寒假见闻小学生寒假作文

寒假见闻小学生寒假作文（共15篇）

寒假见闻小学生寒假作文 篇1

新年到了，妈妈又开始忙碌了，看着妈妈每天辛苦的背影，自己又帮不上什么忙，心里真不是滋味。

腊月二十九日，我一起床，看见妈妈不在，我便自言自语到：“今天我可以帮妈妈干活呀!”于是，我开始行动了。首先，我把拖把洗干净，然后我从妈妈的卧室拖起，拖完所有卧室，又拖客厅，再拖厨房，我在地上拖来拖去，可是，被我拖过的地方，都又被我踩脏。胳膊都有些酸痛，可想想妈妈平时每天都这样做，我偶尔干一次就喊累，有些不合适吧。于是，我就把拖鞋脱了，再重新拖了一遍。一个小时过去了，地终于被我拖干净了。望着这干干净净的地板，我的心里就像喝了蜜一样甜，心想：妈妈回来了，会怎么想夸奖我呢?想什么来什么，妈妈就回来了。我望着妈妈，妈妈惊喜地说：“哎呀，家里怎么这么干净?”我开心地说：“这是我打扫的。”妈妈开心地说：“哎呀，我家女儿长大了。”于是我的心里更开心了!

其实做家务并不难，只要你用心去做，只用一小会儿的时间就会将家里打扫干净。这样不仅让妈妈开心，自己也能体会劳动的快乐!

爱的对话：

能写自己亲身经历的事，语言表示流畅，用词准确。表达清楚。生活气息浓厚，可以看出你是一个懂事的女孩。为你竖大拇指。

作者：四一班 张洁珂

公众号： 西安市未央区百花小学

寒假见闻小学生寒假作文 篇2

在刚刚过去的寒假里, 由于一些不健康的行为和习惯, 让不少学生的体质在不同程度上受到损害。

大年三十, 小许全家在一起欢庆新年。小许的孩子佳佳与妹妹的孩子豆豆凑在了一起, 两人手中各拿着一个i Pad不亦乐乎地玩着, 到了吃饭时, 两人仍然不放手, 玩得不亦乐乎, 直到父母一起出面制止才勉强同意放下手中的i Pad, 没吃完饭两人又抱着ipad玩了起来。

正月十五, 金晶家迎来了兄弟姐妹的团聚, 爷爷奶奶看到孩子们非常高兴, 不停的嘘寒问暖, 可几个孩子只顾玩手机和掌上电脑, 对于问话只是一味敷衍, 令爷爷奶奶大为扫兴。

手中拿着i Pad旁若无人地玩, 或者不停地摆弄手中的手机, 成了今年寒假春节期间的一道风景线, 无论在机场候机室还是在火车候车室抑或是汽车候车站, 随处可见大点的孩子忙着发短信和微信, 小点的孩子玩着iPad的情景, 绝大多数孩子都沉浸在自己的世界里难以自拔。对此, 大部分家长都无可奈何。

这个寒假, 北京市海淀区某中学初二学生晓红成了一个名副其实的“睡神”:早上11点钟起床, 12点钟左右吃饭, 之后睡一会儿就开始躺在床上搜索各电视台播放的《甄嬛传》并认真地看着, 在这个假期她深深地喜欢上了这部电视剧, 反反复复已经看了N遍还不厌其烦。由于爸爸妈妈不在身边, 她这个寒假的生活完全颠倒了, 天天只吃两顿饭, 夜里很晚才睡, 到中饭才醒。爷爷奶奶看孙女整天呆在家里比较乖, 懒得再管晓红, 只是一味地满足孙女的需求, 而晓红自己也很享受这样的生活, 唯一的烦恼是身体不断发福, 比起放假前增了10斤。

记者通过调查发现, 由于寒假和春节连在一起, 加上不少的阴霾天, 许多北京的中小学生都跟晓红一样成了“宅男宅女”, 过着“两饱一倒”的生活, 这种生活既不规律又不健康, 与学生们平时的生活反差很大, 不少学生因此处于浑浑噩噩的亚健康状况。这种“宅”生活让孩子们摄取的过多热量在“少动多静”的生活方式中转化成了多余的脂肪, 使众多孩子短时间里迅速“被催肥”, 涌现出一批“小胖墩”。一些学校教师反映, 一个月不见很多学生胖了一圈。在过去的这个寒假里由于学生用眼时间过长且密集, 加上缺乏锻炼、户外运动少, 许多学生患上了假性近视和真性近视, 前往医院就诊配镜的学生远远超过平时。某小学班主任刘老师点名时发现, 班上至少多了6个“小眼镜”。

无处锻炼让学生体育活动“断档”

不健康的寒假生活让很多学生体质“被下降”, 那么, 有助于增强体质的体育活动孩子们参加的情况又是怎样的呢?

家住北京市东城区的高一学生雨生是个篮球爱好者, 平时最喜欢和几个同学一起打篮球, 虽然他家对面就有一所很大的专科学校, 可这个假期学校都没有开过一次大门, 雨生曾经也和几个学生一起央求到学校里打球, 却被传达室的大爷呵斥, “走开, 我们这里不开放。”雨生家附近有三四所学校, 都有很好的篮球场, 但这些学校没有一所开放体育场地的, 寒假里大门都紧闭。“我们想运动, 可是场地都不开放, 哪里有我们活动的地方?”雨生忍不住大声问记者。

北京市朝阳区的中学生露露在假期里想踢球, 可跑了很多地方都没有找到可以踢球的场所, 只好转了一圈跑回家了。这个假期里, 像雨生和露露这样要求参加体育锻炼却无处可玩的学生有很多, 没有活动场所和玩伴让他们的假日体育活动成为了空想。

为什么不少学校有很好的体育设施却不开放呢?带着这一疑问记者随机采访了几所自己家附近的中小学, 这几所学校中只有个别学校场地设施免费对外开放, 并且只对团体和单位开放, 即使是学生, 也不对个体开放, 大多数学校紧闭校门, 甚至连本校学生也不让进。“我们这样做也是为了安全和对参加锻炼者负责, 因为一旦出现安全问题学校逃脱不了责任。”一位学校教师如是回答。

记者通过采访了解到, 虽然社会上有不少体育设施开放, 但由于收费相对较贵, 一般中小学生难于承受。随机采访的10余名学生中, 只有不到一半的学生在这个假期里活动了一两次。据了解, 北京市目前有几百所学校开放体育设施, 但对于庞大的学生群体不免显得杯水车薪。

“对于像雨生这样的个体, 要在假期中参加体育锻炼是很难得到满足的, 因为学校的体育设施主要针对团体开放。”北京八中的一位管理人员说。

据北京市体育局群众体育处负责人介绍, 学校体育场地设施向社会开放主要存在以下问题:一是安全。开放场地经常出现受伤或溺亡的案例, 制约了学校开放体育设施。二是物耗, 包括水、电、场地设施器材的消耗和损耗, 导致学校难以承受。三是治安, 去学校锻炼的人素质参差不齐, 一些社会人员的不良举止也可能对学生和青少年造成不良影响。该负责人表示, 北京市政府部门将通过购买保险等措施, 解除学校在安全事故方面的后顾之忧;同时, 政府将把学校设施场地开放方面的开支纳入到学校的公用定额预算中, 给予财政补贴。

教育部门要求, 中小学生在校期间每天保证一小时体育活动时间, 尽管这一规定在学生上学时得到了落实, 但在假期里, 对大多数学生来说, 想锻炼一下都是件“奢侈”的事情。

假期顾名思义, 原本是让学生放松休息、劳逸结合, 积蓄能量、积极调整的一个时期, 如果由于假期的不良生活习惯和缺少锻炼场所等导致体质下降, 无法应对开学后的学习, 这样的假期如何度过实在值得有关部门和学校认真研究。

假期体育作业仍需完善

“阳光体育一小时。”上海市在《寒假生活》的小册子里, 推荐了包括跑步、跳绳、踢毽子、徒手操和篮球等在内的多种活动形式, 还提供了表格, 由学生每天填写完成了什么样的体育活动、运动时间和运动后的心率等, 最后还要求家长签字。

一些教师表示, 既然寒假作业里要求了体育锻炼这么一项, 学生们当然会把表格填写得很好看, 但填在表格里的内容是真是假, 作为教师, 一眼就能看得出来。从这一点来说, 教师们也很担心, 《寒假生活》里的阳光体育运动内容, 因为完全是由孩子和家长自主完成, 缺少监督环节, 这种作业形式是否会诱发孩子说谎的坏毛病, 甚至是学生与家长合伙说谎。

教育部相关部门的领导对此并不担忧, 他们认为寒假作业里有了体育锻炼的要求, 至少对学生和家长来说是个促进, 可以增强他们的体育锻炼意识。

一位一线体育教师说, 体育运动应该是多个孩子共同参加的游戏活动, 假期体育作业, 应该让几个孩子共同完成。比如, 家住相邻的几个孩子组成一个小组, 以小组活动的形式完成‘阳光体育’的作业。孩子们在共同参加体育活动的同时, 也实现了相互监督。

寒假中的体育作业不仅解决了假期中学生每天锻炼一小时的问题, 也可以通过作业的形式引起家长的关注和重视, 不失为一种积极的探索, 但要真正发挥好作用, 还需家庭、学校、社会付出更多的努力。

家校合作才能共促学生体质增强

中国教科院体卫艺研究中心主任吴键博士的《中国青少年体质健康行为调查》显示, 学生最喜欢做的3件事是:上网聊天和游戏、听音乐学唱歌和看电视, 出去运动的不足30%。这一调查在假期中得到充分体现。

虽然是学生的问题, 但家长对此有着不可推卸的责任。吴键指出:“不少家长对孩子们的不良行为熟视无睹, 或者只是一味地粗暴干涉, 实际上这是不负责任的表现。假期中家长应当承担起教育孩子的责任, 积极配合学校, 主动关心孩子的生活和健康成长。”他介绍说, 目前已经有很多地方开始布置假期家庭体育作业, 要求学生在家长的监督和带领下完成一定的体育活动, 让孩子在假期也能得到锻炼, 保持良好的身体和精神状态。“这就要求家长要身体力行, 必要时陪孩子一起玩, 和他们一起成长。国外的家长非常注重这一点。”

记者在调查中了解到, 很多家长认为孩子的全面成长是可以分阶段的, 孩子在考上好的大学之前, 可以先不要体育锻炼, 等上了大学之后再去补。对于孩子中存在的近视、肥胖等体质问题更不以为是什么大不了的事情, “孩子又没有病, 就是体质弱一点罢了。”很多家长持此观点。

事实上, 学校、家庭对孩子的呵护往往多于对意志品质、吃苦耐劳精神的培养, 致使学生在体育锻炼中怕苦、怕累思想较为普遍。在一项问卷调查中发现, 八成以上的学生是因为“怕累”、二成的学生是因为“怕受伤”而不愿参加体育锻炼。采访中, 一些高校的体育教师大多认为, 学生体质逐年下滑这一现象也与家长缺乏体育锻炼意识、没有从小培养孩子体育锻炼的习惯有一定关系。

“随着社会竞争的日益激烈, 如果没有一个好体质, 大学生在毕业后怎么去胜任工作和社会竞争?我们的大学生们, 应该警觉起来了!”

中国疾病预防控制中心营养与食品研究所研究员胡小琪指出, 一日之计在于晨, 不吃早餐危害大。不仅会导致人体需要的能量和营养素摄入减少, 还容易引起疲劳感, 令专业能力和学习效率下降, 引发肥胖等症状。合理的膳食和营养是健康的基石, 广大中小学生和家长应当对此引起足够的重视, 学校也应该加强营养健康知识的宣传和传授。

北医三院眼科中心门诊窦大夫告诉记者, 很多学生是这个假期视力才开始下降的, 大部分都是由于用眼过度所致, 这里面家长的责任重大, 应当担负起监督的责任。窦大夫说, 从门诊病人情况看, 近视患者有低龄化的趋势, 这一现象值得家长和教育界深思。他同时指出, 近视是长期看近导致的结果, 只要正确用眼, 适当减少用眼时间, 多到户外走走、加强锻炼, 假性近视是能很快恢复正常的。

教师如何引导学生写寒假生活作文 篇3

关键词：仔细观察；触景生情；持之以恒；妙笔生辉

快乐的寒假，又时逢春节，是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的好时机。学生除了在春节快乐旅游、玩耍，还要从社会上、学校里、家庭中去寻找丰富多彩的写作素材，从而提高自己的写作能力。那么，如何引导学生写丰富多彩的寒假、春节的生活内容呢？

一、开展各种活动，寻找寒假生活素材

1.走街串巷，看新气象

引导学生到大街小巷去走一走、逛一逛，有的买年货，有的贴春联，有的挂红灯，到处是迎新春，喜气洋洋的新气象。到超市、农贸市场去走一走，到处是琳琅满目、堆积如山的商品、蔬菜，买年货的人络绎不绝。收集起来，就是新年新气象的好素材。

2.走亲访友，看新变化

寒假、春节期间是走亲访友的好机会。通过观看街道、社区、农村道路的变化，房屋搬迁，生活的改善，说明了人们朝着小康生活迈进，生活日新月异，蒸蒸日上，体现了城市、农村有了翻天覆地的变化。

3.献爱心，送春联，做好事

我们可以到敬老院、孤寡老人家里去做好事。例如，到敬老院、孤寡老人家去扫地、擦玻璃、清理卫生、送慰问品、贴春联、唱歌、跳舞、表演节目，体现了尊老敬老的新风尚。这些有益的活动都是写作的好素材。

4.游山玩水，增长知识

在寒假、春节期间，学生可能跟随父母去游山玩水，游览名胜古迹。要注意“下马观花”，仔细观察，用慧眼去拍摄一个个精彩的镜头。学生每到一个旅游风景区，身边要带上笔和笔记本，把游览的时间、地点、人物记下来，并按照观察的顺序，把景点、名人题词写下来。特别要记下导游关于名胜古迹的介绍；然后在景区购买一些风景区的介绍书籍和图片来看一看。这样“胸有成竹”，写游记、日记才能得心应手，妙笔生花。

5.开展有益的活动，开心玩耍

寒假、春节期间，各种各样的活动丰富多彩。有观看的活动：看舞龙灯、看花灯、看贴春联、看春节联欢晚会；有玩的活动：打雪仗、敲锣打鼓、放烟花、猜谜语；有动手的活动：做花灯、做灯笼、做塑料玩具、做风筝；有演出的活动：唱歌跳舞、演小品、演相声、演课本剧等。总之，引导学生把开展的活动内容有重点地记下来，让大家分享你的快乐、幸福。

6.多读有益书，受益匪浅

寒假是读书的好机会，学生可以读科技书、小说、童话故事等书籍。多读好书，增长知识，为自己充电；然后，再写读书笔记和读后感。

7.多听新闻、故事，长见识

俗话说：“眼观六路，耳听八方。”在寒假、春节期间，除了多观察、多游山玩水外，还要多看电视新闻，多听广播，扩大视野，了解祖国、家乡的变化，为自己增长知识；另外，还要多听听社区、邻居的知识渊博的人讲新闻趣事，收集有意义、有趣的故事，为自己增添写作素材。例如，清代的著名作家蒲松齡，他过去穷困潦倒，在一个山村教私塾，利用课余时间，在村头摆设茶点，让过路的人，边喝茶边讲民间发生的故事，他晚上进行收集整理，通过几年的不懈努力，终于写成《聊斋志异》这本短篇小说集，用谈狐说鬼来讽刺抨击黑暗的旧社会。由此可见，多听新闻趣事，受益匪浅。

二、仔细观察，积累写作素材

在寒假、春节期间，看到的、听到的、玩耍的，遇到的人、事、景物比比皆是，学生不能走马看花，而是要“下马观花”，仔细观察。老舍先生曾经说过：“刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作文里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”由此可见，要做生活的有心人，多留心观察，把观察到的人、事、景、物用笔记本记下来，成为“素材储蓄库”，用时就可以从“储蓄库”里提取出来。这样就能让“巧媳妇有米可炊”了。

三、触景生情写作文，持之以恒写日记

寒假、春节内容丰富多彩，学生不要只顾玩、只顾吃，而是要把观察的内容写进作文和日记。例如，看放烟花、舞龙灯、走钢丝、耍猴子等这些触景生情的有趣、有意义的素材，学生不妨马上动笔写作文、写日记。又如，跟父母游山玩水，游览名胜古迹。在旅游途中可能好几天，如果等回来再写作文、写日记就容易忘了。所以，每天回到宾馆后，一有空就要拿起笔来坚持写。因为这样看到的景物记忆犹新，写起来得心应手。如果写旅游日记，范围很广，看到的一人、一事、一景、一物都可以写。写旅游日记，首先要把游览的时间、地点、人物交代清楚；接着按照游览的线路，把游览的经过写具体；最后可以写出自己的感受、收获。写游览日记不要面面俱到，要把一两个印象最深的景物写具体。这样写出的旅游日记就有血有肉，才能打动读者。

四、围绕题目，确定中心，认真选材，妙笔生辉

1.写事

可以写一件感人的事，一件难忘的事，一件有趣的事。例如，在大街上看见卖春联、卖灯笼，去敬老院慰问孤寡老人，在家庭里进行猜谜语竞赛等事。

2.写人

写人可以写父母、亲戚朋友、老师、同学，还可以写难忘的陌生人等。

3.写景

可以写过春节、闹元宵的场面、除夕放烟花的情景、旅游的一处景物、公园的一处景物、山川的美景、农家小院等。

4.状物

写植物（花草、树木）、动物（野生动物、家禽家畜、昆虫）、学习用品（书包、笔盒、铅笔、钢笔）、电器（电视机、电冰箱、洗衣机）等。

5.写新闻、趣事

把看到、听到的新闻，春节中的新人新事，新风尚，或有趣的事写到作文中，与别人分享。

五、按照顺序，重点突出，写清经过

在寒假和春节中，无论是写人、写事、写景、状物，都要交代清楚时间、地点、人物、事件。例如，写人要通过写事来体现助人为乐，或孝敬老人，或新事新办的高尚美德。事情总有来龙去脉，起因、经过、结果，“经过”是文章的核心，是重点，要写具体。同时要把事情“经过”的情节、场面写得生动、细腻。例如，一位学生写《孙悟空舞草龙》一文，小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—比舞”的顺序，重点写了舞草龙的过程。采用“点面”结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。同时，运用比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动而富有情趣。字里行间充满意了童真童趣。

六、观看变化，巧用修辞，抒发感情

在春节中，观看到的新人新事、新风尚；看到祖国、家乡起了翻天覆地的变化；看到山清水秀，草长莺飞，百花盛开，环境美丽，怎么能不触景生情、感慨万千呢？因此，在习作中，要巧用修辞，巧妙地抒发真实的思想感情。只有把感情融入文章中，才能达到教育人、感染人的目的。

总之，学生在寒假、春节期间，要认真读好课外活动的无字天书，遨游大自然，关注人生，关心祖国以及家乡的变化，才能妙笔生辉，下笔如有神。

（作者单位 福建省浦城县富岭中心小学）

初三学生寒假见闻日记作文 篇4

初三学生寒假见闻日记作文1

寒假中，我和爸爸妈妈乘上快巴来到了盼望已久的滑雪胜地—九宫山。

九宫山风景优美，物产丰富。的景点有：滑雪场、铜鼓包、一线天等。丰富的物产有：竹笋、黑木耳、小银鱼等。一路上车在山里蜿蜒而上，不时转上一个急弯，车好象要冲进悬崖似的，我紧张的心扑通扑通直跳。车好不容易来到了九宫山滑雪场，但我一问，今年滑雪场没开，那是因为今年气温太高雪都化了。听到这个消息我很失望的哭了。和我们一样来滑雪的叔叔阿姨安慰我说：“不要紧的，虽然我们没滑成雪，但我们可以一起去看日出。”听了叔叔阿姨的话，我的心情一下子好了起来。

到了第二天，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨一起去看日出。来到山顶我抬头看见了满天的星星，一闪一闪的美丽极了。我还认出了北斗七星，我想，好奇怪呀!为什么在城市里看不到这么多星星而在山顶上却能看到呢?我仔细想想，恩，一定是城市里的空气被污染了，所以就看不见那么多的星星，而山里的空气很干净，天空没有被污染我们才能欣赏到那么美的夜空。我真希望全世界的人都来爱护我们的环境，保护我们的地球。

我们终于爬到了看日出的地方。天还是黑的，向远望去，是一片朦胧的云海，过了一会儿，天边出现了一点光线，又过了一会儿，亮光变成了彩色的光茫。我们又等了一会儿，可是太阳就是不出来。我着急的问妈妈：“太阳怎么还不出来呀?”妈妈说：“别着急孩子，你只要耐心的等待，太阳就会出来和你打招呼的，到时你会看见世界上最美的景色。”于是我静静地等待，眼睛紧紧地盯着太阳出现的地方。果然金色的太阳慢慢地升上来了，当它还有半个身子还没出来的时候，就猛地一跳，跳上了天空。阳光瞬时照在了我们身上，也照亮了我们眼前的山山水水。整个九宫山顿时变的格外美丽，我、爸爸妈妈、叔叔阿姨开心地一起跳啊叫啊。

看完日出我们又来到了一线天，那里的风刮得人连走路都很困难，到一线天一定要经过一条陡峭的石梯，一不小心就会摔下去。我小心翼翼地走在石梯上，那可真是移步惊心啊。我们到达了观赏风景的地方，那里的风景真美，云好象都在我的脚下，_是神仙住的地方。

愉快的旅游就要结束了，我看着九宫山的天，看着九宫山的水，心里想明年我还会来的。

初三学生寒假见闻日记作文2

寒假的日子，虽然只有短短的三，四个礼拜，但是我依然过得很充实，很满意。

过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩了，结果我只赢几场而已，大部分都输给了老爸和老妈，他们各各都好厉害，我输的好惨呀!

玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母也都来发红包。因为，过年可以领到很多红包，所以我们这两个小孩都很喜欢过年，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，玩玩扑克牌，真是温馨的一个节日呀!但是在这个节庆里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着出去拜年，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊!

在寒假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为有时你看完一次后，故事如果感动了你，你就会一看再看，自己买也可以保留起来，等自己想看时再拿起来看!也有些时候，我会去体育场打打篮球，锻炼一下身体，增强一下体质。

就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了，该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!

初三学生寒假见闻日记作文3

节日的早晨，迟迟地起床，我推开窗户，呀，白茫茫的一片，悄无声息的，昨晚下雪了。我一阵惊喜，妈妈提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点)，我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下，买好门票，进入了临平公园，精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地，就听见妈妈在后面叫我，我回头一看，呵，一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后，草坪的景色还真不是盖的，白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草，高大的衫树，湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子，给妈妈来一张!”“站好，说茄子。”“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续，风吹在脸上，却已不觉得寒冷，相反的，有股热气油然而生。没多久，就来到了烈士墓碑前，马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围，不用说，我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿，马上出发，一路上，两旁的苍松白雪都那么让人陶醉，一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天，在累得出汗后总算到了山顶，一座高大的阁楼在云雾中忽隐忽现，还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上，一块环状雕刻物立在正中，上面刻着一些让人难以琢磨的。图案(也许只有我们一行不解其意)，这样的背景，我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然，妈妈发话了，于是，我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型，我和韬韬也合了影。

走进阁楼，一根根不锈钢的柱子耸立在眼前，喷泉虽然没有喷水，但是可以感觉的出喷水时的壮观场面。不难想象，等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上，我还和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飞奔直逃山下，到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了，总感觉这天过得特别充实，是寒假中最快乐的一天。

初三学生寒假见闻日记作文4

寒假里最让人难忘的要数春节了。孩子们可以享受一年到头最为奢侈，也是最有趣的一段时间。

春节之前，大人们和馅儿，包馒头，蒸年糕，不亦乐乎;我们小孩子也煞有其事地掺和。二十八那天，我就亲身体验了蒸年糕和包馒头，深深地感受到中国传统习俗的魅力。

蒸年糕的工序有点烦，一上来就给了我个下马威。放模子，倒面粉，抹平，盖上盖，敲打，上锅……一共十几道。忙活了半天，才干了两屉，而且个个歪七扭八的，我有点想打退堂鼓了。不过，转念又想：昨天是谁信誓旦旦地说要是蒸不好二十五屉就不姓王的?没办法，谁让我夸下海口，只有用行动来实现，说话不算数可不是我的作风。于是，我又打起精神开工。最后，在姐姐的协助下，我成功干完了二十五屉。

下午，我们便开始包馒头。爸爸拿起一小团面团，压扁，用手指把边缘擀平，然后再乘两勺馅儿，快速地把皮包好，捏上褶子，一个白白嫩嫩的`馒头就ok了。受上午成功的影响，我信心满满。真是看起来容易做起来难，这包馒头可不比蒸年糕简单。

我先乘了两勺馅儿，再捏上褶子，没想到，皮儿一点都不合作，不肯把馅儿包进去。它不合作，我只好“暴力”一点了，我硬是把馅儿往里塞。结果，“可恶”的皮儿使出了绝招----破了。初战，失败。吃了败，可长了些经验。这次，我只乘一勺半，嘿嘿，皮儿就只好乖乖就范了。褶子捏得不咋样，不过没关系，外表只是浮云，内涵才重要。决战，成功!

虽然我的实践不是很顺利，但是我从中尝出了成功的甜蜜。这个春节是我记忆之中非常难忘的，我会将它珍藏一生!

初三学生寒假见闻日记作文5

今天是大年初一，我们一家决定去外滩玩。

到了外滩，走了一段路，映入眼帘的是高大的东方明珠和金茂大厦，然后我们看见了陈毅的塑像，只见他神态端庄，表情非常严肃，他高大威猛，让人看了觉得他非常有气势。黄浦江一眼望不到头。这时，看见路边的小摊有许多纪念品，我过去看了看，有许多纪念品，我一个一个地挑，却没有一个好的，终于，在倒数第几个的时候，我看到了一个精致的盒子，拿起来打开看了看，里面有一个瓶子，里有一个东方明珠的模型，拧一下盖子，它还会发出五颜六色的光，我看着入了迷，问：“老板，这个多少钱?”“30元。”他说。妈妈付了钱，我开心的拿走了，继续逛，这时，一阵香味扑鼻而来，我垂涎三尺，吵着说：“妈妈，给我买点吃的。”妈妈拗不过我，连说：“好好，你这个小馋鬼。”我买了好多，边走边吃，高兴极了。

到了晚上，这里全部亮起了灯，有的建筑物时而变蓝，时而变绿，时而变红……我呆呆地扶着黄浦江的栏杆，欣赏着这美丽地风光。江里还有几条供人观赏的船。过了一会，我们回到家，听到了噼里啪啦地鞭炮声，我们也忍不住，赶紧拿出鞭炮，点燃，然后跑到远处，看着鞭炮冲上天，发出五颜六色的光，我们也不顾鞭炮的大声，只顾着欣赏五颜六色的鞭炮。这些鞭炮有的想美丽的花，在空中绽放，有的像一条条翡翠项链，还有的像一跳蟒蛇……接着，爸爸又点燃一个鞭炮的导火线，只听“轰”一声巨响之后，我们没有防备，震得耳朵生疼，然后，它冲上天，又一声巨响，又下了我一跳。接着，爸爸让我点，我不干，他鼓励我，我只好硬着头皮点了导火线，然后迅速逃跑，捂住耳朵，一声巨响过后，我才松开手。

写寒假见闻的小学作文 篇5

这一天，我正在哥哥家吃午饭，这时来了一个年纪看上去五六十岁的乞丐。于是哥哥给了他五毛钱，但他嫌少不愿走，大妈不同意，他赖在那儿不走。于是大妈便不理睬，刚好我们也吃完了，他跟着大妈到了厨房那儿，出乎我的意料，他竟然跪下了。大妈一阵惊慌，连忙让他起来走，并又给了他五毛钱。

我看过一篇文章叫《人又少了一个》，里面的那个人和这个乞丐同样让我震撼，我没想到人性真的如此不堪。

都说男儿膝下有黄金，况且这位老人年纪大出我大妈好几岁，他竟然会跪下来，当时我是不知道他的想法，可我为此感到汗颜。

人生在世，不如意事十之八九，但不屈服于人世困难的人也有许许多多。我看到过许许多多不被困难所打败，用自己的力量战胜困难的人，但这些人没有给我太深的感触。经过这一件事，我对这些人开始有了敬佩，以前是因为反面例子不真实，由于这件事的发生我对于洪战辉等一些人物开始有了感想。我疑惑，是否人生真的只有这一些挫折呢？

小学生寒假见闻作文500字 篇6

那是一个皮肤黝黑，有写胖胖的老太太，虽然脸上有一块很深的疤但是面容看上去还是很和蔼。虽然我这样认为，但是有的人就不这样认为了。我后面有一对年轻母女走上来，只见小女孩皮肤白皙，身材娇小，她对妈妈说：“妈妈，你看那个老太太，真的好可怕!”这声脆脆的声音在熙熙攘攘的商场似乎格外刺耳，所有的人都扭过头来朝我这边开来，连我这局外人都觉得十分尴尬，空气一下子凝固起来。

那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我看那位老太太的表情意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的`暖阳毫不灼人。

老太太颤巍巍的向这对母女走来，谁都猜得出老太太会有什么举动，在场的每个人都在静静地等待。可谁知道，那位老太太却慈祥的跟那个小女孩说：“小朋友，你的发夹掉在地上了。”小女孩一边推开老太太，一边大声骂道：“要你管呀，丑八怪!神经病!”那位老太太还是心平气和地和小女孩的母亲说：“这孩子真的十分可爱……”

周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉开了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。

让传统音乐丰富学生的寒假生活 篇7

关键词：传统音乐；音乐老师；寒假；课程标准

中图分类号：G623.71 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2014）02-0078-02

2011年版音乐课程标准对于中困传统音乐的学习有了更高、更细的要求。从理念上讲，课标要求学生“弘扬传统音乐，理解音乐文化的多样性”。这一表述传达出这样一个信息：音乐教学应把传承和弘扬中国传统音乐作为教学重点。如课程内容的表现领域在各学段对中国传统音乐的学习有这样的规定：

【1～2年级】每学年能够背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首；

【3～6年级】每学年应能背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首，学唱京剧或地方戏曲唱腔片段；

【7～9年级】每学年能够背唱歌曲2～4首，其中中国民歌1首，学唱京剧或地方戏曲唱腔1段。

在音乐课程标准实施建议部分有如下叙述：地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐，尤其是非物质文化遗产中的音乐项目运用到音乐课程中来，使学生从小受到民族音乐文化熏陶，树立传承民族音乐文化的意识。

非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各群体和团体随着其所处的环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们具有一种认同感和历史感，从而促进了文化的多样性和激发人类的创造力。所以，音乐类非物质文化遗产项目是我国传统音乐中最优秀的、最值得学习、最容易产生民族认同进而促进民族团结的音乐。

在字字玑珠、用词考究的课程标准里，同一内容从不同的侧面反复出现，充分说明传统音乐在音乐教学中的重要性。我国传统音乐大致可分为民间音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等四类。历史上这四类音乐相互影响、相互渗透。其中，民间音乐的数量和种类最多，是我国传统音乐最重要的组成部分，也是现在主要适宜作为义务教育阶段传统音乐学习的课程资源。

历史上中国传统音乐的传承方式是家族内部或师徒之间的口传心授形式，音乐也因此而形成了独特的风格。现在，学校音乐课教学以班级授课制的学习方式为主，这与历史上中国传统音乐的传承方式有一些距离。另外，受西方音乐文化和通俗音乐的影响，中国传统音乐的审美取向与今天人们的音乐审美取向有着很大的不同，学生和部分音乐教师不愿接受戏曲、说唱、器乐、舞蹈及其音乐等传统艺术。所以，探讨中国传统音乐学校教学的模式、方法是现在学界比较关注的话题，也是能否实现音乐课程标准中“弘扬传统音乐”这一理念关键的问题。

在我国历史上，民间音乐形成于民间、流传于民间、繁荣于民间，故而得其名。直至今天，民间仍是这种艺术主要的生存空间。尤其是民俗活动中，活跃着大量的优秀民间音乐。民俗活动中的民间音乐是最能体现该音乐文化全貌的存在形式。

我国民俗及其活动丰富多彩，并且与春节、清明节、端午节、中秋节等民俗节日紧密相连。在所有民俗活动中，春节期间的民俗活动是最隆重的、参与面最广的，也是传统音乐、舞蹈活动最为活跃的时期，这一点大多数人都深有体会。如：冀中农村音乐会、舞狮子、跑旱船等花会；陕西逐户、挨门“沿门子”拜年的秧歌；甘肃载歌载舞、体裁多样、种类繁多的社火；广东敲锣打鼓到各村各户参拜、贺年的舞狮班及秧歌队或山歌剧表演；山东的扭秧歌、跑旱船、舞龙灯、踩高跷；山西的“伞头秧歌”、“小秧歌”等歌舞；全国各地春节期间唱大戏的现象也十分普遍。现代城市社区、公园、沙龙、剧院、俱乐部等以传统音乐活动为内容聚会的也层出不穷。也有的城市专门组织庙会，展示本地传统文化和艺术，如北京的龙潭庙会等。这些展示中，不乏各级非物质文化遗产。

总之，无论城市还是乡村，无论江南还是塞北，春节期间总有传统音乐的活跃活动。这些丰富多彩的传统音乐活动是学校音乐教学不可忽视的资源，也是一年中最难得的传统音乐学习的好时机。因为学生此时处于寒假期间，有充足的时间可以参与到乡村、社区这些音乐活动中来。2011年版音乐课程标准也有这样的要求：

【1～2年级】能够参加社区或乡村的音乐活动；

【3～6年级】主动参加社区或乡村的音乐活动，并能同他人进行交流。

【7～9年级】乐于参加社区或乡村的音乐活动，并能做出自己的评价。

在学生不了解传统音乐的审美取向、样式的情况下，教师的引领和倡导显得尤为重要。因为人的审美习惯和审美样式是在长期熏陶下形成的。“弘扬传统音乐”课标理念只有在学生喜欢传统音乐的前提下才能落实。所以，音乐教师要抓住这个学习传统音乐的好时机，鼓励学生利用寒假参与到自己周围社区或乡村的音乐活动中。这是落实音乐课程标准的需要，也是最好的时间选择；引导学生参与到乡村、社区的春节民俗音乐活动中，就是到传统音乐原有生态中去学习，全面了解其文化生态。这些民间音乐活动本身就带有很多自娱自乐的性质，使得参与其中的学生又娱乐又学习，这种既学习又玩耍的参与式学习能够使学习过程轻松愉快。在娱乐中不知不觉地学习是学习的最高境界。

课标要求的学习内容、学习方法与寒假时间的交会，音乐老师充分抓住这一学习时机，会使学生的学习效果事半功倍。

根据民间音乐的特点，不同类别的民间音乐学习目标不尽相同。

戏曲或曲艺：

1.了解该剧种（曲种）的产生、发展、现状。注意该剧种名称的来历。2.了解著名演员及其代表剧目（包括故事情节）。3.了解演员行当；学习他们的演唱。4.了解伴奏乐器的种类、形制、定音方法，模仿演奏者的演奏方法。5.了解这种音乐在人们生活中所起作用。

器乐：

1.这种器乐的名字是什么？跟当地人们生活有什么关系？2.参与这种器乐演奏的乐器有几种？分别叫什么？主奏乐器是什么？3.各种乐器怎样配合？4.该组织能演奏多少首乐曲？乐曲名字是什么？能哼唱最少两首乐曲。5.试着学习演奏一种乐器。

民歌：

1.收集当地民歌，注意歌名的来源。最少学会两首。2.当地民歌的演唱形式有哪些？（单人、双人、集体、有道具、无道具、有无伴奏）3.民歌的演唱时间、地点、条件、成员等情况怎样？4.歌词内容涉及哪些方面？歌词的结构、衬词、衬句是怎样的？5.民歌和当地人们生活有什么联系？

歌舞音乐：

小学六年级寒假见闻作文550字 篇8

灰蒙蒙的天空下，一粒粒小米似的雪花还在沙沙地撒向地面。那雪花好像迫不及待地要投入大地妈妈的怀抱，但是呼呼的风把它们吹得东倒西歪，像喝醉酒的人一样。地上已经全部都白了，我急切地想去抚摸一下那些洁白的雪花。

匆匆吃过早点，我飞奔出家门，三两步来到了小区的院子里。就像一只自由飞翔的老鹰，在漫天飞舞的雪花里奔跑，小小的雪花落在我的脸上，瞬间便融化了，感觉凉丝丝的，真是太舒服了!走到车库旁，上面已经盖满了一层厚厚的雪，就像一床厚厚的棉被铺在上面。车库旁的玉兰姐姐已经“盛开”，我仿佛嗅到了淡淡的幽香。一侧的竹子叔叔被冬爷爷的厚“棉被”压弯了腰，不时有大块的雪从上面啪啪的落向地面，竹子叔叔又立刻直起了腰板。

草丛被白雪全都覆盖了，就像一片巨大的羊毛地毯，我忍不住轻轻地踩上去，顿时发出咯吱咯吱的响声，我也融入了冬天!我觉得冬爷爷真是我们的知己，给广场的长椅上也放了一条又白又厚的“坐垫”，看着这软绵绵的“坐垫”，我真想立刻就坐上去。

走出小区，冬爷爷也飞奔而来。它趁我们不注意就给车穿上了洁白的毛衣，给房顶戴上了雪白的礼帽，给公路上铺了一层又薄又滑的棉花。

下午回到了家里，我冻得满脸通红，兴奋地对爸爸说：“冬天真有趣，我喜欢下雪，愿永远是冬天!”

寒假作文400字 寒假见闻 篇9

到了里面，映入眼帘的是充满乐趣的游戏，如刺激的过山车，恐怖的鬼屋，吓人的海盗船等等等等。看到这一切，我急忙拉着妈妈的手说:老妈，动作快，我要先去玩海盗船，再玩过山车，最后玩……可怜的老妈还没插上话就被我飞快的带到了海盗船的排队口，我这才发现排队口已经排了很多人像一条长龙一样……

一个，两个，终于轮到我了，我高兴的踏上了船，等待的同时心里竟有几分惧怕了。叮海盗船的开启声打乱了我的胡思乱想。海盗船开始轻轻的摆动了起来，就像在，海上遇到了小风暴一样摇晃。然后海盗船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小风暴加强了风力。最后，海盗船摇晃的速度达到了最高，就像是在海上遭遇了超强风暴，风猛烈的刮着小船。船上所有人的心都提了起来，到了嗓子眼，好像马上就要跳出来了一样，所有人都疯了似得尖叫了起来，在这千钧一发之际，船终于停了下来……

我和家人又玩了过山车，卡丁车，自由落体。

寒假里，我想…… 篇10

冬爷爷：能(ｎéｎｇ)到那儿去看看，当然是最好了。不能去也没关系，上网点击(ｊī)和观看电视里的哈尔滨冰灯介绍，你也能“神游(ｓｈéｎ ｙóｕ)”那里。

2.我想在假(ｊｉà)期里每天过得不一样。

冬爷爷：每天给自己设计(ｓｈè ｊì)一个主题，围绕(ｒàｏ)主题活动。比如近郊旅行(ｌǚ ｘíｎｇ)、观察雪(ｘｕě)花的形状(ｘíｎｇ ｚｈｕàｎｇ)、猴年说猴、参观动物园、关爱好朋友……日子就会过得不一样了。

3.我想舒舒服服(ｓｈū ｓｈｕ ｆū ｆū)睡(ｓｈｕì)懒觉(ｌǎｎ ｊｉàｏ)。

冬爷爷：那可不聪明(ｃōｎｇ ｍｉｎｇ)！睡懒觉实在不划算(ｈｕá ｓｕàｎ)。晚上早早睡，第二天早早起，才能享受到快乐的假日(ｊｉà ｒì)哦!最好让小闹钟(ｎàｏ ｚｈōｎｇ)提醒(ｘǐｎｇ)你。

4.我想听很多好听的故事。

冬爷爷：缠(ｃｈáｎ)着家长讲故事，可不是好办法。你可以把电视和广播(ｂō)里讲故事的时间记住，按时收看、收听(ｔīｎｇ)。还可以多看故事书，和小朋友一起讲故事，看谁讲的故事多。

5.我想自己支配压(ｙā)岁钱。

冬爷爷：管理好自己的压岁钱，有计划地用。要养成好习惯，不能乱花钱哦!

6.我还想___________________________________（这一栏请你自己填写）

寒假见闻作文 篇11

父亲的礼物

洪湖市峰口镇二中八（2）班 何铭哲

指导老师：王前保

原准备在北京一家公司过年的父亲，竟然突然回家了，并给我带来了三件礼物。

我因为父亲说过年不回家，我和他在电话里吵，还哭了；可他如今却给我一个惊喜，他回家了。你说他顽不顽皮？

既然他回家了我就要好好地捉弄他。

“爸爸，你真是一个老顽童，既然回家过年，那你为什么还骗我？”我假装发怒道。

“不就是因为你的《盼团圆》作文感动了我，我就不能顽皮了呀！”父亲笑笑说，并神秘指指包里的东西说：“我带了三件东西作为礼物送给你，不过，要看每一样，都要形容我一下，语言要生动。”

我后退一步，在他身上从头到脚打量了一下：“还是原来的老顽童，我的父亲脑门油光可鉴，牙齿如海绵一般的黄，还非要露出两颗大板牙给人看，再看你那坚如磐石的身体有如海纳百川的气量，我的爸就有宰相肚里能撑船的胸怀。”

父亲笑着抚摸我的头说：“你把你爸的丑态全说出来了，我不生气，我的肚里能撑船。来，送给你魔术道具。”

父亲递给我一个扑克牌样的盒子。我一看就是我心仪已久的“魔法学院”，我一直想学的三仙归洞。里面的扑克一面的10，另一面是各种形式，还有待我学习研究。

我接着猜第二件礼物：“爸爸，说你海纳百川，有容乃大，想必这海里一定有我喜欢吃的海虾。”

爸爸大笑道：“哲，你真精，我就是给你带了营养丰富的海虾。”在餐桌上我尽情的品赏到了细腻味美的海虾。

“那第三件礼物呢？”我摸着脑袋没想出来。

“这件礼物对你的好处小，但对我的好处大。”爸爸顽皮的笑着对我说。我看到他闪亮的脑门，想起了蔡明的一句话：“每个成功的领导都会有一个锃光发亮的脑门。”就脱口而出：“你在公司当干部了。”

“哈哈哈哈„„你还真有先知先觉呢！”爸爸十分得意地笑。

在一旁的妈妈忍不住地说：“我看我们最大的礼物是能和你一起过年，让你快乐！”

放 鞭 炮

洪湖市峰口镇二中八（2）班 白骏翔

指导老师：王前保

大年三十，我和妈妈早早地去买年货，还买了许多烟花，准备晚上痛痛快快地放一场，想到这里，心里简直比吃了蜜还甜。

我正准备放烟花时，看见表妹来了，真是赶得早不如赶得巧。我迎接她激动地说：“我送你一个礼物，好不好？”她充满期待的点点头，我抱出一箱烟花，她打开箱子一看，发出“哇”地惊喜。吵着立即要放烟花。

我拿出一支香，用打火机点燃，把烟花拿到楼下，选好空地。放上满地红。我想试试表妹的胆量，就让她去点引线。她兴奋地接受了这光荣使命。只见她一小步一小步的挪向烟花，手拿着香颤抖地接触引线；就捂着耳朵，慌忙逃到一边了。

我问她：“你跑什么？”她慌慌张张说：“我怕它烧着我。它不是点燃了吗？” “还没点燃呢，它没有危险，放心！”经过我的再三劝说，她又鼓起勇气再次走到满地红跟前，拿着香战战兢兢对着引线点，那引线刚发出火花，她就快速退到一边。满地红开放了，像菊花一样绽放，又像一把五彩缤纷的花伞，实在美丽极了。

然后表妹拿出“降落伞”要我放，她还是胆小，这就只能由我来放了。我接过香，叫她闪开些，怕有危险。我吹了吹香，让火更明，又小心翼翼地对着引线点燃，引线顿时火花四溅。我快步后退几步，一会儿见“降落伞”“咻”的一声飞到半空，随即“轰”的一声炸开了，火花飞处，一枚“降落伞”缓缓降落。我们高兴地跳起来，到了低空，表妹立即冲上前，双手将它接住，便蹦蹦跳跳擎着它。

这时，鞭炮声不绝入耳，寂静的夜空热闹起来了。鞭炮声不绝入耳，绚丽多彩的焰火怒放在夜空，宛如天女散花，宛如百花盛开。我也拿出冲天炮，给表妹一根，我自己一根，我将两根冲天炮点燃之后，数秒钟之后，冲天炮“嗖嗖”的射出炮壳，射向天空，在空中绽放出美丽的花朵。有的如桃花盛开，有的如孔雀开屏，有的如天女散花。如果夜空是一座花园，焰火便是最美丽的花朵；如果夜空的一个池塘，焰火便是亭亭玉立的荷花，如果夜空是一棵果树，焰火便是成熟的果实。

手里握着冲天炮，凝视焰火的腾空，我的心变成焰火也跟着腾空，在夜空中怒放。

这时，天空中绽开的烟花，已经数不胜数，此起彼伏的烟花的夜空中争奇斗艳，姹紫嫣红，让人目不暇接。它象征着我们美好的生活，象征着新的一年好运不断，更象征着我国的国运昌盛！

放 孔 明 灯

洪湖市峰口镇二中八（2）班 赵甜

指导老师：王前保

大年三十的晚上，许多孔明灯像星星一样在空中徐徐飞舞，闪闪发光，将漆黑夜空点缀的十分美丽。

妹妹走到我的身边，笑着对我说：“家里买了孔明灯，现在有那么多人在放，我们也放孔明灯吧！”

“好吧！”我点点头。妹妹兴奋地从家里拿出孔明灯，走到外面。我将孔明灯拿出看了看，然后拆开孔明灯外面那层包装纸。孔明灯是大红色，外面的那层纸很薄，我怕把它弄破，只得小心翼翼地打开，孔明灯下面有一个竹条圈成了圆形，中间两天垂直相交的铁丝。我将那正方形的蜡烛放在铁丝相交的地方。

我要妹妹捧好孔明灯，拿出打火机点燃蜡烛。起初，蜡烛只有一点点小火，随着微风闪烁，孔明灯仍扁扁的。我和妹妹双手捧着它，慢慢等火苗加大，火光渐渐充满孔明灯的框内。孔明灯像受到极大的鼓舞，迅速膨胀起来，变得圆圆的，慢慢离开我们的手心，徐徐向天空飞去。

我面向孔明灯，双手捧起放在胸前，默默许下心愿：“希望我的一家人一年都能平平安安，快快乐乐！”妹妹也像我一样对着孔明灯许愿，我猜想也是一个美好的愿望。

孔明灯散发着橘红的光芒缓缓飞向夜空。一阵风吹过，正在缓缓升起的孔明灯仿佛受到巨大的冲击，猛烈摇晃起来。我的心一下缩紧了，担心会坠落。但孔明灯在摇晃中加快了上升的速度，很快升到了半空。

高中寒假见闻作文 篇12

我正准备放烟花时，看见表妹来了，真是赶得早不如赶得巧。我迎接她激动地说：“我送你一个礼物，好不好?”她充满期待的点点头，我抱出一箱烟花，她打开箱子一看，发出“哇”地惊喜。吵着立即要放烟花。

我拿出一支香，用打火机点燃，把烟花拿到楼下，选好空地。放上满地红。我想试试表妹的胆量，就让她去点引线。她兴奋地接受了这光荣使命。只见她一小步一小步的挪向烟花，手拿着香颤抖地接触引线;就捂着耳朵，慌忙逃到一边了。

我问她：“你跑什么?”她慌慌张张说：“我怕它烧着我。它不是点燃了吗?”“还没点燃呢，它没有危险，放心!”经过我的再三劝说，她又鼓起勇气再次走到满地红跟前，拿着香战战兢兢对着引线点，那引线刚发出火花，她就快速退到一边。满地红开放了，像菊花一样绽放，又像一把五彩缤纷的花伞，实在美丽极了。

然后表妹拿出“降落伞”要我放，她还是胆小，这就只能由我来放了。我接过香，叫她闪开些，怕有危险。我吹了吹香，让火更明，又小心翼翼地对着引线点燃，引线顿时火花四溅。我快步后退几步，一会儿见“降落伞”“咻”的一声飞到半空，随即“轰”的一声炸开了，火花飞处，一枚“降落伞”缓缓降落。我们高兴地跳起来，到了低空，表妹立即冲上前，双手将它接住，便蹦蹦跳跳擎着它。

这时，鞭炮声不绝入耳，寂静的夜空热闹起来了。鞭炮声不绝入耳，绚丽多彩的焰火怒放在夜空，宛如天女散花，宛如百花盛开。我也拿出冲天炮，给表妹一根，我自己一根，我将两根冲天炮点燃之后，数秒钟之后，冲天炮“嗖嗖”的射出炮壳，射向天空，在空中绽放出美丽的花朵。有的如桃花盛开，有的如孔雀开屏，有的如天女散花。如果夜空是一座花园，焰火便是最美丽的花朵;如果夜空的一个池塘，焰火便是亭亭玉立的荷花，如果夜空是一棵果树，焰火便是成熟的果实。

手里握着冲天炮，凝视焰火的腾空，我的心变成焰火也跟着腾空，在夜空中怒放。

寒假娱乐岛 篇13

养猫发电

在科学课上，老师讲电的原理，说：“摩擦可以生电。比方说，只要逆着抚摸猫的皮毛，有时就可以看到电火花。”

“天哪，”乐乐叫道，“那发电站得养多少猫啊！”

委 屈

乐乐骄傲地把记分册给祖父看。

祖父说：“唉，我读书时，历史成绩总是100分，而你才99分。”

乐乐感到很委屈：“爷爷，您读书的时候，历史要短得多啊！”

乱用成语

一天，乐乐在教室里写作文：《我的家》。

乐乐这样写道:“我的家有爸爸妈妈和我三个人，每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我家的三个成员臭味相投，家中一团和气，但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地，妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”

爷爷的家长会

爷爷退休了，报名上老年大学。正读一年级的乐乐好奇地问：“爷爷，您还读书啊！”

爷爷说：“我读书有什么不好吗？”

乐乐说：“好是好，就是万一学校通知开家长会，您打算让谁去？”

老实孩子

有位代理邮差在送信途中，走进一户人家。看到走廊上坐着一个男孩儿，旁边趴着条大狗，便早早停下来问：“孩子，你的狗咬人吗?”

“不咬。”孩子回答。

邮差放心地走过去，冷不防那条狗扑上来，朝脚脖子咬了一口。邮差打跑了狗，气愤地质问男孩儿道:“你不是说你的狗不咬人吗?当面撒谎，太不老实了!”

“谁不老实?”男孩儿回答道，“我的狗就不咬人!”

“还说不咬!你的狗不咬人，我这腿上的血是哪里来的?”邮差一边说话，一边用手帕包着伤口。

“这是邻居家的狗，不是我的。”

二脑筋急转弯

1.什么东西天气越热，它爬得越高？

2.什么动物，你打死了它却流出了你的血？

3.谁天天去看病？

4.什么照片看不出照的是谁？

5.一对健康的夫妇，为什么会生出一个没有眼睛的后代？

6.王老太太整天喋喋不休，可她有一个月说话最少，是哪一个月？

7.什么布剪不断？

8.在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有作弊，这是为什么？

9.加热会凝固的东西是什么？

10.什么水取之不尽用之不竭？

11.相同内容的书，为什么小高要同时买两本？

12.为什么有家医院从不给人看病？

13.制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？

14.用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？

15.小王一边刷牙，一边悠闲地吹着口哨，他是怎么做到的？

16.有一位老太太上了公交车，为什么没人让座？

17.有一个人，是你父母生的，但却不是你的兄弟姐妹，这个人是谁？

18.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长？

19.书店买不到的书是什么书？

20.盖楼要从第几层开始盖?

21.某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事，一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。有人问他：“收音机里播放过你孙子的消息了吗？”他回答说：“没有。”接着他又说：“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的？

22.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼閉一只眼？

23.小明把闹表调到早晨六点钟，他在五点多就醒了，可他不知道闹表塞到哪儿去了，你能帮忙吗?

24.什么门永远关不上?

25.为什么大雁秋天要飞到南方去?

26.打什么东西毫不费力?

27.船边挂着软梯，离海面2米，海水每小时上涨0.5米，几个小时海水能淹没软梯?

28.南来北往的两个人，一个挑担，一个背包，他们没争也没吵，也没有人让路，却顺利地通过了独木桥，为什么?

29.月亮上去过外星人吗?

30.小明总是马马虎虎，他同时写了10封信，装完信封他检查了一下，发现有一封信装错了，爸爸说他又马虎了，为什么?

三考眼力

请你根据图意，各猜一句四字成语。

英语寒假见闻作文 篇14

Since I move to the new city, I feel lonely all the time. I have to stay away from my best friends, but I don’t want to. I need to get used to the new environment soon. There is a boy who lives next to me. He is funny and tries to make me laugh. Soon he becomes my friend and I like him a lot.

“梦”寒假 篇15

寻“梦”人：黄馨莹

寒假愿景：像滑雪一般冲刺吧

白雪，是我对冬天最大的期待。在南方长大的我，见惯了冬日吹面不寒的杨柳风和偶尔淅淅沥沥的小雨。如果给我一个寒假，我一定要去白雪皑皑的北方，在雪花的陪伴下，享受飞翔般的刺激。没错，我要去滑雪。

倘若去滑雪，感觉一定很酷!冬日的太阳在白雪的映衬下，营造出童话般温情而似真似幻的世界。深吸～口气，清冽冰凉的空气中夹杂着湿润的雪花沁人心脾，那感觉像自己逃离了都市的喧嚣和高考的压力，在平淡的生活中体验一种诗意。

我整装待发，站在雪道高峰，先前的兴奋劲儿几乎褪尽，倒是多了些许紧张的情绪。面对又高又长的滑雪道，心里又恐慌又激动，一会儿害怕被摔伤，一会儿又担心摔倒的姿势太难看被人嘲笑。相信整片滑雪场里，肯定随时都能听到我高分贝“闪开，快闪开”的口头禅，看到我各种姿势的摔跤镜头……

玩累了，摔够了，去冰吧坐坐。点一杯上好的咖啡或者香茗，看着窗外各路新手或高手在散落的雪花中尽情地飞驰旋舞，在银白色的大舞台上享受着滑雪带来的乐趣，就着飘香的饮品，慢慢体味生活的乐趣。

回过神采看看窗外，天空飘着小雨。还没下课呢!我期待着滑雪那天的到来……

寻“梦”人：小贝

寒假愿景：亲爱的电影，我来了

高一高二时，我准是班里最及时的“电影播报员”。哪部片子最感人，哪部片子特技最精彩，哪部电影最无厘头，哪部片子最深刻，我都如数家珍。而一入高三深似海，从此，相看两不厌的惟有试卷与课本。如果，给我一个寒假，那些什么好莱坞大片、历史纪录片、国产电影、文艺片……我要废寝忘食看上三天三夜。

据说《熊猫大侠》让人明白了什么叫做只有更“山寨”、没有最“山寨”；据说《2012》超强的特技效果让每一个看过的人无不震惊，而其中人类面对灭亡的人性挑战足以引发一篇篇深刻的论文；据说《暮光之城》的诡异而带有浪漫色彩的情节，向我们展示了一场惊心动魄的唯美爱情；据说《花木兰》成为催泪炸弹，整个电影院都是小声的啜泣；据说《三枪拍案惊起》是张大导演又一次挑战人们审美的力作，人们乐此不疲地走进电影院，或骂骂咧咧、或喜笑颜开出来；据说《十月围城》有着九影帝一影后，还有篮球明星巴特尔、超级女生李宇春，还原着百年前的香港；据说《阿凡达》是一部在想象顶尖跳舞的佳作……OHMY GOD，我的口水已经拉得老长，旁边小A使劲一打：“做什么梦呢?”

寻“梦”人：朱娟

寒假愿景：一觉睡到大于亮

看着镜子里，越来越向国宝靠近的我的眼睛，寒假，只有惟有仅有一个想法：一觉睡到大天亮。

仿佛晚睡早起是高三恪守不变的定律，哪怕是以往扯掉被子还能呼呼大睡的胖哥一进高三，也能闻鸡起床；哪怕前一秒还在温暖的被窝里梦着自己高中状元，当闹钟无情的声音如战斗的号角响起时，蹬掉被子、跳下床、穿起鞋子、随便抹一把睑一气呵成，然后雄赳赳气昂昂向教室前进。于是，课间再也不是你追我打的热闹场景，大家都不约而同与课桌来个亲密的接触。待上课铃声或老师“上课了”的声音响起，抓起桌上的眼镜，摊开画满勾勾叉叉的试卷……

于是，每次放假回家，睡觉成了第一要务。记得有一次放假睡在妈妈的值班室，第二天起来听到妈妈酸酸地说，那天晚上好几拨人如打雷般敲晌值班室的门，大声地说话、刺眼的灯光，而我竟呼呼大睡，丝毫没受影响。寒假啊!让我痛痛快快睡一场。“上课了。”远处传来了一阵阵熟悉的声音，抬头、戴好眼镜、翻开课本……