一年级感谢老师的作文(精选6篇)
一年级感谢老师的作文 篇1
有一位老师,她,个儿不高,她的声音就像百灵那般清脆悦耳,这是从我上一年级开始,进入学习殿堂,她的印象深深印在我的脑海,她,就是包老师。
包老师备课时仔仔细细,一丝不苟,有时在学校备课到7点多。我的好老师,您为我们辛辛苦苦,为我们宁愿付出自己的一切,把希望寄托在我们的身上。我们将来一定会成长成才成大器,为祖国效劳。老师,我一定不会辜负您对我的期望。
老师,您在我心里是那样的温柔、和蔼可亲,您待我如同妈妈一样,是那么相信着我,呵护着我。
记得我刚上小学一年级,第一次进入课堂,希望给您留下好印象,所以把腰挺直了,小手放好,脚并得拢拢的,心里也不住地想:我们的班主任是男的还是女的?高的还是矮的?瘦的或高的?想着想着,一位女老师走了进来,个儿不高,扎着一个马尾辫,又大又水灵的大眼睛,小巧的嘴巴对我们总是笑容满面,那声音动听悦耳,那声音也很温柔,就好似水一般,这时我也知道了您就是我们的包老师。
教课时的包老师讲得生动、有趣,一点儿也不死板。在包老师的课堂,一点儿也没有枯燥乏味的感觉,生动有趣身临其境,我渐渐了爱上了包老师的语文课。我被选上了小干部,我决定做好老师的好帮手,帮老师管理好班级。中午时,班级里闹轰轰的,我见了就叫那些不听话的同学不要在教室里打闹,并让他们回座位,不要再讲话了。我原以为他们会听我的话,乖乖地去座位上看课外书。没想到他们不但不听话,反而更闹了,还朝我做鬼脸,我气得向他们直瞪眼,让在讲台旁,大声地说:“安静!”他们也学着我的样子说了声安静。我气得都快哭了,我跑去办公室向包老师说明了情况。包老师听了沉思了一会儿,说:“你能管好他们,你可是老师的得力助手啊,老师相信你。”我听了包老师的话,我顿时有了信心,奔向教室……
老师,是您给我信心,是您一直相信着我。
老师,您就像一盏灯,驱散了黑暗,照亮了我人生的道路;您就像一位辛勤园丁,用知识浇灌着我们,使我们聪明能干;您就像一颗北极星,在我迷失方向的时候,为我照亮正确的方向。老师!我爱您。
一年级老师的头疼事 篇2
开学前,就早有老教师告诫我:“一年级的学生不好管,你要做好心理准备啊。”开学的第一天,看着这些稚嫩的小脸蛋。我心里充满了喜欢,可是第一堂课上这些小家伙就让我领教了他们的厉害。
我先向小家伙们介绍自己,刚开始他们都坐得很直,两手放在背后,可还没等我说完,有个小女孩举手,未经我同意她就站了起来:“老师,我要尿尿。”听到这句话,我哭笑不得,我正在介绍自己。而她居然跟我说这个。没办法,为了孩子的健康,我让她去了。可还没等她走出门。又有两个孩子举手说要上厕所。面对这样的情况,我不得不停下来问他们:“有谁还想去?”结果站起来将近一半的同学……
终于等他们都回到了座位。我让大家轮流自我介绍,每个学生都大声地喊出自己的名字,生怕别人不认识自己。但是当一个学生站起来说的时候,其他的孩子有的站起来,有的跪在椅子上,有的摆弄自己的铅笔盒……看到这样的场面,我对一个小男孩高声说:“坐好!”随后把他的东西收了起来,起初很管用,可没过一会儿一些孩子又玩了起来……
后来我才知道,这些小家伙对我的考验才刚刚开始。
周一不上学的牛牛
一个周一的早上,班里的孩子准备排着队去升旗,这时我的电话响了,是牛牛的妈妈,她说:“孩子发烧了,没法去上学。”听到孩子生病,我告诉家长让孩子在家多休息养病。第二天牛牛背着书包来上学了,一切正常。可是后来连续两周的周一早上,我分别接到了牛牛姥姥和爸爸的电话,都说牛牛肚子疼得厉害不能来上学。经过了解,牛牛的妈妈才告诉我: “从幼儿园开始,牛牛每个星期天的晚上玩得不睡觉,周一早上就又哭又闹不去上学,现在仍然是这样……”
牛牛周一总不来上学怎么行?这样要继续到什么时候?
写不完作业的小强
小强是一个十分好动的男孩,上课时他的脚总在桌子下晃来晃去,不时碰到旁边的同学,有时他还用手揪揪前面同学的衣服、头发,惹得周围的小朋友总有意见。他还经常不写作业。小强的父母做干果生意,忙得没有时间管他,每次听到小强不好好学习,小强的父母就只会对他斥责甚至打骂。我找来了小强的父母,他们答应我,回去一定抽时间好好教育小强。可是没过几天,小强的妈妈打来电话,说孩子的作业没写完,在家写完作业明天再来上学。直到现在,只要小强一完不成作业,家长就让他在家补作业。第二天,小强的作业交了上来,可是错误特多。
一二年级是学生学习习惯养成的初级阶段,家长如此做法,岂不是害了孩子?
考试忘带铅笔盒的敏敏
开学一个月过去了,我要对第一个单元学的知识做一个检测。我把卷子发到每个孩子手中,告诉他们写上班级姓名,然后自己做题。同学们纷纷写了起来,这时我发现敏敏左右摇晃着小脑袋,一会儿看看左边,一会儿看看右边。我走过去问:“敏敏,你为什么不写呀?”她的回答让我出乎意料:“我的书包每天都是妈妈整理的,昨天妈妈生病了,让我自己收拾,我把铅笔盒忘在家里了……”还没等我说什么,她就哭了起来……
我告诉敏敏的妈妈:“应该让孩子自己学着整理书包。”后来,敏敏再也没有忘带任何学习用品,不是敏敏自己学会了整理书包,而是从那以后妈妈每天坚持更加仔细地给敏敏整理书包。
妈妈能帮敏敏整理一辈子书包吗?
一年级学生给老师的感谢信 篇3
您好!
这一学期即将结束,我有许多话想说。在这一学期里,从幼时刚进校门的无知到现在,是谁传授知识给我们?是老师;是谁教诲我们许多做人的道理?是老师;是谁带领我们在知识的海洋里畅游?还是老师。
老师是知识海洋里的传授者,是学习生涯中的一盏明灯。如果把我们比作祖国的花朵,那老师就像一位辛勤的园丁,让我们健康茁壮地成长,让我们绽放得更加灿烂芬芳!早日结出能为祖国奉献的果实。
有一句关于老师的格言“燃烧自己,照亮别人”。对呀,老师就像一盏为我们照亮前途的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。把青春都献给了我们,把希望给予了我们,老师为我们操碎了心。
祝老师身体健康,桃李满天下!
您的学生:xxx
感谢老师的四年级作文 篇4
鲜花需要园丁的细心呵护,万物生长需要阳光的照耀;雨露的滋润。而我们的成长,不仅需要爸爸妈妈无微不至的照顾,更需要老师的孜孜教诲。在我成长的路上,有许多教过我的老师,我要感谢他们,是他们的一个提示的眼神,一句语重心长的话语,一声在气馁时的鼓励……让我不惧风雨,勇往直前!
记得有一次,我发了40°的高烧,您在中午午休的时候,到我家去给我补习,还陪我把针打完。那一刻,我深深的感到了您对我们的爱。我鼻子一酸,有种想哭的欲望,眼泪一直在眼眶里打转,但我强忍着不让它掉下来。但细心的您还是看出了我的心思,亲切地问道:“怎么啦?眼眶红红的?”我不知所措,笑着说了声:“没什么,只是有点疼而已,没关系的。”打完针后,我对您说了声谢谢,您和蔼地说:“不客气,要不要到我们家去吃饭啊?”我不好意思地说:“谢谢您,不用了。”“那好吧,那我走了。”说着,您轻轻地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看着您那渐渐远去的身影,不禁流下了眼泪。
“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”,老师竟牺牲自己午休的时间来陪我打针,给我补习。我在学校还经常惹她生气。今后我一定会刻苦学习,以最好的成绩来回报您!
给老师一封感谢信作文 篇5
您好!我是xx年69岁,因大便潜血,消化内科老主任陆星华教授高度重视,建议做肠镜检查,7月中旬肠镜检查结果显示,升结肠回盲部有4cm肿块,活检病理结果为低分化腺癌,她建议尽快外科诊治。您当时正好门诊,看了检查结果,凭你那积累几十年临床经验的沉淀所获得的超群医术,当即判定需要尽快住院进行外科手术治疗,这使我和我的家人感到了您有着急病人所急的工作作风。
我入院后立即体会到在您的领导下病房的整洁温暖和医护人员的和蔼可亲。在最短时间内完成了必要而仔细的检查后,您决定了手术方案为全麻下行腹腔镜辅助右半结肠扩大切除术,由您亲自主刀,手术组成员还有陸君阳、周皎琳、马春雷和张志永大夫。您的精湛超群的医术和您的团队得心应手的合作使手术十分顺利。
术后您领导的三病区医护人员非常热心和专业地向我讲解术后注意事项,使我再次感受到基外3病房的温暖。在他们的精心护理下,我得到迅速恢复。出院二个月以来,身体一天比一天好,我意识到,今后我一定能无忧无虑快乐地生活。
我真心感谢您、您的团队和基本外科3病房的全体医务人员!您不愧为中国名医。您对结直肠等相关疾病的诊断和治疗都极有造诣,技术精湛,语言精练,工作态度严谨,医德高尚,为人正直,真正为病人和家属负责,值得病人和家属信赖。实际上,正是我对您的信赖,坚定了我战胜病魔的信心和勇气,我的孙子辈将来如果有学医的,我一定要教导他们以邱主任您为崇拜偶像!您和你的团队每天负担惊人的手术工作量,但是你们个个敬业爱岗、吃苦耐劳,发扬救死扶伤的无私奉献精神,全心全意为广大群众提供了低廉优质的医疗服务!这在这个物欲横流的当今社会实在难能可贵,值得协和人骄傲!您是我的救命恩人,是值得我信赖的人,是给我战胜病魔的信心和勇气的人,在这里我代表我和我的家人以及关心我病情的亲友们祝您身体永远健康,生活永远幸福美满,永远快乐!!!
敬爱的老师,感谢您改变我一生 篇6
You were the first teacher who seriously engaged my attention. In part because collectively[一致地], we nine-year-old boys in your class speculated[猜想] that you were in a mysterious war.
Were you once a spy? You had an interesting pinsized-hole in your fine, strong forefinger that suggested a bayonet[刺刀] wound. You spoke of the navy[海军], and we boys thought of Bond, James Bond注1. You brought English alive for me—literature and language—and I can admit it, I worshipped[崇拜] at your feet.
You seemed to enjoy my adventurous[爱冒险的] rebelliousness[叛逆], and I thought then, and think now, that you discreetly[谨慎地] encouraged it in that Victorian confine注2 that was our school.
You brought adjectives[形容词] into my life, and descriptive[描述的] writing. You liberated[解放] me. You let my essays flower, you never ordained[命令] what I could, and could not say. You merely set out the systems by which words worked. You taught me with drive[魄力] and encouragement, never with threat, and found something positive to say even in failure.
I was an academic flop[失败]; you were most evidently a scholar. But you were, I can see now, my midway point between my ecclesiastical[教会的], classics-educated father, and my exuberant[活跃的] non-academic self.
My parents marvelled[惊叹] that you ever got me off the very bottom of Class 4a.
Dear Rodney Blake, in later life, I could never imagine you running off with the piano teacher, but you did. I spoke to you once on the phone in your rickety[摇摇欲坠的] runaway garret[阁楼] in New Zealand. A stoic[淡泊的], lonely, sickly old man, you sounded as far from Bond, as I. You died too long ago—but not before I was able to thank you. You were proud of me, and I of you, for the chance your generous care lavished[慷慨地给予] upon me.
With love,
Jon Snow
敬爱的布莱克先生:
您是第一位真正引起我注意的老师。一部分是因为班上的我们——一群九岁的男孩子都一致认为您参加过某场神秘的战争。
您当过特工吗?您的食指纤细有力,上面有个醒目的小伤口,好像是被刺刀弄伤的。当您一提起(英国)海军,我们就马上想起邦德,詹姆斯·邦德。您激发了我对英语和文学的兴趣。我不得不承认,我拜倒在您的脚下。
您似乎很喜欢我爱冒险的反叛性格。直到现在我依然认为,您一直都很小心地鼓励着我发展自己的天性,毕竟我们学校就是一间维多利亚式的监狱。
您为我的人生以及文章增添了色彩。您解放了我,任我尽情创作。除了教会我如何遣词造句,您从不限制我创作的内容。您总是带着热情和鼓励教导我。在我失败的时候,您总能从失败中找到可取之处,借以安慰我。
我完全是个学习差生,而您不用多说是个学者。现在我总算明白了您给我的形象很特别——既不像我父亲那样保守苛刻、满嘴古训,又不至于像我那样嬉皮笑脸、不学无术。
您使我学习进步,不再拖4a班的后腿,连我的父母也对此感到惊讶。
敬爱的罗德尼·布莱克,您后来跟钢琴老师私奔了,我还真没料到呢。我还跟您通过电话,当时您逃到了新西兰,住在一个摇摇欲坠的阁楼里。您听起来跟我一样是个普通人,而且还是个恬淡寡欢、孤独老弱的人,与邦德的形象相去甚远。您很早就离开人世了,我还没来得及向您道谢。您为我感到骄傲,而我也为获得您无私的关怀而感到光荣。
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