《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题

2024-12-23

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题（精选7篇）

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题篇1

《钢铁是怎样炼成的》

■福州市请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（3分）

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

参考答案示例：写下一页页辉煌的篇章

■上虞市名著阅读填空。（2分）

保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

参考答案：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

■河南省根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_________________________________________；

______________________________________________。

参考答案：要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。

示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

■贵阳市下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(4分)

备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

①书名：

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：

③自己的阅读感受：

参考答案：略（“书名”不记分，“特点”和“感受”各记2分；写特点要求：简练、全面、准确；写感受要求：精辟、准确、并具有一定的感染力）

■南京市名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(4分)

名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答：情节：

体验和感悟：

■请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：

我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；

我来到，听到了；

我来到，听到了。

■从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。

■语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

■读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：作者：印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

■你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。

答

■吉林省其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。（6分）

①《三国演义》 ②《水浒》 ③《西游记》④《鲁滨孙飘流记》 ⑤《钢铁是怎样炼成的》

■课外名著阅读。（4分）（乐山市）

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：？

示例：①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。④人的一生应该怎样度过

■阅读下面的一段文字，回答问题。（4分）（四川省）

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)

保尔是一个

■根据《教学大纲》推荐的名著填空。（2分）（河南省）

美在它_____________ ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格； _____________美在他 _______________。

示例：钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美

■ 山东省泰安市做读书卡片

⑴(浙江省课改区)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）

示例：

读书卡片

所选作品：《西游记》

主要人物：孙悟空

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题篇2

〖教学目标〗

(1) 了解《钢铁是怎样炼成的》的主要故事内容, 培养学生的阅读兴趣。 (2) 结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 (3) 认识《钢铁是怎样炼成的》作品的现实意义。

〖教学重、难点〗

(1) 教学重点:结合故事情节和环境描写理解人物特点, 感受人物形象。 (2) 教学难点:理解人物形象, 认识作品的现实意义。

〖课前准备〗

(1) 印发小说选段《人最宝贵的生命》。 (2) 布置学生阅读《钢铁是怎样炼成的》原著。

〖教学过程〗

一走进文学——导入: (出示幻灯片一)

师:有一位王老板, 他的儿子由于不太喜欢学习。于是就找他的好朋友黄老师帮忙为他儿子买些课外辅导书籍。一个周六下午, 黄老师刚好要去书店, 于是就让王老板的儿子一起去。黄老师最后为王老板的儿子选购了《钢铁是怎样炼成的》一书。吃晚饭的时候, 黄老师接到了好友王老板的电话, 被臭骂了一顿:“你到底有没有读书啊?……”还没等黄老师说话对方就把电话给挂了。妻子问怎么回事。黄老师说:“我为王老板的儿子买书, 他却对我大发脾气。”“你帮他儿子买了什么书啊?”妻子问。“《钢铁是怎样炼成的》”“难怪他会生气, 你忘了王老板是炼钢厂的厂长吗?”“这……”

提问:《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”与故事中的“钢铁”含义相同吗?是什么意思? (生回答)

师:不同。标题中的钢铁是指意志坚强, 敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏的精神。

师:这节课我就和大家一起走进《钢铁是怎样炼成的》中, 去感悟、欣赏这种精神。

二浏览文学——了解小说内容、作者及其影响

1. 小说梗概 (出示幻灯片二)

《钢铁是怎样炼成的》是写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔幼时丧父, 母亲替人洗衣服、做饭, 哥哥是工人。在保尔12岁时, 母亲把他送到车站食堂当杂役, 受尽了凌辱。十月革命爆发, 老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密, 保尔被投进了监牢。从监狱出来后, 保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中, 保尔头部受了重伤。出院后, 他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大, 便分道扬镳。在筑路工程快结束时, 保尔得了伤寒, 体质越来越差。1927年, 他几乎完全瘫痪, 接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样, 保尔又开始了新的生活。

2. 作者简介 (出示幻灯片三)

尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基 (1904~1936) , 出生于前苏联乌克兰边境沃伦省 (现在的罗夫诺州) 奥斯特罗格县维里亚村。父亲是一个酿酒工人, 母亲是地主家的厨娘。从很小的时候, 奥斯特洛夫斯基就表现出鲜明的反抗性格。由于家境贫寒, 他小时候只念过三年书。11岁时因第一次世界大战爆发, 随父母迁居到乌克兰南部的舍佩托夫卡车站。尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基一生克服了种种困难和不幸, 他在困难中成长并努力学习成为一位优秀的工人、红军战士、共青团基层干部, 更是一位著名的作家和坚定的共产主义战士。

3. 小说的影响 (出示幻灯片四)

保尔的故事, 在中国应该称得上是家喻户晓。保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言, 是一代又一代的青少年都曾背诵过的。在一定程度上, 保尔精神已和雷锋精神一起, 成了中国青年学生的道德标准和行为楷模。本文是一种自传性的文件。1930年, 奥斯特洛夫斯基开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他先是克服写字的困难, 借助镂空板, 摸索着日夜写作。在不能写作的情况下, 他便自己口述, 由亲戚或朋友们帮助记录。因此, 这是一种自传性的文件。小说出版后立即引起千百万读者的强烈反响, 出版社和作者当年就收到数以万计的读者来信, 给予小说极高的评价。1934年, 奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年10月荣获列宁勋章。

奥斯特洛夫斯基在创作中, 以高度的共产主义党性和社会主义建设热情, 对新时代英雄人物进行歌颂, 给广大读者教育和启迪。而他自己只要一息尚存, 就要用笔和口继续战斗的钢铁战士的革命精神, 同样给读者以鼓舞。

三感知文学——整体感知 (出示幻灯片五)

第一, 小说的主人公是谁? (保尔) 全文写了主人公的哪些事?哪一件事最让你感动?为什么?

第二, 小说可分为几个部分? (两部分:第一部分描写国内战争;第二部分描写经济恢复和社会主义建设。)

四走近文学——分析小说的人物形象 (出示幻灯片六)

第一, 文章运用了哪些描写方法来刻画保尔这一人物形象?体现了保尔的什么性格特征?

第二, 除此之外, 作者还主要运用了什么方法来展现人物性格? (环境描写) 试找出事例说明。

社会环境:小说分为两大部分:第一部分描写国内战争;第二部分描写经济恢复和社会主义建设。保尔正是在这样的社会背景中, 经过不断的磨炼、考验, 逐渐成长起来的。

自然环境:如保尔战胜了伤寒, 第四次死而复生的时候, 他看到的是一派春意盎然的景象。当保尔在郊区公园想要自杀时, 满眼都是枯黄的, 被秋风吹落在小径上的槭树叶, 公园里一片寂静, 连太阳也没有力气。筑路时, 恶劣的自然环境等。

第三, 文中保尔说了哪些话令你颇有感触?

第四, 你们喜欢保尔这一人物形象吗?为什么?

第五, 文中除了刻画保尔这一人物形象外, 还写了哪些人物?你喜欢哪一个, 为什么?

五品味文学——片断欣赏:研读小说选段《人最宝贵的生命》 (出示幻灯片七)

师:《人最宝贵的生命》是选自小说第二部分第三章的末尾, 这是小说中最经典的内容。

第一, 学生精读小说选段, 思考下列问题: (1) 本选段文字饱含哲理, 给人启迪。试用一句话概括出本段的主旨。 (2) 本段描写保尔时主要采用了什么手法? (3) 本段通过保尔的____ (四个字) , 简洁而深刻地阐述了生命的珍贵及其意义。 (4) 本文着重描写什么环境?通过描写提示保尔的什么内心世界? (5) 选文中“人最宝贵的是生命, ……为解放全人类而斗争。”运用了什么表达方式?这段话在文中起什么作用? (6) 联系我们的实际生活谈谈, 中学生应如何树立正确的人生观?

第二, 由学生讨论后, 交流分析结果, 教师适时补充学生发言中的不足之处。

六走进生活——拓展延伸 (出示幻灯片八)

第一, 提问: (1) 同学们, 你们认为作为中学生应学习保尔的什么精神? (2) 学习了本文你认为人应如何克服生活中遇到的困难和不幸? (3) 联系本文内容说说, 在生活中我们应如何对待我们的同学、朋友? (4) 你们认为人应当怎样生活才有意义?

第二, 学生发言, 教师适当点拨。

七走出文学——总结归纳 (出示幻灯片九)

奥斯特洛夫斯基在谈到小说标题的意义时说:“钢是在熊熊烈火和骤然冷却中炼成的。这样它就变得坚强, 什么都不怕。……我们这一代也是在斗争和艰苦的考验中锻炼出来的。”本部小说最主要的价值就在于塑造了保尔这一典型人物形象。现在有些人认为, 保尔的时代已经过去, 不再是今天青年们的楷模。对这个问题该怎么看呢?我们当然不需要机械地把保尔的性格原封不动地搬到我们的生活中。我们应接受的是保尔对待生活、对待困难的态度和永不退却的斗争精神。保尔精神是永远不会泯灭的。

八作业布置 (出示幻灯片十)

第一, 阅读了小说, 我们应该怎么面对自己遇到的困难?谈谈你的看法, 写成一篇读后感。

第二, 阅读小说原著并完成“名著欣赏记录卡”。

名著欣赏记录卡

学生姓名:____________班级:__________

阅读时间:_________记录时间:________

1.读物名称:_______字数不清:_______

作者:______读物类别:□中国□外国

2.这部名著的主要内容是:_________________。

3.这部名著给人印象最深刻的优美句段是:_____________。

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题篇3

在信息纷繁、喧闹浮躁的现在，让我们一起温习这部红色经典，给血液补充一些“铁质”，这会让我们的人生之路走得更加坚实、稳健。

文体介绍

自传体长篇小说，就是作者采用为自己写传记的形式创作的长篇小说。作品的主人公即作者本人，因此自传体长篇小说极具真实性，书写方式也极其个性化，容易打动读者的心灵。1929年，尼·奥斯特洛夫斯基已全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战士的生命历程，也是作家自身传奇经历的体现。

作者简介

尼·奥斯特洛夫斯基(1904-1936)出身工人家庭，12岁即开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。后双目失明，在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》，由他人记录、编辑成书。《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。

内容概要

小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。十月革命爆发后，朱赫来教保尔拳击，培养了保尔的革命热情。后来，哥哥阿尔青把保尔送到喀查丁参加红军。在部队里，保尔当了骑兵，作战异常勇猛。一次激战中他头部受重伤，被送进了医院。他的一只眼睛有问题，不能再回前线了，但他又立即投入了地方各种艰巨的工作。为了及时供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。疾雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们，但铁路还是如期修通。已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。

1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。1934年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版!保尔高兴极了，他又有了新的革命武器——写作。

艺术特色简析

《钢铁是怎样炼成的》是最著名的“革命小说”之一。苏联作家法捷耶夫曾高度评价这部作品：“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富有生命力的形象。”肖洛霍夫说它是“生活的教科书”。让我们一起走进这部红色经典，触摸保尔这个鲜活的革命志士形象，把握小说的深刻主题，了解它鲜明的艺术特色。

1保尔——一个充满生命活力的形象

《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

保尔又是一个平凡且伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他仍然有一些幼稚的想法。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为是不能称之为英雄行为的，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉、让人感到亲切的充满生命活力的人物。

2《钢铁是怎样炼成的》——一个耐人寻味的书名

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的故事。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”

这个书名，形象地概括了作者所要表达的思想、这一代人的成长道路和思想性格。小说通过保尔的成长经历告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。保尔在凭吊战友墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对这一主题的阐述：

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧一这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”’

可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔那样度过。钢铁是在骤冷与炎热中炼成的，一个坚强的革命战士是在艰苦的斗争中成长的。

3自传体小说——一个极具个性的艺术样式

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，为自传体小说的革新做出了重要贡献。保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成他的自传，因为“这是小说，而不是传记”。作者在保尔身上集中了同时代许许多多同类人物的思想和性格特征，运用了典

型化的手法。他说：“在这本书中，我写的不是保尔·柯察金一个人，而写的是千百万柯察金，是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”

小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候，又以不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动、光彩照人。

小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独自、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。书中的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色。语言简洁优美，富有表现力。

链接中考

1(2008年海门市中考卷)小强阅读了下一段文字后，试图完成下面两个小题，请你协助他一起完成。

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1)上面这段文字出自《__________》，请你写出这个书名的具体含义：__________。

(2)请根据你对这部作品的理解，简要说说我们应该向主人公学习些什么。

解析：第(1)题阐述书名含义要从两个角度叙述：一是本义，即钢铁的炼制过程；二是结合小说内容叙述其内在含义。第(2)题要突出主人公的精神内涵，叙述要完整准确。

答案示例：(1)钢铁是怎样炼成的钢铁在烈火和骤冷中炼成，比喻坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。(2)顽强、执著、刻苦、奉献、敢、奋进的精神。

2(2008年南京市中考卷)四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写下了一段赠言：

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：__________________________________________________。

解析：赠言要有针对性，必须结合名著的具体内容以及这位受伤学生的实际情况叙述，同时要符合赠言的语体特征。

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题篇4

1．在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。4．保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。8．在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。12．保尔因把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。13．保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。

18．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?答：“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

19．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?答：保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

20．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?答：《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。

21．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?答：在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。

名著导读《钢铁是怎样炼成的篇5

他们抢掠杀戮，许多普通人都遭受了失去亲人、颠沛流离的痛苦。”他无力地笑了笑。

穿上衣服吧，柯察金同志。②景物描写、心理描写、环境描写都相当出色。革命政府既要粉碎反革命势力的武装暴动,又要解决经济建设、人民生活所遇到的重大问题，还要抽派精兵强将去剿灭大大小小的匪帮。

2、请用简要的语言概括文段内容。

3、之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。③语言简洁优美，富有表现力。

最后感染伤寒，不得不被谴送回家。但愿它以后别再发作了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保尔鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。

在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。

3、你如何理解“他站起来，向大路走去”？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

文段三

保尔开始工作了。

（四）人物性格

保尔：诚实，质朴，无所畏惧，勇于反抗,又积极上进，喜爱阅读各种革命书籍。

2、你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。”

医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。当时，许多坚定的布尔什维克就是在这种困难的局面之中，以钢铁般的意志忘我地投入艰苦繁重的工作。

13，母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。”

他站起来，朝大道走去。我要参加到战斗的行列。

2、掌握主人公保尔一生成长的历程及其体现出来的伟大精神品质。冬尼娅：善良、大方、热情，没有森严的等级观念，但是身上有着强烈的小资产阶级情调。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。

展现了1915年到1930年前后苏俄从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的历史画面和人民保卫革命政权、恢复国民经济的艰苦卓绝的斗争生活。

（四）方法步骤

1、通读整部小说，初步了解小说的内容，通过上网或有关书籍了解作者及小说创作的时代背景资料。

17、与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。

母亲吃惊地看了他一眼。【交流合作】

（一）基础运用

1、《钢铁是怎样炼成的》是___________（国别）_______________________（作者名）的作品。保尔开始考虑回基辅的问题。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）整体感悟请按照下面的方式概括保尔一生的四个成长阶段。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。”

14、离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团中央，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。

他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

2、“这是他第四次死里逃生”请你结合全书，用简明扼要的语言把“四次死里逃生”说出来。

16、全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。

脊椎是不喜欢这种震动的。保尔回到住处的时候，已经是深夜了。”

医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。

他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。

7、在后方医院顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。许多人损坏了健康，顾不上自己的家庭，甚至献出了生命。积雪融化了，小水洼闪闪发光。为了表彰他这一卓越贡献，1935年苏联政府授予他列宁勋章。

出生在乌克兰维利亚村一个贫苦工人家庭。一个过路的山里人赶着四轮马车，顺路把他拉进城里。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花„„”

“那你是怎么走路的？没什么影响吗？”

“没有。

有为理想而献身的精神、面对困难有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他在积极分子会议上讲了话，自己也没有想到，这竟是他最后一次在大会上讲话。

3、了解小说的重要情节，掌握小说的写作特色，把握小说“理想主义的旗帜与人生的教科书”这一主题。

有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。

11、在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。

1、以上文段选自《》，作者是（国籍）的(姓名）。

【能力训练】

文段一

青春胜利了。

3、结合《钢铁是怎样炼成的》的其他情节，自选角度写一段话介绍保尔，要求最少使用一个成语。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。

第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”

“大夫，这是公路上的石头给崩的。由于革命斗争的尖锐，一些知识分子对革命不理解，再加上短短的十几年间历经了几次革命，人民包括许多革命者本身的思想状况也比较复杂。

1、补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。

最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。他是无产阶级最忠诚的战士，是真正的钢铁英雄。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。

朱赫来：是保尔走上革命道路的最初领导人。_________________________________________________________________________________ __。他顽强的为无产阶级革命事业战斗的一生，就是“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”（罗曼·罗兰语）

2、写作背景

十月革命后，苏维埃政权面临协约国的武装干涉。

伤寒没有能夺走保尔的生命。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。

2、保尔被疾病击倒后，朱赫来作为党代表来到工地视察，他马上得出这样的结论：这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。德国、波兰等外国军队都曾蹂躏过俄罗斯的大地。

1、这段文字的主要内容是什么？

_________________________________________________________________________________ __。

3、请概括这部小说的主要内容。》

（导学案）

【自主学习】

（一）相关资料

1、作者简介

前苏联著名的无产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。”

（三）学习重点

1、了解小说作者及其创作的时代背景，了解小说内容。

在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。

（二）主题思想

《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一光辉形象，歌颂了他在革命战争时期自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔的精神，书中洋溢着革命激情和理想主义精神。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业－－为人类的解放而斗争。

1927年，全身瘫痪，1929年双目失明后他在一行行空格厚纸中摸索着书写，终于奇迹般的完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一部的创作。对懦夫来说，也不需要更好的出路。

12、伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当干部，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。

他慢慢掏出手枪。

2、结合课本的名著解读材料，加深理解小说“理想主义的旗帜与人生的教科书”这高度概括的主题。

“你在那儿跟谁说话？”

“跟麻雀„„它飞走了，真狡猾。

15、在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。

生活不下去——就一死了之。还有各立山头的土匪马帮，不断骚扰人们的生活。

（二）标题索引

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。

他坚强、刚毅，沉着、冷静，对工作认真负责，团结同志,关心集体，有着无产阶级领导者的敏锐洞察力和大无畏的精神。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

’”名言。百花盛开的春天到来了。

3、再读小说，在书中划出最感动你的地方，尤其要关注小说的格言警句、内心独白，画出来并抄写在4、摘抄本上；还要注意书中的景物描写、心理描写、环境描写，想想这些描写对塑造人物有何作用。

14岁就参加了保卫苏维埃政权的斗争。请你结合小说，说说这里的“钢铁”是指什么呢？“这样炼成”又是指什么？

1、钢铁到底是怎样炼成的？结合保尔的成长经历，谈谈你的看法。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

哪里见过像你这样的，老写个没完没了„„”

保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文段二

他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。

1919年他加入共青团，并正式参加红军，驰骋战场，成为一名优秀的侦察员。这是头一回发作。第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。

2、小说《钢铁是怎样炼成的》的主要人物有____________________________（至少写出三个）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。①幼小、顽皮、惹是生非而又受尽凌辱的无知阶段→②_______________________________ ③___________________________________________________________→④凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。

另外，由于反革命武装的凶残，许多老百姓心存疑惧。【考点整理】

（一）主要内容

小说描写了保尔·柯察金在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士的故事。

6、保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，（体现他此时还不成熟，没有纪律观念）。

4、从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。1920年他重伤离队，伤愈后被派往基辅铁路工厂工作。

5、在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。

2、十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。

1、文中的“老弟”是谁？你能举出一个能体现他英雄事迹的例子吗？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______。

“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、你认为保尔是凭什么战胜病魔的？从文段中可以看出来吗？

4、找出文中的景物描写，说说它们的表达作用。

18、保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。

报上登着本市党组织在杰米扬·别德内依俱乐部开会的通知。进城后，他在一个十字路口买了一份当地的报纸。第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。

母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

9、战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命领导人丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。

2、你认为保尔具有怎样的精神品质？

第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。

（五）艺术特色

①写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

最终与保尔距离越来越远。奥斯特洛夫斯基以一个普通战士的真实经历再现了这一段历史，打动了无数读者的心，激发了大家更好地建设祖国的决心。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。

第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。

（三）小说评价

理想主义的旗帜与人生的教科书；是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为巩固新生的苏维埃政权，恢复国民经济，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。

生命对于我们只有一次。

10、为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

“谁想到你会有今天？”

钢铁是怎样炼成的名著读后有感篇6

保尔向往革命，背着家人参加了红军。可是在一次和波兰军队作战时，保尔被波兰白军的炮弹击中了。虽然他很快就被送进了医院。但由于伤势很重，伤口很深，颅骨都被子弹穿透了，知觉也失去了。经过艰苦的治疗，保尔的伤势是治愈了，可是，他却不能重返战场。创伤给他带来了很多后遗症，他的右眼被摘除了，他失去了80%的视力，他无法进行射击操作了。保尔所以投身到祖国的建设。由于他一向在艰苦的环境下工作，他的身体也渐渐在恶化。一年后，他的左眼也失明了，这一打击对他是毁灭性的。可是，他并没有停止工作，而是与无情的命运在搏斗，他完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说虽然取得很大的成功，可是，他并没有停止工作，继续在写作另一巨作：《暴风雨所诞生的》。可是，他的身体只让他完成了一小部分，生命就永远停止了。

保尔的生命是短暂的，也只留下不多的作品，可是，他的名言，却是刻骨铭心的。他说：人，最宝贵的是生命。生命对每一个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每挡回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。这让我明白了一个道理，“做事必须要坚持到底”。我在学习的方面上，必须要学习保尔的精神。

我生在一个富裕的和平年代，一向被娇生惯养，受到一些批评和困难，就容易掉眼泪;在玩乐的诱惑面前就失去对学习的坚持。正是这些问题的存在，导致我上课不认真，师长的教诲往往置于脑后，成绩也就不稳定。《钢铁是怎样炼成的》书中的主人翁保尔一生对生命意义的诠释，使得我对自我做了一个比较，我认为我需要加强自我锻炼，多参加一些有约束的团体活动，如军事夏令营，磨砺出坚强的意志力，成为一个向目标锲而不舍前进的有坚强毅力的人，仅有这样，我才能变成一个能够实现愿望和梦想的人，一个有贡献于社会的人。

钢铁是怎样炼成的名著读后有感2

“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而战斗!’”这是这本书的主人公——保尔·柯察金的最经典的名言，也是我读这本书最喜欢的一句话。

保尔的一生很坎坷，经历了许多常人没有经历过的磨难，可是他的意志就像一块钢铁一样，正是这种顽强的意志，才使保尔多次死里逃生，还在双目失明后完成了旷世巨作《钢铁是怎样炼成的》。他从一个只会捣乱的小孩子成了一个保家卫国的革命者，出生入死，英勇杀敌，在双目失明后变成了一个作家。保尔的经历是痛苦的，但他也是幸运的，正是他成长路上经历的种种磨难，才炼出了他如今钢铁般坚强的意志。

我十分敬佩保尔的精神，他在战斗的过程中受过很多次伤，可是他从来没有退缩。和的保尔比起来，我平常受过的伤简直是太渺小、太微不足道啦!但就是这样，我还经常在为学习、生活上的事情抱怨，此刻想一想，真是太惭愧了。

我也要学习保尔的顽强精神，才不会虚度完美的光阴。

钢铁是怎样炼成的名著读后有感3

“这真是一个伟大的青年呀!”合上书，我心中由衷地赞叹着。这本书的名字叫：《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了俄国从爆发十月革命的19到30年代初期，乌克兰地区广大人民群众的生活景象。

书中的人物——保尔·柯察金，本是铁路车站上的一个看炉工人，后被布尔什维克党——...的革命运动所感染，毅然参加红军。在战斗中，他奋勇杀敌;在战后重建时，他仍不遗余力;他全心全意投入到了党的运动中。后虽重病缠身，不能干体力活，但他经过写作的渠道，仍在支持党的发展，光荣地为人民、为政府服务。

在书中，我看到了;保尔和谢廖沙、阿尔焦姆等人，都在伟大的社会主义大旗下聚集，义无反顾的投入到革命大潮中去，有的甚至光荣献身了。看到战士们前赴后继的冲向敌人，我想起了在抗日和抗美援朝战争中，用鲜血捍卫我国人民尊严的老前辈们。首先想起的就是黄继光。在上甘岭战役时，他们的部队在战壕中与敌人交火，敌人的三个机枪交叉火力点打得战士们抬不起头来。

这时，黄继光自告奋勇，要去端掉敌人的据点。不一会儿，黄继光便先后炸毁了两个机枪火力点，只剩下一个没有拔除，但英雄也是伤痕累累。突然，黄继光竟站了起来，用自我的胸膛堵住了敌人的机枪口!黄继光，用自我的生命，换来了部队的胜利。同样的还有董存瑞——他，虽然炸毁了碉堡，但却永远地长眠在异国土地上。前辈们，为什么如此骁勇因为，他们心中仅有一个，用生命诠释了的理念：永远忠于党!

钢铁是怎样炼成的篇7

主题：招聘新同事

踏上返程的汽车，离开“人间瑶池”黄龙的时候，晚霞已洒满这片童话般的世界了。由于陪同香港公司的Susan，才得以览此胜景。坐在汽车里，随着蜿蜒山路的起伏跌宕，那些美丽得无以复加的迷幻山水更显得摇曳多姿。“世之奇伟、瑰丽、非常之观，常在险远。”这是大自然的哲理，又何尝不是人生与事业的哲理呢？

抵达成都，已是下午。susan到生产基地去了，我也马不停蹄地赶往公司小会议室。在那里有HR的杨经理等着我面试三位人员，他们申请的职位是市场深度开发助理，这次是复试。幸好在路上睡了一觉，面试新员工时我的精力状态还不错。

市场深度开发助理是一个新设立的岗位，旨在从渠道、促销和客户这三个角度对现有市场状况和业务流程进行恰当的衡量分析，寻求到最佳的市场开发途径和资源配置计划，力求实现投入产出比的动态优化，促进各期销售目标的顺利达成。该岗位直接对我负责。

三人之中，小何给我留下了非常深刻的印象。小何本科毕业两年，市场营销专业，逻辑严密、表述流畅、思想新颖、反应敏捷，有着良好的思维特质，同时，热情沉稳、坚韧果断，具有极佳的性格特质。久违了的那种眼前一亮的感觉，这次面试时终于再现了。其实，从发展的眼光来看，优秀的人才，不在于业已掌握了多少外在的方法与技能，而在于他具备何种内在的思维特质和性格特质。这两种特质是成长进步的基石，将决定着他能在何种程度上以何种效率学握和运用外在的方法与技能。我立即和杨经理确定下来．录用小何！6号上午报到，7号参加新员工入职培训，我也随即通知了重点客户部主任王东，用一周的时间帮助小何熟悉销售业务工作。

明天一早我要飞往西安，还得准备一下！

2003年3月14日，星期五，阴

主题：工作上的疏漏与修正

从西安返回到公司，已经上午11点了。当我穿过办公区时，看见小何安静地坐着，捧着《员工手册》，眉头紧锁。几天不见，怎么和面试时那激情四射的精神面貌判若两人呢？我没多想，先赶紧处理几天来案头上堆积的许多重要事情。

午餐后回到办公室，用了15分钟时间，我找小何详细地了解了他进入公司以来的工作情况。原来，8号王东带领小何认识了各部门同事，然后领了些资料给他阅读，比如《员工手册》、《产品目录》等。但由于王东自己的业绩压力很大，每天许多事情让他东奔西跑，办公区里的同事也是从早忙到晚，个个都没能闲得下来，对于小何，也就没人理会了。他有时也主动给同事搭搭话或走访一下市场，可受到冷落之后，情绪自然就一天天低落了。

我顿感自己失职了，对小何的关心不够。从进入公司的第一天起，新同事都满怀憧憬与热情，他们会通过自己在新环境里的所见所闻所感，一遍又一遍地计算着自己加盟新公司的选择有多大程度的正确性，他们会很在乎自己在周围同事中受欢迎受关注的程度。此时接受到的各种信息，都会造成他在希望与失望的两极内心世界里游弋徘徊。如果失望超过了可承受的心理极限，他们会在试用期内选择离开。因此，把新同事当成客户，为其提供必要的关心和服务，帮助其迅速地适应新的环境和新的岗位，应是团队领导者必须倡导、团队成员应该配合的工作内容。我很忙！他很忙！大家伙儿都很忙！可这决不能成为冷落和忽视他内心感受的理由或借口！

应尽快弥补这个失误！我立即向小何详细地讲述了市场深度开发助理的工作职责、日常工作内容和工作流程，让其明确地知道了该岗位在公司营销部的角色定位，以及和销售部、市场部之间的职能联系，郑重地指出了他的角色所起到的至关重要的作用，我对他也寄予了很大的期望。当明白了工作内容和重要性之后，小何兴奋起来。随后，我安排了重点客户组、批发组和小店组这三个渠道的负责人，分别亲自利用两天时间，带领小何跟线，熟悉各渠道各主要客户相关的业务活动，并且要求他们做好三方面工作做出跟线计划和行程安排，开展相关的0JT(在岗培训)，完成跟线效果评估。这些结果要在跟线活动结束后全部报给我。

当这些安排妥当之后，小何很高兴地从办公室出去了。有谁不希望自己的工作被人期待、受人重视呢？又有谁不期待通过演绎这种重要性来实现自身价值，从而收获其中的快乐呢？双因素理论告诉我们，不要指望通过诸如工作条件、工资福利等外在的“保健”因素来寻求激励，因为这些因素只能安抚员工和消除他们的不满意，而真正能够长期影响人的因素，是来自工作本身的“激励”因素，比如个人的努力获得认可、工作成就感和责任感等。作为团队的带头人，我如果能够将同事内在的工作冲动激发出来，那就成功一大半了。

2003年3月21日，星期五，晴间多云

主题：我没看走眼

今天下午陪同李总巡察市场，家乐福、好又多等共察看了四家KAC，我们的新产品卖势相当火爆，也就地解决了执行中的一些细节问题。回到公司已快6点，正准备收拾物品下班时，小何进到办公室来。他刚从市场上跟线回来，精神很好。我突然想起来，他的跟线活动今天结束，来这儿是向我汇报心得体会。

从小何的汇报中我了解到，他对公司市场现状有了比较全面清楚的认识，对行业中竞争对手的优势和劣势也能够比较准确地评判，三位渠道负责人提交的跟线评估报告，也对小何做出了较高评价。“这小伙子学习能力、适应能力和观察能力真是很强！”我心里暗自这样想着，“看来当初面试时还真没看走眼。”我鼓励他从明天开始独立开展工作。

小伙子该放单飞了！

2003年4月21日，星期一，小雨

主题：绩效考核一定要及时跟进

从昨夜到今天，一直阴雨连绵。成都的小雨，跟成都的女孩儿一样，丽影婀娜，既有江南的婉约，又有西部的纯净。

今天上午收到小何的一封邮件。小何独立开展工作一个月以来，深入地了解和思考了公司市场运作的各方面具体情况，发现并分析了目前的一些问题，向我提交了一份建议。说实在的，建议的可操作性还是比较强的。

同时小何也提出一个要求：司否给出一个评价其工作业绩的标准，他很想看到自己的努力在什么程度上是达标或是优秀，还说可否定期地知道公司对他缋效的反馈和评价，以此来获得工作上持续前进的方向与动力。

应该立即给市场深度开发助理这一新岗位订立月度目标和相应的绩效评估体系。用下午零散的时间，我共列了5项KPI(关键业绩指标)，准备这几天和HR的杨经理讨论一下，从5月份开始对小何进行绩效评估。5项KPl分别是：1.协助销售部达成当月销售指标；2.提供丰富翔实、客观准确的市场一线调查资料两份；3.根据市场实际情况创造性地提供四项有效的市场开发方案；4.审查各项广告和促销活动，分析投入产出比，提供合理化建议两条；5.与个人成长相关的指标(如协调力、谈判力等)。

突然之间，我产生了一个有关成本问题的新认识。企业作为营利性组织，终极目的是追求利润的最大化。而营销作为企业职能链条中重要的一环，对最大利润的追求责无旁贷。由此看来，凡是无助于实现最大化目标的管理活动，从某种意义上讲，都是一种对资源的浪费。营销成本的控制，不光体现在结构的优化、流程的疏导、物料的节省等这些显性成本上，而更大部分的隐性成本，在于对营销人力资源最大程度地配置好、激励好、控制好。否则，小则浪费人力资源，大则因角色和人际带来的长期破坏性冲突，可能导致企业文化整体衰落，进而导致企业资源整合的能力下降，并带来各团队执行力的普遍下降。我想，或许“以人为本”也可以从这个角度来进行解释吧！

2003年9月5日，星期五，晴

主题：标准促成长

今天，小何6个月的试用期届满。这半年以来，对小何强烈的工作热情，大家有曰共睹。我呢，一方面，用smart(具体的、可衡量的、可达到的、相关的、有时间限制的)原则逐渐地提高他的绩效目标，配合适当的指导，以激励为核心展开对他的领导，另一方面，通过每个月对他KPI的逐步调整，有意识地以绩效评估为导向，调整他的工作重心和努力方向，充分锻炼和发挥他的良好个人特质，并以定期的绩效反馈和绩效面谈的方式，不断弥补他在某些技能上的短板。我希望公司每一位新老同事，都能够获得最充分的培养和最快速的成长。

这半年来，公司业绩以80％的速度增长，比半年前的增幅高出20个百分点。销售部与市场部之间的配合也比以前流畅了许多，工作效率大为提高，客户满意度也有了明显的提升。这些无不与小何的努力有着千丝万缕的联系。

以前曾想，一个合格的CEO同时也应该是一个CH0，一个合格的营销经理同时也应该是一个人力资源经理，应该兼具业务技能和HR技能，善于从HR的视角来审视组织、配置资源和激发团队。在实际工作中曾多次证明，事实的确如此。

下午我通知人力资源部与小何签订了正式劳动合同。

又到周末了，该找个风光优美的地方休息休息！

2003年12月18日，星期四，阴有小雨

主题：是压担子的时候了

快到年底了，这几天都在忙着准备年度《营销总结报告》，在阅读2003年度销售报表时，我为今年取得极佳的业绩感到由衷的欣慰。要知道，比李总订立的年度销售目标和利润目标都超出了25％，这可是公司迄今为止破天荒的记录！仔细想来，新产品成功上市和年初区域市场的正确调整，这两个因素都很关键，还有，小何在公司扮演的角色，也为公司业绩的大幅增长，起到了推波助澜的作用。

从多方面反馈的信息来看，小何的业绩表现和目前日趋成熟的技能，足以担当更大的责任。这是我一个月来都在酝酿的一个想法。今天上午我决定了，将小何转岗进入销售部，派驻湖南市场，全面负责全省的市场开发管理工作，同时晋升他为业务主办。

公司产品进入湖南仅一年时间，从收集到的信息来看，市场应该还可以开发得更好，让小何前去接管，旨在充分发挥他现有才能，更加有效地开发湖南，也想提供更大的平台，起到“压担子、促成长”的激励效果。

2004年1月30日，星期五，晴

主题：新的高度、新的问题、新的辅导

今天是过完春节后上班的第二天。早上一进办公室，桌上就摆放着本月销售报表。仔细看了看，湖南省的销量比上月还明显下滑了。上午，各地办事处负责人齐集会议室，举行月度销售总结会议。

会议结束后，我找小何单独谈话。他说升任办事处负责人以来，在管理团队问题上感觉力不从心，同时在处理纷繁复杂的全省业务问题时，感觉效率低下。听小何“诉苦”完毕，我告诉他，这两个问题都是新任营销主管最容易碰到的问题，可以从三方面来分析

一是角色定位不当：现在肩负团队管理职能，就应该主要通过团队成员的努力来实现团队业绩，而不能再像以前那样单打独斗。因此，要合理分工，明确权责，授以资源，菩加指导，要计划领先，控制适度，激励有力，协调得当，一定要借用团队的力量来达成组织的目标。

二是沟通不力作为团队管理人员，有两个70％要十分重视营销管理有70％的工作在于沟通，营销工作有70％的问题来自沟通不力。沟通的方式与效果，将直接关系到团队文化、执行力和营销成本的高下。

三是时间管理把每天纷繁复杂的事情按照轻重缓急排列出来，按照第二象限工作法，养成节省时间的良好习惯。其实，一切的节约，归根结底都是对时间的节约，时间上的高效率，是产生一切高效率的最佳捷径。

“思维方式要改变，有困难随时找我，相信你一定行！”

【《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题】推荐阅读：

钢铁是怎样炼成的小说阅读心得09-28