高二下家长会物理老师的发言稿

2024-10-09

高二下家长会物理老师的发言稿（精选5篇）

高二下家长会物理老师的发言稿篇1

各位家长：

大家上午好，我是咱班的地理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的地理学科谈几点感想高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键！

可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应高中的学习，明确了努力的方向、改进了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动，增强了集体荣誉感和团结协作的精神；更加懂得尊重别人、更负有爱心（积极为四川地震捐款），部分学生为此增强了自信，但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要，主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦（无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力）；二是时间观念不强（迟到、请假）；三是自信心不足（部分基础差、自暴自弃）；四是学习方法不当（学习效率低、进步慢）；五是学习情绪不稳（没有耐心，不能坚持）；六是部分学生责任心不够（对自己的前途没有打算、缺乏责任心）。这些都严重地阻碍学生的进步，影响成绩的提高。

五、对此，我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议：

1、勤联系，很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不可取的，要经常与班主任联系，而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来，希望家长们能经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，才能让孩子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作（作息时间：7：40—11：40；2：00—4：40；家长信、仪容仪表、考试时间）。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期中考（11.4-6）、会考（1.10、11）不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，常常会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信，强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

8、要培养孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习，不愿担任班干部，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，事实上，担任班干部的学生，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，我们应该教育引导孩子注意团结互助，要有爱心、责任心，处理好同学关系，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？

最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺利，事业发达！谢谢！

一、注重学习过程而不是学习成绩

平时，地理课堂，需要准备练习本，完成一些课练。课后，需要按时完成作业。是一门注重平时学习的积累，是临时报不了佛脚的科目。高考理综300分中地理占了100分，而文综的压轴题往往是在地理上，因此，考好文综的关键在地理。去年，我去参加高考监考，感受到的是大部分学生和家长都很紧张。这种情绪不利于学生水平的发挥。因此，我希望我们的家长能够在平时多关注我们的孩子，到关键时刻，淡然处之。试问，平时都很认真学习，都很优秀了，碰到大考，又会差到哪里？

二、让孩子保持快乐的心情

我的儿子现在1岁8个月，下班回到家，只要孩子快乐父母快乐，一家子快乐。每当闲下来，我经常考虑着，我的儿子将来会是什么样，而现在的我应该在平时生活中怎么教育他呢。从父母的角度看孩子的世界，不难；难得的是父母会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。高中学习生活，我们国家的教育方式就是一味地让我们的孩子接受理论知识，很少有实践机会，容易使我们的孩子失去学习兴趣，甚至厌学。因此，我在地理课堂上，在传授知识的同时，尽量让学生在比较轻松、舒服的氛围中快乐接受知识。课后，保持和孩子一样的高度看，与他们谈心交流，这样更容易走进我们孩子的世界，及时解决他们的存在问题。高中生普遍比较容易出现叛逆心理，这时更需要我们的家长承住气，以平静的心态听完孩子的心里话，走进孩子的世界。切勿生气，让孩子疏离我们。

三、制定合理的目标

活到老，学到老。如今，高考的成败不是决定一个孩子前途，而是我们的孩子对待学习的态度，才是决定孩子的未来。高中学习生活，我们国家的教育方式就是一味地让我们的孩子接受理论知识，很少有实践机会，容易使我们的孩子失去学习兴趣，甚至厌学。因此，我们的家长和我不能给我们的孩子太高的要求，不要将我们的孩子与其他孩子攀比。而是从我们自己的孩子出发，每个小孩都有自己的天赋，有自己的优缺点。我们应该根据自己孩子的实际情况，来制定自己的孩子应该达到哪一个层次。切记，不能一下子给予过高的要求，要不然，我们的孩子实现不了，很容易产生悲观的情绪，进而学习更没有动力。我们设定的目标，应该可以使我们孩子容易达到，让他们体验到成功的快乐。

高二下家长会物理老师的发言稿篇2

关键词：学生教育；教师教育；家庭引导；社会影响

一个孩子的教育不单单只与老师有关，一个孩子教育的成功

与否和学校、家庭、社会密切相关。那么该如何处理三者关系呢？

一、作为教师

古语有云：“亲其师，信其道”，教师是学生言行举止的示范者，其言论行为，为人处世对学生具有示范作用和潜移默化的影响。

那么在这样的形势下我们教师该怎么做呢？随着社会的开放，学生教育难度加大，教师待遇有着严重的不平衡，在现在的条件下很多教师的待遇其实很低，很难满足现在的经济环境，很多老师产生了严重的职业倦怠。那么如何处理呢？那就是守住教师这份责任，保持淡定的心态。首先教师要尽力、尽职、尽责。正如梁启超先生所说：“这个社会尊重那些为他尽到责任的人”；同时我们也要认识到教师责任的有限性。教书育人是教师的天职，但教育也不是万能的，教师的责任不是无限的。不要用“没有教不好的学生，只有不会教的老师”来增加自己的心理压力。因为我们知道人才的培养是一个整体工程，它包括学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育等多方因素。学校教育仅仅是一部分，最多占三分之一，所以教育不是万能的。再次我们要有合理的职业期待，不要追求完美。只有这样才能给学生以爱的教育。

二、作为家长

父母是孩子的第一任老师；家庭是孩子的第一课堂，是孩子成长的摇篮。家庭教育是教育系统工程的起点和基础，每一个幸福的家庭都是一个无与伦比的最高学府。古语有云“孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。”苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把孩子比作大理石，他说：“把这块大理石塑造成一座雕

塑需要六位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位。由此可见家庭在塑造儿童过程中的作用和地位。

生活中，绝大多数的岗位都存在资格准入制度，如医生的执业医师证；教师的教师证，司机的驾驶证等，而关于怎样教育孩子绝大多数家长都是“无证上岗”，因而很多家长感到力不从心，孩子难教就是理所当然。据2005年北京“学大个性化教育发展中心”对北京部分初高中家长做了一个题为《中学生学习与家庭教育环境研究课题》的调查。结果发现58%的家长对孩子是说教式，11.9%是命令式和打骂式，只有18.5%是朋友式，北京的教育情况尚且如此，其他地区的家庭教育同样也有着不少的误区。

家庭教育的误区：

1.攀比成风。家长常在孩子耳边说：“你怎么才考××分，你看××考了××分，指责孩子没这个人好，没那个人好。结果孩子失去信心。

2.不准失败。许多家长要求孩子只能成功不准失败，失败了就要接受相应的惩罚，给孩子增加了许多心理压力。

3.强行塑造。在激烈竞争的今天家长望子成龙采取了很多激烈的手段。比如，前期新闻中爸爸因为儿子不做作业而失手将孩子打死，如果父母以专制的手段把自己的愿望强加于自己孩子身上，结果往往会适得其反。

4.过分溺爱。现在很多报道说25岁的博士生、研究生都还没有生活的自理能力。

明白了以上误区，我们只有走出这些误区，才能走进孩子的心灵，让孩子心灵舒展，健康成长。

三、做孩子心目中的好家长，积极走进孩子的心灵

1.平等对待，尊重孩子。尊重孩子的人格、权利以及个性。

2.积极期待，信任孩子。不管孩子犯了多么大的错误，家长都应该无条件地让孩子相信自己是一位“有缺点的好孩子”。在这种道德自信下孩子才有可能自觉地改正错误。要相信孩子的能力，信任孩子的品德。

3.换位思考，理解孩子。学习用孩子的眼睛，从孩子的角度去推断、去观测世界，理解孩子的思想，接纳孩子的失败。

四、环境

古有孟母三迁，今天有很多家长追求名校效应，认为给孩子一个名校，孩子就能学好，把孩子的一切全交给学校老师，其实不然。盲目追求名校名师没一个适合孩子自身的环境，对孩子而言是祸不是福。只有当家庭、学校、家长、老师共同努力，孩子才能健康成长。

物理老师家长会发言稿篇3

高一期末家长会物理老师发言稿

各位家长：

一爱其师信其道

我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。大家把孩子送到求实高中，送到高一一班，那是对我们莫大的信任，如此信任，我只有全力以赴，我有一个女儿，她也在上学，我见证了孩子成长的不易和家庭的付出，虽然每天面对很多孩子，但是我知道，每个孩子对于每个家庭来说都是独一无二，我会好好珍惜每一个孩子，我把教育当做一种服务，我坚信，没有不好的顾客，只有不好的服务。

二表扬创造奇迹，信心成就梦想

三伟大就是把平凡做到了极致

四过程好才是真的好

1、对孩子有信心，由多种原因孩子成绩不理，方法不当，离您要求差距需要老师家长信心，历届中考中后来居上例子多，克服懒惰浮躁习惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。

3、在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常不吃早餐，然后上午半天的学习，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严重的损害，以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。

4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的，对于孩子花钱，合理的要求可以满足，买书，或者适当的买点衣服，但是对于过生日，买名牌，买手机等就不能满足，并且学生手里的零用钱不能太多，钱多了就往往会用于上网、打游戏，抽烟，家长一定要重视，学校也在禁止吸烟等等。也不能不给零花钱，让孩子琢磨其他的道，想过同学借，然后来回堵窟窿，让孩子对金钱能够有正确的支配能力。现在体育锻炼比较累，进入五月天气也热，所以学生买饮料的钱家长该考虑到。进入九年级学习任务重，周日在家休息，避免南北城的跑，因为平时孩子的学习很累，周日休息好调整自己的状态。避免造成恶性循环。

5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的父母平时好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子管理好，不要学习时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学习环境。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。因此上下学期间不允许坐三无报废车辆，骑自行车的由家长接送，如果保证不了安全可以不参加晚辅导，住宿必须在学校的宿舍，而不允许到校外，这点我班的家长比较配合也对孩子负责任，休息期间尽量让孩子在家休息，出门最好有家长陪同。

8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。

孩子是你们的希望，也是学校的未来，为了孩子们能够在2011年中考中取得优异的成绩，让我们一起努力！

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，身体健康，家庭幸福，万事如意！篇二：物理老师家长会发言稿

物理老师家长会发言稿

各位家长，大家好！

我是这个班的物理老师xxx，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。

因为众所周知:兴趣是最好的老师。

为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。

也就是说:每一个学生结合自己的实际，把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来，我每周检查一次。

下面，是我的几点建议:

二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。

三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要经常对他们说你能行。

初二家长会物理教师发言稿

尊敬的各位家长：大家好！

我是咱们班的物理老师。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，当然我没有要求孩子单独做笔记，而是直接写在课本上，所以条件允许的情况下最好是每星期能检查一次课本，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的知识点，所以也希望家长在这方面引起重视；

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

八年级上期末考试家长会发言稿

各位家长，大家好！

首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。

通过本学期的学习，学生对物理这门新课程已经有了初步的认识，1～5章内容较简单，但学生已经意识到物理是门较难学的课程。虽然是理科，可和数学的学习方法又有很大区别。甚至有个别学生到现在还没有掌握学好物理的方法。而我们马上面临的八年级下册，全部为电学和电磁学，是整个初中最难学的部分。

⒉电学的基础电路图、实物图的分析能力较差。

电路变化设计到电阻、电流、电压、电功率、甚至电功，既有串联又有并联，学生很难掌握。

给家长的建议：

我的发言完了，谢谢大家！

2011年1月25日

八年级上学期家长会发言稿

各位家长，大家好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

一、孩子们在校的学习生活和心理状态

进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。

教孩子们英语，但我会吩咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天及时向我汇报情况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解情况，督促他们及时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，第二天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。

（二）生活和心理状态方面。

1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。

（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。

2、目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是:（1）、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。

（2）、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。

1、走出家庭教育的的三个误区

（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。

（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。

2、关于家庭教育的四条建议

（3）呼吁家长们能和老师们配合好。首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒服的，有没有闹小矛盾的。中午我们大都不回家吃饭，（??）。

其次、需要各位维护老师的尊严，维护老师教育的权威性说到这，我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任8班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说，8班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。

（4）希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为每个班主任面对的至少是60多个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好！

啰啰嗦嗦讲了这么多，耽误了你们的时间。

二、听听部分学生代表的心声和他们的学习经验（王晓亮、李汶展）

三、交流一下教子之方（黄韬家长、潘毅家长）

非常感谢两位家长的精彩讲话，让我们受益匪浅，家长会到此结束，最后再次感谢各位百忙之中来参加这次家长会！

篇三：物理老师的家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长大家好：

我是孩子们的物理老师，进入初中二年级以后开的物理课，首先

我谈谈物理这门课的学科的特点，物理是来源于生活实践，运用于生活实践，物理这门课在考查学生时同样也是结合生活实践去考查学生掌握物理知识的情况，现在我们的孩子由于缺乏生活实践的经验，所以有些学生学物理理论觉得简单，可以应用起来就觉得难。比如说当我们学到光的色散时，我问同学们你们见过彩虹吗，有好多同学摇头，我相信他们的确没见过，见过也可能是电视或图片上见过，我们身边不是没有这样的现象而是他们不感兴趣去发现和认知它，他们对电脑游戏有意思的电子产品感兴趣。他们没有去感知自然感知生活，更不用从自然中或生活中提出问题，和培养好奇心了。

如何才能学好物理知识，掌握学习方法，提高学习效率，已成为

一、培养学习物理知识的兴趣 “兴趣是最好的老师”，要想学好物理知识，就必须对物理知识产生兴趣。

多动手，除课堂上多参与做课本上的实验外，还要多动手做小实

验，制作小玩具等。

二、形成科学的学习方法

学习过程循序渐进，最基本的学习环节有预习、听课、做作业、复习总结以及实践等。

“先预习，后听课”，这是许多学习优秀的同学总结出的经验，也是一种科学的学习方法。预习是为听课打下基础，也是培养自学能力的有效途径。

听课是学习的中心环节。听课时应注意听老师讲解和自己理解的是否一致，要集中注意力、积极思考，同时还要做好老师讲课的重点记录。

作业是对所学知识的深刻理解和巩固掌握，做作业要细心审题，从题目中找出考查你什么知识，让你干什么？

总结是对一个阶段所学的知识，通过独立思考、整理归纳，形成

有条理的知识体系的学习方法。

结合本班学生的情况我再具体说说，现在学生除了我上面提到的

部分学生是自己不做抄别人的那就在后天的早上抄。说到抄作业我想说说跑校生们，我不知道你们家长回去检查孩子的作业不？跑校生每天来了抄作业，或者干脆就不写交上来了，这里面也包括一些好学生。我甚至怀疑你们家长知道不知道我们开了一门物理课呀。

在这里这请各别家长到我办公室里谈一谈你们孩子的情况。篇四：家长会物理教师发言稿

家长会交流稿朱艳华

各位家长：

大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关物理学习方面问题

其主要原因有以下几个方面的原因: 1,这一单元的内容刚学完，还没复习，并且这个单元学的正是这个学期的难点内容，生字词还不是很熟练。

另外,就是从第一单元的考试试卷来说.每位家长都已经看见了.学习上有进步,的孩子有：

2班：邹敏李煜征大王浩一班：李盛世刘坤刘立家张京京张敏刘林

林周莹周骞

保持成绩的是：

付迪

张雪瑶

赵兴

能主动自觉学习得有：

刘梓豪小王浩王艺袁雨芃周冰张凯心张梦赵立媛袁雨萌陈福宇陈壮吉祥邵付英沈梦婷万静潘雪艳刘坤刘源杜中华阚昊吕小平刘航

董琪陈常明张震

田炜豪 1.专心致志.孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的办法：1 默写笔记上的内容

把学生的错题答案捂上，让他回答

篇五：八年级物理教师期中家长会发言稿

物理教师家长会发言稿

尊敬的各位家长

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。

3、在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如考试压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。

4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的

重大。

高二年级下学期家长会发言稿篇4

尊敬的各位家长：：下午好！

首先，我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎！

一、介绍到会领导

二、介绍本次家长会的主要事项：

家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法（回班上）、期中考（4-23）、会考（6.17）

三、领导讲话

四、总结（存在问题）：

上学期家长会我讲过：高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键！

五、对此，我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议：

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

得到提高呢？

最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺利，事业发达！谢谢！

五、请家长回到各班。（班级分布请况）2008.10.26上午9：20

学校情况1、2010年4月份学校申请省二级达标校顺利通过市级验收（）

2、学校的基础设施将大大改善，下学期将实现班班通（每间教室安装多媒体），目前学校已有30间多媒体

3、我校于2012年3月6日成功举办了区级教学公开日活动。整个活动在教务处和教科室的精心组织下已顺利完成，本次活动得到了市、区教研员及外校领导和老师的高度肯定，收到了预期的效果。

呈现了我校教师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。

会考情况

2012年1月份高二会考情况

物理100%、历史100%、地理98.2%、化学97.0%生物、6月17日考

期末情况

期末成绩优异学生进步较大的学生

去年录取情况：本科50人；本一2人，逐年递增趋势。

建议倾听（视频）

1、营造学习型家庭氛围培养良好习惯

一个好的父母想造就一个孩子的好前程，一个好的家庭

英国作家萨克雷名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。比知识更重要的是习惯的准备

2、多鼓励，少批评

3、多信任，少严管；多放权，少施压多点尊重、民主，少些专制、压迫

4、多做好朋友，少做严长辈多改变自己，少埋怨孩子

5、及时与老师沟通

6、注意安全

同样的心情，一样的期望，真诚期待与您的合作别忘了，常关注您的孩子！谢谢！

提醒注意以下几点：

一：把孩子视为家庭的平等成员，尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了，她自己将承担责任，一旦意识错了，她能很快改正。如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好；要是错

了，她会怨恨你，因为责任在你。

二：认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里平等的一员，在以后会积极为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。

三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。

四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。要多关心孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得相互间的沟通和理解，最后求得公正合理的答案。

五：做孩子的朋友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由，但并非自由放任。应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，一定要严肃指出，并做出相应的解释，以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。

六：主动和孩子交流心里想法。这些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法？沟通，要求父母多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药”给予适当的引导，使孩子健康成长。

最好不要对孩子说下面十句话：

1.你为什么就不能够象-----

孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.2.你怎么这么不懂事

被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.3.你简直笨到家了

这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进.家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿

会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.5.少罗嗦,闭嘴

孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人.6.老老实实去做,不然-----

空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办.最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.7.妈妈求你了

教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你

8.我没本事

和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的.9.揍死你

当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动.10.你滚吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.应明确指出孩子的错,即使在批评的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切.你的孩子，你不管谁管？

高二下家长会物理老师的发言稿篇5

各位家长，大家晚上好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，可见孩子的学习已列入家庭第一大事。现在的社会是知识时代，信息时代，经济时代，本科生都很难找工作，这两年我们单位每年都分来二十位左右教师，应届曲师本科毕业生也分到了我们小学，这还是有关系的。可以看出现在社会用人档次之高。所以加强学生的教育，提高他们的知识，国家建设需要高素质的人才。因此，怎样教育好我们的下一代，这个严峻的任务摆在了老师和家长们的面前。

我们班共有八十二位学生，学生太多，给老师的工作带来了压力，所以，尤其是最后的复习阶段我抓得很紧，因为没有良好的记律，就谈不上抓成绩。

下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

（一）、本学期学生的学习情况分析。

1、学生优中差（概率情况）

全班共有八十二位同学，学习很好的占30%，较好的占40%，一般的占20%，较差的占10%。

2、学生试卷分析

我们这一册课本共有八个单元，每个单元都要进行单元测验，让学生回家签字，包括期中抽考，期末考试。家长们想一想你签了几次名。有的学生是抱喜不饱忧，试卷考的不好了就往桌洞一塞就算了，虽然老师要求每个单元都要签字，但有的学生就是不听，学生太多，因此管理有时可能会不到位，这就要求家长和老师努力配合。从试卷看存在的主要有：

1、做题粗心；如空一个题不做了；作文写不满格等

2、个别学生太懒，你很尽整整他，一天三提留，也能完成作业，写完作文了。但老师没有这么多时间天天跟在他后头转，一不说又不写了。同样需要家长的配合。

3、表扬学习优秀的同学。

4、表扬听讲专心，发言积极的同学。

二、学生完成作业情况（包括课堂、课外）

1、表扬好的

2、分析差的原因

个别作业写不完。部分学生写字太潦草，家长们可以为孩子买钢笔字帖每天描一张，只要认真去练，很快就会把字练好，关见是能不能真正做到，有的学生写了几天就算完了，没有恒心。

三、卫生情况

1、表扬好的。

2、差的原因：

（1）乱丢碎纸。