小学生新学期励志演讲稿

小学生新学期励志演讲稿（共13篇）

小学生新学期励志演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

经过了一个暑假的沉寂与酝酿，随着新学期的到来，附中的校园又一次回复了往昔的喧腾,附中又一次铺满了金色的阳光，又一次充满了勃勃的生机！

今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了期待已久的新高一的弟弟妹妹们,他们刚刚从军训的洗礼中蜕变,欢迎你们，欢迎来到梦开始的地方……

同样是今天，随着太阳从地平线的另一端缓缓地升起，曾经的高一变成了高二，这新添的一笔，是否也正预示着我们将承受更多的考验与磨砺,并且仍要坚定不移矢志不渝的追寻我们的梦想。

仍然是今天，当09届的毕业生们踩着母校的红地毯走向美好大学时代的同时，新高三的哥哥姐姐们已在自由校区的教室里为超越心中的梦想、为续写母校的传奇而奋发图强！

依旧是今天，老师们各就其职，各尽其责。附中的天空上有云做的笑脸，大家脚下的绿茵场上有师生和谐的光影！

同学们，我们是幸运的一代附中人，附中60周年的华诞将由你我亲眼见证。时间是XX年9月29日，距今天还有35天。

同学们，还记得我们在一起高谈理想时彼此的坚定从容吗？还记得雨中为我们撑伞陪我们走在放学路上的爸爸妈妈吗？还记得用亲切的外号称呼老师时的幸福与快乐吗？今天，我们承载了自我的愿景，父母的期盼，老师的期许，学校的重托，国家的责任；今天，我们聚集在一起，因为我们选择了希望而不是畏缩，我们选择了为共同的目标团结在一起，即日起程，征途在望，新的学年，我们的梦，开始了！

小学生新学期励志演讲稿 篇2

一、新时期大学生励志教育的现状

励志教育, 是指运用心理学、成功学原理和自我效能理论, 通过系统、科学的教育, 唤起大学生的自主意识和成就动机, 培养大学生自我规划和自我管理能力, 较为系统全面地培养大学生的成功品质, 激发大学生潜能的教育。[2]励志教育具有三个基本特性, 即思想性和崇高性的结合, 理论性与实践性的结合, 主体性与示范性的结合。其中, 教育的主体性体现在对教育目标、内容、途径、方法的把握和运用上;受教育者的主体性体现在对教育的形成和发展的自觉意识和对教育活动的主动参与。[3]教育的示范性, 是指在教育活动中, 他人的思想、行为等对受教育者产生一定影响的特质。

首先, 励志教育历来十分受重视。我国古代的尚志理论注重人生志向的确立与坚持。古圣贤们十分重视立志。孔子曰:“志于道, 据于德, 依于仁, 游于艺。”[4]孟子在《文说》中强调人贵立志, “士贵立志, 志不立则无成”。其次表现为意志, 强调人要以顽强的意志坚持和实现自己立下的志向。孔子十分注重坚志, “三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”[5]西方国家也重视大学生励志教育。近20年来, 风靡全球的成功学教育就是一个例证。

新时期, 我国大学生励志教育尚处于起步阶段, 还存在诸多不足。目前, 大学生励志教育还存在一些不足, 主要体现在如下方面。一是对大学生励志教育的重要性认识不够。大多数高校重视专业知识教育轻视励志教育, 在专业人才培养上有明确的要求, 对励志教育的要求却很模糊。可以说是, 讲教书, 忽略了育人;讲授业, 忽略了传道。尽管大部分高校开展了励志教育, 但也存在走过场的现象。二是大学生励志教育缺乏针对性和实效性。首先, 在教育内容上, 不能针对大学生关心的重大理论问题和现实热点问题给予及时、准确的解答。其次, 在教育方法上, 不能针对不同学历层次、专业类别、入学生源差异、家庭环境和性格特质等特点, 开展励志教育。最后, 在组织形式上, 往往是单纯的理论说教, 而不是启发式的互动教育, 缺少寓教于乐的教育活动。因此, 大大降低了励志教育的实效性。

二、大学生励志教育的载体选择

载体是任何教育活动的客观存在。开展大学生励志教育同样离不开载体。选择什么载体, 反映教育者对教育主客体现状规律的认识程度。在励志教育中, 载体的选择运用直接决定或影响着励志教育过程展开的效果、效益和效率。如果载体选择恰当、运用合理, 就能促使各要素之间良性互动, 使励志教育取得更好的效果;反之, 则会使各要素互相制约, 影响其作用的发挥。

由于国防教育的特殊性, 使得国防教育能与大学生励志教育建立起有效关联, 形成完美的结合体。其表现在三个方面:一是在内容上具有相同性, 都包含理想信念教育, 爱国主义教育, 人生观、价值观、世界观的教育, 等等;二是在本质上具有一致性, 是人生观教育, 是思想政治教育的重要内容;三是在功能上具有同一性, 都能促使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观, 坚持科学的理想信念, 激发他们的社会责任感与爱国热情, 培养民族自强和艰苦奋斗精神。国防教育的特殊性, 以及其独特的育人功能备受广大教育者的青睐。

国防教育是众多具体载体构成的系统载体。各种具体载体之间存在一些差异, 体现一定的特质, 所承载的内容, 彰显的功能也有所不同。在选择载体时, 应考虑励志教育的目标、对象、内容、形式等要素, 遵循大学生的身心发展规律。首先, 紧扣励志教育的内容, 针对不同的教育对象选择载体, 实现教育内容与形式的统一。如, 培养大学生的意志, 选择军事技能教育载体, 就比革命传统教育载体更恰当。其次, 注重载体的可操作性, 对那些不能被教育主体所运用的载体必须摒弃。例如, 战争是彰显成就意识的最高手段。但我们不能为了让大学生体验自我成就感, 而发动一场战争, 也不能组织一次军事演习。最后, 科学认识载体, 有效把握载体的形式和特征。每一种载体都有其短长, 要准确地掌握各种载体的特点和适用条件, 根据教育主体自身的特点与教育内容、教育对象的实际情况, 有针对性地加以选择运用。

三、大学生励志教育的载体运用

在大学生励志教育过程中运用的革命传统教育载体、革命传统教育载体、军事技能教育载体、军事理论教育载体、国防教育活动载体等, 具有其他教育形式无法替代的价值与效果。

1. 运用革命传统教育载体, 坚定大学生信念。

美国记者斯诺在《西行漫记》一书中记录了一些他自己都无法相信的数字:在367天的长征中, 红军进行了300多次战斗, 几乎每天一次遭遇战;平均每天行军35公里以上, 翻越了18座山脉, 渡过了24条河流;突破了10个地方军阀的封锁包围, 打败了数倍于己的国民党中央军的围追堵截, 征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。是什么原因让红军将士明知征途有艰险, 越是艰险越向前?最根本的就是理想信念。[6]革命传统教育, 有助于大学生了解中华民族自强不息的奋斗史, 把握中华民族的屈辱史及中国人民争取民族独立解放的光荣史。这是新时期大学生坚定理想信念的思想基础。一方面, 要挖掘国防历史中的革命传统教育资源, 感化大学生, 形成文化认同, 激发他们为了理想而奋斗终生的高昂斗志。另一方面, 借助现代技术, 通过生动的语言、形象的图片与视频, 再现无数革命者和建设者的光辉事迹, 让广大学生领会理想信念的精神内涵, 坚定革命信念。

2. 运用军事技能教育载体, 磨砺大学生意志。

对于磨砺大学生意志, 不管采取哪种军训模式, 其所蕴涵的特殊教育价值, 都是其他教育形式无法取代的。单个军人队列动作、轻武器射击、军事地形学、战术、综合训练等, 对大学生具有极强的吸引力。在学习中, 大学生表现出强烈的兴趣和主动性。按照接受美学的观点, 大学生在训练过程中乐于添补新鲜色彩和情感, 使各项单调的动作和内容相应地活跃起来。在组织形式上, 将参训学生视为准军人, 实行军事化管理, 做到统一训练内容、统一训练强度、统一着装、统一作息时间和绝对的服从。这对一名大学生来说, 是对自己的严峻挑战。大学生面对这些来自外界环境的压力与内心世界的反压力, 实质上是战胜自我的过程, 也是培养意志力的过程。在训练中, 教官为了使参训学生掌握动作要领, 就会对一个动作要领进行多次重复。这种教育过程的坚持, 实质上是坚强意志的养成过程。同时, 炎热的天气, 以及训练场地所营造的紧张氛围, 也有利于培养大学生坚韧不拔的意志。

3. 运用军事理论教育载体, 促使大学生爱国。

第一, 军事教育具有爱国主义教育功能。实践证明, 战争很容易引起大学生的强烈共鸣。据统计, 在中国近代, 帝国主义国家对我国发动了400余次侵略战争, 致使我国人民饱经战争之苦和西方列强的掠夺与欺辱。这些饱含血泪的侵华战争, 足以激起大学生强烈的爱国之心。第二, 体会革命先烈的爱国情感。无数中国共产党人为了争取民族独立与解放, 将满腔的热血化为对祖国浓烈的挚爱之情。例如瞿秋白、刘志丹、方志敏、杨开慧、刘胡兰、董存瑞等英烈。这种至高无上的爱国情感值得我们永远继承与发扬光大。通过开展丰富多彩的教育活动, 让大学生深刻体会到革命先烈的这份爱国情感。第三, 学习军事科技, 增强民族忧患意识。军事科技往往代表了当今时代最先进的科技水平, 体现出极强的时代性与前瞻性。先进的军事科技就容易体现出自身的优越感, 有利于增进民族自豪感, 相反, 也容易找到我军现有武器装备与西方发达国家的差距, 从而增强民族忧患意识, 有助于激励大学生“为中华之崛起”而努力学习。

4. 运用国防教育活动载体, 体验自我成就感。

首先, 借助国防教育实践课堂, 体验战胜困难后的成就感。长征是当年红军战士战胜艰难困苦的一座伟大丰碑。红军在没有后勤保障的万里征途上, 夺关隘, 渡险川, 爬雪山, 过草地, 在超常态的恶劣自然环境中栉风沐雨而饥寒交迫, 任重道远而荆棘载途, 几乎处于绝境, 而红军饮苦若贻, 笑迎胜利。[7]这种精神被称为长征精神。开展重走长征路活动, 就是要大学生体验当年红军的艰苦历程, 以及克服困难取得胜利的成就感。其次, 抓住兴奋点, 增强大学生的自信心。为大学生创设自我实现的机会, 获得成功的喜悦与满足, 缩小社会要求与自我实现间的差距, 使其在社会中找到自己的位置, 重建他们对生活的信心。例如, 组织一些大学生, 通过严格的军事训练, 让其担任新生军训的教官。最后, 激发大学生的进取精神。开展生存能力训练营活动, 组织大学生走出校园, 了解穷困地区百姓的生活情况, 培养劳动观点, 锻炼学生吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳精神实质上是一种勇往直前的进取精神, 这种精神只有前进, 没有后退, 追求成功, 永不言败。发扬光大这种精神, 就能使我们在今后的学习生活中排除万难, 取得一个又一个的胜利。

参考文献

[1]中华国学网.http://www.iguoxue.cn/GXGJ/MRMY/10807.htkl.

[2]倪和琳.试论大学生的励志教育[J].消费导刊, 2007, (12) :166.

[3]马静, 刘利才.论当代大学生励志教育[J].学术论坛, 2008, (8) :201-204.

[4][5]孔丘, 孟轲.论语, 孟子[M].内蒙古人民出版社, 2008.82-93.

[6]闫萍莉.用“红色资源”培育大学生的爱国主义精神[J].经济与社会发展, 2007, 5 (5) :171-173.

新学期先感化学生 篇3

女孩说：“老师，要不是想到下一年您有可能会再教我们，我真不想在这里上了。”然后两个孩子一起央求我，希望我下年能给他们辅导功课。

开学没几天，跑来向我诉说类似话题的学生太多了，我被孩子们的傻话弄得哭笑不得，因为，来年教不教他们不是我能决定的。我知道这是他们还没有适应新的老师、新的学习生活造成的，我只能耐心劝说他们，要他们安心学习。

每学期开始，孩子们都会出现这样的“心理不适期”，这是因为他们和之前的老师朝夕相处了1年，熟悉了老师的教学方法，和老师之间产生了深厚的感情，新学期换了新老师，他们就像换了娘亲一样，本能地从心底里排斥拒绝，用一种无形的敌意来对抗。大部分学生都会有这样的状况，适应性强的学生相应会好一些。

我接手的学生也是这样，刚进班，他们就用漠视和怀疑的眼神看我，看得我心里很不是滋味，但我没有抱怨孩子们。我采取的做法是，第一节不急于讲课，课下及时、温和地和他们沟通，真诚地找他们谈心。一天，两天……我的关心渐渐被他们接受了，加上我活泼风趣的授课风格，让课堂也变成了我们愉快合作的天地。于是，不出一周，他们那颗冰冷的心就被我暖化了，开始小鸟依人般地和我亲近。“亲其师，信其道”是教育真经，千万别让学生的心背着你走得太远，他们在过去的怀念中走得越远，我们的教学损失就会越大。

小学生新学期励志标语 篇4

2. 千里之行，始于足下。

3. 信心是一切事情成功的保证。

4. 新学期、新目标、新发展。

5. 学习是首要，安全更重要。

6. 找方法才能成功，找借口只有失败。

7. 要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

8. 校园是我家，环保在我心。

9. 学习改变命运，拚搏成就未来。

10. 学会生活，学会学习，学会合作。

11. 新起点、新目标、新辉煌。

12. 祝福你，新学期，进步多多，收获多多!

13. 在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。

14. 学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。

小学生新学期新征程演讲稿 篇5

首先做一下自我介绍，我叫刘智辉。（板书）这个名字的寓意非常明了，就是我的家人希望我充满智慧。我从事教师这个职业已经十年了，我非常喜欢这份工作。因为它能够让我有机会接触那么多可爱的、天真的学生，并且我在教学工作中，自己的知识也在不断丰富。与每一批学生相处都给我留下了很多美好的回忆。我知道这次也不会例外。我希望自己在新学期里：做好自己的本职工作，也就是数学语文教学工作和班主任工作，用自己的智慧去浇灌学生，也就是在座的各位成长！关心学生、帮助学生，对于学生的合理要求都要尽量满足！希望和学生成为知心朋友，相互督促，共同提高！

我的说完了，下面谁想说？说之前请做个简单的自我介绍！

小学新学期演讲稿 篇6

浓浓的春意驱散了严冬的寒冷，万象更新孕育着新春的期望。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了新学期。在这三月的晨风中，我们再一次聚会在可爱的校园中，熟悉的操场上，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响，同学们，你们是否已经做好了踏上新征程的准备?

今天，作为六年级全体毕业生的代表站在这里，心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们训练时嘹亮的口号声;校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现，我们的母校正天天变得越来越漂亮。匆匆，太匆匆，这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非。老师们，师恩难忘，再次地谢谢你们!

我们是六年级的同学，本期是我们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。我们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为我们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中，成功就在眼前!在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。

在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，尊听老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。

在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣!

小学生新学期励志演讲稿 篇7

学校党委高度重视特殊群体的就业帮扶工作, 成立了由主管校领导任组长的领导小组, 对培训工作负总责, 就业指导中心、学生资助中心、心理咨询中心、学院学生工作办公室等多部门配合, 共同完成工作任务。

为将帮扶落到实处, 学校在总结多年帮扶经验的基础上, 结合我校实际, 制定了分群体、分目标的援助措施, 积极开展了以下几项工作, 提高了就业援助的针对性和有效性。

(一) 科学设计, 破解认定难题

学校科学设计了就业困难在校大学生的认定指标体系, 从市场需求、社会资源、就业观念、就业竞争力和求职能力五方面, 综合评估应届毕业生的就业困难情况。采用定性分析和定量分析相结合的方式, 设置自我评估, 辅导员评分, 同学互评的环节, 在学生进入毕业年级之初和中期, 结合学校和学生的实际情况来做动态评估和调整, 建立就业困难学生帮扶档案, 根据其就业困难原因和求职意愿, 提供有针对性的资金、岗位、信息和培训等就业帮扶, 促进其充分就业, 并定期跟踪反馈就业帮扶效果。

(二) 多措并举, 力争帮扶无死角

一是积极组织学生参加省高校学生就业能力拓展培训, 在加大宣传力度的同时, 学校还制定了参训规定, 从出勤、表现、作业完成等情况对参训同学认真考核。培训前组织统一的训前教育;培训中, 指定专门学生负责人加强管理;培训后, 组织参训同学开展交流座谈, 及时总结培训心得。三年来, 我校共有1000余名学生参加了“吉林省大学生就业能力拓展培训”。

二是多次在校内举办“就业能力拓展训练营”, 通过团体和个体辅导、实战模拟等形式, 围绕学生的写作能力、沟通能力、求职技巧、自信心提升和职业视野拓展等内容, 有针对性的帮助学生解决实际问题。三年来2000余名学生参加了培训。

三是就业指导中心与学生资助中心、心理咨询中心密切合作开展了“五项专题活动”, 即对每一名就业困难学生安排一个辅导教师、进行一次心理测验、开展一次个体咨询、组织一次技能培训、发放一次就业补贴。三年来累计发放15万余元。

四是积极开展学生自助活动, 充分发挥大学生记者团、大学生就业自助协会、大学生资助团、大学生心理支援团的作用, 对就业困难学生开展写作能力训练、团体心理辅导、心理减压训练、素质拓展训练营等活动, 有效提高了就业困难学生的综合素质和就业能力。

五是积极为离校前未就业学生提供需求信息、职业咨询、指导和服务, 帮助其联系就业实习单位, 重点推荐就业。三年来累计成功推荐就业困难学生百余名。同学们纷纷表示, 在学校感受到了关爱、找到了自信, 砥砺了品质, 收获了成长。

(三) 广开渠道, 实现沟通无障碍

一是建设“信息高速路”。学校利用就业信息网、手机短信发布平台、用人单位信息库等组成的“信息服务系统”, 为就业困难学生定制信息套餐, 根据学生需求提供相关信息服务。

二是打造“咨询一键通”。就业困难学生可随时通过网络、电话等途径, 进行职业测评和政策咨询, 专门安排就业指导中心和基层就业指导教师跟踪指导, 跟踪了解其简历投递、笔试、面试等环节, 及时解决学生在职业、就业、创业等方面遇到的各种问题。

(四) 积极关注, 总结典型树榜样

学校通过网络、手机短信、校园广播、橱窗、板报等宣传媒介, 广泛宣传党和政府对“自立自强”学生的就业帮扶政策, 宣传提升就业能力的教育培训活动和就业帮扶活动, 宣传就业困难学生的成功案例, 努力营造关心就业, 关注成长, 关爱弱势群体的良好氛围。

对就业困难学生, 实行无条件的全程积极关注, 定期跟踪帮扶效果, 调查学生的新需求和新意见, 举办专题研讨会, 探讨新形势下针对特殊群体开展就业援助的思路与方法, 及时调整和改进帮扶措施。

新学期学生精彩演讲稿 篇8

今天，我发言的题目是《我们属于春天》。

我们属于春天，“谁言寸草心，报得三春晖。”今天，我们沐浴着明媚的阳光、呼吸着初春的清爽，怀着愉悦的心情在这里举行开学典礼。我代表全体同学向一直为我们默默工作，无私奉献的老师们表达最真挚的感谢!正是他们的辛勤工作，精心培育，才换来我们健康快乐的成长。他们是水手，带我们扬帆远航，他们是舵手，让我们的人生没有偏离航向。

我们属于春天，因为青春是一轮辉煌灿烂的太阳，撒播着温暖与希望。锐意进取，活力四射，青春才能焕发出无穷的能量。富兰克林说过：“你热爱青春吗?那就不要挥霍时间，因为它是组成生命的材料。是的，青春不是那弯阴晴圆缺的月亮，倾洒的都是忧伤与惆怅。青春是激流，一路欢歌，神采飞扬。

我们属于春天，春天，要把生命的星空点亮。有了这盏灯，才会有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著，才会有“闻鸡起舞”的斗志，才会有“莫等闲，白了少年头，空悲切的责任，才会有“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的豪情。像雨果，剃发明志;像贝多芬，用断了的弦，去奏出时代的最强音。

我们属于春天，春天就是希望。希腊神话中的坦塔罗斯被父亲宙斯罚不准吃不准喝，然而他却活了下来，就是因为父亲同时给了他希望——他被罚站在一个山崖边动弹不得，然而他的嘴巴上方有野果，下方有水。虽然吃不到喝不到，但是拥有了希望便拥有了一切。是的，因为这个希望，因为这个梦想，你知道了自己去哪儿，全世界都为你让路。

我们属于春天，春天是义无反顾，痛痛快快地拼它个淋漓酣畅。同学们，生命不能像写作文那样能打草稿，人生也不能向演戏那样一次次彩排，大浪淘沙，你不努力，就会被时代遗忘。我们手中，只不过还有一百天的时间，一百天，丈量自己的脚步吧，用每一秒记录我们最后的痴狂。也许你在多次考试中，折戟沉沙。不要紧，没有“山重水复”挫折，哪有“柳暗花明”欣喜若狂?自强不息，不愿回望，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”问今天，谁是英雄，“数风流人物，还看我们。”

我们属于春天，我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢?昨天的誓言，今天的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少，风华正茂”，我们青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们的眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，时光不再，当我把手伸向黎明，祈求它再给我点时间，它却又在弹指间留过。

我们属于春天，同学们，我们就是春天。学问是什么，它是苦根上长出的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。十年磨剑今日试锋芒，一百日烈火再炼，化莫邪，断金刚!十年寒窗磨砺剑，六月沙场试锋芒!

学生新学期开学演讲稿 篇9

大家好！

我是六年级班的陈岩。今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

今天，学校给了我们优秀学生荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我们一个新的起点，激励我们把今后的学习工作做的更好。下面，我将从几个方面谈一下我的学习一、学会“乐比”、“善比”，要在班内作纵横比较，找准自己的位置。横比：跟周围同学比，比知识、比学法、比干劲，比出差距和不足，比出方向和希望。纵比：自己跟自己比，每天、每周、每月有哪些长进，比出前进的信心和动力。

二、确立目标，努力拼搏。凡事预则立，不预则废。作为学生要做志向远大的学生，要做敢于吃苦、准备吃苦的学生。没有确定的目标，要长时间的艰苦学习是无法忍受的，每个同学应把自己的奋斗目标定在“跳一跳才能摘到桃子”的层面上，这才叫挑战人生，这样才能激发你的潜能。

三、排除干扰，白折不挠。在我们学习的过程中，常常会有一些外部环境和诸多的非智力因素影响我们的学习效率，同学们必须集中精力，才能摘到桃子”的层面上，这才叫挑战自己，这样才能激发你的潜能，使你的才智发挥到极致。身心投入，排除外界的一切干扰因素，要经得起平时学习、考试失败的挫折与打击。千万不要出现情绪容易波动，甚至出现上课不听讲，课外无心复习这些最糟糕的状况。

四、自信自强，以苦为乐。在学习中难免会出现疲惫、烦躁等消极情绪，这个时候，谁能尽快调整好心态，谁就能赢得时间，强占先机。首先要自信，比如有的同学意识到，自己和同学同背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。我们的学习要有恒心与毅力“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。“自信则立”，自信就是力量，奋斗就会成功，绝对不能自卑，自卑生失望，失望生动摇，动摇生失败。其次要哭中求乐，迎接中考是为着追求自己的人生理想而奋斗，为以后的高中学习打下坚实的基础，积累阅历和经验，是一种幸福，是一种快乐。因为备战中考的过程，不仅仅是知识的积累，能力提升的过程，同时也是优秀品质的养成过程。在学习中，要踏实、主动、细心、耐心、沉着、机智；要有毅力、有勇气；要善于反思，善于调整自己的心态，善于与人交往，善于寻求帮助，善于集中精力；要有理想，有志气，能坚持长时间学习，这些优秀品质会在学习中得到锻炼，得到培养，好品质的养成不仅能成就你的学习，也能成就你将来的事业，将使你终身受益。

五、讲究科学的学习方法，提高学习效率。

（1）坚持自主学习，探究、合作学习，认真体会老师的讲解和思维方式是较好的学习方法，对每项作业、每次考试要善于分析，把握规律，积累方法，并有针对性地补缺补弱，不要给自己的失分找“借口”，轻易原谅自己。

（2）善于收集、整理、分析、纠正错误，错误，只要正确对待，可以作为你成功的基石。

（3）严格要求，规范训练，包括字规范、格式规范、解题完整、严密，养成良好的答题习惯和学习习惯。

六、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

七、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

八、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

小学新学期演讲稿600字 篇10

大家好!

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。

文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

老师们，同学们：将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长!

小学生秋季新学期国旗下演讲稿 篇11

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的小学生秋季新学期国旗下演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。

小学生秋季新学期国旗下演讲稿1

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！金色九月，阳光明媚，秋天是丰收的季节，伴随着累累果实的收获，大自然开始了新的轮回，而我们迎着凉爽的秋风，迈进了小学的门槛。涉过启蒙的小溪，我们踏上了一段崭新的旅程。

迈进小学的门槛，我们不再是咿呀学语的孩童，而是知识海洋里的探路者，我们不再满足于1+1式的快乐，而是着眼于更高的目标。我们身后不仅有父母深沉的期盼，还有老师殷切的目光。我们要学习的不仅是科学文化知识，还有做人的道理。

迈进小学的门槛，我们不再于襁褓之中躲避风雨，而是主动经受风雨的洗礼，迎接绚丽的彩虹，我们不再撒娇在父母的怀抱里而是坚定的接受生活的挑战。我们不再是淘气的顽童，而是父母眼中的好儿女，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。

同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳开始新一天的学习时，要挺胸，要抬头，精神振作，信心百倍，怀揣着崇高的理想，一步步为之实现而奋斗。同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘的更美丽，让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首金色的歌谣。

最后祝愿在座的老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得理想的成绩。

谢谢大家！

小学生秋季新学期国旗下演讲稿2

老师们、同学们：

大家好！我是四(4)班的柏文渊。

今天，我作为学生代表站在这儿发言，感到非常荣幸。

经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的新学期。回首往事，我不尽感叹。岁月如梭，依稀感到昨天才踏入一年级校门，三年来的点点滴滴，或喜或忧、或欢或愁，如五彩的颜料，抹上了我的心头。

在新学期中，前方的路不可能平坦，只会更加曲折、更加艰险。随着知识的增加，竞争的压力也会日益增强。但是，我们决不由此而畏缩。只要我们勤奋学习，努力拼搏，做学习的主人，做命运的主人，以顽强的意志去战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个有着钢铁般意志的“有志少年”。坚信我们一定可以做得比别人更好，变得更加聪明！

新学期中，我们不但要认真学习，还要严格遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于助人，保护环境，加强煅炼，从讲卫生、讲文明做起，营造整洁、舒适、优雅的校园。以“四好”为标准：说好话、写好字、走好路、做好操。做一个德、智、体全面发展的好学生。

“梅花香自苦寒来”，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。同学们：我们是祖国的未来，民族的希望，我们是早晨七、八点钟的太阳，我愿与大家携手共进，在这新的学期里，更加努力拼搏！

老师们、同学们，让我们一起加油吧！加油！

小学生秋季新学期国旗下演讲稿3

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五四班的刘雨嘉。能够代表全体同学在这里发言，我感到非常荣幸。在金色九月，这个收获的季节，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期。我们欢聚一堂，共享这美好的时光。就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我们中间，在这里我代表全体同学对一年级小同学的到来表示热烈的欢迎！

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我们又进入了新学期紧张的学习中，新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

同学们是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。让我们从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！

最后我衷心的祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

谢谢大家！

小学生秋季新学期国旗下演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！假期的自由、热闹还没有完全褪去，伴着清脆而熟悉的铃声，伴随着春天的脚步，一个崭新的新学期又来到我们的面前！

这是我们生命中的又一个新的起点，这是我们学习道路上的又一个新的飞跃，起航的笛声已经拉响，同学们，你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?

今天，我们迎来了新学期的开学典礼，在这里，我首先代表四年级一班全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福：衷心祝愿同学们在新的学期里，文明上进，认真自觉，勤奋好学，奋力拼搏，健康成长！

回首昨天，我们播种过希望，收获着梦想，同学们在知识海洋里遨游，尽情享受着学习的快乐，面对今天，我们仍然充满希望，充满力量，如果，我们是破浪的帆船，老师您就是灯塔；如果我们是展翅的`雄鹰，坑镇中心小学将是我们飞翔的天空。

面对今天，我们更加努力学习，学会做人，学习盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己，学习孟子的仁爱，“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

让我们播种好的行为，因为播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运，面对新的学期，站在新的起点上，珍惜黄金般的时光，做一个踏实的拼搏者，做一个爱祖国，爱劳动，爱学习的接班人。

俗话说：好的开头就是成功的一半，同学们，新的学期里，我们要闻鸡起舞，按时到校，让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。

每天坚持上早操，绝不偷懒，因为只有身体强健了，我们才能好好学习，才能回报父母，才能回报社会，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们不能浪费每一滴水，不能浪费每一粒粮食，因为大家都知道，水是生命的源泉，粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的，所以大家不能乱倒饭菜，当然我们要吃饱，能吃多少吃多少，吃不了千万不要兜着走，校园是我家，卫生靠大家。

良好的环境才能塑造一个人良好的品德，所以同学们要自觉保持校舍卫生，不堆放垃圾，不存留脏水，教室门前有纸片了，我们弯弯腰，伸伸手，主动放进垃圾箱。最后，我要向即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声，希望你们珍惜时间，努力学习，严以律己，做好我们的表率，给母校留下光辉的一页。

亲爱的同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接这学期的挑战吧！

最后祝我们的老师，生活愉快，龙马精神，祝所有的同学们，策马扬鞭，马到成功。

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生秋季新学期国旗下演讲稿5

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，因此，我们还要努力做好以下几方面：

一、做环保使者。爱护校园周围的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

五、做遵纪守法好学生。不做违法乱纪的事。

六、做好读书，读好书的求知少年。

七、做小小书法家。从小练习写一手好字。

亲爱的同学们，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛，奋力拼搏的精神，勇往直前！今天我们为作为西铁小学的学生而骄傲，明天西铁小学一定会因为培育了我们而自豪！

初中新学期开学学生代表演讲稿 篇12

大家好!

很荣幸，我能够代表全体学生会成员在飘扬的五星红旗下进行新学期的第一次演讲。年味尚未淡尽，新学期已悄然而至。清风与绿叶带来了新的春天，我们在中学学习的旅途中，也展开了一副新的画卷。今天我们站在新学期的起点，展望，或是期盼着，用手中的画笔，涂抹这幅画卷中新鲜的美丽。此时此刻，时光在我们手中，我们能否忘掉过去，或是辉煌的成绩，或是迷茫的不安，紧紧握住时光，创造当下的精彩呢?我想我们每一个人都有新的目标，新的计划，我们就像是一名名战士，让我们拿上我们的武器,整装待发, 向新学期的目标发起冲击!

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，亲爱的同学们，我们常常说，好的开始是成功的一半。如果说我们的理想是奋斗的动力，那么每一阶段明确的奋斗目标，就是好的开始。就像一棵树，正是有了它对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了它对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，在新学期开始，我们只有确定了明确的目标，才能为之一步一个脚印的奋斗、前行，才能在属于自己的蓝天之上飞得更高、更远，达到会当凌绝顶，一览众山小的境界。成功的另一半一定是坚持，毛主席说：苟有恒，何必三更起五更眠。我们总是在开始时充满斗志，却无法在漫长而艰难的旅途中走到最后。面对困难时，拿出我们天生我才必有用的信心，拿出我们吹尽黄沙始到金的毅力，拿出我们直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。让我们在新学期的开始，带着坚定的信念上路，一路不离不弃。

在新的一学期中，学校即将全面落实课程方案，进行四个良好习惯的培养，这将为我们的成长打下坚实的基础。在这两个方面，我们都应该从我做起。我们可以在课前做好上课准备，安静地等待上课铃的打响;课堂上遵守纪律，认真听讲，配合老师们的工作;还可以互相提醒听课状况，共同营造良好的班风学风;课后我们还应该经常翻阅笔记，做到温故而知新。其实以上的几点也是我们应该培养的好习惯，我们还应该养成良好的卫生习惯，将自己的卫生区管理好。在健身方面，我们也应该坚持锻炼，认真做好课间操。我们应该认真填写我校的四个良好习惯养成手册来记录我们好习惯的培养过程。

小学新学期开学国旗下演讲稿样本 篇13

小学新学期开学国旗下演讲稿样本

老师们、同学们：大家好!大地回春，和风送暖，万象更新。伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步，带着对新春佳节的美好回忆，怀着对新一年的美好憧憬，我们又踏上了充满希望的新学期!在此，我谨代表学校行政向全体师生员工致以新年及新学期最真诚的问候和最美好的祝愿。祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们生活愉快、学习进步、梦想成真!回首过去的一年，我们的心中充满感动和感恩。全校师生人心凝聚，迎难而上，与时俱进，开拓创新，办学理念更加清晰，管理机制渐趋完善，教育水平不断提升，校园处处呈现愉悦的合作、奋进的智慧和崭新的风貌，这是全校老师凝心聚力、辛勤劳动的结晶，是全体同学奋发进取，刻苦努力的结果，也是每一位丁中师生的骄傲和自豪。如今，新学期已经随着春天的脚步向我们走来了!漫步校园，到处生机盎然。这春天，不仅仅存在于大自然中，同样存在于我们每个人的心里。站在新学期的开端，同学们怎样让生命的春天更加精彩、更加艳丽呢?首先是惜春。一年之计在于春，只有在春天播下希望的种子，付出辛勤的劳动，才会在秋天收获金灿灿的硕果。古人云“劝君莫惜金缕衣，劝君珍惜少年时”，同学们要争分夺秒，刻苦钻研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。其次是争春。正是有了争奇斗艳的绿树鲜花，春天才如此美丽。本学期，初三学生正面临人生的重要选择，希望你们珍惜时光，全力备战，力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战，为自己的人生增添新的光彩，为自己的家庭成就希望，为学校谱写新的辉煌。初

一、初二的同学们，尽管你们的征程看似漫长，但你们所面临的困难会更多，你们所迎接的挑战会更大，希望你们在突出语、数、外学习的同时，夯实各学科的基础，全面发展，为自己的未来谱写辉煌的篇章。再次是傲春。惜春是动力，争春是过程，傲春是结果。新的学期是一个收获的季节。只要我们以更加饱满的热情投入新的工作和学习当中，发扬丁中人敢为人先、勇争第一的精神，勇敢地迎接新的挑战，为实现我们的目标而奋斗，辉煌将永远属于我们，鲜花与掌声将永远与我们相伴，春天也将永远与我们相拥!最后，祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们身心愉快，学习进步!