我们身边的民族团结作文

我们身边的民族团结作文（通用11篇）

我们身边的民族团结作文 篇1

古丽尼沙汗尕依提接过张二功手中的13000元钱，眼中显现着感激的泪花，那两句哽咽的“热合买提”如同团结之花，开在了轮台县策大雅乡其格里克村，开在每个村干部和住村干部的心里，打动了这里的每一个人。

据工作组介绍，10月，策达雅乡其格里克村二小队村民达吾提赫依提在摘核桃时不慎从树上跌落，摔伤了腰部，从此失去了劳动能力，原本并不富裕的家庭如同雪上加霜，为了给丈夫治病，古丽尼沙汗尕依提花光了家里所有积蓄，家里的困境日益明显。古丽尼沙汗尕依提不但要承担所有家务和农活，还要供三个孩子读书上学，还要照顾病重的达吾提赫依提，最令她头疼的还要想办法尽快凑齐富民安居房建房款中的自筹部分的13000元。第三批工作组住村后，经过入户走访，了解到达吾提赫依提家庭情况，工作组和村委会决定组织捐款给这个雪上加霜的家庭一些帮助，此事正巧碰上前来探望达吾提赫依提的张二功，他正是为他们家修建安居富民房的老板。听闻工作组要组织捐款，他主动到村委会参加了爱心捐款。工作组干部和村干部还了解到，这期间张二功曾多次带上营养补品到他家里探望达吾提赫依提。

4月7日上午，张二功来到其格里克村委会大院，当着包村领导、村委会干部和工作组干部的面，把古丽尼沙汗尕依提东拼西揍的富民安居工程欠款还给了她，并嘱咐她要好好照顾丈夫。突如其来的感动，让这个饱经风霜的女人不知所措，她满眼泪花的拉着张二功的手激动地连声说道：“热合买提!热合买提!”从此，张二功的义举传遍了整个其格里克村，村民们见了他都对他竖起大拇指。

当工作组干部问张二功为什么要将欠下的工程款又捐出来时，张二功说：“工作组组织捐款的行为打动了我，我也不图啥，就是免除欠款觉得自己心里好受些，我在新疆干活这么多年了，盖每一间房子都想着是给自己的家人盖，我把他们早都当我的亲人一样对待了，谁都有困难的时候，如果再遇到这样的情况，我还会尽自己的努力去帮助他们的!”

我们身边的民族团结作文 篇2

一、学校基本情况

兰州新区舟曲中学地处兰州新区新建核心区, 新区常住人口相对较少, 2012年招生全部由甘南州进行, 目前兰州地区生源正在逐年增加。而教师学历目前在全省高中学校中有一定的优势, 尤其是大量985、211大学毕业的研究生和免费师范生将成为今后学校强劲发展的动力之一。学校学生目前有7个民族, 其中少数民族中以藏族居多, 约占三分之一。由于学校有近十分之一的藏族教师, 这将有利于师生相互沟通和理解, 尤其在语言、习俗、兴趣等方面都能及时了解学生的所思所想, 同时也能方便与家长的交流与沟通。

二、民族团结教育的目标

民族团结教育的目标:使各族学生思想认识和行为自觉地统一到党和国家的要求上来, 增进对中华民族的认同和历史、文化的了解, 促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬;增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识, 增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策;在社会交往中, 具备正确对待和处理民族问题的基本素质;自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”的社会主义关系, 促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。

具体表现为“三个离不开”、“三个尊重”和“四个认同”。“三个离不开”:汉族离不开少数民族, 少数民族也离不开汉族, 各少数民族之间互相离不开;“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字;“四个认同”:对“祖国的认同”, 对“中华民族的认同”, 对“中华文化的认同”, 对“中国特色社会主义道路的认同”。

三、新舟中学学生培养目标及实施方法

根据新舟中学师生特点和学校地域特色以及落实民族团结教育目标的相关要求, 学校提出了以下学生培养总体目标:培养具有广博知识、民族情感、人文关怀、都市气质等全面和谐发展的人才。

(一) “广博知识”目标的实施方法

1. 开足开齐国家课程 (必修与选修) , 丰富完善地方课程;

2.开展八大系列主题活动:安全教育周 (三月) 、科技创新周 (四月) 、艺术节 (五月) 、毕业感恩季 (六月) 、入学教育月 (九月) 、阳光体育周 (十月) 、读书节 (十一月) 、法制教育周 (十二月) ;

3.支持鼓励学生开展社团活动和社会实践活动 (春、秋假) ;

4.大力推进校本课程开发;

5.推广普通话、使用规范字。

(二) “民族情感”目标的实施方法

1. 尊重各民族宗教信仰, 重视国家意识、公民素养;

2. 统一穿校服, 统一过中华民族传统节日;

3.各地区、各民族学生班级混编、宿舍混编;

4.部分学生每天要上中文、英语、藏语三门学科;

5.保护民族传统文化, 目前学校选择韵律操和“锅庄”作为学校大课间活动内容;

6.融合中华民族传统文化, 如将剪纸艺术作为学生的校本必修课。

(三) “人文关怀”目标的实施方法

1.教师毕业学校及生源地尽可能广泛, 对学生的教学多样性;

2.推行“全员育人导师制”, 每一名学生都有相关教师关注他们的学习、生活、思想;

3. 大量的社团活动和校本选修课程, 推进学生高中阶段的选择性和多样性;

4. 开放图书馆、实验室, 提升学生自主学习的能力;

5. 充分利用四个通用技术教室的优势因地制宜地开展学生科技创新活动;

6.重视心理健康教育, 建设全省一流心理辅导室, 配备专业教师, 科学指导师生高效学习、健康生活、有效沟通等;

7.积极联系爱心企业和团体, 建立长期的爱心资助体系, 全力办好“新华爱心珍珠班”。

(四) “都市气质”目标的实施方法

1.大力支持学生会工作, 发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。培养学生的民主意识、公民意识、规则意识、大局意识;

2.定期参观兰州新区优秀企业, 并聘请企业成功人士来学校作报告, 让学生感受科技的发展与人才的重要性;

3.组织学生参加“北京高校夏令营”, 树立远大的理想;

4.参观兰州高校校园, 聆听中科院兰州分院科学家的讲座;

5.开展学生公寓信息化管理, 逐渐培养学生自我管理、自我服务、诚实守信的意识;

6. 积极推广“校园一卡通”服务, 将高中阶段的学习、生活环境与大学校园环境相靠拢, 架起学生从义务教育阶段到高等教育之间的桥梁;

7. 积极创造条件, 推荐学生参加省市、全国各项比赛, 提升能力。

我身边的民族团结故事 篇3

尊敬的各位评委，各位同事，大家好

新疆是一个多民族的大家庭，各族人民担负着守卫边疆，维护祖国统一的神圣历史使命。因此新疆的十三个民族必须团结在一起，实现共同发展。

下面我给大家讲述一件发生在自己身上的一个故事。从2011年9月至2013年7月我在河北省石家庄市参加了2年双语特岗老师岗前培训。这两年说来长，但现在想起来觉得那些时光过得还真快，这期间我所学到的还真不少。我们300多名学员在一起，有汉族，维吾尔族，哈萨克族，蒙古族等。我们在学校里面总是热热闹闹的，我们不分民族，互相关心，互相照顾，同吃同住，有好吃的我们一起吃，有好玩的我们一起玩，有困难的话，无论是维吾尔族还是汉族，大家一起来帮忙。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话从小让我一直铭记于心。在我们的生活中，民族团结之花处处都在开放。我们除了互相团结之外，还跟石家庄人民也建立了深厚的感情。例如：我们在培训期间除了在校听课之外学校给我们安排了各种郊外活动。不仅这些，学校给我们安排了2个月的实习任务。把我们安排附近的一所学校，目的一就是为了民族团结，二是为了增加我们的知识。我们班的7名学员被分到了石家庄市红鹰小学，我们上班的第一天到学校进校门就感到很意外，全校师生都很热情的进行了迎接仪式。看到这一幕、我们特别激动也很兴奋，觉得这里的一切并不陌生。红鹰小学虽然是一所比较小的学校，但那里的老师都很优秀，学生们也很聪明。在这短短的两个月时间里，这里的老师们对我们很热情，学校给我们提供了很多互相交流的学习机会。给我们每个人安排一位指导老师，让我们好好交流，我的指导老师是闫老师，是一位年轻而漂亮的老师，她带6年级的语文课。她特别热情，有什么不懂的事，她总是很认真的给我教。有一次，学校安排我们上一节公开课，我们面对的是汉族学生而且这是我们第一次上台讲课，再说那里的教材都是冀教版的，内容也比较复杂，我紧张的真不知道该怎么办？这时，闫老师鼓励我，百忙之中抽出时间，很认真的给我交了一些方法，讲解了一些难以理解的问题。于是，我在指导老师的帮助下，很顺利的讲了一节公开课。她对我的帮助不仅这些，还跟她学会了很多知识，这短短的时间里我们彼此互相团结，互相照顾，建立了深厚的感情，至今还保持着联系。那些时光对我而言，真的让我无法用语言来表达，我们不分民族，手拉手，心连心。

民族团结在我身边 篇4

那里有广阔无垠的土地，那里有一望无际的草原，那里有真挚淳朴的民族情。民族的不同，只是让我们拥有不同的语言，不同的习俗，可我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方沃土，我们有一个共同的家----新疆。生我养我的新疆。爱我润我的新疆。这里有最美丽的姑娘，这里有最热情的民族，这里有最欢快的舞蹈，这里有最美的草原！这里，还应该有最团结的我们！

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人名的共同心声。也是我们每个人的期待和向往。

在漫长的历史长河中，各族人们密切交往，相互依存，休戚与共，共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。几十年来全国各族人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深情厚谊，有什么理由不感受到党和人民给我们的幸福生活呢？我们生活在一个大家庭里，在我们生活中涌现出许许多多的民族团结感人的事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有23年如一日帮助边疆孩子为了尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；这些事迹早已深深印在了各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”每当我听到这首歌，都会激情澎湃，全国56个民族同呼吸，共命运，共同团结奋进，共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。和谐，我们每个人才能幸福安康。和谐，我们才能共创美好新疆。

作为一名当代大学生，首先应具有爱国意志、民族意识，热爱我们的祖国，同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争。作为二十一世纪的人才，一定要自信面对未来。在建设社会主义和和谐社会的伟大进程中我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的大事业中做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧！如果做不了顶峰的参天大树那就做一棵河边的青青小草吧！让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动来保卫这来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面。一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手，同心同德，共同担负起维护民族团结，维护社会稳定，维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我家乡，爱我新疆，爱我中华！

依孜来提古丽·热吉甫

实用的民族团结作文 篇5

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的民族团结作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

民族团结作文 篇1

说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。

民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧：我们学校有很多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，经常把汉语倒过来说。在学习中，经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语，学习成绩提高很快。啊，少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣，不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着浓厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊！

俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。

民族团结作文 篇2

民族团结一家亲，五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。这句话深深印在我的心里，而还有一件事情也让我久久不能忘怀。

那年暑假，我爸爸妈妈都去出差了，把我送到了一个我的好朋友家，她是一位维吾尔族的女孩，她有着一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，扎着两个麻花辫，头上带着好多头饰，特别的漂亮。她叫加一木，她们家有一个特别大的农场，有牛、羊、马等，就在那个暑假里，加一木家的旁边有工人在修铁路的。那一声声的轰鸣声把奶牛吓到了，吓的奶牛不产奶了。

而工地上也了解了情况，便要给加一木家赔偿，可是加一木的爸爸不愿意要。这时，有一位叫阿古丽的阿姨来问加一木的爸爸要债。

可是加一木的没有多余的钱，阿古丽阿姨也不愿意，就要今天让加一木的爸爸还钱，俩人沉默了一会，一位工地的工人代表把赔偿款给阿一木的爸爸，阿一木的爸爸说：“不用了，我们家的奶牛好了，可以产奶了，我不是每天给你们送牛奶吗？”原来阿古丽力阿姨是卖羊奶的，阿一木的爸爸每天从阿古力阿姨那里进羊奶，没有给钱，所以来要钱，正好欠了一万元，工地上的人也赔偿了一万元，阿古力阿姨把钱一把抢过来、抓在手里，说：“我们两清了”。

阿一木的爸爸看了看阿古力阿姨手中的钱说、这钱我不能要啊！工人说：我们工地有规定，要是因为工地造成的声音影响到附近的牲畜，一定要给赔偿的。阿一木的爸爸说：我们维吾尔族也有维吾尔族的规矩，难道我们两个民族不是兄弟吗？我们听了阿一木的爸爸这样说：我们很受感动。阿一木的爸爸说，如果非要算，那是我们欠你们的。

你们建墙为我们挡风、保护了我们的家园，遇到突发事件你们永远冲到第一线、默默的帮助我们建设家园、我们才要好好感谢你们呢！难道我们的生命还不如这几个钱吗？我们各族兄弟要像石榴籽一样紧紧抱在一起、拧成一股绳，有劲一块使吗？阿古力阿姨说：阿一木爸爸你欠了我一万元是不是、阿一木爸爸点了点头。那我也不要了，当时就把欠款手撕了，你也不欠我的了，汉族兄弟也不欠你的了、我们都两清了。这样才算是兄弟吗？

通过这个故事、我更加坚信、汉族离不开维吾尔族、维吾尔族也离不开汉族，各民族互相离不开。因为我们是兄弟姐妹！

民族团结作文 篇3

民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。

团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。

地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。

没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

民族团结作文 篇4

“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。

1931年日本帝国主义侵略我中华大地，中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国，老话说的好“一根筷子易折断，十根筷子难折断。”这句话说出了一个道理，那就是团结就是力量。

20xx年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来，各大厂家纷纷捐出水和食物，许多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。

云南发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收，甚至于很多地方就连人民正常饮水都出现了问题。当地的人民不论老少为了解决饮水问题，不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后，全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水，以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话“一方有难，八方支援”。就这样靠大家和灾区人民的自救方式，旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决，灾区人民又恢复了正常的生活。

这么多的`见证都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。

民族团结作文 篇5

盼星星，盼月亮，终于盼到了 9月28日。在这一天，我们学校为了庆祝祖国妈妈63岁生日，要举行首届“民族团结日”活动。在这一天，我们全体师生都得穿上不同民族的服装呢，那将是一种什么场面，大家能不激动吗?

我是同学们当中最自豪的。为什么呢？因为其他同学的衣服都是租来或买来的，而我的衣服确是妈妈亲手做出来的，显得很特别。当同学们得知，这件衣服是我妈妈亲手做的之后，都围过来看，“这是你妈妈做的，真好看！”“这是真丝的吗？”“你妈妈真是太厉害了！”

从他们的眼神中可以看到他们的那种羡慕嫉妒恨。呵呵！

8点30分到了，我们排着整齐的队伍走进操场。升旗仪式过后，我们盘腿坐在草坪上观看精彩的歌舞表演。那些表演我们看得津津有味，有舞蹈团的表演《爱我中华》和《哇哈哈》，这些表演中，都有我们班的陈蓉婷呢！还有独唱和独舞，独舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最让我很佩服，因为她居然能跳出杨丽萍的孔雀舞！我一边看表演一边忙着用相机拍下这难忘的瞬间。

中午，我们吃过了中饭，赶紧走到台上，为什么要走到台上呢？那是因为台上有一张大海报，那张海报上有我们每个人的照片，我们赶紧找到自己的照片，然后拍照留念，还要发到我们班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！

下午，就是我们最最激烈的比赛了——民族知识竞答，我们信心满满地进入了考点——大音乐教室。首先是图片题，每个班都在激烈地竞答着。第二类题是判断题，我们班和其他班全对。到了第二轮——抢答图片题，在这些题里面，有一题超级难，那道题的内容是：一张图片，上面是一群人穿着民族服装，要我们说出民族服装的名字。这题实在是太难了，连出来挑战的同学都回答不出来，结果被5（1）班的余蕾猜对了，真是太神奇了！最后，我们班和5（1）班各拿了鼓励奖，4（2）班拿了冠军。

就这样，激动人心的一天就在同学们的欢声笑语中结束了，我们期待下一届的“民族团结”日活动。

民族团结作文 篇6

五十六个民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”听着这熟悉而又和谐的旋律，便想起了我们伟大的祖国。

我们伟大的祖**亲，有着56个优秀儿女，在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活着。其中，汉族人口最多，其他55个民族人口数量虽较少，但他们居住的地域范围却非常广阔，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。

在唐朝时期，就有吐蕃两代赞普先后迎娶汉族皇室的文成公主和金城公主为妻，密切了藏汉族人民的往来。台湾高山族与汉族人民积极参加郑成功收复台湾的战斗，赶走了荷兰殖民者。

就在20xx年5月12日汶川发生了8、0级大地震，顷刻间山崩地裂，数十万人伤亡，举国悲痛，所有的人都在担忧着同胞的安危。“一方有难、八方支援。”一支支部队，一队队志愿者，一支支医疗队，在第一时间从四面八方涌向灾区；志愿者赶赴灾区救助灾民，市组织车队给无家可归者送食品、医药和生活必需品；献血的人排起长队；个人和企业捐款总额高达百亿……

正是因为我们各民族人民的团结才使得我们的祖国在国际舞台上从容彰显大国风范，让世界真正为我们喝彩！

民族团结作文 篇7

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华。”这首歌是表达了我们所有中国人的心声：民族团结！

我也有一个民族好姐妹，她就是我的好朋友麦菲娜·艾合买提江。麦菲娜是维吾尔族小女孩，今年10岁了，在乌市91小五年级（4）班上课，我在92小四年级（6）班上学。每周也就周末时我们才可以见一面。

每周六我们都会相约在舞蹈课上，一起学习舞蹈，我不会的维吾尔族舞蹈动作麦菲娜可以教我，维吾尔族舞蹈的动脖子，绕手腕那可是她的强项呢，每次看到麦菲娜做这几个动作时那简直就是享受，她的动作做的流畅完美，看她跳舞那是一种享受。

我也不差啊，麦菲娜不会的舞蹈技巧动作翻前桥，后桥，倒立，我也会不厌其烦的一遍一遍给她教动作要领。让麦菲娜尽量早日学会舞蹈技巧动作。

偶尔有演出时我也会和麦菲娜组成民汉主持人，我们会在一起对台词，遇到麦菲娜说的不标准的汉语发音我就会及时帮她纠正，以免上台闹笑话。

我们的感情就是在一次次排练一次次的演出中磨合出来的，我们不分民族，相互照顾，相互帮助，相互鼓励。

今年我们又一同参加了昌吉电视台春晚录制，我们共同演绎了塔吉克族舞蹈，虽然我们没有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是这支塔吉克族舞蹈也代表了我和麦菲娜热爱民族团结的心。

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”当这曲悦耳动听的歌又一次在我耳际响起时我知道我们是“民族之家”的一份子，维护民族团结是我们每个人的义务。

我深知少年强则国强，少年富则国福。首先要从我们青少年做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家就会渐渐壮大起来吧！

民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！

民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！

民族团结作文 篇8

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧。

关于民族团结的八年级作文 篇6

A、第一次踏进70中校园的我——好奇、兴奋、更多的是陌生。陌生的环境，陌生的面孔，陌生的初中生活。这时，学校组织的一次结对认亲活动却如同一束冬日的暖阳，融化了我被陌生包裹的心。

那天上午，我被叫到办公室填表格，匆匆一瞥，是一个“结对子”的活动。两天后，一位老师找到了我，“你就是刘畅吧，我是与你结对的黄老师。结了对子，咱们就是一家人了。往后无论是学习还是生活，有什么需要我帮忙的，都可以来找我哦……”看着黄老师亲切的笑容，听着黄老师亲切的话语，刚到初中的陌生一扫而光，心中似有一股温泉缓缓流淌。

或许，“民族团结一家亲”就是以这样润物细无声的方式存在的吧。

B、开学没多久，班里的同学就熟络起来，经常三五成群地走在一起。而我不知是什么原因，似乎总是游离于大家之外。在日记里我记下了自己的困惑。班主任王老师知道后，与我分享了她的想法和经验：主动和同学互相了解;多和同学聊聊共同的、感兴趣的话题;多参与集体的活动，主动结交朋友……

王老师真诚的话语、贴心的建议让我开始重新审视自己，慢慢敞开心扉，主动尝试着去了解同学，渐渐地朋友多了起来，自然而然地融入到班级这个大家庭中。

王老师的急我所急，想我所想，对我的细心呵护不正是民族团结一家亲的具体行动吗?

C、小学放学时，妈妈都会接我回家。可是上了初中，作息时间变了。于是下午放学后如何回家成了父母最焦虑担心的问题。班长知道后，每天放学都等我一起走。后来，同路的同学多了起来：汉族，回族，蒙古族……大家一起谈笑风生，畅所欲言。一路上的欢声笑语，使我们身边的民族团结气氛越发浓郁，好似一个多民族大家庭的兄弟姐妹——团结、友爱、互帮互助。

这一切，彻底解决了父母的后顾之忧。“民族团结一家亲”已真正融入了我的日常生活。

一个班级需要这样的团结，一个学校需要这样的团结，一个国家更需要这样的团结。只要各民族之间平等共处，团结互助，我们的国家就能繁荣富强，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。

民族团结作文 篇7

蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的新疆，我们只有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和-谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上信息课的哈萨克族老师，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。民族团结是一首歌动听的民歌，唱出了大家的心声；民族团结是一幅民族合影，影出了大家的团结。我们多么幸运出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来!民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!

八（5）班

民族团结作文 篇8

说到这里，我很想说说让我难忘的一个故事。

有一天，我和妈妈一起去奶奶家，由于我们出门急，在路上妈妈把钱包弄丢了，钱包里有我们一家三口一个月的生活费。我妈妈很着急，不停地说：“怎么办？怎么办？”突然，一位汉族阿姨来到我们身边说：“怎么了，需要帮忙吗？”妈妈着急地说：“我的钱包丢了，这个月怎么过呀，这是我们家一个月的生活开支呀，我真糊涂。”

这位阿姨说：“不着急，我帮你找找。”在这位阿姨的热情帮助下，妈妈终于找到了钱包。

这件事，让我很难忘。那些素不相识的哥哥姐姐，我们以前都不认识，但他们心里充满爱，是团结的爱，是帮助的爱。我很想对他们说：“谢谢你们！因为你们在，所以世界美丽，而多彩！”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。

虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园：那是一个开满各种花、各种植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长！

民族团结作文 篇9

夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓，是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带，这里分布着丰富的动植物资源。整个区域，林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种，鸟类170多种;有5种国家一级保护动物，16种二级保护动物。

博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外，还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地州之一。我们应该很好地保护他们，让我们的家乡永远山清水秀，风调雨顺。

民族团结作文 篇10

说实话，以前听到“民族团结”这几个字，对它的理解也仅限于它的字面意思。后来接触多了，渐渐觉得这是一件值得所有人去学习的事。

我的妈妈是个医生，她有好多病号都是少数民族的人，妈妈每次处理完这类病号都会欣慰的告诉我，这些人啊，你对他好，他也对你好。怎么个好法呢?就像我妈总是会拿点吃的啊，水果给他们，东西不多，但代表的是一份心意。呢些病号总是在病好后真诚的感激，他们过年过节都会特意送些东西过来，感谢我的妈妈，曾经帮助过他们。我妈总是拿这些事告诉我，这就是以心换心，以诚相待换来的情谊。

我的爸爸是个老好人，我觉得他活了大半辈子，大多时间都在奉献自我，帮助他人，说到底就是好心肠。一年冬天，我妈不在家，外出学习。我爸出去不放心让我自己待在家，就带着我一起去了。他是要去帮一个大伯去牧场上拉几只羊，那个大伯是哈萨克人，可是看不出来。

我们一起去他亲戚家，我记得那天吃了一顿特别丰盛的饭，那家人特别热情又十分亲切，摆了一大桌好吃的，大家说说笑笑。那大伯饭后喝了一点小酒，我爸把他安全送到家后，他不停地说感谢，让我们路上小心，到家打电话。第二天，一大早那个大伯打来电话再次感谢。

从这些生活中的一点一滴中，我发现名族之间的相处，往往让我们从中学到一些特殊的东西。在那些真诚的感激背后，由他们真实的内心。

我们每个人的本性都是善良的，我们不需要刻意的做些什么，民族与民族之间相处时，没有太多本质上的差异，我们相处也不是怀着完成什么，而去做一些事情。

通过父母与那些民族朋友相处的经历，我发现我们最终能从这以心换心的交流，与热情质朴的情感中，享受的是彼此带给对方的快乐。

当我遇到这类热情时，最直接的反应是友好。当我陪妈妈去病号家里随访时，阿姨拿出放在柜子里的糖和干果，递给我的一瞬间，我看不见民族的差异。更多的是真诚，他想把他好的东西给予你。

民族团结优秀作文 篇11

还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热（chì rè）的爱国之心！我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到！

中华文明上下五千年，四大发明改变了世界； 56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家； 香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳； 中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设；中国加入了世界贸易组织，2008年奥运会举办成功了„„祖国——意味着这片古老的土地和世代相

传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。