“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案（通用11篇）

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇1

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。根据吉林省和白城市关于创建“节约型示范校”的活动要求，我校依据关于大安市在全市中小学校开展“艰苦奋斗、勤俭之星”评选活动通知要求，决定自2015年4月起，在全校范围内开展“艰苦奋斗、勤俭节约”宣传教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。

二、工作目标

使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准；深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，促成全校师生的勤俭节约的意识，提高学校资源的使用效能。

三、组织领导

成立宣传教育实践活动领导小组。

组 长：谢洪洲

副组长：刘龙 王华军

郑学利

苏秀娟

成 员：

各班主任

副班主任

具体负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和考核工作。

四、实施步骤

（一）宣传教育阶段（2015年4月）

各年级、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作，认真学习总书记在党的十八届中央纪委二次全会上关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”中的讲话精神，增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。我校认真制定“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育活动方案。充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏、国旗下讲话等形式开展宣传教育。

（二）组织实施阶段（2015年5月）

1、查找问题。各年级、各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》中规定的内容，从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。

2、完善措施。各年级、各班要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的实际，挖掘节约“金点子”，制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。

3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，各年

级组、各班要掀起活动高潮，强化责任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情况。

（三）总结阶段（2015年6月）

各年级、各班要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结，于2015年6月末评选出2名“节约之星”学生，上报到大安市后勤管理服务中心。我校将根据各班上报的材料，结合日常检查情况，评选出若干个先进单位，分设一、二、三等奖，给予表彰和奖励。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。各年级、班要深刻领会本次活动的重要意义，克服厌烦情绪和活动开展“一阵风”的错误观念。要坚持领导带头，全员参与，抓好思想发动和专题教育，按照时间、地点、内容要求，持之以恒地开展主题教育。

2、抓住重点，讲求实效。各年级、各班要认真梳理在勤俭节约方面存在的突出问题，群策群力，挖掘好的建议和办法，从制度、措施和监督管理入手，研究切实可行的解决办法，努力抓出成效。

3、明确责任，不断推进。年级组、各班要明确分工，强化责任，一级抓一级，层层抓落实，从强化监督检查机制建设入手，通过定期和不定期的检查、评比等方式，推进主题实践活动顺利进行。

舍力小学 2015年4月

“艰苦奋斗、勤俭节约“

宣传教育活动方案

舍 力 小 学 2015年4月

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇2

目前德育教育存在着许多弊端, 德育教育很多工作都停留在理论上, 人们常常较多关注其地位的轻重, 而较少考虑到其操作的合理性和实效性。在德育教育方式上, 往往过于倾向于“我讲你听, 我授你受”的教育方式。在德育教育主体上, 往往过分重视学校和教师的育人作用, 而忽略对家庭和社会乃至整个环境育人功能和学生自我教育功能的开发。作为一名工作在教育前线的班主任, 笔者发现如今的多数学生由于生活条件优越, 需求被无限满足, 导致他们不懂得勤俭节约, 对于生活中和学习上的资源闲置和浪费现象视而不见。因此, 笔者一开始就把“低碳环保、勤俭节约”作为一项班级管理理念, 希望学生能够从小树立环保、节约意识, 每个人都能从日常生活做起, 从生活中的点滴小事做起, 积极投入到全民低碳生活行动中去, 做践行低碳生活的先行者, 做践行低碳生活的引领者。

二、主要做法, 目标引领

在德育教育工作中, 空洞的说教不仅达不到良好的教育效果, 而且还会引起学生的逆反心理, 而引领学生亲身实践去做一些有意义的事, 将德育教育蕴藏在这些事情当中, 效果却非常好。在过去的三年里, 笔者带领班级的学生做过以下的实线活动:

1. 每年签发“低碳环保、勤俭节约”倡议书。

2. 在班级自制环保节约的宣传标语和板报。

3. 在班级安放费电池收集箱。

4. 在班级设立矿泉水瓶回收处。

5. 开展有关环保节约的主题班会。

6. 开展跳蚤市场活动, 将家里的旧玩具、旧书籍等进行变卖。

7. 每学期举办一次“低碳环保、勤俭节约”家校联合大行动。

三、场景再现, 个案反思

场景 (一) :

讲台前站着五名同学, 每个人手里捧着一本崭新的日记本。他们是本学期期末考试中取得优异成绩和学习有显著进步的同学, 而他们手里的日记本不是学校提供的, 也不是教师掏钱买的, 而是用班级卖矿泉水瓶的钱购买的。一年之中, 班级卖矿泉瓶积攒了80多元钱, 虽然钱数不多, 但这是同学共同努力的结果。矿泉水瓶回收处就设在班级讲桌的下面, 同学戏称这里是班级的“小金库”。这里留下太多同学的足迹, 打开柜门, 里面都是花花绿绿的饮料瓶, 有的是同学自己积攒的, 有的是同学在路上捡到的, 这些瓶子承载了同学辛勤的汗水, 是对节约能源、低碳环保做了一次最好的诠释。

反思:勤俭的意义更多的是一种人生的智慧和做人的态度。有了这种品质, 一个人无论贫寒还是富有, 面对逆境还是顺境, 都会保持清醒的头脑, 把握好人生的方向。关于勤俭节约的问题, 不是靠一两次班会或其他活动就能立见实效的, 这是一个意识形成的问题, 只有学生真正意识到节约的重要性, 才会化为自觉的行动, 道理讲得再多, 也只是引起学生短时间的注意。因此教师要做的就是在条件允许的范围内, 多做一些实践活动, 让学生多一些主体的参与, 让他们在节约的行动中付出, 也在节约的行动中收获, 而收获的不仅仅是显性的物质财富, 更重要的是隐性的精神财富, 从而让他们受益终身。

场景 (二) :

呀!这是哪个班啊?上课时间纪律这么差!同学在班级里来回地走动, 还有一些同学大声地吆喝, 还有的在互相争辩着什么, 更有甚者在摆弄着一些玩具, 周围有好多的同学在围观……这哪里是什么课堂, 简直就是自由市场嘛。嗨, 你别说, 真让你说着了, 这真的是一个市场, 是三年一班的同学在进行一个跳蚤市场活动。学生将他们看过的书籍还有玩过的玩具等一些旧物品, 拿到班级进行买卖, 大家各取所需, 既避免了浪费, 增强了物品的利用率, 又可以培养学生的理财意识, 真是益处良多, 我们赶快过去看一看吧!孙同学卖了一个芭比娃娃获得了三元钱, 我问她想用这三元钱做什么, 她说想给自己的奶奶买一把梳子, 因为奶奶照顾自己很辛苦, 自己一直想为奶奶做点事, 正好看见她的梳子断了, 她就想买一个送给奶奶。再来看一看坐在那里一动不动的小男孩吧, 他可是我们班的学习尖子, 但是父亲在他两岁时就去世了, 现在他和妈妈一起生活。我问他为什么不行动起来, 他说自己的东西已经卖光了, 总共卖了十三元钱, 说着他还把兜里叠得整齐的钱拿给我看, 骄傲的神情溢于言表, 我问他为什么不用这些钱去买自己喜欢的物品, 他告诉我他要用这些钱买学习用品, 因为妈妈一个月的工资支付过家用就没有多少了, 听了他的话我忍不住抚摸他的头, 多么懂事的孩子啊!还有一些同学把卖掉的钱投进了班级的希望工程小银行, 希望自己可以为那些因为困难而读不起书的同学尽一点微薄之力。

反思:笔者认为在小学生中举办跳蚤市场活动, 是一种很有意义的教育尝试, 对于学生的成长非常有益。在活动过程中既让学生增长了才干, 还能让他们感受到丰富多彩的生活。学生不仅获得了买卖的快乐体验, 对于算账、理财等基本生活能力也有了切身的体会;更重要的是学生在活动中懂得了节约的意义, 懂得如何回报父母, 并能自觉向社会献出自己的一份爱心。

场景 (三) :

时代广场, 聚集着一群人, 他们就是万宝学校三年一班的师生和家长, 他们正在举办“低碳环保、勤俭节约”家校联合大行动。现在正在进行的是徐同学他们一家三口表演的一个生活中关于勤俭节约的情景剧, 他们的表演吸引了许多观众的驻足观看。紧接着是班级中的几个同学排演的小合唱《地球是我家》, 他们的歌声随风在城市的上空回荡, 飘进每个人的心坎里, 后面还有诗朗诵、小品等。节目表演完以后, 我们请在场的家长进行演讲和现场交流, 把他们的节约行为介绍给大家, 和大家分享环保节约的幸福和快乐。然后家校联合大行动正式开始:有的家长带领孩子去公园打扫垃圾, 有的去大街上发放有关“低碳环保、勤俭节约”的宣传资料和书籍, 还有的去张贴自制的环保标语……另外师生还和社区服务的工作人员一起, 把家里的一些旧物收集起来重新改造, 送给小区里那些生活拮据和贫困的人, 让他们不仅得到物质上的帮助, 还能得到精神上的鼓励, 感受到社会大家庭的温暖, 学生也乐在其中, 感动在其中。

反思:江泽民《关于教育问题的谈话》中指出:“不仅要加强对学生文化知识的教育, 而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”“加强和改进教育工作特别是德育教育工作, 不只是学校和教育部门的事, 家庭、社会各个方面都要一起来参与和支持。”学校、家庭和社会在教育过程中的地位、作用均不相同, 各有优势和不足, 但总体目标是一致的。要在这三种教育导向的引领下, 全面实施德育教育大目标。学校与家庭联手的同时, 还可与社区联手充分发挥社区教育的德育教育优势, 形成多层次多渠道合力的德育教育大格局, 使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育, 收到事半功倍的效果。

四、总结效果, 全面反思

勤俭节约主题活动方案 篇3

“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化，俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。

二、活动目标

通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化。

三、具体措施

(一)宣传倡议阶段(9月10日—9月17日)

1.与学校政教处的老师取得联系，协同配合，共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书，发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。

2.通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

3.整合教育资源，与健康教育课结合，教育学生认识食物，惜粮节约;与安全教育课结合，加强食品安全意识。

4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。

(二)组织实施阶段(9月18日)

1.加强食堂管理。

完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，严格成本核算及成本管理，限度减少损失和浪费。

2.实行学校领导和班主任陪餐制度。

在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间，与学生共同就餐，倡导同学们“光盘”，文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。

3.严格监察管理。

学生就餐时，每班设两名监管员，负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律，监督学生浪费行为。倡导：“能吃多少打多少，吃不饱再添”的就餐习惯，杜绝浪费现象的发生。

4.取得家长的配合。

(三)总结阶段(9月27日)

节约主题活动方案 篇4

通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。

二、主要措施

(一)发出倡议书。

大队部向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语。

(二)倡导“光盘行动”。

在食堂门口张贴“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。

(三)师生签字

悬挂“勤俭节约，点滴做起”的横幅，并发动全校师生签字，以表示自己做到厉行勤俭节约的决心。掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育的一个高潮。

(四)开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

(五)板报宣传

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇5

一、活动主题：为了将“我的中国梦”主题教育实践活动引向深入，决定开展“奋斗的青春最美丽”主题系列活动。

二、活动目的：通过优秀学长学姐报告会，知名校友宣讲会等倡导“奋斗的青春最美丽”的价值追求，不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，在成长的历练中书写青春华章。

三、活动对象： 全校全体同学。

四、活动主办单位：物联网工程学院学生会

五、活动时间及安排：

1、活动时间：2014年4月20日~2014年5月4日（待定）

2、活动安排：(1)A）线上阶段：在微信，qq，人人，微博等平台发起“微话题”互动讨，每周更新两个优秀学长学姐的事迹和视频。

B）发起“青春show梦想微文征集活动”。

 发动周围同学说出自己和身边的奋斗的故事。微文形式：形式为#青春show梦想#<姓名xxx，学号xxxxxxxxxx>+正文+联系方式

 最终评出一，二，三等奖共10名，获奖同学可分别获得3，2,1本相关书籍奖励，由学生会人员评出获奖者并发放奖品（书籍由获奖者自己选择后学生会人员购买）

 获奖展示：每天在各大平台上展示获奖信息，包括获奖者照片，奖品，微文原文。

PS：小建议：充分发挥学生会各大平台作用，不仅发心灵鸡汤类，还可包括时政，娱乐，学生会动态，常州吃喝玩乐等。

(2)交流分享会：

A）进场时每人发一张便利贴写下自己的梦想，由工作人员贴在舞台侧墙准备好的梦想强上。B)选取每年校十佳歌手中合适人选演唱歌曲歌曲《最初的梦想》。此歌作为系列活动的主题歌，年年延续。

C）每位优秀学长学姐依次上台交流分享（可分为科技创新类，社会工作类学习优秀类等等）



主持人上台播放提前做好的介绍视频，介绍学长学姐的奋斗事迹  邀请学长学姐上台，做一个5分钟内的演讲，形式不必拘泥于传统的演讲形式，台上准备黑板，与台下观众多互动，类似于开讲啦。

 主持人上台与学长学姐交流，形式可活泼轻松（对主持人要求较高），类似于鲁豫有约。 现场观众提问。

 由学长（学姐）在便利贴上写下自己的青春梦想并贴在梦想墙上并送出青春寄语。

D）学长学姐分享结束后播放励志微电影并总结结束。

三、物品准备及现场布置： 1：条幅 2：梦想墙

学校光盘行动节约主题活动方案 篇6

通过本次活动，学生懂得和传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。

二、活动时间

20_年8月31日开始

三、具体安排

1、宣传发动，发活动倡议书负责人：卢秋儿、林洪时间：9月1日活动方式：倡议书分发到各班级，由班主任负责在班级宣传。

2、集体签名活动负责人：彭明芳(副校长)、林洪(团委书记)时间：9月14日课间操时活动方式：每班选派2名学生代表在写有“提倡节约，拒绝浪费，光盘行动从我做起”的横幅上签名。

3、监督、检查活动负责人：肖承武(副校长)、涂强(副校长)、卢秋儿(学工处主任)、林洪(团委书记)时间：早、中、晚就餐时活动方式：

(1)各班推荐1名“光盘行动”监督员;

(2)负责人对监督员进行集中培训检查的内容;

(3)监督员对不文明的学生进行及时劝解教育。

4、各班刊出一期以“提倡节约 反对浪费”为主题的黑板报。学校于11月10日组织评比。(负责：学工处、团委)

四、活动拓展

负责人：郭开泉、杨社鼎、卢秋儿、林洪重点围绕本次活动的主题，利用LED屏、校园广播、学校内网宣传此项工作有关活动动态和剪影。

1、营造气氛：在校内开展此项活动主题班会，做到人人知晓，人人了解。

2、加强管理：与学校膳食管理委员会共同配合，在就餐时倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭。

3、扩大宣传：在宿舍张贴标语，倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电，扩大“光盘行动”影响。

五、活动总结

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇7

活动计划

为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。我校决定开展勤俭节约主题教育。

活动时间: 2017年全年 活动对象: 全体师生

组 长：刘玉民（党支部书记）副组长：王 霄

组 员：叶克本 朱海萍 刘爱华 李博 王自立 各班班主任

一、福海县职业高中教职工工作要求

1.加强对职工的宣传教育，引导职工在工作和生活中节水节电、低碳办公、点餐适量、不讲排场，切实增强节约意识、珍惜物力财力。

2.组织开展主题实践活动，通过文明餐桌、志愿服务、集体婚礼等形式和载体，倡导勤俭节约，弘扬文明新风。

3.强化单位内部管理，提高能源、水、粮食、办公家具、办公用品等的利用效益。特别是要加强对学生餐厅管理，在原料采购、饭菜制作等方面节省成本、告知学生杜绝铺张。

4.健全完善长效机制，将勤俭节约、反对浪费纳入职工行为规范，纳入单位后勤管理规章制度，使勤俭节约理念变成职工自觉行动。

二、福海县职业高中学生活动内容：（1）对学生进行“光盘活动”宣传活动。

学校积极推进“光盘行动”，引导学生厉行节俭、合理点餐、适度消费，并通过宣传牌向学生宣传勤俭节约知识。学校食堂针对学生饮食习惯和个性化需求，合理安排膳食。

（2）各班级通过主题班会、国旗下讲话、手抄报作品展等形式，积极倡导勤俭节约，反对铺张浪费。

（3）积极引导学生利用节假日，走上街头开展志愿服务，积极宣传低碳环保理念，倡导自然简约的生活方式。

（4）学校制定出详细的校园、教学楼、宿舍卫生督促制度，学生会严格按照规定进行卫生督查情况，引导学生树立勤俭节约意识。

（5）广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动，在各班级中挖掘勤俭节约有特点，有代表性的家风故事，引导家庭和家庭成员理性消费、健康生活。

希望各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。并将开展的各项活动图片、文字信息上交德育处。

福海县职业高中

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇8

节约精神的实施方案

为了认真贯彻落实上级文件精神，树立机关全体人员健康的生活方式和科学的消费理念，形成发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的良好风尚，结合我局实际，决定在全局开展此项活动，并制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照胡锦涛总书记“牢记两个务必”和形成“八个方面良好风气”的要求，认真落实上级文件精神，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，在我局上下形成以俭为荣、以奢为耻的精神风貌和社会风尚。

二、工作目标

新形势下保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，要深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动，切实转变工作作风，使广大干部职工继续保持和弘扬不畏艰难、奋力拼搏、克已奉公、甘于奉献的革命精神，形成人人节约、处处节约、事事节约和带头反对铺张浪费、大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风的良好风气，始终贯彻勤俭节约的原则，精打细算，量力而行，科学合理使用和节约有限的资源、资金，1切实做到物尽其用，确保财经纪律、规章制度和“六项制度”在我局真正落实和规范执行。

三、工作重点

（一）加强学习，提高思想认识和责任意识

1、全局上下要围绕“两个务必”、“八荣八耻”和“八个方面良好风气”的要求，大力开展思想教育和学习活动，把继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风纳入理论学习范围，从思想上牢固树立过紧日子的观念，坚持做到“量入为出、量力而行、勤俭节约、开源节流”，坚决杜绝一切铺张浪费、滥用财力的现象。

2、要大力开展国情、省情、市情、县情和局情教育活动，彻底扭转“在新形势下开展艰苦奋斗和勤俭节约已不合时宜”等错误思想，进一步增强党员干部，特别是领导干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的责任感和紧迫感。

（二）严格执行各项规定，严格各种奢侈浪费行为

1、严格执行会议和公务接待标准，禁止用公款大吃大喝。单位召开会议要坚持务实、节俭、高效的原则，严格执行会议审批、审核、结算制度和程序。严禁借会议之机赠送礼品、组织高消费娱乐活动。严禁到上级机关所在地宴请上级机关工作人员，严禁借公务检查、考核验收等活动进行宴

请、大吃大喝和赠送礼品。

2、严格执行办公设备配备标准。今后，单位要强化资产管理，提高资产的使用和利用率。配备办公设备，应坚持结实耐用、美观大方、物美价廉的原则，且统一执行财政部门有关规定。需更新的电脑、打印机、复印机、摄像（照相）机等电子设备，一般应使用10年以上方可报废。严禁将固定资产福利化、个人化，以及擅自随意处置，造成国有资产的流失。

3、严格执行各类奖金、津贴、补贴和补助发放的规定。要按照财政、人事部门关于奖金、津贴、补贴、补助现行发放的规定和标准，对本单位现行发放的奖金、津贴、补贴、补助进行集中清理，不符合法律、法规，未经省以上人民政府或同级财政、人事部门批准的，一律停止执行。

4、规范差旅费报销，严格执行差旅费的开支范围和标准。今后，单位人员外出，要填写外出审批单，由单位有关负责人审批，外出审批单要作为报销差旅费的附件，未附外出审批单的一律不予报销。对未附外出审批单报销的人员，严格追究单位财务负责人的责任。单位人员公务外出差旅费严格执行上级有关规定。

（三）加强机关管理，积极推进节约型机关建设

1、要严格执行“六项制度”，规范公款报销行为。要认真规范执行“联签、会审、民评”和“职务消费公示、公款

报销公开、公务接待限额”六项制度。单位的各项经费支出必须按规定实行联签制度；对单位的重大项目、重大事项、重要支出，严格执行会议审定和民主评议制度；对领导干部履行职务而消费的公款都要定期进行公示；各乡镇、各单位公职人员用公款报销的全部费用要定期进行公开；公务接待支出要严格实行定点、定员和限额制度。

2、要深入开展“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活动。单位要制定具体的实施办法，采取有效的节约措施，通过教育、引导和健全制度，加强监督，规范机关全体工作人员的行为，从身边点滴事情做起，自觉养成节俭习惯，全面树立广大干部职工的节约意识。对在节约型机关建设中表现突出的基层单位和个人要予以表彰。要通过建设节约文化、倡导节约风气，节约能源，减少浪费，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚。一是机关工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗。离开办公室时间较长、下班时要随手关灯；加强计算机、打印机、复印机等办公自动化设备管理，做到即开即用，尽量减少能源消耗；提倡公共区域的照明安装自动控制开关，坚决防止“白昼灯”和“长明灯”的现象；除未安装暖气设备的地方外，严禁使用空调和电暖气取暖。二是高度重视节约用水。要加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管路，使用节水型龙头和卫生洁具，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。三是精打细算节约办公用品。可试行办公经费和办公用品包干制度，办公用品要做到购置有计划、使用有记录；严格控制文件印刷数量，充分发挥办公自动化和网络化作用，提倡导公文电子传输和网络办公；尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。四是加强电话经费管理。电话费要实行包干管理办法，责任到人，杜绝公话私用、短话长说以及拨打信息台等现象。五是重点完善车辆维修、使用管理制度。要按照有关规定，进一步建立和完善车辆维修、使用的管理规定和办法，努力降低车辆的开支水平。机动车辆要按照统一管理、调度、保养和维修的办法，单车核算，定期公开。要建立车辆管理档案，完善派车制度、油料消耗管理制度、车辆维修管理制度、事故责任追究制度。公车用油要明确专人管理，科学核定单车油耗定额，严格控制油耗；车辆维修要按规定实行逐级审批制度，严格控制维修费支出。

四、加强组织领导，成立领导组。

为了确保“艰苦奋斗，勤俭节约”活动在我单位落到实处，*局决定成立“艰苦奋斗，勤俭节约”活动领导组：

组长：***

副组长：*********

领导组下设办公室，办公室主任由****兼任。办公室具体负责领导组日常工作，牵头组织实施各项活动，扎实推进

活动开展，确保我局“艰苦奋斗，勤俭节约”活动真正取得明显成效。

学校勤俭节约教育活动实施方案 篇9

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，践行社会主义价值观，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，在我校全体教职员工中形成“以俭为荣、以奢为耻”的精神风貌。

二、工作目标

通过开展勤俭节约活动，确保我校各项关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到贯彻落实，确保我校全体师生能够在新形势下继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，确保学校及社会资源得到充分的、合理的利用;坚决抵制铺张浪费、大手大脚、浮华奢靡之风，坚决抵制对各种资源的浪费和过度使用，坚决抵制不环保、不和谐的工作习惯。力求在我校形成勤俭节约蔚然成风、铺张浪费遭人批评的氛围。

三、主要内容

(一)加强理论学习，提高思想认识

1、全校上下要围绕“八荣八耻”和“八个方面良好风气”的要求，大力开展思想教育和学习活动，把继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风纳入理论学习范围，从思想上牢固树立过紧日子的观念，坚持做到“量入为出、量力而行、勤俭节约、开源节流”，坚决杜绝一切铺张浪费、滥用财力的现象。

2、要大力开展国情、省情、市情、校情教育活动，彻底扭转“在新形势下开展艰苦奋斗和勤俭节约已不合时宜”等错误思想，进一步增强党员干部，特别是领导干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的责任感和紧迫感。

(二)严格执行各项规章制度，严格各种奢侈浪费行为

1、严格执行会议和公务接待标准，禁止使用公款大吃大喝。单位召开会议要坚持务实、节俭、高效的原则，严格执行会议审批、审核、结算制度和程序。严禁借公务检查、考核验收等活动进行宴请、大吃大喝和赠送礼品。

2、严格执行办公设备配备标准。要强化资产管理，提高资产的使用和利用率。配备办公设备，应坚持结实耐用、美观大方、物美价廉的原则，且统一执行财政部门有关规定。严禁将固定资产福利化、个人化，以及擅自随意处置，造成国有资产的流失。

3、规范差旅费报销，严格执行差旅费的开支范围和标准。不准超报、多报、误报，不准借出差之便携带家属出门旅游。

(三)加强制度管理，积极建设节约型学校

1、和民主评议制度。

2、要深入开展“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活动。各学院及机关各部门要根据本部门的工作特点制定节约措施和方案，采取有效的节约措施。过教育引导、健全制度、加强监督等办法，规范全体教职员工和学生们的行为，从身边点滴事情做起，自觉养成节俭习惯。要通过建设节约文化、倡导节约风气，节约能源，减少浪费，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚。

3、加强公务用车管理。重点完善车辆维修、使用管理制度。要按照有关规定，进一步建立和完善车辆维修、使用的管理规定和办法，努力降低车辆的开支水平。公车用油要明确专人管理，科学核定单车油耗定额，严格控制油耗。严禁公车私用。多部门外出办事，能合用一个车的，尽量合用一个车，避免多头派用车辆。

四、具体活动安排

我校勤俭节约活动，从20xx年4月开始到20xx年12月结束，共分三个阶段进行，各学院及机关各单位可根据本部门的工作实际对活动内容进行适当地调整。

第一阶段(20xx年4月)

动员部署和学习教育阶段。各学院及机关各部门要组织师生员工深入学习由于厉行节俭、反对奢侈浪费的有关文件精神，充分认识开展勤俭节约活动的重要性和必要性。制定适合本部门工作实际的勤俭节约工作计划，广泛开展宣传活动，营造“人人节约、共建和谐”的良好氛围。

第二阶段(20xx年5月D11月)

全面开展活动阶段，具体活动安排如下：

1、20xx年5月、6月开展“节约一度电”活动

教职员工在办公期间要注意节约用电，离开办公室时间较长、午休无人期间及加班时间都要做到顺手关灯;学生在离开教室的时候也要随手关灯。加强计算机、打印机、复印机等办公自动化设备管理，做到即开即用，尽量减少能源消耗。提倡公共区域的照明安装自动控制开关，坚决防止“白昼灯”和“长明灯”的现象。

2、20xx年7月、8月开展“节约一滴水”活动

我国的水资源日渐匮乏，我们要高度重视日常用水的节约。要加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管路，使用节水型龙头和卫生洁具，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。教职工和学生在使用自来水的时候要厉行节约，即开即用，不要在不用水的情况下开着水龙头。

3、20xx年9月、10月开展“节约一张纸”活动

合理使用办公用品，特别是对纸张的使用更要节约。办公用品要做到购置有计划、使用有记录;严格控制文件印刷数量，充分发挥办公自动化和网络化作用，提倡导公文电子传输和网络办公;尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。

4、20xx年11月开展“节约无小事”活动

各学院及机关各部门要在本部门开展“节约无小事”活动，活动内容包括征集日常生活和工作中的节约小窍门，举办以节约为主题的征文活动，开展以节约为主题的演讲和辩论活动，让节约的理念更加深入人心。

各学院及机关各单位在规定的时间内，按照学校的的总体计划开展以上活动，可根据本部门的实际情况对活动内容进行适当的调整。

第三阶段(20xx年12月)

总结和完善阶段。各学院及机关各部门将本部门一年来所开展的勤俭节约活动加以总结，形成文字材料，推举本部门的节约能人，在全校范围内推广好的经验和做法。

五、活动要求

(一)加强领导，强化责任。为加强对该项工作的组织领导，成立全校的勤俭节约活动领导小组，各学院和机关各部门也要成立本部门的活动领导小组，负责监督、检查、推进本部门的勤俭节约活动。

(二)统筹安排，抓好结合。各学院及机关各部门要把勤俭节约活动与本部门的工作实际结合起来，在工作中厉行节约。以节约为突破口创新工作思路，促进工作完成。

开展节约教育宣传活动安排方案 篇10

节约教育宣传活动安排方案

灰堆坡小学

2013年5月

灰堆坡小学关于开展2013年

节约教育宣传活动安排方案

为贯彻落实中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，根据教育部《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（教发〔2013〕4 号）、《关于在中小学幼儿园广泛开展节约教育的意见》（教基一〔2013〕5 号）文件精神和通远镇中心学校关于节约教育宣传的通知意见，依照我校的实际情况，特制定以下节约宣传活动方案。

一、活动目的节约资源是我国的一项基本国策，是落实科学发展观，加快建设资源节约型，环境友好型社会的重要举措。本次活动的主题为”全体动员、人人行动、共建节能型校园”,旨在宣传我国经济社会发展面临的资源环境形势和建设节约型社会的重要性和紧迫性,并结合我校的实际情况,通过宣传和教育活动，使学生树立节约意识,增强节能责任心,从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源,保护环境的良好氛围。

二、“节约教育宣传”具体活动方案:

1.组织机构

组长：胡晓

副组长：李伟王玲周萍

成员：舒斌邓西军刘盈邹青

刘敏刘丽娟罗锐李增汉

三、主要宣传和活动内容

1.开展校园内的立体宣传

(1)、开展节能有奖征集建议、宣传标语和短文的活动.(2)、将“节约教育宣传”的主旨和各项活动制作成标语，在全校园掀起师生积极参与节约与环保的热潮。

(3)、办好节能科普橱窗，将节能知识进行宣传。

(4)、悬挂节能宣传标语一幅。

2、节能系列活动

开展“以节约环保为主题进行国旗下的讲话”、“利用板报、多媒体课件宣传节约知识”、“开好一次节约主题班会”、“办一次节约环保班级手抄报、画一副关于节约绘画”等一系列节约教育宣传活动。并及时的把相关的活动资料图片整理好。

学校希望通过此次节约教育宣传系列活动，倡导全校师生将节能环保观念落实到日常学习、工作和生活中，以自身的实际行动带动更多的人加入到节能环保队伍中来。

四、相关要求

1、在宣传活动期间，各部门精心组织，切实把宣传活动落到实处。

2、以丰富、生动的内容和形式进行宣传，营造氛围，动员广大师生、员工积极参与宣传月活动，在活动中受到教育，从我做起，节约能源。

3、“节约教育宣传活动”领导小组组成部门，要按照活动方案中的要求，团结协作、相互配合，共同把教育宣传活动搞好。

灰堆坡小学

“艰苦奋斗、勤俭节约”主题宣传教育活动方案 篇11

社区节约用水宣传活动总结一

为了贯彻落实丰台区水务局《关于开展20xx年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：

一、活动主题

以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20xx年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动时间及地点

1、活动时间：x月18日上午9点

2、活动地点：万泉寺南里小区健身广场

在社区健身广场设立节水宣传咨站1处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。

3、活动规模：本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。

三、活动开展情况

x月15日开始进行节水宣传，x月18日上午9点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到x月21日。我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把北京建设成为世界城市共同努力。

2、20xx年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条，进行广泛张贴宣传。

我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。

社区节约用水宣传活动总结二

x月12日至18日是20xx年全国城市节约用水宣传周，今年活动的主题是“推进城市节水，保护水系生态”。为了贯彻落实住房和城乡建设部《关于做好20xx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神，倡导科学用水，增强居民的节水意识，营造全社会节水氛围，兴裕社区根据实际情况，开展了一系列的节水宣传工作。x月15日上午社区进行了集中宣传。大力宣传节约用水的重要性，社区向居民们发出了科学用水、建设节水型家庭、控制污水及污染物排放的号召，倡导居民从身边小事做起，时时节水，处处节水。

此次活动社区展出宣传栏版面4块、发放节水倡议书50余份、发放印有“善用每一滴水，低碳环保我做起”字样的环保购物袋300个。并制作“节约用水从我做起”的横幅，发起300余名居民参与签名活动。