滦县一中感恩教育月活动方案(共5篇)
滦县一中感恩教育月活动方案 篇1
滦县一中感恩教育月活动方案
一、活动背景
针对我校部分学生的“只顾自己,没有父母;只顾玩乐,不求上进;只顾眼前,不思将来;自私冷漠,功利至上”不懂得尊重他人,不懂关爱,缺乏责任,纪律松散,学习浮躁,迷恋网吧,早恋等行为,决定于四月份在全校开展以“心存感恩,成就人生”为主题的“感恩”教育月活动。
二、指导思想
1、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》
2、弘扬中华民族传统美德,呼唤人性回归。
三、活动目的1、让学生认知父母的养育之恩,教师的培育之恩,他人的关爱之恩。
2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们以及他们的劳动。
3、让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助过自己的人简单的物质和精神上的回报,重要的是自己成人成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心志,从而塑造学生的健全人格。
四、实施方案
(一)宣传动员
1、利用橱窗、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式发出感恩教育月活动倡议;
2、播放感恩系列歌曲;
3、张挂感恩标语、条幅:
感谢父母的养育之恩
感谢老师的培育之恩
感谢他人的关爱之恩
(二)集中教育
1、各班召开一次感恩主题班会。
2、算算亲情帐。
①算算自己上学几年来,学费、杂费、书费、生活费、交通费、零花费加起来,家长为自己投资多少;
②看“2006感动中国年度人物”专题片;
③对自己开学以来的学习、品德等方面的收获做出自我评价。
3、给父母、老师或对自己帮助较大,恩情较大的人写一封信,表达自己对他们的感激之情。
4、开展以“心存感激,成就人生”演讲比赛。
5、开展一次有奖征文活动,每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文,每班择优上报三篇参加评选并展出。
(三)感恩行动
1、感谢父母的养育之恩。
①艰苦朴素,不讲吃穿,不乱花钱。
②完成爱心作业,送父母一句温馨的祝福;给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;给父母捶背、洗脚;做四件家务(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物)。
③给父母写一封家书,汇报自己的生活学习情况。
2、感谢老师的培育之恩。
①见到老师主动问一声“老师好”“老师早”“老师您辛苦了”。
②认真听讲,认真完成作业。
③向老师献真情。
自选“九个一”(写一封信,谈一次心,做一个贺卡,献一束 花或一盆花,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌,做一件实事,来表达对老师的感激之情。
3、感激他人的关爱之恩。
①开展“我为同学做一件事”活动。
②开展以“同学如手足”为主题的作文比赛,感激同学的爱心帮助。
③开展一次爱心捐助活动,帮助经济有困难的学生。
(四)活动总结
1、每次活动情况,计入班级量化评比中。
2、各班月底前将活动情况形成文字材料交政教处。
3、由政教处组织对本次活动中的积极参与、组织、策划的班级和个人进行表彰。
政教处
2007.3.30
滦县一中感恩教育月活动方案 篇2
6 月的校园, 充满离别的忧伤;6 月的校园, 充满收获的喜悦;6 月的校园, 更是一场文明的盛宴。
连日来, 记者在洛阳师范学院采访时, 始终被一种浓浓的爱和深厚的离别情谊所包围, 一场以“感恩·成长·使命”为主题的2010届毕业生主题教育月活动正蓬勃开展……
文明离校:让精神之花校园绽放
“是离别, 是开始, 知谦进傲退, 懂风雨彩虹。”“铭记师长教诲, 立志成就大业。”“勤学习、善思考、勇实践、敢担当, 努力书写灿烂辉煌的人生。”……在洛阳师院校园里, 欢送毕业生的条幅随处可见。
在校园文化长廊里, 宣传栏里贴满了校领导亲手书写的寄语, 表达着对毕业生的殷切期望;张贴着毕业生对母校、老师和在校生的深情祝福, 字里行间流露出对母校的留恋、对老师的感激以及对学弟学妹的关爱;张贴着在校生对毕业生的美好祝愿:愿学兄学姐前程似锦!
扫地、擦桌椅、清洗水池……将宿舍卫生打扫得干干净净, 是每一名洛阳师院2010届毕业生离校前做的最后一件事。“在这里生活、学习了4年, 在离开宿舍关门的时候, 我希望留下的是一间干净整洁的寝室, 以便新一届学弟学妹入住时能够感受到学兄学姐给他们留下的便利, 而这种文明之风也会一届一届传递下去。”数学科学学院毕业生杨秀娟说。
曾几何时, 每到毕业时节, 一些毕业生经常狂喝滥饮, 深夜喧嚣叫嚷, 宿舍周边遍地是垃圾和被砸坏的玻璃等物品, 而离校前夕更是各类事故集中暴发的时期, 为此, 确保毕业生安全、文明离校成为近年来高校重中之重的因素的影响, 个别年轻人有过激的行为可以理解, 学校要做的就是通过开展一系列活动去教育、引导学生, 让他们安全、文明离校。近年来, 学校通过毕业生文明离校签名、为毕业生统一免费发放毕业纪念册、毕业生共唱校歌等丰富多彩的活动, 使毕业生的情绪有了充分表达的渠道, 不文明的行为越来越少, 毕业生文明离校蔚然成风。”
感恩教育:大学生的“必修课”
几年求学, 母校为我含辛茹苦;一朝离别, 铭记师长教诲。在即将离别母校之际, 洛阳师院信息技术学院2010届毕业生不忘母校多年培养之恩, 共同捐资为母校添石加绿, 留下永恒记忆。
据信息技术学院党总支书记赵社民介绍, 由全体毕业生捐赠的石头上刻着的“铭诲”二字取义“铭记师长教诲”, 以小篆书体题写, 既体现了母校深厚的文化底蕴, 又折射出莘莘学子追求知识、追求文化、追求完美的愿望;石上纹路清晰、排列有序, 皆由地面绵延至顶峰, 象征着无数条成功之路, 预示着每个学生只要脚踏实地一步步向前奋进, 就终会达到成功的顶点。
在洛阳师院东校区花坛中, 一块题有“博修商理”4个红色大字的石头常常引来众多师生驻足观看。这是商学院2010届毕业生在离校之际, 为表达对母校的热爱和感恩之情而集体捐赠的, 石头上的题字取自商学院的院训。商学院2010届优秀毕业生林宏说:“之所以捐赠这块纪念石, 是因为母校给予我们太多, 我们想在母校留点纪念, 表达对母校的感激之情, 并提醒学弟学妹要常怀感恩之心。”
“商学院学生的行动升华了毕业生的思想品质, 加深了毕业生爱校、荣校之情, 学院将定期组织在校生对纪念石进行清洗和维护, 以加强在校生的感恩教育, 让他们时刻心系学校发展、常怀一项工作。
洛阳师院党委学工部部长曾涛介绍说, 为加强对毕业生的文明离校教育, 学校在毕业生主题教育月活动中开展了“五留下”和“三个一”活动。“五留下”即给母校留下好形象、给同学留下好印象、给学弟学妹留下好榜样、给老师留下好感觉、给自己留下好回忆。“三个一”即学生党员、学生干部要站好最后一班岗, 善始善终, 发扬优良传统;毕业生要自觉上好最后一堂课, 与老师、同学深情话别;做好毕业前夕最后一次宿舍卫生清扫和整理工作, 将宿舍打扫干净, 为新一届学弟学妹的到来营造良好的环境。
据了解, 除了学校规定的活动, 洛阳师院各院系还结合实际, 有针对性地开展了各具特色的教育活动。文学与传媒学院在毕业生中开展了新“三个一”活动:为母校做一件好事, 向老师说一段感恩的话, 做一名文明毕业生。商学院在毕业生公寓附近设置捐赠工作站, 对毕业生捐赠物品进行回收、登记、整理, 并将捐赠者的留言或寄语保存在捐赠物品中, 在新学期赠送给家庭经济困难的新生。曾涛告诉记者:“毕业捐赠是一种很好的文明教育活动, 它不仅能够引导、带动广大毕业生文明离校, 继承并发扬学校‘厚德博学、励志笃行’的优良校风, 而且能够使毕业生注重自我形象的塑造, 为在校生树立榜样。”
记者在采访中看到, 毕业离校之际, 在校园里拍照留念的学生随处可见, 却很少有毕业生在教学楼里来回走动。“现在正值期末考试, 教室里还有很多学弟学妹在复习备考, 为了不影响他们学习, 我们就不到教学楼里拍照了。”文学与传媒学院一名毕业生说。
洛阳师院党委副书记张辛卯在接受采访时表示:“在毕业生离校这样一个特殊阶段, 由于就业、恋爱等多方面感恩之心。”商学院院长刘玉来说。
政法学院团总支书记吴瑶告诉记者, 通过感恩教育, 毕业生的思想面貌发生了巨大变化, 对祖国的热爱和对母校的感激之情溢于言表, 他们纷纷想尽一切办法在毕业前夕提前偿还助学贷款, 据不完全统计, 大约有95%的学生提前偿还了贷款。
在洛阳师院2010届学生毕业典礼暨学位授予仪式上, 省级优秀毕业生、信息技术学院学生李雪妮代表全校4138名毕业生发言。她说:“4年前, 我们从四面八方来, 带着自己的青春和期待;4年后, 我们往五湖四海去, 肩负着学校的教导和嘱托。请母校的领导和老师放心, 无论何时何地, 我们都将谨记‘为人师表、敬业奉献’的校训, 心怀感恩, 刻苦学习, 努力工作, 以优异的成绩回报母校, 无愧于母校对我们多年的培养!”
“感恩是大学毕业生文明行为、奉献精神最精确的标尺, 感恩教育是大学生的‘必修课’, 用感恩的心去关爱和珍惜身边的每一个人, 用感恩的心去回报母校、回报社会是一名优秀大学毕业生必备的素质。因此, 加强对毕业生的感恩教育是大学生活的最后一课, 也是最重要的一课。”物理与电子信息学院党总支书记彭卫民说。
学会担当:时代赋予每一名毕业生的使命
6 月3日, 洛阳师院2010届优秀毕业生代表座谈会召开。座谈会上, 毕业生们畅所欲言, 结合大学4年的切身体会, 交流了思想、学习和生活等方面的感受, 同时针对一些关系学生切身利益的教学、管理、生活和校园文化建设等方面的问题, 提出了中肯的意见和建议, 言辞间始终洋溢着对母校深深的眷恋与热爱之情以及对母校发展的期待和关注。
“要像迎接新生一样欢送毕业生!”这是洛阳师院党委副书记张辛卯对做好2010届毕业生工作提出的目标和要求。张辛卯告诉记者, 学校对今年的毕业教育特别重视, 制定了详细的工作方案, 确保毕业生“天天有活动, 处处受教育”。为此, 学校提出了“四个到位、两个突出”的原则。“四个到位”即做毕业生离校工作时, 要高度重视, 心系毕业生——思想到位;要缜密安排, 为毕业生排忧解难——工作到位;要营造气氛, 树立正面典型——宣传到位;要建立毕业生工作负责制, 细化工作、责任到人——制度到位。“两个突出”即一要突出辅导员、学生骨干的作用, 全员参与;二要突出重点, 有的放矢。
6 月12日, 在洛阳师院2010届学生毕业典礼暨学位授予仪式上, 院长时明德动情地说:“毕业生朋友们, 洛阳师院是你们的母校, 也永远是你们的‘家’。几年的同窗共度, 我们成了师生, 你们成了同学, 洛阳师院也因此把你们和我们紧紧联系在一起。对于这样一笔不可多得的宝贵财富, 同学们一定要珍惜。希望大家在走上新的工作岗位后, 或者是你们成家立业后, 都不要忘了母校。希望你们多关注母校的改革与发展, 在百忙之中‘常回家看看’。无论你们走到哪里, 无论你们从事什么工作, 无论你们取得多大的成就, 洛阳师院都将永远关注着你们、永远伴随着你们, 母校永远是你们的坚强后盾!”
时明德院长激情澎湃的讲话让不少毕业生热泪盈眶, 他们懂得虽然只有4年时光, 但是母校已经与每一名毕业生紧密地联系在一起。“虽然离开母校, 但是我们会始终关注着母校的改革与发展, 我们也有义务为母校的繁荣发展贡献出自己的一份力量。”政法学院毕业生张欣欣说。
毕业前夕, 外国语学院学生会主席、2010届毕业生吕伟接到了南京师范大学硕士研究生录取通知书。他写给母校的毕业寄语是:“大学是我人生最骄傲的一站, 我将以此为起点, 飞得更高, 看得更远。”在接受采访时, 吕伟激动地说:“母校不仅教给我知识, 而且让我学会思考、懂得感恩, 没有母校优良的校风、学风, 没有老师的谆谆教诲和辛勤辅导, 就没有我的今天。将来无论在哪里工作, 我都将永远铭记母校所给予我的帮助, 始终关注母校的发展。”
“不能忘记那些我们共同走过的时光, 它承载了太多太美好的记忆。今天, 你们就要以出色的成绩毕业了, 不管是通过研究生考试的从容镇定和公务员面试中的机智敏捷, 还是走上工作岗位后的踏实勤勉, 抑或是独自创业时的勇气和决心, 你们都是我们学习的榜样, 是我们前进的标杆。我们将接过你们手中的接力棒, 上好每一节课, 尊敬每一位老师, 维护好美丽的校园环境……”管理科学系2008级学生欧阳林冲代表全体在校生在毕业典礼上发言时说。
滦县一中感恩教育月活动方案 篇3
团结教育月活动
实 施 方 案
XXX乡第一中学 二Ο一二年五月十一日
XXX乡第一中学深入开展第30个民族
团结教育月活动实施方案
今年5月,是自治区第30个民族团结教育月。在我校上下认真学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神、党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会精神,满怀信心迎接党的十八大胜利召开的新形势下,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,筑牢我校教职工和学生共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,引导广大师生感恩伟大祖国,增强发展信心,坚定不移地推进我县跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。根据阿克陶县教育部门工作安排,结合我校实际,制定方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以庆祝中国共产党成立91周年为契机,把民族团结教育月活动与中央新疆工作座谈会召开两周年及江西援建阿克陶工作结合起来,努力贴近广大师生生活工作思想实际,使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化干部群众的自觉行动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,凝聚起推进新疆跨越式发展和长治久安的强大力量。
二、教育内容
大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来,新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化,大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践,大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持,大力宣传自治区党委、自治区人民政府、州党委、行署实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。
立足我县经济社会发展新时期、新阶段,坚持以现代文化为引领,深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育;加强马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”精神学习,进一步增强我校广大干部和师生抵御“三股势力”渗透的能力,形成人人维护民族团结的良好局面。
三、活动内容
1、加强领导,成立活动组织领导小组: 组 长:XXX(书记)副组长:XXXX(副校长)成 员:XXXX(德育办主任)XXX(团支部书记)XXX(法制办主任)
XXX(上报信息)、XXX(档案管理)、XXX(校园广播)、XXXX(负责后勤工作)
领导小组下设办公室,办公室主任由XXX兼任,主要负责活动的日常组织和协调工作。
2、加大宣传力度,营造民族团结氛围。
以“民族团结教育月”活动为契机,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为载体,组织广大师生认真学习党的十七大以来特别是中央新疆工作座谈会召开以来新疆经济建设、民生建设和对口援疆等工作取得的阶段性成果。围绕主题开展活动,最重要的一点就是要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主,进一步弘扬主旋律,打好主动仗。要借援疆的大好形势为契机,将宣传的着力点放在中央对新疆各族人民的巨大关怀和各省市为新疆发展提供的大力支持和支援,使各族师生更深刻地了解党中央、国务院和全国各省市对新疆的关心和支持,永怀感恩之心,努力工作、刻苦学习;将着力点放在宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践,宣传新疆各族人民为全面建设小康社会而团结奋斗的美好前景。进一步引导各族师生不断增强对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同。深刻认识到中央出台一系列促进新疆跨越式发展和长治久安的重大政策措施。加强民族团结是实现新疆长治久安、安全稳定的根本之策。新疆的大发展,最重要的是要有一个团结稳定和谐的社会环境。没有一个团结稳定和谐的社会环境,新疆的经济也就不可能发展,各族人民的小康幸福生活就难以实现。
3、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习,提高全体师生对加强民族团结教育的重要性 和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识竞赛,把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,使全体师生进一步认识到我们同“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。现在我们必须提高警惕、居安思危,切实做好同境内外分裂势力、敌对势力作斗争的思想准备和工作准备,继续严防和严厉打击他们的渗透破坏活动,坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定。同“三股势力”的斗争,立场必须十分坚定,态度必须十分坚决,丝毫不能动摇。
4、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,以《民族团结教材》、《新疆民族团结教育条例》为主要内容,将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际,开展丰富多采的教育活动。(1)召开全校师生民族团结教育动员大会。向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。(2)开展“在国旗下成长”演讲比赛、“爱祖国爱家乡讲团结”少儿双语大赛、中华经典和红色经典诗词诵读活动,开展“五心教育”活动。
(3)各班开展民族团结主题班会。
(4)各班以“民族团结教育”为主题出一期板报,增强民族团结教育的文化氛围。
(5)充分利用第二课堂活动时间,举行唱红歌、民族团结知识竞赛活动。
(6)加强学习,扩大宣传面。以《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等为主要学习宣传材料,在师生中深入开展学习讨论,通过专栏、校园广播等形式,营造学习宣传舆论氛围。在认真学习教育的基础上,进一步学习宣传党的民族政策和宗教政策。
(7)与兄弟学校组织一次民族团结联谊活动。增进友谊,加强团结。
(8)在校内外、师生间、同学间开展结对子、手拉手等活动。对贫困学生开展助学帮困活动。
(9)在广大教职工中开展爱岗敬业竞赛活动,进一步改造世界观、人生观和价值观,牢固树立科学发展观和“三个离不开”的思想,提高教师思想政治素质和全心全意为家长、学生服务的水平。
(10)结合公民道德建设、精神文明建设活动,积极组织师生观看民族团结教育电教片,认真学习和重温民族团结 的先进典型,形成学习先进典型的良好氛围。
四、总结验收
学校结合年度民族团结工作考评,对民族团结工作进行自查总结,并整理有关数据和材料,积极做好民族团结工作的检查、材料报送、总结和验收。
滦县一中感恩教育月活动方案 篇4
《实 施 方 案》
泗洪一中为进一步培育全校教职工理性平和、奋发进取的良好心态,让全体教工懂得知恩、感恩、报恩、敬业,达到心态平和的目标。根据《关于在全县教育系统中开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动的通知》(洪发〔2012〕24号)文件精神,结合我校实际情况,决定在我校深入开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动,特制订本方案:www.chuangyang.net
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以县教育局《关于在全县教育系统中开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动的通知》(洞发〔2012〕24号)文件精神为指导,按照理性平和、奋发进取的要求,结合我校教职工的工作实际和教师队伍建设现状,以“知足感恩、爱岗敬业”心态教育为主要内容,教育和引导全校教职工懂得知足、懂得珍惜,始终保持理性平和、奋发进取的良好心态,切实解决教师心态方面存在的突出问题,提振干事创业的精气神,以感恩、宽容、包容之心对待生活和工作,努力造就一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进、业务精湛、德能双馨的教师队伍。
二、参加人员 全体教职工。
三、任务与要求
1、进一步提高思想道德素质,达到“全体教工受教育、综合素质大提升、敬业爱岗乐奉献、感恩回报促和谐”的总体要求。
2、使每一位教工常怀感恩之心,从心灵深处感谢党与组织的恩情,在工作和生活中用实际行动回报党、组织和社会。
3、常念律己之道,自觉遵守党的纪律和法律法规及有关制度,不断加强自身党性修养,树立和弘扬优良作风,真正做到规规矩矩做人。
4、常思岗位之责,时刻不忘党与组织赋予的责任,在工作中认真履行好岗位职责,始终保持奋发有为、爱岗敬业的良好精神风貌。着力营造讲团结、知恩情、明是非、识大体、顾大局、守法纪、尽职责、勇创新、甘奉献、求进取的浓厚工作氛围。真正把全体教工的思想引导到感党恩、尽责任、思发展、抓落实上来。
四、方法与措施
1、成立活动领导小组。组长:周国清
副组长:邓小湖 林德育 王生刚 刘任山 付永夫
戴永为
肖和又
其余中层领导为成员。
2、开展“扪心三问”大讨论。一问:“我为党和人民做了什么?”二问:“党和人民给了我什么?”三问:“今后我应该做什么?”通过“扪心三问”,问出责任,问出使命,问出平和,问出差距。
3、教工制定感恩计划、措施。回忆自己在成长过程中对自己影响最大的五个人,通过说感恩话,写感谢信,做感恩事等实际行动表达自己的感恩之情,营造和谐温馨的生活氛围。
4、密切联系实际,提高综合素质。结合教工工作特点和教工队伍实际,以“知足感恩、奉献图报”活动为载体,教育引导教工切实查找和解决自身存在的不良倾向和突出问题,使广大教工不断增强自我教育意识。
5、组织专题座谈会。讨论、交流感恩教育活动,总结感恩教育的成功经验,畅谈内心的深切感受,把感恩行为化作学习、生活、工作的动力,努力开拓视野,增强素质,锤炼服务本领,促成内涵提高。
6、召开专题民主生活会。以心态教育为主题,结合“扪心三问”,召开高质量的专题民主生活会。
7.举办演讲比赛。以“知足感恩、爱岗敬业”为主题,以“三问”和“荣誉职位平常心、成长进步感恩心、乐观向上进取心、奋发有为奉献心”为主要内容举办演讲比赛。设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
五、实施步骤
此项专题教育活动从2012年4月开始,到12月结束,分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(4月)
召开全校教教职员工心态教育动员大会,进行专题部署动员,精心安排,确保活动顺利开展。
(二)实施阶段(5-11月)
5月,开展“扪心三问”大讨论;6-7月,组织座谈会,开展谈心谈话,召开民主生活会;8-9月,举办演讲比赛;10月,举办征文大赛;11月,教工心得收集与评比。
(三)总结表彰阶段(12月)认真总结活动开展的实际成效和主要经验,大力表彰活动中涌现出来的先进教师,通过典型引路、以点带面、整体推进,巩固和提升活动成果,表彰一批先进个人。
泗洪一中
第一届感恩月活动方案 篇5
——群贤小学第一届感恩月活动方案
一、指导思想
我校学生以外来民工子女为主,长期颠沛流离的生活,容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态,这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高,家庭经济状况也相对落后,也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象,学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格,引导他们继承中华传统美德,践行道德规范,让他们因感恩而自尊、自强,为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育,经学校研究决定,将每年的五月定为感恩月。
二、活动设想
通过一系列丰富多彩的活动,在学生中进行感恩思想教育,倡导感恩行为,对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传,对平时表现突出的学生,授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号,在总结大会上予以表彰。
三、活动时间
5月4日——6月1日
四、活动安排
说明:感恩月活动分年段开展,并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合,最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。
时 间内 容地 点参与者
启动5月4日国旗下讲话:感恩月活动启动(德育处)操场全校师生
第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动(教科室)学校全校学生
5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动(博物馆、德育处)学校大厅全校师生
5月6日“如何开展小队活动”讲座(章浩川)学校四楼小报告厅全体班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动(大队部)学校全校学生
第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动(德育处)红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长
4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐(德育处)各班
第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会(张利君)四楼大报告厅五年级师生、家长
5月21日感恩父母班队会(桑桌群、蒋莉莉)各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长
第四周6月1日感恩母校活动(六年级汇报演出)暨感恩月总结表彰大会(德育处、陈海港)体育馆全校师生;六年级学生家长
另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛(美术组)
—————美术兴趣小组
五、相关工作
项 目要 求负责人完成时间
悬挂横幅
1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动
2、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭总务处5月8日
布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介,需有文字及照片吴锡耿5月8日
制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板(已有8块),平时展示于大厅,活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型,立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日
制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案,背面为感恩格言或感恩行为规范提示语,普通章用于平时的活动中颁发,勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章:5月8日
勋章:5月25日
培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日
六、具体方案
(一)感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛
暨感恩月吉祥物票选活动方案
1、活动目的为营造感恩月活动气氛,树立我校鲜明的感恩活动标志,同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材,以及对学生进行感恩意识的渗透,引导学生主动思考感恩行为,学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式,拉开感恩月感恩教育的大幕。
2、参加对象
全体少先队员
3、活动时间
5月6日——5月7日
4、活动要求
(1)布置:大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物(绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁)。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。
(2)投票:每位队员将领到一张投票纸,上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏,同时注明班级、姓名;填写完毕后将票投入投票箱;每位队员限投一票,必须用学校统一印发的投票纸。
说明:感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等;感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语,如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。
(3)计票:5月7日中午12:10,由大队委员统计投票情况,在电脑上录入选中的格言。
5、奖励规则
(1)学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物,对投该吉祥物票的队员进行抽奖,奖励纪念品一份。
(2)队员自创的感恩行动小贴士入选后,该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。
6、其他
(1)美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片,注明候选语,有相关故事的可简短注明,如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。
(2)德育处负责准备纪念品及奖状、简讯,梁小娣拍照。
(3)总务处负责准备投票箱
(二)“感动校园十佳学生”评选方案
1、评选目的为充分挖掘校园内的典型人物和事迹,在学生中树立正面的榜样,营造良好的德育氛围,经学校研究决定,评选感动校园十佳学生。
2、时间
(1)资料上交时间:5月15日
(2)评选表彰时间:6月1日
3、具体要求
(1)评选要求:在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。
(2)各班推选出一名候选人,班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿(要有具体的事迹,切忌泛泛而谈,可参考“感动中国”人物介绍),存入德育处共享。
(3)德育处将候选人资料进行公示展出,同时组织成立评选委员会,选出“感动校园十佳学生”,并拟好颁奖词。
(4)在感恩月总结表彰大会上予以表彰,授予勋章和证书。
(三)纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案
1、活动目的为表达对地震受难者的哀思,对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意,引导学生学会同情、关爱,懂得珍惜拥有,进一步思索生命的意义,特联合绍兴市博物馆,在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。
2、活动时间、地点
5月5日,学校方砖广场(或体育馆)
3、人员安排
(1)组织、布置场地:德育处
(2)参观、征文:各班
(3)拍照、简讯:梁小娣
4、活动要求
(1)展览时间为一天,从第二节课开始,分年级参观。具体安排如下:
参观时间参观人员参观时间参观人员
第二节课一年级第四节课四年级
第三节课二年级第五节课五年级
午间活动课三年级第六节课六年级
(2)各班参观时由该节课任课教师带队,维持好现场纪律,博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。
(3)参观完毕后,各班布置“汶川地震一周年“征文比赛,文体不限,字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处,字体统一为五号、宋体,写明班级、指导教师。
5、表彰方式
(1)在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后,对征文获奖同学进行表彰,颁发奖品,宣读一等奖作品。
(2)所有获奖作品在宣传窗展出,并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。
(四)“我爱我师”主题征文活动方案
(详见教科室相关方案)“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处
(五)一二年级“感恩父母”主题班队活动方案
1、活动目的在母亲节到来之际,引导学生感受母亲对自己的爱,体会到母亲的辛劳,学会向母亲表达感恩之情,学会用实际行动孝顺母亲。
2、活动时间
5月21日上午
3、参加人员
一二年级师生、家长
4、具体要求
(1)5月8日前,各班将班队活动方案交给德育处,方案要适宜家长观摩,将思想道德教育渗透于活泼的形式中,一年级为有家长参与的亲子活动,二年级为有家长参与的亲子阅读。
(2)年级组长要拟好具体方案,班主任要精心准备活动,班会、队会均可,二年级在多媒体教室开展,一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。
(3)年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如:拟写、印发家长邀请函的负责人;安排家长座位的负责人;拍照、报道的负责人等等。
(4)活动期间,班主任要想方设法多留资料(照片、文字、DV等)。活动结束后,班主任写好总结感悟,字数随意,放到德育处共享。
(六)三四年级“感恩劳动者”主题活动方案
1、活动目的今年是建国六十周年,六十年来,祖国正日益变得富强,各行各业飞速发展,这些变化离不开每一个劳动者的创造,学校拟通过“感恩劳
动者”活动,让学生认识到劳动最光荣,学会尊重劳动者,培养爱劳动的意识。
2、参加人员
三四年级师生及家长
3、活动方式及时间
(1)5月13日,三四年级全体师生参观企业
(2)5月14日,劳动者讲坛
4、具体要求
(1)参观企业当天,要做好学生的防暑工作,班主任带队(课程有冲突的,提前调好课),加强纪律、安全教育。
(2)5月8日前,各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”,为增强可听性,请讲述者以讲述个人经历的方式,激励教育学生,班主任事先帮助准备讲稿,讲稿时间为10至15分钟左右。家长不用脱稿,如果愿意,可以使用ppT。
(3)5月14日,在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”,上午为三年级,下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受(请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题,安排给学生干部),班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片(各班事先安排好献花、献贺卡学生);会后倪妙香整理好相关资料,交到德育处。
(4)张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持,陶勤、刘杰负责音响、摄像,陈霞、倪妙香负责拍照、报道,顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。
(5)5月12日前,冯丽娜拟写、印发家长邀请函(注意:三四年级的时间不同)。各班事先统计好来校的家长数,根据家长数带椅子到四楼。
(6)张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作,活动结束后写好总结,字数随意,交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业,有好的文章交给德育处。
(七)五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案
(详见五年级另发的相关通知)
(八)“感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案
1、活动目的(1)通过六年级学生的汇报演出,激发热爱母校、热爱师长的情感,学会用实际行动感恩母校。
(2)总结感恩月活动,深化感恩教育。
(3)表彰 “感动校园十佳学生”,树立榜样。
2、活动时间
6月1日
3、参加人员
全校师生,六年级家长
4、准备工作
(1)5月15日前,各班申报候选人,德育处公示候选人事迹
(2)邀请嘉宾
(3)邀请六年级家长:陈海港
(4)准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道:德育处
(5)体育馆卫生工作、桌椅摆放,购买获奖证书、悬挂横幅“感恩母校主题活动暨感动校园十佳学生颁奖典礼”“庆祝六一国际儿童节”“让童心爱心荡漾在六一”:总务处
(6)评选“感动校园十佳学生”、书写颁奖词:评选委员会
(7)六年级节目统筹:陈海港
(8)礼仪队:盛红芳
(9)舞台布置:金瑜、吴锡耿
(10)多媒体:陶勤
(11)摄像、拍照:刘杰、梁晓娣
(12)5月27日左右进行彩排
5、活动过程
(1)开幕演出
(2)开幕词(包括简单总结感恩月活动)
(3)颁奖与六年级汇报演出穿插进行
(4)宣布活动结束
(九)“建党建队六十周年”明信片设计大赛方案
(等少工委具体通知)
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