竞聘学生处主任演讲稿（共10篇）
竞聘学生处主任演讲稿 篇1
竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
感谢各位领导、同事对我的信任与支持，给我这个 参与竞聘的机会。我叫xxx，今年30岁，共产党员、本科学历、小学一级教师。我于2007年从吉林省北华大学体育系毕业 投身到教育行列，担任过二小体育教师、科学课任课教师、兼职了五年的学生处干事，目前仍在体育教师和学生处干事岗位工作。曾多次被评为 通化兴华教育中心德育先进个人，工会积极分子等 光荣称号。在省中小学体育教师基本功大赛获第一名，我撰写的德育论文、教学论文分别在省级刊物上发表，多次在教育中心体育系列赛中为xxxx争得荣誉。
今天 我竞聘的是 xxxx学生处主任职位。我深知要胜任这一职位，不仅要实干，而且要尽责；不仅要掌握学生思想道德教育方法，落实学校管理要求，抓好常规教育秩序等相关业务，还要具备较高的组织管理水平和 较强的沟通协调能力，更需要 全面了解xxxx学生的德育教育工作情况。我之所以 竞聘这个 职位，是因为 学生处的职责是：思想政治教育、纪律教育、国防教育、安全教育、日常行为规范教育、学籍管理等工作，而我到xxxx工作以来，一直协助学生处主任开展此项工作，对这项工作非常了解，具备一定的工作基础和实践经验，有能力为xxxx师生服务，优质高效的完成学生处工作任务。
我竞聘这个职位 有四方面的有利条件： 第一、我具备 抓好学生处工作的政治素养和业务素质。
抓学生处工作就必须讲政治、讲责任，时刻把学校德育教育、师生需要放在心中，落实在实际行动上。五年的工作经历，使我的 人格修养、工作作风、事业心和责任感得到了历练，具备了 抓好学生处工作的政治素养。抓学生处工作必须懂业务，几年来，我先后自学了《学校德育工作指导手册》、《中小学生意外伤害处理办法》、《中小学学籍管理》和《公众防灾应急常识手册》等十余本 学生管理的 理论书籍，阅读了大量的 学生德育教育案例，先后参加了全国体育武术健身操的推广与培训、市校园安保人员培训、中小 2 学学籍管理、教育中心青年教师岗位培训等培训，通过系统的学习和培训，为我从事教育工作 抓好学生处管理工作 奠定了坚实的基础。
第二、积累了丰富的 学生处管理工作经验。几年来，我做到了，不但是一位称职的体育教育师更是一名合格的学生处干事，我的工作 时刻与学生管理 息息相关，对学生管理 不仅有了深入的了解、而且积累了 丰富的经验。
工作中，在学校领导的帮助、指导下，使我对学校学生管理，从理念和实践上 都有了质的飞跃,对学校的学籍管理、班级管理、班主任培训、特殊学生教育、学生组织纪律方面等基础资料和学生信息 有了全面的了解和把握，小到 每个学生基本信息，大到 学校大型活动的组织流程，基本做到了心中有数。
作为市 “校园安保人员业务骨干”，我能把学到的安全保卫知识运用于实际工作中，能前瞻性地协助完成迎送学生工作任务，得到领导和同事的认可；在2011年3月代表通化市参加全国体育武术健身操的推广与培训，并对通化市“四县一区”（集安、柳河、梅河、通化县、东昌区）的小学体育教师进行培训，受 到通化市教育局有关领导的好评。在学生管理中，对良好习惯养成，看的准，摸的细，提出的改正意见切实可行，为xxxx 扎实推进学生管理 做出了应有的贡献，多次受到学校领导的好评。
第三、我有执著的敬业精神和敏锐的安全教育意识
我们常说“珍惜生命 勿忘安全”，我深知学生安全教育 责任重大。因此 我能在工作中 从大处着眼，细处着手，立足抓行为习惯、抓错误改正、抓思想动态，及时发现学生存在的不良倾向，制定教育防范措施，把学生不良习惯养成 根除在萌芽之中。记得 在社会上 个别学校 多次发生 安全伤害事件的信息后，积极开展对学生的安全教育，并与校领导一同在校门前迎送学生，无论刮风下雨，从未间断，有效保障了 师生的人身安全。在学生交通安全教育中，与相关班主任 建立了联动机制，及时了解上报学生乘车情况，推进了 学校安全规范化建设。
第四、我具备较强的综合协调能力和高标准的服务意识
学生处管理，离不开团队协作，离不开 全体教师的参与和支持，因此 抓学生处 不能“单打一”，要学会“弹钢琴”，需要具备 较强的综合协调能力。我在学校工作，经常深入班级，与班主任一起 研究 学生德育教育中存在的难题，积极协调 学生家长与班主任之间的沟通，参与学校安全保卫建设，消除学生活动中存在的安全隐患。在落实校学校学籍管理、综合素质评价统计、特殊学生、农民工及流动人口子女，小升初户籍统计，低保补助统计发放，留守儿童调查、班会教育主题、下发致家长一封信，协助医务室开展传染病预防、消毒等工作中，我能够随同 部门领导认真开展工作，多次受到学校领导的 肯定和表扬。在具体工作中，我有高标准的服务意识，实实在在为班级师生服务、帮助解决困难，无论是学校运动会参与还是大型艺术节安全保障，我都成为了学校的助手，工作中的一员。
具备了这些有利条件，我一定能 完成好学生处各项工作。如果能得到 领导、评委和同志们的信任，有幸当选，我将从以下三个方面 开展工作：
一、健全完善 规章制度和工作职责，当好学生处主任的助手、扎实推进学生处管理和规范化建设。传统的学生管理 已不适应今天学生处工作的开展，我将 明确奖惩机制，用严格的制度 来约束 不学生的不良习惯，把德育教育工作 变被动为主动，进一步健全“学校学生工作管理制度”“班干部培训制度”“在校期间学生人身安全管理制度”；完善 “学生干部迎送学生制度”、“学生安全岗位职责”等相关内容。我将以协助校领导、部门主任，执行制度、履行职责、加强德育“三支队伍”（班主任、学生处人员、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实学校精细化管理，抓好各项常规管理的工作格局。
二、强化标准意识，争创德育品牌校园。一是要 从内部挖潜，建立“一岗双责制度”，既要搞好教育教学，又要抓好德育工作，树立 大德育观，坚持“德育为首”，采用学生、班级、年组“互查、对检”的方式，推动德育工作，形成 相互促进、比学赶帮的联动机制，使学生处工作 形成网络。二是要 发 挥榜样班级和典型人物的作用，带动学校整体德育工作。组织相关人员 即要走出去，到 先进的兄弟单位参观学习，又要坚持请进来，请 身边优秀人员开展培训、讲座和普及安全常识。三是要 加强工作联系，充分调动班主任、学生处人员、科任教师、学生干部等力量的 积极性和主动性，形成教育合力，促进学校德育教育良好展，夯实 学校学生管理的基础。
三、全面提升广大师生的安全责任意识。一是要 以师生为中心，组织开发德育工作校本教材，做好 法律法规和安全常识 进课堂工作，确保学生 学习法律、法规、校规、校纪及安全知识；掌握 安全技能，提高 应急避险和自救互救能力。二是要 开展安全教育进家庭活动，强化 假期、节假日对学生的安全管理。通过家校联系，电话寻访，与学生家长 共同加强对学生 校外的安全管理，促进学生 由“要我安全”向“我要安全”的转变，形成 人人讲安全，人人都是安全责任人的 良好氛围。三是要 深入班级，扎扎实实地 开展德育教育和安全教育工作，为学校学生健康快乐学习提供保障。四是要 抓好校规校纪的 监督与管理，宣传与培训，教育与落实，使德育工作 能 够做到预防教育为先，确保师生安全和综合素质不断提高。
空谈误事，实干兴校。我虽然没有什么豪言壮语，但我深知 学生处主任肩上的重担，更清楚 学校德育工作责任重如泰山，教育好每一名学生是我们教师的神圣使命。如果 我能够当选，我一定不辱使命，担当责任，服务学校、服务师生，把xxxx的学生处工作 做得更好，更加出色。
谢谢大家！
竞聘演讲：主任现场竞聘演讲稿 篇2
很感谢公司领导给我提供这次展示的机会，我叫XXX，来自河南省x市，时光飞逝，岁月如梭，我来同t四个月了，在这四个月中我深深体会到了，能力的含义，一个人得能力不仅仅是在他的办事能力，和执行力，还有他的为人处世和不为世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”，这才体现出你的价值。
《千千阙歌》唱响大江南北也同样开遍每个角落，契柯之箭，已经拉开，新店的相继开业让我们看到t的美誉驰名，作为一名储备干部出身，每个岗位我都亲身体验过，而我从中也受益匪浅，虽然我从学校一步跨到企业，刚开始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，经过几个月的磨练，我不再像以前一样，有渴望的眼神去望着别人给我次机会。机会随时都有我做的就是做好现在每一件事，工作中我要求自己别人不会的我也得会，别人会的我更要会，为我以后做更好的铺垫。
在工作中我时刻保持一个积极进取的心，主动出击，有问题就问，不要怕错，错了才会记得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知为知之，不知为不知，知智也。我们在工作中不用悬梁刺骨，但我们窝心藏胆，我们随时做好准备，随时都有上战场，不要对自己没信心，吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎。
我的优势，我认为我有较强的责任心，我有很好的领导力，我有很好的沟通能力，正如付先生所说，能耐就是能忍能耐，我忍了别人不能忍的，得到也是别人所得不到的，这就是上天对每个人都是公平的，我没有选择我的出生的家庭的，但我可以选择我的未来，我存在的缺点就是我是个为人做事太正直，在这四个月中我一直是虚心学习，争取有一天风风光光回家乡，让我的父母不再捡垃圾，让他们能够过上好日子，在我心中我从来都不认为我一个女孩会比男孩差，无论是工作还是学习我都不比任何人差，我认为我唯一差的就是一次机会。
今天我来竞聘的是现场主任，我对现场主任的理解很简单，它就是一个上通下达的作用，什么管理好现场，什么带领好员工，什么合理安排人，什么带头作用，什么维护公共设施，这些在我眼里看来都是主任应该做的，大家认为应该说出来，而我认为做出来会比说出来更好。
大江东去，浪淘尽，数风流人物还看今朝。如果这次竞聘成功，我会认真落实，我作为员工时，要做的问题，对待工作认真负责，今天的工作今天完成，不能推到明天或则留给别人去做，不止是这样要求我乏，还有我的的部下，我们要想把服务行业做好，我认为只有一条，你要发自内心的喜欢这个行业，你从心里的去服务客人，你发自内心的去真诚的服务客人，我自己一个人单独解决几起客诉，我对待客人是真心的去为他服务，他的问题辛苦我一个人而不损失公司利益，我解决了，由此我的得出只要你真心喜欢这个行业，你就能做好。
我是做好一定会成功的心理准备，但是不排除山外有山人外有人，如果这次竞聘失败，我不会气馁，我会蓄积力量，我会卷土从来，我相信今天站在这个舞台上的失败不算失败，是上天有给我一次再去到最低层学习的机会，虽然我的业务知识很扎实，但是天将降大任与施人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，省乎乱取乎乱其所为，我始终记得天生我才必有用，我时刻告诉自己长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
主任竞聘演讲稿 篇3
大家好!
我叫刘xx来自四川xx，刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。今天，非常高兴能站在这里演讲，竞选招办主任竞聘演讲稿的职位。此时此刻，我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持。本次我竞选的是x省第x片区，这个片区包括(招办主任竞聘演讲稿)。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话，我深刻的学习与理解，对明年的招生工作充满了信心和**。
这两年在一线亲力亲为招生，使我自己得到很大的磨炼。20xx年个人招生17个，在学校新的政策下积极与老师合作招生23人，从中也学到不少经验，记得在今年的招生过程中我一个月内从四川往返南昌跑了8次坐了160多个小时火车。所以我觉得符合一个招生人员能吃苦，能战斗的基本素质。有时在宣传的时候被老师驱除教室，并侮辱我，但是我没有放弃过，抓住机会又去，反正胆子大脸皮厚，我那个地方的很多高中的围墙都被我翻过，反正不把资料送到学生手里不死心，做为一个一级主管这种工作的****我想是能很好的感然和激励团队的。
当然在这几年招生过程中医院后勤主任竞聘也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作。我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法。以及在工作中各阶段遇到的不同问题如果我应聘成功一级主管成功，我除了组建好本片区人力资源和团队培训外，更多的是能帮助他们一起开发市场，这样保证各地方招生员不会在中途放弃。
如果竞选成功，这是大家对我工作的认可，我觉得不是一种荣誉，而是一种职责，更是一种信任。为了履行好这一职责，我将努力做到：
一、学习、学习，再学习，把学习作为立身之本。
努力做到：讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习，树立坚定的政治信念，具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习，努力更新教育理念，招生办实组织各类招生考试的协调部门，对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心，同时，招生办又是一个服务机构，必须对先进的教育理念有所了解，这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作为工作之本。
我要力争做到：脑勤，把思考与实践相结合，多反思自我，多总结工作中医科主任竞聘演讲稿中的得与失，让反思成为习惯，使得各项工作有条不紊的开展;腿勤，心为考试系，腿为考生跑，多*基层了解考生迫切需要的东西，多与他们交流，听取他们的建议，并把好的建议运用到招生考试中，做到宣传到位、指导到位、服务到位，热情为每一个考生服务;耳勤，广泛听取老师、考生的意见，真心实意地为学校、为考生排忧解难，能办的事立即就办，不能办的事解释清楚;手勤，多一点工作的反思，再多干实干之余，多多拿出时间记录自己的反思与心得，做一个善于反思、善于学习的科员。
如果我竞选成功，我将在局领导和招生办领导的领导下，与同事们认真配合，力争把区招生办工作做得让领导满意、让人民放心。
主任竞聘演讲稿 篇4
你们好!
我叫xxx，在首次竞争上岗这个庄严、神圣的讲坛上，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况，以便加深大家对我的了解。
我于20xx年毕业于名校东南大学建筑学专业;后从事建筑设计9年，其中在国内甲级设计院5年，新加坡建屋发展局4年;20xx年回国后一直在地产行业从事营销、设计管理工作到现在有6年多经历。
我曾在大学获过设计竞赛一等奖;因工作表现良好，在设计院获过“岗位能手”称号，负责过设计部的整体技术工作;在新加坡曾获“绿卡”;在上一个地产公司做了5年的策划部经理，用有限的费用完成了30万平方米的甲级住宅、商业楼及底商项目的销售策划。20xx年起作为项目公司规划设计部建筑工程师在”本集团”具体负责了住宅及底商40万平方米、办公楼20万平方米等项目的土建方面的施工图设计管理和现场技术指导。
1、响应公司领导的号召，迎接对自己的挑战，争取以后更大的发挥自己的价值;
2、利用这个机会展示自己，加强沟通，让大家更了解我以及我现所在部门的一些工作;
3、我认为自己比较适合这个岗位，并且在领导及大家的支持帮助下能胜任;我对这个岗位及其上下游工作都比较熟悉，尤其对下游工序很熟练，积累了很多经验，所以如果有机会在这个岗位工作，我能为下游工序例如施工图设计、工程管理方面更好的预见问题、控制关键点，能使内外相关部门沟通更顺畅，这样能提高效率，对公司有利。
4、现阶段我负责的项目有些已经入住或即将入住，有的还没有开工，因此能顺利做好转岗的工作交接，不会损失公司利益。
1、我有信心和责任心;以往的工作经历表明我一直有能力做好自己的份内工作;
2、我有这个岗位所需要的专业技术与管理的经验积累，专业对口;我一直在做这个岗位及其上下游的具体工作;这个岗位上游是营销，我成功的做了5年;下游是规划设计和工程，我做了;所以能掌握产品研发部的策划、概念设计、方案设计和初步设计及产品标准研究的相关职能工作，对总结公司已完成项目的产品设计经验也有切身体会;另外我比较了解公司的架构及工作流程，在与对外单位合作中也积累了良好的技术经验和合作关系。
3、我在公司做过产品研发的工作，20xx年刚来”本集团”进的就是产品研发部，做了商品房两书编写、设计经验总结;在产品研发部壮大前，规划设计部承担了产品研发的一些工作，直到现在规划设计部也常常做与产品研发的相关工作，例如商品房两书、总包的施工完成标准、业主交房标准、销售户型图等具体工作;
4、我有良好的综合素质;我比较爱学习和钻研，对市场有洞察能力，适合这个岗位的个性特点;我在资本主义社会生活中强化了自己的法律法规意识和服务意识，一直在努力学习英文，如果有机会在这个岗位工作，也许能借鉴国外及以往的工作经验。
多年的工作经历使我明白了一个房地产建筑师必须站在公司经营管理的高度，用专业的眼光对设计方案进行研究;对产品市场定位、定性做出判断;对产品营销策划进行分析;对成本与品质之间的关系做好协调与控制;对图纸和现场施工进行监督和修正，对工程进度有所关注;以确保开发出的产品符合公司品质和成本要求，满足客户群对产品功能、形式和环境的要求，从而保证产品的市场竞争力，维护公司品牌的一致性，完成公司对社会承诺的理念。我个人理解这些工作与公司对产品研发部的具体要求是吻合的，这些工作也是我未来的工作方向。
1、明确工作成果的标准，严格按工作流程执行，例如结合市场做出不同档次产品的标准要求、做出能指导相关部门下一步工作的任务书;在有可能的条件下优化流程，例如增加初步设计和技术设计等细化环节，在这个环节公司各部门能参与进来，让产品研发工作更顺畅的融入公司工程项目的总体目标中去。
2、在技术上整合资源，做好承上启下的工作，加强各方面的沟通并且使之交圈，例如加强部门间的技术交底、加强对施工图的复核;并且希望这些沟通方式在公司形成制度和习惯。随着社会分工的越来越细，商品房项目一般都需要甲方组织不同的施工单位和设计单位共同完成，例如有建筑、装修、门窗幕墙、钢结构、人防、消防、小市政、园林、室外构筑物等工程，需要这个岗位直接服务好公司的整体营销，让销售部门不再面对设计部及工程部，在初步设计图纸上整合和总体把控，打好基础，方便下游部门把控施工图及工程管理，做到有始有终。
3、与其它部门谦虚合作，维护公司利益至上;做到大事讲原则，小事讲风格;大事不糊涂，小事不计较。另外想办法让全体员工为公司的产品优化出力，并且与各部门共同出成果。使产品优化得到支持，并且更完善。
4、在部门内外做个连接剂，提高对自己工作的水准;在经理领导下，协助经理协调部门之间的关系、做好与外单位联系的具体工作，认真做好分管范围内的各项技术工作，团结部门同事，完成领导交办的其它工作。加强执行力，做事情有始有终，完不成的任务也要向领导汇报结果。
年级主任竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位代表：
大家上午好！
社区主任竞聘演讲稿 篇6
今天，我的心情既高兴，又格外激动。高兴是因为今天我们社区要选出一位能够真正代表社区居民利益的当家人；激动是因为我有幸的是一名参加主任竞聘候选人，我叫xx，大专文化，中共党员，40年生人，原供销社主任，XX年底企业改制下岗。在供销社18年里，我从一名普通营业员，一步一个脚印地做起，当过营业员，干过采购员，做过办公室秘书，当过支部副书记.主任。这期间，总是组织的培养和自己的努力，我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识，也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样：昨天的荣耀已成过去，今夜我们又从走进风雨。但只要心还在，梦就在。行动的脚步依然是那样果敢；奋斗的信念依然是这样坚定。
站在大家面前的我，满怀自信而又谦虚谨慎，性情稳重而不呆板，充满激情不事张扬，待人热情并不乏主见，坚持原则而不乏灵活。多年的工作经验，使我学会了尊重领导、团结同志，养成了良好的职业道德和较强的工作能力。多年的工作经验，使我自信我能够胜任街道办事处的工作岗位。
我的工作经验培养了我在工作中克难攻坚、争强抢先的敬业精神。我是一个在场镇的孩子，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十多个春秋，踏实肯干是我与生俱来的工作品格，在工作中，我爱岗敬业、勤政廉政、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨，干一行、爱一行，逢一必争、逢冠必夺，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培养了我虚心好学、开拓进取的创新意识。知识经济的到来使学习成为一个人的终生需要。在平时的工作中，不论忙闲，我总能不见断地学习，提高自己的理论素质，提高自己的业务能力，提高自己的政治素质，掌握了计算机、经济等与时代发展相适应的新知识；同时，能够虚心地向老同志求教，学习他们的实际工作经验和工作方法，为已所用。不间断的学习使我从书本和老同志那里汲取了丰富的营养，为工作提供新动力、为解决问题提供新思路、为开创性地进行工作打开新局面，在工作中即能立足于现实，又能勇于实践、开拓创新。
我的工作经历，四十多年的人生阅历，坚定了我严于律已、善待他人的人格品质。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”是父母自儿时教给我的为人处事准则。多年以来，在组织的培养下，在领导同志和朋友的激励下，我牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，时时处处严格要求自己，尊重领导、团结同志、廉洁自律、勤政廉政，不断加强个人修养和党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，老老实实做人、勤勤恳恳做事、清清白白从政，把一个廉洁、务实、高效的社区干部形象展现在领导和同志们的面前。
我其实更知道，社区居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈，它粗中有细，细中见粗。我其实更知道，单凭一个人的能力是成就不了事业的，独木不成林。但我同样更知道，你和我时刻同在，随处同心，组织在我身边，党在我心中，理论在我手上，我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。
德育主任竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导：
大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位相伴；之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。
今天，我竞聘的职位是XX小学德育主任主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。
在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
第一：对德育主任职责的认识：
德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。
德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。
德育主任任期内工作分目标：
1、班主任队伍建设出成绩。2、班级特色建设有典型。
3、养成教育见实效。
4、校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
一、班主任队伍建设：
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，我知道班主任的艰辛，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
二、班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。
三、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设，实现教书育人
；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀
＋特色”
开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。
总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。
《主任科员竞聘演讲稿》 篇8
w.5Y k J.cO m文秘
主任科员竞聘演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好！十分感谢局党组给了我这次竞聘主任科员的机会，由衷感谢各位领导和同事长期以来对我的关心、帮助和支持，使我有幸站在大家面前介绍自我。此时此刻我非常激动、非常甜蜜，也非常自信。这次参加竞聘，对我来说，既是机遇，也是挑战。希望能通过这次竞聘，使大家对我的各个方面有个更深的了解，对我个人给予更多的鼓励和肯定。下面，将自己的竞聘优势和职位设想等向大家作个汇报。
一、我的优势
1、我为人正直，思想上要求上进。俗话说，“有德无才，误事；有才无德，坏事；德才兼备，成事”。因此，踏上工作岗位以来，我始终注重以立德为先，加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质。能够自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做到在思想理论上，对政治方向充满信心；在工作实践中，对政治路线坚决贯彻；在作风品德上，有强烈的政治责任感。并以良好职业道德和职业操守，在**工作岗位上，做到坚持原则、按章办事、依法处理，使各项工作规范化、程序化，防止空白和漏洞。
2、我具有较为丰富的的工作经验和相关知识。我**岁，**学历，19**年参加工作，****年至今在我局**工作。多年的机关工作，使我获得了各方面的知识。我深知**工作的地位和作用；了解**的职责和规范；清楚工商工作人员所必备的素质和要求；也悟出了一些做好工商工作的方法和策略，所以我能在各个业务岗位上胜任各项工作任务。
3、我具有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行保持一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年学习和锻炼，使自己的各方面能力都得到了提高，为我能在工作能力上适应**工作的要求奠定了基础。
4、我具有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能在工作中尊敬领导、团结同事，凡事能大局为重、宽宏大量，不计较个人利益的得失。这一素质也能够为我今后的工作打下良好的开端。
5、我取得了一定工作业绩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。*****（荣誉）。
二、我的设想
通过这些年的工作接触我深知，**事业可以使我的能力和素质得到进一步的提高。所以我选择这一平台来展示和锻炼自己的能力，如果这次竞争成功，决心做到：
1、加强学习。认真学习党的方针、政策，努力学习法律法规，不断提高自己的理论水平和实际工作能力，除些之外，还要虚心向在座的领导和同志们学习，为**行政管理事业的发展贡献力量。
2、扎实工作。我要坚决做到勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，不断提高自己的执行力、协调力、分析力和组织能力，出色地完成和超额完成各项工作任务。舍得花大力气，求真务实，勇于创新，奋发向上，把工作做扎实、做大、做强、做好。
3、当好助手。我将摆正位置，当好配角,坚决做到占位不越位，主动不出位，有权不抢权，服务不缺位，工作不偏位，融洽不空位。在思想上与领导同步思维，在行动上与领导保持一致，支持领导、服从领导，维护领导的权威。积极主动地向领导汇报情况，团结同志，密切配合，形成合力。
4、当“牛”做“马”。我要有恒心做一个领导和群众满意的勤务兵。“不求所得，但求所为”。做任劳任怨的“牛”、忠于事业的“马”，不怕多跑路，不怕流血汗，不怕吃亏挨骂，鞠躬尽瘁，死而后已。
5、带动*室人员不断进步。我将坚决做到以诚待人、以理服人，使全股人员在服务中显示实力，在工作中形成合力，让同志们省心、领导放心，自己安心，共同完成各项任务。要坚决做到“三做三不做”同志们急需的事情立即去做，领导吩咐的事情认真去做，有利于**行政管理事业发展的事大胆去做。滥用职权的事情坚决不做，谋求私利的事一定不做，损害**形象的事从来不做。
三、我的态度
竞聘演讲稿(科研主任) 篇9
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是科研处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道，要成为一名合格的科研室干部不容易，要成为转型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘，首先缘于我对教育科研事业的热爱和执著。我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。其次，我有过科研干事工作经历，对学校科研工作的方式、方法较为熟悉。如果我有幸成为学校科研主任，工作一定会是得心应手的。
当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：
1、不断探索，当一名优秀教师。
作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！
2、立足本职，当好校长的旗手。
想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则，当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！
4、脚踏实地，当好教师科研的“服务员”。我一定会积极了解和关心教师们的科研需求，从实实在在的事情做起，做好教师科研的“服务员”。
5、与时俱进，当好学校科研的“管理员”。
我将努力提高管理水平，进一步促进科研制度的完善，努力推进科研工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的科研积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造科研魅力。我会重点做好几方面的事：
一、理论学习促提高，增强教师科研意识。
我将提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类教育杂志、教育专著，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
同时，充分发挥教研组长、年级组长、课题组长引领导航作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习，不断提高自身的教学实践与反思能力。
二、提高课题研究实效。
组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果，切实提高课题研究的实效。
三、做好常规教科研工作，浓厚学校科研氛围。
1、充分发挥好教研组的作用，务实开展周教研活动。
要做到保证时间，保证人员，保证质量，保证教研活动落到实处。坚持随机教研与定时教研相结合的研究方式，在教研组长的引领下，随时随地研究解决教学中遇到的热点、难点问题。
2、搞好校际教研工作，形成互补、互助、互利的良好氛围。努力使校际教研活动真正收到双赢的效果。
3、开展案例研究：组织教师对来自身边的教学案例进行深入的研究。通过教学现场观摩、同题赛课、教学片段赏析、撰写教学反思等方式引导教师从鲜活的教学案例入手，不断提高自己分析和反思的水平，提高驾驭课堂的能力。
4、立足课堂教学研究，提高教学质量。具体做法是：
（1）实行“备课-说课-讲课-评课-反思”一条龙教研模式，要求真、求新、求实，力求在一节节研讨课中，在一次次的评课中发现一个个问题，寻求解决问题的策略，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变，以提高课堂教学效率。
（2）以教研组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课、评课活动、以老带新等形式，不断提高青年教师的教育教学水平，使他们迅速适应学校发展需要。
四、制度+保障——确保教科研有序开展。
完善“教科研奖励制度”、“评价细则”。学期结束时，科研处对教师的教科研活动作出正确评价，对教科研工作取得一定成果的教师，根据学校设立的多种奖励项目，进行奖励，使他们得到应有的奖励和回报，享受到科研成功的喜悦。
我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：“给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任。”
油库主任竞聘演讲稿 篇10
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的油库主任竞聘演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我叫**，现就职于**，此次前来竞聘油库主任一职。
在当前销售市场竞争日益激烈的新形势下，我们公司适时调整经营方针，对符合条件的在职员工进行全面考核，选拔中层干部，这是公司领导的英明决策和对新形势的正确把握。作为中油白山销售分公司的一员，我深感振奋，倍受鼓舞，在此，感谢领导给予了我这次挑战与展示自我的机会。下面，我将就我竞聘的条件、优势和态度向各位领导及同事作一一汇报：
第一，长期的基层实践，给予了我竞聘的勇气。
我于20**年7月毕业于**学院油气储运工程专业，毕业后曾在**配送中心**油库实习，后被组织分配到**油库工作，就职于体系管理岗。随后被调至分公司安全环保与投资建设部，全力配合科室主任做好地区加油站与油库投资建设工作。20**年年初被领导下派至**油库任主任一职。20**年8月被调至业务运作部营业室任负责人，负责全区成品油批发业务工作。后调整到浑江油库任主任助理一职工作至今。这些在公司机关、油库基层工作的宝贵经历，使我逐步
积累了较多的工作经验，并接触和掌握了基层库站的基础业务知识，让我理论与实际相结合，提升了工作管理能力。
第二，务实的工作思路，加强了我竞聘的`底蕴。
多年来的机关与基层工作，使我深深懂得，无论做我企业哪项工作，就职于何种工作岗位，不仅要有激情，还要掌握、分析工作技巧，更要了解我企业基本业务流程。因此，我十分珍惜每一次公司内部及涉外业务学习的机会，不断加强自身基本功，充实业务知识，总结工作方法，寻求在思想和实际工作中积极进步。
第三，自身的综合素质，增强了我竞聘的信心。
我热爱公司的企业文化，响应公司的发展动态，积极参与公司各项文体活动。做事坚持原则，工作脚踏实地，责任心强。谦虚好学，不计较个人得失，善于发现问题和及时解决问题。
如果我成功竞聘主任这一岗位，我会继续做好本职工作，全力以赴团结各位同事，围绕“安全第一、服务至上”这一中心，做好以下三个方面的工作：
1、调整心态，转换角色。
我将迅速团结油库内部工作人员，严格遵守各项规章制度，做到既坚持原则，又能够灵活高效地处理事务，不越权，不越位，配合领导做好工作。
2、科学管理，严格执行各项标准。
我将严格按照油库各项管理规程办事，坚决维护工作纪律，认真完成上级各项体系标准、制度在本单位贯彻执行，以安全为主按要求完成布置下来的各项工作。
3、加强学习，适应未来工作需要。
我将努力加强自身修养，不断加强政治学习、提高专业技能、提高协调能力，增强自身综合素质。在石油事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，把一颗赤诚的心奉献给我们伟大的石油事业。
尊敬的各位领导、同事们，参加这次竞聘，或许我不是最优秀的，但我一定是最努力的，我一定能够做到最好。请大家相信我、信任我，我不会辜负领导和同事们的希望和重托。假如此次竞聘失败，我也将以一颗平和的心来面对结果，以一颗感恩的心来迎接今后的每一天，一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作，为企业的发展尽自己的一份力量。
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