书信:教师节致老师一封信(共12篇)
书信:教师节致老师一封信 篇1
尊敬的刘老师:
您好!
我是您以前的学生小饼饼,在过去的两年里,您教会了我怎样做人,教会了我很多数学知识,教育我改正了粗心的毛病,使我的学习成绩在班上名列前茅……每当我想到这些,我的脑海里就会浮现出您那慈祥的面容。
转眼间,我来到北海学校已经一年多了。我们的学校位于东风东街和金马路的交叉口。我们学校非常漂亮:一进大门,首先映入眼帘的是我们走向教学楼的道路,路两边有很多千姿百态的大树,虽然是在学校里,但绿化得比马路还漂亮!路西边是红色的塑胶操场,操场周围还有一圈树木,远处看,就像在玉里镶嵌了一颗大大的红宝石。东边是我们的教学楼,银灰色的墙壁,“潍坊北海学校”六个红色的大字立在教学楼上,显得很庄严。走进教学楼,是一排排教室。我们的教室在四楼,教室四周的墙壁上贴满了同学们的作品:有美术作品,有书法作品……
我们的老师水平很高,都是用电脑上课,教室里还有一台大彩电,老师讲起课来很生动,同学们都听得津津有味。同学素质很高,上课认真听讲、积极回答问题,认真完成老师布置的作业。我的学习成绩和以前一样也不错,这可离不开老师的教导。
老师,我在新的学校一切都好,请您放心,我放了寒假会回去看您的。
祝您工作顺利!
您的学生:
年月日
书信:教师节致老师一封信 篇2
自3月5日至7日两天,我抽出时间走进了你们灵动的课堂,聆听着师生交流互动的音韵,感受着年轻教师的才情、年长教师的沉稳,一个个生命场景历历在目,知识在师生间流动着,涓涓细流,滋润着学生文化和心灵健康成长。坐在教室里,我就是一名“小学生”,仿佛童年的老师浮现在我的眼前,已分不清是眼前的你,还是我记忆中的恩师。但当我环视教室四周,墙壁点点斑痕,这与县城窗明几净的楼房相比,有一股苍凉之感,尤其是站在村小学校操场上,杂草丛生,围墙破烂不堪,衰败的景象,让我不得不替农村学校鸣不平。与老师们闲谈时,最多的是学生难教难管的问题,还有个别家长的消极对待。择校之风,造成农村学校生源质量每况愈下,而就是站在这样的起跑线上,我们要与城镇学校教学质量一比高低。面对这种状况,我们是萎靡不振,还是自强自救?我们是牢骚满腹,还是振奋精神?其实,我们每个教师的骨子里从来没有过放弃和应付的心态,我们挣扎着,抗争着,我们麻木时,拷问的是内心的自责,在这里,我要说,我们农村教师并不差,我们当自强!
生源差距大,靠敬业来补。不可否认,优秀学生外流,问题学生居多,这是当前的学生现状。如果我们怨天尤人,终日消沉,只能加剧恶化,到头来,在我们的手中会耽误一代人的命运和前途。而这些人是我们农村未来发展的主力军呀,如此下去,农村发展的恶性循环将重新上演。我们教师要做的就是正视现实,摆正心态,不忘教师育人的天职。我总在想,假如我们把一个个学生当作自己孩子看待,把一个班当成一个家,就没有做不好的工作。老师们,学生就是我们学校的生命源,如果我们误人子弟,就是在犯罪!
校外进修不足,校本培训补。农村学校经费不足,教师很难脱产进修或参加县外的培训学习,但我们可以加入校本培训的队伍中,积极参加学校组织的各类培训学习,不走形式,真正地剖析自己教育教学中的问题,以问题为课题进行研究,一学期突破一个问题,每学期都有一个研究成果,积少成多,你的专业水平就在慢慢提高。校本培训最怕的就是一个“懒”字,要多思考,多学习,多阅读教育名著和专业杂志,始终享受学科教育前沿的最新信息。校本培训重在自觉、自主,自己逼自己才能进步。
网络信息不畅,纸质材料补。有的老师说,学校电脑少,挤不上学习;还有的老师说,自己年龄大,学不会电脑。其实,电脑等高科技,它一方面提高了工作效率,但也让许多人懒惰了,老师们网上下载资料并抄写就是例证。我们可以多从纸质方面下工夫:多手写案例和随笔,多阅读学科方面的报刊,还要有计划地阅读教育专著,纸质书籍是网络无法比拟的,它的优势有时是网络不可替代的。如果你保证每天课外阅读五千字,每周写一篇千字随笔,坚持三年,必有成就!
硬件设施不硬,课堂内涵补。有的老师一上公开课就抱怨没有什么多媒体,好像有了多媒体他就会一鸣惊人。我们学校虽然硬件不行,但你也可以在课堂教学上下工夫。山东杜郎口中学的教师不讲,学生讲;教室四周全是知识墙,他们形成了一套成熟的教学方法,这就是教学魅力,这就是一所学校的品牌!我特别希望年轻教师一定要在课堂教学上下功夫,争取三年成为学校骨干,五年成为学科带头人,那时,你就是学校的品牌形象代言人,学校会因你而自豪的!
待遇地位不高,人格形象补。农村教师待遇和地位不高,这是不争的事实。当我们无法改变这种现状时,就要改变自己的心态。与其诅咒黑暗,不如点亮心灯,无论何时何地,我们唯一要提高的是人格的尊严和修养,这是当今多元价值观盛行要坚守的底线,作为教师,必须要责无旁贷地守住人类精神家园的净土!
致老师的一封信 篇3
学校:新疆乌鲁木齐市第81小学
亲爱的范老师:
您好!
五年级的学习生活开始了,我这个平日的“捣蛋鬼”,禁不住想跟您说几句话。
老师,您在我的心中是一位好老师,您上课时很严肃,但严肃中却又带着亲切感。下课后,您有时会和同学们一起聊天,仿佛您自己也回到了快乐的童年时代。您做事认真负责,带领大家做事情要做到最好。就拿这次庆“十一”活动来说吧,您和同学们在太阳下一起刻苦排练节目,还鼓励大家说:“只要有所付出,就会有所回报”。果然,我们不负众望,在全校庆“十一”文艺表演赛上取得了第一名的好成绩。
老师,我在您的眼中不是最好的学生,但我坚信,只要我一直不懈努力,总有一天,我会成为最棒的学生。
您还记得主题为“开卷有益”的那场辩论会吗?班上的六位同学围绕主题展开了激烈的辩论,当辩论会进行到关键的时候,眼见正方的三位同学快招架不住了,您上前帮助正方同学向反方发起反击,正方同学在您的带领下辩论得慷慨激昂,很快又占据了上风。此时,尽管反方的同学也不甘示弱,据理力争,却只有招架之功,无还手之力。看到场上的情形急转直下,您又转身加入到反方的阵营,帮助反方的同学……辩论会场上的气氛热烈,高潮迭起。最终,反方的同学败下阵来、这场激烈精彩的辩论会,不仅给我留下了深刻印象,还使我受益匪浅。
现在,我已经是一名五年级的小学生了。我感觉功课一下子重了许多,但有您这样的好老师,我的学习生活一定会变得丰富和有趣。
最后,祝您生活愉快,身体健康!
教师节致老师的一封信 篇4
您好!
一种难以抑制的感情促使我拿起笔来给您写信。
提起笔来,满腹的话像潮水般涌上心头,不知从何谈起!
在刚读小学一年级的时候,妈妈把我领到了您的身边,那时我又是激动又是紧张!激动是因为,我终于成了一名堂堂正正的小学生,以前羡慕哥哥姐姐可以带上红领巾,现在自己也可以实现!紧张的是,老师这个名词,在我幼小的心灵里跟“厉害”联系在一起。可现实跟我想象的截然不同:您热情地把我们领到教室,教我们写字。朗读和学本领!看到您和蔼可亲的面容,听着您不厌其烦的教诲,“厉害”两字立刻飞到九宵云外!
老师,您像春蚕,您像蜡烛,您像园丁,您把每一根丝,每一点亮光,每一份情都献给了祖国,献给人民,献给了千千万万个像我一样的学生!
老师,您对我们的关心和耐心让我永生难忘!若没有您辛勤的劳动,没有您洒下的汗水,哪有我今天的好成绩!
老师,您那诚挚感人的言行,启迪我去寻求知识海洋的奥秘……
祝您:
工作顺利桃李满天下
敬爱的吴老师;
虽然我们天天见面,但是对您的敬佩与感激之情不是三言两语能讲得完的。今天就让我借着这封信向您表达我的敬意。
妈妈常对我说,教师的职业是平凡而又伟大的,你们就像一支支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁,无怨无悔地给花朵浇水、施肥,让他们茁壮成长。诗人李商隐的千古名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”难道不是你们这一职业的真实写照吗?
吴老师,您还记得这学期的“读写天地杯”知识竞赛吗?当学校宣布我们四年级同学要参加这一市级竞赛的消息时,离考试时间已经是所剩无几了,如何能在短时间内取得好成绩,您可谓是煞费苦心。白天,您忙于备课、上课、批改作业、找学生谈心,完成学校交给的各项任务;晚上,您依然不闲着,只要跟读写能力有关的资料,您都一一搜集整理出来,然后再印发给我们,在您的感染下,我们每天废寝忘食地背诵、做练习,做好各项充分的准备迎接考试……
吴老师,您知道吗?当您宣布我们班有13位同学在这次的竞赛中榜上有名的喜讯时,当我听到自己荣获一等奖的好消息时,一股喜悦与对您的敬佩之情在我的心头涌动着,啊!敬爱的吴老师,您是多么尽职尽责啊!这一次的紧张备战下来,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的、雨露是这样滋润禾苗的。
有人说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽的。是啊,我们这些学生就像是您亲手栽种的一棵棵桃李,我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露,谢谢您,我敬爱的老师。
花儿以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回报:小树用它的茁壮成长,向孕育它的大地施以回报。敬爱的吴老师,作为一名小学生,我无以回报,只能以我学习上的进步、积极主动地参与学校的各项活动、在各方面尽显所长、全面发展,来向您表示我深深地感谢!
纸短情长,我对您的敬意和谢意是短短一封信表达不尽的,只能就此搁笔。
此致
敬礼!
亲爱的老师:
您好!
教师节来临之际,祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。刚升初中的我,怀着兴奋与欣喜的心情踏入校门,从今天开始我就要告别稚嫩,告别天真,开始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,关系着自己的未来,把握好,就意味着成功。把握不好,就意味着失败。
在国旗下分完班,我走进教室,遇见您,虽然有些陌生,但还是接受了您。因为我的调皮,让您操碎了心。您给我们温暖,给我们知识,教我们做人的道理。
您是一根蜡烛。燃烧了自己,老师,您是一缕清风。在炎热的夏天给我们带来清凉。老师,点亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,培养了我们。老师,您是我们的母亲,给予我们关爱。老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才。老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师是世界上最好的职业,淡泊名利,视学生为珍宝。培育了一批又一批的优秀人才。传授给我们知识,教给我们做人的道理。是您让我们遨游在知识的海洋里。在黑夜里您给我们批改作业,让时间你的脸上留下了岁月的痕迹,那痕迹是您辛苦教育、培养我们最好的见证。“谁言寸草心,报得三春晖?”老师我爱您!
祝您:
天天开心,工作顺利!
书信:教师节致老师一封信 篇5
人们通常吧孩子比喻成花朵、小树,而培育这些花朵、小树的老师就像园丁一样,他们用智慧、爱心和汗水浇灌着院子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,万紫嫣红。
老师使一个伟大又崇高的职业,就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人,在孩子们的记忆里,又多少张慈爱的面孔,浮现在他们的 脑海里,老师的忙碌、辛勤的身影浮现在他们的眼前。
记得在多少个夜深人静的夜晚,别人早已进入梦乡,老师您还在窗前不停地改孩子们的作业,有写得对的地方您写下一句句赞美的话,有做错的题,您用红笔勾住,写下几行鼓励的话,重来不在孩子们本上打上刺眼的大红叉。
每天早上您是最早一个迎接孩子们的到来,晚上您目送孩子们离开后才最后一个离校,当寒风呼啸,大雪纷飞,老师您总会提醒孩子们多加一件衣裳,当放学铃声响起,您总不忘记提醒孩子们读注意安全。
当孩子们遇到难题,您总是不厌其烦地给与解答,您的话语温暖了孩子们的心灵,老师您为孩子付出了太多的无私的爱,而您只希望孩子们每天有些进步的变化。
老师是孩子们成长的领路人,您教孩子们知道,告诉他们做人的道理„„您的这些话在孩子心里生根发芽。
老师您是那么博学多才,温和儒雅,您的印象在孩子们心里是多么的光辉高大。
师恩难忘,感谢老师的话太多太多,孩子们会以实际行动来回答,在教师节来临之际说一声:了谢谢您,老师!
一首歌唱得好:“孩子们快快长大,长大后就成了您,好好把老师报答。”
此致
敬礼
XX学生家长:
****年**月**日
感
谢
您
“春蚕吐丝丝丝不断,蜡烛照路路路通明”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
十五年前,我给了孩子生命,并成了孩子的第一任老师,虽然我们抚养她长大,但时常为如何教育她健康成长而犯愁;于是遇到了“您”-------许多个敬爱的老师,是您用一滴滴汗水和泪水浇灌了她,您用爱心使她茁壮成长。在我内心的深处常有一股强烈愿望想要表达,那就是---谢谢您,谢谢您的爱!
您把所有的希望寄托在她身上。正是这样,苦心培育她的老师在这爱的路上艰难跋涉,教她如何做人,怎样处事。当她感受到知识的魅力时,您在叮咛:“同学,别忘了奋进呀”;当她在学习上失败时,您在鼓励:“成功是从这里起步的”;当她悲伤时,您在安慰:“同学,振作起来呀”。多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让她学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何奋发图强。您不仅带着她在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了她要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把她的生活点缀得精彩美丽,也把她的记忆巩固得刻骨铭心。
亲爱的老师,因为有了您,她的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃她理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜
敬爱的老师,您不是红烛却能照彻心灵,因为在她眼里映射出的永远是您的身影。您把她生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,她的心像大海一样磅礴,像大山一样雄伟。作为孩子的母亲真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为老师唱支心歌。千言万语难表我心,在我心灵深处时常闪烁着三个字-------谢谢您!
献给敬爱的老师
秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我们要送上最诚挚的祝福;各位老师,节日快乐!
此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样讲得透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订的全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
老师,大家都说你培养祖国的栋梁;我们却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起的未来社会建设者的脊梁!正是您,为祖国的花朵引领前进的方向。
你们没有出众的相貌,没有诱人的权利,更没有羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心。你们用这颗心,把孩子们从黑暗中带出,用知识点燃了学生的心灵之火。以智慧引领学生信念之帆,以博大的胸怀为学生的健康成长保驾护航。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舔它,磨它,浸它,洗它--------经年历月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父母更严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
作为家长我们会全力配合老师的工作,学校的要求。对于孩子的健康成长,学业有成,老师您付出的心血其实比我多,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
最后让我们再次送上最诚挚的祝福:祝六十一中蒸蒸日上,祝老师们心想事成,辛福安康。
XXX家长:XXX
****年**月**日
致各位老师的一封信
敬爱的校领导,老师:
你们好!
首先,祝各位领导,老师们教师节快乐!我作为一名家长,把孩子送到XX学校上学感到十分欣慰,也十分放心。因为这所学校给了我与众不同的感觉,严谨的校风,学生们都穿着整齐的校服,学校宿舍的优雅环境以及学校的规章制度是如此的严谨。孩子的各位老师也十分优秀,对此,我十分的欣慰。美丽的校园环境,教学楼里的各个标语,时时刻刻都激励着孩子努力学习。
教师节即将来临,我感谢各位老师,是你们让我的孩子在知识的海洋里遨游,教育孩子如何看清是与非,善与恶,让她在困难面前有了勇往直前的勇气,更让她学着如何做人。如果把老师比作大地,那么孩子就是高山,因为是大地让高山高耸;如果把老师比作蓝天,那么孩子就是苍鹰,因为是蓝天让苍鹰展翅飞翔;如果把老师比作雨露,那么孩子就是鲜花,因为是雨露滋润着鲜花成长。师生情如小溪流淌,梅花开落,草原广阔。
总之,千言万语说不尽,谢谢老师对孩子的教导。在这里,我想对各位老师说,您们辛苦了。再一次祝你们教师节快乐!
最后,祝各位老师身体健康,万事如意,工作顺利,桃李满天下!
此致
敬礼
学生家长
****年**月**日
感谢师恩
敬爱的老师:
您们好!
丹桂飘香,秋菊溢彩。教师在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此佳节,让我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您;亲爱的老师,您辛苦了!
一年年斗转星移,一载载桃李芬芳,在平凡的工作和生活中。您总是默默无闻的奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让孩子们从混沌中领悟清醇。从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。您推崇真诚与廉洁,因而您的心灵永远那么年轻与坦荡。您信奉付出与汗水,因而您的收获永远那么殷实与厚重。您播种希望与快乐,因而您的笑容永远那么灿烂而动人。
日复一日,年复一年,为了孩子们的成长,为了教育事业的发展,您日夜操劳,呕心沥血。随着义务教育的普及和学生更多知识的诉求。您守住三尺讲台,年复一年,月如一日。新时期伴随着素质教育的推广。促进祖国年轻一代综合素质的发展又成为了您肩头的重任------,您爱岗敬业,无私奉献的精神,让我们深深感动!
老师,您值得每位莘莘学子感激,尊敬!在这教师节来临之际,诚祝您节日快乐,工作顺利,生活美满,健康如意!
此致
敬礼
XX的爸爸、妈妈
致母亲的一封信书信 篇6
您好!
妈妈,我知道你不会看见这一封信,所以我才会鼓起勇气写了这一封信。
可是我还是希望你可以看见。妈妈你知道吗每次你骂时,我有时候我会哭,有时候却不会。但是每一次我都不会让你看见,我很好强,其实每次我哭是不是因为别的只是,因为我没有那么做。想证明我是无辜的,可是每次我都会自嘲的笑一笑,然后想起了那次我找到了证据,可是你却恼羞成怒了,你知道吗?当时我的心好痛,好痛,仿佛马上就要撕碎了一样。妈妈你知道吗,你在说我长笛吹得不好的时候,我也会哭,因为我也在很努力的练,你,为什么就不能夸奖我一句呢,妈妈,我并不奢求,只要四个字的一句话,说一句你很棒呢或者你进步了,这对你就那么难吗,这对我就是一种奢望吗。
妈妈你知道吗,我为什么会那么相信陌生人,因为他们不认识我,我不用害怕面具会被戳穿,自己乐观向上的面具,所以我会在他们面前放声大哭,不必有所顾虑。妈妈你知道吗,我曾经在我的日记本上写过这样一句话:其实只有你真正信赖,关心你的人才会伤害你。妈妈我今年才13岁,我不能自力更生,因为法律不允许未成年儿童工作,妈妈你知道么我的心已经被你伤的千疮百孔。妈妈你知道吗,我一次次的让自己相信你,,而你却不了了之,妈妈我的心真的好痛好痛,我好累的,因为这个伪装游戏一点也不好玩。不过妈妈因为你我才能独立,自己包扎,自己哭泣……一切都得自己来,只因为我6岁时的一段对话,我还记得我问你我什么时候能离开这个“家”,你说18岁时不管我愿不愿意我都得离开,因为那时我就成年了。所以我意识到那时没人会陪你,帮你。不过我没有朋友呢,呵……所以离别时是不会伤痛的呢。不过妈妈无论如何请记住我的话:爱一个人需要很久,才能爱上,恨一个人却只需要一秒。
此致!
祝您身体健康!
xxx
书信作文:致妈妈的一封信 篇7
妈妈:
您好!
我从小到大,您为我付出了许许多多的爱,
记得在一个暑假里的一天,外面下着大雨,我还发着高烧。您却一直守护在我的我的身旁,给我暖和被窝,敷冰袋,吃退烧药。您眼看着我的体温一点点的增加,就随手拿了一把伞,塞在了迷迷糊糊中的我的手里,
您背着我,去了卫生院。
在去卫生院的路上,一个行人也没有,只有您背着我在去卫生院的路上。我睁开了迷迷糊糊的双眼,却只看见了您的全身都被雨水打湿了,而我的身上却连一滴雨水也没有。十几分钟后,我们就到了卫生院。
您给我挂了号,又找了楼上楼下的医生,跑了好几趟。医生说:“没什么事,只是感冒引起的发烧,吃上几天的退烧药就行了。”您一听这话,心里总算平静了下来。
过了一两天,我的病好了,而你却打起了一个个的喷嚏,皱纹也增加了许多,但我觉得,您头上的皱纹仿佛不是皱纹,而是一个大大的“爱”字。
妈妈,今天是母亲节,我要祝您母亲节快乐。
您的儿子:贾辰宇
祝您身体健康,万事如意。
日期:-5-13
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五年级
书信:教师节致老师一封信 篇8
您好
我有许多的事情想跟你说,可是看见你那犀利的眼神,我的话又咽回去了,今天请您不要生气,坐下来慢慢的听我说,
小时候您十分的宠爱我,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。可好景不长,自从我读书了以后你就不会这么的宠爱我了,每当我的作业不会做去问你时,你总会不耐烦的把我推开;每当我把奖状拿给你,希望受到你的夸赞时,可你却冷冷地说一句下次加油。
妈妈,您关心关心我吧!祝
身体健康
书信:教师节致老师一封信 篇9
你们好!
悄无声息地来到我们身旁,可是也伴随着一个“不速之客”——病毒的来临。记得上一次“非典”病毒距离现在已过去了,这回它们化为一种“新型冠状病毒”,卷土重来了。所以,这个新年大家心情都特别沉重,家家户户紧闭大门,避之不及,生怕病毒来“敲门”。而你们却抱有一颗去与病毒“打仗”的心,义无反顾地冲到最前面,众志成城地为我们打开了绿色的保护伞。
你们中,有的是爸爸妈妈,有的是爷爷奶奶,有的甚至是儿子、女儿;你们中,有的是医护人员,有的是基层民警,有的甚至是普通的清洁工......你们来自全国各地,但你们的目的是一样的,那就是:保家卫国,共同抗击疫情。在疫情面前,你们无所畏惧,舍小家为大家,在危险中逆风而行,以自己的生命守护着我们的生命,让我们战胜了恐惧,克服了困难,心中燃起了希望。你们是最美的逆行者,更是我心中的英雄。
我特别感谢你们,因为有了你们,病毒从无处不在变成现在的廖廖无几;因为有了你们,我们对战胜疫情充满了信心,因为有了你们,国家充满了希望。
你们的默默付出,全国人民将会铭记于心!隔离病毒,但不是隔离爱!虽然我每天宅在家里,可我时刻关注着疫情,关心着病人。武汉加油!中国加油!相信等到冰雪融化时,全国人民都会和武汉的樱花一起去迎接春天!
此致
书信 给老师的一封信 篇10
您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语,我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了,只是如实地把自己的想法说出来罢了,如果有冒犯的地方,请见谅。
老师,您可能没有意识到自己的课有多么的物料,一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文,并且先从跟读单词、短语开始,课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差,不管是什么原因,总之,这样的教学方法我难以接受,其实,这也不光是我自己的想法,您看看上课出勤率就明白了,不到一半吧。我想说的是,我们已经不是小孩子了,直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率,所以请不要把您的意志强加给我们,我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
就说这些吧,好像有点过分的样子,希望您不要介意,更希望您的教学方法能有所改观,也不要因为我给您提意见,就让我的英语不及格,您应该不是这样的人吧?
最后祝身体健康!
此致
敬礼!
给老师的一封信书信 篇11
您好!
人们都说,老师是一把火炬,点燃了我们的心灵,老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨老师是一位园丁,给我们浇水施肥,老师是一盏明灯,指引人生的方向……
时间就像流水一样,一眨眼,我已经是初一的学生了,小学的生活瞬间结束,可每当我想起小学的快乐时光,随即会浮现出一个人影在我眼前,就是您,亲爱的张老师。
记得一年级刚开学那一个月,在您的教导下,我学会了读a、o、e……学会写“人”“口”“手”“足”,学会了一些字的拼音……
最令我难忘的还是开学的第二节课。我胆子小,人也内向,您提了一个简单的问题,同学们都争先恐后地抢着回答我也想像他们一样勇敢的举手,可又害怕,只好低着头,像只缩头乌龟,心里止不住念叨;“老师,别喊我回答,求你了!”可是您偏偏喊了我,真是怕什么来什么。顿时,同学们的眼光“刷”地落到了我身上,我慌极了,脸像一个熟透的苹果吗,喉咙也想被什么课东西堵住似的。过了一会儿,我才支支吾吾吐出来几个字,声音像蚊子“嗡嗡”叫。同学们都嘲笑我。此时此刻我快要被急哭了,生怕您冲我发火,可是,令人意想不到,您非但没有责骂我,反而柔声地说:“不要害怕,我们慢慢来,答错了不要紧老师不会怪你的,加油!”您的话语是那么亲切,好想让我充满自信。那双炯炯有神的眼睛似乎充满期待,这一次我鼓足了勇气,大声回答了您的问题,班上响起了热烈的掌声,您也满意地对我笑了笑。
这六年来,每当我回答问题的时候,您的话语总会在我耳畔回响,是您赋予了我自信和勇气,谢谢您,老师!
祝您身体健康,事业顺利!
您的学生:黄若萱
书信:教师节致老师一封信 篇12
你好,很高兴有这样一个机会与你谈话。感谢您对我们班的贡献。的 你觉得像我一样在夏天的雪,冰,冷,有一种冷漠的感觉,我从你的特点找到以下。
我记得阳光明媚的下午,我早点来到学校,开始到Fenbi病书写数学问题,因为太快的原因,所以我困惑和迷失方向。这可能大概是十分钟的平静,我突然遇到没有问题,我无论什么样的方法都无法解决,没办法,我不得不帮你这个大冰山。我静静地来找你,旁边看到你喜欢这个问题似乎出来了。我想:你可以解决这个问题,难怪当队长领导马苏华,这个问题怎么办?我很快问。你没有说话,甚至没有回头。我已经提高了分贝的数量:小队领导!这个问题怎么办!你刚才回来,看着这个问题,然后嘴就是:你蠢啊 这个问题不能做到!然后开始告诉我这个问题的答案。
哦,我懂。通过你这么少,我突然意识到。但是我的心思想,当时长的好风景!
但是既然如此,我改变了主意。
在学习班上,作为班组长,主动管理班级纪律,不管偏袒主义和自己的榜样,在学习班上从不说话,你领导班级学习的气氛,是我们班级形成的一个好班风,你有,我觉得我的班是温暖的;有你,我觉得我们的班是一个集体,你领导,我们都有前两个班,贡献的愿望你必须承认,你是一个有帮助和负责任的团队领导。
从那时起,我不再认为你是在夏天的雪,而是太阳在冬天,表面冷和孤独,内血奔腾。
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