部队个人党性材料分析

部队个人党性材料分析（通用9篇）

部队个人党性材料分析 篇1

党性分析材料

本人于2006年7月加入中国共产党，现是一名上士。我想说，自我加入中国共产党起，就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨，矢志不渝。

七一建党和半年总结之际，在党的基层组织和广大党员中开展创党性分析自我剖析活动，是团党委创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连队里组织的相关活动，结合半年总结的有关方针政策，以及有关要求，思想认识有了很大有提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、加强学习、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。政治觉悟：对党忠诚，热爱人民，时刻铭记革命军人核心价值观，时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场，当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候，能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动，紧跟党的步伐。

思想道德：明事理，变是非，思想道德纯洁。带头弘扬正气，敢于挑战歪风邪气。清正廉洁，拒腐防朽，绝不侵占战士利益。保持高尚的道德标准，以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。

加强学习：注重加强学习，加强学习，提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”的重要思想，认真学习“十七大”精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策，提高业务水平，不断提高为人民服务的本领。与时俱进，牢记“两个务必”。

履职尽责：立足本职岗位，当一天军人，就履行军人职责一天。在生活、工作、训练，战备等各项工作中做好表率，身先士卒。任务冲在前，利益退在后，关心士兵成长进步，做好战士心理疏导，与大家同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到心系士兵。做好基层一点一滴，就是为边防事业做最大的奉献。

作风纪律：带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度，带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误，勇于指出别人的不足，坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风，行正气，做出自己的贡献。

先锋模范：带头学习理论知识，带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。维护党的团结和统一，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决

同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，体贴关系战士，帮助战士一起进步。

自己存在的一些问题：

1、理论学习上还不够勤奋和深刻，特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作，或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位，工作、学习中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己

4、作风纪律要求不够严，出现问题不找主观原因，强调客观理由，自我开脱。

5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象，情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用，情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。

产生问题的主要原因：

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是

没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。

2、思想解放力度不大，没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源：一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯，总觉得墨守陈规就不会出大问题，其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不够，没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。

3、在作风纪律上有所松懈，党员的先锋模范作用持续力不强，在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此，那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现，更何谈学习型党组织。究其根源：一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯，毅力还不够顽强。

整改措施：

1、坚定理想信念，奠定思想基础。勤于党的理论学习，钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想，坚持以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党

在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗，为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。

2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在实践中学习，在学习中实践，敢于在工作上创新，不怕失败，不墨守陈规，但也不违反原则。

3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用，不断增强党性修养，保持政治思想纯洁，提高品质和能力，永葆共产党员的先进性。作为干部党员，更应坚持党员干部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原则。在日常生活工作中，要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，立足本职，扎实工作，不断提高自己的工作水平，巩固自己党员先锋模范作用的行为准则，在实践寻找问题，在实践领悟创新，在实践中检验真理，争当优秀共产党员，争做先锋模范。

高敏

二〇一二年七月一日

部队标准党性分析材料 篇2

深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——党性分析材料

本人于2008年6月加入中国共产党，于今年6月毕业于XXXXX学院，而后分配到XXXXXX连，现任排长职务。我想说，自我加入中国共产党起，就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨，矢志不渝。

十七大召开后，在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连里组织的相关教育，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。

政治觉悟：对党忠诚，热爱人民，时刻铭记革命军人核心价值观，时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场，当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候，能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动，紧跟党的步伐。

思想道德：明事理，变是非，思想道德纯洁。带头弘扬

正气，敢于挑战歪风邪气。清正廉洁，拒腐防朽，绝不侵占战士利益和国家财产。保持高尚的道德标准，以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。

履职尽责：立足本职岗位，当一天排长，就履行排长职责一天。在生活、工作、训练，战备等各项工作中做好表率，身先士卒。任务冲在前，利益退在后，关心士兵成长进步，做好战士心理疏导，与战士同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到身在连队，心系士兵。做好基层一点一滴，就是为国防事业做最大的奉献。

作风纪律：带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度，带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误，勇于指出别人的不足，坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风，行正气，做出自己的贡献。

先锋模范：带头学习理论知识，带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。维护党的团结和统一，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚

决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，体贴关系战士，帮助战士一起进步。

自己存在的一些问题：

1、理论学习上还不够勤奋和深刻，特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作，或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位，工作、学习中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己

4、作风纪律要求不够严，出现问题不找主观原因，强调客观理由，自我开脱。

5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象，情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用，情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。

产生问题的主要原因：

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。

2、思想解放力度不大，没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源：一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯，总觉得墨守陈规就不会出大问题，其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不都，没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。

3、在作风纪律上有所松懈，党员的先锋模范作用持续力不强，在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此，那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现，更何谈学习型党组织。究其根源：一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯，毅力还不够顽强。

整改措施：

1、坚定理想信念，奠定思想基础。勤于党的理论学习，钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想，坚持同以

胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗，为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。

2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在实践中学习，在学习中实践，敢于在工作上创新，不怕失败，不墨守陈规，但也不违反原则。

3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用，不断增强党性修养，保持政治思想纯洁，提高品质和能力，永葆共产党员的先进性。作为干部党员，更应坚持党员干部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原则。在日常生活工作中，要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，立足本职，扎实工作，不断提高自己的工作水平，巩固自己党员先锋模范作用的行为准则。

整改时限：

立即整改，长期践行。转变思想，开拓思路，用另外一种态度，另外一种精神去探索去学习。边学习边整改，在实

践寻找问题，在实践领悟创新，在实践中检验真理，争当优秀共产党员，争做先锋模范。

XXXXXX连

排长：XXXXX

一个部队转业干部的党性分析材料 篇3

我是1966年出生，1985年入学入伍，1989年入党，XX年转业，现任市民政局副局长。

今年开展保持共产党员先进性的教育活动以来，我作为一名普通党员，按照市委、局党委及机关支部开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。在活动的第一阶段中，我能够集中精力，按照学习要求，做好读书笔记，撰写学习体会，参加学习讨论。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了认识，找到了差距，明确了目标，取得了初步成效。目前，先进性教育活动转入“分析评议”阶段，我对照单位领导和党员、群众的批评意见和建议，对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，就自己转业到地方以来的思想、学习和工作情况进行了自查，虽然有些进展和成绩，但也存在明显的问题。现将报告如下：

一、工作情况

算起来，我从部队转业到咱们民政局工作刚好半年，这半年里，在局长、书记等局领导的关心、帮带下，在民政局其他同志的帮助、支持下，自己经过学习和实践，对地方工作环境有了一定的适应，对民政工作职能及特点有了一定的熟悉，与同志们建立起了较为融洽的工作关系，也协助领导和同志们做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成从普通学生到革命军人转变20年后，我迎来了一个由革命军人到地方行政人员的转变。市委、市政府在机构压缩、人员精简的情况下，将我安置到市民政局副局长岗位，让我充分感受到了地方党委、政府对军转工作的高度重视和对转业干部的高度负责，扫清了我转业待分配期间的所有不安和彷徨。组织上给予的这份机遇，令我倍加珍惜，也正激励着我要以高昂的斗志和奋发向上的精神，尽快投入到社会主义经济建设的浪潮中去。二是主动学习。我深知，地方与部队，在工作环境、工作性质和工作内容等各个方面都存在着较大的差异，因此，从报到上班的第一天起，我就认识到应该把学习放在重要位置。首先是通过进一步学习十六届四中全会精神，提高了对执政能力内涵及加强执政能力建设五项基本内容的熟悉程度，在观念更新上起到了一定的促进作用。同时学习了一些文件法规和民政工作必备业务技能，掌握了一些新的知识。更注重向工作在民政战线的老领导、老同志学习，提高了学习成效。期间还参加了组织部举办的“局镇级领导干部培训班”和人事局组织的“XX年新录用公务员暨军队转业干部培训班”。通过学习，使我较快地掌握了一些与地方工作相衔接的知识和方法，为逐步适应工作转换和岗位变更起到了积极作用。三是积极工作。初到民政局时，我对咱们的民政人和民政工作可以说是一无所知，但局长明确亲自对我实施帮带，给了我极大的鼓舞。所以无论是局长还是其他局领导，也包括科长们，只要有机会，我都会要求同他们一起下去了解情况，努力在干中学、学中干，通过实践来逐步提高自己的业务水平，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。在福利彩票销售、村委会换届选举和民政宣传等具体工作中，我都有参与和协助，受到了一定的好评。

二、主要问题

（一）政治理论素养较低。一是理论武装不到位。虽然经常进行些理论学习，但被动学习多，自主学习少，就算写些笔记和心得体会，也常常是为了完成任务，根本就不求什么质量。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想满足于学习了，不求全面系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。二是理论和实际相脱节。由于缺少明确的目的，导致学习归学习，理论联系实际工作不够，运用科学的立场、观点和方法去研究新情况、解决新问题的能力不强。

（二）理想信念有淡化。当自己看到社会主义国家发展在世界范围内遭受挫折，我国社会主义初级阶段出现这样那样的问题时，总觉得社会主义初级阶段将是一个漫长的历史时期，共产主义离现实真是太遥远了，导致共产主义信仰、理想和信念淡化。

（三）业务水平还不高。一是对民政工作的了解还不很全面。从部队到地方，工作内容和环境都有了质的区别，回顾这半年的学习情况，虽然看上去似学了点东西，但由于学习时间利用不充分，学习上又缺少一定的计划性，所以总感到自己对民政工作还未达到真正的全面了解。二是对具体民政业务的掌握还缺乏深度。对许多民政工作法规制度还没有进行完整系统的学习，大多是粗线条式的，缺少深钻细研，因而理解上较为肤浅。三是知识更新还满足不了地方工作的需要。单纯地学习民政业务多，相关经济理论和行政法规学习少，知识更新不全面、不迅速，影响了工作能力的提高。

（四）工作业绩一般化。一是开拓创新不积极。认为自己是部队转业干部，组织上也给安排了一个职务，不需要做太多的具体工作，工作压力小了也就不太注重开拓创新了。二是工作作风不扎实。表现在工作不深入，坐在办公室多，主动深入到民政对象中开展调查研究少，难以发现实质性问题。三是公仆意识不强。没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准；关心群众，深入群众，心系群众和服务群众的思想意识还比较弱。

（五）表率作用不够好。一是缺乏争先意识。表现为从部队到地方，工作热情有所降低，不求有功，但求无过，有安于现状的倾向。二是上班制度坚持不好。存在上下班因办个人私事而迟到早退的情况，和上班期间忙里偷闲打卜克、玩游戏的问题。三是廉洁自律不够。主要是思想上放松了对自身的要求，到镇区和下属单位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包烟的情况。四是个人休养欠缺。表现为工作忙了、烦了有时也会发点唠叨、讲点非原则性的话，甚至自己不满意时还会发点脾气，生活小节上缺乏修养。

三、问题根源

一是政治理论学习不重视。总认为过去的二十多年，自己已经多次反复学习过马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，已经掌握了一些基本原理和基本观点，对于我们这一级的主要就是执行领导指示、完成具体任务的小领导，也就完全可以了；至于要真正去学深学透，那是高级领导干部和理论工作者的事。现经认真反思，才深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的。更重要的是，要学会运用这些理论去解决好自己在思想和工作上遇到的实际问题。同时，目前社会上学习空气普遍淡薄，无形中对自己的学习也产生了负面影响。

二是主观世界改造不积极。由于不善于用马克思主义的立场观点看问题，不善于用发展的眼光看问题，不善于用全面的眼光看问题，社会现实中的强烈反差模糊我的思想，放松了对自己世界观的改造，导致思想上出现了一些非马列主义东西，因而在一些大是大非问题面前缺少了应有的政治敏锐性和政治鉴别力。

三是宗旨观念树立不牢固。刚从部队到地方，对群众观念还只是停留在原则性的理解，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化，并且认为自身工作权限小、能力低，客观上也没有什么全心全意为人民服务的能力。

四是积极进取意识不强烈。觉得自己青春年少的二十年已在部队度过，回到地方最多也就再干个十五六年，方方面面都需要重新学习、重新熟悉和重新适应，这个过程完成了自己的年龄也就更大了，在没有背景机遇的条件下难有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到码头，车到站”思想。在这种错误思想的影响下，自然就有了工作作风上的不深入，仅仅满足于完成领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，忽视了自我的进一步完善和提高。

四、努力方向

一是坚持理想，坚定信念。通过这次的先进性教育，我深深感到，一个共产党员，如果不坚定马克思主义信仰，就有可能在改革开放的大潮中，被非马克思主义信仰左右，甚至做出违背党和人民利益的事情。所以我们一定要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想指导自己的行动，始终与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，做“三个代表”的忠实实践者，共同努力把有中国特色的社会主义建设好，不断提高广大人民群众的物质文化生活水平，为最终实现共产主义打下坚实的基础。

二是努力学习，提高素质。在以后的工作中，我要抓紧时间，减少应酬，在坚持好学习制度的同时，充分利用业余时间，按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地，深入、系统、全面地学习学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习党的路线方针政策，学习市场经济理论，深入钻研民政业务，不断适应时代发展的要求，提高履行职责的能力。并紧密结合我国改革开放和现代化建设的实际问题和我们正在做的事情，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理性思考，坚持解决思想，开拓创新，与时俱进，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

三是勤业敬业，扎实工作。在以后的工作中，要把 “坚定信念，立党为公，执政为民；牢记宗旨，为党分忧，为民解愁；脚踏实地，与时俱进，争创一流”的要求落到实处。要坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。要坚持工作的高标准，对自己分管的工作大胆负责，锲而不舍。要对单位对集体高度负责，多提建议，加强协调，积极配合。要注重深入镇区，深入群众，多听意见建议，多作调查研究。要与领导和同志一起，勤勤恳恳，扎扎实实做好民政工作，为广大人民群众服务、为最需要帮助的困难群众服务、为改革发展稳定的大局服务。四是遵纪守法，廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不该吃的不吃。要管住自己的手，不该拿的不拿。要管住自己的腿，不该去地方不去。要尊重领导，团结同志，积极开展批评和自我批评。要经常向组织汇报个人的思想，自觉地接受群众的监督。要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员的良好形象。

个人党性分析材料 篇4

今年9月我有幸来到了市委党校参加为期两个月的学习。通过学习使我深刻地认识到 的重要性和必要性，认识到必须从加强党性锻炼、提高党性修养的高度，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，进行思考和总结，深刻剖析，分析根源，扬长避短，实现自我发展、自我完善。通过学习、反思、查找，现将个人情况报告如下：

一、存在的突出问题

⒈党性观念和理想信念方面。我参加工作多年来，受党教育和培养，在党性观念和理想信念方面始终是坚定的，在大是大非面前旗帜是鲜明的，立场是坚定的，是和党中央保持高度一致的。但是在一些小的问题上还有些不够，特别是对学习主动性不够、工作责任感不够强等方面，存在一些模糊认识。没有把这些问题放到整体大局中去思考、去认识，没有认识到这些小问题关系到整体，关系到党的肌体的健康发展，没有自觉的、主动的对此问题进行批评和及时纠正。

⒉政治理论学习方面。一是对理论学习的重要性有一定认识，但认识不足。在工作期间，由于工作繁忙，特别在担任执法督查处处长以来，工作任务繁重。工作一忙，就放松了学习，工作和学习的矛盾没有处理好，对用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想、科学发展观等理论武装思想、指导工作、改造主观 1 世界的重要性和必要性认识仍有一定的差距。二是对理论学习缺乏自觉性。平时能够按照上级组织规定的时间进行系统的理论学习，但是其他时间由于工作较忙，自学的时间较少，主动性不够，自觉经常性的学习坚持得不够好，有时松时紧的现象。三是对理论学习得还不深不透。对马列主义特别是对邓小平理论关于社会主义市场经济建设理论的学习和掌握，虽有一定的了解和掌握，但仍停留在面上，有时只注重实用主义，急用先学，缺乏深刻的思考和钻研，更缺乏系统的学习。

⒊工作方法和工作作风方面。一是创新意识有待进一步提高。政法工作是一项长期复杂的工作，群众信访举报的问题错综复杂，一些问题处理起来十分棘手。为及时妥善处理好这些的问题，我在工作方法上对案件的处理，也进行了一定探索和创新，并取得了一定的成效，但我自己还感觉工作创新力度不够，工作方法不能很好地适应新形势新任务的要求，仍有许多工作要做，许多措施要进一步完善。二是有畏难情绪。随着改革的进一步深入和社会利益格局的进一步调整，政法工作难度进一步加大，对此自己有时有畏难情绪，感到工作量大、责任大、问题难处理。

⒋党风廉政建设方面。本人在这方面对自己要求是非常严格，没有在大的原则上违反党风廉政建设的有关规定。但存在廉洁自律标准不高的问题。如到基层调查研究检查工作，有时没有按照规定吃工作餐，接受了超标准接待等。

二、存在问题的根源

针对上述存在的问题，其原因是多方面的，有主观方面的，也有客观方面的，但主要是主观方面的。

⒈政治理论学习不够深入，政治理论修养有待加强。理政治理论学习不够深入，政治理论修养有待加强。理论的成熟是政治成熟的标志，是政治清醒和坚定的基础，也是我们搞好各项工作的前提。自己之所以存在对学习自觉性稍差、重视不够等问题，通过这次党校学习，我认为其思想根源：一是没有把理论学习放在极端重要位置，认为自己是干实际工作的，是干具体事的，只要凭自律干好工作，尽到职责就行，理论水平的高低对工作影响不是太大。在学习上，在改造主观世界上下功夫不够。二是理论联系实际的学风没有很好地发扬。对马列主义理论的学习缺乏系统性、经常性的深入学习，熟练地运用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

2.开展批评与自我批评的力度不够。自己作为委机关骨干中层，开展批评与自我批评的力度不够，认为只要自己作好表率，树好榜样，就能带动工作人员干好工作，所以在工作中对自己要求比较严格，而对别的同志考虑到同志们的工作辛苦、劳累，对一些工作和机关作风等方面的问题批评不够。

三、今后的努力方面

通过本次学习，我感触颇深。决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚意接受大家的 3 批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足，努力使自己在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。⒈加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，努力提高自身素质。通过对十七大新《党章》的学习，努力增强党性观念，坚定正确的政治立场和政治方向，提高自己的政治敏锐性和政 治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持立党为公、执政为民。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

⒉改进工作方法，提高工作水平。一是认真学习党的路改进工作方法，提高工作水平线、方针和政策，尤其要认真学习的党的理论专著和省、市领导同志的重要讲话，进一步提高政治理论水平，提高执政水平和化解社会矛盾的能力，提高驾驭全局的能力。二是进一步改进工作作风。深入基层，深入群众，把群众反映的问题解决在基层，把解决群众信访问题的过程变成疏导群众情绪的过程，变成为群众排忧解难的过程，变成密切联系群众的过程，变成维护党和政府形象的过程。三是搞好调查研究，探索工作方法，创新工作思路。通过群众的案件的举报，善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性，善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题，善于从政治、全局的 4 高度认识事物，善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力把我委执法督查、涉法涉诉信访工作提高到一个新水平，迈上一个新台阶。

个人党性分析材料 篇5

刘其兵

说平凡，是因为参加支部生活是每个党员都应该履行的职责，是党的组织生活中最常见的基础工作；说“不普通”是在于认真二字，扪心自问，作为一名党员，有多少人还记得入党时的誓言，有多少人还能时时以党员的身份严格要求自己？有些党员总托词说工作忙、任务重„„，对于参加支部党员大会、支部委员会、党小组会等应付、敷衍，更有甚者参加的次数还没有请假的次数多。可细细想来，我们真的有这么忙吗？真的是“忙”让我们和共产主义信仰渐行渐远，真的是“忙”让我们渐渐疏于严格要求自己，真的是“忙”让我们连开好一场民主生活会也“不走心”起来？毛主席曾说过，凡事就怕“认真”二字，作为一名共产党员，我们认真了吗？认真践行入党时的誓言，认真履行党员的义务了吗？笔者认为，很多人的答案应该都是否定的吧。

教师党性个人分析材料 篇6

我自觉加强党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员我自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。为了把工作做得更好，结合自己学习和工作实际进行查找对照，还是找到了一点存在的问题。

一、存在的问题如下：x、政治理论和业务学习不踏实。

由于忙于学校具体教学活动，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的神髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不够，满足于常规教学工作。

x、不善于请教，做事有点盲目。作为教师，作为学校大家庭的一员。学校经常有很多活要做。对领导分配的任务，我总是任劳任怨，不辞劳苦，踏踏实实地去做。但有时候会出现事与愿违，多走弯路的情况。

x、工作作风不实。首先，表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次、难有突破、难有创新、难有风格。处理问题和工作有时凭经验、缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。

其次，表现在思想工作方面。常把理论信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作上体现的不够，批评和自我批评开展的不够及时。

二、存在问题的主要原因：x、对理论学习的重要性认识不足，有惰性。

x、不善于沟通，不主动与领导交流。没遇到不太明白的地方，不善于沟通，不主动与领导交流。没遇到不太明白的地方，及时向领导请教，让领导指导，找到问题的精髓，再向目标去做。

x、放松了主观世界的改造。由于党的宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，放松了对自己的要求。

三、整改措施：x、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。

在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论和工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

x、学会沟通，多与领导交流。遇到不太明白的地方，学会沟通，主动与领导交流。遇到不太明白的地方，及时向领导请教，让领导指导，找到问题的精髓，再向目标去做。

x、加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系学生、服务学生、真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。

个人党性分析材料(团委) 篇7

开展党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设的重大举措，是新时期党的建设的基础工程。自团省委党员先进性教育活动开始后，按照团省委先进性教育教导小组和宣传部党支部有关要求，采取个人自学与集体学习相结合，认真读书与专家辅导、参观考察、观看专题片相结合，学习与思想工作实际相结合，坚持做到教育活动和团的工作“两不误、两促进，双丰收”。通过学习，对中央在全党开展党员先进性教育这样一个重大举措有了深刻理解。集中进行教育活动，就是要解决好保持先进性的问题，这是我们党的生命。历史上多次进行的党内

整顿都是为了解决好保持共产党员先进性问题。始于1941年5月的延安整风运动，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义思想路线，使干部在思想上大大提高一步，使全党达到空前团结。改革开放后不久，全党进行了一次党内整顿，坚持解放思想，实事求是，进一步把全党的思想统一到以经济建设为中心党的基本路线上来。党的十五大后，为坚定建设中国特色社会主义信念，教育干部始终同党中央在思想上政治上保持一致，从1998年底到XX年底在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。XX年底在全国农村开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。这些集中教育活动都取得了提高认识，统一思想，凝聚力量，推进党的事业的显著成效。当前开展的保持党员先进性教育活动，必将对巩固党的执政地位，完成党的执政使命起到重大的推动作用。

通过学习，结合自己的工作、思想

实际，总的讲，能够坚持政治理论学习，用科学的理论武装头脑，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，坚定正确的政治立场、政治方向，严守政治纪律，增强政治敏锐性和洞察力，树立坚定的理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；能够坚持全心全意为人民服务的宗旨观念，注重向人民群众学习，倾听人民群众的心声，力求多办实事，办好事；能够立足本职岗位，脚踏实地，扎实工作；能够坚持党的组织原则，遵守组织纪律，注重发挥党员的先锋模范作用，树立党员的良好形象；能够遵守党关于廉洁自律的若干规定，严于律己，率先垂范，认真落实党风廉政建设责任制的各项规定。但是，对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照团省委党员先进性的具体标准和不合格党员的主要表现，也存在明显的不足，需要高度重视并认真加以整改。现自我剖析如下，请党组织和同志们批评指正。

一、存在的主要问题

（一）政治理论学习不系统、不深入、不主动。理论学习流于形式，心浮气躁，随意性强，难免有时紧时松、囫囵吞枣的现象，导致学习内容不系统，理解不深刻；理论学习浅尝辄止，满足一知半解，寄希望毕其功于一役，导致学习内容不深入，不能全面、准确把握基本理论；理论学习积极性不够，疲于应付，照本宣科，为完成任务而完成任务，缺乏学习的针对性、计划性和主动性，导致理论功底不扎实，不能很好地运用科学理论指导实践、指导工作。

（二）宗旨意识不够强。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党保持先进性的根本所在。工作中，为人民服务的思想还没有很好地落实，深入基层了解情况较少，密切联系群众办实事较少，调查研究指导工作较少；高高在上，凭想当然较多，脱离实际务虚较多，闭门造车无用功较多。落实“两个务必”

还不够，特别是继续保持艰苦奋斗的优良作风方面，自己有片面认识，觉得时代不一样了，条件改善了，工作和生活应该讲究一些，否则面子上过不去，使人瞧不起。由于这种思想在作崇，也就淡漠了宗旨观念。

（三）坚持组织原则还不够坚定。作为党支部书记，与支部党员谈心交流较少，听取意见较少，为党员解决实际问题较少。召开民主生活会，肯定、赞扬多，批评、教育少；好话、套话多，关心、帮助少。

（四）工作作风还不够扎实。随着年龄增长，离开共青团岗位的思想日益强烈，缺乏了工作的积极性，面对新时期的共青团工作，懒于思考，惰于动笔，依赖思想严重；缺乏了工作的责任心，对负责的工作，有时大而化之，有时甩手给其他同志，拈轻怕重，责任意识淡薄；缺乏了工作的创新性，满足于现有的工作思路，只关注工作推进，不关注工作发展方向，只关注工作的轰动效应，不关注工作典型带动。工作方法缺乏灵活性，与机关各部门和直属单位协调配合不够，整合资源不够，处理问题自以为是，有时拖泥带水，不够果断，有时方法简单，草草了之，有时默守陈规，循规蹈矩，不敢越雷池一步，谨慎有余。

（五）廉洁自律方面做得不够。有人说共青团是清水衙门，是一片净地。但是社会上的一些不正之风总能乘虚而入，这当然还是个人原因。比如，逢年过节，出差到基层，有接受礼物和土特产的现象，没有主动要求或者付同样价值的现金。有时觉得心安理得，没有很好地约束自己。

二、存在问题的原因

（一）对用科学理论武装头脑的重要性认识不足。理论是行动的先导，没有科学的理论，就没有伟大的实践。在对待政治理论学习问题上，总认为理论有人去探索，有人去总结，有人去提升，自己拿来就是了，而没有认识到，我们党已经从领导人民夺取全国政权而奋斗 的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，已经从受到外部封锁和实行计划经济条件领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党，加强党的执政能力建设已成为摆在全党面前一个重大课题，一个领导干部的理论思维能力是领导水平和执政能力的重要体现。疏于对科学理论的学习，还有一个原因，就是惰性在作怪，感觉在团省委机关工作十多年了，中间参加过较系统的理论辅导和研究生学习，还有脱产一年的党校培训，在理论学习方面已投入了很大的精力，没有必要再专门安排时间学习了，思想一松懈，学习时间自然也就无法保证了，再加上工作忙碌，理论学习只能成为“口头禅”了。

（二）宗旨意识淡薄，没有树立正确的群众观。共青团是党联系青年的桥梁和纽带，做好青年这一群体的思想政治工作，是共青团责无旁贷的。在解决“为了谁”，“让谁满意”等问题上，自己做

得还不够。首先是“为了谁”意识不强。我们所做的一切工作，最终是为了人民群众的根本利益。在深入基层，了解群众，服务群众的问题上，说得多，做得少，服务意识不强；其次是“让谁满意”意识不强。我们所做的一切工作，是让党放心，让人民群众满意，对党负责与对人民群众的根本利益负责是一致的。在对待群众意见，解决群众实际困难的问题上，有拖拉、敷衍的现象。

（三）党性觉悟不够高，组织原则性不强。首先是不愿意做批评与自我批评，不愿意批评人，总希望和大家和睦相处，和为贵，不愿意触及实质问题；不愿意让别人批评，自我感觉良好，认为别人没有什么高明之处，不希望听到逆耳的话。其次是没有宽阔的胸襟，不能容忍不同意见，缺乏言者无罪，闻者足戒的气量。再次是怕得罪人，认为大家共事一场，没有必要争得面红耳赤，与其多一事，不如少一事，落个你好我好大家都好，何乐而不为呢？这样，无

形之中偏离了组织原则。

（四）安于现状，敬业精神不强。产生了船到码头车到站的思想，所以安于现状。首先不能从提高领导水平和执政能力的高度，珍惜在共青团岗位上工作的分分秒秒，对工作任务满足于完成或基本完成，对工作标准要求不高，对工作责任得过且过，不予深究。其次是工作作风有所懈怠，不思进取，没有经常保持一种积极良好的精神状态，再次是工作方法缺乏创新，认为过去已经掌握很多了，沿用过去的就可以了。

（五）党性修养不够，廉洁自律不严。身处社会主义市场经济这样一个大环境，没有从自身查找原因，而是以周围的现象为借口，认为接受一些小礼品、小礼物和土特产或者宴请一次，不足以影响党员的先进性，更谈不上违法乱纪，同时，又碍于情面，不收觉得欠妥，不参加宴请，让人觉得自己高傲，内心深处，还是想既来之，则收之，彼此相安无事，岂不两全其美。

三、今后努力的方向

针对自己存在的上述问题，按照党员先进性的标准，结合四型青年干部的要求，制定下列整改措施：

（一）加强政治理论学习，提高理论思维能力。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，要在深刻领会和全面把握其科学思想和精神实质上下功夫。把党的十六届四中全会精神和构建社会主义和谐社会作为主要内容，从战略高度深刻理解新形势下加强党的执政能力的极端重要性，提高构建社会主义和谐社会的能力。要树立坚定的理想信念，坚定正确的政治立场，政治方向，严守政治纪律，增强政治敏锐性和鉴别力，善于从政治上认识分析问题。要认真提高理论思维能力，勤于思考，磨砺思维，要用心思考，思维使人成为学习的主人，要领悟科学理论的思维过程，把其中的立场、难点和方法提炼出来，学以致用；勤于动笔，“领导

同志要学会拿笔杆”，这是毛泽东和邓小平同志一贯强调的，要学会拿笔杆，动手写文章，这是促使人读书、思考和磨砺理论思维能力的重要途径。要理论联系实际地分析问题、解决问题，写出有说服力的文章；要勤于实践，勤于调查研究，迈开双脚到群众中间去，“读无字之书”，不仅要“调查”，了解情况，而且要“研究”，分析、思考问题，这是锻炼理论思维能力的过程。

（二）树立科学的世界观，提高党性修养。加强世界观的改造，是党员干部的立身之基，而科学的世界观是党员永葆先进性的前提。科学世界观的形成是持续渐进的过程，要把世界观的改造当作一生的首要任务，要经常思考共产党员应该做什么，将来身后应该留点什么，增强改造世界观的责任感和紧迫感。在这次学习教育流动中，针对自己在党性党风方面存在的问题，要正确认识自己，力戒私心杂念，勇于拿起自我批评的武器，开展积极的思想斗争。要严守

组织纪律，始终对党忠诚，表里如一，光明磊落。认真接受群众的监督，虚心听取各方面的批评意见，做到有则改之，无则加勉。坚持做到“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

（三）强化宗旨观念，树立正确的群众观。群众观就是指党员发自内心深处对待群众的态度，就是指党员对“把群众究竟放在自己心目中什么样的位置上”这一问题的根本认识，群众观，体现了党员对得群众的真情实感与自由联系，“群众利益无小事”、“权为民所用，情为民所系，利为民为谋”，这些朴实的话语，蕴含着丰富的深刻的哲理，不仅在群众中广在流传，而且为广大党员干部自觉实践。应从巩固党执政的青年群众基础的高度，大力实施好“共青团凝聚力工程”，切实通过思想凝聚、服务凝聚、组织凝聚、队伍凝聚，把广大团员青年凝聚在共青团的周围，充分发挥他们聪明才智，扎扎实实做好党赋予的发挥联系青年的桥梁和纽带作用，有服务大局

中锻炼队伍，在服务群众、服务基层中增长才干。把机关干部联系点制度要切实落实到实处，要深入联系点，到群众中间去，倾听群众意见，关心群众生活，力所能及地为群众排忧解难。要深信经验在基层，办法在群众，尊重群众的首创精神，充分依靠群众做好群众工作。温总理在致11·28矿难矿工家属章革委的书信中写道，什么是共产党员先进性？勇于承诺，忠实践诺，不仅立说，更要立行，这就是先进性。温总理时常心中为念农桑苦，耳中如闻冻饥声，值得自己深思、学习和遵循。

（四）锤炼工作作风，不断开创工作新局面。落实反映作风，作风决定落实。要切实改进工作作风，认真研究工作，进行充分的调查研究，形成科学决策，制定切实可行的执行责任体系，将工作明确目标，责任到人，人人有目标，人人有事干，人人想干成事，制定公开、公正、公平的考核监督体系，充分调动大家的积极性，考核出成绩，考核出正

气，考核出战斗力，依靠扎实的工作作风长才干、强素质。要改进工作方法，加强与机关和省直部门间沟通协调，互通信息，整合资源，优势互补。要虚心向同志们学习，遇事多商量，多征求意见，多谈心交流，进一步提高工作艺术，提高工作效率和工作水平。

党员个人党性分析材料 篇8

现根据自身情况和工作实际，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，不足之处，敬请党组织批评和指正。

一、在党性方面存在的一些问题。通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和八项规定的基本要求，我感到自己在思想认识、工作作风和纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，加强党性修养不够。学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，很多时候，只注重表面学习，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。这对于自身的提高和工作的促进都是不利的。

二、政治敏锐性还不够高，学习思考和洞察力有待进一步加强。对当前国家形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会不够全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国内外发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

三、对于工作作风方面的问题。一是缺乏艰苦奋斗的精神，对自己的要求标准不高、不严格的原因。同时自我批评不到位，主要原因是在主观方面，因自己兴趣爱好相对广泛，而没有客观认识到这只是一些肤浅的娱乐性的兴趣爱好，对工作中取得的一些小成绩有时沾沾自喜，而没有经常反思自己不足和缺点，确立远大的志向。二是工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。满足于现状，对办公室的工作和管理方面，缺乏刻苦钻研的精神，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。三是完成工作有时急于求成。在工作时一直抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和热情充分体现出来。但在工作中，对事物内在规律把握得还不好，一心只想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。

四、理想信念方面的问题。现今信仰的缺失和社会物欲横流的状况，使很多人迷失了自己，在树立理想信念时找不到正确的方向，我在树立方向时也犯了这样的错误，往往只考虑到了自己，而没有忽略了其他人和大集体。

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。改正措施和今后的努力方向有以下几点：

一、积极主动地开展工作，高标准高要求地按照党组织的要求完成好各项工作任务。作为一名党员，我将加强学习意识，提高知识水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项工作学习任务。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富自己的社会阅历，锻炼自己的各方面能力。首先是树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。再是认真把握国家的方针政策，根据个人具体情况和自身工作特点，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进自己的工作作风和学习方式，提高学习工作效益。消除畏难心理，结合工作实际，积极向组织提出有利于组织的建议。同时根据工作需要和自己实际，坚持学习行政管理和党务工作的理念，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高自身工作能力。

二、加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。用电视、广播、报刊和互联网等媒介广泛深入了解国际国内大事和国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，认真学习相关法律、法规，在大是大非问题上坚持原则，不说无原则的话，不做超越原则的事。在工作、学习和生活中注意处理好原则性和灵活性的关系，既不能教条主义，又不能盲目冒进，要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。

三、谦虚谨慎，团结同事，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的党员学习请教，刻苦钻研知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个党员应有的先进性。

教师个人党性分析材料 篇9

敬爱的党组织：

xxx，女，现年24岁，大学本科，2013年成为共产党员，2013年9月参加工作。在入职的这几个月之中，学校举办的一系列党内学习活动，充分贴合并响应了十八大的号召。面对一部分共产党员贪污腐败的社会现状，开展共产党员先进性教育无疑是给所有党员敲醒了警钟，也是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，还是新阶段党员建设的基础工程，更是大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风的前提和保证。对每一个党员来说，也是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。作为一个新入职的共产党员来说，更是一次自我检阅，不断进步的契机。回头审视自己，从以下几个方面对自己进行党性分析：

一、工作和学习

在入职以来的三个月里，我对待工作积极认真，兢兢业业，不仅最快地熟悉并适应了学校环境，而且在前辈及同事的帮助指导下，已经能够初步把握教学的一些要领，也能在教学过程中，合理安排教学进度；在学习方面，我也保持了一定的良好习惯，多读书，多看新闻，关心国家大事，提高专业技能。

二、存在的问题如下

（1）、在教学过程中，还不能完全掌控课堂节奏，在学生管理方面还存在一定困难，在教学重难点的把握上还不成熟。学习上的深度不够，理论与实践有些脱节。不愿静下心来潜心钻研，对一些新理论新思想理解不透彻、一知半解，平常流于形式填鸭式的学习达不到效果，自然主动学习理论的意愿不强

（2）在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够，没有深入研究政治理论，在关注时事方面不够积极，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。

（3）、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。服务意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。

（4）、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，有时有急躁情绪，说话有时不注意场合，不讲究分寸，这样容易伤害同志们感情，影响工作积极性的发挥。在工作标准上有时不够严格，不能从争一流的标准上去把握。工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

三、根源分析

经过分析以上缺点，深入自我剖析之后，我认识到我对自己的要求不够严格，对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：

1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革，对其他备课组老师的课堂调研的少，学习的不力，影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富，没有打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂，部分家长对教育重视不够，学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生，每门课的课时只有那么多，教学有效时间紧张！班级人数较多，个别班级近60人，分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。

3.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他同事会反感。在管理事务中，常常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心不强，离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。5.化学教师任课班级较多，各班两极分化严重，后进生较多，没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生，并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导，想尽一切办法关注他们。

四、今后的努力方向

通过这次保持共产党员先进性教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：

（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十八大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守“中小学教师职业道德规范”，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

（二）要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

（三）加强业务学习，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参与教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。