烹饪初中作文_自己做饭初二作文(共9篇)
烹饪初中作文_自己做饭初二作文 篇1
有一种人,她总会默默奉献,有一种人她用青春谱写乐章,有一种人燃烧自己照亮别人,她们就是老师!
老师,一个多么伟大的称呼,让人敬佩不已;老师,一个多么神秘的称呼,从第一次的称呼,便紧紧的牵住我的心;老师,一个多么熟悉的称呼,回顾您就在身边。
老师,您可知道,您是知识的源泉,用泉水滋润我们的心田;你是智慧之树,智慧之花的芬芳沁人心脾;您是肥沃的土地,给予我们无限的发展空间,从幼时您的微笑,到童年时您的悉心呵护,再到现在的耐心教导,不同的人却有着共同的名字DD老师
最美_初二作文_初中作文 篇2
一年级时,我就对数学有很多种见解,敢于在课堂上把自己的想法给流露出来,自己的数学成绩也极其的好,第一名这个光环,就一直在我头上绕着,我很高兴能有如此成就,我喜欢爸爸妈妈以及老师,以我为荣的感觉,喜欢家长全都来夸我,这会满足我的虚荣。慢慢的语文增加了难度,我喜欢去挑战难的东西,我有努力去接触语文,我就为小孩子那些听爸爸妈妈夸奖的虚荣,我不停地努力。我成绩好了,在班上微露头角。
进入高年级了,语文数学各方面都难起来了,我就跟全身心地迈入学习,幸好上天眷顾我,我没有让大人失望,我依然给爸爸妈妈最最理想的成绩,那天的一百分试卷一点都没有让我高兴,相反最激动的是我的爸爸、妈妈、老师。我在为谁考试,那天我在问自己,就为那一百分,我在考试前折腾了很久很久,很累了。
从那天起,我知道我的压力好重,我不能有一次失误,哪怕退步也不行,我不想在上课时与被人抢着发言,这很累,我只想专专心心地听老师讲课,把自己的见解写在本子上,可是那么小一个愿望在我身上却无法实现,我不能一天发言不积极不精彩,否则,我会得到那顶,不认真听讲的帽子,被妈妈爸爸知道后,我又会得到那几张,严肃、责怪的脸。失误后,我的心已经很痛了,我还会自己怪自己,家长从来没懂一下我的心,竟是在伤口上撒盐,我会想我自己失误吗?
我,的任务,就是一直要往那第一跑,不能停。
因为要看到父母脸上的笑,
要看到同学的羡慕,
要看到老师的欣慰,
小确幸_初二作文_初中作文 篇3
每天,妈妈都邑让我吃一个鸡蛋。可我对此深恶痛绝,每一次吃鸡蛋都像“上刑场”般纠结与痛苦。原本不会做饭的妈妈为了使我吃下鸡蛋,使出了满身解数,每天变着花样给我做林林总总的“妈妈牌爱心鸡蛋”――煮白蛋、茶叶蛋、煎鸡蛋、蒸蛋糕……我在鸡蛋的“洗礼”下,已“百毒不侵”,成长为一个活力四射、蓬勃向上的少年。每天一个鸡蛋,饱含着妈妈对我的关心,这类简简单单的看似平淡无奇的体式格局却蕴含着一份厚重的期许与爱。这类微小到容易被疏忽的温情,是一份真真实实的小确幸,将我照耀得像一颗小太阳,暖融融的。
晚上,我总会学习到深夜,爸爸老是坐在沙发上,看书或看报。我一再催他:“赶快去歇息吧”,他却老是顶着黑眼圈,哈欠连天地摆摆手,说:“我没事,你继续学吧,别为我分心。”夜深人静,灯光照旧如初,我的心却泛起了丝丝涟漪。许久,沉默。沙发上的身影也照旧沉默。“啪”,又一声,客厅的灯也打开了。一阵轻微的关门声,一切又归于平静了。固然爸爸从来不肯认可客厅里的身影是为了陪我,但是我知道,那一份何等深邃深挚、何等重要的爱是怎样不留痕迹地落在我身上,给予了我。
我是一个被幸福裹挟的孩子,身边有许许多多的小确幸。每一份都微不足道,却又动人心弦。在成长的路上走走停停,停停走走。懂得发现,学会感恩,学会回报。哪怕竹马老去,青梅枯萎,地老天荒,也勿忘初心。
初中作文_初二作文 篇4
一是追求真实。从学生一篇日记中写到的黑眼圈,想到一群心灵里承载着重压的少年,从而试图引导学生释放出郁积的浊气。于是她的学生才有了这次真实的情感宣泄。
一是追求了真实以后,难以消解真实倾吐以后翻腾起来的各种思绪。核心问题是现行教育秩序无法躲避,似乎终究要九九归一:顺着那根通天的应试之绳往上爬吧。别的,请先不要褒贬了,那是没有用的。这一点透露出教育者深深的忧虑和失落。
一是在追求真实的过程中,宣传突围意识从脆弱、狭隘、迷惘的心灵区域里挣扎着向外跨越、挺进,去学习担当责任,用艰难求索来换取真情真爱。我非常欣赏她点题的几句话,说得本色而坚决:初三高三的生活应该是生命能够承受之重。在写作中,我们要宣泄,我们更要成长
一是将追求生命的真实与追求作文教学的真实融合在一起,凭借生命的真达到了教学的实,情感的洪流在造就文字的河道,如奔腾不止的江河,让我们看到了海的蔚蓝和辽阔。
一是在专业方面追求真实之后隐隐怀忧的复杂心态:这样的敢于说真话的作文,在中高考的考场上,能得到好分数吗?
依我看,至少这最后一条还是个未知数。毕竟平时练笔和最后的选拔性考试,不是同一个概念。
学生进行书面表达的练习,基本上有两种样式:一是挖好渠道引水,渠道便是具有示范和规范作用的知识、样板;一是由洪水去选择和造就河道,洪水便是学生积压在心里想要倾吐的内容,具有比较大的势能。前者适合演练为文的局部技术,写作对技术的要求非常高,技术乃是需要反复演练才能熟练掌握的,这层意思叶老早就强调过;后者适合演练为文的综合技术,全面提升语文素养。特别重要的一条是这两种基本样式应该在漫长的教学过程中相机交错采用,发生相辅相成的内在联结关系。这是就练习作文、培养文字表达能力的教学过程而言的,应该服从于语文学科的基本规定性。但是,就最终目的和一个练习阶段终结处的目标来说,第二个样式应该是主要的,是符合作文的本质特征的。
光600字_初二作文_初中作文 篇5
相比之下,月光就显得温柔多了。在星星的陪衬下,袅袅走来,恬静而美好。但是,它只是一个虚无缥缈的影子,无法控制自身,因他人而存在,因他人而消失……生性淡然,与世无争。
当夜幕降临,凉薄的月光也无法给人以安全感时,灯出现了。它因人的智慧而获得了生命,也因人的需要拥有了存在的价值与意义。至此之后,人们逐渐离不开它,灯光总是在人们黑暗无助时悄然出现,又在光明重回大地时静静的离去,等待着下一个使命的到来。卑微而重要,渺小而伟大。
我们生活在纷纷攘攘的世界,需要经历许许多多的事,目送着形形色色的人在我们的生命中匆匆忙忙地走过。绝大多数人可能一生平凡,但总有那么几个不可一世,能力强大到无法接近的存在。正如你在舞台下拼命鼓掌,想要博取舞台上成功者的关注时,却忘了最重要的一点:舞台灯光亮极了,亮到他根本看不到渺小的你。太过耀眼的人,会让旁边的人都黯然失色。
还有的人偶尔因我们绽放的光芒而驻足,当光芒渐渐暗淡,他们又毫不留情地离去,寻找下一抹光。是别人的追求,还是我们的不挽留?我不知道。我只知,我不足以令他们停步。
但是灯光呢?那些默默为我照亮永恒,照亮前程,照亮生活,驱散阴霾的灯光呢?那些稍纵即逝,却让我灵光一闪的灯光呢?过去的过去,倘若我重新拾起,一定会收藏下更多美好的回忆吧!
我们的世界_初二作文_初中作文 篇6
我们的世界,是学生们的乐园呵!它金黄,它橙黄,它土黄,亮得真实,黄得灿烂……学生们的心灵是金黄灿烂的呵!当黄黄的土地上撒下黄黄的阳光,当黄黄的菜花边磊起了黄黄的稻穗,学生们在黄黄的阳光下、黄黄的土地上,是那么的耀眼呵!在黄黄的田埂上,他们的求知欲又是那么的强烈:“为什么鸟儿能飞翔?”“为什么蝉儿能鸣叫?”“为什么天空会下雨?”……无数个问号,无数个学生,似旌旗在天地间飘扬!于是,黄黄的天,黄黄的地,都笑了……我们美好的世界DD黄黄的世界,也笑了!多么好的求知欲啊!
乐在其中_初二作文_初中作文 篇7
第二天,我又听到叫声,我轻手轻脚地走进杂物间。我看到一只可怜巴巴的小猫,它一看见我,就躲了一个柜子下。我一边走近, 一边温柔地呼唤道:“小花猫,你快出来呀!”它似乎听懂了我的话,轻声回应着,并且探出了小脑袋。我走到柜子前蹲下来看着它,它非常可爱。它身体只有15厘米,米黄色的毛,看起来很亮;脸上镶嵌着一对晶莹的大眼睛,警惕地盯着我;粉嫩嫩的小爪子不停地刨着地。我想:它饿了吧?我找来一瓶鱼骨头,撒出来一些。果然,小猫闻见味道,小心翼翼地走上前,把它们吃掉。它舔了舔嘴,发出喵喵声,像是在感谢我。我蹲下来,伸出手,抚摸着它那柔软的头。它没有躲开,反而眯着眼,昂起头,用它柔软的小身体在我裤腿上蹭来蹭去,它一定是非常信任我。我抱起它,把它放在了鞋盒里,准备收养它。
这几天,无论我画车,还是写作业,它都会安静地陪着我。妈妈笑着问我:“苗苗,你和喵喵快乐吗?”我看着小猫,它也看着我,我想:我们当然快乐。
成长作文600字_初中初二作文 篇8
从一个只会哭的小孩,到一个上了小学的小学生,这是成长;从一个淘气的小孩,到一个稳重的学生,这是成长;从一个什么都不懂的小孩,到一个“满腹经纶”的学生,这同样是成长。
但是,我明白,成长的意义并不仅仅局限于年龄,身高,当然,最主要的还是慢慢长大的心。
成长让我们错过了太多玩耍的机会,让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习;不得不在老师的?g?g教导下温故而知新。这就是成长的代价!
成长的快乐和烦恼!
成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏,忘不了和父母一起游玩,忘不了和老师一起学习太多太多的快乐令我回忆。
但是,成长也让我感受到了带多的烦恼和苦闷。小山一样的作业,父母的唠叨,和朋友发生争吵这些都是成长的烦恼。不过,我似乎更喜欢咖啡加上糖的味道,那是说不出的美!那味道足以让你回味!
时间教会我成长!
岁月的流逝,告诉我什么是成长;滴滴答答的钟声,告诉我什么是成长;东升西落的太阳,告诉我什么是成长。
由迷惘到成熟,是因为时间的磨砺。
时间告诉我成长!
深处作文900字_初中初二作文 篇9
无声起伏的黑色的巨浪,在地平线上爆发出沉默的力量。就这样,从仅仅打湿脚底,到盖住脚背,漫过小腿,一步一步地,走向寒冷而又寂静的深渊。视界里拉动出长线般模糊的白色光点。漫长时光像是一条黑暗潮湿的闷热洞穴。青春如同悬在头顶上面的点滴瓶,一滴一滴的流逝干净,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。
但人嘛,总会有那么一件事,每每想起,就会触碰内心最柔软的地方。
初中三年带给了我的母亲无尽的伤害。中学正是青春的开始,同样也是叛逆的开始。而我因为在好班的压力恰恰选择了第二种青春……
因为学习成绩原因而在班里受尽了老师和同学的排挤和嘲讽,这使我很压抑,丧到极致的我在不知不觉中偏离轨道,也与母亲的距离渐行渐远。
记得那是一个寂寥苍白而又漫长的冬天,冬天的阳光,哪怕是正午,也不会像夏日的日光那样垂直而下,将人的影子浓缩为一个重黑的墨点。冬日的阳光,在正午的时候,从窗外斜斜的穿进来,把窗户的形状,在食堂的地面上来出一条更加狭长的矩形亮斑。
冬日的正午,感觉如同是夏日的黄昏一样,模糊而又悲伤的美好着。无理取闹的我在吃午饭的时候与母亲大吵了一架,随之,我冲出门外,无辜的门被我摔的“砰”一声合上,又“吱呀”一声弹出一个小缝。
刺骨的寒风无情的拍打在我因情绪激动而涨红的脸上。眼前的世界,安静地听不到任何声音,包括屋内母亲失望的哭声。我转过身,从门缝里窥探,认真的窥探。微暗灯光下,母亲鬓角的白发像冬日的雪在阳光下一样闪烁着白色的光,很刺眼。我慢慢走进屋里,在我冲出门之前的那杯花茶依然冒着热,屋子里还有一股说不出的味道。“我给你重新倒了一杯,坐下喝了暖暖身子。”端起茶杯,就像直通心脏一样,一点一点的暖着那冰冷麻木的心。“其实,妈妈当初不该那么执着送你去好班,我并不知道你是那么的辛苦,也许妈妈真的错了。”说完张开双臂将我抱住,三年了,第一次我是那么渴望一个拥抱。内心仿佛有一只领队的蚂蚁,爬到了心脏的最上面,将旗帜朝着脚下柔软跳动的地方用力一插――所有的委屈像潮水般涌出,所有的后悔瞬间内爆发,所有的心疼在这时全部倾注在抱我的这个人身上。
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