给刘炜程同学的一封信

2024-10-15

给刘炜程同学的一封信(精选5篇)

给刘炜程同学的一封信 篇1

你好。

昨天你妈妈在电话里说这几天你每天晚上都看书看到11点,读书到怎么晚会影响到第二天的上课吗?是不是这次期中考试语文没有考好,你想多读些课外书来提高自己的语文水平吧?我给你写这封信就是想和你探讨一下如何去学习语文,你愿意吗?

语文就是国文,是老祖宗留给我们的灿烂文化,它是传承古老的中华文明和历史的重要载体。这话说的有些深奥了,你可以这样简单的理解,孔子孟子听说过吧,两千多年前的他们小时候学习的古文就相当于现在的语文,所以说语文的历史久远了吧。那时候的书有《论语》、《大学》等等,里面的内容都是古文,什么“学而时习之,不亦说乎。”都是这样深奥难理解的词句,而且老师很严厉,不会读就用戒尺打手掌。后来古文经过一代代的发展,取其精华去其糟粕,就发展成现在的这样了,文章浅显易懂,词汇生动优美。这就是我们学习的语文。

比起古代人学习古文,我们应该很幸运了,所以我们也应该有能力有信心把语文学习好。我谈谈我学习语文的一些小小的体会,说不定对你有帮助。我觉得学好语文首先要培养自己的学习兴趣,有了学习的兴趣就等于有了一把开启语文大门的金钥匙,语文和我们的生活息息相关,你想想现实生活中的说、读、写都需要语文知识的支撑。刚才说了语文是老祖宗一代代传承下来的宝贵财富,我们有理由不去学习它、研究它吗?

你的语文这次考的不理想,你想通过阅读来提高自己的语文水平,看到这一点我很高兴,我觉得你找到了学习语文的方法------阅读。我们在阅读的时候可以试着把好的文章或好的词句摘抄写下来形成读书笔记就更好了,读书笔记也没有必要强迫自己在每次读完一篇文章后都写,当你通过一定时间的阅读,到了有写作冲动时候再写。语文如果是主动的学习,学习中会有很多的快乐,就会对语文的学习更感兴趣。和你说个小故事吧,中国的足球踢的是很臭的,队员们踢的很累很辛苦就是进入不了世界杯,后来请了个洋教练叫米卢,他倡导“快乐踢足球”带领着队员们快快乐乐的玩起了足球,结果米卢带领的球队首次打入世界杯,完成了中国足球史上的奇迹。每个人都有适合自己的学习方法,你自己在学习中不断的摸索吧,快乐的学习快乐的成长吧。

其实学习是一个长期的`过程它将伴随人的一生,你有看到退休的老爷爷老奶奶去上老年大学吧,他们也在学习,不过他们是通过学习来愉悦身心,达到健康长寿的目的。而我们小学、中学阶段的学习更多的是养成良好的学习态度和方法,培养良好的人生观和价值观,为以后的工作和学习奠定良好的基础。不要因为一次没有考好就气馁,也不能因为考了第一名就骄傲自满,学习中遇到的小小挫折,是一个人健康成长的宝贵财富。

学习是快乐的,学习是一种生活和态度。

刘宏

20xx.04.26

给刘炜程同学的一封信 篇2

在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小朋友建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码(人教五下“习作一”)

亲爱的山东沂源贾庄完小赵源薄同学:

你好!

你可能感到非常疑惑吧,我与你素不相识,怎么会写信给你呢?所谓“凡事必有因果”,我是因为这单元习作的要求,通过山东省淄博市人民政府网,了解到了你们学校的地址和学生情况。我发现你与我差不多年纪,于是就选择了你,写了这封信给你。

首先自我介绍一下。我叫文宇轩,是湖北省荆门市掇刀石小学五(5)班的一名学生。我性格开朗,爱说爱笑,在班里有着很好的人缘。我的成绩也比较优秀,在班里排前十名是绝对没问题的。我不仅学习好,还十分喜欢运动:乒乓球、羽毛球、足球、篮球……都是我的最爱。在此,我郑重地向你发出邀请:做我的“手拉手”朋友吧!

我想这样开展“手拉手”活动:

1. 尽力互相帮助,

解决对方的困难。我已经整理了一部分课外书,准备寄给你。虽然半旧了,但完全可以看。我还准备顺便给你寄几件衣服,希望不要嫌弃。到时候通知你,注意查收。如果我有什么困难,我会向你求援的。嗯,对了,万一你想回赠的话,可以给我寄一个风筝来,你们山东的风筝最有名了。其他的我都不要。

2. 交流学习方法,

促使成绩提高。在语文学习上,我采用课内课外相结合的方法,学习成绩提高很快。如:我每学一篇课文之前都要预习,在课堂上积极思考并大胆发言。在家里,我特意买了课外同步训练,抽空做做,对学习有很大的帮助。你有什么好的学习方法也告诉我吧!

3. 相互学习特长,

促成多才多艺。据说,你们山东中小学已经将民间艺术纳入了教学内容。有机会的话,假期互相来往,你教我民间艺术,我教你毛笔书法,我的书法还得过全国大奖呢!

古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”愿我们能够成为知心朋友!你对这个计划有什么意见吗?盼望着你的回信。

祝你生活开心,学习进步!

你远方的朋友:文宇轩

2012年1月8日

(指导教师:文明)

箱柙苕评

给下铺同学的一封信 篇3

三年了啊!

感觉昨天还在宿舍里开着无聊的玩笑,然后一下子就毕业了。

“你的名字里也有‘瑶’字,所以每次你爸妈叫你小名的时候我都以为在叫我。”

记得初一的时候我对你说过的这句话吗?我妈说:真有缘啊。反正要么是巧合,要么是缘分,因为木星在第二宫。

哦,别问我为什么。

我很久没有写过信了,就像我们很久没有一起谈过理想一样。我还记得我们曾经在宿舍里一边喝牛奶,一边狂妄地说着自己的理想。你说你要考华附。但那时我们还不知道自己将要面对的是什么,还对充满了迷雾的前方一无所知。

现在的我们已经跟以前不同了。每天晚上我们不再聊那些疯狂的梦想,而是不停地学习和复习,其实我很怀念从前的时光。

你总是会耐心地倾听。你会听我讲我喜欢的东西,然后你也会跟我分享你见到的有趣的事物。我还记得我们都憧憬过自由宁静的生活,还有漂亮精致的小物件。但我们很快就要变成大人了,这些爱好和憧憬还会留在我们心里吗?

你说三年很短,故事很长。我觉得这三年的时光像一列呼啸而过的火车,车上载着我们班44个人,而我和你,只是恰好坐在一起,聊了一路的天。我们总是希望能够快一点到达终点站,但是到站的时候又害怕下车,害怕分开。

你说毕业之后一起去旅行。会实现吗?但是,拜托——把旅行这件事推迟到一万年之后吧,这样我在毕业后、工作时都会想起那个未完成的约定,想起班里的同学,还有你,我永远的朋友冼小姐。我不想那么快忘掉这些,不想这么快忘掉那些或悲伤或疯狂的美丽的青春。

你擅长跑步,有时候我们一起去跑步,我从来追不上你。我希望我们能一直这样跑下去,直到跑不动为止。那个时候,也许时间会停一下,因为我们的时间过得太快了一点,三年一下子就没了。

我在旅游的时候有想过给你寄明信片。可是后来我发现我不知道你的住址,那个时候觉得心情有些沮丧,就好像突然和你失去了联系似的。

对了,现在说这些话是不是早了一些甲但是三年就这样过去了,故事再多,也都是往事了,我真的不知道还能说什么。

不要忘记我们哦,即使你遇到了新的朋友。

祝你

笑口常开!

你的上铺同时是你最好的朋友:罗心瑶

2015年10月16日

给高三同学的一封信 篇4

亲爱的同学们:

今天是个特别的日子,在这个日子里,我想把我内心特别的话说给特别的你们——我亲爱的弟子们。

在两年前那样一个火热的季节里,你们来到这里,从此,65中便播撒下新的希望的种子。自此以后,老师们以自信为犁铧,以师爱为甘泉,辛勤的耕耘在这片热土上。无数个日日夜夜寒来暑往风雨兼程中,老师们信念如磐,爱心如潮,用赤诚,用灵魂,用挚爱,用心血凝聚了特别的爱给特别的你们。只为教师是太阳下最光辉的职业,老师奉献并快乐着,只为每一个你的求知的眼神,我们播种并收获着。老师的爱是特别的,你是否体会到老师严肃批评背后殷切的期望?你是否能感受到那责备目光中蕴含的深深关怀?世上没有任何一种感情能与师生之情相比。它比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。它比阳光更炽热,比春风更和煦,比清泉更香甜。

没有人比我们更了解你,我们知道你淹没于书海中的辛苦,我们了解你们患得患失的心情,我们洞悉你们执着中的迷茫,懂得你们暂得解脱后的空虚。可是呀,你们不作老师的人,怎知道老师忍心抛下家庭的责任每日匆匆来到学校是靠怎样的信念支撑!不作老师的人怎知道老师在课堂上忘记病痛挥洒自如引领一群知识殿堂的朝拜者们如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发!不作老师的人怎知道老师带着一身的疲惫踏着月光返家途中回味一天的工作是如何的充实而快乐!这是老师的爱!不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛,甘守一生清贫,永葆不老

童心。宁愿岁月摧红颜,宁愿深夜伴孤灯,宁愿放弃世俗的一切名利,只为点燃自己。纵然亲爱的同学们或许会让他们一次次的伤心失望,但他们宁愿去相信你们能在摔倒之后自信的站立起来;即使你们的任性倔强可能会让他们一次次的无奈痛心,也宁愿去希望你们能在醒悟之后幡然改过······

为什么老师的眼中充满着泪水?因为老师对你们爱的深沉!

蓦然回首,惊觉时光如水流逝......多少个日夜我们共盼如锦繁花,憧憬丰硕成果。

如同四季更替,同学们也已处在人生转折的关键阶段。今后两个月,是提升大家生命质量的重大攻坚战役时段。甘于面壁读十年书,检验大家十年苦读的高考悄然临近,这是对大家智力、非智力等各种因素的考验,这需要挑战自我,超越自我。

青春年华,花季灿烂,要激励,要体验,要憧憬。激励,是太阳—年轻的生命渴望激情飞越!需要师长激励,亲友激励,更需要自我激励。体验,是甘霖—鲜活的生命渴望滋养浸润!憧憬,是翅膀—昂扬的生命渴望展翅飞翔!

大胆假设,小心求证。有大目标,然后有大动力,有大作为。红尘滚滚,物欲横流,充满太多诱惑,必须懂得取舍,学会抵挡诱惑,有所为,有所不为,如此,才能获得成功。淡泊以明志,宁静以致远,这是应有的素质,在决定命运的关键时刻,尤其显得重要。你选择了太阳,你就拥有了阳光,同样你要接受炙烤;你选择了星辰,你就拥有了宁静,同样你要接受寂寞;你选择了高考,你就拥有了大学,同样

你要接受考验!

高考是什么?对于我们老说,是人生的大事,甚至是有生以来头一次重大转折,是一个家庭酝酿了18年的愿望。但更确切地说,它只是一次考试,如何对待它和由此带来的各种结果,也许是比考试更为重要的事情。如果能在这个事情当中学到什么,将会获益终生;如果能够在成年的起步时迈向理性的王国,你将会一生远离不幸。面对高考,既然我们无法选择规则,也无法选择对手,那么,请相信你你自己吧!相信你能用青春和志气点燃这个盛夏,在似火的骄阳下涅槃成美丽永生的凤凰。

我们希望我的弟子们志存高远,为自己设计一个美好的人生,然而,真正美好的人生,一定也要包括接受那些没有被自己设计进去的东西:挫折、不幸、甚至失败。事实上,正确的对待失意,远比陶醉于得意更具有人生意义。面对挫折、不幸、甚至失败,我们唯一依靠的就是信念和勇气,就是百折不挠的气概!

十年希望,系于今后的六十天,不过夜无须过度紧张。十年积聚,大家已经具备了成功的基础,只不过是要在这六十天内爆发,以实现目标。希望同学们在这两个月里,以平静的心态,昂扬的斗志,科学的学习方法,顽强的学习品质,赋予这些日子更丰富的内容。

弓劲者,箭必远!我们应该相信自己,相信自己的能力,相信自己的水平,让会做的题目不失分!

时间飞逝,二模、高考悄然临近,在此提醒同学们几个问题:

1.要注意调整自己的心态,克服浮躁的毛病,踏踏实实,稳紮稳打,相信自己的潜力无穷!

2.要根据老师的思路,明确复习的重点、难点,更重要的是明确自己哪一方面还欠缺和不足,针对自己的欠缺、不足采取相应的措施。

3.要做有心人,要把平时练习、考试的题目装订成册,封面上写出错题目录,以便以后复习起来快捷方便。

4.要重视限时训练、规范性训练,要练自己做题速度、做题的正确率、做题步骤的规范。相信只要平时多注意,我们在高考中就能提高一个分数段。高考成功的秘诀就是把会做的题目做对。

5.要加强锻炼,要有良好的饮食和作息习惯,保证以充沛的体力、旺盛的精力迎接考试。

子在川上曰,逝者如斯夫!再三年中,你们敬爱的老师陪你们一同走过生命中最亮丽的青春花季;共同感受着那高压下紧张的生活;还将共同搏击那堆成山、飞满天的卷子。我们愿意記住每一藏灿烂如花的笑脸和那阳光满地、书声朗朗的清晨。三年来,老师为你们的执着追求而赞叹,为你们的朝气蓬勃而欣慰,为你们的勇于进取而骄傲,为你们的硕果累累而自豪!

寒窗十年,十年磨一剑,同学你呀,该是你们扬眉出剑的时候了!有一首歌唱得最好:

“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高!”希望我们以踏实的脚步,百倍的信心,不懈的努力去迎战高考。

記住,你们的进步,是我们最大的快乐,你们的快乐,是我们最大的幸福,你们的幸福,是我们终生的期望。迷茫时,我们是你们最坚强的后盾;冲击时,我们是你们无畏的先锋。扬帆起航吧!让我们共渡风雨、荣辱与共,让我们共享彩虹!让我们共迎高考成功!

写出这些文字时,我万千思绪,有欣慰又无奈又愧疚有忐忑······两年来,因为我的无能让大家失望徘徊,内心的谴责时常纠结自己。千万言语无从说起,只希望这些文字能在你最后两个月的搏杀中始终温暖着你,带给你宁静和安详,带给你勇气和信心。同学们,衷心祝福你们取得最优异的成绩。

给灾区同学的一封信 篇5

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么你有了解过书信吗?以下是小编为大家整理的给灾区同学的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给灾区同学的一封信1

你们好!难忘5月12日的那场灾难,那场8。0级的地震,给你们带来了太多太多的伤痛。在那场瞬间袭来的灾难中,你们失去了美丽的家园、熟悉的校园、亲人、老师、同学、挚友……

或许昨日还开着玩笑互相追逐的同学,或许昨日还谆谆教导你们的老师,今日已沉沉睡去,那熟悉的笑声,严厉的教诲,如今只成为了心底的记忆,永远永远的记忆。那样深的伤,那样彻底的痛,或许我们很难为你们抚平,但请你们不要忘记,我们虽然远隔千里,互不相识,但我们的心却永远牵挂着你们。因为,在你我的身上,都流淌着同样的血液;因为,我们都是炎黄的子孙,都同样有着一颗跳动的火红的心。天灾无情人有情,在灾难面前,我们要坚强起来,勇敢的面对一切困难。灾区的同学们,请擦干眼泪,让我们携手起来,一同抵抗这场重大的灾难,将伤痛埋在心底,重新振作起来,直视未来,代替逝去的人,好好的活着。

记住,你们的身后有13亿的人民支持着你们,关注着你们,你们永远不会是孤独的。祝远方的灾区的同学们早日康复,祝你们有个明亮的未来!

汶川,加油!中国,加油!

给灾区同学的一封信2

XX年5月12日下午14时28分,汶川县发生了里氏8.0级地震。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟??许多人被埋在废墟地下。顿时这里变成人间的地狱,许多人失去了双亲。这场突如其来的自然灾害,造成了严重的人员伤亡,摧毁了房屋,你们的命运牵动着每一个中国人的心。

在班级里,老师给我们讲了地震的危害。当老师讲到你们中的许多人被压在下面,死去了,只有少数幸运的活了下来,可是活下来了身体上都有一些伤痕时,不禁泪流满面,一闪而过的镜头把我们那颗关怀、同情的心也飘到你们身旁。

学校也组织了捐款活动,我豪不犹豫地拿了零用钱,虽然只有50元,但这是我的一片心意,希望能帮助你们重建美好的家园;希望可以给我从没见过面的同龄人带去一些温暖;也希望你们能重新回到明亮的教室里继续学习。

当救援人员来到你们身边时,你们首先想到的不是自己,而是你们的同伴,有的甚至为了同伴,献出了自己宝贵的生命,这是一种多么无私的精神呀!霎那间,我明白了生命是那么宝贵,那么坚强,却又是那么脆弱,我们要好好爱惜自己的生命。

中秋节快要到了,在中秋节来临之际,我向你们表达深深的祝福。

祝你们中秋节快乐!

给灾区同学的一封信3

地震灾区的同学们:

你们好!

前不久,在电视上、电脑上,都能看到有关你们家乡的报道,看到你们家乡发生里氏8级的大地震,你们遭遇了如此大的灾难,我感到十分痛心,很同情你们的不幸遭遇。5月12日,这个日子你们一定记得清清楚楚吧!这件事一定令你们十分伤心,但是,不是有首歌唱到了吗?“阳光总在风雨后……”,相信你们一定会坚强地活下去,困难不会打倒你们。你们要加油啊!一定要勇敢地度过难关。

一方有难,八方支援,现在全世界都在关注你们的事情,天灾无情人有情,全世界人民都和你们站在一起那!虽然大家不能直接面对面,直接对你们说安慰的话,但是我用写慰问信的方式给你们,安慰你们,就是希望你们不负重望,重新振作起来!你们不要哭,为了重新回到家园,你们一定要有坚忍不拔的精神。

同学们,你们现在好吗?能够吃到饭吗?还能读书吗?我还在看关于你们家乡的报道呢!能够看到你们欢笑的话,我会很高兴的。等危险时期过了,你们能来广州玩吗?虽然我并没有处在灾难之中,但我非常了解,灾难给你们带来巨大的痛苦,远在广州的我,奉献自己一颗金子难以替代的爱心吧!

我真诚的希望你们能早日重建家园,早日能返回校园学习;祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!

你们的朋友:xxx

20xx—11—13

给灾区同学的一封信4

灾区的同学们:

你们好!

20xx年5月12日,这个令所有人都难以忘怀的日子,这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难,一次剧烈的地震,让所有的华夏儿女都记住了这一天。

我是同你们一个年龄段的同学,同样也遭受了这个巨大的灾难。在这次地震中,你们可能失去了自己的亲人、老师、朋友、同学,也可能曾被压在那黑漆漆的废墟中,因为这次灾难,失去了双手。但你们一定不要哭泣,不要伤心,灾难会过去的。阳光,我们还要迎来。不经历风雨,怎能见彩虹,这点伤痛算的了什么?悲伤又有什么用?古人说:塞翁失马,焉知非福。灾难过去,就是美好生活的来临,风雨过后,就是彩虹的出现。

面对灾难、困难,不要低头,不要胆怯,我们是一家人,有福一起享,有难我们一起当,再大的困难都难不倒我们。你们一定要振作,家园可以重建,美好生活可以再来。同学们,你们是希望,一定要努力学习,美好的生活就靠你们。

现在你们一定在重建的板房里,虽然天气很冷,但人心是温暖的。在重建的校园里,朗朗的读书声,同学们下课后的欢声笑语一定会重现。你们一定不能愧对已逝去的亲人。在这次的灾难中,人民的众志成城感动了我,我们是你们坚强的后盾,是你们背后的力量。再大的困难我们也能克服,你们只要有信心,有毅力,巴蜀大地会再次出现繁荣的景象。祸兮福所依,福兮祸所伏。福祸相依,不正说明了这一点吗?灾难已经过去,迎来的是崭新的未来,美好、繁荣的生活。

相信吧!再难的困难也难不倒我们华夏儿女!难不倒我们英雄的中国人民!坚强些,崭新、美好的生活会出现的。

祝你们:

身体健康!

开心快乐!

七年级X班

XX

2XXX年1月8日

给灾区同学的一封信5

灾区的同学:

你们好!

四川发生的大地震夺走了无数人的生命。当我知道许多的四川的小伙伴们为失去父母而整天以泪洗面,对未来的路感到恐惧和无助时,我情不自禁流下了泪水。

知识是战胜命运的武器,虽然后我们无法改变事实,但我们可以凭着自忆的努力支创造更美好的未来,既然父母给予了你们生命,那你们就要支受惜它将来做社会的栋梁!同时,我也意识到自己的一些坏习惯。你们能在如此恶劣的环境,存活下来,我已经是满怀钦佩了,而我在那么优越的环境下都还要哭来闹去,不禁感到羞愧。

灾区的伙伴们,也许你们正沉浸在悲伤中,可过不了多久,你会发现原来在祖国这个大家庭中也有许许多多关心你们的“爸爸妈妈”,他们会用爱让你们重新拥有美丽的家园,拥有温馨的家庭!

请相信我,你们度不孤单,让我们手拉手,永远在一起!你们的爸爸妈妈也会在天堂默默地祝福你们。让我们心连心,手拉手共渡难关吧!

此致

敬礼

一个远方的朋友:张雨恬

2xxx年10月18日

给灾区同学的一封信6

亲爱的王博同学:

我是重庆巴蜀小学五年级六班的蹇彦伶。我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢游泳。你会吗?不会的话,我可以教你哟!告诉你吧,我的家乡山城重庆,地处长江和嘉陵江的交汇处。城市里高楼林立,错落有致,整个山城群山环绕,绿树成荫,是个迷人的地方。山城的夜景更是名不虚传。有的星星点点;有的闪闪烁烁;有的五光十色;有的直冲云天。江边的夜景若隐若现,有高有低,就像在搞灯会,简直就是一片灯的海洋!美丽极了!

我们的巴蜀小学就矗立在这座灯火辉煌的城市里。我们非常喜欢这所学校,它就像我们的“母亲”一样哺育我们,让我们在知识的海洋里遨游,看着我们一步步成长。学校很大,有两个操场。一栋栋教学楼,就是我们学习的乐园。学校到处栽满了绿树。课间,在“小小世界”那里,到处充满了欢声笑语,同学们那纯真的模样,调皮的笑脸,互相嬉戏着,打闹着。“景观大道”也是学校一道靓丽的风景线,那蜿蜒曲折的道路像一条长龙似的。立在“景观大道”旁的喷泉,每天早上就早早地开始了“工作”。那水“哗哗”地流着,仿佛在欢迎同学们的到来。道路两旁有两条小沟,小沟里摆放着许多鹅卵石,清澈的溪水从高处流下来,让人的烦恼一下子被抛到了九霄云外。看了我的介绍,我想你一定动心了吧!它是不是很美丽?我相信你们的学校一定同样美丽,对吧?如果你以后有空,我一定会把你接到重庆,尽情地吃喝玩乐的。

回忆起5月12日那天下午2:28分,汶川八级大地震影响到了你们陕西省,导致许多房屋倒塌。你和家人还好吧?没受伤吧?你能告诉我你的家庭情况吗?

我从网上找到,陕西省原来是一个非常漂亮的省市,但由于地震,使许多房屋倒塌;我还从网上看到,你曾经是班上的班长,在地震发生时,你迅速打开后门,高喊“后排的同学从这里往外跑”。一位同学摔倒了,已冲到前面的你又跑了回来,帮助同学们撤离。看到这里,我从心底里油然而生了一种敬佩之情,爱同学,这样的学生怎能不受别人欢迎呢?然后,你听到学前班的教室里发出了孩子们的哭喊,你立刻随老师们冲进去,马上抱起一个孩子往外跑,又折回抱第二个,直到救出最后一个。我被你的勇敢所感动,在灾难来临时,你不但没有恐惧,反而还保护小同学。小小年纪又作为班长的你,竟然能抱起几十个学生,这令我万万没想到!灾情发生后,听说你还主动组织附近的学生分组学习,宣传防震自救知识。你真是一个热爱集体,关心同学的优秀少先队员啊!与你同样大小的我,如果在发生地震的那一刻,把你换成我,那我肯定吓得不知所措,慌了神。哪儿还记得帮同学逃生啊!

你别害怕地震再次发生,因为你生在地球,地球上有英勇的医护人员和部队官兵,有团结一心的中华儿女和爱国的领导……只要有团结的人民在一起,再大的困难也能克服!有福同享,有难同当嘛!我在这里给你写信,目的是为了与你交朋友,共同开展一个“手拉手”互助活动。方式如下几点:

(1)偶尔见面。

(2)物质上互相帮助。(如:寄给对方文具、课外书籍等资料)

(3)经常寄信互相往来。

(4)学习上互相帮助。

(5)互相交流对方的新鲜事。

(6)开始通过电话或网络友好往来。

(7)寄给对方自己的照片。

(8)寒暑假一起玩。

这些方式都是增进我们友谊的方式。你同意我的观点吗?

最后,我希望你能写一封回信寄给我!灾难无情人有情,我还希望“手拉手”活动能开展,让我们互相帮助,团结友爱吧!

重庆市巴蜀小学

2月23日

给灾区同学的一封信7

灾区的同学们:

你们好!我是江西省赣州市赣县城关小学四(6)班的游绍初。在2008年5月12日下午2点28分时,这个黑暗的时刻将永远铭刻在每一个中国人的心中。就在这短短的几分钟,汶川的房屋变成了一堆堆废墟,带给了你们乃至全国人民无限的悲伤与痛苦。昔日美丽富饶的四川霎时间被笼罩在恐怖的阴霾之中。房屋变成了废墟,无数生灵被无情地吞噬。这一切,让全国上下的心都为之颤抖!

灾区同学们,灾情发生后,我们和你们一样,恐惧、担心,时时刻刻我都想看看电视,看看你们那边怎样了,那是因为我们同是中国人,都有一颗中国心!地震后,我打开电视,看到一个个悲壮的镜头,我心如刀绞,泪水像瀑布一样,怎么都挡不住。

你们的家园、学校已被突如其来的地震所化为追忆。废墟下,有多少人在等待救援,有多少人在死亡线上挣扎?地震几天后,温总理来了看你们,给你们衣服、粮食,全国的人都给你们捐了钱。

可见党是多么关心你们啊,群众为了你们快速重建家园,大家有钱的出钱,没钱的出力。我们学校也开办了捐款仪式。我在我的零用钱中拿出了50元人民币捐给灾区,这也表现了我的爱心。

同学们,胜利就在你们的前方,让我们一起加油努力吧!祝早日康复,重建家园!

你们的朋友xxx

2008年9月17日

给灾区同学的一封信8

灾区的同学们:

你们还好吗?

看着在废墟下埋着的人们,我心里不禁一颤:原来生命如此脆弱而又可贵啊!

我知道,在这次地震中,你们有的失去了自己唯一的亲人,不过不要伤心,不要难过,他们也会在遥远的天国一直深深地、矢志不移的爱着你们。不要怕孤独与寂寞,虽然他们不在了,但你们别忘了,我们这个中华民族都是龙的传人,我们都是骨肉相连的兄弟姐妹啊!我们虽然分隔两地,但灾难把我们的心紧紧连在一起,我们要努力,拧成一股牢牢的绳,与灾难抗衡!

不仅你们失去了亲人,一直在抗灾第一线的人民解放军也失去了至亲。青川县武装部部长袁世聪,在地震发生不到20分钟,就带领全城第一支救援队伍出现在废墟救人。当他得知自己母亲和侄女袁亚被埋家中后,三次路过她们被埋现场,却都因紧急任务无法停留,最终她们都在地震中去世了。事情过去了一个星期,想起两位亲人,袁世聪还是内疚不已,泪流满面。

在地震中,一个只有9岁的小男孩儿,不顾身上的创伤,用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学;一位被废墟掩埋多日的小朋友,在被成功营救出来后,举起右手,向解放军叔叔行礼;一个叫朱付敏的男同学,机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口,成功救出33名同学……当我从新闻报道中读到这些感人的事例时,我不得不说,这些同学所表现出来的冷静与勇气,值得我肃然起敬。以前,我总觉得,所有孩子都需要成年人全部的呵护与关爱。现在,我想说,谢谢你们!是你们,让我懂得了什么才是坚强。

俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的。亲爱的同学们,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但你们不能伤心,不能难过,因为还有我们。同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!

最后祝你们早日战胜灾难,重建家园!

一个关心你们的朋友

20xx年xx月xx日

给灾区同学的一封信9

我日夜牵挂的汶川同学们:

你们好!

今天是一年一度的“六一”儿童节,往年的儿童节到处充满了欢声笑语,可是今年的“六一”节少了很多欢乐,却多了很多悲伤的哭泣,令人心碎!汶川同学们你们的遭遇,使我们泪流满面。

在那可怕的灾难来临的前几分钟,你们也许正在为一道方程式的解争的面红耳赤,也许正在纸上给美丽的图画描绘颜色,也许正和好朋友谈论自己美好的梦想,也许还没听清老师说的第一句英语话,那可怕的地震就向你们的家园伸出了魔爪,在地震那可怕的狞笑声下,你们的校园顷刻之间成为废墟,死亡张开了它贪婪的黑手,将一切与幸福、美好相关的事物统统的毁于一旦,在一阵阵地动山摇下,我的同学,你们就被深埋在瓦砾废墟下!我能体会到当时的你们是怎样的惊恐,怎样的绝望,怎样的痛苦啊!可是我离你们太远,我爱莫能助、无能为力啊!逝去的同学们啊!那时那刻我多么希望我能在你身旁,伸出我的手救出你们啊!哪怕是一个也好啊!即便我力气小救不出你我也希望我可以给你鼓励;给你加油;请求你不要放弃自己的生命,我要给你生的希望!此时此刻,我心如刀绞,泪流满面!我心中只有一个信念:无论你身在何处,我都要找到你;无论你是生是死,我都会陪伴着你;无论你的灵魂飘荡在哪里,我的心都会跟随你左右。灰尘淹没了你的笑声,瓦砾遮盖了你的身躯,但是,我的双手从来没有停止过对你的寻找,你那熟悉的身影也从来没有离开过我的视线,你的名字,我已经呼喊过上万遍!~!~!为你们鲜活生命的夭折,为你们梦想没机会实现,为你们再也看不到第二天的日出,我泪洒衣襟!从废墟上爬出的同学们啊!你们给了我们希望!你们能从死神的手中逃脱是多么的勇敢,多么的坚强啊!我向你们致敬!我恳请你们尽快走出灾难的阴影!从今后加倍努力学习!点燃理想之光,为心中牵挂你们的祖国,为拼命挽救你们生命的人,为在后方倾情援助你们的人,为在这场灾难中逝去的人,努力的使自己活得好一些,再好一些!我坚信,很大的困难除以13亿,都会变得很小很小。很小的帮助乘13亿。都会变得很大很大。

今天是“六一”儿童节,六一前夕我们学校组织了给你们节日礼物的捐款活动,我希望你们现在的手里已经收到了我们全班48个同学饱含深情的捐款,希望这些捐款带给你们喜悦,抹去你们心里些许的悲伤!你们记住啊!一定要挺住!因为我和你们在一起!13亿中国人和你们在一起!来!让我们共同结一个盟约!从今后,我们一定努力学习,认真做人,不辜负祖国的培养,父母的期望,不辜负我们头顶上这片共同的蔚蓝的天!汶川的同学们,让我们共同努力吧!为了明天的美好!为了生命的美好!加油!

给灾区同学的一封信10

灾区的同学们:

你们好!

2008年5月12日,这个令所有人都难以忘怀的日子,这个让我们刻骨铭心[注:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。]的一天。巴蜀大地上突如其来[注:突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难,一次剧烈的地震,让所有的华夏儿女都记住了这一天。

我是同你们一个年龄段的同学,同样也遭受了这个巨大的.灾难。在这次地震中,你们可能失去了自己的亲人、老师、朋友、同学,也可能曾被压在那黑漆漆的废墟中,因为这次灾难,失去了双手。但你们一定不要哭泣,不要伤心,灾难会过去的。阳光,我们还要迎来。不经历风雨,怎能见彩虹,这点伤痛算的了什么?悲伤又有什么用?古人说:塞翁失马,焉知非福。灾难过去,就是美好生活的来临,风雨过后,就是彩虹的出现。面对灾难、困难,不要低头,不要胆怯,我们是一家人,有福一起享,有难我们一起当,再大的困难都难不倒我们。你们一定要振作,家园可以重建,美好生活可以再来。同学们,你们是希望,一定要努力学习,美好的生活就靠你们。

现在你们一定在重建的板房里,虽然天气很冷,但人心是温暖的。在重建的校园里,朗朗的读书声,同学们下课后的欢声笑语一定会重现。你们一定不能愧对已逝去的亲人。在这次的灾难中,人民的众志成城[注:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。]感动了我,我们是你们坚强的后盾,是你们背后的力量。再大的困难我们也能克服,你们只要有信心,有毅力,巴蜀大地会再次出现繁荣的景象。祸兮福所依,福兮祸所伏。福祸相依,不正说明了这一点吗?灾难已经过去,迎来的是崭新的未来,美

好、繁荣的生活。

相信吧!再难的困难也难不倒我们华夏儿女!难不倒我们英雄的中国人民!坚强些,崭新、美好的生活会出现的。

祝你们:

身体健康!

开心快乐!

七年级x班

xxx

xxxx年8月1日

给灾区同学的一封信11

亲爱的灾区同学们:

你们好!无情的地震夺去了你们知心的小伙伴;你们敬爱的老师,在抢救同学时,不幸遇难;你们可爱的校园,在地震发生一瞬间,毁于一旦;你们亲爱的家人,也在地震时失散了,遇难了;你们美丽富饶的家乡,也被夷为平地。当我看到这些,我的心被震撼了,我的心在颤抖,我的心在流血,此刻我牵挂灾区的小伙伴。同学们希望你们不要伤心,不要气馁,坚强勇敢与灾害做斗争。

灾区的同学们,你们很担心余震再次发生;你们怕家人受到伤害,自己,孤苦零仃;你们担忧自己被灾难吓倒;你们更加忧郁自己不能应付所发生的一切。这些担心,这些恐惧,我都能理解,全国人民回尽自己最大的努力,帮助你们摆脱困境,为你们分担痛苦,让你们走出恐惧。你们也要坚强勇敢,不要被一切困难压倒,活下去,会有希望,活下去,就是胜利,请你们不要轻言放弃。而我呢?也会在背后默默的祝福你们,支持你们,加油吧!

地震轰然的来啦,却又悄悄的走啦,它带走了美好的家园,带走了一张张熟悉的脸,带走啦一颗颗热血的心。地震无情,人却有情,让我们携手共创美好家园。

祝灾区同学永远开心,一生平安。

好伙伴:

20xx年11月20日

给灾区同学的一封信12

灾区的同学们:

你们好。

我怀着无比沉重的心情给你们写信,希望你们能坚强的挺过这一次大灾难。可能你们在这场突如其来的灾难里失去很多很多。但请你相信全球华人十三亿的力量是不可估量的,全社会的爱心也是无限的,请你们走出十四天前发生的阴影中。重新振作起来,扬帆起航。

我们都生活在同一片蓝天下,都享有同样美丽的彩虹,都拥有同样鲜艳的红领巾,拥有同样快乐的“六一节”。你们一定要忘记过去,对未来充满渴望。我相信就算灾难再强烈,中华儿女也会体现出龙的精神。也会有许多的人不畏艰险来参加抗震救灾,不管灾难造成多大的损失,都挫伤不了我们的心灵。

风雨过后是阳光、乌云过后是蓝天,你们要对生活充满自信,因为我们拥有一样的红领巾,一样的“六一节”。

祝你们六一节快乐

给灾区同学的一封信13

四川汶川灾区的同学们:

你们好!难忘5月12日的那场灾难,那场8。0级的地震,给你们带来了太多太多的伤痛。在那场瞬间袭来的灾难中,你们失去了美丽的家园、熟悉的校园、亲人、老师、同学、挚友……或许昨日还开着玩笑互相追逐的同学,或许昨日还谆谆教导你们的老师,今日已沉沉睡去,那熟悉的笑声,严厉的教诲,如今只成为了心底的记忆,永远永远的记忆。

那样深的伤,那样彻底的痛,或许我们很难为你们抚平,但请你们不要忘记,我们虽然远隔千里,互不相识,但我们的心却永远牵挂着你们。因为,在你我的身上,都流淌着同样的血液;因为,我们都是炎黄的子孙,都同样有着一颗跳动的火红的心。天灾无情人有情,在灾难面前,我们要坚强起来,勇敢的面对一切困难。灾区的同学们,请擦干眼泪,让我们携手起来,一同抵抗这场重大的灾难,将伤痛埋在心底,重新振作起来,直视未来,代替逝去的人,好好的活着。记住,你们的身后有13亿的人民支持着你们,关注着你们,你们永远不会是孤独的。

祝远方的灾区的同学们早日康复,祝你们有个明亮的未来!汶川,加油!中国,加油!

XXX

XX小学五年八班

给灾区同学的一封信14

亲爱的灾区同学:

你们好!

5月12日,这个日子对你们来说是一个无比悲伤、永远无法忘怀的日子。因为在这天的14时28分,你们的家乡经历了里氏8.0级大地震,在这场大地震中你们可能失去家人;失去老师;失去学校.....但你们还有我们这13亿亲人啊!我想:再大的地震,也震不垮我们13亿人民;再大的灾难,也会过去。

当我看到一位老师扒废墟找学生;当我看见一位同龄人在废墟为救援人员唱歌时;当我看见九岁的小朋友救出两个同学时;当我看见.....这一切,让我的心不禁感到心痛、揪心、感动,我想每一个中华儿女看到这一幕都会在心里默默的为你们担心,看到这一切,我那颗脆弱的心一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍,保佑你们平安,一双双温暖的手从世界各地伸出来,汇集成巨大的暖流,涌向四川,涌向汶川。我坚信:你的力,我的力,千均一力;你的心,我的心,万众一心,就一定能战胜这次灾难。你们要坚强,不要哭泣,我们13亿人民就是你们坚强的后盾。

祝:

早日重建家园,健康快乐!

亲人:温暖

20xx年7月11日

给灾区同学的一封信15

灾区的同学们:

你们好!

我们是淮南师范附属小学五年级〈7〉班的学生。你们那儿的灾情有所好转了吗?

当我们从电视新闻上了解到四川这次地震的灾情十分严重,尤其是有些学校的教学楼倒塌,很多学生还没来得及躲避这突如其来的灾难就已经被埋在了残垣废墟之中。有的同学失去了父母,失去了亲人,成了无家可归的孤儿时,我们的心里都十分难受,许多同学都流下了眼泪。此时此刻,我们的脑海里冒出一个强烈的念头,那就是我们一定要帮助你们!

我们的班主任谢老师立即在班级发动了募捐活动,同学们纷纷将自己积攒的零花钱、压岁钱捐献出来,全班同学一共捐了两千多元钱。虽然这些钱不是很多,不足以帮助你们度过难关,但它却是我们全班同学的一份心意,请你们收下吧!

灾区的同学们,希望你们坚强、勇敢地面对这次灾难,我们的心会永远和你们在一起的!我们坚信:只要我们大家团结一心,众志成城,就一定会战胜灾害,重建家园,你们也会早日重返校园。

最后,祝你们健康快乐、幸福平安!

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