“扬廉洁之风,做廉洁好少年”主题班会

“扬廉洁之风,做廉洁好少年”主题班会（通用10篇）

“扬廉洁之风,做廉洁好少年”主题班会 篇1

扬廉洁从教之风，办人民满意教育

——高州市大井第一中学开展“廉洁文化进校园”活动总结

根据高州市教育下发的《高州市廉洁文化进校园活动实施方案》的有关要求，结合我校自身实际，创新思路，积极推进廉政文化进校园活动。我校坚持从学校领导班子、教师和学生层面推进廉政文化建设，将廉政文化建设作为反腐倡廉建设一项重要的基础性工作，加大宣传教育力度，营造“以廉为荣、以贪为耻、敬廉崇洁、弘扬文明”的良好氛围，通过各种有效的宣传和教育活动，促进和谐校园的建设。现将我校开展“廉洁文化进校园”活动总结如下：

一、高度重视，统一认识。

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立以党支部书记、校长任进强为组长，政工副校长俞杰、分管教学的副校长梁伟斌和分管体卫艺的副校长谢晓玲为副组长，其他领导班子均为成员的“廉洁文化进校园”活动领导小组，认真制定本校“廉洁文化进校园”活动实施方案，党政工团领导齐抓共管，精心部署，狠抓落实，抓出实效。

二、宣传到位，氛围浓厚。

为创设廉洁校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境，我校从净化、美化校容校貌入手，制作了一批以廉洁修身为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。在校园中厅处办起了廉洁教育橱窗。同时开展诚信、廉洁、节俭故事会，师生规范守则；通过校园广播系统、视频系统等设备进行宣传教育，使全 体师生统一思想，从而进一步推进了廉洁文化建设。

三、活动开展，形式多样。

为了把此次廉洁文化进校园活动有效、扎实地开展，我校提出了分层教育原则。

（一）在学生中开展“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2、在全校范围发放一批以“廉洁文化”为主题的课外阅读材料。

3、班主任、政治教师上好廉洁专题课，结合思想政治课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉反腐”道德教育。

4、校团委与政教处共同举办了一系列以廉洁文化为主题的课外活动，如书法、征文等形式，增强了教育的吸引力和感染力。

5、各班开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会，组织学生开展了专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败 现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

6、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报和利用“千万贺卡寄恩情”活动进行感恩教育活动。

7、组织师生观看了影片《王怀忠的两面人生》教育宣传片。

（二）在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。组织广大教职工认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《中小学教师职业道德修养》、《高州市中小教师“十项禁令”》等法律法规和有关规章制度。全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中提高廉洁的意识。

1、在教师中开展一次学廉洁知识、读廉洁诗篇和廉洁书法的系列活动。

2、开展一次廉洁知识教育讲座。

3、开展一次师德、师风廉洁从教公开承诺。

4、签订一份“廉洁从教”责任书。

5、开展了一次“廉洁从教、服务学生”征文。

（三）学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。通过廉洁文化进校园活动，使我校出现了一片全新景象，遵纪守法和“三风”（校风、教风、学风）建设更上新台阶，师生们的“三观”（世界观、人生观、价值观）意识进一步提高，师生自觉抵制各种腐朽思想侵的廉洁守法意识进一步增强，党员廉洁自律意识进一步提高，为进一步推进办好人民满意的教育打下坚实基础。

“扬廉洁之风,做廉洁好少年”主题班会 篇2

——**小学创建“廉政文化建设示范学校”活动总结

根据市纪委、市教育局《关于开展第二批廉政文化示范学校创建活动的通知》的要求，我校结合实际，以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大会议精神，开展学校廉洁治校，教师廉洁从教等系列教育，坚持“让廉政文化进校园”，办好让人民满意的教育。现把我校开展创建“廉洁文化示范学校”活动的过程作如下总结：

一、重视创建组织领导，建全廉洁管理制度

（一）宣传工作为抓手，领导重视创氛围

在接到市教育局关于创建活动的通知后，我校及时传达上级部门的文件精神，4月中旬班子、党支部召开专题会议，研究廉洁文化示范学校创建的具体工作，制定了《**小学创建廉洁文化示范学校工作方案》，对全校党员干部进行了创建工作动员，召开“开展创先争优主题活动”全体党员大会，把校园廉洁文化建设与“创先争优”活动结合起来，把创建工作纳入学校新学期工作的议事日程。学校成立了创建工作领导小组，党支部书记、校长任组长，班子和党支部其他成员分别负责部分创建工作，分工合作齐抓共管。校班子重视创建工作，真正把校园廉洁文化建设纳入反腐倡廉建设的重要工作，纳入学校精神文明建设的整体规划，纳入实施素质教育的重要内容，纳入教育教学的总体工作统一研究部署和监督落实。

（二）抓好廉政制度建设，扎实开展依法治校

围绕活动主题：廉洁从政、廉洁从教、廉洁治学，一方面通过在全校开展丰富多彩的“廉洁文化”系列活动，不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识；另一方面学校加大依法治校的制度建设和校务公开力度，不断完善学校管理和有关廉政建设的措施，近三年来重新修订或新修订了多项管理制度，例如：《**小学教师奖励性绩效工资方案》、《**小学教师职业道德规范》、《**小学禁止在职教师从事有偿家教管理暂行办法》、《关于课堂教学管理的规定》等。认真落实行风建设和廉洁自律的各项工作：

1、在校内设置校长信箱，方便教师、家长、学生直接和校长沟通，反映情况，做到有电必回，有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”：调查研究知实情，征 1

求意见听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。今年来共处理信访反映4件，均给予了完满答复。

2．继续完善校务公开制度。校务公开努力做到规范化、经常化、制度化，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校发展抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称评定、评优评先，招生录取、聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，在学校宣传栏、校园网页上设置校务公开栏，实行民主监督。

3．加强与社区、家庭的互动。通过组织家长会、家长委员会、家长开放周、学校开放日等活动，畅通与家长沟通的渠道；通过组织社会实践，开展社区服务等活动，加强与康乐社区的联系，发挥“三结合”的育人优势，促进学校的德育工作。学校在每年级成立家长委员会，定期召开征询意见座谈会。我校还发挥中国人民银行反假货币宣传教育基地的作用，大力开展诚信的宣传教育，培养学生爱国守法的意识。此外，每年的毕业生推荐，都邀请家长代表、社区代表为监督员参与见证成绩录入、核查、名单公布等环节。

4．继续探索学生自主管理模式。我们积极探索以目标激励为轴心，以系列活动为中介的学生自主发展运行机制，重视发挥学生的主体作用，在老师的指导下自我教育、自我管理、自我约束、自我服务，增强学生的参与意识、竞争意识和创新意识。特别是发挥了校级学生干部自主管理的作用。我们定期培训干部，召开校大队委、班干部等各层干部的培训会议，总结和指导工作；文明班的操作都让他们自主地参与，管理与评比等也都尽量由他们挑起重担来。经过培养锻炼，一批学生干部基本成熟起来了，自我管理也初见成效，充分发挥学生参与学校民主管理及议事、监督的作用。

5、不断完善科学、民主、公正的教职工考评制度。我校力求构建一套适应学校实际的科学、民主的教师形成性评价体系。目前已制定《教师考核方案》、《教职工每月综合评价方案》、《教师评优评先和晋升（暂行）管理办法》等，还有包括教师系列的激励机制。

二、开展廉洁文化教育，载体建设措施到位

结合学校实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围。我校通过会议、活动、课堂等三个载体把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

（一）会议

在学校教师中开展以“养浩然正气，创廉洁文化校园”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。每学年召开一次以上反腐倡廉主题民主生活会，学校领导每学期给教职工讲一堂廉洁教育课。

（二）课堂

充分利用现有的资源，挖掘教学内容中的廉洁文化内涵，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的行为意识之中。我校还积极开发校本课程，宣传历史上清官、廉吏清正廉明的故事，使学生具体感受到中国廉洁文化传统的源远流长，影响深远，真正做到既陶冶又教育。比如语文学科，深入挖掘教材中丰富的廉洁、诚信、勤俭等教育资源，充分整合教育教学资源，与学生共同研讨反腐倡廉问题，启发、引导学生学会思考，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，接受廉政文化的熏陶，把廉洁教育和日常教学有机结合。

此外，还利用班会课、校广播站、电视台和黑扳报等，开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。各班召开廉洁文化主题班会，以灵活多样的形式寓教于乐，让学生在活动中不断提高廉洁意识。

（三）活动

（1）全体党员和教师认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,让家长满意、群众满意、社会满意。学校除了组织集中学习，组织安排党课学习、心得交流和外出参观等系列实践活动外，还不断丰富学习形式：在党员中开展“党员先进性”研讨活动及开展创先争优活动，发挥党员的先锋模范作用，增强荣誉感和责任心，接受群众监督。

（2）我们以各种活动形式为载体，在学生中开展序列化的廉洁实践活动。①确保活动时间有序连续，以国旗下的讲话、每周班会、每日晨会的形式保证学生每日都有主题教育的新鲜内容，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容” 廉洁文化教育新局面。对学生的思想、行为产生不断的冲击，让时间铸成习惯，习惯成自然，自然升华学生人格。

②确保活动形式多样化：我校着重开展以活动为载体的教育，通过活动使学生形成与一定道德规范相一致的道德情感、意志、行为、信念等，有利于学生形成健全的人格。本着“健康、阳光、快乐、和谐”的宗旨，结合建党90周年系列活动，以“展师生风采

谱和谐乐章”为主题，以“红领巾心向党”为主题开展百人书画大赛、摄影比赛以及体艺节运动会活动，历时一个多月。这些多层次、全方位的德育活动犹如夏日的一股凉风，大大激发了学生的学习动力，提升了学习积极性。

③确保活动内容具体有效。例如，我校将三月份主题教育内容确定为“文明礼貌月”，除了在3月5日的学雷锋纪念日开展到社区搞卫生活动外，还紧随报纸、电视、街道、电台等媒体学雷锋的宣传报道，配合我市正在开展的“文明城市”创建活动以及“全国卫生城市复查”活动，围绕雷锋精神中的“钉子精神”“为人服务精神”“大局意识”，细化活动。通过校会、班会、板报宣传、检查督促、争取家长配合等形式，抓好学生行为习惯的养成教育。

④确保活动参与面广。我们还把德育管理的视线从狭窄的校园移向广阔的社会，利用社会中的积极因素去引导和教育学生，发挥社会力量在德育中的作用。学校与派出所，居委会紧密联系，定期请专人为学生上法制课，增强学生的法制观念，开展各种安全知识的宣传活动。把中国人民银行、军训基地、劳动基地、科技中心、消防局、市军分区等作为校外德育基地，经常组织学生前往参观、考察。

各种活动营造廉洁从教、廉洁文化进课堂和学习先进、崇尚先进，争当先进的良好氛围，使廉洁理念渗透到学校各项工作以及进入学生和教职工心中。廉洁之花在校园绚烂绽放，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中。

三、自我总结与评价

廉洁文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，我校坚持通过切实可行的各项活动，努力推进廉洁文化进校园工作，取得了阶段性成果。通过廉洁文化进校园活动，提高了广大学生的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操，促进我校教育事业全面、和谐、可持续发展。学校近三年无发生严重违纪违法问题。经与《市廉政文化示范学校创建评估指标体系》对照，各项指标均达满分，现正式向市纪委、市教育局提出申报“第二批廉政文化建设示范学校”单位。

**小学党支部

主题班会：做文明守纪好少年 2 篇3

卢丙蕊

三年级二班

2012年11月12日

上周工作总结：

1、广播操比赛，取得年级组第一名的好成绩。

2、继续加强对学生的常规教育：包括上课时的纪律、穿校服、到校情况、路队、两操等，具体规范同学们在校的行为。

下周工作计划：

1、积极组织学生在学习新课程的同时，有计划地进行复习，为进行期中测试做好准备。

2、为增强学生的安全意识，教育学生中午1：20前不要到校，注意开学校大门时不要靠近。强调周一到周三穿校服戴红领巾。

本次队会设计：

主题队会：做文明守纪好少年

三年级二班

活动目的：

1、通过学习《小学生日常行为规范20条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动过程：

一、点明主题

中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“对照规范找差距 人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请孔祥宇、倪佳怡两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

二、展开主题

1．串诵：行为规范三字歌

甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。

主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。

众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。

乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。

甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。

2．知识竟答

乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演）

规范的第一条是什么？你能演一演吗？

请说出规范第8条。

“丁零零，上课了！”你来演演，你会怎么做？

请说出五种礼貌用语。

放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做？

甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊！

3．小品

乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，——请欣赏小品《明明的早上》

（故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包．．．．．．

甲：看了《明明的早上》，你有什么想说的？

乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，爸妈的事情帮着做。甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬父母，尊师长，我们要学会感恩。

4．谦让歌

乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。

好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我：你真棒！

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办„„让！让！让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！

甲：同学们，听了《谦让歌》，此时此刻，你想说点什么？听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见。

乙：同学们，还没有发言的同学心里有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。

5．诗朗诵《种下一个好习惯》

甲：请听诗朗诵《种下一个好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——

这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！

6．说一说你是怎样文明守纪的？教室里、路队两操

乙：一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

甲：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；

（合）让我们的素质及文明展现在一言一行中。

乙：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；

（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者

甲：今天，我们三（2）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

7、老师讲话

崇尚廉洁主题班会 篇4

“崇尚廉洁”主题班会策划书 一、活动背景:学校廉洁教育，作为国家廉政建设的一个组成部分，“反腐败从小抓起”并无不当，这已成为全世界的共识和举措。青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。确实不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题，但是从反腐败的艰巨性、长期性来看，则必须看到学校廉洁教育的重要性。青少年廉洁教育正是着眼于未来的考虑。当然，青少年廉洁教育的成人环境、社会风气是不能轻视的影响教育的条件，但我们不能因为成人社会存在着问题而放弃对孩子们的教育，成年人的道德行为表现对未成年人有教育影响，同样也会产生相反的影响

二、活动目的:

(1)配合学院系部做好“崇尚廉洁”主题班会活动的各项宣传工作，推动“崇尚廉洁”主题教育的深入开展，在主题班会中深层次体会理解“崇尚廉洁”内涵精神。

(2)为扩大和巩固教 育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作

(3)用健康向上的美好心灵去实 现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

(4)了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。

(5)通过此次主题活动加强同学们国家政治教育，加强学风建设，营造和谐校园。

三、班会时间:2013/5/29

四、班会地点:5207 多媒体教室

五、班会成员:数控三班全体成员

六、班会流程步骤:

(一)主持人开场白:现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶 段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志我宣布数控三班“崇尚廉洁”主题班会现在开始。

(二)请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》 (三)包公，大家一定非常熟悉，包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由某某同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》

(四)从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己～

讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。(如:大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论;自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。

对廉政汇报环节要求紧扣主题，表达清晰，思想(五)请组织班委.内容积极健康，贯彻第十八大党代会精神，不得出现思想消极等(六)说说你知道的贪官及相关新闻

(七)辅导员发表最后的讲话，班长作总结，主持人宣布主题班会结束

七(班会布置的课后任务:请同学们在开完此次”崇尚廉洁”主题班会后，写一篇自己的心里感想与体会的心得及对今后的各种主题班会建设的想法和建议。

八(注意事项:会场纪律

九，结束语

本次主题班会结束，谢谢大家!

活动小结:

“崇廉尚洁”班会总结

为充分发挥校园廉政文化在加强学生思想道德建设中的积极作用，深入开展和推进廉政文化进校园教育活动，级数控三班一“小手牵大手”为抓手，将廉政教育融入学校德育教育，与思想道德教育、学生素质教育紧密结合。

廉洁，听起来似乎离我们有点遥远。我们只是正在求学的学生，衣食住所全部由父母供给，生活远远没有自立。可是再看看周围的环境，我们身边总是充斥着许多的不廉洁行为。例如:有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊„ „这些都是一种变相的不廉洁。为什么他们会有如此行为,是因为他们的思想意识出了问题，他们没有树立起“以廉为荣，以贪为耻”的观念。如此看来，我们大学生谈廉洁一点都不早，而是恰当其时。毛主席说过:“你们是早晨八、九点钟的太阳，未来是属于你们的。”所以，我们要意识到自己将来要承担的社会责任，从现在做起，树立良好的思想意识，建起牢固的思想防线。一个人高尚的品德远比金钱更可贵，只有品行端正，才能赢得别人的认可和赞誉。

作为大学生的我们，从小做起 从小事做起，学会为人着想，不贪为美。从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。我们平时少吃一点零食，少花一

点零花钱。不要把父母的血汗钱都花在攀比着装的样式，书包是否新潮，或者更高一级别的游戏卡上。而是用百分之百的精力投入到学习之中。少让父母操劳，多做家务活。不与同学大打出手，多帮助他人。这些小事都是敬廉崇洁，我们如果能做到勤俭节约，那我们就能养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。

总之，大学生廉洁教育是学院落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。在新的历史时期，要站在新的制高点，从深入开展大学生廉洁和反腐倡廉工作结合起来思考，以新的视角，新的理念，新的力度看待、加强和改进大学生思想政治教育，引导广大大学生树立尊廉崇洁。积极向上的高尚道德情操，自觉养成自律。诚信和具有社会责任感的良好行为习惯，为构建社会主义和谐 社会奠定坚实基础。不远的将来，让祖国在我们这一代人的努力下焕发出新的青春～

策划班级:数控三班

廉洁校园主题班会总结 篇5

中国文化博大精深，源远流长，廉洁就是中国传统文化的重要组成部分，作为龙的传人，我有有责人继续传承下去，为此我班响应学院团委号召，开展此次“廉洁校园”主题班会。班会开展地很成功，同学们都积极发言，活动气氛活跃，大家都把心里话说了出来了，也真真正正的上了一节思想道德课。下面我就对此次班会作下总结。

2013年10月17号在天佑楼B-404，拉开此次班会的序幕。班会的形式是伴随ppt展示，带动大家对廉洁文化的讨论。此ppt是组织委员接到团支书指示精心制作的。Ppt是用有我院特色的火车穿梭图片开始，一明代于谦之诗《石灰吟》引入，更以周恩来清廉为官为例展开讨论清廉。他的形象彪炳史册、深入人心，他的故事名垂青史、经久不衰！是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！

结下来ppt则展示了一些不和谐的音符，胡长清之案“千里之堤毁于蚁穴”一件件反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟，形式的严峻性。接下来我们就对廉洁进行了官方定义做一介绍，并就大学生如何廉洁作以介绍：

1、创新，2、勤俭、3、立志，4、正直守法

5、树立正确的世界观，等具体方法向同学提出倡议。后来又向大家介绍《清廉谣》，和郑板桥的诗，其趣味性让班级班会气氛到达高潮。

接下来团支书又就学校方面向大家提出廉洁倡议：与廉洁为伴，与诚信同行、做到学习不懈怠、考试不作弊、借贷不拖欠、生活不浪费、言行不违纪。同学们也积极表态在接下来的考试中诚信考试。

廉洁文化进校园主题班会- 篇6

一、活动目标：

1．通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实、守信、正直无私、自律自强的学生，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动准备：

收集有关廉洁方面的内容、故事、相声。

尊敬的老师、同学们，下午好！

“牵手你我他，共倡廉洁风”主题班会现在开始。

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在 5000 年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

那么，什么是廉洁呢？ 廉，清廉，指不贪取不应得的钱财；洁，纯洁，指人生光明磊落的态度。廉洁，指不损公肥私，不贪污，就是说我们做人要有光明磊落的态度，清清白白的行为。

其实，在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧，他是一名诗人，但他也做过官，想知道白居易的故事吗？ 请听由***带来的《白居易怒打行贿人》。

新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染、两袖清风的好干部。请***同学讲讲《廉洁的孔繁森》

同学们，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。我们都要用行动向着廉洁好少 年不断努力。让我们从我做起，从自己做起。

下面请欣赏相声表演—— 《XXXXXXX》。我们也应从小事做起，从廉洁做起，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!

那么，何谓廉？

喻于物，廉是莲花。以莲花喻廉，在于莲花洁身自爱的高贵品行。古文曰：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。莲花，身陷淤泥却纤尘不染，不显媚态，不随风摇摆。廉洁者，身处物欲横流，人心不古的社会中必像莲花不受沾染，不随世俗，恪守志节。

喻于物，廉还是松柏。以松柏喻廉，在于松柏的高风亮节，坚贞不屈。“傲骨峥嵘的松柏，立峭壁悬崖始长春，历严冬酷暑终不衰，逆境中不低头，傲然挺立赛百花。廉政者，必像松柏在困境或诱惑中，不为权利卑躬屈膝，不为贪念献媚取宠。

喻于人，廉是一种人生态度。廉政者，必持淡泊名利，坚守底线的人生态度。若醉心于浮华功利，痴迷于权利嗔念，则非廉也。“两袖清风朝天去，免得阖闾话短长”，为政即使清贫，亦不追名逐利，保持淡泊以明志，宁静以致远的人生态度，清正廉明，<<白居易怒打行贿人>>

唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。

第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”

衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。白居易厉声喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”赵乡绅和李财主吓得瘫倒在地，衙役把他们拖到一边狠狠地打了起来，众百姓无不拍手称快。杖刑完毕，白居易斥道：“周至县就是被你们这些不法之徒搅得乌烟瘴气，今日责打，就是要你们今后奉公守法，老实做人。至于这些行贿的银子，我看就用来救济贫苦百姓吧！”

我廉洁我成长主题班会教案 篇7

四年级组

主题队会的目的 ：

1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、弘扬廉政自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉政作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养。

主题队会过程：

一、教师谈话导入：

主持人：同学们，尊廉崇洁对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

二、讲述有关廉洁的小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁。

1、《毛主席的廉洁故事》

“你的饭给我吃一点好吗？”1929年1月，红四军下井冈山，迂回于赣南、闽西之间，我们跟随毛主席行军，沿途没见他骑马，可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记，但他同战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有丝毫区别。行军中，出发早，吃饭早，各人都自带午饭。有一次我们行军休息，大概是上午十点多钟，大家照例拿出自带的午饭吃。那天毛主席因起来得晚些，没带上午饭。我们吃饭时，毛主席到了。他坐在我旁边，对我说：“起来迟了，早饭没吃，也没带上午饭，我的肚子饿得很，你的饭给我吃一点好吗？”我就把饭给他吃了。现在想想，那时的毛主席已是我们红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的。

2、《三年还是那双旧袜子》

1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，自从我们一同行军，见到的就是这条毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队没收的毛毯，并不是完全没有，但是他不要。

3、《周恩来总理的衣服》

周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。”

三、讨论：

1、你喜欢故事里面的人吗？为什么？

2、你懂得了什么？学到了什么？

四、总结谈话

小学廉洁文化进校园主题班会教案 篇8

深入开展廉洁文化进校园活动，进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，共建廉洁、和谐校园。

二、活动主题

诚信做人、敬廉崇洁

三、组织与领导

学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下：

组长：

副组长：

成员：

四、活动实施途径

1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合

在校园内设立廉洁警示标语牌，办公室、教室悬挂廉洁格言，利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合

将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中，杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为，施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育，提高教师廉洁从教的意识。

3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合

将廉洁工作纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点，针对不同年龄段的学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。

4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合

积极推进廉洁文化进课堂工作，任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合，学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，供学生阅读学习，并组织学生撰写读后感和读书笔记，让廉洁教育走进课堂。

5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合

进一步推进校务公开化建设，把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。

6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合

着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源，从中不断坚定文化自信，吸取精神力量，让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空，进入广大师生的心灵。

五、实施步骤

第一阶段：宣传部署阶段（五月上旬）

1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组，召开“廉洁文化进校园”动员大会，对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员，制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。

2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体，在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的，营造好学习教育氛围。

第二阶段：全面行动阶段（五月中旬至六月下旬）

1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”，班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”，并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。

2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育，力争全员参与，力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。

3、组织全体教师签订师风师德承诺书，并在宣传栏展示。

4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。

5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》，并组织全校师生学习，撰写读后感和读书笔记。

6、开展其它廉洁教育活动

第三阶段：总结提高阶段（九月上旬至十一月）

“扬廉洁之风,做廉洁好少年”主题班会 篇9

“知廉洁------做有德之人”主题班会教学设计

南通市韬奋小学 蒋志杰

一、知廉洁之意

师（背景音乐）：5000年来上天赋予我们中华民族以勤劳、智慧与勇敢，使其延续着无尽的灿烂与辉煌。事实证明，没有一个统治者能将财富和权利永远地传给后代，先辈们留给我们永恒的遗产只有高尚的气节和高贵的精神。

今天我们欢聚一堂，开展一次：知廉洁----做有德之人的主题班会

【45’’】

1、2、观看视频《公仪休拒收礼物》

3.5’

生说：故事中哪个人物给你留下了深刻的印象？公仪休是个怎样的人呢？（清正、廉洁）

3、指名说：什么是廉洁？

4、师介绍典故：“廉洁”最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞•招魂》：东汉著名学者王逸在《楚辞•章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

齐读：概念

二、明廉洁之重

1、（正面引导）古往今来，你们知道哪些廉洁人物和故事呢？（事先准备两三句话）

2、出示：一组廉洁人物（背景音乐：百姓心中自有你）（每一个都作简要介绍）

过渡：为官者，一心为民，从不为己，这就是“廉洁”！

3、过渡：一个个了不起的人物和廉洁的故事让人感动，然而历史上同样也出现了不少大贪官，他们忘却了做人的基本准则，忘记了“厚德载物”的真理，其中清朝的和珅就是最典型的一个。

介绍：和珅

黄金 340多一克

一两50克 即 一两黄金17000人民币，500万两即850亿人

4、读名言（法国画家 安格尔）

区“廉洁 诚信”主题班会课比赛设计

5、祖国是大家，家庭是小家。不管家中何人为官，又为何官，都需要家庭的每个成员共同守护！

请聆听来自心底的声音--------《共同守护》

三、议廉洁之举

1、过渡：相比刚才我们所讲的这些位高权重的大官来说，我们身边更多的是普通人，普通你，普通的我，普通的家人。下面请大家同桌讨论一下，说说身为普通人，我们怎样做到廉洁自律呢？（同桌讨论2分钟）

指名说

2、“考考你”-------（现场表演、互动）

就在大家畅所欲言的时候，我们的课堂来了这样一位同学

【现场表演：一生背着书包上，站立于正中说：各位朋友，我校马上就要举行大队委选举了，我是做梦都想要当一回大队委呀（做梦状）。可这次选举强手如云，难度那是相当地大（夸张些），怎么办？不如„„嘿嘿，有了！（从书包里掏出一盒肯德鸡，打开放于鼻前闻闻）香！看谁能抵挡住它的诱惑！

(绕学生小半圈至三个学生处，装作偷偷地说：好朋友，这次选举投我一票，这盒美味的肯德基就是你的了，怎么样？)（回到正中）今天看来我是失算了，唉，回家好好反思去吧（下台）】 师：（拦住表演者）这位同学，你觉得刚才的做法对吗？所以你到处碰壁了，老师建议你回家好好准备大队委竞选，把自己的真才实干拿出来，只要你是真的优秀，一定没问题！

生：老师，我明白了。我以后一定不会再做这种玷污自己品德的事了，对不起，同学们。（鞠躬）谢谢您，老师。（鞠躬）

（生鼓掌）

师：我建议也把掌声送给刚才经受住诱惑的同学！同学们，生活中这样的考验时有发生，我们只要用信念来武装自己，从小事做起，切记一句话：

【出示： “勿以恶小而为之，勿以善小而为之”。】我相信，廉洁之花就会在你我心中生根发芽。

2、下面欢迎严壵等同学走上台来，向大家说说他们的学习心得。表演三句

区“廉洁 诚信”主题班会课比赛设计

半！

3、我来出点子”：（写在小卡片上）

现场交于孙校长（班长收全四组，敬礼：请孙校长接收我们五中队同学关于“廉洁文化进校园”的小点子）学生鼓掌

四、结束语

课件显示：

草木总是向阳生长，人类更应该崇尚阳光，只有走高尚正节之路，才是通向无悔人生的阳光大道。清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

齐诵

：廉之歌

同学们，让我们每个人都把清廉、洁白，自尊，自爱，自强这样的理念深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的的好公民。

准备工作：

1、廉洁人物或故事（渗透）

2、廉洁名言

3、诗朗诵

4、考考你：一个现场小品（拎包，肯德鸡）

5、普通人如何做到廉洁自律（渗透）

6、模拟收集点子（渗透）、彩纸、大信封（各大组装一个信封）

（写在小卡片上）写完了就举手发言，各组组长有序收集 放于信封 现场交于孙校长（班长收全四组，敬礼：请孙校长接收我们五中队同学关于“廉洁文化进校园”的小点子）学生鼓掌

区“廉洁 诚信”主题班会课比赛设计

注意点：

1、小品（找三个同学，对每个同学说的话尽量不一样，换人的时候说点过渡的话）

2、三句半（严垚）

3、小红条上的内容

4、信封、彩纸

5、辅导毛晓天送小点子致领导处

6、说廉洁人物与故事时不要只说一个人名

（1、周恩来总理 有时工作到很晚，可当时他的点心只有一小碟花生米、2、明朝 海瑞，他一生清贫，据说他去逝时用的东西都是破破烂烂的，差点没能下葬。）

7、诗朗诵 注意：音乐响起，不要着急，先报题目，等一会儿再朗诵，8、安装无线鼠标

我的点子：

1、学校能组织有关“廉洁”的故事会

区“廉洁 诚信”主题班会课比赛设计

2、学校开展有关“廉洁”的手抄报活动

3、带同学们到有纪念意义的地方去去学习

4、学校开展一个“争做廉洁小公民”演讲比赛

5、学校可建一座“廉洁人物”雕像，供全校师生瞻仰

6、橱窗里展出有关廉洁的宣传报

7、让每个老师、学生都写一句廉洁座右铭

8、种下一棵“韬小廉洁树”，让我们共同成长

9、进行“廉洁教师”“廉洁学生”评选10、11、12、13、14、普通人如何培养廉洁自律的精神？

1、不要去为了一些好处送礼请客，要通过正当的途径努力获得 学校食堂改名为“廉洁厅” 明天家长会对家长进行教育 请优秀人物到我校来做讲座 周一集体晨会进行廉洁教育 举行“廉洁杯”阳光运动会

区“廉洁 诚信”主题班会课比赛设计

2、人们要努力工作，靠自己的努力过上幸福的生活

3、每个人都 要有正确的奋斗目标

4、不与贪婪的人交朋友

5、多学习，让自己的内心越来越强大

6、学生应该把心思放在学习上，学知识，学做人，从不光明磊落

投别人一票

1、你本来已经做得很好了，没有必要这样，2、我虽然很喜欢吃鸡腿，但我不会用这种方式得到的

3、我手中的一票只投给真正优秀的同学

4、我们是朋友没错，但这种有违公平的事我们不能做

5、老师刚教育我们要做一个廉洁的孩子，谢谢你的好意

做廉洁奉公的好党员 篇10

廉洁奉公是一个共产党员应有的基本品质。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，就是说党在任何时候必须把人民的利益放在首位，在现阶段就是贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会，时刻将人民群众的冷暖放在心上。当个人利益与群众利益发生矛盾时，党员就意味着付出，意味着奉献，而绝不是索龋。因此，每个共产党员都要处理好奉献与索取的关系，坚持党和人民的利益高于一切，为了党和人民的利益，甘愿牺牲个人利益，要清清白白做人，清正廉洁做事，争取每一天、每一月、每一年都做对得起人民、对得起党的事，对我们每个党员而言就是要做对得起农电公司，对得起本公司，对得起1000多名员工的事情，这是每一个农电公司党员应具有的基本品质。

艰苦奋斗是党的性质、宗旨的体现，是廉洁奉公的可靠保证。没有艰苦奋斗，就没有廉洁奉公。试想，如果我们的党员、干部吃要讲排场，非山珍海味不吃，穿讲名牌，住要豪宅，行要坐高级进口车，我们党在群众中会是什么形象？ “成由勤俭败由奢”，这在我们党的发展历史中得到了很好的佐证。六十年代三年困难时候，党的高级领导带头不吃肉，赢得了人民群众的高度信任和支持，度过了难关，取得了革命和建设的伟大胜利。一个国家、一个民族、一个家庭、一个领导、一个党员，如果只想在前人创造的物质成果上坐享其成、贪图享乐、不图进取，那么整个国家就没有希望，必然走向衰落。

实践证明，全心全意为人民服务是共产党人人生观的核心内容，也是鉴别人格高低的试金石。只有自觉坚持全心全意为人民服务的人生观，才能讲廉洁，才能成为一名廉洁奉公的好党员！