2010矿井通风与安全班《矿井灾害防治理论与技术》课程设计大纲

2010矿井通风与安全班《矿井灾害防治理论与技术》课程设计大纲

2010矿井通风与安全班《矿井灾害防治理论与技术》课程设计大纲 篇1

2010（春）矿井通风与安全1、2班（业余）《矿井灾害防治理论与技术》课程设计大纲

一、设计的性质、任务和基本要求

课程设计是完成本本课程教学计划的一个重要的教学环节，是对课程理论知识的综合运用和提高。主要任务是：通过设计巩固和加深学生所学的专业理论知识；结合工程或生产的实际问题，锻炼学生分析和解决实际问题的能力；提高学生使用技术资料、进行计算和绘图以及编写技术文件的技能。通过课程设计，要求学生建立起正确的设计思想，了解我国的有关技术政策的基本内容，掌握设计的步骤和方法。学会运用规程、规范、手册和参考资料。

二、课程设计时间安排及指导教师

设计时间：2011——2012学年第二学期第十七周一周时间。

（2012年6月11日——2012年6月17日）

指导教师：王勇

三、设计题目

课程设计要尽可能地结合生产实际来进行。选题可以多样化，以围绕煤矿灾害预测、治理预防、监控、利用及部分煤矿安全技术设计为主。可以选用合适的现实煤矿安全技术设计作题材，也可拟订符合煤矿安全技术实际的教学性题材。如： 可以是调查报告、安全预测、方案设计、方法设施、技术对策、分析研究等。

四、设计内容

课程设计时间较短，从教学目的出发，有选择的简化和删去部分设计内容，适当减少相同方法和相同内容的重复工作量。设计内容主要围绕《矿井灾害防治理论与技术》课程的教学内容，结合矿井灾害防治实际完成课程设计。主要内容包括：

1、矿井瓦斯涌出及治理

2、矿井瓦斯爆炸及其预防

3、矿井瓦斯喷出及预防

4、矿井瓦斯突出及预防

5、矿井瓦斯抽放和利用

6、矿井瓦斯监测。

7、煤尘爆炸及其预防。

8、矿尘职业病及其预防。

9、矿井水灾的防治。

10、矿井火灾的防治。

11、矿井灾害事故的调查、处理。

12、矿井灾害预防与处理计划。

13、发生重大灾害事故时的救灾方案。

14、煤矿安全管理方法。

15、生产安全事故的应急救援预案。

16、重大事故抢险措施。课程设计内容可只选以上内容的一个来重点设计，也可进行综合设计。课程设计的内容不只限于以上内容，还可有其他很多内容，如安全管理创新、煤矿安全技术的展望等。

五、要求

1、按照党和国家的技术方针政策，遵循科学技术规律，理论联系实际进行选题，课题要打小适中，有科学价值。

2、设计成果应包括文字说明、指标（数字）计算、图纸表格等。

3、在设计过程中，认真调查研究，合理使用参考资料。

4、主要技术指标确定、使用正确，设计计算准确。

5、设计图纸要布局合理，画图符合规定要求，凡属正规铅笔图，要求严格按制图规范，线条粗细适当，数字用工程体书写，字迹工整，图面清晰、美观整洁。

6、设计说明书的编写程序大体上可按设计内容，分章、节、项写出设计的依据、条件、过程、方法、结果等。文字简明扼要、字迹清楚、结论明确，各种数据，尽量利用表格。字数5000～6000字。

7、设计计算是设计过程中各种主要计算的编集，可作为设计说明书的附件，应显示出各计算项目的计算条件、计算方法、计算过程和计算结果，作为成果数据的要列表以便查用。

8、课程设计要求在2012年6月20日前完成交给指导教师。指导教师根据课程设计成果的完成情况，结合在设计过程中个人学习积极性的发挥综合评定成绩。一般分优、良、中、及格、不及格。没有课程设计成绩的学生，《矿井灾害防治理论与技术》课程不计成绩。

山西煤炭职工联合大学高职高专部

二〇一二年五月十五日