初中生贫困助学申请书

初中生贫困助学申请书（通用11篇）

初中生贫困助学申请书 篇1

尊敬的领导：

我是资料管理下载中学的一名学生，我叫资料管理下载。来自资料管理下载。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。

由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。

到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房。本篇文章来自资料管理下载。鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的`恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!

希望得到你们的帮助为盼!

申请人：

申请日期：

初中生贫困助学申请书 篇2

关键词：贫困生；心理健康；助学金

人的健康，不仅包括身体健康，还包括心理健康。在当今年代，社会竞争越来越激烈，教师所培养的学生除了必须具备丰富的知识、良好的品德、强健的体魄外，还必须具备健全的人格，适应不同环境和承受各种挫折的能力，以及积极乐观的人生态度。

一、贫困生申请助学金过程中的主要心理特征

1.迫切感

高中教育不再是义务教育，学费、学杂费和生活费已成为贫困家庭的重要负担，为了解决这些费用，父母不得不外出务工或东凑西凑、到处借款。国家与社会爱心团体为解决贫困学子的经济负担，特设立助学金，而助学金的申请已成为贫困生解决家庭经济负担的重要途径。在申请过程中，贫困生迫切需要通过申请争取到相应的助学金，以减轻家里负担，也相应提高自己的生活水平。

2.自卑感

生活上，大部分贫困生来自偏远山区，家庭条件差，又加上城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心理产生巨大的反差。由于在穿着打扮、吃喝玩乐、生活用具等各方面的明显差距，让他们对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起自己，而只能自己默默地承受着这无形的压力。

心理上，作为一个自我意识已经逐渐成熟的个体，他们又有强烈的自尊要求。因此，对涉及自己的事情非常敏感，容易形成情绪和情感上的强烈波动。由于这种心理特点，使贫困中学生在人际交往和群体活动中存在不同程度的困难，表现出明显的不确定性和不稳定性。他们有融入群体的强烈愿望，但又往往因为自身的问题导致矛盾和冲突；他们有得到周围环境支持的心理需求，却又不愿接受他人的同情和怜悯。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭、顾影自怜，因此，很难与群体中其他成员沟通、交往、合作。

3.失落感

贫困生由于家庭经济困难，面对紧张的学习、激烈的竞争和高昂的生活开支，心理上开始不适应，精神压力增大，情绪起伏也大，易动怒，疑心重，对人冷淡、封闭孤独。贫困生如在申请助学金过程中，当出现事与愿违的事时，就会有极大的失落感，甚至会自暴自弃，长期发展下去容易形成心理病变，轻则焦虑、忧郁、恐惧、自卑，重则精神崩溃、自杀等，甚至可能走上违法犯罪的道路。

4.愤怒感

普通高中资助名额和经费都有限，在申请资助过程中，有个别不贫困的学生没有丝毫的道德羞耻感，通过种种手段办理一系列的贫困证明进行申请，于是就产生了所谓的“伪困生”。这些“伪困生”在申请到助学金后，也往往把这笔钱用作请客吃饭或奢侈消费，他们的这种行为给真正贫困生的心理造成了一种巨大的创伤。贫困生觉得自己的人格受到了侮辱和欺骗，心里感到很愤怒，于是对学校、对老师产生了一种不信任感。

二、采取的相应措施

1.加大资助力度

近几年来，国家为了帮助更多的贫困学子安心学习加大了资助力度，但其力量还是有限，为了更好地发挥助学金的功能，学校应将国家助学金与社会资助金相结合，发挥团结的力量，更大面积地资助真正贫困的学生。还有提高奖学金，使贫困生也能通过自身的努力得到更多的资金。

2.完善资助程序

为了更进一步规范资助申报程序，资助工作人员在审核过程中应更加严肃认真，加强调查取证，加大相应力度，如：加大宣传力度，加强贫困生心理教育，建立诚信档案等，将助学金真正用到贫困学生身上，避免“伪困生”的出现。

3.加强心理辅导

2015高中生贫困助学金申请书 篇3

我是高一(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得2014年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。

我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请国家贫困补助。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在2010年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团，现希望凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。

此致敬礼

范文二尊敬的校领导和老师：

你们好。我是来自高一(2)班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

贫困助学申请书 篇4

您好！

我是我院矿业工程系煤矿开采技术1001班曹世杰。我热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，并积极表现，向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党，在校勤奋学习，尊敬师长，团结同学，无违纪记录。在大一期间，我没有像其他同学一样去竞选学生会干部，去参加各种各样的活动。而是在图书馆里悄悄的制定了自己的三年计划。提早的看过相关的专业书籍，了解当今科技动态和科技英才们，他们的种种事迹激励着我。也就顺理成章的加入了大学生心理健康协会任技术骨干。多多的动动手，好为将来毕业找工作。或许我的大学生活并不光环笼罩，但是我觉得很充实。并对将来充满信心。我只愿学校能给我这个帮助。

我也知道这助学金解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，无论是考研还是为毕业考证件，资料费课本费都不用再向家里要了，我也想给自己的父母减轻一些负担。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养。在这里已有一年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请国家助学金。

本人家住农村，由于家乡地处偏僻，交通十分不便，家乡农村经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，加之家中长者年迈，且多

病，家中生活十分困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡人们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃俭用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉。

大学阶段将是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，以解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

感谢领导在百忙中阅读我的申请书，真诚的希望领导能考虑我家的实际情况，能够批准我的申请。

此致

敬礼

矿业工程系

煤矿开采技术1001班曹世杰

2011年10月5日

国家贫困助学金申请书

曹

世

杰

矿业工程系

煤矿开采技术1001班

贫困助学申请书 篇5

尊敬的中国银行xx分行领导：

您好，我是xxx学院，xxx班的一名学生，汉(民族)、共青团员 (政治面貌)、河北xxx(籍贯)。

我家有五口人，具体情况如下：父母农民，在外务工;弟弟上高中;家中还有一位83岁的祖母，患有骨质增生症，生活勉强能够自理。父母两人的月均九百元的收入是我们家的唯一经济来源，维持我们兄弟的读书费用，且他们也都渐渐衰老，各种病症接踵而至。我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款。

对国家助学贷款的了解：助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。原则上每人每学年最高不超过6000元。助学到款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关的法律责任。学校学生资助部门负责对学生提交的国家助学贷款申请书进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负则最终审批学生的贷款申请。

助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式。一学年内的生活费贷款，银行(或学校)按10个月逐月发放给学生。助学贷款利率按照中国人民银行公布的利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校期间的.国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。 助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收利息，严重违约的贷款人还将承担相关的法律责任。

本人保证在校期间一定刻苦学习，提高自己的能力和知识，时刻想到助学贷款的鞭策，争取以优异的成绩毕业，取得一份满意的工作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间，不违约。如若不按还款自愿承担相关责任!保证不逃脱贷款。

此致

敬礼!

申请人：×××

初中生贫困助学申请书 篇6

邱金凯，现任中国老区建设促进会会长，这位中将军衔的北京军区原副司令员兼北京卫戌区司令员的老将军，在去年的七月，冒着酷暑炎热，带领着由副会长兼秘书长、二炮装备部原政委李广其少将、副会长、湖北省军区原政委石宝华少将等军队的老将军、老战士，与北京军区装备部、财富百人协会组成的学习实践党的群众路线赴内蒙古化德县，在这里进行了助学捐赠扶贫活动。在化德县的爱国主义教育基地举行的捐赠仪式上，邱金凯会长为化德县爱国主义教育基地捐赠了50万元人民币，老将军老战士们当场为化德县贫困学生捐资助学20万元人民币，同时北京军区装备部也为化德县的爱国主义教育基地捐赠了装备。

邱金凯将军是河北皮山县人，1965年8月参加中国人民解放军。曾任北京军区守备一师师长、69军参谋长、28军参谋长、贵州省军区参谋长、27军军长、北京军区装备部部长、北京军区参谋长、北京军区副司令员兼北京卫戌区司令员，于2006年晋升为中将军衔。邱将军以敢打硬拼而著称，1996年和1998年他先后率领第27集团军将士，参加了滹沱河和长江抗洪抢险。在1998年的长江抗洪抢险中，邱将军他们运用“钢木土石组合坝封堵口技术”，成功封堵住了长江九江段的决口，将士们创造了在特大洪水条件下封堵长江千里大堤决口之记录，被水利专家称为中国抗洪史上的伟大奇迹。

化德县是内蒙古自治区的国贫县，近年来通過跨越式的攻坚脱贫建设，社会各项事业已发生深刻变化和发展。邱金凯将军非常惦记这里的人民群众，能为这里的贫困群众脱贫助力，是将军的最大心愿。这些为军队建设做出贡献、为人民的利益而屡建战功的老将军老战士，多次千里迢迢来到北疆的化德县，捐资助教，为边疆的贫困孩子献上甘泉和爱心。据了解中国老区建设促进会的老将军、老战士已先后为该县捐资助教近百万元，为化德县的教育发展、群众脱贫助力。前不久，邱将军又一次来到化德，进行调研，为化德的人民群众和这里的孩子们再尽中国老区建设促进会和将军老战士之力。

贫困助学金申请书 篇7

在人们物质精神需求不断增长的今天，用到申请书的地方很多，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编为大家整理的2022贫困助学金申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2022贫困助学金申请书1

尊敬的校领导：

你们好！

我叫xxx，是来自xxxx学院，xx级xxxx专业的一名学生，已经在大学生活将近一年了，一年里让我学到很多东西。在校期间：我始终以“善学如泉，正心自大”为宗旨，做到积极向学，广泛学习各种有用知识，同时为校园建设尽心尽力，在学习工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重。积极参与院里的各项活动。虽然面对贫困，但我仍会穷且益坚，更加努力！

我来自一个小山村，父母是农民，兼做小生意，本来还是可以的，然而，天有不测风云，不久前家里做生意失败，不仅血本无归，还欠下不少债务，母亲身体不太好需要治疗。父母希望孩子能凭读书跳出农门，然而家境困难，我上大学期间费用却成了父母最头疼的难题。在这种家境窘迫的万般无奈情况下，经过再三考虑，我决定申请困难补助，希望能够得到国家和学院的补助，缓解一点家里经济压力和家里的负担，希望得到学校的帮助。望批准，但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年5月1日

2022贫困助学金申请书2

尊敬的学校领导：

您好!

我是xx班的xx，我来自一个偏僻的农村，家里的请款不是很好，我是家里的独生子，所以我是深刻的体会到了，自己肩膀上的背负的东西，家里一直都希望我能够学有所成，我也没有辜负家里，我考上xx这里，父母亲也为此感到非常的欣慰，现在我想了想这确实还是我应该要有的态度，我希望能够通过自己的努力，改变现状，家里面的条件不好，为了供我上学，也是耗光了所有积蓄，父母亲对我也是抱有很多的期待，一直以来神吃俭用，供我读书，所以我也希望能够给家里分担一些压力，特此来申请这份助学金。

我知道申请助学金，需要我各方面符合条件，现在想了想真的是感觉很有意义，这段时间以来我也一直在总结自己，除了经济条件以外，在学习当中也应该表现的优异，我个人成绩是班上比较靠前的，在这个过程当中我也是非常的努力，现在我回想起来还是很有必要的，我希望能够得到更多的认可，这一点毋庸置疑，在以后的学习的当中，我也一定会更加的努力，对自己的学习更加的用心，虽然我的成绩在班上是靠前的，但是这还不够，相对全专业来讲差距就显现出来了，所以我还要进一步的提高自己成绩，这一点是毋庸置疑的，我也想了想在这方面我还是应该要努力一点，成为一名优秀的大学生，我也知道贫困是一时的，我需要通过自己的努力，去提高自己。

在生活当中，我一直以来都是非常有动力的，在这方面我还是应该要做的更好一点，这份助学金是我应该要做好的准备，我和同学们也是相处的很好，我清楚的感受到了这一点，我和同学们之间也是相处的很不错，在这方面我是清楚的感受到这方面，若是能够申请得到这份助学金，我一定会更加的努力，树立好的形象，我也是坚持做好了很多的事情，我也知道申请这份助学金，我应该符合条件，不能够辜负了这份助学金，感激学校对我的培养，我现在也是一名大二的学生了，这两年来在xx这里我深刻的体会到了学习的重要性，所以我也是一直在提高自己各方面的能力，不断的在坚持落实好自己的本职，若是能够争取的到这份助学金，那么我一定不会辜负，一定会更加努力的搞好学习，以后回报学校。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书3

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学借款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我借款，并同意承担连带保证责任。借款后，我保证履行还贷义务，按时归还借款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月xx日

2022贫困助学金申请书4

尊敬的学院领导：

我是阳光学院XX系XX专业的学生XX。来自XX，家处农村，很小的一个偏僻小镇。家中有爸爸妈妈弟弟和我。爸妈都是地地道道的农民，没有固定收入，全靠家中那点粮食维持全家生计。近年来作物收成也不是很好，受气候影响很大。我很好强，只要自我吃苦能做下来的我决不会麻烦他人。由于自我的这些状况吧，在学校很勤奋、坚强。成绩在班级一向很优秀。真没想到，在大学，生活水平也是如此高，我在中学一月四五十元的生活费在那里是怎样都不够用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的经济负担，不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。而我又那么渴望读书，所以我特写此申请，期望学校能帮忙我完成学业。我深知此机会来之不易，我会省吃俭用，化压力为动力，好好努力，将精力用心投入到学习中，迎接完美的未来的。再次感谢校领导，期望批准我这次的贫困申请。

此致

敬礼

申请人：

日期：

2022贫困助学金申请书5

尊敬的领导：

您好！

我是我们学校的一位普通学生，我的性格乐观开朗，特别喜欢集体活动。我来自于我们国家西部一个特别贫穷落后的山区。其实通过小学到高中的时候，我所见的一切都比较贫穷落后。所以等到我来到大学的时候，等到我在大学这所城市的时候，我感到特别的震撼和不敢相信。我从小到大，父母就经常教育我要努力学习。对于像我这样的学生来说，似乎只有通过学习才是能够改变自己命运的一条道路。其实学习除了能够改变我的命运以外，而且还能够在成长之后可以对国家，对社会奉献出自己的一份力量。

我的父母除了对我学习成绩有严格的要求以外，对我的综合素质更是非常严格。从小到大，他们都在培养我的个人道德修养以及良好的社会责任感。这种日积月累的想法已经深深的扎根在我的脑海深处。我的家庭比较贫困，我们家一共有六口人。除了爸爸妈妈以外，还有一个姐姐和爷爷奶奶。但是我们家的主要收入来源还是依靠我的父母，可是我父母的主要来源还仅仅依靠家里那几亩薄田的农业收入而已。在前不久，爷爷奶奶因为年龄大的原因，所以身体出现了一些问题。而且除了我以外，我的姐姐也正在读书。每年家里面的大部分收入都需要拿出来给我和我的姐姐来读书。

现在家里面已经很难支付得起我在学校所学习的费用了，虽然说我们家基本上都在省吃俭用，在假期的时候，我也和姐姐一起出去打工，但是所赚得的钱离自己的学费还差一大部分。为了能够继续求学，也为了能够顺利的完成学业，我不得不提出这次请求，希望可以获得来自学校的帮助。我也始终相信苦尽甘来会有时我不会因为生活上的不好而抱怨社会对我的不公，我也会用自己的努力去赢得公平，去赢得自己想要的生活。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书6

尊敬的学校领导：

您好！

我是来自xx中学xx班的xxx，性别：男，现就读于xx中学，中考不计体育分为xx分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。

我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。

并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。

在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。

此致

敬礼！

申请人：xx

xx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书7

尊敬的各位领导：

我是xx县孟坝中学高二级学生。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在x县x渠乡x大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走;因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。

在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力!

因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。

申请人

20xx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书8

尊敬的校领导：

我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。

以xx收入为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是......近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我！

也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。

此致

敬礼

申请人：

日期：

2022贫困助学金申请书9

尊敬的校领导：

你们好！

我叫范好变，是来自工商学院商学院，xx电子商务班的学生，已经在大学生活了一年了，一年里让我学到很多东西。然而，每一年的学费都是我和父母的难题。由于我们那的经济不发达，灾害频发，造成了那里的大多数地方经济及其贫困生活的贫穷。所以那里的人均收入往往很低。因此，特向学校申请国家贫困助学金。

我来自山西省忻州市静乐县的一个小农村，是全国贫困县里面走出来的一名学生。“吃水不忘挖井人”就是出自我们县一个农村的真实写照。我家原有七口人，除了我在校读书，其余的兄弟姐妹都已成家。由于他们都有自己的家庭负担，而年迈的父母（父亲今年已59岁，母亲今年已54岁）不得不承担我读书所带来的经济压力。

父母都是农民，以务农为主。依靠平时打一些杂工为辅，来供我上学。都说种田的人靠天吃饭，由于洪涝灾害频发，导致粮食产量急剧下降，父母的经济压力从而加大。再加上父母有多以来抚养子女和老人以及供子女上学不仅患有了风湿性关节炎和腰椎肩盘突出等毛病，还使的原本拮据的家庭欠款三万余元。然而，每年的学费更像一座大山压在父母身上，使的原本父母消瘦的身影更加苍老。

由于家庭情况困难，爸爸妈妈总是说只有读书才能改变家里贫穷的状况，所以尽管家里很困难，但是爸爸妈妈坚持让我上学。昂贵的学费又成为家里的一个重大经济支出。

在我印象中，父母每天都是一天到晚在忙碌。整天是起早贪黑的为了我们的学费和让我们过的好点去忙碌，慢慢的父亲的白头发也出来了，身体也消瘦了。为了解决读书问题，我已经申请了助学贷款，但是每次听到爸爸妈妈说：“你一个人在外面不要对自己太苛刻了，你想买什么就自己买吧，别太在乎钱，钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。”我的心里就抽搐的痛了。我觉得父亲为了我们五个孩子，这么多年太辛苦了，现在父亲的身体也不如以前了，家庭的重担就落在了母亲的身上。如今的我，只能认真去完成我的学业，以后好好去孝顺父母。也许是父母们对于儿女的关爱，父母总是把最好东西留给我们，每当我听到父母关心的话，我都感到阵阵心痛。我只愿为他们减轻些负担。我也知道这些助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，给父母减轻一些负担。这些钱在有钱人眼里是不算什么，但在我看来，那是几个月的生活费，是爸爸妈妈劳动几个月的辛苦！所以我想这笔钱对我来说还是很重要的。因为这将会大大减少爸妈妈的负担。

我是一个努力的人，为了帮助家里面减轻一些负担，每个星期我都去我哥家帮他们看孩子，以便他们上班来贴补家用，虽然每个星期往回跑很累，但我很高兴能为家庭减轻负担。我是真心希望能申请到这份助学金，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。“人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运！你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓。”作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校我非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵守校规校纪，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来诠释家穷志不穷的品质。我对未来充满信心！！！我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助大学生完成学业。我会在以后的日子里更加严格要求自己，好好学习专业知识，努力增加技能，为国家奉献一份力量。

当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将做出一定的成绩以无愧于这贫困生助学金。特此提出申请，望能批准。

再次真诚的感谢各位领导。

此致：

敬礼！

申请人：

日期：

2022贫困助学金申请书10

尊敬的系领导、老师：

您们好!我是0831主持与播音班的吴洁。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。大一的时候曾参加《党的女儿》演出，并获得演唱集体奖！学年结束时，被评为“优秀团员”。初中和高中也曾多次获奖，在学校一直都受到老师和领导的好评！

我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

早年就靠父母们去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这三千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的时候，通过自己的努力和同学的帮忙，我找到一份兼职，在旅行社打杂，工作中由于能够吃苦耐劳，多次受到领导的表扬。可是这远远不能解决那几千元的学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，让我能全身心的投入到学习中，再也不必为生活费和学费而发愁，我会继续努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，回报学校给我的帮助!帮助所有需要帮助的人。再次真挚的感谢各位领导。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

此致

敬礼

申请人

日期

2022贫困助学金申请书11

尊敬的领导：

我是xxxx学院中文系xx来自贫困学生xx这个城市的一个偏远的农村地区。现在家里有六个人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。爷爷奶奶在家老了，姐姐在县里读高中，爸爸妈妈在家务农，妈妈又弱又病，全家的开销主要靠作物。由于家乡田地少，人多，去年洪水多，作物欠，全家人均收入不足400元。我进大学的时候，大部分学费都是亲戚朋友借的，今年交学费就更难了。为了不因经济困难而影响学业，及时足额缴纳所欠学费，我特意向贵社提出助学贷款。我的贷款金额是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我的.贷款，并同意承担连带担保责任。贷款结束后，我保证履行还贷义务，按时还清贷款本息。同时，我们将继续努力学习，努力以优异的成绩回报省农村信用社的关心和支持。希望农村信用社批准。

为了实现我的大学梦想，我希望得到你的帮助。我会努力实现我的梦想。谢谢你！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

2022贫困助学金申请书12

尊敬的关工委领导：

我是开远市第八中学xx班的学生xx，家住碑格乡碑格村委会，全家有六口人。其中：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥，他现在就读于开远职中xx。当前，爷爷和奶奶年迈无劳动能力，家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力，他们没有文化，是一个普普通通的农民。

由于我家地处偏远，交通不便，父母的文化水平低，没有什么经济头脑，只有靠双手在地里劳作，耕地较少，近年来自然灾害时常发生，收入较少，家里十分贫困，为了能让我和哥哥上学，日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的上学梦。

我作为一个中学生，在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国;我有理想，为了实现我的梦想我努力学习各科文化知识，在学习上，我刻苦努力不断的充实自己，提升自己，在班上学习成绩良好，常受到老师的表扬;在生活上，尊敬老师，关爱身边的同学，勤俭节约，不铺张浪费，也不乱花一分钱，尽量减少家庭负担。为今后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业，这是父母的忧愁，这也是我最大的担忧。

因此，特向市关工委申请一份补助，这也为家里减少一点负担，我一定会努力学习，不会辜负你们对我的期望，非常谢谢!

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书13

尊敬的校领导：

您好!

我叫xxx，来自xxx系xxx专业xxx班，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。

我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在xxx大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了高中学业，光荣的参加了高考。

当我得到了xxx大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。

故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人：

xxxx年xx月xx日

2022贫困助学金申请书14

尊敬的各位领导：

我是xx一中高一16班的一名学生，家住xx县xx镇xx村，因家庭困难特向政府申请贫困助学金。

我家现有7口人，爸爸，姐姐和我。我的妈妈因为疾病缠身，早在我三岁那年就亡故，家里仅靠爸爸一人劳动照顾我和姐姐们。很久以来爸爸为了照顾我和姐姐上学，不能出去打工，就靠种几亩地维持生计，没有一点经济来源，此刻这个家仍旧靠年龄越来越大的的爸爸支撑，爸爸此刻的身体一年不如一年，还有高血压病，劳动潜力远不如前些年，全家就靠种地卖粮那点钱维持基本生活，姐姐已经辍学，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，来改变我的人生。高中的生活让我的家庭更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是爸爸跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱此刻的生活状况，我要靠自我的行动来证明，知识改变命运。我要努力学习知识，改变命运。所以期望得到政府的帮忙，帮忙我这个面临辍学的孩子，能顺利完成学业，成就我的大学梦想。

在校期间，我会以“勤学勤思，刻苦读书”为座右铭，真正做到为刻苦，勤学，乐学，互助，做一个优秀的高中生。生活中照顾好自我，服务于同学。以能者为师，尊敬师长，天天进步。学习中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，我坚持以学校和同学的利益为重，决不以公谋私，也不违反校规。在班级，用心参加各项有好处的比赛活动和知识竞赛，争做品学兼优的好学生。时刻为校园建设尽心尽力，多为班级添光彩。贫困不是我的绊脚石，相反他是我学习的动力，更是促使我不断进步的内驱力。我会加倍努力，加倍刻苦学习知识，丰富自我的阅历，提升自我的文化修养，争做时代礼貌的优秀青年!

因此我期望得到政府的援助，缓解一点经济压力，助我顺利完成学业!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

2022贫困助学金申请书15

您好!我是XX大学本科四年级的学生XXX。长期以来，我们家里都是一家三口，但是父母两年前离婚了。此后原本的一家三口各自经济独立，我与父亲联系少，他做生意的盈亏我和母亲都不清楚。母亲是下岗工人，偶尔找一些帮食堂做饭或帮别人看铺的散工，经常帮忙照顾患肺癌的外公和有糖尿病的外婆。母亲身体其实也不好，经常因各种问题看医生，头痛、腰痛、脚痛都是常犯的毛病，医生告知有颈椎病、腰椎间盘突出，尿酸偏高，有时心脏也不好，医生说是心率太慢，但母亲性格乐观开朗，也不讳疾忌医，发现问题后渐有好转。我上大学以来，自立自强，现学费方面申请了国家助学贷款，生活费自理，每年有奖学金和助学金，还参加了学校的勤工助学。自己的学杂费和生活费可以解决，但对家中的情况有时还是力不从心，自己手头宽裕了都尽量把钱转给母亲。困难之时还感谢有亲戚朋友和社会的帮忙。

本人在校期间学习勤奋刻苦，成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面也有突出表现。自入学以来学习成绩排名与综合素质排名都位于年级前X%。日常生活中与同学相处融洽，乐于助人，积极参加志愿公益活动、校内文体活动等。本人还在图书馆参加勤工助学，工作认真负责，一方面为同学和老师服务，一方面也补贴一部分生活费。

感知基金会帮助家庭经济困难学生勤奋学习，顺利完成学业，本人特此提出申请。在以后的日子里，我将继续好好学习，也传承XX基金会设立所倡导的精神!

此致

敬礼!

申请人:

贫困职工子女助学申请书 篇8

尊敬的工会领导：

你们好!

我叫xxx，今年xx岁，是xxxxxxxxxxxx的一名下岗职工，家住xxxxxxx，全家四口人：我们夫妻二人和两个女儿。我下岗多年，身体不好，我丈夫也因椎间盘脱出而基本丧失劳动能力。一家人平时的生活仅靠我打零工的微薄收入维持。

我们两人文化知识水平低，深知掌握文化知识的重要性，所以从小对女儿就严格要求要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像我们一样。大女儿很争气，在学校学习一直不错，今年大女儿高中毕业参加高考，幸运被河南大学欧亚国际学院通信工程专业录取，收到大学录取通知书，一家人都为大女儿欣喜高兴，但同时也面对高昂的学费而发愁。为圆女儿的大学梦，给大女儿凑学费，我们夫妻两人四处求告，然而多日奔波，虽有收获，但与高昂的学费差额仍然十分巨大。绝望之余，有人告诉我，栾川县工会有贫困职工子女助学资助，能帮助贫困职工圆子女的大学梦。听到这个消息，是我在绝望之中看到了希望之光，感谢党和国家对贫困职工的关心，感谢党和国家对贫困学生的关心，我殷切希望能得到工会的帮助，已圆我女儿的大学梦！

衷心的祝愿各位领导工作顺利！

此致

敬礼！

申请人：

初中生贫困助学申请书 篇9

潢川县多措并举破解群众办证难

潢川县人口计生委采取多项措施，破解群众办证难。乡级计生办指定专人负责，全程办理申请人的生育状况证明。乡（镇）级计生办、县人口计生委认真审核村管员的证明材料和申请人的数据库管理、婚育现状、节育措施等情况。加强责任追究，对办证过程中发现的弄虚作假行为、应作为而不作为行为，按有关规定对当事人实施责任追究。（王龙）

平顶山市卫东区开展第五届计生家庭光荣节庆祝活动

贫困助学金申请书 篇10

尊敬的院领导和各位老师:

我的家在济南市一个偏远的农村，家里靠务农生活，耕地较少，家庭生活已经十分贫困,父母都是农民而且年纪比较大了，父亲在前年生过大病医疗费使本来贫困的家庭更是借债累累。08年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.去年的学费至今还欠两千多，今年母亲又病倒，得知原因是小病没有及时治疗拖得时间太久导致，我更是内心愧疚不已母亲是为了我的学费及生活才病倒的，而我却不能为她做点什么，就连医药费也拿不起了母亲占时停止了治疗因为又是我要交学费的时候了，今年助学贷款批下来了，但是仍然拖欠学校近三千的学费，父母无力可使，每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担．我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报．大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请贫困助学金。

此致 敬礼

初中生贫困助学申请书 篇11

在“十二五”规划开始之际，掌握高校贫困生的学习、生活及助学金发放的情况，有助于高校管理者们在解决贫困生问题上更新思路、改进方法，从而使贫困大学生朝着健康的方向成长、发展。

近年来，随着我国逐步加大对贫困生的资助力度，高校贫困生越来越受到社会各界的广泛关注。2009年我国普通高校在校生总人数为2285.15万人，其中家庭经济困难学生与家庭经济特别困难的学生的总人数693.1万人，占全部在校生总人数的30.33%。当前的高校贫困生帮扶措施效果如何，存在哪些不足之处。为此，我们通过此次调查研究，以期为解决高校贫困生问题提供参考。

一、研究对象与方法及基本数据

（一）调查的时间及对象

本次调查时间从2011年1月至4月，我们对辽、冀、新、闽、渝五个省市部分高校进行了实地调查。共发放问卷660份，回收问卷609份，有效问卷605份，问卷的有效回收率为91.67%。调查对象为在校学生。其中贫困生250人，占调查总人数的41.32%；非贫困生355人。贫困生中男生占33.2%，女生占66.8%，大一学生27人，大二 学生92人，大三 学生86人，大四 学生29人，大四以上学生3人。同时，从非贫困生（355人）中随机抽取100份作为对照组进行分析，对照组中男生37人，女生63人。

（二）调查的方法

调查采用自编问卷、随机抽样的方法。问卷涉及到贫困大学生的日常费用、人际关系、成绩排名、业余活动、助学金获取情况等相关问题。

二、研究的结果与分析

（一）学习方面

表1-1

在对最近一次学习排名调查的结果显示（表1-1），贫困生的学习成绩普遍较好，与非贫困生没有太大的差距。通过对最近一个月上课出勤情况的比对，发现84%的贫困生从未缺勤，而对照组中有91%的学生由于各种原因有缺勤记录。总体来讲，贫困生在学习上的重视程度大于非贫困生。

（二）生活方面

1.人际关系

调查中发现贫困生认为人际关系非常重要的有138人，其中男生46人、女生92人；认为重要的有86人，其中男生25人、女生61人（如表2-1所示）。在选择处理生活中的矛盾或挫折的方式上：选择自己解决的有80人，其中男生41人、女生39人；选择找朋友、同学帮助解决的有56人，其中男生11人、女生45人；选择找老师帮助解决的人数为3人；选择找家人、恋人帮助解决的分别是8、9人。调查分析发现，同时选择自己解决和找朋友、同学帮助解决的人数为46人；同时选择找朋友、同学和家人帮助解决的为9人，其中男生1人、女生8人。由此我们得出：贫困生中男生在学校处理一些生活矛盾或挫折，更倾向于自己解决。而女生多是选择自己或朋友、同学或家人帮助解决，解决问题的途径比男生更广。

表2-1

2.业余活动

在安排自己业余时间方面：贫困生中（总计为326人次）选择学习的人数有126人；上网消遣的有55人；经常运动的有62人；兼职打工有32人；逛街的有28人；其他（看电影、电视等）有23人。而对照组统计（共160人次）显示：选择学习的人数有46人；上网消遣的有32人；运动的有31人；兼职打工的有4人；逛街的有16人；其他31人。总体显示：高校贫困生与非贫困生在安排自己业余时间方面，学习与上网消遣占有很大比重；由于贫困生自身的特殊性，对业余时间的安排，大部分人会选择去学习、也有部分学生选择去兼职打工。然而，选择兼职打工的贫困生所占的比例还是很少；同时我们发现，有些非贫困生也选择了在业余时间去兼职打工。

3.生活费用

调查显示（表 2-2、2-3）：贫困生（230人）中，超过一半（63.04%）的学生家庭月供生活费为300-500元（含），其次是500-1000元（含），占总人数的19.57%，同时还有相当一部分学生生活费在300元（含）以下，其所占比例13.04%，值得深思的是月生活费在1000元以上的贫困生也占到了1.30%。通过与对照组比较（如表2-2），我们发现贫困生与非贫困生之间有明显的差距，总体来讲，贫困学生可支配的费用较少。

表2-3

对贫困生月生活费两项最大支出方面调查发现，：贫困生组当中（表2-4），选择伙食费（222人）与生活用品费115人（不含学习资料费）占大多数，其次是学习（39人）、话费（25人）、网费（12人）。在与对照组比较（表2-5）后发现，在学习资料费用开支这一方面，贫困生的比例高于对照组3个百分点，在生活用品费用（含娱乐、交际），贫困生的比例低于对照组3个百分点。

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4.情感状况

在对恋爱情况的调查结果显示：贫困生中，单身的有154人，恋爱的有73人，未填23人。对照组中（100）单身有65人，恋爱的有24（24%），未填11人。调查结果显示：恋爱的贫困生人数占贫困生总人数的29.2%，其中男19人、女54人，贫困生恋爱当中女生占很大一部分（74%）。

5.就业观

对贫困生现在最关心问题的调查结果显示：选择学习的占58.33%，就业的占30.51%，人际关系的占19.44%，家庭或其他的占5.55%。根据学生的反映，由于当前就业形势的严峻，“考证热”引来的影响占用了学生相当大的一部分学习时间。同时，在对毕业后期望就业的省份的调查显示，超过80%的贫困生选择可能回本省就业。

（三）贫困生助学金发放情况方面

2009年我国助学金共资助674.81万人，资助金额95.26亿元。随着我国社会经济不断发展、国家资助力度的不断加大，在贫困生助学金方面，我国逐步形成了以国家资助为主，社会团体、企事业单位、个人捐助为辅的资助体系。在具体发放中，各高校结合实际情况，细化标准，发放形式多种多样。

在对河北大学、中国医科大学、华侨大学、新疆医科大学等高校的问卷进行调查分析后，得出如下数据：

表3-1.对贫困生助学金名额认定的看法

由表3-1的数据我们得知，助学金的发放并没有做到真正公平，发放的效果未达到原本的期望。

表3-2.贫困生对助学金发放情况的看法

由表3-2可见，贫困生对助学金的发放情况的看法以“基本满意”居多，然而持有“不满意”的看法也占据了较大比例。调查显示：贫困生不满意的问题主要反映在本校存在“伪贫困生”、“助学金平分”、“轮当贫困生”等不合理现象。

三、问题与对策

（一）高校贫困生学习、生活及助学金发放存在的问题

近几年，我国在贫困生资助中投入巨大，高校贫困生的生活水平得到较大的改善。但必须清醒地看到，在解决高校贫困生问题方面，还存在比较突出的问题：

1.学习动力不足

高校中大多数贫困生对自己都有一个明确的奋斗目标，但是由于大学环境的潜移默化影响，致使贫困生当中，对自身的学习成绩要求较高的学生占少数。主要原因是：自我约束力降低；成绩考核制度的改变；教师教学质量下降；专业就业的影响。

2.心理不健全

由于贫困生多来自经济相对落后的农村地区，在生活交往中极易产生自卑、攀比等心理问题。例如：在学习上，有些贫困生往往把努力学习当做改变命运的唯一途径，不善于与他人交往，交际圈狭窄，处理生活、学习矛盾的途径单一；生活中，有的学生为了让同学看得起宁可少吃一顿也要买名牌手机、穿名牌服饰，享受高消费带来的乐趣与尊严，价值观念严重扭曲。

3.校内勤工助学措施效果不明显

主要原因是：岗位薪酬低，吸引力下降；岗位数量少，出现轮流上岗现象；学校宣传力度不足。

4.贫困证明造假现象严重，助学金名额认定困难

近年来，高校的伪贫困现象越来越严重，究其主要原因是贫困生认定工作困难。由于国家对高校贫困生扶持力度的加大，一些家庭出现“国家的钱不拿白不拿”的心理，为了政府部门签章谎骗家庭实际收入。对于贫困生，基层民政部门也不可能全面的了解其家庭现状，有调查表就盖章的现象屡见不鲜。在学校，对于申请贫困生助学金的学生，学校本身也不可能真正了解贫困学生的家庭经济情况，主要依据也是贫困证明。调查中发现，有些院校，规定了贫困生助学金的名额要通过班级选举产生。这一看似公平的方法，实际上给认定贫困生带来更多的问题。例如：有的学生会通过拉票、给辅导员送礼来争取贫困生助学金名额，这样一来，通常善于交际、人缘好的学生就挤占了更需要帮助且性格内向的贫困生名额。

5.高校贫困生助学金实施细则形同虚设

高校中助学金的规章制度规定很完善，但是在实施当中，贫困生的认定多以班级内部选定为准，其结果极易导致出现“助学金平分”、“伪贫困生”、“部分充当班费”等不合理现象的发生。例如：高校辅导员个人徇私情，自己决定部分贫困生助学金人选或发放的金额。

（二）对策

大学生是建设我国特色社会主义事业的后备力量，是我国未来建设的主力军。加快解决贫困生问题是当前和今后一个时期我国高校管理者们的一项重要而迫切的任务。为此，必须尽快研究解决制约贫困生成长与发展的瓶颈问题。

1.学校与辅导员应重视贫困生的学习，为其提供良好的学习条件

具体措施为：设立学习进步奖项，对于成绩不突出但不断进步的贫困生给予一定的精神和物质奖励，激发成绩较差贫困生的学习积极性；学校应当鼓励任课老师、辅导员多与学生进行沟通，解决贫困生在学习方面的问题；聘任优秀的教师，激发学生求知欲望；建立合理可行的教师评价制度，提高课程教学质量。

2.充分发挥班级在学生中的作用，关心和帮助在校贫困生

班级是在校学生的主要集体，因此，培养一个积极向上、团结互助的班级氛围显得尤为重要，辅导员与班团委干部要根据本班情况去制定相应的帮扶计划，主动关爱周围的贫困生。同时，针对不善于交际的贫困生，适当增加开展集体课外活动的次数，克服其自卑心理，让贫困生融入到温馨、和谐的班级文化氛围当中去。

3.运用多种手段解决贫困生就业困境

根据目前的就业形势，学校应当建立学生人才培养机制。在选修课程设置上适当的增加就业课程，例如公务员课、礼仪培训课、人生规划课等，提高学生的就业能力。同时，高校应该根据本校的特点，定期召开各种招聘会、交流会，为学生搭建学校与社会人才供求的平台。

4.完善大学勤工助学制度

高校应当规范勤工助学管理，增加校内勤工助学的岗位，并提高岗位补助。探索将贫困助学金部分金额用于提高勤工助学岗位补助的办法，鼓励贫困生用劳动去获得资助。

5.贫困生应提高自我认知，完成人生的锐变

作为即将步入社会的学生来讲，对自我的认知与把握显得尤为重要，在面对生活、学习挫折时，贫困生要以积极的态度面对这些挑战。对于人际交往，自身要树立起一种积极向上、正确合理的人生观与价值观念。

6.建立高中贫困生档案制度，严格对待贫困生的认定工作

在办理贫困生证明时，评定是关键。建立高中贫困生档案制度可以使大学贫困生助学金发放者们对申请人的家庭情况有更深入的了解，减少伪贫困现象发生；在大学，为了使贫困生助学金的发放更加公平，学校应组织成立专门的临时性质的评定委员会，委员会应由学生代表、辅导员、校领导三方组成，对申请学生的学习成绩、消费情况、贫困证明、同学意见、高中信息进行综合评价，筛掉不符合贫困生助学金条件的学生或降低其申请金额；建立畅通、有效的举报通道，严格落实监督措施。高校在确定贫困生助学金名额后，对公示期间提出的异议，应当正确地处理，使对贫困生的认定做到公平、公正、公开。同时，在贫困生助学金发放之后，评定小组应深入学生中询问，反馈贫困生助学金的发放情况，对违反贫困生助学金发放规定的人员要严格处理。

[1]闫娟.高校“伪贫困生”现象和大学生思想政治教育[J].辽宁行政学院学报，2010（9）.