国际幼儿园圣诞演出主持稿(通用10篇)
国际幼儿园圣诞演出主持稿 篇1
国际幼儿园圣诞演出主持稿
老师A:Ladies and gentlemen,老师B:女士们先生们,女童、男童:小世界的小主人们,合:大家~~下午好!
老师A:I’m teacher Tom,老师B:我是武老师,女童:我是大A班XX,男童:我是大B班XXX。
老师B、老师A:感谢大家的光临!
女童、男童:圣诞庆祝表演现在开始!
音乐响起„„老师B、男童退场
(大A)女童:(问老师A)Tom~你会唱小星星吗?
老师A:小星星?我不太会唱哦~
女童:那我来教你吧!
老师A:好啊~~~
女童:Twinkle twinkle little star~~How I wonder what you are!
老师A:wow~~~Your singing is good!
女童:Thank you!小A班的弟弟妹妹们唱得也很棒哦!
老师A:下面有请小A班带来美丽动听的歌曲《Twinkle twinkle little star》!女童: Let’s welcome them!
老师B:谢谢小A班的精彩表演!他们动听的歌声让我仿佛看见了天空中美丽的星星,闪烁出动听的音符。接下来,有2位特别的小明星要用他们动人的歌喉,表达圣诞节的喜悦与祝福。
男童:太好了,那我们就做一次小粉丝吧,老师B:有请来自中A班的Eason和来自大B班的朱文熹。首先是Eason,他的演唱歌曲是《浮夸》
男童:让我们用掌声欢迎!
女童:Tom,圣诞老公公什么时候来看我们呀?
老师A:他会在平安夜那晚骑着驯鹿来哦!
女童:要等到很晚吗?
老师A:是呀,那个时候小朋友们都已经睡着了!
女童:那我不睡着,我等着他好吗?
老师A:那不行哦,圣诞老公公喜欢在你们睡着的时候给你们惊喜,不然给你们发现了就不惊喜了!
女童:那好吧,那我可以听着歌曲入睡。
老师A:Good idea!下面有请小B 班的小朋友们,为大家带来最经典的圣诞歌曲----(杨钰一起说)《Merry Christmas》!
男童:老师,你喜欢圣诞节吗?
老师B:当然喜欢啦!圣诞节可以把我们的房子打扮得漂漂亮亮,点缀上美丽的霓虹灯,好像祝福着来年我们的生活更加五彩缤纷。
男童:我喜欢下雪的圣诞节。
老师B:那你就许一个愿望,希望圣诞节下雪吧!
男童:好!(闭上双眼做许愿状)(这时托C班家长扮演的“雪花”上场)老师B:呀,骁涵,真的下雪了,快看!你的愿望成真了!
男童:太好了!
老师B:让我们掌声欢迎托C班的小朋友和爸爸妈妈们为我们表演会下雪的《Twinkle Twinkle Little Star》。
老师A(戴面具上场)
女童:Tom你戴着面具让我想起了万圣节我们在这里举办了变装秀。老师A:说起那天的万圣节,太好玩了,我扮演的是穿着子弹衣的战士!
女童:我超喜欢你的装扮,因为上面全是棒棒糖!嘻嘻~~~可是今天又不是万圣节,你干嘛要戴面具呀?
老师A:因为我要参加圣诞舞会呀!快瞧,舞会就要开始了!
女童:有请托D班小朋友和爸爸妈妈们一起为大家带来《圣诞舞会》。
老师B:XXX,我来考考你吧!
男童:好啊!
老师B:看看你记性好不好。你记不记得这次金话筒比赛,我们大A班表演的节目是什么?
男童:嗯~~~(故作沉思状)
老师B:哈哈你不记得了吧!
男童:我记得!是话剧《小红帽》吧。
老师B:嗯,记性不错,不过只答对了一半。
男童:还表演了合唱!
老师B:哇,你的记性还真不错哟!说到合唱,中D班的弟弟妹妹可不输大班的哥哥姐姐哦,今天,他们带来的合唱和舞蹈——《Silent night》!
男童:有请中D班!
女童:哇,听了弟弟妹妹的《Silent night》,我感觉仿佛整个世界都变安静了!老师B:我仿佛看到了耶稣从天而降。
女童:啊,武老师,你也太夸张了吧!
老师B:哦,看错了,是圣诞老公公~~~哈哈^-^
女童:那还差不多,我好像听到铃铛声了。
老师B:那是托B班的弟弟妹妹们带来的《Jingle Bells》!
女童:大家掌声欢迎托B班表演《Jingle Bells》!
压轴节目:
老师A:男童,Do you know Michael Jackson?
男童:Michael Jackson?是不是跳舞超帅的那位?
老师A:yeah~~~Today we warmly welcome Top A,他们要带来一首很酷很帅的歌曲《Beat it》。
男童:而且还是踢踏舞哦~~~
老师A: Wow~~~我迫不及待想要看他们!有请大A班带来帅气的踢踏舞《beat it》
男童:大家掌声欢迎!
老师B:非常感谢大A班带来如此炫酷的舞蹈,相信他们一定排练了很久来为大家展现出如此精彩的表演!
Tom:每一位小世界的小主人们都是能歌善舞,聪明活泼的宝贝们!我爱你们~~~~ 女童:男童:匆匆跑上台:喊道“Tom~~~Tom!!”
老师A:What’s wrong?你们为什么这么急匆匆的?
女童:Tom,快!
男童:Tom,快点去!
老师A:去哪里?
老师B、男童、女童一起说:去唱歌!
老师A:ok,well,看来你们非常期待啊!
女童:下面有请我们的外教老师们为我们带来《?》
女童、男童:thank you teachers!
老师B:在这个辞旧迎新的日子里,我代表小世界全体老师感谢家长们给予宝贝的支持、鼓励,使宝贝们拥有最幸福、最快乐的童年!
老师A: Thank you all the parents!
骁涵、女童:谢谢爸爸妈妈,我们永远爱你们!
老师A、老师B:让我们一同祝愿我们的小天使——(一起唱)we wish you a merry Christmas and a happy new year~
老师A:let’s sing《a merry christmas》 together!
老师B:最后让我们一起唱起快乐的圣诞歌吧。
音乐响起,大家合唱。
(在歌曲声快结束时)女童、男童:今天的演出到此结束。
老师B:请各班有秩序地退场,回到班级享用我们的圣诞大餐吧!
幼儿园圣诞元旦主持稿 篇2
圣诞节到了,我们来看看下面的幼儿园圣诞元旦主持稿,请看:
幼儿园圣诞元旦主持稿
开场词A:
A:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
B:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
C:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞/元旦。首先祝大家圣诞快乐!
A:XX幼儿园共有XX名小朋友,TA们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
A:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
C:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里开门红。
C:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈《开门红》。
幼儿园圣诞元旦主持稿
……
开场词B:
各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
首先请欣赏……
开场词C:
女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。
男:在这快乐与温馨筑就的幼儿园,我们欢聚在一起。
女:尊敬的老师们,爸爸妈妈们。
男:爷爷奶奶、姥姥姥爷们。
合:大家晚上好!
男女分别:自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20XX年圣诞节/新年庆祝会的主持人。
男:20XX年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。
女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,X班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞/新年的曙光。下面请欣赏外一班带来的XX表演。
圣诞节来历
合:亲爱的孩子们们,家长朋友们,大家好!
A:星河灿烂、圣诞祝福!
B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。
D:每年的12月25日,是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
A:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国的春节。
C:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
B:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把
礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
D:“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
A:大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
B:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情地接待了孩子,这个小孩临走时折下根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面挂满了礼物,用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节,首先见于德国,之后又传入欧洲和美国,成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树,尤其住在美国西北部的人们,因为当地丰富的森林资源,他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁
多,有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品,但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星,像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上,只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上,旁人是不可以越俎代庖的。
C:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!
D:据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。到了1822年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
结束主持词
结束词A:
女:今夜是一段难以忘怀的记忆。
男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最光辉的季候。
女:是啊,让我们爱护保重如今的名堂韶华,去谱写人生更出色的乐。
男:对,就在这圣诞/元旦狂欢之夜,让我们一路去感触感染青春的劲爆动力。
女:在这个激情洋溢的时刻,男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听祝福,女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝集心头不变的情节,男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
女:告辞今天,我们将站在新的起点,男:瞻望明天,我们将用奋斗塑造加倍壮美的青春光景线。我公布晚会到此结束
女:祝各人————
男:天天康乐,女:身体健康,男:工作顺遂,合:万事如意!
结束词B:
A:歌声寄托着我们真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,园长妈妈为我们致词。
B:今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节/新年的来临。今天幼儿园也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。
合:在《XX》的乐曲声中,让我们互道一声——
合:Merry Christmas!/ Happy new year!
圣诞晚会主持词及演出安排 篇3
十个女生站成两排,手持蜡烛
蜡烛点燃后,音乐(相约98)起
相约200
4歌声接近尾声时音乐放小,主持人上台
于:瑞雪纷飞的冬夜,我们踏着月光而来
彭:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
张:来吧来吧,我的同事,我的诤友
刘:让我们用年轻激情,点燃今晚--------------2004平安夜的星空。
四人站于台中间
女合:尊敬的各位领导、各位嘉宾。
男合:亲爱的女士们、先生们
全合:大家晚上好!
彭:因为相聚,让我们分享这段快乐时光,于:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。
刘: 04年,大家为了共同的约定,一起走来
张: 04年,因为青春,事业之花尽情绽放
彭:我们有理想导航,于:我们有奋发向上的翅膀。
刘:所以我们义无反顾地飞翔,张:为了理想,我们有理由放声歌唱。
合:xx公司2004圣诞晚会现在开始。
彭:首先感谢xx公司领导和全体员工的到来,今天晚会的评委有长春xx通信有限公司总经理**先生以及公司通信工程部、增值部、软件工程部经理、综合财务部经理
于:今天我们还很荣幸的请来了??位嘉宾,他们是????????????,让我们再次以热烈的掌声为他们的到来表示感谢。
张:今天晚会我们还设有最佳组织奖一个,最佳表演奖一人,最佳节目编导奖一人。
刘:同时在晚会过程中我们还将抽取幸运观众六名,其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
张:好,精彩的节目即将开始,张:让我们尽情展现青春的活力。
灯光灭,(演员上场准备),(五秒后)音乐(青春活力)响起,灯光亮。
健美操(青春活力)开始
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于:一般选号码你喜欢选哪些号
彭:8呀、6呀的于:那你最不喜欢选哪个号?
彭:
4、3呀的于:要是三位数字的号你最讨厌选哪个号?
彭:250贝
于:A!还就有人恰恰相反,喜欢选这个号
彭:谁呀?
于:要想知道是谁呀?请欣赏小品《250客户》吧
灯光熄,工作人员摆道具,演员准备,灯光亮。
小品:250客户开始
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张、刘:(描述外业工作的辛苦)这,就是我们的测绘人。请欣赏诗朗诵:我们的测绘人
音乐()起。
诗朗诵:xx我们的测绘人:开始
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彭洋及于晶组织游戏传话
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4、三句半
彭:xx公司发展到今天的主要因素是什么你知道吗?
于:当然知道了那就是公司以人为本呀!
彭:xx人各个多才多艺,在平日战场上,他们比的是技术,比的是能力
于:那今天这晚会上他们比的是。。?
彭:你看看就知道了?(增值三句半演员上场)
增值三句半开始
彭:增值的三句半怎么样?(好!!),那软件的还要不要比了?(比!!!!—)好,那快上场吧,软件三句半开始
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刘:喜欢帅哥吗?
张:废话,帅哥当然人人爱了;
刘(暗喜):那你看我如何呀?
张:(不屑状):你?你得靠边站(陶醉状):我喜欢的是许文强。
音乐(上海滩)响起,主持人下场,演员上场
新版上海滩开始
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于:看完这个精彩的健美操后,我都觉得好像年轻了几岁。
彭:是呀,咱们公司的员工充满了青春活力,充满了年轻的激情
于:不仅是这些,他们呀还很诙谐幽默呢,昨天听说继美国大选之后,他们又进行了一场惊天动地的事件!
彭:(汗颜状):什么事件这么惊天动地的,难道是天宫又出问题了?
于:(做惋惜状):是呀?嫦娥要状告猪八戒!
彭(大惊):我们赶快去看看吧,请欣赏软件部带来的小品《嫦娥状告猪八戒》
熄灯演员准备,亮灯
小品:嫦娥状告猪八戒:开始
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张黎黎,刘山巍组织画人游戏报姜咏献歌
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张:做天鹅芭蕾舞状;
刘:(惨不忍睹状)你这是跳的什么舞啊;
张;(骄傲状):天鹅湖啊!
~~ 陈导上(大怒状):你们,这是什么呀。看我们正宗的天鹅湖
灯光熄,演员准备,音乐(天鹅湖)响起,灯光亮
音乐小品(天鹅湖):开始
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灯光熄,演员下场,灯光亮
彭:我们晚会也进行了一大半了,我们在这里尽情的欢聚,同时借晚会的机会我们来放映一下杭州办事处全体员工带来的祝福。放外地录像
于:那句话说的好,众人划浆开大船,在xx这艘大船中的兄弟姐妹们,他们带着责任感,事业心,为了公司的发展,真可以说是付出了一切。
彭:是呀,姜德宇、俞海东、徐晓辉都是刚刚结婚不久就远赴异乡开展工作,另外大连、南京等地办事处的同事们为了工作为了我们共同的事业,也都舍弃了自已闲暇的时间,舍弃了与亲人朋友聚会的机会,其中的滋味是我们难以体会到的,让我代表公司向他们的亲人、妻子表示崇高的敬意(鞠躬)
于:那么下面就让我们一起来听一听,工程全体员工带来的诗朗诵及小合唱
灯光熄,合唱及朗诵演员上,音乐(谁是最可爱的人)起,灯光亮谁是最可爱的人开始
音乐(为了谁)起。为了谁开始
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张黎黎,刘山巍,组织抽三等奖
张黎黎,刘山巍,宣布中场舞会开始组织让出会场
换迷彩灯,放舞曲,几对员工从侧面跳舞至舞台中间
中场舞会
时间差不多的时候组织恢复会场,边跳边摆桌椅,逐渐结束舞会。
彭洋,于晶,宣布舞会结束,组织抽二等奖
下面请欣赏吉他配乐诗朗诵---我们的xx
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张:你的一天都忙些什么。
刘:无非就是吃饭睡觉工作啊。
张:你呀,不行了。看看人家李大爷的一天。是怎么过的吧。
单口相声:李大爷的一天开始
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刘:接下来请大家欣赏舞蹈《誓言》
灯光熄,演员准备,音乐(誓言)响起,灯光亮。
舞蹈(誓言):开始
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彭:于晶吃没吃过双黄蛋
于:吃过
彭:那你说双黄蛋是算一个蛋还是两个蛋
于:那还真难为我了?不过我倒是知道民间的双簧表演,它的表演艺术就是实际上是两个人表演,反而看上去却是一个人,不过可惜从来没看过现场表演。
彭:那你今天来着了,增值部的员工就为我们带来了这样一个双簧表演
于:噢?那就赶快由请我们的表演艺术家们吧!
双簧开始
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张黎黎及刘山巍组织游戏吃东西张黎黎、刘山巍引出张志远献歌
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刘:愁眉苦脸状;
张:你这是怎么了?
刘:人世间最痛苦的事,莫过于此;
张:还当是多大的事呢。原来是失恋想不开,那太好办了。快找温情12590
小品(温情90):开始
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灯光熄,演员准备就绪后张黎黎独白,独白中灯光起
吉他弹唱(丁香花):前奏+独白开始
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灯光熄。音乐(敢问路在何方)响起,四人齐唱,敢问路在何方。。。,演员上场,演员一上台,灯光起/
小品(西游笑传)开始
灯光熄,演员下场
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彭洋于晶,组织游戏倒水后,抽一等奖
彭洋于晶;组织抽一等奖
颁奖完毕,领奖人员下场
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彭:爱迪通和Ip推广业务,从无到有,在业务推广过程中经历了酸甜苦辣,今在他们笑了,因为他们偿到了收获的果实,正如风雨后的阳光灿烂美丽。下面请欣赏小合唱。
灯光熄,演员上,音乐(阳光总在风雨后)响起,灯光亮
小合唱阳光总在风雨后开始
汇报演出主持稿 篇4
苏:敬爱的各位老师,
黄:亲爱的同学们,
杨:热情的观众朋友们,
合:晚上好! 袁:我们是巧嘴巴口才班第四期的学员,我是...... 苏:我是......
黄: 我是......
杨: 我是......
袁: 夏季,艳阳高照,蝉鸣声声,
苏: 夏季,是孩子们最喜欢的季节,
黄: 这个夏季,我们刚刚送走了快乐的“六一”,
杨: 这个夏季,我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。
袁: 学 好 口 才,早 日 成 才 !巧嘴巴口才班,让 我 们 能 说 会 道 ,学 会 表 演 ,更让我们快乐成长!
苏: 经过一个学期的学习,我们学到了很多书本上没有知识,比如:主持、朗诵、讲故事。
黄: 我们从一个个紧张胆小的小学生,变成了舞台上耀眼的小明星。
杨:今天,我们自信满满,向您展现我们的实力与魅力。
合:希望我们精彩的演出,能让老师满意、家长满意!
袁:让我们荡起心中的双桨,欢聚在这美好的夜晚。 苏:让我们放飞心中的梦想,共同飞向语言的殿堂。
袁: 下面我宣布
合:巧嘴巴口才班第四期汇报演出,现在开始。
结束语:(冯晨灏 郑湛欣 杨宙唯 赖芊希)
冯:七月,明媚的七月,收获的七月。
郑:叔叔阿姨,看到您孩子的进步了吗?我相信,在以后的学习中,我们会收获更多。
杨: 感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
赖:感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中,我们的表演还有些稚嫩
赖:但我们的确在进步与成长,请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。 冯:赶走胆小,增强自信;让孩子敢说话,也有话说。 郑:开启少年星光之路,就从巧嘴巴口才班开始!
英语文艺演出主持稿 篇5
开场白
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
1:跨越时间的门槛,我们送走了硕果累累的2013年,2:伴随温暖的阳光,我们即将迎来充满希望的2014年。
1:回首过去,我们热情洋溢,2:展望未来,我们斗志昂扬。
合:在这辞旧迎新的日子里,让我们承载希望,放飞梦想!
1:今天,我们相聚在一起,尽情地载歌载舞,释放童年的活力,2:今天,我们相聚在一起,用心地感受真情,享受美好时光。
合:**英语寒假补习班文艺汇演现在开始!
1;首先由我为大家介绍今天到场的老师,他们是:**英语学校校长安老师,**英语学校 老师 ,**英语学校 老师,**英语学校 老师,以及所有到场的家长和各位同学。
2:让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来
1:在演出开始之前,先请我们的安老师为我们的**英语补习班文艺演出致辞,大家掌声欢迎。
2:青春童年就是一个大舞台,这里有的是美丽,这里有的是纯真,童年的歌曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起唱起来,唱出童年的旋律。下面请欣赏由李老师班带来的歌曲little star。请【小品金钱能买到什么?】做准备。
1:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。
有请李老师班带来的小品[金钱能买到什么?]请话剧【守门员大比拼】做好准备。
1:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。
2:童年如歌,快乐如风。如歌的童年飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由侯老师班3,4年级的同学们为大家倾情奉献歌曲[good friend],和杨雅琪带来的精彩表演【爸爸去哪儿了】。请话剧【闹鬼】做好准备。
1:感谢这群可爱的小朋友和雅琪带来的精彩表演,再次把掌声送给他们。下面是李老师班带来话剧【闹鬼】,请欣赏。请话剧【特尖班】做好准备。
2:鬼也闹完了,下面有钱请谭老师班带来的的话剧【特尖班】。请歌曲串烧做好准备。
1:话剧闹完了,接下来请继续欣赏由谭老师班带来的歌曲串烧。掌声有请。
1:同学们歌也唱了,话剧也演了,接下来该到什么?对了,玩游戏!首先请安老师为大家宣布游戏规则。
2:游戏到这就结束了,同学们想不想看老师们表演呀?【想】好好好,就满足你们。首先有请安老师为我们先唱一首好不好?掌声在哪里?
2:有请 为我们唱一首。大家掌声再激烈一点,不激烈就 就不唱咯。
1:谢**英语学校的老师们为我们带来的精彩表演,12的生活,个 学生,这就是**英语寒假补习班一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有的同学向老师们说一声:谢谢老师,你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,和现在的收获。下面就请出所有的老师上台来同我们唱响今天的最后一首歌【同一首歌】。全部同学请起立,让我们一起唱响今天的【同一首歌。】
【侯领】鲜花曾告诉我你怎样走过
大地知道你心中的每一个角落
甜蜜的梦啊谁都不会错过
终于迎来今天的这欢聚时刻
水千条山万座我们曾走过
每一次相逢和笑脸都彼此铭刻
在阳光灿烂欢乐的日子里
我们手拉手想说的太多
星光撒满了所有的童年
风雨走遍了世间的角落
同样的感受给了我们同样的渴望
同样的欢乐给了我们同一首歌
阳光下渗透所有的语言
春天把友好的故事传说
同样的感受给了我们同样的渴望
同样的欢乐给了我们同一首歌
同一首歌
1:爱的老师们,同学们,今天文艺演出,游戏和所有节目就演出完了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有同学和老师,感谢你们的到来。欢乐无限,让欢乐穿时空,童年有约,让童年挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。
难忘,让我们珍惜童年时光,在欢乐中领悟童年的魅力和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!我宣布,**英语寒假补习班文艺汇演文艺演出
英语节汇报演出主持稿 篇6
Good afternoon, everyone.How are you? I’m fine ,too.thank you.敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们,大家好。在这个幸福洋溢的日子里,我们迎来了**小学第二届英语节的汇报演出活动。1.第一个节目出场前,我想先考考同学们
我来说些关于身体的单词,你们来指出那些所说的部位.ok? head eyes knees nose ears mouth 不错嘛.咱们学校的同学果然很棒.下面让我们一起来欣赏三年二班全体同学带给我们的歌曲《ead and shoulders》。大家掌声欢迎。
2.同学们,你们喜欢运动吗?
你们喜欢哪些运动?可以用英文表达出来吗?(请两至三人回答)Good.运动不仅让我们身体更健康,它的好处可多着呢!下面有请五年一班杨池池为我们带来英语演讲《ports make life better》运动让生活更美好。掌声欢迎!
互动1。
接下来的时间,我们要玩一个游戏,叫做“快乐传词”,你们想玩吗? 很好,这个游戏考的是我们的英语语音能力。现在请各班老师每班挑选五名同学走到前面来。我们会将一个单词递第一个同学,让她小声地、悄悄地读给下一名同学,依次传递下去直到最后一名同学,大声说出那个单词。用时最短且能正确说出单词的小组获胜。请拿到单词卡的同学不要出声,等宣布比赛开始后再传词。请参加游戏的同学入场,每班五名同学排成一队。
比赛开始。
4.下面请欣赏由陈思吉、李瑶、张美华带来的英语歌曲串烧
5.接下来上场的是热情活泼的二年一班的同学们, 他们将为大家献上一首《good morning》, 大家欢迎.互动2 欣赏完动听的歌曲后,又到了游戏环节了。这次的游戏叫做“比手画脚” 下面我来说说游戏规则。首先我们要请几位喜欢表演的同学上台。老师会给一个词,请你用肢体来比划动作,可以用少许语言,但不允许出现词里的字。其他同学根据动作猜词语,知道答案的同学请举手,答对有奖。我们先来做一个示范。
6.接下来请欣赏由陈晓萍、施蕊蕊等带来的英语剧“little red riding hood.”掌声欢迎!
7.下面请欣赏由三年一班带来的歌曲合唱 《Macdonald has a zoo》.一场场英语表演节目即将接近尾声,请大家跟我一起高呼本次英语节口号“enjoy English, enjoy life”!让我们隆重请出王校长致闭幕词。
庆六一文艺演出主持稿 篇7
(甲)尊敬的各位领导、老师:
(乙)亲爱的同学们:
(合)大家,下午好!
(甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,(乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋(甲)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了少年儿童共同的节日——六一儿童节!
(乙)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:所有的小朋友们节日快乐!尊敬的老师们身体健康。
(甲)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。(乙)今天,我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,请尽情的唱起来,跳起来吧!
(甲)相公庄镇庆六一文艺汇演现在开始!
1、(乙)首先请欣赏窦辛小学给我们带来的合唱《我们是共产主义接班人》
2、(甲)下面是由相公中学的三位同学给大家带来的蒙古族筷子舞《欢乐草原》,请欣赏。
3、(乙)踏平了山路唱山歌,撒开了鱼网唱渔歌,唱起那牧歌牛羊多,多过了天上的群星座座……美妙的歌声马上就会传来。请欣赏中心小学的张云冕带来的歌曲《大地飞歌》,掌声有请!
4、(甲)近几年来,相公的教育越来越重视孩子们的全面发展,器乐的学习引起了不少同学的兴趣,今年马家小学也开始步入了
行列,今天他们就给大家展示一下风采!请欣赏马家小学的器乐表演《妈妈的吻》。
5、(乙)大家都知道舞蹈的种类繁多,其中拉丁舞蹈以其独特的个性,赢得了广大观众的喜爱,接下来有请相公中学的王熠给大家带来精彩的拉丁舞表演。
6、(甲)美丽的神话,歌声飘渺悠扬,舞蹈也同样婀娜多姿,请欣赏中心小学的老师们给大家带来的舞蹈《美丽的神话》,由请!
7、(甲)接下来请欣赏由小魏李小学的教师给大家带来的英文歌曲《斯卡布罗集市》,掌声有情!
8、(甲)刚才大家欣赏了王熠的拉丁独舞,接下来再来欣赏一组群舞的拉丁表演《恰恰》,表演者:中心小学的同学们,有请!
9、(甲)在我们的生活中到处都有感动,怀着一颗感恩的心去欣赏这个世界,你会发现生活原来如此美好!请欣赏孙传英老师带来的歌曲《你让我感动》。
10、(乙)下面请欣赏小魏李小学带来的手语舞蹈《隐形的翅膀》。
11、(甲)感谢同学们的精彩表演,接下来是洪塘小学的二胡表演《红星照我去战斗》,请欣赏。
12、(乙)彝族人民能歌善舞,他们的舞蹈欢快活泼,热情奔放,下面请欣赏相公中学的同学们带来的彝族舞蹈《耍腰》。
13、(甲)下面要出场的的是洪塘小学的两位同学,他们带来一首二重唱《让我们荡起双桨》,请欣赏。
14、(甲)曾经有这样一位女孩,为了救一只受伤的丹顶鹤,掉进了沼泽再也没有上来,这个真实的故事一直被世人传唱。下面
就请大家再回到那个动人的时刻,感受这位善良的姑娘那感人的一幕。请欣赏舞蹈《女孩与仙鹤》。
15、(甲)下面掌声有请张朝兴老师给大家带来的歌曲《今天是你的生日》。有请!
16、(甲)接下来是十九郎小学的同学们给大家带来的舞蹈《天竺少女》,请欣赏!
17、(乙)下面是洪塘小学的同学们带来的笛子演奏《歌唱二小放牛郎》。请欣赏!
18、(甲)下一位出场的是桑园小学的马桂苗给大家带来的舞蹈《绿洲小奇兵》,有请!
19、(乙)洪塘小学同学们的乐器表演大家已经很熟悉了,但是幕后辛苦教学的指导老师,我们还没有见过,今天他们也给大家带来了精彩的节目,掌声有请洪塘小学的教师为大家表演的器乐《洪湖水,浪打浪》。
20、(甲)接下来有请相公中学的钢琴小王子尹成泽,他给大家带来的是电子琴独奏《卡门序曲》,请欣赏。
21、(乙)下面请欣赏扇子舞《高天上流云》,表演者:桑园小学的同学们,有请!
22、(甲)我们的老教师訾庆长老师大家都很熟悉了,他的笛子吹得很好,歌曲也唱得相当不错啊,下面有请訾庆长老师上台表演,他今天给大家带来的是歌曲《红星照我去战斗》。
23、(乙)接下来请欣赏舞蹈《Nobody》,表演者:十九郎小学的同学们,有请!
24、(甲)下面是中心幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈《好一朵小兰花》,请欣赏。
25、(乙)小朋友们真是天真可爱,童年的美好将永记我们心中!请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》,表演单位:中心幼儿园。结束语:
(甲):各位领导,老师们,同学们,相聚的时光总是那么短暂,到现在我们的演出就全部结束了,大家的表演风格各异,非常精彩,但是到底哪些单位在今天的表演中更加出色呢,还得我们的评委说了算。下面就向大家公布一下最后的成绩:
让我们用热烈的掌声对获奖的单位表示祝贺。
2011学年素质汇报演出主持稿 篇8
尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!
欢迎大家莅临和泽幼儿园,一同参与我们素质汇报展演活动。在此,我代表和泽幼儿园全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢!
经过上个学期的学习,我们的小朋友有了很大的提高,相信家长们也可以看到,孩子比以前更加自信、更加有活力。在幼儿园领导的正确指导下,通过全体师生的共同努力,我园的各项特色教育活动有序开展,并取得优异的成绩。下面,让我们共同回顾上学期我园特色教育活动成果的取得。
1、我园组织幼儿参加伦教街道举办的2011年庆“六一”舞蹈比赛荣获银奖。
2、我园组织幼儿参加伦教街道第六届中小学、幼儿园师生书画比赛,分别荣获一等奖一名,三等奖四名。
3、我园组织幼儿参加“成长的足迹.第八届全国幼儿美术创意大赛”,分别荣获特金奖二名,金奖八名,银奖十名。
4、我园组织幼儿参加“广东省少儿书画大赛”分别荣获一等奖五名,二等奖十名。
俗话说得好,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成绩的取得,都离不开每位老师和小朋友的辛勤付出,离不开幼儿园领导的正确指导,也离不开家长们得大力支持。让我们把热烈的掌声送给每一位老师、还有每一位家长,谢谢您们!
下面有请园长为我们献上活动致词,掌声有请园长。
谢谢邓园长的精彩讲话。我相信,只要付出努力,就会沐浴阳光,茁壮成长;只要敢于创新,就会收获理想,向往辉煌。下面我宣布,和泽幼儿园幼儿素质汇报展演现在开始!
1、我们是一群快乐的宝贝,爱跑爱闹,爱笑爱跳,下面请欣赏舞蹈兴趣班《快乐宝贝》,下一个节目《春花》请做好准备。
2、谢谢小朋友精彩的表演,你们都是快乐的宝贝。童年的火花,在节奏中迸发;奋进的激情,在音符中闪现;请欣赏舞蹈兴趣班《春花》下一个节目《男儿当自强》请做好准备。
3、中华武术,享誉世界,中华儿女,笑傲天下,让我们共同欣赏武术兴趣班给我们带来的表演《男儿当自强》,掌声有请。下一个节目《大灰狼和七只小羊》请做好准备。
4、谢谢孩子们非常精彩的一段功夫展示。大灰狼啊总是扮演坏角色,这不他又打起七只小羊的主意,会发生怎样的事情呢?一起来欣赏英语兴趣班话剧表演《大灰狼和七只小羊》,下一个节目《少年功夫》请做好准备。
5、下面请欣赏武术教练们给我们带来的精彩表演《少年功夫》,让我们把热烈的掌声送给他们。
6、非常感谢教练们给我们带来这么精彩的表演。下课的铃声送来了十分钟,来吧,来吧,大家一起来轻松。请欣赏舞蹈兴趣班《十分钟》,下一个节目《精忠报国》请做好准备。
7、祖国,我的每一个微笑都属于你,祖国,我的每一寸生命都属于你,报效祖国,是我们无悔的选择。下面请欣赏武术表演《精忠报国》。下一个节目《稍息立正站好》请做好准备
8、别看我们的年纪小,立正站好全都会,从小学本领,长大立功劳。接下来请欣赏舞蹈兴趣班《稍息立正站好》。下个节目《感恩的心》请做好准备。
9、下面请欣赏舞蹈《女人花》。
相聚是如此甜蜜,相聚是如此短暂。但愿天长地久有时尽,家园合作上阶梯。我们的坦诚沟通,必会让彼此之间多一份了解,更多一份理解!希望这次表演活动后,我们彼此的心能贴得更近。爸爸妈妈们能更多地关心、了解孩子们,以自己的孩子为荣,让孩子们在幸福的环境中成长!让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿和泽幼儿园明天更美好!再次感谢各位家长的到来,祝愿家长们、老师们家庭幸福、工作顺利!愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长!
国际幼儿园圣诞演出主持稿 篇9
会主持稿
2016年圣诞主持稿(基督教)
2016年圣诞主持稿
一 开幕词
永杰:各位尊敬的朋友!
明兰:亲爱的弟兄姊妹!
合: 主内平安!
永杰:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
明兰:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
韩露:此时虽然寒气袭人,我们心里却是暖意融融
合:因为神的爱使我们内心温暖
永杰:两千多年前一个漆黑的夜
晚,在犹太伯利恒一个冰冷的马槽里,有一个婴孩为你我而
降生,他就是耶稣。
明兰:他道成肉身来到世上,为了你我的罪,甘心被钉在十字架上。死后三天复活,为我们
带来永生的盼望。
合:神就是爱!
永杰:感谢耶稣,因为他的死,使我得洁净!
明兰:感谢耶稣,因为他复活,使我有永生!
韩露:感谢耶稣,因为他的爱,让我拥有爱!
合:此时此刻,我的心澎湃激昂,让我们一起敞开心扉尽情欢呼吧!
永杰: 下面我宣布2016年圣诞崇拜现在开始!下面请叶弟兄为我们做开始祷告!
二 叶弟兄
明兰:亲爱的弟兄姊妹和朋友们,圣诞节收到亲人朋友的礼物和祝福,你
们会不会很开心?
我们肯定会非常开心,但是有一件来自天上的礼物,我们中很多人还没有得到。它到底是什么呢?下面请诗班献唱《有一件礼物》和《生命的河》
三 诗班献唱:《有一件礼物》和《生命的河》
韩露:亲爱的朋友们,这一件礼物,你得到了吗?这件礼物就是主耶稣,耶稣降生,为我们带来了最好的消息,万众欢腾,普天同庆!下面请欣赏姐妹们赞美的舞蹈《欢乐圣诞佳音》
四 舞蹈《欢乐圣诞佳音》
永杰:嗯,大家对圣诞节了解多少呢?大家认识这位创造天地的神吗?下面有几题《圣经知识问答》,有奖品哦!
明兰:大家要在读题后,才能答题哦!
五 《圣经知识问答》
1.圣诞节的来历
2.2016年是怎么来的?
3.医院的十字架代表什么?
4.替罪羊代表什么
5.耶稣死后三天复活是历史还是神话?
6.人类的始祖是谁?
7.诺亚方舟是真实的吗?彩虹是怎么来的?
8.基督徒能吃肉吗?与佛教徒和伊斯兰有什么区别?
9.大家知道人死后去哪里吗?
10.圣母是谁?和耶稣的关系?
韩露:相信大家在今天收获不小,盼望各位都能得着神更多的祝福!经上说:人人都有一死,死后且有审判。你们在世上是客旅,是寄居的,然而对于基督徒来说,我们在天上还有一个更加荣美的家乡,那里充满喜乐盼望,下面请柯木朗教会为我们带来手语赞美《我有一个荣美家乡》
六 手语《我有一个荣美家乡》
明兰:我要向高山举目,我的帮助从何来,我的帮助从创造天地的耶和华而来。无论我们处于怎样的环境中,原
我们将我们的眼目单单注视我们的神,下面青年献诗:《注目看耶稣》,《天堂在我心》
七 青年献诗:《注目看耶稣诗歌》,《天堂在我心》
永杰:我们的神无佳形美容;我们看见他的时候,也无美貌使我们羡慕他。但是他却有荣耀永放光辉。下面欣赏舞蹈《主啊,你最美》
八 舞蹈:《主啊,你最美》
明兰:他擦干我不住的泪水,他抚平我伤痛的心田,他是我的力量我的避难所。下面的二胡笛子组合,为我们带来《耶和华的膀臂环绕我》
九 笛子二胡:《耶和华的膀臂环绕我》
永杰:你们觉得这个世界上什么爱最伟大?
观众A:男女之爱,《泰坦尼克号》里面杰克愿意为Rose死,我觉得这个爱最伟大。永杰:现在很多男女自由恋爱,结婚后不还是照样离婚了,或者有小三
吗?
观众B:说的对哦,父母之爱最伟大。很多父母愿意为了孩子,自己省吃俭用,而且不求回
报。
永杰:说的非常好,父母的爱却是很伟大。他们为了儿女操劳一辈子,所以非常感谢我们的
父母生养我们。但是有一种爱比父母的爱更伟大,你知道是什么爱吗?
观众B:什么爱?
永杰:神的爱。为义人死,是少有的;为仁人死,或者有敢作的;惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死,神的爱就在此向我们显明了,而且神的爱永远不离不弃。下面欣赏舞蹈《你的爱永远不离不弃》
十 舞蹈《你的爱永远不离不弃》
明兰:感谢神让我们在真道上相逢,成为同路人;我们内心发出同声的歌唱,赞美奇妙救恩。下面请欣赏舞蹈:《同路人》
十一 舞蹈:《同路人》
永杰:有这样一家人,他们要为我们讲述上帝如何创造天地,人类如何堕落,耶稣又为何为我们的罪被钉在十字架上,现在他正在召唤流浪在外的朋友回家。下面请听朗诵《召唤》 十二 朗诵:《召唤》
韩露:感谢神,天父的召唤仿佛仍在耳边,虽然我们眼睛不能看见他,手不能触摸他,但是我深深知道,神就在这里,他所赐的喜乐与平安就在这里。欢迎姊妹们带来手语舞蹈《那双看不见的手》,献唱《常常喜乐》。
十二 青年献唱:《那双看不见的手》,《常常喜乐》
明兰:圣经都是神所默示的,于教训督责使人归正,教导人学义,都是有益的。下面请任弟兄为我们分享神的话语《圣经》
十三 任伯:证道
呼召
韩露:耶稣爱你,朋友,耶稣爱你
永杰:在你生命中最大的福分,就是耶稣永远爱你
明兰:在你生命中最大的盼望,就是耶稣他能救你
下面请欣赏手语:《耶稣爱你》
十四 手语:《耶稣爱你》
永杰:欢乐的时光,总是短暂的
明兰:欢聚的宴席,总有分散的时候
韩露:但在基督的生命里,我们永不分离
永杰:愿今日的歌声达到穹苍
明兰:愿今日的舞姿飞扬天际
合:愿颂赞、荣耀、尊贵、权柄,都归在至高至上的父神;
愿平安、喜乐、恩典、祝福给地上的万民万方。大家圣诞快乐,新年蒙恩!十五 结束祷告
从教技能阶段性汇报演出主持稿1 篇10
A:宓建宇 B:沈思英 C:张佳丰 D:冯思雨 E:郑佳楠 A:尊敬的各位领导、各位老师,B:亲爱的同学们,大家—— H:晚上好!
B:您现在所在的是辽东学院师范学院从教技能阶段性汇报演出的现场。我是主持人 C:我是主持人 D:我是主持人 E: 我是主持人 A:我是主持人
C:下面有我介绍一下今天莅临现场的学院领导有
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:出席今天晚会的还有辽东学院各二级学院的领导和嘉宾,他们分别是
让我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的到来
E: 自从师范学院成立以来啊,在我院领导的正确领导下,在我院师生的共同努力下,深入贯彻课程改革,以提升学生的从教技能和综合 1 / 8
素质。
A:为了注重学生的教师基本功培养以提高师范生的就业竞争力为主要目的,坚持“学高为师,身正为范”的院训,秉承“让优秀成为一种习惯”的师范精神,为把我院学生培养成优秀的教师而努力,让我们师范学子在未来的就业竞争中处于不败之地。
B:当然,成绩代表着付出,喜悦牵绊着汗水。在我们身边总有一种精神,让我们心灵震撼;总有一种力量鼓舞我们,不断向前!总有一种情感,会让我们激动不已。
C:通过专业技能的培养我们不断成长,成熟。我们由初生的雏鸟变成了振翅高飞的雄鹰。今天我院各个专业的学子就将为我们带来一场专业特色的视听盛宴。
D:下面我宣布师范学院从教技能阶段性汇报演出 H:现在开始。
E:{报下一个节目}下面请首先欣赏小品《粉笔颂》
3、《雀之灵》
E:哎,建宇啊,听说你是学音乐的,那我给你出道拓展题 A:可以啊
E:你知道谁的哪一支舞蹈能呈现出一种音乐形式吗?
A:这个啊,你还真难不倒我,当然是杨丽萍老师的雀之灵了,她在整个民族舞蹈中的成就也是十分耀眼的,E:那接下来就请欣赏这慢移轻挪的《雀之灵》吧(由。。带来的舞蹈雀之灵)、2 / 8
4、民歌演唱:
A:光阴长河见证往事.民歌以久唱不衰强大的生命力总是亲切的伴随着历史.B:岁月如梭载着记忆.民歌以家喻户晓脍炙人口的故事成为神话传说的编年史.A:跨越时空的守望,下面掌声有请***带来民歌演唱《 》。
5、徒手绘图
主持人:徒手绘图是一种不用绘图仪器和工具而按目测比例和徒手画出图样。当绘画设计草图以及在现场测绘时,都采用徒手绘图。徒手草图仍应基本上做到:图形正确,线形分明,比例均匀,字体工整,图面整洁。下面让我们看看数学系的同学是如何作图的。学生作品现场介绍。
6、下面请欣赏11级学前2班的同学为我们带来乐器与舞蹈表演《赛马》
7、话剧《日出》:
A:话剧是一门神秘而又高雅的艺术,她可以展现长久流传却又瞬间不在的过往,一言一行中便能映射纷繁复杂的红尘生活,中文系的学生更是对此有强烈的心灵感触,下面就有请B1101汉语言文学班的李珊珊等同学为我们带来话剧《日出》,掌声有请。
8、吉他弹唱:
A:诶,你平时喜不喜欢听歌啊?
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B:当然啦,我最喜欢的是那种抱着吉他清唱给我听的那种,清新悠扬非常有感觉~ A:那你今天可有耳福咯,我们师范学院的小教系姑娘书唱歌也是一流呢~ B:是啊,诶你看 班的 同学正要为我们带来吉他弹唱呢 A:走,我们一起看看去? B:好的~ 9、10、A:我知道中国五千年的璀璨文明和他丰富的文字记载都为世人所认可,可谓是源远流长,博大精深。
E:没错,在这博大精深的长河中,中国的书法艺术以其独特的艺术形式,再现了这一嬗变过程
A:那接下来的时间就交给我们书法协会的同学们,让他们带我们一起见证方块字的魅力,请欣赏古筝独奏《洞庭新歌》舞蹈《青花瓷》。
11、小合唱《希望》:
A:诶,近年来啊我们师范学院有个特色专业 B: 我知道!就是咱俩的专业对外(韩)汉语嘛。A:嗯,对外汉语教师已经成为受人羡慕的职业之一. B:下面就有请11级对外汉语班的同学为我们带来《希望》
12、简笔画
主持人:简笔画就是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔
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法,表现出既有概括性又有可识性和意性的绘画。这几年为了培养小教系的同学的这一技能,我们院专门开设了此类课程以便同学更好的到小学去开展工作。下面让我们看看,同学们的简笔画功力。
13、下面有请学前四班的同学 为我们带来一支热情四溢的舞蹈《风情印度》
14、单簧管合奏《单簧波尔卡》
A:感谢几位同学的精彩演出,作为师范生,我们要全面的发展自己,吹拉弹唱跳,样样都会,欣赏过印度风情的舞蹈,接下来让我们来品味一下西洋乐器,请欣赏由关明馥,吴迪为大家带来的双簧管合奏
15、通俗歌曲演唱《》
A:佳南啊,听见了刚刚这段音乐感觉怎么样啊? E:好,真好,两位同学真是名不虚传啊 A:确实,这悠扬的乐曲还在让我陶醉其中啊
E:嗯,你看啊,这吹也吹了,跳也跳了,是不是还少了点什么啊 A:我想想啊,书法,乐器,舞蹈都有了,还少„„歌曲 E:没错,就差唱了,那现在就让我们一起来听听下面这首歌曲吧
16、粉笔字
我们都知道,黑色与白色是沉静与圣洁的代表,正如教师这一职业,在黑白之间舞动着他们的旋律。我们赞美老师,也要赞美老师手中的粉笔。
主持人:让我们来看看,同学们写的是什么。生:
这是一首诗,那么在平时训练时一般会写什么内容?生:
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谢谢!
17、舞蹈《abra„》:
舞台上他们活力四射,激情洋溢,用健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏
班的同学们带来的现代舞abracadabra
18、诗朗诵《致青春》
19、独舞《雨中花》
20小蝌蚪找妈妈:
大家还记得小时候老师给我们讲的故事小蝌蚪找妈妈吧?来到师范学院的我们将要把这个故事讲给更多的孩子们听~接下来就让 班的 同学带我们重温儿时的记忆。请欣赏音乐剧小蝌蚪找妈妈。
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21、扇趣:
A: 学前教育的同学们多彩多艺,能歌善舞,钢琴、葫芦丝,剪纸绘画都是她们的强项,朝气蓬勃是我们的本色,B: 下面让我们欢迎Z1104班的肖丽娜等同学为我们带来欢快的舞蹈《扇趣》。
22、/ 8
结束
A:学高得以从教,身正才获技能
B:今天的晚会更加体现出师范学子是一个充满活力,面向未来的群体;C:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
D:在这里,散发着油墨的清香,记动着青春的脉搏;E:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望;H:因为,我们始终相信:明天会更好!
A: 下面我宣布师范学院从教技能阶段性汇报演出到此结束,朋友们让我们---H:明年再会!
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