品春联六年级作文400字

品春联六年级作文400字（共10篇）

品春联六年级作文400字 篇1

写春联四年级作文400字

每年小年前后，我住的村子就有一种传统的过节方式，那就是写春联，挂福字。当我们亲手把吉祥的红春联和“福”字帖在了自己的家门，既增加了喜庆的节日气氛，又意味着春节正式拉开了序幕。

二月十日，我的书法老师张老师去村里的老年活动室写春联，我也跟着去感受了一回。

等我们到老年活动室时，才发现那里早已聚集了很多人。一般写春联的人都是一些退休工人和老师，围观的人们则在一旁热烈地讨论着。

挥毫泼墨的`人在全神贯注地写着，而围在旁边的人有的帮忙准备笔墨和纸，有的对着写好的字细细品味，还有的自己带了中意的对联求写……

“家和春常在，盛世福自多”、“春夏秋冬保平安，东南西北行好运”……不一会儿，台上就摆满了春联。

“五福，顾名思义，就是五种字体的福字。哪五种呢？就是篆书、隶书、草书、楷书、行书。”张老师边写边对大家讲解。

围观的人们越来越多，老人们一刻不停地写着，还是忙得不可开交、供不应求。大家耐心地等着，一点都不觉得烦。最后都兴高采烈地领走了自己想要的对联。

这样热闹的场面真是让人感到幸福啊！我暗暗下定决心：好好练字，我也要为大家写春联。

过年真好！

写春联-六年级作文 篇2

当我们到了书法班，看见有很多小朋友在写书法作业。沈老师坐在那儿等着我们请他写春联。然后，沈老师递给爸爸一张纸，说：“你自己选一副对联，我来给你写!”爸爸拿着纸认真的挑选了一副对联，他非常感激地对沈老师说：“我喜欢这个春联，上联：金龙含珠辞旧岁，下联：银蛇吐宝贺新春;横批是：五福临门。”老师听了就拿起毛笔，开始非常认真的`写起春联来。看着老师写的毛笔字那么好，我们都很佩服沈老师，不愧是一个书法家。

沈老师终于写完了，我们拿着春联跟沈老师说了感谢的话，还祝贺他新春快乐!

在回家的路上，我问爸爸：“为什么过年的时候，家家户户都要贴春联?”爸爸笑着回答：“春节贴春联给节日添喜庆，春联是我国春节传统文化的一部分，在春联中写下吉祥的祝福语，许下来年的愿望。”我说：“哦，原来是这样的，就像我们过生日的时候许愿一样的吗?”爸爸回答说：“是的。”

六年级写春联作文 篇3

一大早，我兴高采烈地来到作文班。

一进作文班，只听老师说：“今天我们有个春节晚会。”我想：“怪不得今天早上听到喜鹊叫。真的是好事！”不一会儿，又来了两个学生，我们三个，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢”三个字。过了一会儿，学生们陆续来到作文班，每个人都用不同颜色的粉笔在黑板上写了一个带有“鸡”的成语。有些同学还在黑板上画了漂亮的花和其他图案，特别是那些漂亮的小星星，特别吸引人，好像在顽皮地嘲笑我们。一切准备就绪后，陈佳琪宣布：“春晚开始！”

第一个表演者是王健。作文课上，王健被我们称为“小诗人”。我看到他大模大样地走到台前，用洪亮的声音念着自己写的两首诗。我真的很佩服他。

第二个节目，轮到我了。老师叫我的时候，我还有点胆怯，但是老师说：“大胆一点。”我自信地走到舞台前，跳着拉丁舞。刚开始很紧张，但是跳了一会儿就放松了，精力越来越旺盛。跳完后，学生们鼓掌。我心里很高兴，但我后悔了，因为我没有再跳一会儿。

小学六年级作文：贴春联 篇4

在乡下贴春联，可真是一件不易的事。街门外的墙是砖垒的，没有贴瓷砖，表面粗糙，尘土又多，大大降低了胶布的粘性，害得我和哥哥东拉西扯，浪费了很多胶布，才贴好了上下联。该贴横批啦，位置在门框顶，我和哥哥上蹿下跳了多次，就是够不着——实力不允许啊!幸好爸爸这个瘦高个，及时出马，才搞定。

贴完大院小院，轮到牛棚了，在一个山坡上，由爸爸引路，雪过初晴，路上布满稀泥，里面还夹杂着牛粪。爸爸视而不见，大步流星向前走，而我却东躲西闪，生怕踩到一坨。爸爸开起了玩笑：“这是牛粪，不是狗屎，踩到了也没事，反而会交牛运!”到了牛棚后，发现连墙也没有，就干脆贴到了栅栏上。

原路返回院里，远远地看去，我和哥哥所贴的春联东倒西歪，连我自己都觉得哑然失笑。天色也不早了，该去吃年夜饭了。

春联作文400字 篇5

我们先将福字和小老虎贴画贴好，接着就开始贴春联了。我和妈妈把春联铺在桌子上，把后面的四边都涂上了胶水。我拿来凳子，先贴左边的春联，我按着去年的痕迹，小心翼翼地一点一点贴好。下来一看，贴得还真不错。贴完右边的.，就要贴中间的了，中间的比较高，我又加了个小凳子，妈妈在下面扶着，我认真地贴完。哈!大功告成!妈妈给我拍了照，这可是我第一次贴春联呢!妈妈说，以后每年的春联都由我贴了，我是个小男子汉了!

哥哥写的春联的上联是：扬鞭大唱稻香谣，下联是：把酒高吟春色赋，横批：春光普照。

春联作文400字 篇6

今天是农历12月27日。我和祖母中午去街上买春联。我们来到新华等候路口，那里有很多春联。人群熙熙攘攘，讨价还价，特别热闹。我和奶奶边走边看，春联有很多种，包括大的、小的、宽的、窄的和镀金的。不同的价格对应不同的春联，所以我们都得到我们需要的。我问奶奶:你为什么在新年贴春联?奶奶笑着说:“春节是我国最大、最盛大的节日。每个家庭都会贴春联来迎接春天的到来。同时，通过春联的美丽比喻，他们希望自己的生活更加幸福和美丽。”听了奶奶的话后，我一直在读一副对联，并不时推荐我认为对奶奶有好处的对联。奶奶笑了。我们挑了又挑，最后选了两对。奶奶和我都认为这篇文章写得特别好，新年可以给我们带来更好的祝福和好运。

买了春联后，奶奶说她会买一个门神。我问我的祖母，她为什么坚持门神?她说,“门神可以把坏的东西挡在门外，并摇动房子来驱除邪灵!”原来是这样，那我们一定要选两个最感兴趣的人来贴在门上，哈哈!然后我选择了我最喜欢的小马新年照片。我希望我能在新的一年里取得快速的进步和成功。

六年级作文400字 篇7

过了一会儿，伙伴们都惊醒了。我们按照从左到右的顺序，分别跟伙伴介绍自己的职责。

“叮铃铃”铃声响了。一位老师走了进来，她一手拿着语文书，一手拿着粉笔在我们身上写字。我们很高兴为师生们服务，我们也很乐意向同学们传递更多的知识。

下课时间到了，我们互相看看，看见每一块黑板上都写满了知识，我们非常开心。但是，同学们总是在课间，拿着许许多多不同颜色的粉笔在我们身上画出各种奇奇怪怪的图案。他们嬉皮笑脸，小王一边指指点点，一边对小黄说道：“你看看，我画的比你好看。”小黄气愤地回应：“我的比你的好看多了!”他们一边争吵，一边用粉笔在我们身上涂涂改改的。我们非常想让他们停下来，可我们却不能动，也不能对他们说话。

六年级作文400字 篇8

突然，我感受到脚像着了火一样，世界就像笼罩在一个密不透风的玻璃瓶里，但还混合着淡淡的泥土味，一种熟悉的感受迎面扑来。我赶紧推了推在远眺的朋友，兴奋的说：“快下雨了!”朋友摇了摇头说：“不可能。”

因为树林看不见天空，所以我跑了出去，果然天空乌云密布，似乎蒙上了一层灰布，瞬间，毛毛细雨，湿润大地，偶然有些乌鸣，但并不欢乐，似乎老天遇到了伤心事，便放声大哭。可人们很欢乐，树木因为洗了一把脸，欢喜地拍起手。可树林的朋友毫无感觉。

有的人们用手挡着头纷纷避雨，有的兴奋的穿好雨靴去低的地方踩水，溅起一层水花，由于兴奋过头滑了一跤，满身都是泥，有的什么都不穿，张开手臂，正在尽情地淋雨。

小狗们吐着舌头跑出来，毛都粘在了一起。

写春联400字作文 篇9

去年奶奶家的春联是哥哥写的。今年我决定自己写奶奶家春联。听奶奶说，哥哥第一年写春联，写的不成样，竟然把字都写错了，但是也得到了奶奶的表扬。奶奶说：“只要有勇气写，就是好孩子。”今年我一定要好好的表现一下，让爷爷奶奶也高兴高兴。

说干就干 ，我和妈妈去买了红纸，在妈妈的帮助下，我把红纸用刀子裁成了一条一条的。然后又拿来笔和墨，我把笔在墨汁里蘸了蘸，在红纸上写了几个大字，第一次在红纸上写字还有点紧张，最后在妈妈的建议下，先在报纸上练了几遍，又回忆了一下老师曾经教导我的话：“在写每个字时，用的力量要有轻重之分，这样写出的字才有笔锋，也更加美观!

最后在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气，在红红的纸上写下了 ”岁岁平安日，年年如意春。横批是新春快乐“爸爸妈妈看了都夸我写的很棒。于是，我们带着春联去送给爷爷奶奶，爷爷看了我给他们写的对联，高兴的把眼睛笑成了一条缝，而且还给我了一个大大的奖励。

写春联作文400字 篇10

刚刚准备好，我便先把自己在家里的作品拿了出来，送给大家。可是，不一会儿便把自己在家里的作品全部送完了，可还有一些人没拿到，我立刻拿起毛笔写起来。

这次，我准备了两幅内容：（1）上联：馬逢伯樂馳千里。下联：鵬遇高天展萬程。横批：馬到成功。（2）上联：午歲爭迎千里馬。下联：新春更上一層樓。横批：一馬當先。为了写好，我把每一个字都写的很认真。旁边有一群老爷爷、老奶奶等着要，没有写好肯定会没面子。所以，我在家里写两幅的时间，在这里只能写一副。一开始，我紧张手抖，笔抓不稳。因为这是我第一次在外面写字，但我没有一直抖下去，而是越写越从容，自信。一旁拿到我作品的人也表扬我，我心想可不能骄傲。到了11点，我写了6幅，全送人了，但还有人没拿到，于是第二天我又来写了……。