香喷喷的粽子作文

香喷喷的粽子作文（精选12篇）

香喷喷的粽子作文 篇1

端午节是中国民间比较隆重的节日，家家户户都在吃粽子、撞鸡蛋呢。

明天就是端午节了，今天下午奶奶在家里包粽子。她在绿绿的粽叶里放上一些糯米、一个大枣、菜干、肉条，最后再放上一些糯米，包成一个两种味三棱形的大粽子。然后，放在大锅里足足煮上三四个小时。一进房间香气扑鼻而来，奶奶打开锅盖，香味更浓了，粽子在滚烫滚烫的水中“游泳”呢!

奶奶把煮熟的粽子拿出来放在备好的盆内，刚煮好的粽子直冒热气，唉，我早就垂涎三尺了。凉了一点我就迫不及待地拿来吃，慢慢地拨开粽叶，咬上一口白嫩嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，再蘸上白糖，就更加香甜可口。奶奶看了看我，还刮了刮我的鼻子，笑着说：“小馋猫，慢点吃，小心别噎着。”我吃完了还用舌头在嘴边舔了一圈，惹得爷爷、奶奶笑个不停。

香喷喷的粽子作文 篇2

肉馅和蛋黄馅粽子, 是我国南方市面上比较常见的品种, 但是有不少国家和地区是禁止携带和邮寄入境的。为了避免在携带、邮寄粽子进出境时遇到了因检疫风险而遭拒的尴尬, 出入境检验检疫部门提醒公众, 应事先了解清楚目的地国家对携带物、邮寄物的检疫要求, 详细名录内容可查询国家质检总局动植司网站。从中浏览可以发现, 至少有29个国家和地区是禁止或部分禁止中国大陆粽子入境的, 其中日美英等6国禁止肉粽子或蛋黄粽子入境。

据出入境检验检疫部门相关负责人介绍, 因一些品种的粽子含有肉类成分, 存在携带禽流感、口蹄疫及其他检疫性疫病传播的风险, 而且, 携带、邮寄的粽子经过长时间旅程易发生变质。为此, 一些国家对携带、邮寄粽子入境采取限制措施。按照目前我国的相关规定, 含有肉类成分的肉粽及火腿粽等产品, 也禁止携带、邮寄入境, 其他类粽子可以携带、邮寄入境。除肉类制品外, 禁止入境的还包括水生动物产品、动物源性奶及奶制品、燕窝 (罐头装燕窝除外) 和新鲜水果、蔬菜等。

早在2009年, 欧美就对中国的月饼纷纷提出新的要求, 包括月饼中不得含有某些成分, 对保质期要求不能超过多长时间等等, 。其实好多年以来, 传统的月饼也有《月饼》国家标准要求, 这个标准是GB19855-2005, 是2006年6月1日开始实施的。而粽子至今查阅不到有什么标准可遵循。对此我国有关食品和卫生部门也一直没有什么明确的说法, 中国的老百姓也没其他什么新的意见, 那企业继续制作和销售就是了, 只要不违反食品卫生法就算说得过去。而其他国家对这类食品按照各自国家有关的技术要求提出进口和邮寄的要求, 那是人家的事情。你能满足顾客的要求, 他就和你做生意或允许你邮寄, 你达不到人家要求, 人家就不买你的账或不允许你邮寄。所以没有必要埋怨那些“老外”的要求, 甚至动辄就联系到“打压中国”的高度。真正需要的倒是应该设法使生产厂家或生产个体遵纪守法, 及时制修定现有的产品标准, 适应各种顾客的不同要求才是硬道理。拿一个国内单一的标准, 甚至还是无标生产, 对付众多类不同国家顾客多样性的要求, 是不现实的。

一些国家之所以对邮寄粽子进行限制, 是因为不同国家的检疫标准不一样, 而并非出于贸易壁垒或滥用职权。因为贸易壁垒主要是为了保护本土商品, 对国外类似产品进行的限制, 而粽子只有中国才有, 国外很少有生产粽子的厂家。粽子和月饼一样, 是中国的传统节日食品, 特别是粽子加工制作方法十分简单, 但其保鲜技术普遍比较落后。除了保存困难、容易变质之外, 有些粽子本身所含有的高糖分、高油脂等问题也不符合西方现代餐饮的营养标准。因为肉、蛋、奶等动物性食品的不确定因素太多, 鸡蛋里可能含有三聚氰胺, 肉里可能有瘦肉精, 奶里可能有黄曲霉素。另外, 在对粽子的众多限定标准中, 欧盟对含干果类的粽子中黄曲霉素B1的含量也作出了特殊的规定, 其标准也远高于中国的标准要求。此外, 影响粽子的安全因素可能还包括添加剂超标、微生物指标超标、酸价、过氧化值超标, 理化指标不合格等。只是你的亲人和朋友所在国家如果有限制的规定, 那就只好遵守当地的规定了, 他们只有遗憾地不能品尝到国内亲人的粽子了。

香喷喷的烤鸭 篇3

下午放学回家，我放下书包，站在客厅里喝水，远远地看到妈妈在房间里玩电脑游戏，电脑游戏里的人死了一个，又死了一个，又死了两个……

妈妈突然回过头来，很凶地瞪着我说，我游戏里的人全是给你看死的！

我知道事情不好了，连杯子都来不及放下，另一只手拎起书包，像风一样急忙奔向我的小房间。

关上小房间的门，我才放心。

今天妈妈心情不好，而且玩游戏又上瘾了，看来，我又要挨饿了。

想到早饭没吃，现在晚饭又要挨饿，我变得快要像游戏里的死人一样了。

写了很多作业，我揉了揉咕咕叫的肚子，正在想，要不要偷偷地跑到厨房去冰箱里找点吃的……

这时候，小房间的门打开了，妈妈的脑袋探了进来：“小哲，吃饭了！”

妈妈居然笑容满面，差点把我吓死。

我跑进客厅里一看，啊！太棒了，桌上的盘子里，有一只香喷喷的烤鸭。

“妈妈，哪里来的？”我指着烤鸭，口水都要流出来了。

妈妈得意地说，小区里新开了一家烤鸭店，打个电话，就送货上门。

啊？！我看着这只肥肥的烤鸭，心想：妈妈，你可真能花钱啊！

阳光姐姐播播：

唔……这样的妈妈，我真是无话可说了。不过，相信我，看过这篇日记的同学中，一定有N多人流着口水羡慕杨哲有这样的一个妈妈哦，呵呵。

爸爸和妈妈要离婚

1月22日天气：小雨心情：阴

昨天因为数学没考好，爸爸很生气，晚上就把我讲了一大通。他最后怪妈妈，说妈妈没把我管好，还给我带来不好的影响。

妈妈就和爸爸吵起来，妈妈大声叫着说，孩子没考好，你怎么怪我？

爸爸也同样大声喊起来说，父母是孩子的榜样，你看看你这么懒，还天天粘着电脑玩游戏，给孩子做了坏榜样！

妈妈的声音更大了，她说，我看孩子是受你影响，你看你天天在外面吃饭，回家那么晚，孩子当然不好好学习啦！

我把耳朵捂起来，但是爸爸和妈妈的声音还是钻进了我的耳朵里。

妈妈说，你别动不动就说我！

爸爸说，你反正不是个合格的妈妈！

妈妈说，那你以前干吗追我？

爸爸说，好啊，那我们明天就去离婚吧！

妈妈说，你说话要算话的啊！

我吓坏了，就哭着跑过去，拉住爸爸和妈妈说，下次我一定会考到100分的，求求你们，不要离婚！

也许是我的保证起到了作用，爸爸和妈妈一起看着我，妈妈问我，你保证？

我用力点着头，还呜呜地哭着。

爸爸笑了起来，妈妈骂爸爸：“神经病！”

阳光姐姐播播：

香喷喷的快乐四年级作文400字 篇4

大年三十那一天，家家户户都要包饺子，过大年。我们家就是这样，只见妈妈拿好工具，准备开始包饺子了。

我把一大块面切成小块，再把它们擀成一个个小圆饼，我想，如果它们再加上眼睛、鼻子，一定是一个活灵活现的小人。可是，小人长一个歪脸肯定不好看。我认真练习，饺子皮被我擀的越来越圆了。

连续擀了十几个又圆又薄的饺子皮后，我的额头上也紧张的有了几颗汗珠。下面开始包馅了，我把香喷喷的肉馅放到饺子皮里。咦?怎么包不住。原来是馅太多了，像一个鼓鼓的圆包，我适量的去掉了一些馅。一个虽然体型不完美，但是我包的第一个饺子历经坎坷终于大功告成了。

接着，我又包了两个、三个、四个……越来越多的.饺子都被我陆续包好了。我包饺子的速度越来越快，饺子也没有像第一个那样露出“笑脸”过了。

饺子终于包好了，我长长地舒了一口气。接下来，改下锅了，一个个饺子像金鱼一样跳进锅里。过了一会儿，一锅香喷喷的饺子出锅了，我细细地尝了一口，真香!妈妈也夸我长大了。

中班语言《香喷喷的轮子》 篇5

活动目标：

1.理解小松鼠助人为乐的故事内容，感受故事的有趣。丰富词汇：绊、扛 香喷喷、圆溜溜。

2.能根据故事线索大胆主动猜想和表达故事的主要情节。

3.感受故事中小松鼠对别人的关爱之情，体验帮助别人的快乐情绪。重点：

理解小松鼠助人为乐的故事内容，体验帮助别人的快乐。丰富词 汇：香喷喷、圆溜溜、绊、扛等 难点：

能根据故事线索大胆猜想和表达故事的主要情节。感受故事中小 松鼠对别人的关爱之情。活动准备：ppt、巧克力豆 活动过程：

一、激发兴趣，丰富词汇。

1.出示巧克力豆，引导幼儿通过观察用语言形容巧克力豆。丰富词汇：香喷喷、圆溜溜。教师：老师今天给大家带来了好吃的巧克力豆，请小朋友看一看、闻一 闻、尝一尝，然后用好听的词语来形容它。2小结：这是一颗圆溜溜、香喷喷......的巧克力豆

二、分段讲述，大胆猜想。

1.讲述故事第一段（开头到“停了下来”），引导幼儿初步想象。教师：

1你们平时走路的时候被绊倒过吗？ 2小松鼠想用这四颗巧克力豆当什么呢？ 2.继续讲述故事（到“开着小汽车在田野上飞跑”），丰富知识。教师：小松鼠开的四轮车是什么车？

3.继续讲述故事（到“小松鼠忙卸下两个车轮”），展开想象。教师：小松鼠会怎样帮助小鸡？他把圆溜溜的巧克力豆做成了什么？ 4.继续讲述故事（到“小鸡感激的说”），丰富知识。教师：现在只剩下两个轮子了，可以做车吗？可以做什么车？ 5.继续讲述故事（到“老爷爷笑眯眯的说”），丰富知识。

教师：只剩下一个轮子了，现在还能做车吗？什么车是一个轮子的呢？ 6.继续讲述故事到最后，推想猜？

7.小结：小松鼠帮助了朋友，朋友为了感激他，就送他汽车当礼物。

三、完整欣赏，整体感知。

1.观看PPT，完整讲述故事，引导幼儿进一步感受故事的有趣。2.提问：小鸡、老爷爷都遇到了什么困难？小松鼠是怎样帮助他们的？ 他们是怎样说的？

3.讨论：你觉得这是一只什么样的小松鼠？在日常生活中你是怎么帮助 别人的？

四、拓展思维，想象表达。

1.请幼儿说说：如果你有一辆巧克力轮子的车，你想做什么？ 2.鼓励幼儿将自己的想法大胆地表达出来。

五、延伸活动：

托班教案之香喷喷的面条 篇6

活动目标

1.乐意参与撕纸活动。

2.体验给小动物过生日的快乐。

活动准备

1.课件：图片-面条

2.课件：音乐《祝你日快乐》

3.白色纸。

活动过程

一、引起兴趣

图片演示：面条

教师：今天是兔宝宝的.生日，妈妈给他做了一碗面条，好像哦!

今天，我们也来做面条好不好呀?

二、撕面条

1.教师边演示边讲解 条是细细的，长长的。

2.我们一起来撕面条吧，比一比谁撕的长长的，细细的。

3.撕纸：面条 让我们也一起给兔宝宝做碗面条吧。

4.引导幼儿边撕边说：面条细细的，长长的。

5.教师在幼儿撕好的面条上撒上几张撕成小片的彩纸

教师：再给宝宝的面条加几块香喷喷的肉。(增加幼儿兴趣)

三、播放音乐《祝你生日快乐》

香喷喷的粽子作文 篇7

讲给小学生的故事：香喷喷的骨头汤

文/何捷

何老师多才多艺，除了教学了得，厨艺更是精湛。小问号在棒棒堂里学习，一段时间后，居然长胖了不少!

午饭时间快到了，小问号老远就闻到厨房里有浓浓的肉汤香味。他控制不住口水直流，飞奔到厨房一看，何老师正在炖骨头汤呢!何老师见到小问号来了，说：“莫急，这骨头汤啊，越熬越香，我呢，一早就架上小火，咕嘟咕嘟地煮了半天啦，现在就等你来呢!对了，美文阅读就如同炖骨头汤，要‘炖着读’。”

“新鲜!炖着读?”

“是的。”何老师把小火关上，说，“这炖着读也叫‘煮书’。就是提醒你，阅读美文要像小火炖骨头汤一样，慢慢地，仔细地，一遍又一遍地读。”

“可是，同样一篇文章，读上这么多遍，有什么用呢?我妈妈最反对我重复读一本书啦!她说这是浪费时间。”

“如果没有区别地一遍遍读，自然是浪费时间。这煮书啊，每一遍读的重点都不一样呢!第一遍，任务是读通、读顺。”说着，何老师盛上一碗汤递给小问号。哇!好香啊，小问号一口气喝得千干净净，烫得小嘴红红的。

何老师说：“猴急什么!味道怎么样?”“好得没话说!”小问号兴奋地说。何老师点头道：“嗯，喝出滋味来了。第一遍读完，你一定会留下一些感受。而第二遍读就要带着这样的体会，带着感情读。”

小问号一抹嘴说： “这么一读，就能回味无穷啊!”“对，就是这样!”何老师两眼放光地说。

“之前的读都是整体感受，接下来，要多关注细节。可以重点品读文中的一些词句，例如用上特别的修辞手法的词句，含义深刻的.词句，体现文章中心的词句。好好读读，琢磨琢磨这些词句。”小问号插嘴道：“这就好像吸骨髓一样。”“是的。相信如果把它们弄懂了，你就能更进一步走进文中，走近作者，甚至能和作者对话呢!”

香喷喷的粽子作文 篇8

【活动目标】

1、能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。

2、了解米饭制作的过程，喜欢吃米饭。

3、尝试将碎纸屑均匀的洒在涂有浆糊的地方。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5、培养幼儿的尝试精神。

【活动准备】

1、电饭煲一个，大米若干、水。

2、白色油画棒、胶水，碎纸屑，彩色卡纸做的圆形大桌子。

3、大嘴娃娃彩卡10张，大饭碗彩卡10张。

【活动过程】

一、导入谈话导入

师：孩子们，来幼儿园一上午了，饿了没有？今天老师请大家吃香喷喷的米饭好不好！看，老师把东西都拿来了。小朋友们一定要睁大了眼睛看看老师是怎么做的哟！

二、观察教师制作米饭过程

师：首先，老师先把大米放在水里洗一洗，这个步骤叫淘米，完了之后老师在米饭里加了些水，为了让米饭更好吃，我在米饭里加入苹果丁，然后盖上盖子，最后接通电源。一会我们的米饭就可以吃喽！

三、大家一起做米饭

1、师：一会就可以吃米饭了，开不开心。旁边传来一阵哭声，师：是谁在哭？哦！原来是这些大嘴娃娃们，他们一定也和小朋友一样饿坏了才哭的，我们帮帮他们，一起给他们做些大米饭吧！

2、讨论：怎么可以画出满满的一碗大米饭？

师：老师这里只有一个碗，可是怎么才能画出满满的一碗大米饭呢？谁能说一说？看老师是怎么样做的。首先用白色的油画棒沿着碗的一边往上画直到碗的另一边，一条米饭轮廓出现了，然后在轮廓里均匀的涂上一些胶水，最后撒上一些碎纸屑。香喷喷的米饭做成了，闻一闻香不香？小朋友们也来试一试吧？

3、幼儿“做米饭”

幼儿坐在桌子旁边的椅子上进行操作，教师巡回指导：小朋友们可以画出与别人不同的米饭轮廓，高高的，平平的，或是被吃了一大口的都可以。不要把材料弄到身上和地上，做完的小朋友请将纸屑放到盘子里。

4、娃娃“吃米饭”

师：孩子们，你们真棒，都做出了香喷喷的米饭，来，快把做好的米饭送给娃娃们吃吧。

四、吃米饭

师：娃娃们都吃到了香喷喷的米饭，填饱了自己的小肚子，非常开心，那位咱们也去看看我们的米饭好了没有！

教师打开电饭煲，请幼儿看一看米饭的样子，闻一闻米饭的清香，一起吃米饭。

小班美术公开课教案《香喷喷的大米饭》这篇文章共2691字。

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有关粽子的作文 篇9

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的粽子的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

粽子的作文 篇1

今天中午我们的饭碗中多了一道特别的点心——粽子，这粽子是迎接端午，我们年级组织学包的，我包的粽子在别的同学碗里。

其实包粽子是一门技术活。首先要准备芦苇叶、糯米、红枣和棉线。首先把芦苇用开水烫一下，这样就不容易破裂。把叶子摆好三片，从中间折成螺状，用勺子盛一些米进去，再放一个大大的红枣，接着再次倒米盖住红枣。完成后把卷在后面的叶子往前一折，盖住螺形口，把长出来的叶子向右折一下，用棉线扎紧。为了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多绕了几圈，线绳纵横交错地五花大绑在那个可怜的小粽子上。说得容易，做起来就不一样了，在包的过程中，我遇到了挫折。

我把叶子从中间卷成螺形，但螺形不好看，于是又重卷了几次，终于好看了，可是刚要倒入米时，发现芦叶上破了一条缝，我换了一片，卷一下，又有一片叶子裂了一条缝，我无可奈何，等换了四片叶子后，才勉强卷成了一个螺形，灌入米，放入枣包好，线绳扎好。才扎好，发现叶子又裂开，我花了九牛二虎之力，包了个开口粽子。我叹了口气，气愤地将米和枣从缝中挤出来，说：“这真是个粽子开口钱包”！

还有一次，包的时候还算顺利，可到了后面扎线时，这粽子原来应是锥形的粽子，变成了平面三角形，被我压扁了，搞得我哭笑不得。

我们这次包的粽子还要送给周围帮助过我们的人，为了让每一位教师、护学的警察、孤独的老人……都能吃到，我包了十几个。其中有几个是我独创的袖珍型粽子：用一片叶子包成的，因为蜜枣太大了，只能改成赤豆做包心了。

品尝着同学们的粽子，觉得自己动手包的粽子比母亲、奶奶包的都好吃一百倍，这是我永远忘不掉的美好的记忆。

粽子的作文 篇2

一天晚上，我和妈妈、奶奶一起包粽子，这是我第一次包粽子，我说：“妈妈，我不会包粽子。”“不会就学，你仔细地看奶奶是怎么包粽子啊！你就跟着学呀！”妈妈说道。

开始包粽子了，我仔仔细细地看了一遍，方法非常简单，但做起来难，所以妈妈常说的一句是“看起来简单，但做起来难”。步骤一，用三片香蕉叶摆好，然后，弄一勺米饭放在最中间，最后，把一条鲜肉放在米饭的中间，在盖一勺米饭在上面。第二个步骤，把它给包起来，在用六根绳子绑紧。我也尝试了一次，但是不好看。妈妈看到我伤心的样子，就说：“第一次包不好看，还有第二次的机会呢？或者第三次、四次。”我听了妈妈说的话，我又开始包起第二个粽子，过了一会儿，第二个粽子总已包好了。妈妈高兴地说：“第二次包比第一次包得更漂亮了。”我听了，就高兴地说：“谢谢妈妈。”

今天是最快乐的一天。

粽子的作文 篇3

过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧……

做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的`糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。我将米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要将叶子做成一个三角形的样子，接着再把米放进去啊！”

于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。

我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是将水烧开，接着把粽子放下去。

过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，将让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！

端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。

家乡的粽子作文 篇10

当时，有一位伟大的爱国诗人屈原，有着远大的政治抱负，他连续几次拟出改革朝纲的奏折呈给皇帝。但是皇帝不但没有采纳屈原的正确主张，还把他拘禁起来。

在无可奈何的情况下，屈原以死抗争，毅然跳下滚滚汨罗河。屈原的爱国精神感动了人民。人们纷纷赶来，划着竹排小舟沿江找寻屈原，但寻找多日未果，只能无奈地往河里撒一些白米，希望鱼儿们不要吃屈原的尸体。可是米粒太小也容易分散，鱼吃不到怎么办?

于是有人就想到包粽子的方法。用苇叶卷成一个尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用细细的马连草缠好包成一个个粽子，丢进河里，鱼儿吃饱了粽子就不会吃屈原的尸体了。

美味的粽子作文 篇11

不过一说起来，我只会吃粽子，连它怎么包都不知道，今年，我要尝试吃自己包的粽子。

星期六，我起了个大早，妈妈已经准备好了米、粽叶、线。妈妈喊道：“老李，来帮我包粽子。”我笑嘻嘻地走出房间：“小李帮你行不行?小李想学包粽子。”“好啊!快来，让我教你一招 ”包粽子功“我高兴极了，普不及待地洗了手，便来到厨房。

我看着妈妈包了一个，觉得非常简单，便上手了。我先从盆里拿出两片粽叶，重叠一部分，然后卷成了一个圆锥形的样子，下面就是装米了，因为我怕粽叶被捏烂，所以那的很松，然后我一点 一点往里放米，可这个粽子却像个无底洞，永远也装不满似的。”哎呀这什么玩意儿，不干了“妈妈看我的滑稽样儿，禁不住笑了起来：”这是粽子吗?分明是个漏斗。“我一看底下，真有个洞。

我就不信了，再来!这次，可不会再犯上次的错误了。我在装米时捏紧了粽叶，看来总也不是我想象的那么脆弱，米总算时装好了，下面难题又来了，我把粽叶左拐右拐，想把米盖上，可总会有 一点米露在外面，我想到了一个好办法：再加两片粽叶，终于，把露在外面的米盖上了。但这样给绑线增加了难度，嗯，怎么办呢?

事到如今，只好这样了，我拿着线头把粽子缠成了个”木乃伊“，虽外观难看，但应该不会漏米。

妈妈正要煮粽子，我便顺势把”木乃伊“扔了进去，粽子煮好后，我迫不及待地找出了我的”木乃伊“解了半天线，才露出了粽叶，缠的够密吧!拨开粽叶，美美地咬上一口，哇，怎么这么好 吃!吃自己包的粽子就是香。

写粽子的作文 篇12

今天我们家举行了一场包粽子的比赛，你想不想听听比赛的过程呀?如果想听，那就听我慢慢诉说吧。

今天我们一家四口过端午节奶奶说：“今天过端午，全家一起包粽子好不好……”还没等奶奶说完，我插嘴就说：“没意思，各包各的，不如来一场包粽子比赛，谁包的又多又好谁就是冠军? ”话音刚落，全家人就异口同声地说：“来吧，比就比谁怕谁呀。”就这样一场激烈的包粽子比赛就开始了。家人们把要用的材料都准备好，时间也定好了。比赛刚开始，全家人都以飞一般的速度包粽子，我呢?却恰恰相反。我真后悔当初我说的那句话，要是我有后悔药，该多好啊!但我还是必须包。于是我教我学着家人，包的样子。拿起一片竹叶把下面卷一下，由于部分竹叶，在把刚刚竹叶做出来的空格填满粽子馅。现在只剩下最后一部步，武警是最后一步，而且还是最难的一步。就是拿绳子系粽子。想到这我想哭了，因为我连活绳都打不会还让我系这个粽子，你让我怎么系呀?我还是照着原来那个办法和家人学着系。渐渐的，我发现我包的粽子不像以前那样萎靡不振，有气无力，而是个个精神饱满。“叮咚叮咚……”时间到了，胜利者可想而知，当然是奶奶啦!我虽然得了最后一名不过我很快乐我学会了怎样包粽子明年我一定要把这个冠军抢回来。

我喜欢端午节，但我更喜欢端午节全家人一起包粽子。