部队标准党性分析材料

部队标准党性分析材料（共9篇）

部队标准党性分析材料 篇1

党性分析材料

深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——党性分析材料

本人于2008年6月加入中国共产党，于今年6月毕业于XXXXX学院，而后分配到XXXXXX连，现任排长职务。我想说，自我加入中国共产党起，就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨，矢志不渝。

十七大召开后，在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连里组织的相关教育，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。

政治觉悟：对党忠诚，热爱人民，时刻铭记革命军人核心价值观，时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场，当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候，能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动，紧跟党的步伐。

思想道德：明事理，变是非，思想道德纯洁。带头弘扬

正气，敢于挑战歪风邪气。清正廉洁，拒腐防朽，绝不侵占战士利益和国家财产。保持高尚的道德标准，以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。

履职尽责：立足本职岗位，当一天排长，就履行排长职责一天。在生活、工作、训练，战备等各项工作中做好表率，身先士卒。任务冲在前，利益退在后，关心士兵成长进步，做好战士心理疏导，与战士同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到身在连队，心系士兵。做好基层一点一滴，就是为国防事业做最大的奉献。

作风纪律：带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度，带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误，勇于指出别人的不足，坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风，行正气，做出自己的贡献。

先锋模范：带头学习理论知识，带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。维护党的团结和统一，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚

决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，体贴关系战士，帮助战士一起进步。

自己存在的一些问题：

1、理论学习上还不够勤奋和深刻，特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作，或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位，工作、学习中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己

4、作风纪律要求不够严，出现问题不找主观原因，强调客观理由，自我开脱。

5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象，情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用，情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。

产生问题的主要原因：

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。

2、思想解放力度不大，没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源：一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯，总觉得墨守陈规就不会出大问题，其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不都，没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。

3、在作风纪律上有所松懈，党员的先锋模范作用持续力不强，在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此，那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现，更何谈学习型党组织。究其根源：一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯，毅力还不够顽强。

整改措施：

1、坚定理想信念，奠定思想基础。勤于党的理论学习，钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想，坚持同以

胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗，为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。

2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在实践中学习，在学习中实践，敢于在工作上创新，不怕失败，不墨守陈规，但也不违反原则。

3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用，不断增强党性修养，保持政治思想纯洁，提高品质和能力，永葆共产党员的先进性。作为干部党员，更应坚持党员干部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原则。在日常生活工作中，要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，立足本职，扎实工作，不断提高自己的工作水平，巩固自己党员先锋模范作用的行为准则。

整改时限：

立即整改，长期践行。转变思想，开拓思路，用另外一种态度，另外一种精神去探索去学习。边学习边整改，在实

践寻找问题，在实践领悟创新，在实践中检验真理，争当优秀共产党员，争做先锋模范。

XXXXXX连

排长：XXXXX

2010年11月12日

部队标准党性分析材料 篇2

总后勤部卫生部于2014年5月下发《部队卫生装备训练与考核标准(试行)》[1],要求全军部队卫生机构和机动卫勤分队结合自身救治任务,组织卫生装备训练与考核,努力提高应用卫生装备完成救治任务的能力。在检验装备的训练与考核标准中,共设有血细胞分析仪、尿液分析仪、生化分析仪、酶标分析仪、电解质分析仪等13种(类)检验装备,现就酶标分析仪的训练与考核标准进行解读。

1 适用范围

该标准适用范围为基层部队卫生机构和机动卫勤分队。训练与考核对象为其所属检验科(室)从事检验工作的专门人员,包括检验医/技师、检验士官。训练时间建议安排在每年3月至7月的分业训练期间,总学时分配为7学时,其中讲解演示2学时、操作练习4学时、考核验收1学时。要求各级卫生机构依据《部队卫生装备训练与考核标准(试行)》,围绕实际岗位需要、装备配备现状和训练薄弱环节,认真制订专项训练计划,明确训练目标、内容、时间和方法,组织做好检查与考核工作[2,3],并将个人、单位年度考核成绩作为评估卫生装备保障能力的重要依据。

2 考核要点

标准中设置6个考核课目,包括酶联免疫标记技术的基本知识、结构与工作原理、安装与调试、操作使用、实际应用和维护保养。

2.1 基本知识

该课目设置了酶联免疫标记技术的相关理论,标准要求掌握酶联免疫吸附测定(enzyme linked immunosorbent assay,ELISA)原理、操作方法,熟悉主要免疫检测项目的临床意义,以便协助医生对某些疾病或伤情作出初步诊断或判断。考核方式以理论考试为主,可参见与标准配套使用的理论题库。

2.2 结构与工作原理

目前我军配发的酶标分析仪种类较多,型号不同。为适应战时或外出作训要求,多设计为小型便携式,结构较简单。标准要求熟悉目前所配酶标分析仪的基本结构,掌握其工作原理。另外,由于多数酶标分析仪标配了配套使用的洗板机,标准要求熟悉洗板机的结构和工作原理[4]。

2.3 安装与调试

由于部队经常携装外训执勤,检验人员必须掌握该装备安装的环境要求以及主要的技术参数指标,尽量满足并保障装备正常使用的条件。标准要求熟练完成酶标分析仪和洗板机的安装和调试,灵活应对各种不利因素的影响。

2.4 操作使用

这一课目设置了应用酶标分析仪完成样本免疫项目检测的基本操作流程。考核要点包括ELISA操作、程序编辑、样本检测、结果报告。

2.4.1 ELISA操作

考核要点是ELISA规范化操作[4],包括加样本和试剂、洗板、显色、终止反应4个关键点。(1)加样本和试剂。要求正确使用定量加样器准确加入样本,血清或血浆样本应离心完全,不得溶血或混有红细胞,加酶标记物时可使用加样器也可手工滴加,但要注意滴加的方法,要求试剂足量,不得混有气泡或造成污染,加入样本或试剂后注意充分混匀,以便充分反应。(2)洗板过程。要求均匀加入足量洗液,按试剂说明书要求进行充分洗涤,注意洗液驻留时间和洗涤次数,如有洗板机,要求应用洗板机完成洗涤。(3)显色。要求正确滴加显色液,封板后定时孵育。(4)终止反应。要求加入终止液后充分混匀,以防呈色不均,并在规定时间内及时上机读板。

2.4.2 程序编辑

考核要点是检验项目的程序编辑即编程,按相关试剂盒说明书要求完成指定免疫项目的程序编辑。如有洗板机,还要求完成洗板机参数设置和洗板程序编辑。

2.4.3 样本检测

即酶标板上机读板,要求正确放置酶标板,设置读板参数,完成定量或定性检测。同时要重视室内质控的操作,大多数酶标仪在进行项目编程时设置了质控孔,可使用室内质控物完成质控,无专门设置要求时,也应单独设置质控孔。

2.4.4 结果报告

标准要求熟练掌握操作面板上菜单功能,按训练和考核要求完成伤员信息录入,提交检验报告单。

2.5 实际应用

这一课目设置了从装备展开到撤收的全部流程,包括装备的安装与调试、操作使用、维护保养、整理撤收。完全从实战化出发,模拟战时条件,完成批量伤员样本检测。其要点是考核人装结合的综合保障能力,即合理应用装备完成样本检测、为伤员救治提供保障。在熟练掌握装备安装调试、操作使用流程的基础上,强调检验结果的准确性、快速性,从而更好地提高装备保障的实战化水平[3,4,5]。

该标准参照国家行业标准GB/T 20470—2006[6]对检测指标可接受的误差范围作出了明确规定,如定性结果的阴、阳性必须准确,遇有可疑结果,应复查或采用另外方法验证;另外,对检测时间作了适当限定,即要求依据所选用试剂盒的不同,在指定时间内快速报告结果,以满足平、战时伤员救治的需要。

2.6 维护保养

该课目设置了4项内容,包括日常保养、定期保养、封存保养和常见故障的排除方法。由于不同类型装备的具体方法不同,以实际使用的装备为准。除维护保养外,还要求能正确分析常见故障出现的原因、识别故障代码并排除故障。

3 评分办法

3.1 评分表

评分表是训练对象对训练效果自查和各卫生机构组织考核的依据,也是装备考评员实施考核评估的重要标准。酶标分析仪考核评分表[1]设置了5个考核课目,即实验前准备、酶联免疫吸附测定、操作使用、维护保养、整理撤收,并对每一考核课目进一步细化考评要点、标准分值、考核方法、扣分标准。酶标分析仪考核评分表见表1。

从表1可见,评分表中除装备操作使用外,增加了实验前准备和整理撤收2个课目。实验前准备除了要求实验用具准备充分以外,还应根据现场实际防护要求做好个人防护,其考核要点是生物安全意识和个人防护能力;整理撤收的考核要点是操作过程和操作结束后对标本、污物以及工作台、环境等的清洁消毒处理,注意提高对操作过程中随机出现的标本、器材、耗材等相关污染的处理和应对能力[2]。在评分表中,ELISA操作分值为25%,测定结果分值为20%,强调了检验装备考核的实际意义在于救治能力。即不仅要求能够熟练应用装备,更要保证样本测定结果的准确,为临床诊治提供可靠依据。

在评分表最后的备注中列出根据熟练程度划分熟练、较熟练、一般3个等级,权重系数依次是1、0.97、0.95,是指操作考核的得分乘以相应权重系数得出最终考核成绩,要求考评员在实际应用中注意把握,也可参照考核对象完成操作时间进行评定。另外,由于配发的装备型号较多,该标准作为各型号的通用标准,未对考核时间作出严格规定,可酌情确定[7,8]。

3.2 考核形式和评定等级

考核形式分为理论考核和操作考核。理论考核为闭卷,操作考核采用实装操作和口述方式,各为100分。如以单装作为个人或单位的基本考核单元,按理论成绩占30%、操作成绩占70%的计分方式重新合为100分。成绩评定划分为4个等级,95分(含95分)以上优秀;85分(含85分)~95分良好;75分(含75分)~85分为及格;75分以下为不及格。

4 结语

针对《部队卫生装备训练与考核标准(试行)》检验装备中酶标分析仪训练与考核标准进行解读,在实际训练和考核中应结合不同装备型号特点、人员类别、样本数量、环境条件等因素灵活确定具体课目、内容、时间和方法[3,4,5],准确把握《部队卫生装备训练与考核标准》内涵,提高训练质量,以考促训,以考兴训,切实提高装备保障的实战化水平。

参考文献

[1]总后勤部卫生部.部队卫生装备训练与考核标准(试行)[S].北京:总后勤部卫生部,2014.

[2]崔景辉,薛蓬,李永新.野战医疗队检验装备训练考核标准与方法[J].解放军医院管理,2014,21(5):470-473.

[3]崔景辉,薛蓬,牛淼.野战医疗队检验装备训练考核[J].解放军医院管理,2014,21(2):155-157.

[4]漆小平,邱广斌,崔景辉.医学检验仪器[M].北京:科学出版社,2014:226-229.

[5]崔景辉,薛蓬,安荣.某集团军卫生机构野战条件下检验装备使用操作竞赛结果分析[J].医疗卫生装备,2012,33(10):305-309.

[6]卫生部临床检验中心.临床实验室室间质量评价要求:GB/T 20470—2006[S].北京:中国标准出版社,2006.

[7]总后勤部卫生部.部队卫生装备使用操作与考核标准[S].北京:总后勤部卫生部,2012.

关于部队党性材料分析 篇3

在每年选取士官时，经常出现“打招呼”、“递条子”等现象，“关系兵”占了相当的比例，士官的选取没有严格按照程序、条件选取，一些真正素质好、业务精的战士留不下来，给士官队伍的高素质留下了“先天性”不足。

(二)、文化程度普遍偏低，不能很好地胜任自己本职

从现状和统计数据看,现在消防部队士官队伍中，专业的人才有一些，但文化基础普遍偏低，虽然经过了部队几年的锻炼，对所从事的专业、部队管理的基本常识有了一定的了解，但工作起来还是会显得力不从心，独挡一面的能力欠缺。

(三)、士官培训少质量又不高,与部队建设不相适应

士官驾驶员队伍由于受人员、编制等诸多因素的限制，专业技术层次较低，许多经部队培训合格的驾驶员只能勉强上岗，只要出车，干部免不了提心吊胆。而卫生员、文书、通讯员等由于没有受专业培训，只能在日常工作及岗位练兵活动中不断自我提高，因此专业技术水平也是参差不齐，很大部分是学无所用。

(四)、部分士官考虑实际问题较多，不安心部队服役

当前，多数士官对当前部队形势了解不透彻，考虑个人问题的比较多，认为在部队里前景渺茫，产生做一天和尚撞一天钟的思想，得过且过。士官随着军龄、年龄的增长，实际困难和考虑现实问题日益增加，士官“忧婚姻”，从了解情况看，大龄士官对婚恋问题想得较多，普遍存在着“驻地不让找，回家不好找”的思想顾虑。三级士官“忧后路”，怕转业到地方安置工作困难。

(五)、思想观念变化较大，干劲减少

士官制度改革后，士官的思想观念也随着服役时间的变化而变化。大多把选取士官当作谋出路找工作的一种途径，对分期选取思想

顾虑比较大，担心进入不了第三期，影响自己的前程;还有一部分，把选择士官作为目前躲避就业难的最佳选择，普遍存在短期行为，思想上不确定因素比较多;

(六)、现实问题多，管理难度增大

士官改革制度实施后，士官队伍中一些现实问题越来越突出。如士官选取后条令条例观念淡薄，整体意识不强，有章不循，有令不行，自由散漫法纪意识淡漠，自我约束力差，经不起考验;;隐瞒组织在驻地找对象;不请假外出，不跟着出操，不按时起床，吃饭不集合等。

(七)、社会上高消费和攀比现象影响士官思想

部分士兵选取为士官后，手中可支配的多钱了，受社会不良风气的影响，出现了抽烟要高档、穿衣要名牌，盲目地追求高消费，甚至超前消费的现象。这种对自身的要求放松，导致“拜金主义”、“金钱至上”的思想有所上扬。

(八)、位置摆不正，行为有失当

少数士兵选取为士官后，觉得资格变老了，待遇提高了，虽不能同干部相提并论，但也不能与义务兵同日而语，有“选取前拼命干， 选取后松一半”的现象，选为士官后，不注重专业技术的学习和钻研，专业技术水平低下，得过且过，安逸思想严重，工作标准不高，自身要求不严，模范作用差，缺乏敬业精神，考虑工作少，私事想的多，工作怕苦怕累，只愿动嘴，不愿动手，工作不配合，服役态度不端正。

二、解决士官队伍存在问题的对策

(一)、抓好教育，夯实基础

能否最大限度地调动士官工作的积极性、主动性和创造性，取决于士官是否具有正确的人生观、价值观、世界观。因此，要从思想政治教育入手，夯实士官的思想基础，使他们安心在部队服役，端正为地方老百姓服务的态度。帮助他们牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，坚定“爱岗敬业、无私奉献”的理想信念，安心本职，立足岗位，充分发挥为消防部队的建设做出自己应有的贡献的积极性、主动性和创造性。正确看待荣誉，对待得失，一切以消防部队的发展大局为重。突出艰苦奋斗、勤俭节约的部队优良传统，始终保持优良的作风。加强士官对国家法律、法规，军队的条令条例，以及消防部队各项规章制度的理解、贯彻执行的力度。提高他们遵纪守法， 自我约束的自觉性，让他们明确自己肩上的责任，树立起使命感和责任心。在生活、工作中摆正自己的位置，安心服役，为消防部队的正规化、现代化的建设出力。

(二)、明确制度，建立健全机制

消防部队要实施量化考证，采取经常性考评与年终考评相结合，定性考评与定量考评相结合的方式，对士官的思想素质，业务技能，作风纪律及骨干带头作用的发挥情况进行全面考评，促进他们奋发进取，尽职尽责完成部队交给的各项工作任务。同时，也要加强监督管理的力度，特别是对处在重要位置上的士官，例如：司务长、后勤班长等。他们相对于中队大多数士官来讲，自由时间比较多，要防止管理上出现漏洞，造成事故。在奖惩方面，要坚持好公开、公平、公证的原则。而且，奖惩要得当，把士官的平时表现与经济挂钩，以确保他们的工作积极性。

(三)、积极引导，增强士官的自律能力

作为消防部队的基层警官要积极作好士官的引导工作，强化他们作为普通一兵的意识。引导他们认识到士官作为普通一兵的本质，“兵头将尾”的地位作用。要求士官要担负起对义务兵教育管理的责任;担起带头指导训练的骨干作用，自觉做到时时走在义务兵的前面，与义务兵打成一片，在工作中，给义务兵起好模范带头作用。另外，还要做好士官的消费引导工作，在士官中开展不乱花钱，不进消费娱乐场所，不进发廊，不喝酒，不赌博等活动，引导士官正当消费，合理消费。消防部队在日常工作、生活中与地方上的老百姓接触的机会比较多，士官容易接交一些地方女青年，作为基层带兵人，应帮助士官树立正确的婚恋观，自觉抵御不正确的求偶心态，实用心态，猎奇心态的影响和“酒绿灯红”的侵蚀，让他们以事业为重。对于年龄较小的士官要让他们珍惜在部队的宝贵时光，奋发进取，建功立业。对于年龄较大的士官，要主动关心他们的婚恋情况，纳入组织考虑的范围之内，多为他们解决实际的困难。

(四)、关心士官，凝聚人心

在生活方面关心、体贴士官，尽可能地为士官解决好实际问题。大部分士官服役到三期时，年龄都较大，他们的婚恋问题比较突出，以及在部队服役无法照顾到家庭。与警官相比，在生活上确实有不少难处和苦衷，这就要求部队的警官要设身处地的为他们着想，尽力排忧解难。士官家属来队看望时，作为部队的干部要主动接待，热情招待，并为他们解决好吃、住问题，让他们像回到家一样。对于农村来的士官，尽量安排他们在农忙的时候休假，给他们一些解决后顾之忧的条件;对于到了婚恋年龄的士官，应主动与其原籍所在地的民政部门和有关单位联系，共同想办法，使他们感受到组织的温暖，从而激发他们工作的积极性和事业心;对于家庭有困难或家中遭遇到天灾人祸的，应在经济上给予他们帮助，让他们相信组织，依靠组织;对于已有子女的士官，要帮助其妻子解决就业问题，子女的入学问题，以及家庭的住房问题。总之，对待他们的问题，要细、要认真，争取以最好的办法解决。

(五)、实施岗位培训，提高士官工作能力

对于不同职位的士官，要对其进行岗位培训，提高他们的工作能力，充分发挥消防部队培训机构的作用，分批进行以组织管理、专业技术、工作方法为主要内容的素质培训;对担任中队班长职务的士官，主要突出培训他们的管理、组织训练、技能操作、灭火、抢险救援等方面的能力;对于驾驶员、厨师等岗位上的士官，重点抓好其专业能力的培训：在对他们进行培训后，还要定期对他们进行考核，以确保他们时刻加强自身专业知识的学习，达到在日常工作中“保障有力”的目的。

(六)、区分层次培训，提高士官专业技能

消防部队士官队伍年度结构参差不齐、专业种类也比较多，大部分文化素质偏低。这是消防部队存在的比较突出的问题，提高士官队伍的素质，首先要让他们学好科学文化知识，根据不同文化层次，对他们进行分层，按照训练大纲，突出共同科目、教学法、管理知识、政治基础理论等为主的培训;第二、采取短期培训与长期培训相结合，在职培训与技能竞赛相结合等形式，提高士官队伍的专业技能;第三、定期考核，实施奖励，把考核成绩作为晋级晋衔、增加工资档次的依据;第四、对发展潜力大的士官，应安排多种岗位锻炼，将其培养成高素质的士官人才。

(七)、开展继续教育，增强士官发展后劲

针对士官队伍文化素质偏低的现状，应组织他们学习高科技知识，如电脑操作、软件应用等相应科学文化知识，重点学习消防专业技能、装备使用知识;鼓励并组织士官参加地方各大院校举办的函授以及国家举办的成人自学考试，积极选送士官参加培训班，逐步提高士官队伍的文化素质。

(八)、大胆使用

消防部队日常工作量比较大，干部相对较少，这就造成许多事情忙不过来，士官在部队建设中的地位作用决定了他们可以为干部分忧。但一些消防警官的思想，还仍然停留在过去的认识上，有的仍把士官当成兵来看待。这在严格管理，严格要求方面是正确的，但却限制了士官作用的发挥。对于士官，干部应当适当赋予他们重要的任务，赋予他们一定的责任和权力。有的警官对士官“选、训、管”这个系统工程，还没有高度重视和摆到应有的位置上，对士官队伍建设的指导和保障也没形成合力。有的对士官表现出来的积极因素关注、引导不够，往往是看消极、抓消极的因素多，在一定程度上挫伤了士官队伍的积极性。作为消防部队的警官要切实转变观念，大胆放手使用思想素质过硬、有能力、有经验的士官，让他们在日常工作、生活中挑起“大梁”。

部队标准党性分析材料 篇4

通过近段时间来，参加部队的集中学习教育，对于“讲政治、顾大局、守纪律”这一政治要求有了更深刻的认识和感悟，对个人强化党性观念、提高思维层次、升华思想境界起到了很好作用。下面，结合个人思想和工作实际，我进行如下党性分析：

一、主要收获

通过学习总体感到，作为党员始终做到讲政治、顾大局、守纪律，既是党性要求，也是职责所需、使命所系。在今年召开党的十八大这个特殊背景下，贯彻这一要求我个人从以下几个方面认真分析把握：

（一）必须始终做到高举旗帜、知党、爱党、拥护党坚决听党指挥。面对复杂形势，党员始终坚定政治信仰，是确保党的先进纯洁、确保部队高度集中统一的重要保证。要不断加强理论武装，始终以理论上的清醒保证政治上的坚定。要不断增强政治敏感性和政治鉴别力，始终站稳政治立场，明。

照教育方案及政委明确对照检查的五个方面问题，总体感到还存在“三个不够”的问题：

第一，讲政治的意识和能力还不够强的问题。作为党员干部，虽然有坚定的政治信仰和立场、有基本的政治觉悟和操守，但对照新的形势任务要求还有一定差距。一是理论武装还不够到位。“学习状态就是工作状态”、“学习是第一需要和岗位责任”的理念没有牢固树立起来，主动抓学习的意识不强，静不下心来、深入不进去；为了学习而学习的现象仍然存在，满足于完成学习任务，在学习中改造思想不够，用理论指导实践不够，导致理性思维层次不高。二是思想观念还不够适应。视野不开阔，思想保守、思维僵化的问题还有所表现。特别是作为一名基层干部，分管文化育才和文化装备管理工作，还不善于从政治上、全局上思考问题，对一些敏感问题不敏感，对一些新情况新要求反应比较迟钝，看待和处理问题业务化、简单化创新意识不强，对新情况新问题研究解决不够，存在按惯性思考、凭经验办事的问题。

第二，服务大局的素质作为还不够好的问题。主要体现在两个方面：一是精神状态还不够昂扬。工作中缺乏始终昂扬进取的劲头，对于职责范围内的工作，总是凭经验、照老套路，按步就搬去办理，敬业精神、责任意识有所淡化，对抓落实标准不够高，存在着完成任务了事的思想。自己虽然意识到了，却没有引起足够的重视和触动，依然麻痹松懈。二是履职尽责还不够到位。业务素质与还有待进一步加强。主要是办文办事的质量不高；各类材料中的差、错、误、漏还有存在。干事作用发挥不明显，办事中程序坚持不够严格，有时图省事，简单应付。协调能力还不够强，有时工作忙乱。具体表现在，理论功底薄，业务素质低，工作能力弱，工作中预见性、计划性、主动性不强，工作没有新思路，遇事没有新办法，被动地干工作，工作中缺少严之又严，细而又细的作风。

第三，遵规守纪的标准要求还不够高的问题。虽然能够始终严格要求和管住自己，没有任何违纪违规的问题。但还存在一些不良现象：一是对党纪条规的学习不够，具体条文、标准要求还掌握不准。二是执行条令规定、落实各项制度还不够自觉，还存在图省事、嫌麻烦的问题，随意性比较大。三是自我要求不够严格，言行举止、说话做事有时还不注意小节。

分析上述问题，主要根源：一是党性观念淡化。主要是政治敏感性不强，还不能够自觉地在工作中和党内生活中培养政治素质、历练政治品格，导致看问题站位不高、思维的层次浅。二是事业心责任感不强。有了强烈的责任意识才能不断振奋精神、锐意进取，自觉地摆正位置、加强学习、提高素质、履行职责，目前看这方面还比较欠缺，从而影响了精神状态和工作状态。三是作风还不够扎实。思想作风不端正、工作作风不深入、纪律作风不严格的问题都有所表现，由于作风不实，导致思想不刻苦、工作不艰苦，直接影响了工作标准和工作成效。

三、整改和努力的方向

部队党性分析报告 篇5

团党委组织开展“崇尚学习增强党性”活动以来，通过几天的理论学习、听取政委的授课辅导和先进典型报告、对个人成长经历回顾反思，感觉思想上受到了一次比较彻底的洗涤，收获很大，触动很深。活动中认真梳理了自已在发展理念、工作思路、能力素质、精神状态及工作作风水平方面存在的差距和不足，根据教育计划安排，下面向营党委作一简要汇报，不妥之处请批评指正。

一、主要收获

总体感觉此次教育收获是很大的，最主要是反思了自我，更好的认识了自我。

一是对自身有了辩证的看法，增强了紧迫感。教育之前，总体感觉还是比较良好的，认为自己思想端正，作风正派，能力素质还可以，连队连续3年被评为“先进连队”，个人也得到了不少荣誉，总体来说比较优秀了。但通过参加教育，认真学习了十七届四中全会《决定》和军委《意见》等重要文件，反思与自身岗位职责要求相比，与兄弟单位同级干部相比，感觉还存在很多的差距。同时，认识到了思想上的满足就会安于现状，久而久之，就会掉队落伍。因此，从思想上增强了一种危机感，明确了必须要正视自我，克服自满情绪，不断加强学习，努力提高能力素质，积极适应新形势对本职岗位的新要求。

二是对工作有了更加积极的态度，增强了责任感。通过此次主题教育学习对自己的地位和作用有了更加深刻的认识，连长不仅是军事干部，带领全连完成军事任务工作；同时也是支部的“半边天”，对政治工作也负有不可推卸的责任。因此，振奋了工作精神，对工作有了更高的认识，从思想上强化了一种责任感，就是要把自己的工作当成一种事业来干，力争高标准完成好各项工作。

三是对肩负任务有了更深的理解，增强了使命感。新时期部队的形势任务不断发生变化，而我们要面对国际国内复杂多变的形势和经济大潮的影响，面对“80后”、“90后”官兵的性格特点，如何使他们始终保持政治信仰坚定、理想信念执着、道德风范高尚，还需要付出更多的心血和努力。通过此次教育我对岗位要求和肩负的任务有了更加深刻的理解，就是要不断研究领会上级重要精神意图，不断研究解决连队出现的新情况、新问题，确保官兵思想素质过硬，不出现任何问题。

总之，团党委组织所有党员开展这次“崇尚学习增强党性”教育，我感觉对于我个人来说非常及时和必要的，既消除了思想上的疑虑，纠正了不正确的认识，又振奋了工作精神，增强了党性的修养。

二、存在的问题

这次教育虽然时间不长，但是让我对自己的成长进步过程回顾反思上是最深的一次，从中正确认识了自我，感觉在以下三个方面还存在不足：

一是政治敏锐性还不够强。表现在对社会上的错误思潮警惕性不高，对错误思想的根源认识还不深，对官兵一些灰色言论、传播的一些小道消息警惕性不高，用大道理管住小道理还不够有力。

二是理论水平还不够高。主要表现在对于理论学习，思想上认识不够，有急学急用、用什么学什么的临时观念；把学理论与所做的工作结合起来，去指导工作做得不够，理性思维的能力还不高，工作没有什么特色。

三是对于工作还有满足情绪。回顾反思自己任连长以来的工作，随着事务的繁忙，下班排少了，与连队官兵谈心交流少了，满足于基本了解、基本知道，开展工作多了指令性，少了扎实性、有效性。

三、原因分析

一是学习的紧迫感不强，主动性还不够。作为连队党支部副书记，应加强对自身理论特别是党的创新理论的学习，不断用先进的理论武装自己的头脑。但在平时工作中深钻细研的还不够，满足于一些理论书籍翻了，对基本观点也有一些了解掌握，却是吃得不深理解不透。对必须掌握的党的创新理论学习领会不够，虽然对科学发展观等基本理论能够熟知，但在用先进理论解决基层部队实际性问题，针对性的办法还不多。

二是工作作风不够泼辣，放手干的意识还不够强。工作中，自己有时受各方面的影响比较大，会产生工作热情降低、工作标准降低、精神状态不佳的现象，有时创新意识不够强，缺乏放开手脚大干的泼辣作风。

四、今后打算

一、主动提建议，积极搞协调，努力当好党支部的“协助人”

把出好主意、搞好协调作为重要的职责来履行、作为重要的能力素质来培养、作为重要的领导艺术来砺练。在实际工作中，积极参与支部、营党委决策的谋划，抓好各项决议的贯彻落实，做好支部成员之间的沟通，跳出业务工作的圈子，善于站在中心工作、连队全局**考问题，积极出大主意，认真办小事情，抱着对组织负责，对首长负责的健康心态去工作，在本职岗位上真正体现自己的价值。

二、不断定目标，大力搞培育，做好连队官兵的“引路人”

借助思想政治教育、党课教育、各类培训等时机组织学习党的创新理论、政策规定，加强党性修养，增强事业心责任感。合理安排骨干调学、学历升级和在职培训。严格标准程序，搞好骨干的选拔配备。主动关心战士尤其是士官同志的冷暖疾苦和成长进步，多出点子给思路、多想办法教方法，多正方向指明路，做到靠人格魅力感染、真心关爱触动、公道正派熏陶，确实把士官队伍这个基层建设的骨干力量教育好、培养好。

公务员党性分析材料,党性分析 篇6

公务员个人党性分析材料—党性分析报告这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔记26000字左右，心得体会3篇。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践三个代表、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

一、个人存在的问题和不足第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉得有些遥远，用马列主义、毛思想、邓理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛思想、邓理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个小小的科员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和WTo知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。第三是在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪，现在在一线工作，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。第五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。

二、存在以上问题的原因一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是总觉的自己不是领导干部，参加工作多年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了xx事业，自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。三是业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十六大精神和两个务必等中央精神，认真学习马列主义、毛思想、邓理论，特别是三个代表的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。

4、转变作风，积极工作。要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好三个代表重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；

5、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为事业贡献自己的力量。

部队党性自查报告 篇7

(五)、工作尽责不够。

1、主动性不强。对如何立足岗位，正确高效地履行职责思考不够，主动为领导分忧，当好参谋不够，存在“各人自扫门前雪，少管他人瓦上霜“的思想，顾虑较多。

2、创新意识不强。思维方式拘泥于老观念老经验，工作方法受制于条条框框，因此在高科技时代里处理一些事物和修理机器等方面喜欢用老套路，使用老办法，依照老规矩，缺乏新的创意。

二、存在问题的主要原因

(一)疏于学习，素质提高不够。

1、自满情绪和懒惰作崇，自以为自己专业水平还可以，对平时的学习抓得不严。

2、学习制度坚持不够，集中学习用心不够，流于形式，收获较小。

3、满足于看看电视，读读报刊，听听广播、偏重时事了解，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统学习不够，理论基础薄弱。

4、业余时间懒于学习，花在休闲的时间多，主动学习少。

5、学习方法欠妥，肤浅阅读多，潜心钻研思考少，浅尝辄止，求新不求深，求多不求精。

由于学习上的差距，导致自己的理论素养和思想素质不能完全适应形势和任务的新要求，不能完全适应“三个代表”的要求。政治敏感性和政治鉴别力不强，世界观、人生观、价值观的树立不牢固，共产主义理想淡化，观念保守，工作方法陈旧，创新精神差。

(二)安于现状，进取精神不强。

1、自以为工作还可以，工作任务完成得差不多了，自我感觉良好，即使认识到一些不足，也以世上的事情本来就难以十全十美自慰，缺乏向更高目标奋斗的锐气。

2、奉行“平平淡淡才是真”，自觉从一个土生土长的农家子弟能走到这一步已不容易，只要管住自己不犯错误就差不多了，缺乏理想，没有奋斗目标。

由于缺乏进取精神，因此满足于既成之业，缺乏开拓创新意识，工作上循规蹈矩，不求有功，但求无过。

三、今后的努力方向

这次开展保持共产党员先进性教育活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

(一)加强学习，努力提高思想素质和业务水平。

1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造主观世界。

2、认真学习新形势下党的路线、方针、政策，努力提高执行党的路线、方针、政策的能力和为人民服务的水平。

3、积极参加县委办组织的集中学习，作好笔记。还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。

4、认真学习保密的规章制度，学习各种机械原理及修理知识和党政网建设业务，全面系统掌握高科技的各项业务技能，努力提高工作质量和工作效率。。

5、牢固树立宗旨意识。

勇于创新，自加压力，大胆工作。贴近群众，贴近实际，贴进工作，贴近生活，改进工作方法。搞好自身建设，有的放矢地开展 工作，为单位工作的开展创造良好环境，充分发挥现有职能作用，挖掘创新职能。深入基层，广泛调研。

以上是我的对照检查材料若有不妥之处，请领导和同志们批评指正。

部队党性自查报告三

以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。

一 、思想方面：

在思想上能高度重视这次教育的必要性，对党的性质、宗旨的有了更深的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。

需要改进的是：思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育，但在一些方面仍存在差距：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。

二、工作方面

工作积极主动，能够圆满完成上级交给的各项工作任务，能用党员的准严格自己，对工作认真细致，完成了闭路电视系统的定期维护，“六.一”儿童节的文艺演出准备充分，顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严，有情绪化的倾向，对同事有时态度不够冷静。

三、生活方面

时刻注意生活细节，严格了军容风纪、日常管理，能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，从严要求全组人员，但对他们的关心体贴不够，在向党组织靠拢方面做工作不到位。

四、学习方面

加强了党员理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，要做一个合格的具有时代感的军队党员，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。

部队标准党性分析材料 篇8

一、存在的问题：

本人能认真贯彻落实中国共产党第十八届中央纪律检查委员会四次、五次全体会议精神，自治区纪委以及地区纪委关于党风廉政建设的一系列决策部署，工作中严格执行中央八项规定，自觉践行“三严三实”，坚决纠正“四风”，做到严以修身、严以用权、严以律已。但与上级要求，仍存在一些问题和不足：

(一)政治理论水平需要进一步提高。认识水平有待提高，特别是对工作中可能出现的问题和困难，从整体上把握不够，工作的预见性不强，同时，处事情有简单化的情况。

(二)商务知识还需进一步加强学习，尤其是在如何开展现代服务业等第三产业招商工作方面还存在薄弱环节。

(三)干部职工队伍思想建设、党风廉政宣传教育需进一步加强;

(四)制度体系需完善，作风建设需进一步加强。

二、整改措施

在今后的工作中，我将针对存在的问题和不足，严格按照中央、自治区以及地委行署的要求，采取切实有效的措施，自觉遵守党纪国法、守纪律讲规矩，在工作中，生活中做到自省、自警，慎独、慎微，以身作责、率先垂范，做忠诚干净担当的领导干部。

(一)加强自身学习，强化党性修养，不断提高政治思想和综合业务素质水平。把加强理论学习作为增强自身综合素质、提高政治理论素养的重要途径，积极参加中心组学习，充分利用业余休息时间，广泛阅读党报党刊、收看新闻报道，认真学习贯彻及十八届三中和四中全会、第二次中央新疆工作座谈会、中纪委扩大会议、自治区党委八届四次全委(扩大)会议、地委委员(扩大)会议精神，结合自身工作实际研究分析，进一步坚定自己解放思想、与时俱进、迎难而上、加快发展的信心。同时，利用工作之余挤时间加强依法行政方面特别是《行政许可法》、商务领域法律法规政策汇编以及商务执法等知识的学习，通过学中干、干中学，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强了领导才能。

(二)继续加强经常性廉洁从政教育，确保党风廉政教育长抓不懈，抓出成效。一是集中精力、突出重点，认真学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，全面系统学习习近平年来中央和治区出台的党风廉政建设的一系列法律制度规章，不断党员领导干部廉洁从政意识和执政水平。二是认真扎实的开展警示教育，认真开展书记联系点讲党课活动，开展班子成员讲廉政党课活动，扎实开展“三严三实”专题教育活动，加强党性党风党纪教育、防范教育，不断增强法制观念和自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，努力提高干部队伍的综合素质。三是积极营造廉政文化氛围，以推荐读书、参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶，不断提高党员干部的思想道德水平，增强党员干部反腐倡廉意识。

(三)健全完善规章制度，进一步规范机关干部工作行为。把加强党的纪律建设特别是严守纪律、严明规矩摆在更加重要位置。坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等不良现象。对违反纪律的严肃处理，使纪律成为“带电高压线”。结合单位绩效管理、创先争优，进一步健全完善值班、考勤、请销假、责任追究、工作督查、干部考核各项制度，突出灵活性和操作性，严格制度执行，严格日常考核，严格兑现奖惩，切实做到用制度管人管物管事。

党性分析材料 篇9

自教体局开展“守纪律、讲规矩”集中教育活动以来，按照教体局党委的统一部署，我认真学习有关文件，认真学习《党章》，结合自己的工作实际，深刻领会本次集中教育活动的重要性，对照《党章》的要求，深刻反思自己在“守纪律、讲规矩”方面存在的不足和缺陷，对照党员的权利和义务，剖析自己平时的实际工作和思想动态，遵循实事求是的原则，分析根源，提高自己。

一、主要问题

(一)学习理论、改造世界观存在差距。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放在首位，没有注意挤时间学习，未做到以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向，与本职工作有关的规定及办法的学习抓得紧些，学得深透一些，而对其他方面，仅从把握党的方针政策方面去学习，深入系统地钻研不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系统把握。三是改造世界观的主动性还不够强。没有经常性地自觉运用马列主义的立场、观点和方法改造自己的世界观、人生观和价值观。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，在工作实践中深入思考总结得不够，对发现的问题也容易放过，未能及时梳理撰写理论文章，用以指导自己的实践和启发他人。

（二）宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是 很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

（三）工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果，但是树立教研为教学服务意识、为教师服务的意识还不够深刻，思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是与同事互通交流较少，大局意识不够到位，工作业务执行不够灵活，“服务教学、高效运行”意识有待加强。

（四）生活中，作为一个共产党党员艰苦奋斗的作风没有体现出来。平时对物质追求比较在意，片面地认为党员也需要物质生活，没有深刻理解到共产党员的艰苦奋斗作风精神实质。

（五）思想认识不到位

没有深刻认识到学党章守纪律的重要性，没有认识到只有守纪律，讲规矩才可能形成用制度管权、靠制度管人、按制度办事的有效机制。在守纪律讲规矩方面，不能够用纪律规矩来约束自己要求他人，仅仅把规矩挂在嘴边，留在纸上；思想上存在有规矩不在意，有纪律不执行，该作为的不作为，工作不能做到“实、细、快、严”，存在着“庸、懒、散、拖”的现象，工作作风不扎实，遇到问题不能想办法去主动解决，事不关己，搞搞挂起。这种思想要不得，必须加强整改。

二、原因剖析

(一)理论功底不深，是导致党性党风存在问题和差距的根本原因。马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是经实践检验证明的科学理论，是我们改造主观世界 的有力思想武器。由于没有学深学透科学理论，对于其实质、立场观点理解不深，就不能做到及时改造自己的主观世界，及时校正自己的世界观、人生观、价值观;没有学深科学理论，就不能很好地运用理论指导工作实践，不能在实践中大胆开拓创新，推进各项工作。

(二)加强党性锻炼不够，是导致党性党风存在问题和差距的重要原因。加强党性锻炼，就是要用马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义思想武装自己，努力使自己始终保持工人阶级的先锋队性质，积极实践“三个代表”重要思想。由于加强党性锻炼不够，自我要求的尺度就放宽了，在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省自己的自觉性就不够高，时常自我感觉良好，不能及时检查自身不足，达到不断完善自我的目的;由于加强党性锻炼不够，积极主动深入基层听取群众的意见不多，在工作方法、思想方法上因循守旧的多，凭经验、凭感觉、用老办法办事的时候就多，开拓进取、求实创新的意识不强，廉洁自律的标准也不够高。

(三)群众观念树立不牢，是导致党性党风存在问题和差距的直接原因。马克思主义认为，群众是真正的英雄，自己虽然牢记中国共产党要始终代表广大人民群众的根本利益的要求，但在实践中，对如何代表、怎样代表领悟得不深，把握得不准，理解存在片面性、表面化，导致没有从根本上寻找解决问题的办法措施。

三、今后努力方向

(一)强化终生学习意识，不断提高理论水平和实践能力。在新形势下，新事物、新矛盾、新问题、新情况层出不穷，对我们的政 策理论水平和工作能力提出了新的挑战和新的要求，如拘泥于现有知识水平，就难以适应新形势和新任务的需要，难以推进各项工作的深入开展。因此，自己今后一定要大力发扬我党理论联系实际的优良作风，坚持不懈地以发展的观点和创新的精神，按照“学习、学习、再学习”的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，改造自己的世界观、人生观和价值观，努力提高自身素质。

（二）进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

（三）要以促进经济发展、社会和谐为己任，牢固树立为人民服务的思想观念。要以人民群众、干部职工满意不满意作为衡量，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和干部职工的监督之下。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性，创优服务促发展”。

（四）树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢 固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。