给同学的一封信-作文600字

给同学的一封信-作文600字（共12篇）

给同学的一封信-作文600字 篇1

亲爱的同学们：

你们好!

再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得，当六年前那个夏天，我们在这里相逢。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。

往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这六年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔。盖茨一样富有;如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔。盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“艰难困苦，玉汝于成”这是老师的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心;如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊，同学们，你们带给我一千多个日子的友谊，一千多个日子的关心，一千多个日子的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师!最亲近的人就是同学了。可能你们所作所为并不壮丽，仅仅是一句关心的话;可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨?当我们在校园漫步时，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹……

怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。

祝你们鹏程万里，心想事成!

xxx

20xx年xx月xx日

给同学的一封信-作文600字 篇2

在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小朋友建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码(人教五下“习作一”)

亲爱的山东沂源贾庄完小赵源薄同学:

你好!

你可能感到非常疑惑吧,我与你素不相识,怎么会写信给你呢?所谓“凡事必有因果”,我是因为这单元习作的要求,通过山东省淄博市人民政府网,了解到了你们学校的地址和学生情况。我发现你与我差不多年纪,于是就选择了你,写了这封信给你。

首先自我介绍一下。我叫文宇轩,是湖北省荆门市掇刀石小学五(5)班的一名学生。我性格开朗,爱说爱笑,在班里有着很好的人缘。我的成绩也比较优秀,在班里排前十名是绝对没问题的。我不仅学习好,还十分喜欢运动:乒乓球、羽毛球、足球、篮球……都是我的最爱。在此,我郑重地向你发出邀请:做我的“手拉手”朋友吧!

我想这样开展“手拉手”活动:

1. 尽力互相帮助,

解决对方的困难。我已经整理了一部分课外书,准备寄给你。虽然半旧了,但完全可以看。我还准备顺便给你寄几件衣服,希望不要嫌弃。到时候通知你,注意查收。如果我有什么困难,我会向你求援的。嗯,对了,万一你想回赠的话,可以给我寄一个风筝来,你们山东的风筝最有名了。其他的我都不要。

2. 交流学习方法,

促使成绩提高。在语文学习上,我采用课内课外相结合的方法,学习成绩提高很快。如:我每学一篇课文之前都要预习,在课堂上积极思考并大胆发言。在家里,我特意买了课外同步训练,抽空做做,对学习有很大的帮助。你有什么好的学习方法也告诉我吧!

3. 相互学习特长,

促成多才多艺。据说,你们山东中小学已经将民间艺术纳入了教学内容。有机会的话,假期互相来往,你教我民间艺术,我教你毛笔书法,我的书法还得过全国大奖呢!

古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”愿我们能够成为知心朋友!你对这个计划有什么意见吗?盼望着你的回信。

祝你生活开心,学习进步!

你远方的朋友:文宇轩

2012年1月8日

(指导教师:文明)

箱柙苕评

给下铺同学的一封信 篇3

三年了啊！

感觉昨天还在宿舍里开着无聊的玩笑，然后一下子就毕业了。

“你的名字里也有‘瑶’字，所以每次你爸妈叫你小名的时候我都以为在叫我。”

记得初一的时候我对你说过的这句话吗？我妈说：真有缘啊。反正要么是巧合，要么是缘分，因为木星在第二宫。

哦，别问我为什么。

我很久没有写过信了，就像我们很久没有一起谈过理想一样。我还记得我们曾经在宿舍里一边喝牛奶，一边狂妄地说着自己的理想。你说你要考华附。但那时我们还不知道自己将要面对的是什么，还对充满了迷雾的前方一无所知。

现在的我们已经跟以前不同了。每天晚上我们不再聊那些疯狂的梦想，而是不停地学习和复习，其实我很怀念从前的时光。

你总是会耐心地倾听。你会听我讲我喜欢的东西，然后你也会跟我分享你见到的有趣的事物。我还记得我们都憧憬过自由宁静的生活，还有漂亮精致的小物件。但我们很快就要变成大人了，这些爱好和憧憬还会留在我们心里吗？

你说三年很短，故事很长。我觉得这三年的时光像一列呼啸而过的火车，车上载着我们班44个人，而我和你，只是恰好坐在一起，聊了一路的天。我们总是希望能够快一点到达终点站，但是到站的时候又害怕下车，害怕分开。

你说毕业之后一起去旅行。会实现吗？但是，拜托——把旅行这件事推迟到一万年之后吧，这样我在毕业后、工作时都会想起那个未完成的约定，想起班里的同学，还有你，我永远的朋友冼小姐。我不想那么快忘掉这些，不想这么快忘掉那些或悲伤或疯狂的美丽的青春。

你擅长跑步，有时候我们一起去跑步，我从来追不上你。我希望我们能一直这样跑下去，直到跑不动为止。那个时候，也许时间会停一下，因为我们的时间过得太快了一点，三年一下子就没了。

我在旅游的时候有想过给你寄明信片。可是后来我发现我不知道你的住址，那个时候觉得心情有些沮丧，就好像突然和你失去了联系似的。

对了，现在说这些话是不是早了一些甲但是三年就这样过去了，故事再多，也都是往事了，我真的不知道还能说什么。

不要忘记我们哦，即使你遇到了新的朋友。

祝你

笑口常开！

你的上铺同时是你最好的朋友：罗心瑶

2015年10月16日

给同学的一封信作文600字 篇4

你好!

想必接到这封信的你一定会百思不得其解，为什么网上的人那么多，我会在茫茫人海中选中你作为我“手拉手”的伙伴吧?这是因为你的名字与一位我最喜欢的魔术师刘谦的名字有些相似，所以我选中了你。

说了这么多，该介绍我自己了。我12岁，1米41的个子，有一头乌黑发亮的头发，弯刀似的眉毛下长着两颗水晶似的大眼睛。今年我已上五年级了，我的兴趣爱好广泛，但我最喜欢滑滑板。骑自行车……我最大的一个优点是字写的挺漂亮，曾多次获得过一等奖呢!

我的学校是全省一流的学校，它座落于依山傍水的永泰樟树阪。学校内的设备十分齐全，体育馆。游泳馆。教学楼都十分漂亮。教学楼的设备更是齐全，每间教室都有一台六十五寸的LED大触屏液晶电视，而且单人单桌。我们的班级获得的奖状很多，获过年段“节日小报”班级一等奖，三次获过“文明班级。”你看，我们的学校还不错吧?

我们的学校虽然漂亮，但是跟家乡那犹如仙境一般的风景比起来还是有些逊色。家乡的青云山可是国家4A级景区，山清水秀，景色宜人。青龙瀑布。白马瀑布。凤尾瀑布都十分壮观。还有仙境一般的云顶天池。如果你来我的家乡永泰的话，我一定会带你玩遍永泰所有景区，吃遍所有风味小吃。一定让你有宾至如归的感觉。

如果你愿意与我交朋友的话，就赶紧写回信给我吧!我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国优秀的花朵，让我们一起心连心，手拉手，在灿烂的阳光下，快乐茁壮地成长吧!

祝你：学习进步!

xxx

给同学的一封信作文小学600字 篇5

首先祝贺你们顺利通过了期末考试、升学考试、毕业考试，紧张忙碌的学习即将结束，你们将迎来快乐、丰富、精彩的暑假生活。

我国古老的教育典籍《学记》有这样一句话：“大学之教也：时教必有正也，退息必有居学”。这里所说的“时教”就是在校的学习时间，“退息”就是在家的休息时间。”正业”是指所学的课业，”居学”是指课外练习和游艺活动。“君子之于学也，藏焉、修焉、息焉、游焉”这是在说一个人对于学业，要心中念着，反复研习，休息或闲暇时也念念不忘!只有这样我们的学习才能成功!同学们，假期是什么?千万记着假期不是用来慵懒地休息的，对于你们来说只是学习方式的一种改变!如果你认为假期是疯玩时刻到了，因此把学业抛至脑后，记着，如果你这样——必将青春有悔!关假期生活，我给大家几句忠告：

1、树立安全意识。暑假将至，饮食、游玩、出行、聚会等等，都将请你将“安全”牢记心中，提高暑假生活质量，特别要加强防火安全防范意识和自我保护意识，预防疾病，过一个健康、安全、愉快的暑假。

2、遵规守纪，走出了校门也要时刻想着自己是一名学生，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事。

3、保持文明言行，注重个人形象。要遵守社会公德，杜绝赌博、封建迷信等不良行为，远离“毒品”，不进入不适合学生身份的娱乐场所。

4、劳逸结合，积蓄力量。在假期中你可以帮父母干点家务活，或者到社会上做实践活动，这也是一种学习，这是典型的体验式学习!在这样的学习中，你可以体验到人生的不容易;这种体验式学习会给我们人生带来更大的动力!

最后预祝同学们度过一个安全、健康、愉快、充实的暑假!

给同学的一封信-作文600字 篇6

你好呀!

看到这封信，你一定会大吃一惊。因为我是一个心直口快的人，什么事都会直接跟你说，从来不以写信的方式。可是有很多话，我当面说实在不好意思，就以这种方式来告诉你。

首先，我想请你不要嘲笑我了。

前几个星期，我坐在公交车上，恰巧碰见了你。你开门见山地说道：“你们学到哪里了?”

“《自己的花是给别人看的》。”我毫不犹豫地回答道。

“渣渣啦，我们都学完了!”你骄傲无比地说，“好烂，你们好烂!”

“切，我们迟早要学完的……”我那喃喃自语道。

“那也是比我们慢，你们的速度是龟速么?不对，是比乌龟还慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑，而一旁的我却害羞无比。但你知道吗?在龟兔赛跑的故事中，龟虽然慢，可还是取得了胜利，慢不一定就不好。如果你现在嘲笑我，万一你以后你什么比不过我，我嘲笑你，你心里好受吗?请你将心比心一下!

然后，我请你不要讽刺周周了。

就在昨天，我们去会所玩。你漫不经心地问周周：“你总分多少啊?”

“281.5。”周周的话脱口而出。

“我289。”你高兴地说，“我们班最高分还是299呢!”

“哦，我知道了。”周周虽然没说什么，可我从她的眼神里看到了自卑;你虽然没表现出什么，可我从你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差，你也不能这么去看她。成绩并不能衡量一切，努力和习惯才是最关键的。我希望你以后不要拿成绩来跟别人比较，不然总有一方会很伤心，要不是你，就是你对比的那个人。

朱朱，其实你有很多优点，比如：节省、大方……但这么两个小小的缺点，希望你能改正，这样你就是“完美朱”了!

给同学的一封信作文550字 篇7

亲爱的同学们：

你们好！

深村小学，这里使我们一起度过六年的地方，在这里面我认识了你们，你们给我带来快乐和开心。还有时候给我带来伤心和难过。

我们都来自不同的地方，性格也是不一样的，42个人，42种性格，这些不同的性格把我们这个班弄得五彩缤纷。

你们都有一方面令我印象深刻，比如：吴志锋，他就像一狗一样，老是跟着他的主人许涂亮，还老是在学狗叫，还有他平时许涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管这件事是好还是坏，他都去做，你们说他是不是一只狗。

轻轻的尝一口，你说的`爱我_突然听到这一首歌，这首歌传遍了每一个角落，听到这首歌后大家都很想知道这位歌手是谁吧！其实他就是我们班自称歌神的小强了，小强他十分的有自信，但他时常自信过度。每当小强唱起歌来，大家都会用杀气腾腾[注：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。]的眼神看着他，他立刻不唱了，探会这样说：看什么看，没看过这么帅的歌神啊！他说完，大家顿时巨呕一场。

这就是我们班其中的两个同学，虽然你们的性格都不好，但我还是会喜欢你们和记得你们的。

祝

学习进步

×××

给同学的一封信作文500字 篇8

你好!你的信已收到，不知你是否还在为这件事忧心?你的心情我也很理解，那么下面我们来分析一下事情的原因。

首先，你说爸爸妈妈不让你去参加好朋友的生日会，使得班级里要好的同学逐渐和你疏远，直到现在，你是不是还在埋怨你的父母呢?如果是，你可以听一听我的想法。他们不让你去的原因有三点;一是天太晚了，你的安全成了他们心中的牵挂;二是他们怕你和班级里的“差生”做朋友，让你受到了他们的影响;三是怕你这么小就沾染上礼尚往来的不良风气，耽误了你的学习。从以上三点来看，你的父母在为你着想，或许你的父母在处理这件事上的态度，有些强硬，方式不当，但你的父母是爱你的。你要理解她们的心情。

如果，你接受了我的以上的想法，那么就请听一听我的两个能让你拥有更多朋友的建议。一是你可以将那个要好的同学请到操场的一角，告诉她事情的经过，讲一下你为什么不去参加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真诚来换得她的理解，因为真诚是朋友相互交往的基础。

或者是，你给她写一封信，要注明你不去参加她生日PARTY的原因，一定要在结尾对她说一声：“生日快乐”，当我们遇到困难和挫折时，要主动去面对，不能逃避，积极的去寻找解决问题的办法。以上给你的建议，希望会对你有所帮助。就你健康成长!

给同学的一封信700字作文 篇9

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亲爱的同学们：

你们好!

我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想：我们在学校生活了六年(甚至也快七年啦!)，我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹，你打我，我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦，(我们也要上初中啦)在小学六年的过程结束啦!就要去别的学校开始新的生活啦!也要开始熟悉身边的人身边的事，还有就是作业也多了，当然烦恼和压力就就自然增加啦许许多多!我写这封信就是为了表达我的心意，在现实生活中，我说：“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的，你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜，我们可是感情最好的啦!我们连考试的时候还商量呢!就连吃东西还要你一口我一口的吃!(这未免也太夸张啦)不过这六年以来我非常感谢你们一直陪我!我们要加油，不要忘记我们这些闺蜜哦~我们要向理想而付出，不要灰心，加油!你们的理想有的是考上理想的大学，有的`是见到自己的偶像、还有的是想当明星，甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在，我们要加油!六年级的学生我们一起GO GO GO，为了理想而加油!!!

祝你们能实现愿望!

祝你们生活愉快!

祝你们每天开开心心的度过每一天!!

・・・・・・・・・・ 你的同学――xxx

・・・・・・・・・・・ 6月7日

给同学的一封信作文初三900字 篇10

你好!我听妈妈说，今世两个要好的朋友，前世一定是亲姐妹，所以说。你和我，上辈子是亲人，嘿嘿!你一定会说我傻吧!但是我觉得，依我们这种形影不离的程度，下辈子也一定会是好姐妹。

你知道吗?和你做好朋友之前，我是一个害羞没有朋友，在这个班里有一种就算请假没来也不会有多少人发现的那个人。其实，我自己也忘了，什么时候和你成这么好的朋友，什么时候开始把心里话都会告诉你，什么时候觉得你不在，就好像心里空空的一样。不知道你会不会在两个星期没见我的情况下把我的样子满满的塞进脑子里，怀念着我们一起高唱《一个像夏天一个像秋天》时的满脸笑容。

我傻傻地问过你:“我们谁是夏天，谁是秋天?”你点我的额头:“你是夏,我是秋!”“秋是很死板的类型哦!”我故意说。你嘴角上扬“那你想当秋我就让给你”“不要!!”我坚定无比地说。那时候多快乐!我们没有现在这么多烦恼，无忧无虑。只有在你面前，我才能真正放松。不像在别的同学面前表现得不失分寸，不像自己，和在你面前疯的程度成正比。但，在刚和你做朋友时，你是班上的班干部，无形中有一种压力，我害怕，自己和你的差距太大，我不想在你面前是差劲的样子。然而，那时，不知道谁和我说的，说我攀高枝，一瞬间我懵，就像一件不肯承认的事被当众公开。那天，我一直没和你说话，看见你笑着走过来，我也马上挂上一副没心没肺的笑，问你:“你是不是比我优秀多啦!”你眨眨眼睛，难得认真地说:“什么呀!朋友之间还分什么优不优秀?成绩也不是那么重要的啊!如果我们分好不好的话，这不算好朋友啦! 哎呀! 你脑瓜一天到晚乱想什么啊!开心点!我们可是一辈子的朋友哦!”“嗯!一辈子的朋友!”我开心极了，因为拥有你这个朋友!

其实，只要我们彼此拥有，那些风言流语根本不算什么!谢谢你!一辈子的朋友!

给远方同学的一封信作文650字 篇11

你好!

收到我的来信你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的双阳，此刻我以一颗真诚的心与你“心连心”。我就是你的妹妹。还记得那美丽宜人的双阳湖吗?经过改造，那变得更美丽了!春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天金色一片，冬天粉装玉砌。湖面倒映着蓝天，与太阳的颜色应在一起变更加美丽了!双阳已经下大雪了。大雪笼罩着大地，雪白一片，像一张白纸，上面印满了我对你的思念。我们的学校又转来了新的主任!学校的规章制度也更多了!我的妹妹来到了双阳。对了，那一次我们一起打雪仗，特别刺激!我们每个人都找好自己的“阵地”，我们就在花坛中进行了“大战”。

我们有各自找好了“攻击武器”----雪球。我扔过去一个大雪团，妹妹敏捷的一闪，便闪了过去。可是她却逃不过我的“三连环”三个雪团一起丢过去，妹妹便傻了眼不知到底该多哪一边，只能傻傻的等着我那三连环的厉害了!妹妹被打倒了，可妹妹毫不犹豫的站起来又准又恨的向我发了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸着，因为我真的太累了我输了。

打开记忆的闸门，又回想起和你在一起的情景了。还记得我们天真的跪在啊树下对天发誓成为最好的姐妹吗?当时，我们很天真，可爱，烂漫，来到那棵所谓的“仙树”下，对着天空大地发誓：我们永远是好姐妹!就算分开了心也永远连在一起!那天真，无知的诺言是那么的可爱。姐姐，我希望你早点回来，兑现我们那天真的诺言。不过，无论天涯海角，我们都要心连心，永远永远不分开。拿起那支钢笔我便想起了你。

当年，你就要去远方念书了，我们就把自己最珍贵的东西交换了。还记得你走时的那句话吗?---“不管距离多遥远，我们的心永远连在一起!”现在这离别时的画面还映在我面前。

祝你：

给同学的一封信的作文1100字 篇12

小假期回来，我们正式的成为一名教师，你们也由一名小学生成长为初中生，大家在一起彼此成长，共同进步。

第一真正的走上讲台，心情难免有些激动，看到下面坐着一群可爱的、对于知识充满渴望的孩子，即使有千万的烦心事，也都会抛到了脑后;即使有众多的抱怨，也会化为乌有……

然而对于初登讲台的我们，第一次的备课，第一次的试讲，一切的设想，都会和现实有多多少少的偏差，这也颠覆了老师在我心中的形象。在没有成为老师之前，甚至在没有登上讲台之前，我一直认为老师这个职业是最轻松的，因为每年可以休两个大假期，每逢节假日还可以放假，平时的工作就是一天上那么几节课，上完课就没有什么事了，可当我真正走进这一行的时候，才知道现实的背后并非如此。

在学期之初，每位教师都需要对整个学期的教学做出规划，想好自己的教学思路，在每节课之前要根据不同的课程内容，选择不同的教学方法，根据不同的学生，备好不同的课，备课的时间，远远超过站在讲台上的那几十分钟。在上课时候，你们发散的思维会带来不同的问题，需要用我的智慧，来面对课堂上的各种问题和突发情况。课下需要我们进行反思，学我的教反思，对你的学习反思，在和你们的教与学中，不仅仅是你们在教学生知识与方法，学生们也在向我们传递着知识与能量。因此，在课下也需要老师们及时为自己充电，这样才能带领着你们更好的前行。

作为一名人民教师，我是幸福的。

沟通是一座桥梁，它能让彼此的关系更加和谐，更加密切，所以我希望未来的半年中我们都可以诚心相对。周五的第四节课，在即将结束一周的学习之后，学生们无论是在身体上还是在精神上都达到了一定的极限，一致决定找个机会交流一下我们的思想。在这短短的四十五分钟里，不再有师生间的严肃，像朋友一样，敞开心扉，畅聊梦想。我触及到了你们小小的内心世界，知道了你们渴望的外面的世界是怎样的，当和你们谈起大学生活，当和你们谈起外面的五彩缤纷，你们略带稚嫩的眼中发出了光亮，还有些同学发出了内心的感叹，通过这一次的沟通，我知道了你们的兴趣在哪里，你们的动力在何方，为我这半年的教学引领了方向。

不是我们现在不幸福，而我们缺少的是一双发现幸福和快乐的眼睛。当听到那一声声“老师好”的时候，当我教会了学生知识时，当你们满载而归时……我想我会因为这一刻一直快乐着，直到沧海横流，桑田倾覆。

你们的语文老师