“两学”,二者相辅相成,是一个有机的整体。“一做”是做什么,做“合格”党员,做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有纪律、有品行、有作为的党员干部。“两学一做”需要我们带着这些问题去学,带着问题去思考,基础在学,要主动学、自觉的学,学的同时也不是漫无目的、盲目的学,要掌握学习的方法、有的放矢去学。

争当“四有”党员领导干部

总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈发表重要讲话时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心中有党,做政治上的明白人。共产党人强调对党忠诚,就必须做到心中有党,要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,把对党的忠诚实实在在地贯穿到日常学习、工作、生活的全过程。党员因为认同党的理念、追求、目标才入党的。因此,只要是党的一员,更不用说党员领导干部,就要始终认同党的基本理论路线方针政策,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

心中有民,做群众的贴心人。我们党能由小到大、由弱到强,一直走到今天,最根本的是党的作为顺应了民心民意。党存在发展的全部理由和依据就是全心全意为人民服务,评价每一个党员领导干部的最重要的标准也在于此。党员领导干部要认清民心民意,明了群众的期待,真正为民造福,为民解难。讲党性,要心中有民；讲道德,要心中有民；讲良心,也要心中有民。心中没有百姓的人,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人们的尊重。对共产党的领导干部来说,心里没有群众,就是忘本；对群众的疾苦漠不关心,就是变质；滥用手中的权力欺压群众,就是对共产党的背叛。因此,坚持人民至上就要一以贯之地坚持党的群众路线,做好群众的贴心人。

心中有责,做发展的开路人。党员干部必须坚持从实际出发,吃透中央精神,把握本地实际,做好结合文章,使各项政策更好体现中央要求,更好地符合本地发展特征。心中有责,必须要有忠诚使命的责任。敢于担当源于忠诚使命,忠诚使命才能敢于担当。面对职责使命的要求,每个领导干部都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,只要不出事、宁愿不做事,工作不求有动、但求无过的思想和行为。领导干部是人民群众的向导、人民利益的代表,其责任就是全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

心中有戒,做班子的带头人。党员干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化。强化法治思维,提高运用法治思维和法治方式深化改革、不碰法律红线,不越法律底线。近年来,一些党员领导干部的纪律规矩意识淡漠,甚至有人完全无视党的纪律规矩,他们看重的是所谓“潜规则”,搞小团体、小圈子、利益同盟。有的地方、部门发生“塌方式腐败”,其原因皆出于此。因此,党员领导干部要牢记党的纪律规矩,牢记国家的法律法规,用这些约束规范自己的行为,用自己的努力改善政治生态。

践行“两学一做”,对广大党员干部而言,从外在的行为规范、行为准则要求是做一名合格党员,内化于心就是要求广大党员干部做到“四有”,心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

党员两学一做演讲稿2016070 篇2

关键词：党章党规,系列讲话,学习教育,合格党员

党员是一个政党的基础组织细胞,党员队伍的精神面貌和整体素质是一个政党政治影响力和执政能力的保证。近一个世纪以来,中国共产党依靠千万个优秀的共产党员努力工作、流血牺牲,由小变大,由弱变强,最终夺取全国胜利。新中国成立后,中国共产党领导全国人民自力更生,艰苦奋斗,取得了社会主义建设、改革开放等各项事业的一个又一个的胜利,换来了中国的独立解放和振兴,使中华民族真正走向了复兴之路,由一个贫穷极弱的旧中国变成一个独立自主、繁荣富强、国民生产总值位居世界第二的社会主义强国,巍然屹立在世界强国之林。然而,毋庸置疑,随着我国经济的发展和物质利益的极大丰富,由于个别基层党组织党内教育工作的缺失,个别党员经不住物质利益和西方生活方式的诱惑,出现了理想信念模糊动摇,党的意识淡化,宗旨观念淡薄,精神不振,纪律涣散,道德行为不端等问题,在一定程度上破坏了党在社会和人民中的形象,削弱了党的政治影响力和执政能力。以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩,未雨绸缪,及时提出在全党开展“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,以此全面加强党的组织建设和党员队伍建设,进一步增强党的先进性,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。我们医疗系统基层党组织要紧跟中央战略部署,结合实际,扎实开展“两学一做”学习教育,切实搞好本单位的党员队伍建设。具体做好以下五个方面的工作:

一、学党章,开展理想信念教育,坚定党员共产主义理想信念

党章明确提出,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时指出,共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。这不仅明确了我党的最高理想,同时也就如何实现共产主义远大宏伟目标设计了步骤,指明了方向,使共产主义目标不再是远不可及。学习党章这段论述,批驳在个别党员中流行的共产主义遥望无期论,帮助党员深刻认识通过走有中国特色社会主义道路,实现社会主义社会充分发展和高度发达,最终实现共产主义目标这一科学历史规律,从而坚定树立社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,消除理想信念的模糊动摇,更加坚定共产主义信念。

学习党章关于发展社会主义民主政治的论述,深刻理解我国坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度为主题的社会主义民主制度的先进性和实用性。消除对社会主义民主政治制度的怀疑,抵制西方所谓民主体制的影响,坚定维护共产党领导和社会主义民主政治的决心。

二、学党规,开展宗旨观念教育,牢固树立党员为人民服务的观念

党规是党员的行为规范,是全党的行为准则。全心全意为人民服务的宗旨是党的根本党规和最基本的行为准则。党章明确规定,中国共产党员的基本条件之一是全心全意为人民服务,党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一是坚持全心全意为人民服务。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、损害群众利益、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题,通过学习教育,通过选树典型,向老一辈革命家学习,帮助党员树立大公无私,以群众和党的利益为第一利益,敢于牺牲自己利益甚至生命,不计个人得失,振奋精神,积极作为,勤政为民,全心全意为人民服务的观念。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的腐化变质、贪图享受、行贿受贿、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损坏国家利益的问题,开展廉政警示教育,以《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规为准绳,衡量每名党员的行为,教育党员自觉遵守党的廉政准则。保持清正廉明,克己奉公,初心不变,不贪图享受,继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,成为廉洁奉公、一心为民的模范。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,开展党性观念、党员义务、党的纪律教育,提高其党性观念,增强责任意识。特别对单位内退和长期不上班的失联党员,要采取组织措施,促使他们回到组织怀抱。

三、学习系列讲话,开展政治理论教育,增强党员政策理论水平

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。以习近平同志为总书记的党中央继承我党理论思想体系,洞察当前国内国际政治经济形势,提出了“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想”。这是指导我国当前一切工作的治国理政理念和思想战略。学习系列讲话要引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别是要把握当前经济发展进入新常态,发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。通过学习,提高党员的思想理论水平,增强看齐意识,自觉在思想上、行动上同党中央保持一致。同时要结合自己的工作,把它变为创新工作思路、促进工作开展的精神力量。

四、做表率,开展先进性教育,强化党员表率意识

党章明确提出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这充分体现了党的先进性。作为党的一分子,每个党员都应该是先进性的代表,成为符合新时代要求的合格党员。

1.要认真履行党员义务,按党章规定的共产党员的条件严格要求自己,做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的真正的共产党员。

2.践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;在工作中处处起模范带头作用,在本职位上做表率,做贡献。

3.加强党性锻炼和道德修养,做合格党员。做合格党员首先要做好人,秉承中国传统道德观念,坚持勤俭持家,搞好群众关系,提高自身人格魅力,在生活上、作风上做表率,成为群众尊重爱戴的人,以自己的行为提升党在人民心目中的形象。增强表率意识,处处成为群众学习的榜样。在学习教育的基础上,要开展民主评议党员活动,通过评议,表彰先进,鞭策落后,剔除那些不合格且经教育不愿悔改的党员,进一步保持党员队伍的纯洁性和先进性。

五、“两学一做”学习教育是一项长期性的党内学习教育

基层党组织在开展学习教育时要讲究方法,创新方式,务求效果。在组织形式上要分类实施,因材施教,特别要注意适合基层多数党员的接受能力,考虑一线医护人员的工学矛盾。在内容上要紧密结合工作实际,特别是结合近期在医疗系统存在的医患矛盾、医德医风问题,对照自己,进行分析,查找査距,进行改进。领导人员要结合医院的发展,深刻理解习总书记关于改革发展战略思路,思考规划本单位发展战略。在学习方式上要有所改进。如创新党课组织方式,变呆板的宣教式学习方式为信息发布、启发思考、平等交流的方式,运用现代网络传播媒体,开展电视讲座,开设单位内局域网站,建立员工微信、qq群等方式,扩大学习渠道,增强学习吸引力,提高学习教育效果。

通过开展“两学一做”学习教育,进一步坚定党员的理想信念和宗旨观念,提高党员的政策理论水平,强化党员的党性观念,从而达到加强党员队伍建设的目的,为全面加强党的建设、增强党的执政能力奠定扎实基础。

参考文献

[1]胡楚平.带着问题学坚持标准做[N].湖北日报,2016-04-27.

“两学一做”提高党员干部形象 篇3

开展“两学一做”学习教育，是我们党对党的规章制度的一种回顾。我们党的规章制度是根据马列主义、毛泽东思想制定的，又结合本国本党实际，不断地变化发展，最终形成了适合党发展要求和执政要求的规章制度。要做好一名先进的共产党员，打造好党员干部的良好形象，就要不断加强党的规章制度的学习。以党的规章制度建立和评判自身的行动，以群众的反映检验自身的行动。落实党章的教育学习，全体党员要把学习任务当做政治任务来做，做到党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中教育向日常学习转变。

明确党员自身学习重点

积极在学习过程中解决自身存在的问题

作为党员，在学习的过程中，要把眼光重点放在个人思想工作和政治生活的实际情况上面，充分认识到自身的不足，了解到自己在“两学一做”学习中应该努力的方向。积极在学习过程中解决自身存在的问题，优化自身的党性觉悟和政治觉悟。以保证自己在面对困难时能够坚守作为一名党员的信仰，能够正确处理好公与私、个人与团体等两难选择的问题。以高尚的品德起好党员在社会主义建设事业中的带头作用。

打造良好的党员干部形象

提升党员干部在人民群众心里的地位

我党在建党之初就把以人为本作为重要的治党思想，新中国成立以来，我党作为执政党，更是把以人为本提升到治国理念的高度。无论是一个政党，还是一个国家，想要取得发展都离不开人民群众的支持。党员干部的形象不是自身的评价也不是某个机构为党员作出的评价，而是党员干部在日常活动中与人民群众接触，人民群众从内心给党员作出的评价。想要打造良好的党员干部形象，就得从人民群众的观点出发，了解到人民群众需要的是什么样的干部，才能更好地提升党员干部在人民群众心里的地位。基层的党员干部在日常生活中经常与人民群众打交道，他们的一言一行都会被人民群众看在眼里。很多时候，基层党员干部的形象可以代表我党在人民群众中的形象。在“两学一做”教育学习中，各级党组织要加强对基层党员干部的教育，保障基层党员干部的学习工作质量，加强督促指导，严格把关，确保基层党员干部在日常生活中的行动能够符合党章党规的要求，符合人民群众对我党的期望。

开展“两学一做”学习

要着力从党员的思想作风、组织纪律上解决问题

学习的目的是为了让每一名共产党员都能成为一名合格党员，让党员不仅把党的规章制度和党的理论了然于心，更要落实在行动上，运用到实际工作中。只有广大党员都行动起来，严格要求自己，把振兴党的事业当做毕生的追求，才能迎来社会主义社会的正气清风，才能取得建设社会主义事业的高速发展。各党支部、各党员在开展“两学一做”的学习过程中要严格落实我党从严治党的要求，努力使广大党员增强思想觉悟和政治意识。各党员要以坚定的信念保持对党和人民的忠诚、树立正直作风、勇于担当、敢于作为，充分发挥党员在人民群众中的先锋模范作用。因此，在开展“两学一做”过程中，要勇于面对现阶段党内存在的问题，积极解决党员队伍中存在着的思想、组织纪律等问题。特别是对于一些意志不坚定，党的信念容易动摇的同志，在学习中要促使他们深刻认识到自己的问题，不断地自我反省与警示自己，及时解决自身存在的问题，只有这样才能紧跟党的步伐，才能顺应社会发展的时代潮流。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。每个党员要在党组织的带领下，在学习过程中不断增强政治意识、大局意识，不断地认清自我，超越自我。坚持以学促做、知行合一，把学习教育同做好本职工作结合起来，就能凝聚起全体党员团结奋斗之力，在企业发展的进军中不断取得新的胜利。

党员两学一做演讲稿2016070 篇4

做合格党员

开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，着眼点和落脚点是做合格的党员。对合格党员这一要求，我们既要知其然，更要知其所以然。通过这段时间的学习，我认为要着力从如下三个方面去理解和把握：

首先，要深刻理解中央为什么要提出“做合格的党员”

习近平同志把党员比作“党的肌体的细胞”，党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。每个党员宣誓入党后，能否“做合格的共产党员”是党始终面临的重大课题，这个课题直接关系到党的凝聚力、创造力和战斗力。我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员。正因为如此，中国共产党历来高度重视党员队伍建设。早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！在我们党面临“四种考验”“四种风险”，协调推进“四个全面”战略布局的新形势下，中央决定开展“两学一做”学习教育，推进党的细胞建设工程，其目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。

第二，要准确把握新时期合格党员标准的科学内涵

在中国共产党建党95年的历程中，党员标准不是一成不变的，是随时代和形势的发展而不断深刻完善的。在我党历史上，做合格党员，在不同时期有不同的要求。毛泽东曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”；邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”；党的十八大以来，习近平同志围绕全面从严治党，先后提出“20字”好干部标准和“三严三实”“四个铁一般”、忠诚干净担当等一系列重大而明确的要求。这次“两学一做”学习教育，中央提出合格党员要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为，这与我们党对党员干部的一贯要求内在一致，集中体现了党章党规、总书记系列重要讲话的基本精神，体现了作为新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质，是对新形势下党员合格标准内涵的深刻揭示，把合格党员标准提高到了新的高度，使之更具时代性、针对性和实践性。“讲政治、有信念”就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。“讲规矩、有纪律”就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。“讲道德、有品行”就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。“讲奉献、有作为”就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。

总的来说，“四讲四有”不是抽象的，而是具体的。做合格党员，“四讲四有”缺一不可，少了任何“一讲”、缺了任何“一有”，都算不上合格党员。我们全系统广大党员要立足岗位、自觉践行，“做”出合格党员的样子，“树”起先锋标杆的旗帜。

把准“四讲四有”的具体要求

（一）讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。“对党忠诚、永不叛党”是每个党员的入党誓词，讲政治是合格党员的首要标准。习近平同志指出：“理想信念动摇是最危险的动摇、理想信念滑坡是最危险的滑坡。”这就要求我们提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，始终保持思想上的清醒和理论上的坚定，做政治上的明白人；要求我们牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终听党话、跟党走，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要求我们加强理论武装，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通，确保上级党组织部署落地生效。具体到国税工作，国税部门作为国家重要的行政执法和经济管理部门，要完成为国聚财、为民收税的神圣使命，履行筹集财政收入、调控宏观经济、调节收入分配的职能作用，首要的就是要求我们要讲政治,不折不扣地落实中央的决策和部署, 组织好税收收入，完成好全面推开营改增试点，进一步深化国税管体制改革，充分发挥税收的基础性、支柱性和保障性作用，为国家机构有效运行和经济社会发展提供重要支撑，确保中央的税收改革部署和国家的税收政策在国税系统全面贯彻落实到位。

（二）讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。讲规矩是做合格党员的基本底线，是对党员党性的重要考验。“大”问题往往从破坏“小”规矩开始，纪律规矩对党员干部来说既是“紧箍咒”，也是“护身符”，严格遵守会得到周全保护，肆意突破将受到应有惩戒。从国税系统的实际看,国税部门拥有执法权，税收工作与人民切身利益息息相关，必须严守国家法律法规，严守党的纪律规矩，处理好局部与全局、个人与集体的关系，绝不能自行其是，以私废公。守规矩首先要知规矩。守规矩就是要严格落实。

（三）讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。无德不立、无品不高，既是做人修为的准则，也是党性修炼的题义。总书记指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。对共产党员来说，道德是党性的基础、力量的源泉、纯洁的保证。党员领导干部的德行，不仅仅是个人的小事，事关党的形象、事关社会风气、事关事业兴衰。

（四）讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。始终保持奋发有为的精神状态，主动作为、善于作为、敢于作为，在推进税收改革发展各项工作中当标兵、作示范，为国税新发展作出自己的贡献。

三、践行“四讲四有”，努力做合格党员

要从根本上解决基层党员中存在的问题，走出误区，做一个合格党员，关键在于广大党员尤其是基层党员，在工作、生活和学习中真正以“四讲四有”要求自己。这里，我提四个方面的希望，与大家共勉。

（一）增强“四种意识”，坚定信念信仰。做合格党员，坚定理想信念，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“四个意识”具有丰富的时代内涵和实践价值，构成了相互联系、相互支撑的有机整体，其中政治意识是根本，确保方向和立场正确坚定；大局意识是基础，确保局部和整体协调一致；核心意识是关键，确保全党的集中统一；看齐意识是保证，确保队伍的齐整有力。“四个意识”集中体现了我们党根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，习近平同志系列重要讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。一要增强政治意识。要始终坚定正确政治方向，牢牢站稳政治立场。共产党人姓“马”姓“共”，作为党员干部，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要增强政治意识，坚持党性原则，经得起风浪考验。形势越是复杂，现象越是纷繁，就越要绷紧政治这根弦，把党摆在心头正中，始终保持清醒头脑，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能坚定站在党和人民的立场上，做到爱党、护党、为党。

（二）勇于担当责任，积极干事创业。“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。十八大以来，总书记反复强调党员领导干部要敢于担当。一要履职尽责。责任是一种约束、一种使命，是岗位职责范围内应承担的任务。我们在工作中要清醒地认识职责，履行职责，爱岗敬业、乐于奉献，做到干一行爱一行，干一行钻一行，干一行像一行。

（三）弘扬优良作风，坚守精神高地。作为一名党员，要把立德、修德、践德作为终身追求，坚守共产党人的精神家园。作为党员，一定要坚持原则、守住底线，切不可为了眼前利益、人情关系而跨越底线、违法违纪。要自觉加强思想修养，模范遵守社会公德、家庭美德，讲操守，重品行，注意防微杜渐，坚决抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。要管好八小时外的生活圈，选择好的业余爱好坚持下去，升华自己的思想境界。要慎重交友，择善而邻，近“君子”远“小人”，净化自己的社交圈，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人。

（四）不断开拓进取，勇于改革创新。没有坚守，就不能保持共产党人的政治本色，无法体现共产党员的纯洁性；没有开创，就无法实现突破和超越，无法体现共产党员的先进性。

党员教师两学一做 篇5

学校日前印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求党员教师认真贯彻执行。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”作为一名党员教师，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，本着无愧于组织，无愧于学生的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题

思想上系统地理论学习不够。建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，常用老办法去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。教学上工作积极主动性不够，备课涉及前言知识较少，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。科研上对自己要求不够严格，创新性不够，克服苦难的能力尤显不足。

二、原因分析

对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。作为一个党员教师，对自己的要求不够高，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与学生多做交流。开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘。

三、努力方向

针对以上存在的问题，我将加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。克服困难，尽可能地更热情主动地关心学生，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

社区党员“两学一做”学习心得 篇6

近日，关于开展“学党规党章，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，正在全国上下陆续铺开。

开展“两学一做”，是党中央加强党员学习教育，严肃规范党内民主政治生活的一次专题教育活动，也是继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育之后，又一项一以贯之的重要政治任务。在“十三五”的开局之年，开展“两学一做”，真正把思想建设、作风建设、纪律建设融入其中，为实现脱贫攻坚，全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标提供了坚强的思想保证和组织保证。

学好党规党章，以学促管促行。在党的政治生活和各项事业中，党章占据了总领全局的重要作用，在党章的共十一章、五十三条中，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要制度和体制机制，是党先进性的集中体现。学好党章，才能做到知党、明党、言党、爱党，将党的各项要求内化于心、外化于心，提升共产党员的大局意识和看齐意识。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”，学习党规，就是要发挥党规党纪“管总”的作用，严明党的纪律戒尺,将党的纪律规矩的权威树起来、立起来,实现正风肃纪、风清气正，真正将从严管党治党抓在平常，融入经常。

做好合格党员，真信真懂真行。合格党员，看似普普通通的四个字，却明确了一名党员该做什么，不该做什么，明确了一名共产党员的“底线”和“红线”，党员合格的标准是具体的、明确的。然而当前，一部分共产党员面临着理想信念动摇、纪律意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。做合格党员，就是要从根本上解决这些问题，为党和国家各项事业的发展提供坚强的组织保证。做合格党员，也是要求我们每一个党员要有“慎独”精神，无论何时何地都要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有担当，无愧于历史和时代赋予的使命。

党员两学一做演讲稿2016070 篇7

随着中国进入两个“一百年”战略规划部署时期,“两学一做”学习教育的提出是这一时期我国党员的重要学习方向。在高校学生党员培养过程中,科学有效地将“两学一做”学习融入党员培养中,加强党员管理和提升党员队伍质量。

一、加强和改进对学生党员情况的调查研究

充分调动学生党员的主动性和创造性,是对党员进行思想政治教育工作的生命力所在,也是做好学生党员思想政治教育工作的一把金钥匙。但必须加强和改进对学生党员思想和生活状况的调查研究,获取真实可靠的第一手资料,从而有针对性地开展教育。

加强和改进调查方法,能够加深对学生党员真实情况的了解,从而为制定“两学一做”学生党员学习教育方案提供依据,有效提高思想政治教育的效果。在经济社会发展新常态下,新情况、新任务层出不穷,高校思想政治教育的内容、范围、媒介等都有了新变化。因此,要加强大学生党员的思政教育,建设社会主义学生党员队伍,就必须在深层上加强和改进调查方法,进一步了解学生党员的现状。

只有掌握学生党员学习和生活的真实情况,才能从他们自身的角度出发,制定出学生党员真正认可的学习教育方式,这样才能使学生党员在“两学一做”学习教育中真正做到改变和提高。

二、重视学生党员的理想信念教育

坚定的马克思主义信仰和共产主义理想,是每位共产党人的立身之本和前进动力,正是共产主义理想信念凝聚着中华儿女的精神和力量。学生党员的言行对其他学生有很强的示范带动作用。

在建设社会主义新高校的过程中,学生党员是思想教育工作的重要链条,他们的政治水平直接影响党的方针在大学生中的号召力和影响力,要想取得预期的思想政治教育成果,对学生党员的教育就不能松懈。必须充分发挥学生党员的引领作用,用马克思主义领域内的主流意识形态引领变化多样的青年学生群体意识,用中国特色社会主义理论教育学生的思想意识,积极宣讲党的方针政策,并给予适当的教育和引导,用建设中国特色社会主义的理想和信念凝聚人心,鼓舞学生为实现伟大的中国梦而奋斗。

三、培养学生党员的和谐人格

“学习党章、学习总书记系列讲话”,一定程度上对学生人格的正确培养和形成有积极作用。而和谐发展的人格是实现社会和谐的根基。和谐人格意味着各人格要素处于有机统一状态,也即和谐人格具有完整和平衡的特性。针对高校学生,每个人的人格品质的和谐发展,既是和谐社会的体现,也影响着和谐社会的建设和形成。而学生党员在其中起到的作用则不言而喻,如果一群自私、极端的党员是无法实现把学生群体凝聚、相互之间和谐相处的。

如果学生党员实现了自身的和谐,具有了和谐的人格、健全的心理品质,才能真正做到模范引领,才能在大学生群体中发挥作用,为实现社会的和谐提供自己的力量。

四、培育诚信友爱的和谐人际关系

习近平总书记在讲到培育和弘扬社会主义核心价值观的时候,特别强调要继承和创新发展中华民族的优秀道德文化传统,并把“友善”作为中华民族优秀文化的重要内容之一给予高度重视。在中华民族优秀传统文化中,友善是基本道德修养,是公民优秀的个人品质,是构建和谐人际关系和社会关系的道德纽带,更是维护良好社会秩序的伦理基础。

“做合格党员”对学生党员来说是提升个人魅力和影响力的关键,而诚信友爱的为人准则则是加强党员群众基础,提升影响力的素质关键。而做到这些,就要拥有诚信友爱的特质。学生党员在日常的学习和生活中,要理智清醒地看世界,执着持久、不卑不亢、具有平和宽容之心,强调在和睦友好的气氛中共同进步。在与大家一起相处的时候,静下心来,创造和谐气氛,沟通彼此思想,增进友情,经常进行自省和自我批评。

在现代社会中,由于市场经济的导向和刺激,使人们急功近利、私欲膨胀、尔虞我诈、弄虚作假,造成人与人之间的隔阂和冷漠,大学校园中一定程度上也有这样的情况。学生党员可以发挥自己的作用,做合格党员,发挥自己的作用,为建设诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园贡献自己的力量。

五、培养公平正义的处事原则

公平正义是千百年来人类不懈追求的一种美好社会理想和愿望,是社会主义的核心价值,也是中国共产党一贯坚持的政治主张和价值追求。党的十八大报告强调指出,“必须坚持维护社会主义正义”,要“倡导自由、平等、公正、法治”的社会主义核心价值观。这就大大深化了十六届六中全会把“公平正义”作为社会和谐的基本条件和构建社会主义和谐社会的总要求之一的认识。在全面建成小康社会、积极构建社会主义和谐社会进程中,公平正义已经成为广大人民不懈追求的核心价值。

从本质上讲,公平正义是人们的一种生存理念,是作为调节学生关系之间的一种价值评价标准,属于社会价值评价体系中的一种。不用的学生群体有不同的特点,具有不用的优势,学生党员和普通学生之间应该怎样相处?构建和谐的校园环境的关键在于人心的净化。通过学生党员公平正义的处事原则的培养和教育,带动全体学生和谐相处、和睦友善,从而形成讲文明、讲道德、讲礼貌、讲和睦、无私奉献、坚忍不拔、谦逊礼貌、勤奋节俭的校园文化;同时营造公平正义、安定有序、充满活力、诚信友善的真善美校园生活,学生党员在其中可以发挥自身的作用,以点带面,逐步影响。

摘要：随着“两学一做”学习教育在全国范围内的全面开展,高校作为当代青年知识分子的主要教育阵地,在此次学习教育中起着十分重要的作用。而大学生党员作为学生中的先进分子,起着模范带头作用。结合“两学一做”,坚定理想信念,培养和谐人格和诚信友爱的和谐人际关系,对大学生党员的培养方式进行优化,从而进一步发挥大学生党员在学生群体中的作用。

关键词：“两学一做”,党员教育,思政教育

参考文献

[1]刘光.论和谐概念[J].东岳论,2002,23(4).

[2]中共中央编译局.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2012.

[3]恩格斯.自然辩证法[M].北京:人民出版社,2015.

党员两学一做演讲稿2016070 篇8

【关键词】学党章；信念；高要求高标准

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

做一名合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

作为一名党员管理人员要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。经常主动向党中央看齐，做政治上的明白人。践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养。做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。就要从以下四方面做起：

一、处理好三种关系：

1.处理好“浅”和“深”的关系。“两学一做”学习教育的重点在“两学”目的在“一做”。学习总是一件很枯燥的事，不能再“假学习”上“苦用功”，不要多是“看书看皮、看报看题”，只是涉猎于网络、新闻媒体和报纸等，而是要对党章党规、系列讲话常怀敬重之心，发自内心地去靠近，去接触，去了解，进行全面系统的“深学”和“细研究”，达到“笃行”的效果。

2.处理好“松”和“紧”的关系。要对“两学一做”学习教育有关文件进行认真系统的梳理，整合编制成有道云笔记随身携带、随时学习，并强调“学习对象全员、学习方式全部、学习时间全时、学习内容全面”的360°学习模型要求。

3.处理好“次”和“主”的关系。“两学一做”学习教育要注重学习的全面性，对学习教育方案要求的学习内容要原原本本、不折不扣、认认真真地学，不能有丝毫的懈怠。但如果“眉毛胡子一把抓”，有可能哪样也抓不好，抓不实，也抓不过来。因此要突出重点，熟记要义、领会精精髓，要在坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念上下功夫，力求取得学习实效。

二、做到四个着力：

1.着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

2.着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

3.着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。

4.著力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

三、做到五个坚持：

1.坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。2、坚持学用结合，知行合一。3、坚持问题导向，注重实效。4、坚持领导带头，以上率下。5、坚持从实际出发，分类指导。

四、用好“三面镜子”

1.以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。做到知敬畏、明底线、受警醒，进而认真学习党的纪律和规定，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。

2.以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。习近平总书记说过：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人。

两学一做党员发言材料 篇9

怎样做一名合格的共产党员，《党章》中有明确的规定，那就是中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，党员必须全心全意为人民服务，党员是人民群众的普通一员，没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。

一、做一名合格的共产党员，必须坚定理想信念

理想和信念，是我们共产党人的崇高追求，也是我们每个共产党员的精神支柱、奋斗动力和前进目标。当今时代，共产党人的共同理想和信念就是要实现有中国特色的社会主义。树立起这样的理想信念，就能坚定我们的世界观、人生观、价值观。可是现阶段，一些党员干部理想信念丧失导致思想行为滑坡，先锋模范作用看不出来，他们已经把自己混同于普通老百姓，忘记了自己是一名共产党员，忘记了入党时的誓言，既无远大理想，又无奋斗目标，在物欲横流金钱至上的社会环境中胸无大志，随波逐流，不思进取，安于落后。理想和信念对我们每一个共产党员来讲就是在各自的工作岗位上，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献。每个党员不仅要有远大理想，而且要有脚踏实地的前进目标，那就是本职工作创一流，当先进。有了理想信念，有了奋斗目标，我们就能克服一切困难，到达理想的彼岸。

二、做一名合格的共产党员，必须维护党的团结

党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个党员都必须坚持维护党的团结，同一切破坏团结的行为作斗争，保持风清气正，和谐团结的机关工作氛围。

不团结就没有合力，没有积极性，个人能力再强也发挥不出来；不团结就没有凝聚力、号召力，一切工作就很难开展。心往一处想，劲往一处使。其实，在我们身边本没有不可调和的矛盾，有的多是鸡毛蒜皮，自寻烦恼。努力做到“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格；“三多”即多沟通，多理解，多帮衬；“四相互”即相互维护，相互支持，相互关心，相互尊重。只要我们做到以上几点，在单位就一定会形成高度团结，内和外顺，心情舒畅干工作的良好局面。

三、做一名合格的共产党员，必须要有铁的纪律

纪律是一个集体的成员必须遵守的规章、条例的总和。纪律约束群体内成员，加强自我控制能力、保持良好工作秩序、服从合理命令、形成统一的步调，最终有效地完成任务。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是完成党的任务的根本保证。马克思说过，“我们必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成”。恪守铁的纪律，是我们党获得中国革命胜利的法宝。严明的纪律，有利于促进和推动党的思想、意志和行动的统一，维护和保证党的有机整体，使党保持强大的生命力和战斗力。做一名合格的共产党员，要严守组织纪律、工作纪律，带头遵守各项规章制度，人人从我做起，从点滴小事做起，才能打造一个纪律严明，步调一致，政令畅通，能打硬仗的坚强集体。

四、做一名合格的共产党员，必须具有奉献精神

讲奉献是—种崇高的精神境界。奉献是无私的给予，是真诚的付出。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”讲的既是忧国忧民，又是奉献精神，共产党员全心全意为人民服务的宗旨更是奉献。我校党员存在的问题：

1.政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维； 3.思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情。整改方案：

1、开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。

共产党员是党的事业的骨干，党员干部个体能力和素质的强弱，直接影响着一个单位的整体履职能力。“思路决定出路”，不学习哪来的思路，不学习哪来的创新。一定要有危机感、紧迫感，适应建设学习型党组织的要求，养成自觉学习、终生学习的习惯。一是要加强政治学习，在思想上始终与党中央和上级党组保持高度一致，不断提高个人的理论修养。二是要加强业务学习。三是要加强文化知识的学习，提高文化修养和综合分析问题、解决问题的能力。

2、克服形式主义，加强和深化政治理论学习。

我们不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰”。

3、消减各类形式性事务，增强工作实效。

践行两学一做,做合格党员 篇10

正在开展的两学一做活动，是当前党员干部的一项重大任务，也是共产党人修行养性、做人做事的最基础的指导。如何践行两学一做，对于每一个人都具有重大的现实意义。

一、扎实开展“两学”，修身律己，做合格党员。学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，守住为人、做事的基准和底线。学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

做合格党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

二、着力增强“四力”，真抓实干，做有为党员。一是要增强学习力。适应和引领新常态需要新思维、新手段。学习的深度决定着工作指导的高度，通过学习更新知识，增长见识，提高统计调查现代化，提升统计调查服务水平，从而更好地认识和把握发展规律，不断提升能力素质。二是要增强实干力。党员干部要保持头脑清醒，勇于担当，积极作为，努力作为，始终保持奋发有为的精神状态，围绕中心，服务大局，以实为本。三是要增强创新力。拓宽思路是工作创新的前提，要转变观念，创造性地开展工作。我们统计调查工作方法要与时俱进，同时要注意细节创新。四是增强落实力。做好各项工作的关键最终都在于落实，作为新时期党员干部，要顺应和引领新常态，勤作为、敢作为，要着力推进各项重点工作、重大项目如期按时落地生根。坚决维护中央权威，坚决落实中央各项决策部署和对统计工作的要求，确保中央指示精神和决策部署在调查队开花结果。面对新的形势、新的任务和新的要求，党员干部要自觉增强“四力”，全面提升适应和引领新常态的能力，做一名奋发有为的共产党员。

党员两学一做演讲稿2016070 篇11

【关键词】“两学一做”；高校党员；服务群众工作；长效机制；思考

随着“两学一做”专题教育的不断深入开展，高校作为党的工作的重要领域，作为人才培养、科学研究、服务社会和引领文化的主要阵地，根据“两学一做”专题教育的的要求，建立健全高校党员联系服务群众工作长效机制，对于保持高校共产党员的先进性，更好地发挥高校共产党员的先锋模范作用，提高高校党建工作水平，推动党的教育事业持续和谐发展，增强党的执政基础，提升党的执政能力等具有重大的战略意义。

一、高校党员服务群众工作存在的主要问题

近年来，通过开展反“四风”和“三严三实”专题教育，高校党员联系与服务群众工作有了明显好转，但对照“两学一做”的要求，还存在许多问题和不足，主要体现在：

（一）学习教育方面

一是学习理论不深入。部分党员理论学习的自觉性不强，往往以工作忙为借口，学习分心，精力分散，存在表面应付、完成任务的现象，缺少系统深入的学习。二是联系实际深入学习不够。对党章党规和系列讲话的学习，部分党员未能联系高校发展和自身工作实际进行深入讨论，更缺少深刻的领会和融会贯通，往往以专业学习替代理论学习，以经验积累、工作总结替代思想修养。三是学风不正、教风浮躁、文山会海、弄虚作假。个别党员干部没有把心思和精力用在教学科研和管理上，而是违规兼职搞副业，搞“学术腐败”，弄虚作假、欺上瞒下；少数高校文件会议过多过滥，基层单位和教职工疲于应付，正常教学科研活动受到干扰。四是坚持党要管党、从严治党的力度不够。少数高校对干部的管理教育没完全到位，特别是对党员干部八小时以外干什么缺少监管，导致个别干部犯错误。

（二）服务群众作风方面

一是工作不实。近年来，各高校都制定了一系列规章管理制度，但在执行制度时往往发生了偏差：重部署轻落实，重布置轻督促，重形式轻内容。二是脱离群众、独断专行、推诿扯皮。个别党员宗旨意识淡漠，联系和服务师生不够密切，漠视师生员工合理的利益訴求，不注重维护师生员工利益；个别党员干部不讲大局、不顾长远，对推动学校内涵式发展、促进提高质量措施不力，回避矛盾，推诿扯皮，得过且过，不敢抓、不敢管，缺乏责任担当等。三是精神懈怠、不思进取、贪图享受、追名逐利。个别党员干部革命意志消退，思想空虚，精神懈怠，安于现状，不思进取，缺乏改革创新意识和攻坚克难干劲；追求享乐，热衷于吃喝应酬；迷恋特权，追名逐利，过于计较个人待遇，在招生考试、经费管理、工程建设等方面谋取私利；贪图奢华享受，生活讲排场、比阔气等。四是铺张浪费、节庆泛滥、挥霍公款、生活奢华等问题。部分高校勤俭办学坚持不够，管理粗放不科学，教育教学资源利用率低下、浪费严重；经费管理监督不严，虚荣摆阔，搞“面子工程”等。

（三）服务群众效果方面

一是服务基层不到位。少数党员服务意识淡薄，服务质量和水平参差不齐，困难的事推着不愿办，合理的事拖着不肯办，对自身没利的事顶着不想办，仍然存在门难进、脸难看、事难办的现象。二是缺少主动服务意识。部分党员干部深入基层、深入师生不够，没有主动解决师生学习、工作和生活上困难的意识，即使深入了系部、教室和学生宿舍，也有走马观花之嫌，没有完全俯下身子了解情况、解决问题。三是高高在上，心里没有群众。个别党员干部习惯于把自己放在领导者的地位，管理者的位置，把师生当作被领导、被管理的对象，听不进普通群众的意见。对群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。四是对师德师风建设抓得不实。少数高校存在教师重教学轻教育，重教室轻寝室，重自己轻别人，重物质轻精神，重科研轻修养等师德师风问题，以至于学生在校时对老师不尊敬，毕业后对学校不留恋。五是关心教职工的生活不够。如高校教师的收入增速不够快，致使部分教师产生不平衡心理；少数高校没有制订有关激励年轻教师成长的政策制度，对年轻教师关心不够，致使年轻教师的情绪波动比较大。

二、主要原因

（一）制度坚持不够，学习理论不深入，理想信念不坚定

总体上看，高校党委都十分重视理论学习，建立了中心组学习制度，也没有硬性规定，存在“以干代学”、“先干后学”的思想，造成在管理理念、管理水平和群众意识上，都与时代要求和群众要求有一定距离。由于学习不够深入，理解不够透彻，特别是受拜金主义等思想的影响和干扰，导致理想不够坚定，信念逐渐淡化，不知不觉地放松了世界观、人生观、价值观的改造。

（二）工作作风不过硬，进取精神不够强

主要表现为一是调查研究不够，许多时候通过听汇报、看材料、读文件来作出决策，致使一些管理制度的科学性、系统性、针对些不够强，不能适应高校发展的需要。二是频道换得太快，在工作中，想法多、部署多，督促少、检查少，以文件、会议来代替管理，缺少对文件、政策落实过程中的跟进检查，造成“水流不到头”成了学院管理中的一个较为普遍的现象。三是高校这些年取得了快速发展，但随着工作的深入和时间的推移，热情慢慢退化，面对新形势、新问题缺乏迎难而上的勇气。开拓进取思想的弱化退化，导致思想上有些守旧、工作上有点按部就班，缺乏锐意进取的精神。

（三）服务意识滑坡，大局观念不强

部分党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化，产生了官僚主义思想，对人民服务的感情疏远了，与教职工同呼吸、共命运的立场弱化了。在干部管理和选拔上，地域观念、校区观念或多或少地存在，没有始终坚持“任人唯贤”的标准，自由主义代替了党性原则。一些党员干部考虑部门利益过多，缺少大局观念，有时因领导之间、部门之间沟通协调不够而造成了一些误会。

三、构建“两学一做”视域下高校党员服务群众工作长效机制的对策

（一）加强理论学习，提高领导水平

以“两学一做”专题教育为契机，工作以加强基层学习型党组织建设为抓手，建立健全并严格执行党组織的学习制度，保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使党员干部的学习真正做到制度化、规范化、常态化，确保党员干部端正学风，改进文风会风，坚持求真务实，坚持原则，敢于担当，真正把心思和精力用到教育改革发展上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；切实强化群众观点，增强宗旨意识、大局意识、责任意识、服务意识和看齐意识，虚心向师生学习，真心对群众负责，诚心接受师生群众监督；树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记“两个务必”，坚持艰苦奋斗，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭节约。能严格执行党的政治纪律、组织纪律，用坚强的党性原则来约束自身的言行。

（二）健全规章制度，严格制度执行

狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全权力运行制约和监督机制，坚持用制度管权管事管钱管人。当前，各高校要尽快依法依规制订好《章程》，在此基础上，全面清理和修订完善内部规章制度，并组织学习宣传和监督严格执行，加快推进依法治校的进程，主动维护师生员工的知情权与参与权，切实保障师生员工的合法权益不受侵犯，同时，也为党组织和党员开展联系服务群众工作提供了制度依据，能为党组织和党员干部在群众面前树立威信和良好形象。

（三）加强基层党组织建设，进一步夯实组织基础

认真落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件精神要求，以加强基层服务型党组织建设为抓手，进一步优化基层党组织设置，切实抓好软弱涣散基层党组织的整顿转化；加强基层党组织领导班子建设，选优配强党组织书记，组织带领广大党员为师生、群众提供更多更好服务；落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持把政治标准放在首位，认真做好发展大学生党员工作；创新党组织活动方式，充分发挥党员的先锋模范作用；严格党内组织生活，坚持民主评议党员，及时处置不合格党员；建立和完善基层党组织考核评价办法，加强对基层党组织的管理和考核；做好党员教育管理和服务工作，建立党内激励、关怀、帮扶机制，切实帮助困难党员解决实际问题；健全基层党组织服务保障体系，充分调动党组织和党员服务师生的积极性。

（四） 牢记党的宗旨，真正为师生、群众服好务

要紧密联系师生、群众，把师生、群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，深入基层调研，准确掌握第一手资料，高校重大决策要做到实际、依法、科学，要经得起大多数人的检验，经得起时间的检验，能促进学校各项事业科学协调发展，强化领导责任，造福广大师生员工；认真落实好各项教育惠民政策，坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，着力解决师生、群众最关心、最直接、最现实的问题，着力解决师生、群众关注的热点、难点问题，多办师生员工看得见、摸得着、感受得到的好事实事；坚持勤政廉政，要关心学校特困师生的生活，建立“帮扶特困师生”基金，帮助特困师生度过生活难关；认真抓好高校阳光服务平台建设，进一步畅通师生、群众利益诉求反映渠道，让群众办事更加便利、得到更多实惠，切身感受到社会公平正义；着力改善师生员工工作、学习和生活条件，认真落实离退休教职工政治生活待遇；切实关心青年教师的成长，加强思想引导工作，激励他们坚定正确政治方向，严守教育教学纪律和学术规范，加强青年教师党员队伍建设，做好在青年教师中发展党员工作，坚持思想政治培养与业务提高相结合，引导他们自觉做到学为人师、行为示范，积极帮助他们解决学习、科研、生活中的具体问题，让青年教师有用武之地、无后顾之忧；妥善解决家庭经济困难学生入学问题，积极帮助他们解决学习、生活中的实际困难，使学生入得了学、读得起书、学有所成；扎实做好高校毕业生就业工作，进一步健全高校毕业生就业体系，完善就业与招生、人才培养的联动机制；加强平安校园建设，做好矛盾纠纷排查化解工作，抓好校园及周边治安综合治理，加大对学校卫生、食品、防火、交通安全等方面的监督检查力度，创建平安和谐校园。

参考文献

[1]中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室[M].党的群众路线教育实践活动学习文件选编.

[2]中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[Z].中发[2010]15号.

[3]关于做好党员联系和服务群众工作的意见[Z].中办发200621号.

基金项目

“两学一做”需“四真” 篇12

谋求“真学”。贵在真学规定内容,真做合格党员,真改存在问题,方能取得实效。真学党章党规及习近平总书记的系列讲话,不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识,打牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基,扎实践行为民服务宗旨。反复研读新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,坚持把责任扛在肩上,将纪律挺在前面,让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。采取专题讨论、讲好党课、个人自学等方式,逐字逐句学习习近平总书记系列讲话精神,深入领会其中的马克思主义立场观,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

致力“真做”。着力在增强党性、遵规守纪、为民服务、干事创业上狠下功夫,要坚持问题导向,注重实效,以上率下;坚持从实际出发谋划工作,使作出的决策、采取的举措符合客观规律、符合科学规律,要树立正确政绩观,不能搞“政绩工程”“形象工程”;要结合工作实际,坚持科学发展,从长远出发,积极探索破解发展中的“瓶颈”制约,做好“强基础、解症结、重长远”的工作;要坚持重实际、说实话、办实事、求实效,始终把群众意愿作为第一信号,切实为群众解难题、办实事。

立行“真改”。时刻以“党员标准”为标尺,清除自身积弊,逐个过滤、逐项排查思想、工作和作风问题,立行立改,在查找问题上不仅不能隔靴搔痒、避重就轻,还要勇于把自己摆进去、敢于把问题摆出来,积极采纳群众意见,接受群众监督。要把会上定的、纸上写的、向群众承诺的,都变成群众看得见的、实实在在的行动和效果。