有创意教师节祝福语

2024-12-09

有创意教师节祝福语（共8篇）

有创意教师节祝福语篇1

有创意的教师节祝福语(精选60句)

1、苍天可老，海水可翻，孺子可教，顽石可琢。这一切都要归功于我们敬爱的老师们。今天是教师节，我祝愿天下所有的老师心情愉快，身体健康，桃李满天下!

2、彩笔耕耘寒暑忙，蚕丝吐尽美名扬。红烛照亮学子路，春雨滴灌育华章。山川添秀诗书润，教染银河笔砚香。春播弟子三千万，秋收硕果定留香。教师节快乐!

3、不惜付出，克己复礼;不畏清贫，坚守四季;不惧风霜，宽厚弘毅;不计辛勤，芬芳四溢;桃李天下，无可匹敌。亲爱的老师，衷心的祝愿您教师节快乐。

4、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐!

5、不是每一份付出都会有回报，却阻止不了你全心地投入。不是每一份爱都会得到体谅，却停不下你耕耘的脚步。可是今天，请留给自己!教师节快乐!

6、有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你教师节快乐!

7、引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

8、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

9、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心，节日快乐!

10、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

11、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

12、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

13、投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。

14、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!

15、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。

16、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!!!

17、老师，您好吗?很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您—我最亲爱的老师!

18、老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝福您教师节快乐，身体健康!

19、亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福：教师节快乐!

20、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师!

21、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……

22、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。

23、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

24、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐!

25、对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!

26、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

27、无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您。

28、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!

29、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

30、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

31、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

33、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

34、祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。教师节快乐!

35、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

36、一路上有您的教导，才不会迷失失方向;一路上有您的`关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您!

37、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!

38、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!

39、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。

40、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意!

41、从前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我真诚的祝福您：老师，节日快乐。

42、从过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。

43、此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;此情此景，鲜花与掌声必须记起默默无闻、无私奉献的老师;此言此语，祝教师节快乐!

44、不是每一份付出都会有回报，却阻止不了你全心地投入。不是每一份爱都会得到体谅，却停不下你耕耘的脚步。可是今天，请留给自己!教师节快乐!

45、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝教师节快乐!

46、春天，他带给我们绿意;夏天，他带给我们凉意;秋天，他带给我们称心如意;冬天，他带给我们诗情画意。在教师节里，给老师传去我们的谢意!

47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;新竹高于旧竹枝，全凭老杆为扶持!敬爱的老师，您用您呕心沥血的无私奉献，换我们明天的桃李满园!祝您教师节快乐!

48、春蚕，不足以形容您的忠诚;烛火，不足以表现您的伟大;白雪，不足以媲美您的圣洁，默默耕耘在三尺讲台，无欲无求。教师节，为您献礼祈福!

49、初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。

50、赤诚浇新花，丹心映日月。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。国际教师节来临之际，只想轻轻说一句：老师，节日快乐!

51、忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

52、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用短信向您道一声老师，您好!

53、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!

54、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

55、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

56、我在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您敬爱的老师!

57、芊芊学子心，悠悠少年情。老师，您是我黑暗中的指路灯，我迷茫中的方向，我永远感谢您!

58、尊敬的园丁：您好?在您辛勤耕耘下已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

59、老师是人的第二个“妈妈”。老师，你的节日就是妈妈的生日!老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福。

60、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

有创意教师节祝福语篇2

一、对照性多角度阅读

师:请同学们整体浏览译文。 (学生开始浏览整篇译文。)

师:我们做一个别开生面的游戏, 我读译文的意思, 你们对应读出文言文, 看看自己是否理解文言的大意——

师:南阳人宋定伯年轻的时候, 夜里走路遇见了鬼。

生:南阳宋定伯年少时, 夜行逢鬼。

【鉴赏】教学片段, 窦老师首先采取“循序性阅读法”“请同学们整体浏览译文”, 学生在整体感知课文内容的同时, 有利地培养了思维的严密性和流畅性。“循序性阅读法”和“变序性阅读法”同属于“顺序性多角度阅读”范畴。前者是按文章的叙述顺序沿着作者的思路去读, 有利于整体把握;后者是不按课文顺序, 先从文章的重点段或者结尾部分读, 有利于获取主要信息, 培养学生思维的变通性和深刻性。

在具体指导学生进行多角度阅读实践中, 窦老师打破了文言文的传统教法, 别开生面地进行多角度的、有创意的阅读教学设计, 引导学生“白话译文与原文对照诵读”, 不仅给人耳目一新的感觉, 而且让学生认识到了文言文与现代汉语的迥然区别。这种“对照性多角度阅读”, 是深入理解课文思想内容和认识表达技巧的基本方法。

二、角色性多角度阅读

师:太好了, 对答如流!下面同桌之间对读第二自然。

生:走了几里路, 鬼说:“步行太缓慢, 两人可以交替地背着走, 怎么样?”

生:数里, 鬼言:“步行太迟, 可共递相担, 何如?”

【鉴赏】窦老师深谙“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”, 让同桌之间对读, 巧妙地将师生对读转换成了学生对读, 是一种“角色性多角度阅读”。这种角色换位, 读原文的同学好像自己是文本的作者, 同作者一起去感受、去体验;读译文的同学也把自己置于文本之中, 仿佛自己就是宋定伯这个角色, 感受就更加深刻, 读得就更有感情。

三、知识性多角度阅读

1. 从停顿角度阅读

师:古人了不起, 没有标点自己要读出停顿, 今天我们已经点上标点, 相信同学们能根据标点停顿的不同, 读出它的停顿之美。 (教师提示句子停顿的长短不同。)

生:南阳宋定伯年少时, 夜行逢鬼。问之, 鬼言:“我是鬼。”鬼问:“汝复谁?”定伯诳之, 言:“我亦鬼。” (指导学生读得有停顿。)

师:文言文中有时一个字就是一个词的意思, 朗读的时候, 要读出白话文相应的长度, 比如第一句:“南阳/宋定伯/年少时, 夜行/逢——鬼。”这没有标点的地方, 其实也藏着停顿的韵味, 读出意思停顿之美。

生:再读。 (有停顿之美, 不同于白话文的朗读了。)

2. 从节奏角度阅读

师:有了这样的停顿, 声断气不断, 摇头晃脑, 所谓读在头上。有了文言文的节奏, 我们试试读读, 体会这节奏之美。 (生摇头晃脑, 再次诵读, 有了节奏之美。)

3. 从独特语气角度阅读

师:再看与鬼共行, 一路诳鬼这段。文中主要以对话的形式出现的, 尽管文言文和今天的白话文表述方式不同, 但语气应该是一样的。读出它独特的语气之美, 可以用表情帮助, 所谓读在脸上。 (教师引导几人分别读下面的问句。)

生:数里, 鬼言:“步行太迟, 可共递相担, 何如?” (重点指导, 鬼的话是试探的语气。读读体会。)

生:鬼便先担定伯数里。鬼言:“卿太重, 将非鬼也?” (读出鬼疑问的语气。)

生:定伯复言:“我新鬼, 不知有何所畏忌?” (宋定伯试探的语气。)

生:鬼复言:“何以有声?” (注意引导鬼质问的语气。)

(全班读第二自然段的旁白, 两个学生分别读人、鬼不同的语气。

4. 从动作表情角度阅读

师:最后看“捉鬼卖鬼”这一段。重点刻画宋定伯和鬼的动作, 你可得让画面活起来, 读出文言文的动态之美, 可以加上表情动作表演, 所谓读在手上, 仿佛让我们看到画面, 听到鬼大叫的声音。

5. 从曲艺评书角度阅读

师: (出示黑白图画小人书) 这是老师小时候看到的小人书, 如果配上这样的情境, 加上刚才我们体会的停顿、语气, 以及动态之美, 像古人说书的一样, 加上动作或者提示语, 就有了气氛。 (出示“逢鬼图”, 配第一自然段内容。) 比如“话说, 南阳宋定伯……” (老师用手拍了一下桌子。) 读起来相信更有小说的感觉。

生:“话说, 南阳宋定伯……” (该生也学着老师用手拍了一下桌子。读得很有评书的味道。)

6. 从戏剧表演角度阅读

生: (出示“遂行、共递相担、渡水”等图) 两名学生扮演不同角色, 全体同学旁白。

(出示“唾鬼、卖鬼”图。全体诵读第三自然段内容。)

【鉴赏】窦老师这个教学片段, 是整堂课的高潮。她采用“知识性多角度阅读”, 从6个角度让学生在快乐中掌握了文言文的基本内容和阅读知识。她不断变换阅读的角度, 旨在引导学生在解读文本时, 读出语法停顿之美、读出逻辑停顿之美、读出节奏之美、读出语气之美、读出动态之美、读出评书味道之美和感受表演不同角色之美。

欣赏窦老师的经典艺术课堂, 是一种美的享受, 让你终身难忘!没有教师有创意的阅读教学“多角度”, 便没有学生“多角度的、有创意的”阅读。角度的本义是“看事情的出发点”。阅读有多少种出发点, 便有多少种阅读角度。英国女作家尤安·艾肯说得好:“世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”阅读的出发点有为求知、为养能、为方法、为陶情、为启智、为真理、为人生、为道德、为精神、为审美、为休闲、为娱乐······阅读的角度也应该有这些。多角度阅读如同登山, “横看成岭侧成峰”。观景目的有异, 角度自然不同。

四、迁移性多角度阅读

师:一千多年后, 这篇志怪小说被演绎成了新的版本 (课件) ——

生: (诵读) 景城有姜三莽者, 一日, 闻人说宋定伯卖鬼得钱事, 大喜曰:“吾今乃知鬼可缚。如每夜缚一鬼, 唾使变羊, 晓而牵卖于屠市, 足供一日酒肉资矣。”于是夜夜荷梃执绳 (扛着棍棒, 拿着绳子) , 潜行墟墓间…… (《姜三莽寻鬼》[清]纪昀)

师:猜猜最后的结果是怎样的?

生:姜三莽在那执绳好几天, 连个鬼影也没见着。

生:贪便宜的他最终什么也没有得到, 白白在坟墓里住了几天。

【鉴赏】“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”, 尤其是迁移运用的实践能力。窦老师恰如其分地出示《姜三莽寻鬼》, 展开“迁移性多角度阅读”, 让学生在欣赏文学作品中温习旧知识, 拓展新知识, 值得我们很好地借鉴。

五、拓展性多角度阅读

1. 从文言句式角度拓展

师:一般说来, 鬼不喜火、不喜灯、不喜光、不喜桃符等。想象, 如果宋定伯遇到了这样的鬼, 宋定伯该怎么回答?

师:鬼问, 何以不避火?

生:“新死, 不习避火故耳, 勿怪吾也。”

师:鬼问, 何以不避灯?

生:“新死, 不习避灯故耳, 勿怪吾也。” (以下学生问, 学生答。)

2. 从人物形象角度拓展

师:到此, 你又看出这是一个怎样的宋定伯?

生:机智勇敢、老谋深算。

师:真乃兵不厌诈!听宋定伯又一连串的诳之, 让我们看到, 说宋定伯诳鬼一路引人入胜, 有智, 有勇, 有谋, 此乃又一大善! (板书省略号“……”)

【鉴赏】窦老师“拓展性多角度阅读”, 拓展鬼文化知识, 让学生掌握了文言文的基本句式;拓展人物形象, 让学生扩展了思维想象的空间;拓展口语表达, 让学生有一个思想交流的平台;拓展认识, 让学生对宋定伯有了更深刻的了解。如此的多角度阅读教学, 才能真正叫做全方位的立体阅读教学、诗意的阅读教学、高效课堂的阅读教学。

六、人文性多角度阅读

师:听了你们的发言, 我们懂得了对宋定伯的态度取决于他对鬼的认识。机智勇敢不怕鬼, 不信邪, 就可以战胜妖魔鬼怪。今天看来, 鬼也分好坏, 要区分对待。不能善恶不分一概而论。

师:作为小说的另一个人物——鬼, 鬼诚、信、善, 难道鬼做得都对吗?也请你任选一个观点谈谈自己的看法。

生:我赞成鬼的善良。非但不去伤害宋定伯, 而且还被他卖了。因为善良, 显得更可怜。

生:鬼很可怜, 就是太单纯了, 我对他的态度是中立。它对宋定伯坦诚、有礼貌, 宋定伯却将它卖了。单纯过了, 就傻。遇到问题缺乏思考。

生:鬼一心赤诚, 没有防备之心。这鬼有些愚昧, 轻易就上别人的当就不好了。

师:志怪小说, 就是借助鬼, 写社会上的人和事。你们的发言告诉我们, 诚实善良固然可贵, 但也要开动脑筋, 要有火眼金睛, 防止上当受骗。

师:感谢这篇志怪小说, 更要感谢同学们, 让我们能够客观地评价这是一个怎样的宋定伯, 这又是一个怎样的鬼, 从而让我们在尊重当时背景下宋定伯机智勇敢形象的同时, 站在今天的角度, 对小说的人物又有了全方位、多角度的思考, 这是多么了不起的超越啊。

也谈“引导教师有创意地去工作” 篇3

【关键词】敢于尝试创意激情

闲暇之余，捧读《中国教师报》，一篇文章入目而来：《引导教师有创意地去工作》，读之再三，亦思之再三。

我在农村教育一线工作近二十年，担任副校长十余年，目睹农村教育落后之现状，仔细思之，责任在于教师。可是我们教师工作不谓不踏实，责任心不谓不强。是什么原因使我们的教育不能发展呢，我觉得，其中很重要的一点就是我们的教师不能有创意地去工作。我们的教师还是在“穿着新鞋，走着老路”，还是“上面怎么说，下面怎么做”，照搬照挪，言听计从。教学也好，工作也好，不敢去尝试，也不想去创新。

文中襄城实验小学提出的引导教师热爱教育工作，带着激情去工作，有创意地去工作，给我们以启发。他们围绕激情与创新，做的一些尝试值得我们借鉴。那么如何引导我们的教师有创意地去工作呢。我觉得两方面很重要：

一方面：引导教师教学上要敢于尝试

说到尝试，我们一定不会忘记邱学华老师这个点燃了基础教育领域内尝试教育的革命的开拓者。我们不妨看看他的尝试教育的核心理念：“学生能在尝试中学习，能在尝试中成功…… 培养学生三种精神：尝试精神、探索精神和创造精神…… 相信学生的潜在能力……”他的这种理念虽然是针对学生而言，但对于我们教师的教学而言又何尝不是同一道理呢。新课程改革给了我们教师无限的空间去创新、去尝试、去探索…… 作为学校领导者，一定要积极引导我们的教师敢于在教学实践中去创新、去尝试、去探索，用新课程理念武装他们的头脑，鼓励他们创造性地使用教材，在教学实践中摸索新的有创意的教学方法，让他们在尝试中获得成功，得到提升。正如邱学华老所云：“我深信，教育实践是教育理论的源泉，因而我始终没有离开讲台。我的许多新方法、新思想，都是在教育实践的过程中萌发出来的。”在当今这个浮躁与理论虚华的时代，这是一种非常值得我们学习的难能可贵的教改精神。我们的教师在每天的教育教学过程中当以“尝试”的精神书写人生的精彩华章，做一个敢于尝度的教育创新者。那我们学校的办学水平、教学质量定能一日千里——此乃学生之幸、学校之福。

另一方面：引导教师在工作上要有创意

有这样一则故事：有个人一天路过工地，看到三个工人在砌墙。这人问第一个工人：“你在干什么？” 第一个工人闷闷不乐地说：“我在干活。”又问第二个工人，第二个工人漫不经心地说：“我在赚钱。”问到第三个工人，第三个眨了眨眼，快乐地说：我在造美丽的宫殿。若干年过去了，前两个工人还在闷闷不乐地砌墙，而第三个工人却成了著名的建筑工程师。

这则故事告诉我们，每一个人只有把自己所从事工作当作一项快乐的有创意的事业，他才能获得成功。教师的工作也是一样，如果只知一味地因循守旧，言听计从，毫无创意，那么学校的工作也就只能是一潭死水。就比如班主任工作吧，定不能生硬僵化地照搬上古流传的班主任工作法则，而是应该有创意地去做好班务工作。比如引导我们的班主任老师，就如何有创意地去构建班级的自然环境和人文环境，从而增强班级氛围的感召力。去年我看了我校一个班的主题班会—— “ 2016年的同学会”：班主任对学生说，“大家设想， 10年以后， 10 月 1 日上午 10 点我们全体同学相会在天安门广场的红旗底下，会有什么情景出现，每个人写一篇作文。”孩子们的幻想是我们始料不及的。作文交上去，写得丰富多彩。班主任看完，把作文发下去，让每个人从自己的作文中找出最精彩的一个片断，把它背下来。一周以后的主题班会在化妆当中进行，每个人扮装成 17 年以后自己的模样。主题班会那一天，所有的孩子兴高采烈，穿着自己理想的服装，医生的、解放军的、法院的、科研人员的、教师的、厨师的各种各样。他们很多人还拿着自己的作品，主题班会开得生动活泼。最后班主任只说了一句话：“同学们，所有的理想都离不开今天的现实，愿每个同学把握今天，学好文化知识，我期望我们的 2016 年的同学会早日到来，我祝愿每个同学的理想都能变为现实。”这样的主题班会多有创意，教师把理想的种子种植在每个孩子的心田，让他们学有动力、学有理想，尽管有的孩子理想变了，但是他的动力不变。

班主任工作要如此有创意，其余工作，更应如此。

再读《引导教师有创意地去工作》此文时，掩卷而思，文中最后一段话，我还是忍不住要摘抄下来，与大家共品：

有创意的祝福语篇4

1、我渴望黑夜中我睁大双眼，耳边有你温柔的话语在回响;我渴望思念里我丢手在空中，能牵到你跨越千里的深情!

2、清晨曙光初现，幸福落你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐伴你一天。

3、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。

4、对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧!不然没人要我了!我已准备好将权利减半、义务倍增了……

5、茫茫人海中，遇见你是我的幸运，爱上你是上天的安排，如果能娶你，陪你走完一生，将是我的幸福!

6、你来，打开了我尘封的记忆;你走，留下了我对你无尽的思念;我不会怪你，在我的记忆里你是我永远的回忆，珍重，朋友!

7、朋友不必很多，知心就好;牵挂不必很多，动情就好;不想说的太多，只是让你知道：认识你真好!

8、日子每天过，快乐最重要了，充实很重要。让我们每天都充充实实，快快乐乐。实实在在的过着幸福日子吧。也将这份幸福的祝福送给自己的朋友和亲人。

9、日给你温暖，月给你温馨，星给你浪漫，风给你清爽，雨给你滋润，雪给你完美，霜给你晶莹，我给你祝福!

10、山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底，愿愉快伴你一生。

11、泪，一种痛苦的雨滴，不知从什么时候开始已在我的世界下个不停。只知道心痛得滴血，都只为你。

12、你让我尝到了每时每刻想你的痛苦，尝到你和你在一起的快乐，你是唯一能让我尝到酸甜苦辣的人。

13、在你脚下跌倒999次，是为了第1000次爬起。追求你付出了999次努力，是期望你给我1次机会。朝你走完999步，只希望你向我迈出第一步。

14、山泉，像一根琴弦，日日夜夜弹奏着家乡的山歌，带着我的问候，飞出山谷，流入江海，寻觅着你的踪影。

15、送快乐给豁达的人，送坚强给乐观的人，送希望给执着的人，送平安给善良的人，送思念给知心的人，送幸福给有情的人，所有的祝福，送给懂得珍惜的人!

16、轻轻的一声问候，不想惊忧你!只想真切知道你的一切是否安好。

17、世上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难得的是友情，最难分的是亲情，最难找的是真情，最难受的是无情，最难忘的，是你开心的表情!

18、风雨相随是为追随，鱼水相拥是为常伴，沙石相容是为互勉，天地相对是为互助，你我相伴是为相爱，有你相伴生活才多彩。你，就是我的一切。

19、我陶醉你如花似玉的容貌，我沉醉你如梦似幻的媚态，我痴醉你如花似锦的前程，我心碎你如狼似虎的凶态!

20、神说，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切随之拥有!

21、朋友是快乐时忘掉的人，苦时去找的人，是你败走麦城不对你另眼看的人，是你高升对你称呼仍不变的人!

22、你是我目光的期待你是我翅膀的方向你是我心灵的归途我醒着你是我盼望的心跳我睡着你是我想念的呼吸。

23、生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的.奔腾中高歌。只要我们牵着手，每一个日子都是幸福。

24、遇见你，是我一生的幸运;爱上你，是我一生的快乐;失去你，是我一生的遗憾;没有你，无法感受心灵的震撼。

25、朋友不一定合情合理，但一定知心知意;不一定形影不离，但一定心心相惜;不一定锦上添花，但一定雪中送炭;不一定常常联系，但一定挂记在心!

26、你若心寒，我是春天，你若心伤，我是欢颜，你的距离，我的距离，到了现在境地，我还能再说什么呢!除了等待，我又还能做什么呢!就等着你。

27、千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，财神老爷看上你，金钱上亿跟着你，朋友时刻祝福你。

28、让星星化为我的眼，整夜地看护你;让清风化为我的笑，抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你。

29、sorry，我把miss拼成了kiss，一不小心吻了你，实在对不起。吾本良家子弟，正统少年，一向对美眉们保持一种昂首挺胸，目不斜视的高姿态，人送美名曰“孤傲太甚郎”。而至今日，竟难耐心中激情，夜秉孤灯，血饷蚊蝇，殚精竭虑，劳神伤思，给你写这封求爱。

30、爱你一万年，是我的追求;恋你一千年，是我的渴望;而吻你一次，则是我一生中最快乐的时光;答应我，嫁给我吧!

31、你现在好吗?今天快乐吗?我从远方送你的祝福收到了吗?为你点亮只蜡烛，只为永远的。

32、容颜易老，青春会跑，人生知己太少!父爱天高，母恩难报，痴情恋人难找!热血波涛，壮志凌霄，曾经沧海狂笑!痛苦忘掉，伤痕会好，难得认识你真好!

33、山上青松山下花，花笑青松不如她，有招一日寒霜降，只见青松不见花。愿友学习青松志，祝你前途比梅红。

我喜欢生命只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长，喜欢岁月漂洗过的颜色，喜欢那用心唱出来的歌，更喜欢看这条短信的人能得到一生一世幸福，祝你新婚快乐。

路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的!请享受你们的新婚，祝福你们!

新婚之际，想对你们这对新人说：一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓，而是无数个平淡的日子同舟共济，相濡以沫!祝你们白头到老!

今天，我带着喜乐、感恩的心灵，向你们衷心地祝愿：祝愿你们新婚愉快，爱比高天更高，情比深海更深!

在这喜庆祝福的时刻，愿你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，奔腾不已，生生不息!

相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!新婚愉快!

34、如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。

35、静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。()好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情……

36、弄不清思绪万千，望不穿心湖微澜，看不透咫尺牵绊，数不尽月夜更换，舍不去情深缘浅，放不下无尽挂牵。

37、柔情温暖了我孤寂的心扉，真爱打动了我沉睡已久的情感，我会用我所有的爱去呵护你一世，用所有的情去陪伴你一生，请相信我们的爱会天荒地老，我们的情会万古长青。

38、我不知道我是否真的爱，但是我知道我不能没有你，如果地球将要毁灭，那么我要告诉你“你是我唯一想见的人。

39、朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小短信传佳音，望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。

40、如果可以，请不要对我的祝福感到厌烦;如果可能，请时时想起关心你的我;如果愿意，请让我分享你的喜怒哀乐!

41、我一不小心把“我爱你”发送给你了，如果你不接受，请把这三个字发还给我。跟你处了这么久，觉得你真不是个合格的朋友，建议你做我的老婆吧!

42、喜欢在大树下透过树叶看星星点点的阳光，没有刺眼也没有灼热，有的是稀稀疏疏的清爽隐隐约约的浪漫，然后偷偷地想你，偷偷的傻笑，偷偷的，人的一生是很短暂的，珍惜眼前所有的一切，过好每一天!

43、你在街头，我在巷尾，你抬着头望着天空，蔚蓝晴空浮云万里，我低着头看着脚下，思绪纷飞阴霾依旧，我们便是如此擦肩而过。

44、手机一开笑口常开;手机一响黄金万两;短信一到一生好报;短信读到好事天天围你绕。

45、虽然只是你的配角，但我时刻朝着最佳配角去努力;虽然你已是主角，但还望你朝着最佳主角发展。既然缘分导演这场戏，咱们就把戏演到底了，你回个信呗。

46、如果你能找到一个比我更爱你的人，那我会用一生的时间去祝福你们。如果你目前还没找到那个人，不妨抽空到我这里找找看吧!我等你……

有创意的婚礼祝福语篇5

1、红花红烛红灯笼，彩灯彩车彩妆舞。新房新人新气象，喜气喜庆喜洋洋。交杯酒一喝，同心结一扣，愿你们携手同心，相伴到永久，幸福更长久。新婚快乐。

2、美丽的新娘好比玫瑰红酒，新郎就是那酒杯。就这样二者慢慢品？恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒杯恩恩爱爱！那融合的滋味恭喜你！

3、鸳鸯成双，爱情甜蜜；蝴蝶成双，幸福吉祥；好事成双，喜上加喜；好梦成双，福上加福。愿你们新婚快乐、早生贵子、好事连连、好梦圆圆！

4、一场婚礼正在进行，主婚人、双方家长和新娘都讲完，临到新郎讲话了。新郎很紧张，结结巴巴地说：欢迎大家参加我、我的婚礼，祝大家新、新婚愉快！

5、这个红包，我已经准备了好多年，随着物价指数的上涨，红包里的数额，也在持续上涨，今天，我终于可以送出这个红包，祝福你，我亲爱的朋友，新婚快乐。

6、洁白的婚纱掩映着新娘娇媚的脸，笔挺的西装衬托着新郎幸福的甜，灿烂的阳光装饰着今日吉祥的天，愿你们在人生的旅途中相依相伴，牵手到永远。

7、愿你们各交出一只翅膀，天使新燕，共同飞翔在蓝天；各交出一份真情，神仙伴侣，今生恩爱到永远！祝你们同心同德、相亲相爱、新婚快乐、幸福美满！

8、牵手，让生命之花怒放；相伴，让生活充满幸福渴望；笑容，让快乐永久停留身旁；有了爱，生活处处是芬芳，亲爱的朋友，祝福你，新婚快乐万年长！

9、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳，而你正是这样一个人，你们正是这样的一对，祝你有一个特别温馨的婚礼！

10、晶莹雪飘新婚闹，圣洁婚纱新娘俏。唢呐吹出天仙妹，锣鼓敲出点绛唇。礼炮齐鸣喜庆来，雪花梅花并蒂开。知心郎君洞房外，百媚千娇红头盖。祝：新婚愉快

11、杯与水水与杯，有水杯方显价值，有杯水方有居住处，今天鲜花为你们祝福，鞭炮为你们祈福，世人为你们道贺，我为你们庆祝，愿你们白头偕老，幸福一生！

12、锣鼓喧天唢呐欢，礼炮阵阵笑声传。花团锦绣色彩艳，嘉宾满堂话语喧。郎才女貌配姻缘，花好月圆并蒂莲。同心同德共创业，家庭事业两和谐。祝新婚快乐！

13、送你一件红嫁衣，领子携来幸福，袖子挥来甜蜜，纽扣紧浪漫，红线串起温馨。兜子兜来美满，腰绳拴住和谐。祝福你新婚大吉，生活如意。

14、祝你们新婚拥有无穷欢乐，快乐祝福环绕，实现甜美梦想，永浴无止境的欢乐年华与幸福。与身边的人快快乐乐地生活，幸幸福福地记录着快乐生活的点点滴滴！

15、欢天喜地锣鼓响，娇美新娘家中娶；千万祝福为你道，只愿幸福到永远；短信声声来助兴，祝福之语不间断：新婚愉快时时刻，幸福美满永永远！

16、在这个值得庆祝与纪念的日子，送上我最真挚的祝福，亲爱的朋友，你终于结婚了。有家的男人，是最幸福，从今天开始，你将有一个温馨的窝，你的妻子，善良美丽，我祝福你。

17、喜鹊喳喳叫，喜事终来到。新人拜天地，父母笑盈盈。盼得子女长成人，结婚生子立家庭。祝愿新人意志坚，同心同德白头偕，山无棱天地合才敢与君绝！

18、鞭炮齐鸣，一对璧人喜结连理；张灯结彩，鸳鸯戏水幸福甜蜜；亲朋欢聚，生活红火更加如意；祝福给力，早生贵子爱河永浴；恭贺新婚，恩恩爱爱幸福相依！

19、鸳鸯织就欲双飞，一凤一凰贺新婚。花开两朵结同心，双潭映月心相印。八方云集上嘉宾，万千宠爱于一身。三声礼炮邀祥云，幸福从此入家门。祝：新婚愉快！

20、两只黄鹂鸣翠柳，恭喜新婚迎朋友。八门礼炮告天地，同心同德天地久。三生有幸握素手，百年修得共白头。含情脉脉交杯酒，同喜同乐福满楼。祝：新婚愉快。

21、希望你以后去你想去的地方，和爱你的人互爱互助，在这一天，请许下美好愿望，拥抱美好明天，享受美好时光，今天一定要有着阳光灿烂的笑容哦。

22、爱是鲜花，有着浪漫的芬芳；爱是阳光，有着耀眼的璀璨；爱是蜜糖，有着甜蜜的温馨；爱是赞歌，有着永恒的旋律。大喜的日子，祝你们白头偕老，一生幸福！

23、艳阳高照人心暖，多年光棍喜开颜。从今夫唱妇随有人伴，举案齐眉人人羡。花好月圆结连理，比翼齐飞赛神仙。祝愿新婚快乐无极限，姻缘美满白头偕！

24、好日子，好福气，好缘分，好好关心爱护你的伴侣，好心情，好运气，好机遇，好好珍惜尊重你的唯一，真得好好羡慕你，祝新婚快乐，如意吉祥，爱情甜蜜！

25、比翼鸟儿齐遨游，恩爱新人结成双。同心相牵拜父母，一道联袂谢宾客。不求彼此多富有，同心用心只愿幸福伴。长长久久永辑穆，每天年年都快乐。祝君新婚快乐，恩爱百年。

26、唢呐吹，情人泪，告别双亲与君随。拜天地，拜高堂，拜好抓紧入洞房。花烛夜，两相悦，甜蜜开始新生活。花如海，百合开，幸福伴着新婚来。祝：百年好合！

27、日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。玉楼光辉花并蒂，金屋春暖月初圆。笙韵谱成同生梦，烛光笑对含羞人。灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花。真心祝愿新婚快乐。

28、两只黄鹂鸣翠柳，恭喜新婚迎朋友。八门礼炮告天地，同心同德天地久。三生有幸握素手，百年修得共白头。含情脉脉交杯酒，同喜同乐福满楼。祝：新婚愉快

29、欢庆的锣鼓敲出彼此的爱恋，火红的太阳映照迷人的笑脸，缤纷的百合绽放一生的美丽，鲜红的地毯铺就幸福的大道，今天是个好日子，短信满载祝福送给你：新婚快乐，幸福美满！

30、相爱没那么简单，但是你们做到了！结婚没那么简单，但是你们做到了！生活没那么简单，所以希望你的未来简约而不简单！哥们，新婚快乐！

31、热恋时海枯石烂，演绎了甜蜜浪漫，今日起终生携手，结同心一生厮守，风风雨雨一同走，与子偕老到白头。愿：花好月圆天长地久，新婚快乐一生相守！

32、天作之合贺新婚，郎才女貌羡煞人。新娘貌美似天仙，新郎才气可冲天。家人高兴团团转，亲朋纷纷贺喜来。花开并蒂结连理，龙飞凤舞人世间。祝新婚快乐，白头偕老！

33、弟居南都为异客，及逢兄婚两相隔。欲书红笺传庆贺，提笔难尽复又搁。南国香桂北方歌，淮南青发秦晋合。遥寄长思情一脉，惟愿兄嫂永生和。

34、这辈子遇到优秀的父母，好人品有保证了，这辈子遇到真正的朋友，好心情有保证了，这辈子遇到知心的爱人，好生活有保证了，恭喜你全有了，祝新婚快乐！

35、最浪漫的事是和你一起变老，最幸运的事是和你朝暮相伴，最幸福的是是和你生得儿女，最美好的事是和你相知相守，结发为夫妻，恩爱两不疑。祝：执手相随，百年好合！

36、路遥遥，船悠悠，缠缠绵绵话不休。风柔柔，月明明，钟爱一生是真情。山高高，水涟涟，恩爱蜜语难说完。花艳艳，雨濛濛，天涯海角伴君行。

37、幸福，是洁白的婚纱的在风中跳舞；幸福，是灿烂的笑容在脸上驻足；幸福，是执子之手与子偕老的道路；幸福，是今天一起迈向甜蜜的脚步；祝新婚快乐！

38、嫁人就嫁灰太狼，娶妻就娶喜洋洋，从相知到相爱，由相爱到更相知。人常说的“绝版眷侣”就是你们了！祝福“灰太狼”和“喜洋洋”相亲相爱年年岁岁，相知相伴岁岁年年！

39、人未到心意到，短信把祝福来送到。曾几何时共嬉笑，如今将为人妻不可闹。洞房花烛君在笑，亲朋好友身边绕。我的祝福不可少，祝你们生活幸福，白头偕老！

40、五月，风雨浇愁，愁不在，五月，花香醉人，体不醉，五月，乐享生活，活滋润，五月，天荒地老，容颜不老，五月，祝福新人，新人新路心欢喜，新婚愉快。

41、结婚是比阳光还温暖的照耀，结婚是比鸟儿还喜悦的欢唱，结婚是比泉水还清爽的沐浴，结婚是比大海还澎湃的激荡，结婚是携手幸福的开始。祝福你！

42、恋爱三年得正果，今日走进鸳鸯帐。花好月圆得正果，美满姻缘一线牵。长相厮守不是梦，耳鬓厮磨终成真。但愿并蒂莲花永开放，同心换得生活美如画！

43、沉鱼西子浣婚纱，今天你是最火辣。落雁昭君赠白马，郎心龙驹彩云来。闭月貂蝉祈月老，天作之合共偕老。羞花玉环捧玫瑰，祝福新人成双对。祝：新婚快乐！

44、你在她眼里最帅，她在你眼里最美，情人眼里爱相随，一生一世成双对。在天神仙倾羡你，在地连理嫉妒你。众人当面恭喜你，我的短信祝福你：新婚快乐！

45、新娘一定美美的，新郎一定酷酷的，烟糖一定倾洒的，香槟啤酒一定纷飞的，礼炮玫瑰一定绽放的，宴席一定让我满面红光的，美好幸福安康一定永远。

46、百年同船渡，千年共枕眠，今生的缘分，许是生生世世万千轮回修成的果。今天是你们新婚大喜的日子，从此你们携手相依、不离不弃，你们用微笑雕琢了眉眼、以甜蜜羡煞了旁人。

47、让我们祈祷！让我们祝福！让我们举起手中的酒杯，祝福语-吉祥如意共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的明天！

48、从今以后，这个世界上少了两个优秀的妙龄青年，多了一对平凡的夫妻，一定是特别的缘份，才可以一路走来变成了一家人，珍爱彼此。祝你们新婚快乐！

49、乐观的魔法将困难幻化，承诺的虔诚让人生伟大，沮丧的孤寂从人间蒸发，坎坷的结界成勇者天下，倔强的执念谱几多繁华，拼搏的翅膀创幸福之家！新婚快乐。

50、在你们大喜的日子里，送上一份祝福：张灯结彩新婚际，鸿雁双飞齐比翼，花年共结连理枝，丽日莲开并蒂时。来年喜笑得贵子，夫妻恩爱百年期。

51、有爱，狂风暴雨不能摧毁彼此的誓言；有爱，酒精和香烟从此疏远；有爱，洗衣做饭也是一种甜；有爱，艰难困苦共承担；结婚纪念日，愿你我相爱到永远！

52、小马同学：很高兴能和你在一起工作，一起奋斗，我不会忘记我们风雨同舟同甘共苦的日子。在你成家立业的美好时刻，祝百年好合！婚愉快，甜甜蜜蜜！生贵子！

53、人生梦几回，相卧即相宾。今吾同窗缘姻缘，梦获携佳步红毯。颜笑今生鹊欢庆，笑意今生永长扎。大红灯笼高高挂，恭贺新婚娃哈哈。祝：新婚快乐，百年好合！

54、新婚燕尔甜如蜜，幸福生活属第一，请把笑容洋溢，把喜庆传递，把美满编织，把温馨收齐，愿你生活顺心如意，爱情甜美如意，夫妻吉祥如意，白头偕老万事如意。

55、在天愿作比翼鸟，共结连理在今朝；只羡鸳鸯不羡仙，永结同心在今日；月老牵线证佳偶，一生一世共白头；我心祝福给佳偶，恩爱甜蜜到永远。祝新婚快乐！

56、喜鹊喳喳叫，好运又来报，良缘美景好逍遥，喜事美事齐欢闹，福运财运呱呱叫，新人友人全欢笑，幸运鸿运蹦蹦跳，祝福一对新人恩恩爱爱，白头偕老。

57、不要说一万年太长，也不要说八千里太远；不要说九重天太高，也不要说五大洋太宽。祝福夫妻同心海阔天空，情侶恩爱地久天长！新婚快乐，喜结良缘。

58、鞭炮锣鼓齐欢腾，亲友赶来把福送，新新的衣，新新的鞋，新新的人儿笑开颜；帅气的你，靓丽的她，纤纤的小手来相牵。祝你们喜结连理，白头偕老。

59、短暂一天结千年缘，百年陪伴千年共眠。天生才子佳人搭配，只羡鸳鸯不羡神仙。缠绵诗句振撼人心，敲响幸福拉拢吉祥，祝愿你俩永浴爱河，好合一生白头偕老！

60、佳偶天成喜盈盈，鞭炮齐名乐融融，心似花开美滋滋，结伴洞房莫嬉戏，红光暖心浪漫夜，枕边相伴到天明，相亲相爱到白头，携手共进家和睦。祝：百年好合！

61、锣鼓喧天庆佳缘，两情相悦手相牵，从此同心步天下，幸福延长万万年。灵犀互通奏美满，和谐糊口乐翻天，吉利好运永相伴，无忧无虑每一天！新婚快乐！

62、最好的祝福是你找到幸福，最好的幸福是你要知道满足，最好的满足是你要把我记住，最好的记住是让我在你心里住，你幸福我就知足。祝国庆快乐新婚幸福。

63、千年的缘分今日牵手，灿烂的阳光分外温暖。月老扯来的红线将两颗心拴住，得到的是我们由衷的祝福：祝你们在这良辰美景中喜结良缘，一生相依相伴！

64、祝福里面有股喜庆的味道，叫喜结良缘；问候里面飘着淡淡花香，叫百年好合；内心里面有份真诚的祈祷，叫永浴爱河；祝愿朋友新婚快乐，白头携老！

65、天空飞翔比翼鸟，地上开放并头梅，灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花，金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。恭喜你们步入爱的殿堂，祝愿百年好合！

66、月老牵红线，姻缘一线牵，真爱一世情，浪漫相扶老，花开并蒂莲，生生世世好，今日结良缘，草美花也笑，祝君共白头，百年都嫌少，祝新婚快乐！

67、柳绿桃红莺燕语。吉日良辰，遍洒烟花雨。并蒂芙蓉古今慕，鸳鸯鸾凤千秋舞。喧天鼓乐笙歌缕。好友亲朋，贺语齐声聚。比翼双飞开新宇，瑟琴和奏神仙侣。

68、今日完婚天作之合，夫唱妇随心心相印，同甘共苦永结同心，美满姻缘相亲相爱，百年好合永浴爱河，佳偶天成白头偕老。大好日子祝愿朋友，新婚快乐！

69、火热青春靓丽，今天尤其靓；幸福人生美丽，今天尤其美；甜蜜爱情绚丽，今天尤其绚。真诚恭祝你们良辰美景喜结连理，百年好合比翼齐飞。新婚快乐！

70、鞭炮轰鸣，锣鼓喧天，一派吉祥喜气满满；新婚燕尔，快乐连连，祝你婚姻幸福美满；白头偕老，富贵平安，愿你夫妻顺心如愿，至此良辰吉日，祝你喜事多多，万事大吉。

71、携手登上幸福的航船，漫漫旅途不再孤单。让爱指引幸福的方向，漂泊的心倍感温暖。让浪漫挂起快乐的风帆，人生的风景留恋往返。愿你们幸福快乐到永远！

72、以爱之名，许你长生！从此，不再一个人吃饭，不再一个人逛街，不再一个人看片子。红尘滚滚，所幸有他相伴！祝愿你们相亲相爱，直到蹒跚白头。

73、听说你要结婚了，与一个叫“幸福”的人共结连理，嫁妆是“如意”，聘礼是“健康”，伴娘是“好运”，还听说你未来的宝宝叫“快乐”。愿你美满一生哦！

74、锣鼓震天迎新人，鞭炮齐鸣降祥瑞，梧桐枝上栖双凤，菡萏花间立并鸳，一片喜庆自此始，一生爱恋从此连，百年恩爱双心结，情真意浓思切切。真心祝愿新婚快乐。

75、郎才女貌天生一对，心心相印不弃不离，甘苦与共踏入幸福，真爱在此显现。新婚之际，献上我美好的祝福，愿你们日子红红火火，生活甜甜蜜蜜。

76、晶莹雪飘新婚闹，圣洁婚纱新娘俏。唢呐吹出天仙妹，锣鼓敲出点绛唇。礼炮齐鸣喜庆来，雪花梅花并蒂开。知心郎君洞房外，百媚千娇红头盖。祝：新婚痛快！

77、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

78、什么是幸福？幸福就是，知足常乐好心情，身体健康无病痛，家庭和睦万事兴，奔波奋进乐无穷，友情亲情暖融融，爱情甜美结同心百年好合快快乐乐度人生。

79、你们相遇于生活，相知于网络。众里寻他千百度，那人博客在雅虎。腾讯两只小企鹅，新浪读书你和我。阿里巴巴送红包，开心锣鼓奏谷歌。祝：百年好合！

80、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，我也相信你做出的会是最明智的决定，到时有了爱的结晶生了可爱的宝宝，别忘了请我吃油饭喔！

81、新婚祝福祝福你，有种机会叫緣分，有种快乐叫相爱，有种幸福叫结婚；当你把握缘分的机会，享受相爱的快乐，体验结婚的幸福，祝百年好合。

82、龙凤呈祥喜迎庆，连理结对爱得双；才子好球美人倾，佳人觅得如意郎；你侬我侬臻家境，甜言蜜语入洞房；良辰吉时终身定，天长地久夫妻档。

83、不是旷世奇缘，却是难遇良缘。不是千年之恋，却有唯美浪漫。特别的日子，特别的你们，特别的祝福，在字间，在脑里，在心里：新娘美丽，新郎帅气，新婚快乐！

立冬祝福语简短有创意篇6

2、立冬到了，天气凉了，发条短信提醒你多添衣服，顺便温暖一下你的心，嘻嘻!立冬快乐!

3、两只喜鹊鸣冬柳，一行烦恼上西天。听闻立冬在今天，编条短信送温暖。立冬时节，祝您健康快乐!

4、我的短信相告，立冬已来到。天冷要知道，生活规律不乱套。阳光温暖照，不再心烦躁。冬装经常套，热水袋要常抱。见我短信你微微笑，这样才能年轻又俊俏。

5、冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。

6、立冬到，寒冷到，健康贴士要记牢!预防肺肾病，这事很重要;若想防脱发，冬季早睡觉;好好保护肾，健康没烦恼。

7、立冬今日来，短信问你暖，不知远方你啊，今昔穿几棉，我欲飞奔过去，又恐时间不及，立冬不胜寒，记得把衣添。

8、风凉了，我用温暖的友情为你驱寒，天冷了，我用温情的关怀为你取暖，立冬了，我用温馨的文字为你祝福，愿你立冬快乐，记得加衣哟。

9、立冬到，寒冷到，没事大家抱一抱。立冬到，关怀到，工作之余跳一跳。立冬到，提醒到，身体健康最重要。立冬到，到，看完信息笑一笑。祝立冬愉快!

10、立冬到来，气温骤降，注意冷冻，谨记保暖。愿冷冻你的烦恼，冷冻你的忧愁，冷冻你的伤悲，冷冻你的痛楚;愿保暖你的身体，保暖你的内心，保暖你的事业，保暖你的生活!

11、立冬了，清莹的雪花在风中飘荡，纯纯的友情在心弦滑动，暖暖的问候愿为你保暖御寒，深深的祝福在万水千山飞送。朋友，天冷了，多保重身体，愿你幸福安康，有一个开心快乐的冬季!

12、正是初冬季节，一层薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪亮着寒冷的银光。

13、饿了，饱饱胃肠;冷了，添添衣裳;烦了，外出逛逛;累了，在家躺躺;乐了，说说分享;想了，聊聊家常。立冬到了，祝你久久快乐健康!

14、只要情不减，就会有挂念;只要眉不锁，就会有欢乐;只要心不冷，就会有温暖;只要发，就会祝福你;只要是节气，就会发。立冬快乐!

15、今日立冬，今年的十一月充满守候与希望;明年的十一月应该会更温暖些。

16、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

17、立冬到，礼物到，我派了邮递员把礼物送到你家府上，幸福的味道，健康的身体，快乐的日子，美好的前程，温暖的感觉。记得要及时签收哦，然后整个冬天你都会快乐的哦。

18、有些话语像是雪花，平淡却纯洁!有些思念像是北风，干燥却强劲!有些问候像是冬天，严寒却温馨!今日立冬，愿你幸福快乐。

19、两头电话叮铃铃，一串祝福送不停;短信包含情万千，今年冬天不再冷。立冬了，愿这个白色的季节带给你一个彩色的梦，注意身体哦!

20、今日立冬，天气渐冷，要注意添衣保暖哦!

21、收一收烦恼，藏一藏郁闷，躲一躲忧愁，得安定心神。养一养气血，顺一顺呼吸，调一调阴阳，蓄无限生机。立冬节气，祝你温暖过冬。

22、立冬来，祝君红红火火多发财;冬来立，祝君心想事成多顺利;来立冬，祝君身体健康好轻松;冬天好，祝君开心依旧丛中笑!冬天快乐!

23、送走秋的斑斓，迎来冬的淡雅。大雁展翅南飞，万物悄然入眠。在这初冬寒气袭人的日子，只想轻轻说一声：天冷了，多保重。立冬快乐!

24、立冬到，风潇潇，忧愁逃，惬意罩;立冬到，雨迢迢，烦恼跑，吉祥绕;立冬到，雪飘飘，失意耗，幸福闹;立冬到，祝福耀，暖阳照，乐逍遥!

25、立冬天，寒气涨，问候挂心肠;勤锻炼，讲卫生，莫让疾病缠;加衣裳，注保暖，时时保健康;精神好，心情美，快乐又吉祥。祝立冬暖暖如意!

26、马上就要立冬了，意味着真正的冬天的到来，大家要乃时增添衣物做好过冬的`准备。

27、冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。

28、秋去冬又来，问候不搁浅;立冬要防寒，健康是关键。愿，整个冬天都愉快!

29、今立冬，寒意浓，添件衣服多保重;冬夜长，情入梦，有我祈祷伴你行;短信来，遥相送，祝你冬日好心情;天气冷，爱意萌，祝你冬季好心情!

引导学生“有创意地生活” 篇7

一、引导小学生“有创意地生活”应遵循的教育原则

1. 开放性原则。

具体表现在以下几个方面:教学内容应从教科书扩展到所有对学生有意义、学生有兴趣的题材;教学空间从教室扩展到家庭、社区以及学生可能涉及的其他生活空间;教学时间从学校的学科学习活动时间扩展到其他活动时间;教学评价应关注学生丰富多彩的体验和个性化的创意和表现。

2. 主体性原则。

教学活动设计的核心是要激活学生潜在的自主意识, 充分考虑如何激发学生探究问题的兴趣和动机, 整个教学过程要真正置学生于主体位置, 给学生创设能够保证进行自主探索、自主创造必需的环境氛围与物质条件。

3. 探索性原则。

教学过程要从激发学生探求欲望出发, 根据学生已有的生活经验, 将要建构的知识、能力和价值观, 精心组织在能引人兴奋、使人疑问丛生的学习活动中, 引导学生在好奇心驱使下, 探索获取信息, 尝试自己解开“疑问”, 培养学生的问题意识和解决问题的能力。

4. 民主性原则。

学生勇于提出问题的必要条件之一, 是要有一个良好的学习氛围。师生关系是影响教学气氛的重要因素, 要建立教学过程中师生民主平等关系, 创设宽松和谐的教学环境。

5. 激励性原则。

要使小学生生活有创意, 必须注重让他们在各自生活基础与环境上获得成功的吸引, 发挥“有创意地生活”自身的激励作用。教学中要引导学生增强自我激励能力, 实现由“他律”变“自律”。

6. 发展性原则。

小学生“有创意地生活”常以教师指导下的“定向探究”和学生自主的“自由探究”两种方式展现。教师指导下的学生“定向探究”是低层次的, 学生自主性的“自由探究”是“定向探究”的升华和发展, 但是这种发展决不是以高一层次逐步取代低层次, 继而低层次就可以被取消的形式来进行, 而是高层次的“自由探究”方式的发展又反过来带动、促进低层次的“定向探究”不断向高水平方向发展。小学生“有创意地生活”必然要经历“定向探究”与“自由探究”两种方式反复交叉进行, 这种反复交叉不是简单地重复, 而是螺旋式上升。

二、小学生“有创意地生活”的教育过程

与成人相比, 小学生“有创意地生活”是低层次的, 但同样是具有“探究”和“发现”的思维与实践历程。为了使小学生实现由低层次的“有创意地生活”向高层次发展, 我们将小学生实施“有创意地生活”教育过程划分为五个环节, 即呈现问题———提出假设———设计活动———记录过程———总结交流。小学生“有创意地生活”需要教师发挥好主导作用, 教师的指导和帮助要有一个由“扶”到“放”的过程。一般而言, 小学生刚开始从事“有创意地生活”时, 缺乏探究经验, 进行的五个环节活动是在教师提供大量指导和帮助下完成的, 既包括教师提供问题的来源, 提出解决问题的假设和方法, 设计活动过程, 也包括教师引导学生记录活动过程和总结交流结果。依据小学生年龄特点和事物发展规律, “有创意地生活”是循序渐进发展的, 要经历师生共同呈现问题、共同提出假设、共同设计活动的过程。实践证明, 呈现问题是决定学生“有创意地生活”质量高低的关键, 也是五个教学环节的难点, 教师要善于引导学生观察、感受身边的生活, 帮助学生提出问题, 于学生有一定基础后再依次尝试更高水平的“有创意地生活”, 也就是完全由学生自己呈现问题、提出假设、设计活动、记录过程、总结交流。

三、引导小学生“有创意地生活”的策略

1. 注重问题设置, 唤醒问题意识。

创新活动始于问题。创新思维与创新行为起源于问题意识。要使学生不断地发现身边生活中的问题, 满足儿童探究问题的心理需要, 必须要有一定的环境条件和舆论氛围。好的问题情境, 才能激起学生强烈的问题意识和探究动机, 引发学生积极思维, 从而独立地解决问题, 发展思维能力和创造能力。

教师要注重创设问题情境。在教学实践中, 教师要引导学生从身边小事抓起, 体现“近、小、实”的精神。如, 在与一个学生谈心时, 我了解到这个学生讨厌吃黄瓜, 母亲为了让孩子营养均衡, 千方百计变换黄瓜制作花样, 仍不见效。在教学“爱护身体”一课中, 我将凉拌黄瓜丝、蛋炒黄瓜片、糖醋黄瓜墩摆在教室讲桌上, 学生用好奇的目光猜测教师的用意, 我请学生品尝……在此教学情境中, 教师引导学生思考为什么用那么多的花样来做以黄瓜为主的菜, 使学生的思维活动指向“黄瓜究竟有什么营养价值”的疑问, 引导学生开展“调查自己喜欢或讨厌的蔬菜的营养价值”活动。学生原来潜在的探究思维被激活了, 带着各种问题走访黄瓜研究所、参观蔬菜基地、询问父母、查阅有关书籍, 写出了调查报告。

2. 注重情感体验, 激发创意动机。

“有创意地生活”是复杂的思维过程, 其中学生自身的情感体验是重要环节。体验越深刻、经历次数越多, 就越有利于学生形成“有创意地生活”。网上的一项调查表明:现在很多生活在城市的儿童, 因为缺乏对大自然美好环境的直接体验, 很难认识到人与自然环境和谐的重要性。在教学“保护花草树木”一课时, 我注重对学生进行自然环境保护教育, 引导学生回归自然, 去森林和乡野走走看看, 让学生看一看自在生活的鸟儿, 瞧一瞧蓬勃生长的花草树木, 嗅一嗅滋养生命的空气, 尝一尝欢快流淌的溪水。只有体验过自然的美好, 才能从内心向往人与自然和谐的环境, 感悟要保护花草树木的情感。这种认识的萌生是学生于活动中自主体验到的, 激发了学生热爱生活、热爱自然的激情, 激励学生追求美好生活, 增强创意美好生活的内驱力。

3. 注重实践过程, 训练多向思维。

实践是小学生“有创意地生活”的主要方式。引导学生“有创意地生活”侧重点应放在引导学生养成乐于尝试、勇于探究问题的良好品质上。在“科技造福人类”、“从小爱科学学科学”、“勇于创新大胆实践”这一单元教学时, 我采用“看一想十”的方法进行多向思维方式的训练。即看到一个人、一件事、一种景, 要多角度思考, 至少从十个方面提出各种问题。我鼓励学生异想天开, 自己提出疑问, 自行设计探究方案, 自主探索解决问题的途径, 实施力所能及的实践活动, 通过亲身实践, 验证所提问题的肯定或否定结论。学生以身边事物为探究对象, 就地取材, 自行设计、精心实施微型科学探究实践活动, 《我研究芹菜叶》、《采访海研所, 了解海洋知识》、《墙子河的变迁》、《探索杨树的奥秘》、《盐水化雪的奥秘》等科学探究方案纷纷提出。

4. 注重信息搜集, 学会整合方法。

泡妞都这么有创意篇8

送错的礼物

老大是406室的所有哥们中最先出马泡妞的，他好不容易追到了艺术系的一个MM。女友生日那天，老大想送给自己的心上人一件礼物，一番冥思苦想后他决定给女友买一副羊皮手套。他和妹妹一起来到了一家女士用品专卖店。他买了一副羊皮手套，妹妹买了一条女士内裤。回家的路上，两个人拿错了包，结果老大的女友收到了一条内裤和一封信。

信是这样写的：“亲爱的，送给你一件小小的礼物，表示我没有忘记你的生日。而且这件礼物你也正用得着。我让商店里的女售货员试过了，非常漂亮!我非常想看见它穿在你身上是什么样。我现在不知道多大号对你合适，但我想以后我肯定能弄明白。请记住：礼物的背面有我热吻无数……”

写错的情书

寒假中，新年已过去十几天了，老大忘了给他的女友拜年，便写了一封情书。他在信的末尾处写道：“祝你度过一个愉快的晚年!”

弄错的系花

老二去图书馆看书，忽见对面坐着自己一直心仪的英语系系花小B，于是目不转睛地盯着小B看，希望能引起她的注意，谁知两小时过去了，小B一点反应都没有，这时，老二旁边的老大放了一个奇臭无比的闷屁，稍顷，小B抬起头来，朝老二狠狠地盯了一眼，老二愕然……

找错的MM

老二人长得英气逼人，可一直是光棍一个。未名湖冰面上，老二对一个靓丽的女孩搭讪道：“同学你好，我是清华的学生，能不能教我学学滑冰?”

女孩上上下下地打量了他一番，然后冲不远处的一个小家伙喊道：“儿子，你过来教教他……”

老二的脸腾地一下就红了……

传错的纸条

大三时，贼心不死的老二又暗恋上了本系的一个PPMM。一天上大课时，MM恰好坐在了老二的前排，“蓄谋已久”的老二终于鼓足勇气写了张字条给那个PPMM，上面写着：其实我注意你很久了。

不一会儿，字条又传回来，上面写着：拜托别告诉老师，我保证以后再也不上课嗑瓜子了!